【第1篇】班主任2025年述职报告怎么写1850字
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
入职以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在各级领导的关心和帮助下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩。
一.教学工作方面
1.加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我十分注重政治学习。在马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如《____章程》、《教师法》、《中小学教师职业道德修养》。此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。
2.重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。
从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力,我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著,汲取名师教法精髓。在教学实践中,我反复探索,积极创新。如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”,刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力。在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上。
由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。1995~1996学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一语文镇性竞赛第一名。
3.勇于钻研,大大提高了教学科研能力。
几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力,我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研能力,也得到了进一步的提高。
一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头举行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中,我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校。20xx年,我也因成绩突出,被评为凤塘“三十佳”教师。
二.教育工作方面
1.班主任工作有条不紊地开展。
踏上教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来,我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等,增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下,很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。
2.转化后进生卓有成效。
后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生,我认真研读了《教育学》和《心理学》,不断把握学生的心理特点,探索教育差生的捷径。在转化后进生时,我总是千方百计发现学生的闪光点,及时对症下药,相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生。××原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教育他,我多次进行了家访。经深入调查,我发现××的篮球打得真棒。于是,我多次和他谈心,使其亲其师信其道,深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时,我让他代表301班参加比赛。结果他凯旋而归,为班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了他。从此,他再也不捣乱了,还成了班里的一名好学生。
几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。六年,只是短暂的一瞬。在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。
写报告经验52人觉得有用
作为班主任,述职报告算是年度工作的一部分,也是对自己工作的梳理。其实述职报告不难写,关键是要抓住几个要点。比如,先想清楚这一年做了哪些事,哪些是重点,哪些能体现成绩。当然,这些事情不能只是泛泛而谈,得具体到某件事、某个学生身上,这样才有说服力。
比如说班级管理吧,你得说清楚你是怎么抓纪律的,比如通过班会、个别谈话还是其他方式。要是有些方法特别管用,就详细讲讲过程,最好带上例子。像去年我班有个学生特别调皮,经常上课捣乱,我就找他单独聊了几次,后来发现他是家里出了点问题,心里压力大。我就帮他疏导情绪,慢慢这个孩子就变好了。这种具体的事例就能让报告生动不少。
还有教学方面,要写清楚教学目标完成情况,特别是那些难点突破的情况。记得去年教《红楼梦》的时候,我发现很多学生对封建礼教理解不到位,就专门设计了一堂课,让大家讨论现代社会里的类似现象。效果不错,期末考试这部分内容得分率提高了近一成。这样的数据支撑能让领导看到你的努力。
不过,有时候写报告容易忽略细节。比如写活动开展情况时,别光说开了多少次家长会、组织了多少次活动,得把活动的效果也写出来。像那次亲子阅读分享会,表面上看挺热闹,但其实家长参与度不高,这就要反思活动的设计是不是有问题。这类反思虽然简单,但能让报告更有深度。
另外,报告里提到的成绩要实事求是,不要夸大其词。要是确实没达到预期目标,也可以坦诚说出来,同时提出改进措施。毕竟谁都有遇到困难的时候,关键是怎么解决。像去年我负责的那个班级成绩提升幅度不大,我就主动跟其他老师交流经验,还参加了培训,今年就有明显进步了。
最后,报告的语言要朴实,不要堆砌辞藻。有些同事喜欢用一些大词儿,什么“卓有成效”“显著提高”,听着倒是挺高大上,但其实不如实话实说让人信服。就像我刚才举的例子,简单直白地讲清楚事情的来龙去脉,反而更容易打动人心。
【第2篇】班主任年度述职报告怎么写1100字
班主任年度述职报告范文
尊敬的领导:
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行述职报告。
一、思想品德方面
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面
一年来我一直担任高年级的语文教学以及xx班的班主任工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
此致
敬礼!
写报告经验174人觉得有用
班主任年度述职报告该怎么写?这事儿说起来挺复杂的,得从头到尾理清楚才行。
先说开头,别太啰嗦,简单介绍一下基本情况就行,比如带的是哪个年级、多少学生,还有这一年的主要工作方向。要是写得太复杂,反而显得不专业。比如,“负责四年级一班的班级管理,共有四十五名学生,以培养良好习惯为全年工作重点。”
接着就是正文部分了,这部分比较重要,要具体描述一下做了哪些事情。可以分成几个小点来说,比如教学工作、学生管理、家校沟通之类的。教学工作这部分要写得实在些,具体讲讲用了什么方法提高成绩,比如开展了几次主题班会,设计了哪些特色课程,效果怎么样。不过有时候写着写着就容易跑题,比如把精力都放在夸奖某个活动多么成功上,忘了和教学目标挂钩,这就不太好。
学生管理这块儿,得突出自己的创新之处,但也不能太过夸张。比如“通过建立积分奖励制度,激发学生积极性”,但要注意细节,积分怎么算的,奖励又是什么,这些都要交代清楚。有时候可能会不小心写成“通过积分制让学生表现变好”,这样就有点笼统了。
家校沟通也是个重点,这部分要体现自己的用心。可以写写组织过哪些家长会,有没有邀请专家讲座,跟家长们聊过哪些话题。不过有时候写多了就容易显得流水账似的,像“开了三次家长会,谈了学习情况,还说了安全问题”,这样就少了点深度。
最后别忘了提提自己的不足,这是必要的,能体现自我反思的能力。“工作中也存在一些问题,比如个别学生的个别问题未能及时解决。”虽然这样说,但最好还是给出具体的例子,不然会让人觉得敷衍。
写报告的时候,语言要简洁,别堆砌太多形容词。比如“学生们的表现令人满意”这种话就不用多说,不如直接写“期末考试平均分提升了五分”。。
【第3篇】实习班主任述职报告格式怎么写950字
本学期,我担任高一(1)班的见习班主任,在校园领导的支持下,我顺利地完成了校园布置的各项任务,在这个过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结:
一、培养良好的班群众
能否构成一个用心向上,努力学习,团结和睦的群众是至关重要的,只有在良好的班群众中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班群众方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育资料,富有教育好处。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级礼貌公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。
(二)注意班干部的培养
高一新生入学后,班干部选举,由学生民主投票,产生一支潜力较强,有必须影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作潜力,要求他们以身作则,'各守其位,各司其职,各尽其责'.另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高一学生由于刚进入新的校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,应对这些违纪状况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
二、严格的要求是的尊重
教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,务必讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:'严格的要求是的尊重'.的确,只有既严格要求学生,又给予他们的尊重,才能把班主任工作做好。
刚开始出于对学生的关爱,却忽视了严格要求,结果班风涣散,应对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予的尊重。
总之,班主任工作能够说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,个性是象我们这样的青年教师。
写报告经验163人觉得有用
实习班主任述职报告格式怎么写
做实习班主任这段时间,说实话挺复杂的,有时候觉得挺充实,但也有时候觉得自己做得不够好。述职报告这个东西,说起来简单,但真写起来才发现里面学问不少。我觉得,这报告得先弄清楚自己的定位,就是你是站在什么角度去写这个东西。
一开始,肯定得把基本情况交代一下,比如你在哪个学校带班,带的是什么年级的班,还有班级的一些大致情况,像学生人数、班风怎么样之类的。这部分内容要是能具体点就更好了,比如你可以说说班里的特色,或者是你觉得班上最需要改进的地方。不过这里有个小地方要注意,别光顾着说班上的优点,把缺点也得提出来,这样显得更真实。
接下来就是工作内容啦,这部分得结合自己的实际经历来写。比如说你都做了哪些事情,像是组织班会、处理学生矛盾、跟家长沟通之类的具体事例。这里有个小建议,就是最好能举几个具体的例子,这样看起来更有说服力。不过,有时候写的时候可能会有点模糊,记不清具体细节,这就需要你稍微回忆一下当时的场景,尽量还原当时的情况。
还有就是成绩和不足这一块儿,这个得实事求是。成绩,可以写写通过你的努力,班上的学习成绩提高了多少,或者是纪律方面有没有改善。至于不足,就得承认自己确实有些地方没做好,比如可能有时候跟学生的交流还不够深入,或者是在处理突发事件的时候反应慢了些。不过,这个地方可能会出现一个小问题,就是有的人可能会把不足写得太笼统,像“工作存在不足”这样的话就太模糊了,最好能具体指出哪方面做的不够好。
最后就是未来的打算这部分啦,主要是说你下一步的目标和计划。你可以想想如果继续做班主任的话,你想在哪方面提升自己,或者是想解决班上目前存在的哪些问题。这部分其实挺关键的,因为领导看这份报告的时候,会很关注你对未来工作的规划。
总的来说,写述职报告的时候得把自己摆进去,把自己当成一个参与者而不是旁观者。要是能把自己的真实感受和想法写进去,那报告就会更有血有肉。当然了,写的过程中可能会遇到一些小麻烦,比如有时候思路不清晰,或者不知道该怎么组织语言,这时候就需要多看看别人的报告,找找感觉。不过千万要注意,千万别照搬别人的格式,毕竟每个班的情况都不一样,报告的内容也得跟着实际情况走。
【第4篇】初一班主任述职报告范例怎么写1700字
x月7日接任初一(6)的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在必须程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能持续下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,这个月我担任了初二(6)班的班主任工作。下面是我这个月班主任的几点做法:
一、培养和选拔班干部。
要有一个良好的班群众,务必有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地透过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心群众,团结同学,作风正派,有必须组织潜力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。个性是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,最后提高了学生干部的工作潜力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐构成具有本班特色的优良班风。
二、在群众中教育学生学好功课,加强思想教育。
作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习用心性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我用心地和各科任教师互相交换学生的学习状况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际出发,透过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是的德育方式。我们明白人是生活在社会中的人,人与人之间就会有必须的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外用心辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班群众的建设。
在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。
四、适当的善意惩罚。
036班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。明白内情的同学明白老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。
五、关心他们的生活、学习
初二(6)班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等状况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。
总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
写报告经验62人觉得有用
初一班主任述职报告范例怎么写
做班主任这工作挺不容易,尤其是一年级刚入学的小孩子,什么都得从头教起。我带的这个班,去年刚升上来的时候,纪律特别乱,孩子们坐不住,课堂上经常乱跑乱叫,作业也是丢三落四。我开始以为自己没经验,后来慢慢摸索,才发现问题出在沟通方式上。
一开始我觉得只要把规矩定好就行,比如上课不准讲话,下课不准打闹之类的,结果孩子们反而更反感。后来我试着多跟他们聊天,了解他们的家庭情况,才知道有些孩子是因为父母忙,没人管,所以特别调皮。知道了这些后,我就调整了管理策略,每天抽出十分钟时间跟孩子们单独谈话,发现效果不错。
写述职报告的时候,我觉得重点应该放在实际工作中遇到的问题和解决办法上。不过有时候写得太正式了,感觉像是在背诵一样,没有真实感。比如有一次写到“通过家访了解到部分学生存在不良习惯”,这句话就有点太书面化了,换成“我去家里看了几个孩子,发现他们确实有乱丢东西的习惯”会更生动些。
还有就是数据这块,别光说成绩提高了多少百分点,可以具体一点。比如可以写某个学生原来数学只能考六十多分,经过辅导现在能稳定在八十分以上,这样的例子更有说服力。但有时候写多了细节又显得啰嗦,比如提到某个活动的时候,如果只说“组织了一次班级活动”,就不如说“组织了一次秋游活动,孩子们玩得很开心”。
另外,报告里的表扬也不能太夸张。有些老师喜欢用一些形容词,像“表现优异”、“进步显著”之类的,其实换个简单的说法,比如“这次考试有几个同学进步了”就够了。不然听着像在自吹自擂,反而让人不信服。
报告里最好能带上自己的反思,毕竟谁都不是完人。比如说“虽然做了不少努力,但还是有不足之处”,这句其实挺好,但要是写成“尽管付出了很多心血,依然存在某些遗憾”就显得有点啰嗦了。还有“今后还要继续改进”这种话,意思是对的,但写出来总觉得少了点新意。
说实话,述职报告不是写给领导看的,主要是为了自己总结经验教训。有时候写着写着就偏离主题了,比如本来想讲教学成果,结果跑到班级管理上去,这就不合适了。不过偶尔跑题也没关系,毕竟人不是机器,偶尔走个神很正常。
写报告的时候,语言要朴实一点,别堆砌太多专业术语。比如“构建和谐的师生关系”这种说法就有点空洞,改成“跟学生相处得融洽些”会更好理解。当然,太口语化也不行,得把握个度,不然显得太随意了。
最后提醒一下,写报告的时候千万别忘记附上一些具体的案例,这样更有说服力。像“通过个别教育,某学生的行为有了明显改善”,这就比单纯说“加强了对学生的思想教育”要具体得多。
【第5篇】最新青年教师班主任述职报告怎么写1450字
最新青年教师班主任述职报告
一年前的今天,我在紧张且忙碌的准备着前来二小竞聘的工作,随后所带来的系列压力都最终被那份沉甸甸的录取通知所替代。参加工作四年半,还不具备老教师的那份厚重,却也比新教师多了份从容,作为一名成长中的青年教师如今盘点这一年来的点点滴滴,想用八个字来概括;感恩、学习、成长、收获
一、感恩师长,为我撑起一片梦的天空
来到二小的教育生涯,要从这篇博文开始,各位校领导对我的鼓励、关爱,让我感受到了这个新家的温度,刘校长在留言中这样告诉我:“无论在哪里,有爱就会有一切”,是的,融入一个有温度的团队,会在学习与经营中,投入更多的爱来实现自己的价值!
随后我更新了早就开了多年的博客、建立了班级qq群,班级相册,搭建起与家长沟通的桥梁,他们是一群质朴、可爱的人,尊重并支持我的布置和建议,qq群里热闹非凡,每天都能看到我的那些可爱的家长正在慢慢的、一点一点的变得专业化。
二、专业学习,找准方向、打开视野
“师者不可不修,修之则视广,不修则视窄”,何况二小的老师各个出类拔萃,自己这条小鱼在这片大池塘中视野大开,被一次次优秀的校内观摩课所折服,被至今回味的名师报告会所震撼,几次外出学习的难得机会,更让我近距离的接触了新理念、高实效。
工作之余我会逛逛链接的博客,去名家的小屋坐坐,了解课改的前沿动态,学习高效课堂的回归本真。只有不断的充实自己,才觉得自己是在蜕变而不是后退。
三、共同成长,点滴甘甜,沁人心脾
领导搭建了新的平台,也为我创设了更多难得锻炼、学习、成长的机会。在葫芦岛教学调研中,上了一节调研课《十年后的礼物》、市进修学校调研中做课、在xx区进修学校调研中上了两节调研课,在校“博出精彩”活动中,博客被评为“最佳原创空间”,元旦联欢中又与另外三名优秀的同事相互配合,完成了主持任务。
说到“共同”,那是因为我和我的孩子们在一起成长。接手一年级的班主任工作对我是份信任也是份挑战。由于班级组成比较特殊,有些孩子刚入校时特别敏感,学前的教育达不到太高的水平,基础及拓展能力实属一般,可是这群天真的孩子他们所具备的那份纯真、清澈、活泼、烂漫却让你喜欢的不得了。那么“引导、信任、鼓励”便成为我班主任工作的六字箴言,“教学生一天,想学生一生。”我把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话,做每一件事,教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的知识传授、作业完成,课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的.抹布,我都事无巨细,不吝指导。一学年下来,他们不再是那一个个怯懦的小家伙,自信、懂礼,甚至在我的眼里他们是优秀的,因为照比一年前,他们的变化实在太大:
“我是故事大王”荣获个人优秀奖、队会大练兵,获得团体“最佳表现奖”、“英伦好声音”英语比赛获得团体三等奖、科普故事大赛荣获团体二等奖,在班级的各种活动中,每个孩子都得到了锻炼与提高,在这所花园式的小学中,他们幸福的成长着!
四、收获幸福,奉献青春年华
一年来,我收获到了在困难、迷茫面前,领导给予的那份引导与关爱;收获到了同事间的那份弥足的默契和相互支撑的力量;收获到了家长的一句理解、支持、包容的话语,收获到了孩子们稚嫩无邪,却又充满爱意的表达,这些对我来说,都是幸福!
教育是事业,而事业的价值在于奉献。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我还是新兵,但我愿意付出,乐于奉献,因此一年来我收获的是那一份份充实而沉甸甸的情感。我会更加用心去教诲我的学生,用情去经营我所热爱的教育事业。谢谢大家!
最新青年教师班主任述职报告
写报告经验125人觉得有用
最新青年教师班主任述职报告怎么写
作为一名刚踏上教育岗位的年轻教师,写好述职报告确实不容易。这不仅是对自己工作的梳理,也是向领导汇报工作成果的机会。报告要全面反映自己的教学情况,既要体现专业能力,也要展现个人特色。我觉得最重要的是把日常教学中的点点滴滴都写出来,这样才能让别人看到你的用心。
一开始写的时候可能会有些迷茫,不知道从哪里下手。我建议先把这一年的教学计划拿出来看看,对照着回顾一下完成了哪些任务。比如,这一年里组织了几次班级活动?带学生参加过什么比赛?这些都可以作为报告里的素材。不过有时候会发现自己记不太清楚具体细节,这就需要翻看工作记录本了。记得去年有一次写报告时,我就差点漏掉一个重要的主题班会,后来还是从笔记本里找到了当时的策划方案。
在写到教学成绩这部分时,不妨多用一些数据来支撑。比如说学生的考试平均分提升了多少个百分点,参加竞赛获奖的学生人数有多少等等。但这里要注意一个问题,就是不能只盯着分数看。如果一味强调成绩,可能会忽略了一些更重要的东西,比如学生的思想品德发展状况。所以最好能结合几个具体案例来说说,你是如何帮助那些学习上有困难的学生取得进步的。
另外,班主任工作特别讲究细致入微。报告里提到的一些管理措施,最好能举个例子说明效果如何。像我去年尝试推行的小组合作学习制度,刚开始推行的时候挺费劲的,学生们互相推诿责任。后来我调整了一下分配方式,把能力强的学生和弱一点的学生搭配起来,慢慢就看到成效了。虽然这个过程有点曲折,但现在想起来还挺值得骄傲的。
还有就是语言表达方面,尽量做到简洁明了。报告不是散文,不需要堆砌华丽辞藻,关键是要让读者一看就能明白你在说什么。有时候我会不小心写得啰嗦,比如本来一句话就可以讲清楚的事情,非要绕好几个弯子才说到重点。这种时候就需要反复修改,把多余的词句删掉。。
【第6篇】优秀班主任述职报告示例怎么写1600字
时光匆匆而过,一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。情感,是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验,它不仅仅在人们的心里活动中具有广泛的影响,而且在人们的认识活动中和实践活动中,尤其在班主任工作中,具有十分重要的作用。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,总结是对以后利于工作,现班主任工作总结如下:
一、加强常规管理,培养健康群众,为迈向高三打好基础
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的状况,严防死守.认真执行学校的规定,每一天做到六查!发现问题,随时解决。
2、加大了对学生自治自理潜力培养的力度。透过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐构成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的潜力。
3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动”,学习有关的安全知识,学雷锋活动等;也根据本班的实际状况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,,对学生进行各方面教育。比如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等资料,这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。
4、选拔班干部,培养用心分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心群众、有必须组织潜力、在同学中有必须威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养用心分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作潜力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作潜力强、有职责心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。
二、抓好学习中心工作,构成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、
早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”,从而使学生养成良好的学习习惯。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,用心配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,
三.创设空间,发展学生个性
我强调高中阶段是学习和生活,学习是主旋律,但不是生活的全部,生活中还有很多资料和精彩,好玩、淘气、思想和行为有时突破常规这很正常,给学生预留生活空间,发展个性。我反对压抑和窒息学生的个性发展开展,也不会担心给学生宽松的环境会影响班级秩
序。用心正确的引导,提高娱乐和生活品位,明确什么是高尚的、文雅的、健康的,就应提倡并用心去参与的;强调什么是不健康的、庸俗的、低级趣味的、影响身心健康发展的,并命令禁止。丰富课余生活,培养兴趣爱好,创造机会,让学生登台表现,释放激情,享受欢乐。篮球比赛场鼓动全班同学热情为场上队员加油,几尽疯狂。班会上我用三句话做开场白:“展现才华”,“挥洒激情”,“享受欢乐”。
总之,在这一个学期里,我透过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,高三担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
写报告经验57人觉得有用
关于优秀班主任述职报告该怎么写,其实这事儿得从头说起。我刚接手班主任那会儿,真是摸着石头过河,后来慢慢琢磨出点门道。述职报告这东西,关键是要把工作说清楚,把成绩摆出来,把问题讲明白,让领导知道你是咋干的。
先说开头部分吧,别搞得太复杂,简单明了就行。比如可以先介绍一下班级的基本情况,学生人数啦,班风建设情况之类的。记得要把自己的角色定位写清楚,比如我是如何带领学生朝着目标努力的。这部分内容不用太花哨,但得让人觉得你确实下了功夫。
接着就是重点了,要把具体的工作内容写进去。比如,我是怎么组织主题班会的,每次班会都解决了哪些问题。还有课外活动也是重头戏,我带学生们参加过不少比赛,虽然有的没拿到名次,但参与的过程很重要。这部分可以稍微详细一点,用具体的例子来支撑你的描述。
说到成绩,这是述职报告里必不可少的部分。我的做法是把学生的进步量化一下,比如考试平均分提升了多少,有多少同学在各类竞赛中获奖。不过这里有个小问题需要注意,有些成绩可能不太好统计,这时候就得多费点心思,想办法找到能体现成绩的数据。
当然了,工作中难免会遇到一些挑战。对于这些问题,我觉得最好实事求是地写出来。比如有段时间班里的纪律不太好,我就调整了一下管理策略,通过增加小组合作任务来改善。写这部分的时候,别忘了把解决办法也带上,这样显得你不是光抱怨而是真正在想办法。
最后,述职报告结尾可以稍微展望一下未来。我通常会写些对下学期工作的期待,比如希望进一步提升学生的自主学习能力,加强家校沟通之类的目标。这一步其实挺重要,能让领导看到你对未来工作的规划。
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