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小学班主任工作计划报告格式怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-23 热度:83
小学班主任工作计划报告格式

【第1篇】小学班主任工作计划报告格式怎么写1000字

时间过得真快,一转眼一学期又过去了,我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处,特制定如下个人工作计划:

一、学生情况分析:

全班共46人,其中20名女生,26名男生。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。

二、本学期工作计划重点:

(一)、完善班级循环管理日记的管理。

上学期,在家长朋友的帮助下,我班顺利实施了班级管理循环日记。班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感,让每一个学生都有了当家作主的意识,也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将继续沿用这种管理方式,但要完善其制度。

(二)、充分利用班级论坛,做好家校的沟通。

上学期,经过家长和老师们的精心打造,我们发现通过网络开启这辆家校直通车,会方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距离。极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流,及时准确地把握孩子成长的脉膊,渐渐形成了一股教育合力,从而有的放矢地教育孩子,引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。本学期,我将继续利用好班级论坛,做好家校的沟通工作。

(三)、班级各项活动要有创新和自己的特色。

1、班级书香家庭的评选。

在语文老师的大力倡导下,班级里的读书氛围逐渐建立起来了。为了让学生把这种好的习惯保持下去,本学期将开展有关的一系列活动。

开学前两周,利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评选,并进行发奖和版内展板展示,以此带动起更多的家庭。

2、定期评选值日小卫士。

为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用,本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士,一周一小评、一月一大评。

(四)、发挥家长委员会的力量

在家长委员会建立的基础上,本学期将进一步发挥家长委员会的力量,结合本班实际情况,组织各种有效的活动。同时,让更多的家长也参与到班级工作计划中来,使班级工作更上一个新台阶。

写报告经验69人觉得有用

小学班主任工作计划报告格式怎么写

班主任的工作计划报告是很重要的文件,它既是对过去工作的回顾,也是对未来工作的规划。写好这份报告,需要从多个方面入手,结合实际经验和专业技能。开头部分要简明扼要地介绍班级的基本情况,比如学生的数量、性格特点、学业成绩分布等。这部分内容可以稍微具体一些,比如列出几个典型的学生案例,这样能让上级领导更好地了解班级现状。

接着就要进入正题了,也就是提出工作目标。这里的目标不是泛泛而谈的那种,而是要细化到每个学科的成绩提升幅度,或者是某个行为习惯养成的具体指标。比如语文成绩争取提高5分,数学作业完成率保持在90%以上。这样的目标设定既有方向性,又便于后期检查落实情况。不过在描述目标的时候,有时候会不小心遗漏某些细节,比如没有提到英语口语表达能力的提升,这可能是因为前期准备不够充分导致的。

在制定措施时,可以参考以往的成功经验,也可以借鉴其他优秀班主任的做法。比如通过建立小组合作机制来促进学生之间的互助学习,或者利用课余时间组织一些主题活动增强集体凝聚力。这里需要注意的是,措施不能太笼统,最好能明确责任人和时间节点。例如,每周三下午由班长负责组织一次读书分享会,持续三个月。然而有时在叙述过程中,可能会出现主谓一致的问题,比如“活动由班长负责组织进行”,这里的“进行”其实是多余的,但写作者可能没注意到。

书写注意事项:

报告中还可以加入一些创新的想法,比如尝试引入互联网资源辅助教学。现在网络上有不少优质的教育资源,合理利用这些资源不仅能丰富课堂内容,还能激发学生的学习兴趣。当然,在实施这类新举措时,也需要考虑到可能出现的困难,比如部分家长可能对这种方式持怀疑态度,这就需要提前做好沟通工作。

小编友情提醒:

报告末尾可以简单提及预期效果以及自我反思的部分。预期效果就是前面提到的目标实现后的理想状态,而自我反思则是对自己工作方法的审视,看看哪些地方还有改进的空间。比如,是否可以通过更多互动环节来调动学生的积极性,或者如何进一步优化家校联系的方式。在这个部分,偶尔会出现用词不当的情况,比如将“改善”写成“改正”,虽然不影响整体理解,但还是应该多加留意。

【第2篇】关于小学班主任的述职报告怎么写1600字

尊敬的领导:

时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。

一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围

1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成,并且经常布置作业,提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

3、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。

二、激发学生的竞争意识

竞争是一股巨大的动力,只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足,从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识:

1、激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣誉的争取,其他任课老师对各班的评价如何。

2、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价,。使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。

3、建立互助组:以互助小组、1 1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

三、了解学生,亲近学生,做好问题学生的心理工作

我班有位同学叫xxx,成绩相当不错,但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。性格非常内向,心理承受能力特差,曾有一次去腾头实践活动,因与同学发生了一些矛盾,一气之下便逃了出去,害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映,她有过激的行为,当她和同学发生冲突,老师处理时,她表现出来就是,低下头一声不吭,眼睛直愣着,非常敌意。

有一次,真把我吓坏了。我无意去教室,见她趴在桌上哭,旁边还留了一张纸条,写着:我实在受不了了。我一见不妙,马上领她到办公室,叫他先静静心。我又回到教室,问清了事情的*。原来,有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作,我在同学面前分析了她的性格,我们应该顾及别人的感受,将心比心,别说别做伤害别人的话和事,并叮嘱他们在她面前要特别小心。

随后,我有回到办公室做他的工作,我并没问刚才发生了什么事,见她没了刚才那气愤劲,我便跟她聊了其他一些事,与她开开玩笑,刚开始比较累,后来气愤慢慢缓和。我便与她说:我也和你说了那么多我的事情,其实你也可以把好多事情告诉我的,别老憋着,不管是快乐还是委屈,我们可以一起分享。你不想说也没关系,我看你作文写得挺好的,也可以像刚才那样写下来给我看啊。没想到她点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情,但我还是看到了她的进步。

做了三年的班主任,我觉得自己还不是那么的稳重,有些时候还是容易急噪,做事后劲不足,但我想总结是为了更好地工作,虽然做班主任挺辛苦的,但多数时候还是快乐的!

写报告经验20人觉得有用

做一名小学班主任,述职报告是很重要的一个环节。这不仅是对自己工作的总结,也是向领导汇报工作成果的机会。写好述职报告需要结合实际工作经验,既要体现专业性,也要注重细节。

首先要明确报告的目的,就是让别人了解你在这一阶段做了哪些工作,取得了怎样的成效。开头部分可以直接提到自己担任班主任的时间,还有负责班级的基本情况。比如说:“自2025年9月起,我开始担任三年级(2)班的班主任,该班共有学生45人,男生23人,女生22人。”这部分内容简单明了,能让读者迅速了解背景信息。

接着就要具体描述主要的工作内容。可以分几个方面来谈,比如日常管理、教学配合、家校沟通等。在日常管理这部分,可以详细说说自己是如何组织班会活动的,有没有开展过什么特色活动,比如读书分享会之类的。记得提到具体的活动名称和参与人数,这样更有说服力。像这样:“本学期我们一共举办了三次读书分享会,每次都有超过30名同学积极参与,大家通过分享自己的阅读体会,不仅提高了表达能力,还增进了彼此间的友谊。”

说到教学配合,这一点也很重要。作为班主任,要经常跟任课老师保持联系,了解孩子们在各科的学习状况。可以写一些具体的例子,比如某个孩子在数学上有进步,班主任是如何鼓励他的。这里有个小提醒,写的时候要注意用词准确,别把“表扬”写成“夸奖”,虽然意思差不多,但显得更正式一点。

家校沟通方面,可以讲讲自己是如何利用微信群或者家长会来跟家长们交流的。比如说:“每周五晚上都会在微信群里发布本周的学习总结,包括孩子的表现以及下周需要注意的地方,得到了不少家长的好评。”这样的描述既展示了工作的细致程度,也能体现用心之处。

小编友情提醒:

别忘了提一下存在的不足之处。比如:“尽管在课堂纪律管理上取得了一些成绩,但在个别学生的个别问题处理上仍有待加强。”这一步很重要,显示出你对自己工作的反思态度,也给未来的工作留下改进空间。

【第3篇】2025年小学班主任总结报告怎么写1150字

班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,又是光荣的。结合我班实际情况,现对本学期所做工作总结如下:

一、培养和选拔班干部,形成良好班风

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、重视知识学习,加强思想教育。

学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任教师密切配合,随时和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中,也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作。

在我班由于各种因素的影响,后进生数量多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

四、开展各项活动,提高学生素质

二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生,主张张扬个性,发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况,本学期开展了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动,让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。

五、注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。一年以来,我班没有发生任何安全事故。

在今后的工作中,还有许多做法值得我去探讨和学习。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶,取得更加丰硕的成果。

写报告经验31人觉得有用

2025年小学班主任总结报告怎么写

作为一位小学班主任,写总结报告是一件挺重要的事。报告得写得认真些,不然领导看了会觉得不够用心。一般情况下,开头要先说下这一年的基本情况,比如学生人数有没有变化,班级纪律怎么样之类。这部分内容得简明扼要,不能啰嗦,不然给人感觉敷衍了事。

教学方面的事也要提一提,像是开展过哪些活动,学生们在学习上有哪些进步。这里头最好能举几个例子,这样显得真实可信。比如说有个学生原本数学成绩不太好,后来经过辅导,期末考试进步了不少。这样的例子能让报告更有说服力。

跟家长沟通这块也得写进去。这一年里组织过几次家长会,都讨论了些什么问题,家长们有什么反馈,这些都是需要记录下来的。如果能写出一些具体的措施,比如说建立微信群方便联系之类的,就更好了。

工作中难免会遇到一些困难。像个别学生比较调皮,管理起来费劲,这个情况得实事求是地反映出来。不是说要夸大其词,而是要把实际情况写清楚,这样才能让上级了解真实状况。要是只报喜不报忧,可能会引起误会。

班里的活动也是重点之一。这一学年里组织过哪些活动,学生们参与的积极性高不高,这些都要写到报告里。活动的效果怎么样,有没有达到预期目标,这也是需要考量的地方。要是活动办得不错,还可以多写几句表扬的话,鼓励一下孩子们。

最后别忘了写点感想。自己的工作做得怎么样,有哪些不足之处,以后打算怎么改进。这一步很重要,因为这体现了个人反思能力。写的时候要注意措辞,既要诚恳又要积极向上,不能太消极。

写报告的时候,语言要朴实,尽量不用那些花里胡哨的词儿。要是报告写得太复杂,反而会让阅读的人觉得不好理解。另外,数字什么的最好核实清楚,不能凭空捏造。毕竟这是个工作汇报,不是文学作品。

要是有时间的话,不妨多看看同事写的报告,借鉴一下他们的写法。每个人都有自己的风格,多学习总归是有好处的。不过要注意,不能照搬别人的格式,还是要结合自己的实际情况来写。

写完之后最好能找个同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,可能没发现的问题,别人一眼就能看出来。而且两个人一起讨论,说不定还能想到更好的表达方式。

【第4篇】2025小学班主任个人述职报告怎么写2700字

??回顾xxx年的工作,既有一项项目标圆满实现的喜悦与激动,也有一件件任务尚未完成的苦恼与无奈。但总体而言,既定目标基本完成,许多工作正逐步进入良性循环的轨道。现从四个方面对自己一年来各方面工作情况向大家做一汇报。

??一、思想品德方面

??作为____员,本人热爱祖国热爱党,认真学习与践行党的xx大精神与决议,坚决拥护和带头执行党和国家的方针政策,忠诚于教育事业。对待工作,顾全大局,服从分配,全心投入,积极发挥党员的模范带头作用;对待学生,热心爱护,精心教育,耐心辅导,把学生看成自己的孩子和朋友;对待同事,热忱关怀,积极沟通,坦诚相见,与大家在尊重的氛围里共同学习和进步。工作中坚持以德为本,以德育人;以理为据,以理服人。生活中坚持严于律己,宽以待人,与人为善,乐于助人。

??二、工作能力方面

??作为学校校长,我本着“继承、发扬、创新”的工作思路,努力实现学校管理的规范性与学校发展的先进性相结合,让学校成为真正意义上的高品质一流初中。

??(一)学校办学理念的深化

??办学理念是一所学校的文化内核与行动指针。xx中学在____年提出了“每一个梦想都精彩”的办学理念,并围绕该理念进行了“梦想课程”与“梦想课堂”的构建。整个理念体系已初步形成,但稍显空泛。在实际操作中,也出现了偏重活动、弱化教学的倾向。因此,我和学校领导班子经过认真研究与讨论,从学生培养的角度为“每一个梦想都精彩”的办学理念做出了详细的阐述,即:xx的同学敢做梦、会追梦、能圆梦;xx的同学不仅要赢得明天,更要能赢得后天;xx的同学在国内能考赢,走出去能适应。办学理念一般体现在学校的校风、教风与学风之中,而xx作为一所年轻的学校,一直没有“三风”。为了更好地以精神文化引领大家,我们通过各种形式的座谈会,通过自下而上的意见征询路径,最后经过201*年寒假教代会代表的认真讨论,初步产生了学校的三风,即校风——真、善、美;教风——信、达、雅;学风——静、谨、竞。

??(二)学校特色与方向的形成

??xx中学一直以素质教育、特色活动等受到教育同行与周边群众的关注与好评。近两年来,我们在对传统与特色活动总结与提炼的基础上,结合校情与学情,提出了“数字化、运动化、国际化”的办学方向。数字化是指以移动学习为抓手的教学方式的变革。如今,学校已成为xx乃至江苏、全国在数字化学习方面的领军学校;运动化是通过运动友好型校园的打造,让学生养成终身运动的习惯。这个理念不仅打动了众多慕名而来学习参观的国内外教育同行,更吸引了国内最大的运动器材生产商舒华公司。在他们的赞助下,学校目前拥有了最先进的运动设施;国际化的最大特色是国际课程的引入。201*年上半年,我们尝试在初一年级的音乐、体育、地理等学科引入国际课程,进行英文授课。其目的不仅是为了提高学生的英语听说能力,更是为了让他们学会以其他的视角去认识世界。目前,学校的“三化”既受到了学生的热烈欢迎,也得到了学界的高度认可。

??(三)学校管理正日趋规范与民主

??任现职以来,本人一直致力于学校管理的民主与规范。首先从制度的健全做起,譬如会议制度。学校每周一次的校务会、两周一次的行政会已成为学校管理制度的讨论会与决策会。学校已成功地召开了独立建校以来的首届一次与二次教代会,将关系学校发展大计的学校文化建设与关系教师切身利益的绩效工资分配方案改革交给教工代表们讨论通过。其次在日常工作中,本人也能做到充分授权、分层管理,让分管校长与职能处室主任明确职责,各司其职。第三,我们在各种办学行为中,越来越注重过程的规范。从财务报销的程序,到学校车辆停放的秩序,都让学校的管理逐步现代化与科学化。

??(四)学校办学质量的稳步提升

??教学质量无疑是学校的生命线。xx近两年的发展始终坚持“两手抓、两手硬”,即学校特色显著,教学质量一流。我们以“集体备课、同课同构”为抓手,狠抓教学常规管理,狠抓课堂教学效益。过去的一年里,学校更是以“新三学”为抓手,开展了一系列课堂教学的探究,搭建各种平台,让学校的教师,特别是年轻教师登上市级、区级的公开课讲台。经过大家共同的努力,学校的在各种统考中的排名已稳居玄武教育的第一方阵。在周边居民的心目中,在新闻媒体的报道中,学校已成为大家公认的一流初中名校。

??(五)顺利做好孝陵卫中学的过渡

???xxx年下半年,孝陵卫中学的初中部到我校过渡。为了做好过渡工作,学校在暑期进行了大量细致的准备工作。既有空间的改造,也有人员的协调;既要考虑教学的互相促进,还要照顾活动的彼此兼顾。半年来,大家和睦相处,互动频繁。教学中,我们在一起研讨;生活中,我们在一起交流。我们让孝陵卫中学的师生在xx找到了宾至如归的感觉,感受到了玄武教育一家亲的温暖。

??三、廉洁自律方面

??作为学校领导,本人能带头遵守学校的规章制度,出满勤,干满点,不迟到,不早退,并经常因为工作推迟下班时间。在其他老师遇到生病等情况时,能克服自己困难,为他们代课,帮助学校度过难关。

??作为学校法人,本人能严格落实___“八项规定”,时刻提醒自己,做到恪尽职守,廉洁奉公。坚持校务公开,坚持程序透明,从不用自己手中的权力去换取不该得的利益。两年来,从未收取任何“红包”类的非法礼物或现金。

??四、工作业绩方面:

??1、学校的教学质量稳居玄武区第一方阵,初一、初三位列全区第五;

??2、学校获得xx市首届校园足球冠军,并在校内全面普及推广足球操;

??3、学校获得江苏生中学生体育舞蹈大赛金奖;

??4、学校先后接待来自各地的几十批次的教育参观团,特别是和新加坡公教中学、美国常青藤中学old trail school达成合作交流意向。

??5、学校的初二年级的数字化项目全面推进,效果显著。

??6、学校的食堂完成改造升级,无论就餐环境,或者餐饮质量都再上台阶。

??五、存在问题与反思:

??1、新常态下在教师队伍建设上方法与措施有待改进与提高。过去,教师队伍的培养常常有外出培训的内容,教师积极性的提高常常离不开各种福利的发放。但是在“八项规定”的新常态下,教师外出学习与福利发放有了严格的规定与限制,如何增强队伍的凝聚力、战斗力是摆在我面前的一个新问题。

??2、随着学校的发展,校长的行政事务也越来越多。因此,自己走进课堂、走近教师的时候也越来越少。如何处理好行政、教学、学习之间的关系也是我亟待提高的地方。

??但不管怎样,展望新的形势,面对困难与挑战,我告诉自己:莫道雄关真如铁,而今迈步从头越。面对质疑与创新,我告诉自己:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。所以我一定以积极的心态、奋斗的精神、务实的作风和快乐的心情去投入工作,并将这份快乐传递给每一个老师,通过老师们再传递到每一个学生,使我们的学校更加和谐美好。

写报告经验60人觉得有用

做班主任工作是一件细致又繁琐的事情,尤其是小学班主任,既要关心学生的学习情况,还要关注他们的思想动态。述职报告得好好准备一下,这不仅是对自己工作的梳理,也是对未来工作的规划。

开头怎么写?

可以简要介绍一下自己的基本情况,比如教了多少年书,带过几届学生之类的。这部分不用太复杂,简单点就行。比如说“本人自2025年起担任某小学班主任至今,一直致力于提升班级管理水平”。

接着讲教学成果,这部分要结合具体事例来说。比如说某个孩子以前成绩不太好,后来经过你的帮助进步很大,这样的例子能让人觉得真实可信。记得提到一些数据会更有说服力,像“本学期班级平均成绩提高了8分”。不过这里有个小细节需要注意,有时候为了突出成绩,可能会不自觉地夸大事实,这点要稍微控制下。

管理方面也要重点提一提,特别是那些创新性的做法。比如你尝试了新的班规制定方法,让学生参与进来,这样既能增强他们的责任感,也能培养团队协作能力。当然,实施过程中可能也会遇到一些问题,像有些学生不太配合,这时候就需要耐心引导了。

家校沟通也很关键,要让家长看到老师的努力。可以写写定期召开家长会的情况,还有平时通过电话或者微信与家长交流的频率。有时候因为工作忙,可能会忘记回复家长的信息,这个环节得格外注意。

最后别忘了展望未来,提出改进的方向。可以谈谈希望在接下来的工作中加强哪方面的培训,或者引入什么新的教育理念。记住,目标要具体一点,像“计划下学期组织一次亲子活动,增进家庭间的互动”。

写报告的时候,语言要平实,尽量用第一人称叙述,显得更加真诚。另外,多用动词,少用形容词,这样读起来会更有力量感。要是能从日常工作中提炼出几个亮点,就更容易打动领导了。

【第5篇】2025年小学班主任述职报告怎么写1950字

本人陈清娇,女,于1995年毕业于福安师范学校,95年8月分配到溪潭中心小学任教,xx年年8月调至开发区中心小学工作至今。

年月经福安市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获得小学一级教师资格证书,年月参加普通话培训考核达到二级甲等。

参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,敢于创新,在教育教学方面取得了一点成绩,曾多次受到表彰和表扬。

参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。几年来,为福安的教育事业也添了几块砖和几块瓦。

一.教学手段及方法

我参加工作的这几年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1.牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分,然后把这组的最后得分记入他们的学期总分,学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。

2.注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。

3.探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文知识,而是一种语文素养的全面提高,着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语文能力,语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力的方向。

通过探索和创新,在教学上取得了一点成绩,多次在中心校统一的考试中取得了一、二名的好成绩。

二.班主任工作方面

在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起,我连续多年担任班主任,我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

1.有一颗爱心,这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

写报告经验70人觉得有用

2025年小学班主任述职报告怎么写

做班主任这工作确实不容易,既要管学生的学习,又要顾及他们的生活。今年带班以来,感觉每天都有新挑战,不过也挺充实的。一开始接手这个班的时候,我发现有些学生的成绩不太理想,纪律上也有点松散。我就琢磨着怎么调整策略,后来就想着从课堂管理和家校沟通入手。

课堂管理这块,我制定了详细的规则,比如上课必须带齐文具,回答问题要举手,迟到要登记。刚开始执行的时候,难免有点阻力,有几个调皮的学生总是想钻空子,比如假装没听见铃声就晚到几分钟。我就反复强调规矩的重要性,还找他们谈心,慢慢他们也就规矩多了。不过有时候会忘记提醒个别学生检查作业本是否齐全,结果有几次检查发现少了几个孩子的作业。这让我意识到,日常细节的监督还得更细致一些。

家校沟通也很关键,我经常通过电话或者短信跟家长交流孩子的情况。有一次有个家长反映说孩子最近情绪不太好,我就特别留意了一下,发现他确实有点闷闷不乐。我就找机会跟他聊天,才知道是因为家里有点事让他分心了。后来我就跟家长一起想办法开导他,效果还不错。不过也有时候因为太忙,没及时回复家长的信息,事后想想还是有点欠妥。

除了这两块,我还注重培养学生的集体荣誉感。学校组织的各种活动,我都鼓励大家积极参与,比如运动会、艺术节之类的。我们班在运动会上拿到了接力赛的第二名,孩子们都很开心。不过准备比赛那段时间,我好像把班级其他方面的管理稍微放松了些,导致有几次课堂纪律不是很好。这也提醒我,统筹兼顾很重要。

书写注意事项:

我觉得作为班主任,还要学会观察每个学生的特点。有个同学数学不太好,但画画特别棒,我就鼓励他参加学校的绘画比赛,结果得了奖,他自己也信心大增。还有个学生平时话不多,但我发现他很爱看书,我就建议他在班上成立一个读书小组,现在他成了小组的核心人物。这样的例子还有很多,我觉得只要用心去发现,每个孩子都有闪光点。

【第6篇】班主任实习报告:小学班主任实习怎么写1100字

【编辑寄语】以下是实习报告为大家整理的关于班主任实习报告:小学班主任实习总结的文章,欢迎大家前来参考查阅!

班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和管理者,班级管理是一项艰巨复杂,专业很强的工作。因此班主任必须具备较强的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班级管理方面,我采用先进带后进,让所有学生都进步的方式。在班内挑选能力强的人做班干部,凡事都以他们为核心,起到先锋的带头模范作用,班干部是班级的火车头,是班主任的左右手,拥有一支实力强,办事效率高的班干部队伍是十分重要的,而且要在班级内树立典型,树立学习的榜样,激起学生的学习兴趣,构建浓厚的学习氛围。我认为只有真正了解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生,他们的个性差异大,因此,作为一名班主任,用自己的心去与学生交流,课下多观察熟悉学生,在生活中尽可能多的关心学生,爱护他们,信任他们,通过对全班学生的了解,营造一个更适合每位学生个性发展的空间,当然,学生就会把自己当作朋友,没有隔阂,并会建立深厚的友谊,这样一来,班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时,总会遇到不听话的学生,因此在他们犯错误时,正确批评方式是尤为重要的,批评正确了,就会使学生停止错误的行为;批评错了,会伤害学生的自尊心。批评不是目的,最终目地是让他们加以改正,因此在批评的同时不忘记对此人进行表扬,最后激励他们,让他们逐渐向优秀的学生靠拢,这样优秀的学生多了,班级管理工作就会游刃有余。实习报告

学生不仅要以学习为主,同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任,我认为在对学生进行教育时,把学生当作教育的机器,将自己的思想强加给学生,其结果肯定会失败,我都会从学生的思想出发,关注学生的发展,这样受到的结果就会成功。此外,活动中体现教育方针是一个十分有效的方法,学生在活动中能够正确认识个人与集体,自身与他人的关系以及在班级体中的位置,让每个人都觉得自己是班级的一员应该身兼责任与义务,因此形成集体主义观念。我抓住比赛活动的机会,把参赛之前的过程变成端正态度的过程,变成凝聚学生的心、增强团结的过程,变成一个对学生们进行德育教育的过程。

家庭是学生的第一所学校,父母才是学生的第一任教师,因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任,和学生家长的沟通联系是必不可少的,班主任要善于向家长做调查了解,同时争取他们的配合一起培养教育学生。

班主任的工作是辛苦的,是劳累的,但这一个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。有了这一个月的班主任经验会让我以后的工作更加得心应手,更加顺利!

写报告经验93人觉得有用

班主任实习报告该怎么写,这可能是不少正在实习的朋友关心的问题。实习报告可不是简单的流水账,它得能展示你的工作成果,也能反映你在实习期间学到的东西。我觉得,写报告前最好先梳理一下自己的实习经历,把那些重要的事情都过一遍脑子。

比如在小学班主任实习中,一开始肯定是要熟悉班级情况的。刚到一个班,先得了解学生的基本情况,像他们的性格、成绩之类的。记得有一次我去观察班上的小王同学,他平时挺内向的,但作业完成得不错。我就想着是不是该多鼓励他参与课堂讨论,这样既能锻炼他的表达能力,也能让他更好地融入集体。

还有就是跟科任老师的合作。每个老师的教学方法都不一样,班主任得学会协调。比如有一次语文课上,我发现小李同学老是走神,就偷偷问了下语文老师,原来他在理解课文上有困难。后来我专门找时间给他补习了一下,效果还不错。

报告里头也得提提自己遇到的问题。比如刚开始的时候,我总是记不住每位同学的名字,每次喊错名字都会觉得特别尴尬。后来我想了个办法,每天放学后对着花名册复习一遍,慢慢就记住了。不过,有时候也会遇到一些突发状况,像某个学生突然生病请假,就得赶紧跟家长联系,再跟其他老师沟通调整课程安排。

写报告的时候,还得注意格式。开头部分可以简单介绍一下实习的时间地点,还有实习的主要任务。中间这部分就详细说说自己的工作内容,包括日常管理啦、组织活动,还有处理突发事件的经验。结尾,可以谈谈自己的收获,比如学到了哪些管理技巧,或者对教育工作有了什么新的认识。

不过,有时候写报告难免会有些小问题。像有一次我写报告时,想表达的意思是“学生们的进步让我感到欣慰”,结果不小心写成了“学生们的表现让我感到欣慰”。虽然大意没变,但仔细看的话,还是能看出一点差别。还有一次,我在描述某次班会时,写了“大家积极参与讨论,气氛很热烈”,其实应该写“大家积极参加讨论,气氛很活跃”。这类小地方可能会影响阅读体验,所以写完后最好多检查几遍。

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