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2025小学教师实习报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-12-17 热度:35
2025小学教师实习报告

【第1篇】2025小学教师实习报告怎么写2350字

依然记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入xx小学的,依然记得当初的自己是多么斗志昂扬,依然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措,依然记得……不知不觉中,两个月就到了尾声,所有的所有只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的,只有对教育事业的崇尚,还有对学生的深深的爱意及那份责任。

以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结:

第一天去实习学校的时候,我们都特别早。学校要求我们8点前到校,可我们七点半前就已经等在那里了。因为有两次的见习,所以对xx小学我们并不陌生。陌生的是我们的心情及“老师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作,只是安排了学校领导给我妹开了一个简短的会议,再把我们分派给各个指导老师。然后就是自己去跟指导老师沟通及简单了解一下班级情况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才开始忙碌。

我们的教育实习主要包括一下几个方面:

(一)教学工作

第一周主要是听课。听指导老师的课,听完后要反思,如果是我来上这一节课,我会怎么上,学生会给我什么样的回应?还有一点就是批改作业,因为是高年级的语文,所以作业特别多。

第二周,我开始上一些杂科,主要是为了锻炼自己的胆量和熟悉班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能因为我是实习老师,也可能因为这些不是主科,不用加入考试范围,所以纪律方面把握得并不好。特别是青春期卫生指导课,有些学生不敢翻开课本,有些学生就在那里笑。所以,上课时一边不停地强调纪律,一边讲课。整节课下来,课没有讲完,自己又累得很。

向指导老师学习了两周之后,听了两星期的课加上课的询问与交流,基本了解了在实际课堂中该如何把理论知识运用到实践中。所以,从第三周开始,我就开始上语文课了。从第三周开始,比以前更忙了,不但要批改作业,还要备教案,写教案,让指导老师看教案,修改教案,背教案,上课,反思。每天一停下来想到的就是自己的课堂环节是怎样的,学生会有什么样反应。即使花了很多心思,但上课的时候,还是会蹦出很多问题来。毕竟真实的课堂与模拟课堂是不一样的。学生的反应也不一定就如我们所想。所以,我们还要有灵活的应变能力。

对于上课,我有以下几点体会:

第一,平时不能和学生太亲近了,要树立老师的威信,课堂纪律才能有把握。

第二,理论与实践终究是有差距。毕竟,每个学生都有自己的个性,自己的想法。所以,作为教师,一定要涉宽猎广,免得学生以提问,自己显得毫无所知。

第三,上课的内容一定要把握好,还要了解学生已学过的知识。记得我上《夏日绝句》这一首古诗的时候,提问学生:你是如何理解绝句的?他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句,都说学过,但不知那是什么。最后,只好自己吧答案说出来,那是我国古代的一种是诗歌体裁。

第四,备课的重点不是备老师而是备学生。学生会给出什么样的反应,老师又该如何去引导。记得讲《夏日绝句》这首诗的时候,介绍了项羽的事迹,也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你觉得项羽是个怎样的人?学生的反应都很积极,他们的答案多半是:他坚韧不拔;很勇敢;机智过人;他的爱国精神很强烈。这些答案都可以,毕竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特,但结合诗句,我要的答案是“英雄”两个字,用来概括前两句。所以,这里弄得我手忙脚乱,引了很久才引出我要的答案。在实习过程中,我上了十几节课,回顾这十几节课及批阅作业之后,我认识到了自己的不足:

第一,应变能力不够强;

第二,我的声音不够响亮(后来买了扩音器,这个问题才得以解决);

第三,在讲授知识点时,在突破重点难点的同时,并不敢放手让学生自己去发现及探究,对他们的自学能力有所忽略;

第四,引导语不够丰富,同一个问题,不懂得去转换思路,换个问法。

(二)班主任工作:

班主任工作室实习的一项重要工作,在原班主任叶老师的指导和帮助下,我顺利地完成了各项工作。在实习的第一周,我就组织了本班的中队活动,主题是“爱我校园,从我做起”。从学生的反应中,我知道了自己设计的中队活动中的优缺点,但也达到了一定的效果。

班主任工作主要包括:每星期一检查学生的穿校服及佩戴红领巾的情况及带领他们排队参加升旗仪式,管好纪律;每星期一的品德课,总结上一周的情况,表扬好的现象,批评不良行为;每星期三下午的预备课,督促他们收听广播,还有星期三下午第二节课的队活课,要是有主题的话就要组织中队活动。其余是,检查卫生及保洁区的打扫情况,红领巾的佩戴及有没有不良现象,课间时分应多注意班内的情况,做好学生的思想教育及与后层生的沟通交流,引导他们积极向上。班主任工作一般是从早上七点四十分到校并进入教室,下午一般在五点后离校。刚开始还挺带劲的,到后来就觉得好累。因为我们并没有住校,一天来回跑四趟,虽说不远,踩自行车十多分钟,可一天下来也有大约一个小时的时间实在马路上奔波,所以,到了最后真有一种累趴了的感觉。在此期间,还带领班干部出了两期的黑板报。最后一周的中队,我组织了一次以“感恩”为主题的班会活动。让学生们懂得感恩,感谢生活所赐予我们的一切,并善于感谢父母,父母的付出并不是理所当然。

班主任工作也带给了我很多,有甜蜜又有忧愁。我知道班主任远没有想象中好当。不但要管好他们的在校情况,还要与家长沟通,了解学生的在家情况。如遇突发情况,还要考班主任的应变能力。所以,当好一名班主任不仅要有一份爱心,还要有一定的技巧。

通过实习,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任;通过实习,我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最好的精神投入到工作中,并不断丰富自己的知识。我认真总结了实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。今后,我一定尽自己最大的努力,做一名出色的人名教师。

写报告经验30人觉得有用

小学教师实习报告该怎么写?这得从几个关键点入手。实习报告一般包括基本情况、教学经历、学生管理体会和自我反思四个部分。基本情况这部分主要是把个人基本信息交代清楚,比如姓名、学校、实习时间、指导老师等,这部分内容不用太复杂,但得全面。

教学经历这部分比较重要,需要详细记录具体的教学活动。记得把上课的时间、地点、课程内容、使用的教学方法都写出来。有时候会遇到突发情况,比如某个知识点学生理解起来特别困难,当时是怎么调整教学策略的,这些细节都可以写进去。不过有时候写的时候容易漏掉一些环节,比如课堂互动的具体形式,这就需要仔细回想当时的情景。

学生管理这部分主要是分享自己在班级管理方面的经验和感受。比如怎样维持课堂纪律、如何处理学生之间的矛盾、遇到调皮的学生该怎么办之类的。有一次我负责一个班的午休秩序,刚开始总是有人说话,后来我发现给他们安排一些小任务后情况就好多了,这种实际操作的经验值得记录下来。

至于自我反思这部分,可以谈一谈自己的优点和不足。比如觉得自己在备课方面做得不错,每次都能提前准备好教案,但在课堂掌控力上还有待提高。当然,有时候写到这里可能会忘记补充一些具体事例,像是某次因为准备不足导致课堂气氛冷场的情况,这样就显得不够完整了。

写报告的时候要注意语言表达,尽量做到条理清晰、语句通顺。有些地方可能会出现用词不当或者句子不通顺的情况,比如把“课堂纪律”写成“课堂规则”,虽然意思差不多,但还是建议检查一下。另外,最好多参考一些优秀报告,看看人家是怎么组织材料的,这对提升自己的写作水平很有帮助。

【第2篇】小学教师实习报告总结怎么写700字

导语不够丰富,同一个问题,不懂得去转换思路,换个问法。

(二)班主任工作:

班主任工作室实习的一项重要工作,在原班主任叶老师的指导和帮助下,我顺利地完成了各项工作。在实习的第一周,我就组织了本班的中队活动,主题是“爱我校园,从我做起”。从学生的反应中,我知道了自己设计的中队活动中的优缺点,但也达到了一定的效果。

班主任工作主要包括:每星期一检查学生的穿校服及佩戴红领巾的情况及带领他们排队参加升旗仪式,管好纪律;每星期一的品德课,总结上一周的情况,表扬好的现象,批评不良行为;每星期三下午的预备课,督促他们收听广播,还有星期三下午第二节课的队活课,要是有主题的话就要组织中队活动。其余是,检查卫生及保洁区的打扫情况,红领巾的佩戴及有没有不良现象,课间时分应多注意班内的情况,做好学生的思想教育及与后层生的沟通交流,引导他们积极向上。班主任工作一般是从早上七点四十分到校并进入教室,下午一般在五点后离校。刚开始还挺带劲的,到后来就觉得好累。因为我们并没有住校,一天来回跑四趟,虽说不远,踩自行车十多分钟,可一天下来也有大约一个小时的时间实在马路上奔波,所以,到了最后真有一种累趴了的感觉。在此期间,还带领班干部出了两期的黑板报。最后一周的中队,我组织了一次以“感恩”为主题的班会活动。让学生们懂得感恩,感谢生活所赐予我们的一切,并善于感谢父母,父母的付出并不是理所当然。

班主任工作也带给了我很多,有甜蜜又有忧愁。我知道班主任远没有想象中好当。不但要管好他们的在校情况,还要与家长沟通,了解学生的在家情况。如遇突发情况,还要考班主任的应变能力。所以,当好一名班主任不仅要有一份爱心,还要有一定的技巧。

写报告经验101人觉得有用

小学教师实习报告总结该怎么写?其实挺讲究的,得把事情说清楚,还得让人觉得靠谱。开头部分,得先把实习的情况交代一下,比如是在哪所学校、带的是哪个年级的小朋友,还有就是实习的时间长度,这个很重要。不过有时候会忘记提到具体是哪个月开始,哪个月结束,这就有点不太好了。

正文怎么写?

可以讲讲自己的教学经历,比如教过哪些课程,用过什么方法,学生反应怎么样之类的。比如说有一次上课,本来想让学生分组讨论一个问题,结果发现孩子们太小了,根本不知道怎么分工合作,场面一度混乱。后来调整了一下策略,改成全班一起讨论,效果就好多了。这种具体的例子能让人觉得你的报告不是空谈理论。

别忘了提一下跟同事的关系,毕竟团队协作也很关键。要是跟指导老师相处得特别融洽,就该好好感谢人家。不过有时候会不小心漏掉这部分内容,只顾着说自己干了什么,这就显得有点单薄了。

书写注意事项:

实习期间遇到的问题也得说说,尤其是那些比较棘手的情况。比如有个学生总是注意力不集中,试了好几种办法都收效甚微,最后还是通过家访才找到原因。这样的经历不仅能展示你的应对能力,也能体现你的责任心。

结尾怎么写?

可以简单回顾下整个实习过程,强调一下学到的东西和未来的打算。但有时候会因为时间紧或者其他原因,草草收尾,这就有点遗憾了。

【第3篇】小学教师实习报告2025怎么写5350字

时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪.既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校xx中学的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段.

一、准备阶段

也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到xx中学时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习.这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验.另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了.

二、实践阶段

从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面.总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎.

三、提高阶段

也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升.

最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和xx中学师生告别时感人的场面.20xx年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和xx中学的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"xx中学,不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在xx中学实习成果的证明.所以我们xx一行是非常圆满的,非常成功的.

总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

小学教师实习报告2025

写报告经验60人觉得有用

小学教师实习报告2025怎么写

做实习报告前,得先把实习情况理清楚。实习期间,我去了市里的一所小学,主要负责一年级的语文课。刚去的时候,觉得教小学生挺简单的,可后来发现,这事没那么简单。每个学生的情况都不一样,有的学生基础很好,上课特别积极,有的学生则需要额外关注。

备课很重要。每次上课前,我都得把教案写好。一开始,教案写得很详细,从导入到结束都列出来。但后来发现,太过详细的教案反而会让自己在课堂上放不开。所以后来就改成了提纲式的,这样既不会忘记重点,又能随机应变。

课堂管理也是个大问题。刚开始上课的时候,纪律不太好,孩子们比较兴奋,有时候根本听不进去。后来我就试着用一些小游戏来吸引他们的注意力,效果还不错。比如讲拼音的时候,我就设计了一个找朋友的游戏,让学生们去找对应的声母和韵母,课堂气氛一下子就活跃起来。

批改作业也是一门学问。我每天都会把学生的作业收上来检查,然后给他们打分。有的学生作业做得很好,我会在旁边写上鼓励的话,像“你真棒”之类的。对于那些没做好的作业,我会指出具体的问题在哪里,比如“这个字写得有点歪了,下次注意一下哦”。这样做不仅能让学生知道哪里错了,还能让他们感到被关心。

跟家长沟通也很重要。实习期间,我开了几次家长会,跟家长们交流孩子在学校的表现。我发现,有些家长对孩子在学校的情况了解得不多,所以我觉得有必要定期向他们反馈孩子的学习情况。当然,沟通的时候要注意方式方法,不能一味地批评,而是要多表扬孩子的进步。

【第4篇】小学教师实习报告总结模板怎么写2350字

小学教师实习报告总结模板

小学教师实习报告总结

我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲,从2025年3月到5月30日在榆树市第四小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。

光阴似箭,岁月如梭。

一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

我的实习生活是从3月1日开始,到4月中旬,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学,老师都有着丰富的教学经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教学环节,为了保证第二天上课的质量,学课到10点。在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力,也只有尽了自己的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。

3月下旬到4月上旬,学校举行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课,给老师增添了不少的压力,也给学生更好的表现机会,同时收获最多的还是我,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,学习他们如何来设计这节课,交流如何来管理班级……

通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到:

1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。

2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。

3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。

4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。

5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。

6、每一节课后,都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固学生知识培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写批语,态度要慎重,保护学生学习的积极性。

在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点,学习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真学习班主任的工作方法和经验。

1、维持日常秩序,保证课间的秩序,以及放午学和晚学的学生下楼的秩序,保证同学安全出校门。

2、开展主体班会,每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨,以及下周的工作安排,每周都要进行评比,都有标兵班、挂小红旗。

3、个别学生的教育工作,个别学生不写作业,家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生,对他们进行正确的教育及感情思想交流,找明不写作业的原因,劝其改正、进行说服教育。

我原本是一个比较内向的人,不是很善于和别人交流沟通,总是喜欢独来独往,这种生活习惯也许在学校生活中不会产生太多的负面影响,但是在学校工作中,不是所有的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的原因,不能全面了解学生,总结教学经验,然而,与人交流沟通正是你全面了解学生,总结经验的良好途径,也是你总结班级管理与如何讲解知识的重要途径,也许我习惯了一个人独来独往的生活方式,用更多的自我思维代替相互交流。但是现代社会要求我们每个人学会相互交流和深入沟通,交流、沟通是一种智慧,养成一种良好处事的生活方式,我会慢慢地改变自己,让自己拥有交流的智慧,养成良好的处事方式,这一切不但是个人发展的需要,也是时代和社会发展的趋势。

三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦,同时,他使我在课堂上学习的理论变为实践,使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨炼得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,在实习中逐渐变得有能力、有信心。

实习陪伴我经受了挫折,也经受了快乐!

这次实习给予了我很多,今后我将保持认真负责的态度,高尚的思想道德情操,进一步完善和充实自己,争取在今后的学习中更好的完善自己,在以后的实习中、工作中更好的运用自己,做一名对社会有用的人。

写报告经验51人觉得有用

小学教师实习报告总结该怎么写?这事挺复杂的,既要体现专业性,又要让人觉得真实可信。不少新手老师写这种报告时会有点摸不着头脑,其实关键在于把经历和想法好好梳理一下。

刚开始实习的时候,难免会有些慌乱,毕竟课堂上的情况千变万化。记得有一次带班,本来计划好的教学流程被学生的问题打乱了,当时就有点手足无措。不过后来慢慢调整心态,把突发状况当作一次学习机会,反而觉得受益匪浅。这种经历应该写进报告里,但不是单纯记流水账,而是要分析当时是怎么应对的,哪些地方可以改进。

报告里最好加入一些具体案例,比如某次课堂互动特别成功,或者某个学生的进步特别明显。这样能让报告更有说服力。不过有时候写到这些细节时,可能会不小心漏掉一些重要的背景信息,这就需要反复检查几遍。另外,如果能引用一下教育理论里的相关内容就更好了,像是什么建构主义学习理论之类的,虽然用起来得小心点,别太生搬硬套。

报告里提到的数据和现象一定要准确。比如说统计学生作业完成率的时候,数字一定要核对好,不然很容易闹笑话。有时候写着写着,可能就会因为思路不清而写成“学生们作业完成率提高了五倍”,这显然不太合理。不过这种问题也不是故意犯的,就是写着写着就疏忽了。

书写注意事项:

报告的格式也不能忽视。开头部分简单介绍一下实习的基本情况,包括学校、班级、指导老师等基本信息。接着重点谈实习期间的主要工作和收获,这部分可以多用点自己的话,少抄教科书里的东西。最后再简单展望一下未来的职业规划,这样显得比较完整。

写报告的时候,还有一点需要注意,就是语言要符合教师的身份。既不能太随意,也不能太书面化。比如,“孩子们都很可爱”这种表达就挺合适,既能拉近跟学生的距离,又不至于显得轻佻。要是写得太正式,比如“学生活动积极性显著提升”,就有点不接地气了。

【第5篇】小学教师实习报告总结2025怎么写1150字

我叫**,从在通师二附小学进行了为期一个月的实习。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。

光阴似箭,岁月如梭。实习生活中,我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些难能可贵的经历敦促我进步、成长;收获了许多在学校从未学过的知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。期间,但也有着苦涩和教训。成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里奋发向上,这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。

在教学方面,通过实习,我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验。并争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。通过与学生的接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”,只有尽了自己最大的努力,才能将工作做扎实,才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。期间,我认识到以下几点:

1、善于学习、乐于学习

教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。

2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作

备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材,挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。

3、及时巩固,查缺补漏

在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。

这次的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。期间我认识到了自身的不足,我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。

写报告经验22人觉得有用

小学教师实习报告总结2025怎么写

实习报告这种东西,说实话挺麻烦的,不过要是想写得像样点,就得花心思。开头这部分挺关键,得先把实习的时间地点什么的交代清楚,别一上来就啰嗦个没完。比如,你得说清是在哪个学校实习的,带的是几年级,教什么科目,这个信息得明明白白地写出来,不然别人看了不知道具体情况,还以为你在糊弄。

课程内容的设计这块很重要,得结合学生的实际情况来,不能太难也不能太简单。像我实习的时候,刚开始设计教案的时候总觉得自己的想法挺好,结果试讲的时候学生完全跟不上节奏。后来调整了几次,把知识点拆分得更细一些,效果就好多了。不过这里有个小问题,就是有时候为了照顾大多数学生,可能会忽略掉那些学得快的学生的需求,这需要多留意。

教学方法的选择也挺讲究的,不能老是用一种方式讲课。比如讲数学题的时候,光靠讲解学生可能理解得不深,这时候可以结合一些实际例子,让学生动手操作一下。不过有时候自己会有点懒,想着照搬以前的经验,但这样容易出问题,毕竟每个班的情况都不一样。所以每次上课前最好还是重新梳理一遍,看看有没有更适合当前班级的方法。

跟学生相处这块也是门学问。实习期间我发现,和学生搞好关系对教学很有帮助。不过有时候自己会控制不住情绪,遇到捣蛋的学生就会很生气,其实这样不好。后来慢慢学会控制情绪,遇到问题先冷静下来分析原因,而不是一味责怪学生。当然,偶尔也会有意外情况,比如有一次课堂纪律特别差,当时自己都懵了,后来才反应过来是自己前期准备不足,没给学生足够的吸引力。

实习期间还要注意观察其他老师的教学方式,取长补短。有时候听别的老师讲课会觉得人家的方法特别好,回去试着用一下还挺有效果。不过有时候自己模仿得不地道,比如有一次照搬一个老师的互动环节,结果学生根本不买账,场面一度很尴尬。事后想想可能是自己没掌握精髓,只是表面模仿而已。

最后一点,写总结的时候记得把自己遇到的问题都列出来,不要藏着掖着。这些问题有的可能是自己经验不足造成的,有的可能是客观条件限制导致的。把这些都写进去,一方面能让自己清楚不足在哪里,另一方面也能给以后的人提个醒。不过这里有个小疏忽,有时候会因为怕麻烦省略掉一些细节,觉得反正总结也没人认真看,但实际上这样不太好,毕竟总结的目的就是为了让别人知道你的真实经历。

【第6篇】xxxx年最新小学教师实习报告怎么写2350字

依然记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入肩一小学的,依然记得当初的自己是多么斗志昂扬,依然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措,不知不觉中,两个月就到了尾声,所有的所有只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的,只有对教育事业的崇尚,还有对学生的深深的爱意及那份责任。

以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结:

第一天去实习学校的时候,我们都特别早。学校要求我们8点前到校,可我们七点半前就已经等在那里了。因为有两次的见习,所以对肩一小学我们并不陌生。陌生的是我们的心情及“老师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作,只是安排了学校领导给我妹开了一个简短的会议,再把我们分派给各个指导老师。然后就是自己去跟指导老师沟通及简单了解一下班级情况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才开始忙碌。

我们的教育实习主要包括一下几个方面:

(一)教学工作

第一周主要是听课。听指导老师的课,听完后要反思,如果是我来上这一节课,我会怎么上,学生会给我什么样的回应?还有一点就是批改作业,因为是高年级的语文,所以作业特别多。

第二周,我开始上一些杂科,主要是为了锻炼自己的胆量和熟悉班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能因为我是实习老师,也可能因为这些不是主科,不用加入考试范围,所以纪律方面把握得并不好。特别是青春期卫生指导课,有些学生不敢翻开课本,有些学生就在那里笑。所以,上课时一边不停地强调纪律,一边讲课。整节课下来,课没有讲完,自己又累得很。

向指导老师学习了两周之后,听了两星期的课加上课的询问与交流,基本了解了在实际课堂中该如何把理论知识运用到实践中。所以,从第三周开始,我就开始上语文课了。从第三周开始,比以前更忙了,不但要批改作业,还要备教案,写教案,让指导老师看教案,修改教案,背教案,上课,反思。每天一停下来想到的就是自己的课堂环节是怎样的,学生会有什么样反应。即使花了很多心思,但上课的时候,还是会蹦出很多问题来。毕竟真实的课堂与模拟课堂是不一样的。学生的反应也不一定就如我们所想。所以,我们还要有灵活的应变能力。

对于上课,我有以下几点体会:

第一,平时不能和学生太亲近了,要树立老师的威信,课堂纪律才能有把握。

第二,理论与实践终究是有差距。毕竟,每个学生都有自己的个性,自己的想法。所以,作为教师,一定要涉宽猎广,免得学生以提问,自己显得毫无所知。

第三,上课的内容一定要把握好,还要了解学生已学过的知识。记得我上《夏日绝句》这一首古诗的时候,提问学生:你是如何理解绝句的?他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句,都说学过,但不知那是什么。最后,只好自己吧答案说出来,那是我国古代的一种是诗歌体裁。

第四,备课的重点不是备老师而是备学生。学生会给出什么样的反应,老师又该如何去引导。记得讲《夏日绝句》这首诗的时候,介绍了项羽的事迹,也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你觉得项羽是个怎样的人?学生的反应都很积极,他们的答案多半是:他坚韧不拔;很勇敢;机智过人;他的爱国精神很强烈。这些答案都可以,毕竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特,但结合诗句,我要的答案是“英雄”两个字,用来概括前两句。所以,这里弄得我手忙脚乱,引了很久才引出我要的答案。

在实习过程中,我上了十几节课,回顾这十几节课及批阅作业之后,我认识到了自己的不足:

第一,应变能力不够强;

第二,我的声音不够响亮(后来买了扩音器,这个问题才得以解决);

第三,在讲授知识点时,在突破重点难点的同时,并不敢放手让学生自己去发现及探究,对他们的自学能力有所忽略;

第四,引导语不够丰富,同一个问题,不懂得去转换思路,换个问法。

(二)班主任工作:

班主任工作室实习的一项重要工作,在原班主任叶老师的指导和帮助下,我顺利地完成了各项工作。在实习的第一周,我就组织了本班的中队活动,主题是“爱我校园,从我做起”。从学生的反应中,我知道了自己设计的中队活动中的优缺点,但也达到了一定的效果。

班主任工作主要包括:每星期一检查学生的穿校服及佩戴红领巾的情况及带领他们排队参加升旗仪式,管好纪律;每星期一的品德课,总结上一周的情况,表扬好的现象,批评不良行为;每星期三下午的预备课,督促他们收听广播,还有星期三下午第二节课的队活课,要是有主题的话就要组织中队活动。其余是,检查卫生及保洁区的打扫情况,红领巾的佩戴及有没有不良现象,课间时分应多注意班内的情况,做好学生的思想教育及与后层生的沟通交流,引导他们积极向上。

班主任工作一般是从早上七点四十分到校并进入教室,下午一般在五点后离校。刚开始还挺带劲的,到后来就觉得好累。因为我们并没有住校,一天来回跑四趟,虽说不远,踩自行车十多分钟,可一天下来也有大约一个小时的时间实在马路上奔波,所以,到了最后真有一种累趴了的感觉。在此期间,还带领班干部出了两期的黑板报。最后一周的中队,我组织了一次以“感恩”为主题的班会活动。让学生们懂得感恩,感谢生活所赐予我们的一切,并善于感谢父母,父母的付出并不是理所当然。

班主任工作也带给了我很多,有甜蜜又有忧愁。我知道班主任远没有想象中好当。不但要管好他们的在校情况,还要与家长沟通,了解学生的在家情况。如遇突发情况,还要考班主任的应变能力。所以,当好一名班主任不仅要有一份爱心,还要有一定的技巧。

通过实习,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任;通过实习,我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用的精神投入到工作中,并不断丰富自己的知识。我认真总结了实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。今后,我一定尽自己的努力,做一名出色的人名教师。

写报告经验31人觉得有用

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实习报告这种东西,说起来简单,做起来就不是那么回事了。尤其是当你是刚毕业的小学教师实习生,头一次接触这种正式场合的东西,心里难免会有点慌。其实,写实习报告这事也没那么复杂,只要把过程中的点点滴滴都梳理清楚就行。不过,这里边有些细节还是得注意,不然的话,领导看了可能会觉得你态度不够认真。

刚开始的时候,建议先把这段时间的经历大致过一遍,哪些事情印象最深,比如上课的时候遇到的突发状况,学生们的反应啦,还有和同事之间的交流什么的。这些东西最好能具体一点,别光写个大概。比如说那天有个学生突然哭了起来,你当时是怎么处理的,是不是先安抚情绪,然后慢慢引导他解决问题之类的。这样的描述会让报告看起来更真实,也更有说服力。

除了记叙经历,还得加上自己的感受和反思。比如通过这次实习,你觉得自己的教学能力有没有提升,有哪些地方还需要改进。这部分内容不用太长,但一定要真诚,把自己真实的体会写出来。要是觉得自己某方面特别欠缺,比如说课堂管理能力,那就得想方设法去弥补,比如多看看相关的书籍,或者请教有经验的老教师。

还有一个小提醒,就是要注意格式。虽然很多人觉得格式不重要,但实际上格式乱七八糟的话,会给别人留下不专业的印象。标题、正文、结尾这些部分最好分得清清楚楚,字体大小也要统一。还有,报告里的数字最好用阿拉伯数字表示,这样看起来更直观一些。要是写到时间,记得用中文数字,像“一月二日”这样的写法。

有时候,可能会因为赶时间或者疏忽大意,报告里会出现一些小问题,比如说标点符号用错啦,句子不通顺啦。这些问题虽然不大,但还是会影响整体效果。所以写完之后,最好能抽空仔细检查一遍,哪怕只是快速浏览一下也好。要是实在没时间,也可以找同学帮忙看看,说不定他们能发现你没注意到的地方。

书写注意事项:

写报告的时候,尽量保持语气平和,不要太过夸张。有的人在写的时候喜欢用一些华丽的辞藻,结果反而显得不够真实。毕竟实习报告的重点在于记录事实,表达自己的想法,而不是追求语言上的完美。当然,适当的修饰还是必要的,能让报告读起来更有吸引力。

小编友情提醒:

记得带上自己的照片。这个可能有些人会觉得没必要,但我个人觉得还是挺有用的。一张清晰的照片不仅能增加报告的完整性,也能让领导对你有一个直观的印象。当然了,照片的质量一定要过关,不能模糊不清,要不然反而会起到反作用。

写实习报告确实是个细致活儿,需要耐心和细心。不过只要你用心去做,肯定能把这份报告写好。希望以上的建议对你有所帮助,祝你在未来的教育事业上越走越好!

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