【第1篇】实习教师个人工作计划报告怎么写950字
一、指导思想:
本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学,教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。
二、具体工作:
(一)重视师资队伍建设
教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、落实“蓝青工程“,做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。
2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在辅导区,北塘区脱颖而出。
3、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(5000字以上),并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节。
4、组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。
5、本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化,制度化的学习时间,学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。
6、积极组织教师参加省,市,区各学科的论文,案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
(二)立足课堂,深化教学改革
课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立“以人为本“的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课,评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课,评课能力,提高每一堂课的效益。
1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。
2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。
3、活动的时间。(具体活动安排见校本教研计划)
(三)加强教学常规管理
全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合“的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐,上足,教好“,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度。
写报告经验89人觉得有用
实习教师的工作计划报告其实挺重要的,这不仅是对自己工作的梳理,也是对未来教学的一种规划。写的时候得先把目标定好,就像种树一样,先要知道树长多高,往哪边歪,不然就乱套了。目标不能太虚,得具体到每一堂课都能看到效果,比如说这个月要提高学生的阅读理解能力,那就得细化到每天或者每周该怎么做。
材料准备也很关键,书本上的东西都得提前摸透,不然讲起来会卡壳。要是能结合一些课外资料就更好了,这样能让课堂更生动。不过有时候备课的时候会忽略掉一些细节,像是某个知识点可能需要特别强调,结果一忙就给漏掉了。这就得在写报告的时候好好反思一下,下次别再犯同样的问题。
实施计划这部分要写得详细点,哪些活动适合哪些学生,都要心里有数。比如低年级的学生注意力集中时间短,那就得多设计些小游戏,让他们边玩边学。但有时候写报告的时候会想当然地认为学生都能跟上节奏,结果实际操作时发现情况完全不一样,这就得调整策略了。
效果评估这块也不能含糊,不能光靠期末成绩来判断教学成果。平时的小测验、课堂表现,甚至家长反馈都可以作为参考。不过有时候可能会过于依赖某一种评估方式,比如只看考试分数,忽略了其他方面的进步。写报告的时候就得提醒自己,以后要注意多角度去观察学生的发展。
最后就是总结经验这部分,写的时候别光想着夸自己,也要诚实地指出不足之处。毕竟没人一开始就能做到完美,关键是要知道自己哪里做得不够好。有时候写到这里可能会觉得不太好意思,觉得暴露了自己的短板,但其实这是提升自己的第一步。
【第2篇】师范生实习报告:争取做一名优秀的人民教师怎么写2150字
人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。____年10月11日,我怀着兴奋的心情和队友来到榆中二中,开始了一个多月的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。
一、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作
我们于10月11日上午到达实习学校――xx二中,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们15个男生两个房间一个房间10个男生另外一个房间5个,设备简陋,房间内苍蝇相当多。女生18个人住一个房间,男生相对还好一点。就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好,负责实习事宜的老师和学校领导就召集我们开会,在会上校长对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些基本的情况,还向我们提出了学校对我们的要求和希望,希望我们这次实习能顺利完成,每个实习老师都能学到本领,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利。
二、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平
教学实习的开展,我们分为两个阶段:实习的第一周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一数学教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。第二阶段是上课,我的指导老师是具有十多年教学经验的优秀教师,并且带的是四个理科班,所以她给我上的课不是很多,而且给我安排的课时间间隔比较长,这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外一个数学都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学(本公文由免费提供,请注明!)生互动各方面都有了显著的提高。老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。认真负责,勤恳踏实,为人师表,积极开展班主任工作。做班主任是辛苦的,而当普通班的班主任则是更辛苦的,当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。 学生素质普遍较低,个给管理教育带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人的时间和精力将我的工作做好,辅助班主任将班级带好。每天有三个主要任务:一是看早读,每天早上7:00到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,提出警告。三是午自习,我要到班上看班,辅导个别学生,给个别学生作思想工作。我在一开始我就抓紧了解班级情况,管理整理他们的档案和成长经历,很快的熟悉了学生的状况和家庭情况,这给我的工作起了很大的作用。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动。经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会怎样开好主题班会,学会……..,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。互相关心,相互学习,团结协作,做好实习队的工作。
在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争取做一名优秀的人民教师。
写报告经验10人觉得有用
师范生实习报告:争取做一名优秀的人民教师
师范生实习报告其实说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要用心去对待这个事情。作为未来可能站上讲台的老师,得知道自己的职责所在。一开始拿到任务的时候,可能会有点慌乱,不知道从哪里下手。但其实只要抓住几个重点,就能写出一份不错的报告。
先说内容,实习报告应该包括一些基本情况,像是实习的时间、地点、指导老师的名字,还有班级情况之类的。这部分可以简单明了地介绍一下背景,让读者有个初步的印象。比如,“这次实习是在xx中学进行的,指导老师是张老师,负责的是初二(3)班的教学工作。”这样的描述就比较清晰。
接着就是教学方面的内容了。这可是重头戏,得详细写一下自己参与的教学活动。比如说听课、备课、上课、批改作业这些环节。听课的时候要注意观察老师的授课方式,看看人家是怎么吸引学生的注意力的。备课的时候,就得认真研究教材,结合学生的实际情况来设计教案。至于上课,那更是考验功夫的地方,不仅要讲清楚知识点,还得想办法调动课堂气氛,让学生愿意跟着你的思路走。
跟学生相处这块也是不可忽视的。作为未来的老师,要学会和学生沟通交流。平时可以多关心他们,了解他们的兴趣爱好,这样在课堂上才能找到共鸣点。当然,有时候也会遇到一些棘手的问题,比如个别学生调皮捣蛋,这个时候就需要耐心地去引导,而不是一味地批评指责。
书写注意事项:
实习期间肯定还会有一些心得体会,不妨拿出来分享一下。比如说通过这次实习,自己对教育事业有了更深的理解,明白了当老师的责任重大。还可以谈一谈在实践中遇到的困难以及解决办法,这些都是很有价值的经验之谈。
当然了,写报告的时候也别忘了加上一些细节描写。像是一次成功的公开课,或者是一次难忘的家访经历,都能为报告增色不少。不过有时候可能会忘记标注具体日期,或者写错某个数字,这种小问题其实无伤大雅,只要不影响整体表达就行。
最后一点提醒,报告的语言要得体,既不能太过随意,也不能太正式。既要体现出专业素养,又要保持亲切感。毕竟,我们是在讲述一个真实的故事,不是在写学术论文。
希望以上的建议能帮助到正在准备实习报告的师范生们,争取早日成为一名优秀的人民教师。
【第3篇】幼儿教师暑期实习报告怎么写2050字
幼儿教师暑期实习报告
紧张的学习生活结束以后,我便来到了寿光。来到这里,但是那不是一对一的辅导。这一次要面对几十个学生上课。我的心里也在打鼓。我心想自己是否会紧张的说不出话来。虽是担心,我还是硬着头皮来到了这里。
因为我是理科生,所以我带的是物理和化学。初中的物理化学对我来说还能应付得来。我一字不漏的将书本中的内容仔仔细细的看了一遍。仿佛当时学习的情景在此显现在我的眼前。放下行李,我便开始了自己的第一堂课。这节课,我没有急着给他们讲课本上的知识;而是,学着以往我老师的样子做了一下自我介绍。学生显得很听话的样子。我的第一堂课我感到很欣慰,就这样我们一步步的进入了正轨。我和他们一样,也在不断的学习自己以往不懂或是没有接触过的知识。
在接下来的日子当中,我作为一名老师,我切身体会到了作为老师的不容易。有许多的问题需要处理。首先我遇到了知识不同步的.问题。在我看来常简单的题目。有些同学并不明白其中的做题原理。一些常识性的知识还不知道。这一点让我很是头疼,但是我还是将每一道题的基本做法重复好多次。遇到他们不知道的基础知识,我就给他们补充,经过一段时间的讲解补充,他们的知识结构基本上我已经掌握清楚。知识不同步的问题也迎刃而解。
在后来的教学过程中,我逐渐的发现了作为学生的通病。那就是动手能力很差,不喜欢做题。觉得课堂上的知识已经掌握,不需要做题,其本质还是太懒惰了。找出各种理由不完成作业。这一点,我随明确的跟同学们探讨过这一问题。但并没有收到很好的效果。
直到另外的一个老师确立了奖惩制度,学生终于能够及时地完成规定的任务,这一现象使我想起了自己再上学时的心理活动,我在理解他们的基础上,根据他们的所思所想,规定了玩的时间和学习的时间。时间比例大约为一比二,这样他们的心中有了期盼。
同时,下课的前提必须是你的作业高质量地完成,我初步将玩作为他们学习的一种动力,希望以此希望以此带动他们学习的积极性。真真正正的做到既要学好,又要玩好的承诺。与此同时,我也正面给他们灌输自主学习的好处和重要性。从另一方面看,比起刚开始的时候,他们的学习方式已经有了很大的改善。
这时在上课的时候,已经有的同学主动举手询问问题,这使我感到欣慰的同时,可以看到,他们已经意识到主动出击的优越性,我想他们会从这个好的习惯中学到不少的东西。
在一个阻挡在我们学习路上的障碍还有就是习题。在假期中,同学们的学习资料相对较少,这给我再给他们教学的过程中制造了不小的麻烦。我们都知道。要想很好的掌握科学知识,不做题,基本上是不可能的。
所以,在这一点上,我们始终坚持做题辅导学习的路线,鼓励孩子自己到书店里购买适合自己的辅导书,以及题册。在这方面学生都很配合老师。积极主动地购买书籍。至此。我们的教学模块基本定型。当然,在之后的学习过程中我们又遇到了很多麻烦,但是,在正确的处事态度下,都得到了很好的解决。
除了目的性问题。在一个就是安全问题,这是我们最上心的一个问题,这一点我们老师的心里一直紧绷着的一根弦,在实际的操作当中,主要从吃,喝,玩等几个方面。第一个方面,吃。由于天气比较热,同学们比较喜欢冷饮,或是一些比较凉的食品,对此我们限制同学们一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃,意在防止有的同学因吃多了冷饮而导致腹泻腹痛等夏天疾病。
再者因为我们的学校就在公路边上。所以我们决定每次买雪糕都是老师统一集合意见,统一购买的。在一个吃饭问题,有一部分同学由于家距学校比较远,中午不能回家,我们可考虑到安全起见,我们会安排学生在校吃饭。学生不得无故离校。喝的矿泉水由我们统一购买,规定同学们一定要喝热水,不要喝凉水,更不要喝自来水。因此,在校上课期间,同学们并没有大的健康问题,保证了学习的时间和质量,使学生能有一个良好的学习环境,对学生的自主学习,和其它能力的培养都起到了促进作用。
另一个问题是,暑假天气特别的热,导致一部分同学无心学习,一直粘在空调附近,给我们的教学有一定的障碍作用。同学的年龄尚小,并不知道学习的重要性,而且又贪玩。所以怎样处理好这样的一个问题成了我们都头疼的问题。不过,通过我的观察发现,玩耍可以。但还要考虑到他们的人身安全,因此。我和其他的老师商量一下,当在下课时我们将会有一个大的课间,用来做一些有趣的游戏。这样既能满足孩子爱玩的天性。又能较好的保证孩子的安全问题。经过一段时间,我发现这样做有好多的好处,例如,这样还能促进师生关系,使得师生有一个良好的融洽的朋友关系。这一点很值得我们看重。
经过我们的不断探索,终于获得了在教学方面,和保证学生安全方面积累了一定的工作经验。暑期就要结束了,我们带着同学们整整玩了两天。在欢声笑语中结束了我们的辅导课程。看着他们一张张稚嫩的脸庞,我觉得我的这个暑假过得很有意义很有价值,只要他们开心快乐,我教给他们的知识有所吸收,我就没有白费功夫。
[幼儿教师暑期实习报告]
写报告经验79人觉得有用
幼儿教师暑期实习报告怎么写
做实习报告这件事,说难也不算太难,说简单,也不是特别简单。特别是当你是幼师实习生的时候,这个报告就得好好琢磨一下了。写报告之前,得先想清楚自己的目标,是想展示自己学到的东西,还是给学校交差,又或者是为了以后找工作用?这决定了你写报告的方向。
先把实习的时间地点写明白,比如我是在某年某月到某幼儿园实习,具体地址是某某路某某号。然后简单介绍一下那家幼儿园的情况,比如它是公立还是私立,规模有多大,学生数量多少之类的。这部分内容不用太复杂,大致交代就行。如果能提到一些特色活动就更好了,像有没有什么独特的教学方法,或者是有什么特别的课程设置,这些都是加分项。
接着就是重点部分了,写实习期间的具体工作内容。比如说每天都要带小朋友做游戏,教他们唱歌跳舞,有时候还要帮着准备手工材料。记得要把具体的事例写进去,像有一次带孩子们玩捉迷藏,有个小朋友特别机灵,每次都藏得很好,后来他自己都笑得停不下来。这样的细节能让报告显得生动不少。
还有一点很重要,就是写写自己在实习中学到了什么。比如学会了如何跟家长沟通孩子的表现,知道了怎样处理小朋友之间的矛盾。这里可以稍微多写点感受,毕竟实习不是光干活那么简单,还得从中学东西。不过有时候写的时候会有点混乱,比如把“小朋友的进步”写成了“小朋友的提高”,虽然差别不大,但要是细心的人看到了可能会觉得有点奇怪。
别忘了提一下实习过程中遇到的问题。比如说刚开始的时候不太熟悉小朋友的性格,有时候就会闹出误会。当时我就试着去了解每个孩子的小脾气,慢慢就找到办法了。解决这些问题的过程也是成长的一部分,所以一定要写出来。
最后别忘了附上一些照片或者图片什么的,这样报告看起来更直观。比如可以放几张小朋友做手工的照片,或者自己在课堂上的工作照。当然,这一步并不是必须的,主要看你们学校的要求。
写报告的时候,字迹一定要清楚,不然改作业的老师看着费劲也会影响印象分。另外,最好能提前几天完成初稿,然后抽空看看有没有漏掉的地方,或者是不是哪里表述得不够清楚。有时候写完后回过头来看,可能会发现一些地方说得太啰嗦了,这时候就得忍痛删减一下。
【第4篇】实习报告评语:实习指导教师评语怎么写850字
实习报告评语:实习指导教师评语
该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。
教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。
实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。
新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况,为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
写报告经验24人觉得有用
实习报告评语:实习指导教师评语怎么写
实习期间,学生的表现值得肯定。从提交的实习报告来看,基本能够反映实习过程中的实际情况。不过有些地方还需改进,比如在描述具体工作时,部分细节显得模糊不清,这可能是因为叙述时缺乏条理性,导致读者难以全面了解情况。报告中提到的一些数据虽然大致正确,但没有给出明确出处,这一点需要特别注意,因为数据的真实性和来源的可靠性直接影响到报告的质量。
书写注意事项:
报告中的某些段落存在冗长的问题,有些内容重复啰嗦,反而影响了表达效果。建议今后撰写时,多注意提炼核心内容,去除多余的部分,这样可以让整篇报告更加紧凑有力。还有就是语言组织方面,个别句子结构稍显复杂,读起来费劲,如果能调整得更简洁明了,会更有助于提升阅读体验。
至于指导教师的评语,可以结合学生的具体表现来写。比如,可以从态度、能力、成果等方面入手,既指出优点也提出改进建议。态度方面,可以表扬学生对待实习任务认真负责的态度;能力方面,则需客观评价其专业技能的实际运用情况;成果方面,重点突出学生通过实习取得了哪些收获,同时也指出不足之处,为后续的学习和发展指明方向。
写评语的时候,尽量避免使用过于笼统的评价,而是针对学生的具体情况作出有针对性的反馈。例如,如果学生在团队合作中有突出表现,就可以专门提到这一点,并鼓励继续保持;如果发现某些方面有待加强,也要坦诚地提出来,帮助学生认识到自己的短板所在。此外,还可以引用一些具体的例子来支撑评价,这样不仅能让评语更具说服力,也能让学生感受到老师对其工作的重视程度。
【第5篇】实习报告语文教师实习报告怎么写1250字
实习期间,我担任的是中心双语学校四年级实习语文教师。通过xxxx年3月1日—5月5日的实习我总结了以下几个方面:
1.教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课,而实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法和教学思路等等,学习指导老师的教学经验和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。
2.教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主,但听课的同时要准备好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的开始,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生的接受程度,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面。
3.备好课后,首先要把教案交给指导老师修改。指导老师会告诉我们哪些地方需要更多的加重,提醒哪些地方该更多的与学生互动,哪些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后,会再次整理,整理后交给指导老师检查,最后老师决定是否有资格上讲台讲课。
4.教师工作最重要的环节就是上讲台讲课,而这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中,就可以看到每位教师的真正实力,每位教师是否在前面的过程中认真对待,是否把上讲台讲课当做一件重要的事,是否对实习学校对学生认真负责。
5.教学工作的最后阶段是检查复习,从中可以知道自己上课中存在的问题,是有查漏补缺的作用。
以上就是我的整个实习过程,在这个过程中我做到了认着仔细的备课,虚心听取指导老师的意见,用心修改教案,重心放在讲台讲课上,耐心回答学生的问题。课后重新修改教案,认真批改作业一系列的环节都认真对待。使得我的课堂知识点到位,讲课思路清晰得到了指导老师的肯定。
在实习中我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只有勤奋、勤学勤做,就会有意想不到的收获。
回顾这66天的时间,我是用心的,但用心并不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个单词或某字后,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。
在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步......但不管怎样,我都会以人为本,把实际中学到的一切加以融会到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护我的学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。
总之教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!实习就想进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练的遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变的勇敢。虽然开始也有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长。没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经历了挫折,也经受了欢乐!
写报告经验82人觉得有用
实习报告对于刚踏入教育领域的年轻人来说至关重要,它不仅是对自己工作的一次全面回顾,也是向指导老师展示自己能力的重要途径。作为一名语文教师实习生,首先要明确报告的核心目的,那就是让别人了解你的教学经历、取得的成绩以及存在的不足。当然,这不仅仅是简单的罗列事实,还需要有一定的深度分析。
一开始的时候,我总是觉得报告只要把事情原原本本地记下来就好,后来才发现这样远远不够。在写报告的时候,应该先整理好自己的思路,比如说这次实习的目标是什么,自己是如何一步步实现这些目标的。这个过程中,最好能用一些具体的例子来支撑你的观点。比如有一次我负责组织一次班级活动,从策划到执行都亲力亲为,这样的细节如果能详细地写出来,会让报告更有说服力。
写报告的时候也得注意格式的问题。一般来说,报告的开头部分要简明扼要地介绍背景信息,比如实习的时间、地点、参与的课程类型等。这部分内容虽然简单,但却是必不可少的。接着就是正文部分了,这里需要详细描述你在实习期间的具体做法。记得要突出重点,不要什么都想写进去,不然会显得杂乱无章。我在写这部分的时候就常常犯一个毛病,就是喜欢把所有的事情都堆在一起,结果看起来很混乱。后来经过调整,才慢慢改过来。
在正文之后,还有一个重要的环节,就是总结经验教训。这一点特别重要,因为只有通过反思才能有所进步。在这个阶段,你可以谈谈自己在实习中遇到的最大挑战是什么,又是如何克服的。同时也要诚实地指出自己的不足之处,毕竟没有人是完美的。不过要注意的是,不要一味地强调缺点,适当的表扬一下自己的优点也是很有必要的。比如我在总结的时候,就特意提到了自己在课堂管理方面的进步,这样既能体现自信,也能给阅读者留下好印象。
除了上述几点之外,还有一个小技巧可能对你有所帮助。那就是在写报告的时候,尽量多用一些专业术语。作为语文教师,肯定少不了跟文学作品打交道,所以不妨在报告中适当地引用一些经典名句或者文学理论,这样不仅能让报告显得更加高大上,也能展现出你的专业素养。不过这里有个小问题需要注意,就是引用的时候一定要确保准确,不然反而会弄巧成拙。
【第6篇】假期当教师实习报告怎么写2300字
似乎真的到了该说再见的时候了
向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,
也充满挑战与感动的不一样的假期,
想要用更多的语言把它一一描述出来,
可是当提笔之时,
却发现过往的一幕幕不停闪现,历历在目,
而我的手,却什么写不出了……
欲回首,曾经的点点滴滴,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道,
言回首,只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔。
又回首,那曾经的人,那曾经的路,那曾经的雨,那曾经的一切一切。
止回首,深藏过去,遥望远方,那初来时目标是还依然清晰……
第一次作为老师走进校门的一刹那,感到欣喜的同时更多的是压力; 第一次在孩子面前被称作老师的时候,看着他们那清澈的眼神,忽然想起自己的童年,那些年,我们是不是也拥有过如此单纯的目光。
在这里一个多月的时间,让我明白了很多,也成长了很多,xx,教会了我很多。十多天的招生期,很累很苦,却也乐在其中。
永远都会记得,那些我们一起出去的清晨,总是那么满怀信心,高声叫嚷着,会给大家带回一个奇迹,虽然有时候会令大家、令自己感到失望,但是那也只限于一晚上的时间,第二天一起床,又是那个充满自信的笑容;
永远不会忘记,中午一起吃过的那些美味的“鸡翅”、“鸭翅”、“鱼翅”,虽然那些只是五毛钱一袋的辣条,但是每个人都吃的津津有味,看着那一个个幼稚的大孩子,一手拿辣条,一手拿馒头,心底有一股暖流升起,觉得好温暖,其实我们还没有真正的长大,我们还年轻,我们还有属于自己的梦想,只是我们有点懂得了责任,懂得了生活,开始学会承受一些东西。
永远都会记得,我们在一起做饭的日子,每个人都各显身手,当炊烟升起,饭香怡人,真的给人一种家的感觉,然后就会奢望,假如自己有这样的一群家人,该是多么幸福。
永远不会淡忘,曾经和一群来自不同的地方的人,共同努力,共同坚持,为了团队风雨无阻。
只是似乎不记得了,从什么时候开始,所有的人都把校园都称作为家;
只是好像记不清楚了,什么时候开始,天黑了如果还有人没有到家,心里开始很担心,很着急;
只是有点忘记了,什么时候开始,每个人的脸上都多了一份神情,有点成熟、又有点厚重,我们每个人都在改变,都在成长,每一天都是新的一天,每一天都是新的自己。
招生期,使我们每个人都成长了不少,都遇到了很多的问题,也开始认真的了解自己的职业,自己的任务,以及自己的责任,开始在心里默默的做出一个承诺,给家长,给孩子,给自己的心一个交代。
招生期结束之后,随之而来的任课期,让我刚刚放下的心又一次紧张了起来。担任一、二年级的班主任,娃娃们每天都有不同的突发状况,让我真的措手不及。
那个小女孩,可爱、聪明,却总是说自己的肚子疼,每天都要给她揉肚子。后来了解了她的情况之后才发现,原来她是一个单身家庭的孩子,她或许只是在让我注意她,给她更多的关心。之后我也总是照顾她,现在她的肚子几乎不疼了。有时候,孩子的想法就是这么的单纯。
还记得帮一个小女孩上药的时候,她红着眼睛对我说的那声“谢谢”,听到之后觉得所有的操劳,所有的付出都是值得的,我知道她的那声谢谢是发自内心的;
还记得那次批评班上那个调皮的男孩儿,当我问他每天中午他的奶奶顶着那么大的太阳来给他送饭,心疼不心疼的时候,我看到了他眼里的眼泪,我知道完全说的话他听进去了,我知道了他其实是一个很懂事的孩子,这件事情更是让我明白一个道理,教育孩子不能一味的强制,有时候要“晓之以理,动之以情”;
记得那次下午去教室的时候,一个小女孩,拉着我的衣服说“老师,你去哪里了,一天都没见你,想死你了”,听着她说的话,我心里有说不出的感动,这群孩子真的让人很喜欢,他们确实很可爱,和其他的老师说起来,总是称他们为我的娃娃们。
他们喜欢画画,特别是蝴蝶,在我眼里他们就像是一只只美丽的蝴蝶;
他们喜欢学习,上课的时候,全学校都能听到他们朗诵的声音;
他们告诉我,等我生日的时候会送我礼物,我说我的生日还要好久呢,可爱的娃娃们说,“那你生日的时候一定要记得告诉我们“,说怕自己忘记了;
他们喜欢听故事,总是缠着我讲白雪公主的故事,讲小红帽的故事,记得那次讲美人鱼的时候,有几个娃娃竟然哭了,说美人鱼很可怜,看,我的娃娃们,多么可爱,多么善良。
担任了四年级的数学老师,刚开始没有经验,真的不知道应该怎样教他们,应该怎样调动课堂气氛,应该怎样维持课堂纪律。记得那次去上数学课,一个男孩说要上自习,然后跟着好多人都举手说要上自习,我生气出去了,之后把那个男孩子叫出来,问他为什么不想上数学课,他说是因为座位的原因,和他聊了一会让他回去了。过了一会,他来叫我去给他们上数学课,我去了,不过那节课我没讲课,而是给他们讲了一个故事,一个有关我的故事,也让他们更加的了解了我,和他们的关系也拉进了不少。
从那之后,给他们上课觉得轻松不少,而且他们也会和我很好的配合,他们这些孩子,真的很懂事,只要用心对待他们,我们就一定可以换来他们的真心。
一个月的时间,很长,长的我认识了好多好多可爱的同学们,长的我可以和这么多老师们一起度过那么多难忘的日子,长的我可以记住校园里的一花一草,一树一木,长的园外的玉米从没脚深一直长到了我的头顶,结出了玉米棒子;
一个月的时间很短,短的我还没有记住每一个同学会唱的歌,短的我还没有和班长在球台上分出胜负,短的我还没有和老师下完五子棋,短的昨天的一切我还计的清清楚楚,短的那个故事还没有给同学讲完;
记忆中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留恋,幸好明天起床,我还可以看见孩子们最天真的笑脸,幸好我还有时间再给孩子们讲那个没有讲完的故事。
接下来的时间,我会倍加珍惜,珍惜和大家在一起的时间,珍惜和孩子们在一起的日子,最后交上一份完美的答卷,给这个不一样的生活画上一个完美的句号!
写报告经验73人觉得有用
假期当教师实习报告怎么写
假期结束之后,总归是要写一份实习报告的。这不仅是对自己的实习经历有个交代,也是给指导老师一个了解情况的机会。一开始可能觉得无从下手,毕竟实习期间的事情很多,该从哪里开始?其实可以从实习的目的开始写起,这样能让报告看起来有条理。
开头怎么写?
可以简要介绍一下实习的时间、地点和单位。这部分不用太复杂,但得清楚明白。比如,我在某年某月到某学校进行为期两周的教育实习,担任小学五年级的语文教学工作。这样的描述既简洁又包含了关键信息。接着就是实习的具体内容了,这部分可以按照时间顺序来写,也可以围绕几个主要任务展开。
在写实习内容的时候,记得要把自己的实际操作和感受都写进去。比如,我第一次站在讲台上讲课时,心里特别紧张,生怕讲错了什么。但后来慢慢熟悉了课堂节奏,也找到了一些适合自己的教学方法。还有一次批改作业的经历,让我意识到平时上课时学生可能没听懂的地方在哪里,这对以后的教学很有帮助。
书写注意事项:
别忘了提到自己遇到的问题以及解决办法。实习过程中肯定会遇到各种各样的困难,像课堂管理,备课时间不够啦之类的。我当时就试着多请教有经验的老师,他们给了我不少建议,比如如何控制课堂纪律,怎样设计更吸引学生的教案。有了这些经验后,后续的工作就好做了许多。
报告的最后一部分可以是对整个实习过程的总结和个人感悟。这里不用写得太正式,可以稍微放松一点,谈谈自己学到了什么,有哪些不足之处需要改进。例如,这次实习让我认识到作为一名教师的责任感有多重要,同时也明白了团队合作的重要性。希望以后还能有机会参加类似的活动,继续提升自己。
需要注意的是,写报告的时候语言要平实,尽量避免使用太过华丽的辞藻。毕竟这是个工作报告,不是文学作品。而且要注意格式规范,字迹清晰,页码整齐。如果能附上几张照片或者图表就更好了,这样能让报告更加生动有趣。不过有时候会忘记标注图片来源,这个细节还是要留意一下的。
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