【第1篇】班主任2025年述职报告2000字怎么写1400字
尊敬的领导、老师们:
大家好!
本学期我的工作有了新的变化,20xx年参加工作以来,一直都是做科任老师的我首次正式地当上了班主任。这个学期,我既要担任初一6个班的地理教学工作,也是初一xx班的班主任。身兼两职,自然工作也就繁忙起来,一个学期下来着实也感觉到一丝疲累,但是在新的工作岗位当中,我取得不少的教育教学的经验,也有了很大的收获。我把它具体的归纳如下:
一、教学工作方面
我参加工作已有四年多了,可以说在这几年的教学工作当中,通过不断地摸索和探讨,我也总结了不少的经验。因此,本学期初一的6个班的教学工作,我觉得还是可以应负得来的。在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,努力调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高了课堂教学的效率。不过,今年的学生生源素质差是一个不可回避的问题。在上课当中也碰到过很多麻烦事,例如:初一xx班班的有几位女同学就是有名的“八婆”,说话也很脏,经常在课堂上搞小动作,引起课堂轶序的混乱。这种情况,自已呢也没有能够很好的处理。以至后来,也曾经跟一些学生发生的“碰撞”,事后想起来,也是觉得自己太年轻,火气太盛,没有想到后果。这是本学期在教学上比较不愉快的事情。
二、在班主任工作方面
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。有人说过:做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。但是我觉得,两样对我来说都很难。因为我是第一次当班主任,很多班主任的工作我都不熟悉,也不清楚。对于能不能够胜任一个班主任,心里一点底也没有。为了能够尽快的熟悉业务,我在开学的初期就多向老班主任们请教和学习,而他们也比较乐意地向我传授他们的经验,通过这样的交流,我也很快地掌握不少带班的方法。虽然我所带的班并没有取得过什么很优秀的成绩,但是对于我这样一个“新人”,仍然是觉得做了一件了不起的事懚。班主任工作中,我主要做到了两个字:“爱”和“严”,这样的做法既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。有一颗爱心,这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。例如,我班有一个学生叫区照文,由于他是家里独子,自小就被家里宠坏,在班里上课经常开小差,有时候老师说他几说,他还顶嘴。有一次,生物老师跟他发生了冲突 ,他用东西把老师的手还弄伤了。这个学生,当然不能够任其发展下去,不然必成后患,所以我当然就把留下来。一留就是6点半,那时天气已晚,我就跟他说,我亲自送你回家。在回他家的路上,他一路都表现得很好,我想他以前应该没有试过这样的情况。这天晚上,我顺便到了他家家访,把他的情况跟他家长进行了沟通。这样,虽然他没有质的改变,但是以后他也不敢再做什么了。
教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。以上所说的是我的一点经验小结,当然存在的问题也不少,如我班的课堂纪律和自习课纪律欠佳,说话,迟到、吃东西、开位等各种各样的违纪形式都有,以致经常被扣分,连续三个月拿不到文明班等,这些问题是我日后努力改进的方向和目标。
写报告经验10人觉得有用
作为一名班主任,每年的述职报告都是一项重要的工作。这份报告不仅是对自己一年工作的梳理,也是向学校领导汇报成绩与不足的关键时刻。那么,如何才能写出一份高质量的述职报告?
述职报告首先要明确目标,要清楚地知道自己想表达什么。比如,这一年班级的整体表现如何,有哪些亮点值得推广,又存在哪些问题需要改进。这些问题都需要提前整理好,最好能列出一个清单,这样写起来思路会更加清晰。有时候,刚坐下来写的时候,可能会觉得无从下手,但只要把想说的事情一件件列出来,就能慢慢形成框架。
接下来就是组织材料了。材料的选择很关键,既要突出重点,也不能遗漏重要信息。比如,如果这一年班里取得了某项集体荣誉,那这部分内容就该详细描述,包括取得荣誉的过程、学生的参与情况以及从中得到的经验。而一些日常管理的小事,则可以根据实际情况决定是否需要提及。不过要注意的是,写报告的时候,有些细节可能一时记不清楚,这时候可以翻阅之前的记录,比如班会记录、家长沟通记录等,这些都是很好的参考依据。
在写作过程中,可能会遇到一些小麻烦,比如有的地方写得啰嗦了,或者句子不通顺。这个时候就需要多读几遍,看看有没有哪里表述得不够恰当。有时候,为了强调某个观点,可能会用到比较复杂的句子,但这样反而会让读者感到费解。所以尽量保持语言简洁明了,用最简单的语言表达最核心的意思。
另外,报告中涉及的数据一定要准确。比如学生的学习成绩、参加活动的情况等,这些数字最好核对一下,确保没有偏差。如果不确定某些数据是否正确,可以找相关负责人核实一下。毕竟,数据上的错误会给整个报告的可信度带来影响。
还有一些小技巧可以帮助提升报告的质量。例如,可以试着从多个角度来审视自己的工作,不仅仅是成绩方面的,还有工作中遇到的困难以及解决办法。这样能让报告显得更有深度。再比如,适当引用一些经典教育理论或者名言警句,可以增加报告的文化底蕴,也让读者更容易接受你的观点。
最后,完成初稿后,不妨找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西,可能会忽略掉一些问题,别人提出来后,往往能发现自己未曾注意到的地方。当然,也不要完全依赖别人的意见,毕竟最终还是要由自己来决定哪些内容保留,哪些内容修改。
【第2篇】班主任工作年度述职报告怎么写2550字
班主任以来,始终把'教好书,育好人'作为自己的座右铭。常言道'十年树木,百年树人',为了促进学生全面健康地成长,当好班级的组织者和领导者,我不断地努力进取,开拓创新,力争做好班级管理工作。
一 . 始终如一,不断提高自身的素质和管理水平
一般来说,在学生成长中,班主任起着导航、催化、定向的作用。这就要求我们班主任必须有科学的工作方法,和较强的管理能力。在我任班主任的几年中,既有成功的喜悦,也有过失败的教训。我深深地体会到:选择了教师这一职业,担任了班主任工作,也就意味着情愿去吃苦耐劳,无私奉献,甘当人梯。为了当好班主任,我刻苦钻研,认真学习科学理论,不断总结经验教训,虚心求教,吸取别人的管理经验,不断的提高自身的素质和管理水平。
二 . 环环相扣,落实科学班级管理的基本环节
1 . 组建一个充满活力的班级领导核心。 班干部是班主任的得力助手,好的班委是班级建设的关键,不仅能使班主任从繁忙的事务中解脱出来,而且可以培养学生独立自主的能力。我在班级管理上,广泛听取学生的意见,充分发扬民主。班委干部地产生,让学生们参加竞选,根据竞选人的演说和实际表现,实行无记名投票。这样选出的班委,一方面个人乐意干,另一方面同学信任,有号召力。当选者通过演说自我加压,再加上全班同学的监督,如果不称职,随时换掉。这样的班委有活力有生机,同时也利于形成班级良好的学习风气。
2 . 深入细致地了解学生。 作为班主任,我不习惯发现学生落后了、违纪了,才去谈心、教育。这样工作往往会陷入被动,加大工作的难度。我是把工作放在平时,及时把握学生的思想脉搏。班级工作讲究超前性,做到眼勤、腿勤、脑勤、手勤、嘴勤,与学生多接触,利用各种机会和他们沟通,了解他们的思想动态和行动表现,及时解决他们的思想困惑,纠正他们的不良行为。密切配合科任教师,从各科老师那里了解学生方方面面的情况,掌握学生的新变化,听取各科老师的意见和建议,探讨育人的方略,形成教育合力。坚持家访和接待来访,了解学生在家的生活、学习习惯和性格特征,做到全面了解学生,从而及时掌握学生的动态,找到帮助学生进步的有效途径。
3 . 重视学生主体作用的发挥。 作为班主任,我注重发挥学生的主体性,也就是培养学生的创新能力。学生感到自己有能力、有用处、有价值就会发挥出创造力,进而积极地投身到学习、生活中去。如果把班级当成一个小社会,学生便是班级管理的主人,每位学生都有很大的潜能,只要充分地挖掘,工作方法对头,班级管理就会创造佳绩。我坚持让学生做主人,学生自己管理班级、理财、处理各种问题,班干部能做的,班主任不代替,普通学生能做的,班干部不代替。这样班里人人都有事做,不但提高了我的工作效率,更重要的是锻炼了学生独立自主的办事能力,提高了学生的素质。在发挥学生主体作用的同时,我决不会放任自流,袖手旁观,而是努力做好他们的参谋和后盾,当好他们的'导演'。这样可以使'主导'和'主体'有机结合,提高班级建设的水平。
4 . 工作中体现出'爱'和'严'。 我热爱每一个学生,且尊重他们的人格、兴趣和个人爱好,平等、公正地去对待他们。工作中我诚恳、耐心地教导他们,从不讽刺、挖苦、歧视或恶语中伤,更不体罚或变相体罚,而是用自己的宽容和真挚的爱去教育他们、鼓励他们,去赏识他们的闪光点,做他们的良师益友。人是感情动物,我用心的付出也相应的赢得了学生的好感,他们愿意把我当成贴心人,当成妈妈。十几年来,我带的班级都是团结向上,有很强的凝聚力。中国有句古话:严师出高徒。我爱学生,但是我并不放纵他们,对他们向来要求严格。在日常的学习中,我坚持不断的加强对他们的德育教育,使他们能判断对错,分清是非。凡是要求他们做的,我首先做到,给他们树立一个正确的榜样,以身作则,促使他们身心健康的发展。
5 . 用广博的知识去感染学生。 教师的天职是'传道、受业、解惑',而学生最看不起的就是老师的一知半解。在知识更替加快的信息时代,教师已经不在是学生获取知识的唯一途径。因此,作为班主任,我努力地学习多方面的知识,不断用新知识武装自己。用广博的知识、灵活的教学方法、严谨的教学态度去树立威信,感染学生。只有得到学生的佩服,他们自然会'亲其师'而'信其道'。榜样的力量是无限的,学生从我身上看到了知识的力量,也就会自觉地学习,不断地进步。
6 . 恰当地使用鼓励与批评相结合的教育方法,培养学生的自信心。 俗话说:'金无足赤,人无完人',整个班级里面的学生会存在较大的差别。有的勤学守纪,有的厌学淘气。对此,作为班主任,我对全班学生一视同仁,没有偏爱和偏见。当学生表现出良好的言行时,我会及时予以鼓励。对那些'问题学生',我会从关爱的心态出发,动之以情,晓之以理,用人格的魅力感化他们;学生犯错时,我不是用一副严肃的面孔去说教,而是用博大的胸怀去宽容他们,给他们自我改正的机会。宽容是一种力量,它能帮助孩子改正错误,战胜自我。批评学生,我谨慎地运用语言,顾及学生的自尊,使他们产生亲切感和信任感,并愿意与我做心灵的交流,这样他们会从思想深处认识到错误并改正。恰当的鼓励与批评不仅可以使学生体验到荣誉的享受,还可以对自己的价值得到评定,由此进一步激发他们奋发向上的动力,培养学生的自信心。
7 . 重视后进生(双差生)的转化工作。 在推进素质教育的今天,要做一名合格的班主任,就一定要花大力气进行后进生转化。只有这样才能真正落实教育面向全体学生,才能全面提高学生素质。因此,对待班里的后进生,我注意在思想、心理上'以情动其心,以理引其知,以严导其行',在学习上进行'劝学、督学、导学'。在教学中我努力做到帮差有具体对象,转化有详细目标,提问有启发引导,辅导有认真落实,进步有表彰鼓励。为了更好的解决后进生的问题,我把帮差对象落实到好学生,成立'好帮差'小组,使差生在好学生的影响和带动下,成绩不断提高。
三 . 一柳成荫,班级管理成绩喜人
担任班主任这几年间,我从领导的谆谆教诲中学思路,从老班主任那里学经验。这些大家的帮助我终身难忘,只有更加努力的工作才能不辜负大家说的期望。这几年间我告诉自己,要把每一件事当成大事来抓,班级管理有了一定的进步和特色。连续几年被评为校级班级管理星级教师。 三年三班也能在学校和迎泽区各项比赛中取得优异的成绩,孩子们比以前更加自信了。这就是我最大的心愿。
写报告经验145人觉得有用
班主任工作年度述职报告该怎么写?这事儿得从几个关键点说起。
作为班主任,你的述职报告可不是随便写的,得把这一年干的事儿都交代清楚。比如班级管理这块,你得说说你是怎么带班的,是不是有啥特别的办法能让学生听话又努力。记得去年我带的那个班,一开始纪律挺乱的,后来我就想着办法,把班委弄起来,让他们各司其职,这样既减轻了我的负担,也让学生们觉得自己是班集体的一份子。不过这过程中也遇到些问题,有些同学不太配合,我还得时不时去跟他们谈心,慢慢做通思想工作。
还有教学方面,这可是重头戏。你得讲讲这一年教了哪些内容,学生们的反应怎么样。我记得上次有个数学题,本来以为挺简单的,结果很多孩子做不出来,我就琢磨着是不是我的讲解方式有问题,后来改用了一些生活化的例子,效果就明显好了不少。当然,教学不是一成不变的,得根据学生的实际情况调整策略,有时候难免会有顾此失彼的时候,毕竟精力有限嘛。
跟家长沟通这部分也不能落下。这一年来,我跟家长联系了不少次,有好几次是通过电话,也有面对面聊的。我觉得家长会上说得再好听,不如平时多交流来得实在。不过有时候也会遇到一些比较固执的家长,总觉得自家孩子没问题,这就需要耐心去说服了。有一次开完会,有个家长还特意找我单独谈,说觉得我对他的孩子太严厉了,我当时也没急着反驳,而是跟他一起分析孩子的表现,最后他倒是理解了。
除了这些,还得提一下自己这一年参加的培训或者学习。毕竟教育这东西不是一劳永逸的,得不断充电才行。去年学校组织了好几次教研活动,我都积极参加,学到了不少新东西。虽然有时候觉得时间紧,但想想能提升自己的业务能力,就觉得值了。
最后,别忘了写写自己这一年的收获和感悟。虽然说是工作汇报,但也不能少了个人成长的部分。这一年下来,我觉得最大的体会就是当班主任不容易,既要懂教育理论,又要会处理各种突发状况。有时候真想偷个懒,但一看到孩子们期待的眼神,又觉得不能辜负他们。。
【第3篇】一年级班主任述职报告样本怎么写800字
日子像流水一样,简单而平坦。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头,又是一个学期从我们的身边悄悄溜过,跟孩子们一齐共同经历了成功和失败,不一而足。针对这学期本班的实际状况,再结合期初的工作计划,现做如下小结:
1、培优扶差是教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃。
2、学生的竞争意识慢慢地在增强。从“五色花比赛”和“五项循环竞赛”中就能够看出,他们也在关心着我们班是第几名,也总会问起这星期我们班有没有得小红旗了或五色花了。个性是孩子们参加校组织的各项比赛都很用心,而且取得了好成绩。如:书法比赛中13位孩子得奖,群众舞或二等奖。
3、班干部的管理潜力方面。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。但他们的管理手段还很欠缺,管的时候还欠主动。当有小朋友不听他们话的时候就没辙了,拿不出好办法。这点有待进一步努力。
4、安全教育方面。我主要透过午间谈话对他们进行安全教育,对他们会忘记。
5、行为习惯方面。本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,个性是一些男孩子。上学期,他们总是玩好了再来写作业,没时间了,作业就乱写,交上来的本子一团糟;这学期,他们一来到教室就开始做作业,字也越写越漂亮。还有地上的垃圾也少了,看到地上有垃圾也能弯腰捡起。
也许,我永远不会成为一个秀的老师,但我会努力成为一个最尽职的老师。我还是坚持一句话:没有,只有更好!相信一切都会更好的!
写报告经验62人觉得有用
做为一名一年级班主任,述职报告确实是一个展示工作成果的重要途径。这份报告不仅要体现你的教学理念,还要把日常管理中的点点滴滴都梳理清楚。一开始写的时候,可能有些老师会感觉无从下手,其实只要抓住几个关键点,就能写出一份既有深度又有亮点的报告。
先说说报告的基本架构吧。开头部分得有个简短的自我介绍,比如自己的教育背景、担任班主任的时间等,这样能让领导对你有个初步了解。接着可以谈谈这一年的主要工作,这里不要只罗列干了什么,而是要结合具体事例来描述。比如说组织过哪些班级活动,活动中遇到了哪些问题,又是如何解决的。记得要把事情的来龙去脉交代明白,尤其是那些比较棘手的问题,你是怎么一步步化解的,这会让领导觉得你很靠谱。
在写到成绩的时候,不妨用数据说话。像班级的成绩进步了多少名次,学生的综合素质测评提高了多少个百分点之类的,这些具体数字能让人直观感受到你的努力。不过,写成绩的时候也要注意分寸,别显得太骄傲自满。毕竟后面还要提到不足之处,所以成绩这部分要适可而止。
说到不足,这是个比较敏感的部分。建议可以从两个方面入手,一个是班级管理上的漏洞,另一个是个人能力上的欠缺。比如班上纪律有时候会有点乱,那就要反思是不是平时的规章制度执行得不够严格。还有就是自己的教学方法可能还有待改进,可以通过多参加培训或者向其他优秀老师请教来提升自己。
当然,报告里不能光讲问题,还得有改进措施。针对前面提到的问题,想好具体的解决方案。比如说为了改善班级纪律,可以制定更详细的奖惩机制;为了提高教学质量,可以尝试新的教学手段,比如利用多媒体辅助教学。把这些计划详细地写出来,显示出你对未来工作的规划和决心。
最后一点也很重要,那就是报告的语言要真诚。虽然要用专业术语,但也不要太过生硬,最好能带点生活气息。就像跟朋友聊天一样,把自己的真实想法表达出来。有时候适当加入一些幽默感,也能让报告更有吸引力。
【第4篇】中心小学班主任述职报告怎么写1650字
一、副班主任工作
在担任一(2)班副班主任工作中,认真做到了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与班主任唐老师配合,努力管理好这个班集体,并及时发现问题及时处理。在课间操时间,我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面,我总是和学生一起合作,出色完成各项布置任务,如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同时我和唐老师也努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在学校各项比赛中取得了好成绩。
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期教学计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。
积极参加区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。我经常在上课中说这样一句话“人无我有,人有我新”,来激励我的学生要不断的去创新,所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的艺术风格,不强求千篇一律。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。
抓好第二课堂,让学生学到更多课外知识。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。初级班以基础训练,观察能力为主,提升班则发挥技能,通过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富,具有一定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊,并接待各级领导和兴趣小组成员家长共262人次,在一定程度上提高了我校的美术特色教育的知名度。
四、教研组及其它工作
除了日常的教学工作之外,我还兼任校体艺教研组组长一职,虽然我教研组已被评为06——07学年鄞州区先进教研组,但是我深知我还有很多地方做的不是很到位,还需要不断去研究,不断去总结。平时除了组织开展教研活动以外,我还和我组教师开展各种形式的艺术活动,并按照要求记录成册。每到学期末,学校要开展教研组工作评比,整理教研组资料是一件非常复杂而细碎的工作,我都会加班加点认真负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨,按时保质完成工作。如校内的宣传窗,学校各项活动开展的拍摄照片工作、校园环境布置等。
五、主要成绩
1、由本人撰写的论文《面对绘画危机帮助学生走出困惑》在20xx年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。
2、本人还被评为鄞州区20xx年度“优秀工会工作者”。
3、指导三位同学分别是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美术作品发表于20xx年第12期《小主人报上》。
4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。
5、在20xx年5月指导7位同学参加银亿杯第二届宁波市少儿创意美术大赛,7位同学的美术作品全部获入围奖,其中602班郑恺慧、502班刘成获得了小学组铜奖的好成绩
6、在20xx年5月举行的“哥白尼”杯鄞州区第三届风筝比赛中,指导四位同学获奖。其中,501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖。
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,扩大了我校的美术特色学校的知名度,并取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高个人自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的艺术氛围,促进我校素质教育的发展作出更大的努力!
写报告经验114人觉得有用
中心小学班主任述职报告怎么写
写述职报告,得先把心里想说的理清楚。比如这一年干了啥,成绩在那里摆着,遇到的问题也得提出来。像我刚接手这个班的时候,班上纪律不太好,学生听课不专心,作业也是敷衍了事。我就琢磨着从课堂纪律入手,每天上课前都要强调一遍规矩,时间长了,孩子们慢慢就养成了习惯。
写报告时,专业术语得用得恰当。比如说班级管理,就得提到一些具体措施,像建立值日制度,让学生轮流负责教室卫生,这样既能培养责任感,也能锻炼组织能力。不过有时候也会出现一些小状况,比如有个别同学觉得轮到自己值日很麻烦,就偷懒。这就要及时找他们谈话,让他们明白值日的意义。
报告里头,经验总结很重要。我通过观察发现,搞活动特别能调动学生的积极性。去年学校举办运动会,我鼓励学生们报名参加,结果我们班拿了好几个第一。但也有点遗憾,当时准备得不够充分,有些项目没发挥好。要是能提前多做几次模拟训练就好了。
写报告的时候,得把自己遇到的困难也说出来。像有一次班级搞主题班会,本来计划得很好,但因为场地问题临时改了地点,导致准备工作全被打乱了。虽然最后班会开得还算成功,但还是让我意识到计划的重要性。以后再组织类似的活动,肯定要把细节考虑周全。
还有,报告里头不能光说成绩,缺点也得提。比如,我总觉得对学生的思想教育做得还不够深入,有时候只顾着抓学习,忽略了德育。其实每个孩子都有自己的特点,作为班主任,应该多花点心思去了解他们,这样才能因材施教。
最后,我觉得写报告还得有点自己的想法。比如对于未来的打算,可以写写下一步的工作重点。我想接下来的重点是加强家校沟通,毕竟家庭教育也很关键。有时候我发现,有些家长对孩子在学校的表现不太关心,这就需要我们多跟他们交流,争取他们的配合。
【第5篇】xxxx年5月小学班主任述职报告怎么写3150字
述职报告范文
各位领导老师大家上午好:
时光飞逝,转眼来到迎宾小学已有三年半的时光了,在这三年半的时间里,我当了两年半的班主任了和一年的科任。我觉得教师的工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。
我的第一个班级是当时最大学前班,有六十四人,而且孩子每天出席率也很高,还记得那时我每天都七点钟到校,早早的到班级里等待孩子的到来,天天如此。后来代班时我也养成了只要学生在校,我就七点钟到校的习惯。学前班的孩子年龄小,平时的很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笔乱扔在教室里,而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和不耐烦的。我明白,只有给学生更多的爱,学生才能健康快乐的成长,而这是我们当老师的最大的安慰。每天只要学生走进教室。我都要仔细观察学生们的表情。如发现有问题会及时寻问情况。有一次,我们班一个叫董德鹏的孩子。早上来了,就气呼呼地走进教室。我就问孩子奶奶,这孩子怎么了,怎么生这么大的气。孩子奶奶说:“都是我不好,早上做的饭,孩子不爱吃。”说完,她无奈地走了。这件事我记在了心上。我上午不动声色,在中午吃完饭的时候把他叫到我身边,对他说:“你奶奶对你多好啊,天天送你上学接你放学,还给你做饭吃。早上你进教室的时候,她看到你生气,她心里很难过呢。老师觉得这件事你奶奶没有错,错的是你。你说呢?”孩子认真地点点头。第二天孩子走进教室,他奶奶兴奋地说:“王老师,昨天我接孩子的时候,他居然跟我说对不起。我问了孩子,是你给他讲了道理。太谢谢你了。” 我自己的没想到,我的几句话,能产生这么大的效果。那时在学前班最开心的就是听到家长问我:“王老师,你一年级还代班儿吗,我还想让我的孩子跟你一个班。”家长的认可,也让我信心大增,动力十足。
在我一学期的努力下,我们班的孩子顺利升到一年级。也为学校保留生源做出了自己的贡献。
我接手的班级有56名学生,其中单亲和特困的孩子有近20名。在一些单亲孩子中,身边要是有一个爸爸或者一个妈妈,就算情况比较好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年级都很大了,在学习方面,孩子都没有人管。可想而知,对于我这样的菜鸟带这样的班级困难有多大。
开学初,我并没有急于讲课,而是领着孩子在操场上军训。军训一要训练孩子在学校要守纪律。二是训练他们如何集合,站排,进教室,出教室,并培养孩子的意志力,让孩子在间操,升旗等大型活动中,保持队伍整齐有序。训练还是有效果的。在一年级举行的间操比赛中,我们班也连续两次获得第一名。在二年级下学期举行的趣味运动会中获得年组唯一道德风尚奖。在体育运动方面我们班也很优秀。一年级下学期,学校举行了一次拔河比赛。我认真挑选了二十名孩子,教孩子牛顿第三定律。让大家随着我的口号一起使劲,我们班轻松获得第一名。二年级上学期学校举行了一次踢毽比赛,在课余时间,我经常领孩子练习,交他们方法。到比赛时,我们班再次获得的一名。年组前十名,我们班占了五个。
在学习方面,由于我第一次代班,一年级上学期期末考试,我们班考得很不好,数学第六,语文也第六。当时成绩出来的时候很惭愧,很难过,还怀疑自己的能力。我也很认真啊,成绩怎么那么差!后来,很感谢教导处郑主任告诉我,讲课要细一些,因为学生小,可能我认为学生会了的时候学生不一定真会。后来,我注意了这两点,我们班的成绩也有很大提高。一年级下学期,数学和语文成绩都有很大的起色。到了二年级以后,语文每次都能考进前三名,数学每次都会考第一名。
在管理学生方面,我也能做到尊重学生,用爱去感化学生。我们班有一个叫高欣欣的女孩特别淘气,甚至连班级的男孩都不如她。很多科任老师也跟我反映她纪律不好,我找她谈了几次也没什么效果。有一天,她拉肚子,碰巧在外面上体育课赶不回来,拉到了裤子上,连凳子也是。我赶紧给她家长打电话,可她的家长有事来不了。我又给我们班在铁运小区的家长打电话,让家长送一条裤子来。然后我又把脏裤子给洗了,把凳子给擦干净。她妈妈来的时候很感激我,说就连亲生的妈妈也不一定都能做到给孩子洗脏裤子。至于高欣欣,以后都很听话,因为她知道我是对她好的。
从上学期开始,学校开展了《弟子规》教学活动。我共担任了10个班的《弟子规》教学。通过努力,
我按预期教学计划完成了教学任务。虽然我不是班主任了,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱父母,爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透。我用我的心去教诲我的学生,我用自己的行为给他们树立榜样。
以上取得这些成绩,还要感谢很多帮助过我的人。还记得我刚刚参加工作的时候,学校里的很多有经验的老师都把她们代班的宝贵经验告诉我。这些经验都是她们上班几年甚至几十年总结出来的,她们却能毫无保留地传授给我,我真的很感激你们。我无以回报,只有努力工作。
三年半,我把忠心献给了教育事业,热心献给了学校,诚心献给了同事,爱心献给了学生,留给自己的是进取心。桃李不言,下自成蹊。付出的同时,我也体验到了人生最大的幸福。我所执教的《生活中的大数》获得市首届电子白板课例二等奖。所撰写的论文《小学数学素材性课程资源的开发》荣获辽宁省一等奖。《浅谈小学数学中的双语教学》荣获辽宁省二等奖。第23届小学生铅笔书法竞赛活动中荣获指导奖。我的班级连续两年获得好习惯优秀班级称号。一封封热情洋溢的表扬信,一张张饱含深情的贺卡,一句句发自内心的问候!那时那刻,我为我自己骄傲自豪。我在心里默默发誓:为了这些淳朴的学生,我要把我的教师工作干好,不求辉煌一生,但求踏实一世!虽然只有三年半年的时光,但我的从教之路依然遥远,我会奉献我炽热的爱心,经营我平凡的事业。
综上所述,本人在工作上付出了一定的努力,在领导和同事们的关心支持下,也取得了一定的成绩,恳请组织能早日批准授予小学高级教师职称资格,这将是对我最大的肯定与鼓励。谢谢。
述职报告范文
各位同仁,各位领导:
大家好!根据上级文件精神,我就本人担任xx中心小学校长半年来的工作进行述职报告,请审议。
我报告的题目是:抓住机遇谋发展。
这个“命题”,并非一时的心血来潮,为述职而拟定。它是xxxx年我和我带领的学校领导班子一切工作的指导思想。
有人也许会问,“机遇在哪里?”其实,xx镇中心小学正面临着新的发展机遇。
一是组织关怀,领导信任。从市教育局各科室各部门的检查、评估、指导、调研等工作评价看,“变化”是共同的评价语。而镇教育党总支、中心学校各位领导都对xx小学表现出极大的关注,充分的信赖,管理的支持,经费的倾斜,让我们不怕困难,不怕失败,坚定发展与进步的信心。特别是在这一次薄弱学校改造计划中,把我们作为重点扶持和建设的学校,这是学校新的发展机遇。
二是社会认同,家长支持。只要我们做得好,不用去怀疑家长的真诚和宽容。无论是学校的活动,还是各类经费的收取,家长都表现出极大的支持。我们在管理中的许多失误和不足,只要我们敢于承认并不断改进,都能得到家长的包容和认同。
三是教师敬业,团队和谐。一年多的努力,让我们彻底走出了“人心涣散,各自为阵”的不良状态。当这所学校“正气”高扬的时候,当我们真心实意“发展”教师的时候,这个教师群体正用它的“优良”与“卓越”回报学校。“奉献团队”中有陈德强、郭俊、袁作容、肖平、吴金容、罗慧敏;“爱心团队”中有高耀珍、张安静、佘灵莉、张仁玲、黄万香,杜长丽;“服务团队”中有熊帮海、王格容、张万能、李猛、黄俊杰;“智慧团队”中有付耀明、毛海艳、易翠娥、田道适,特别是处于最前沿阵地的“质量团队”六年级全体任课教师,表现出高度的责任感和凝聚力、战斗力,正是以他们为典型代表的教师团队,奠定着一所学校的发展之基。
写报告经验185人觉得有用
xxxx年5月小学班主任述职报告怎么写
作为一名小学班主任,述职报告的撰写其实是一种自我反思的过程,也是向领导汇报工作成果的机会。要写好这样的报告,关键在于条理清晰,内容具体,既体现工作的专业性,又展现个人特色。
在报告开头,最好能简要介绍自己的基本情况,比如担任班主任的时间、负责的班级情况等。这部分内容虽然简单,但能让读者快速了解背景信息。接着可以详细描述日常管理工作的具体内容,包括学生的学习习惯培养、纪律维护、家校沟通等方面。这里需要注意的是,不要只是罗列任务,而要结合具体的案例来说明成效。例如,提到某次班级活动的成功举办时,不妨具体说说活动的策划过程、参与人员以及取得的效果。
关于教学方面的内容,应该突出自己的创新之处。可以讲述自己如何针对学生的兴趣点设计课程,或是如何利用现代教育技术提高课堂效率。当然,这些措施是否有效,还需要通过学生的成绩变化来验证。如果能够拿出一些数据支持,会让报告更有说服力。
除了工作成绩,报告中也应包含对自身不足的分析。比如,有时可能因为时间紧张,未能充分关注个别学生的需求;也可能在处理突发事件时,方法还不够成熟。这样的反思不仅体现了诚实的态度,也能为今后的工作改进提供方向。
另外,报告中涉及的数据和事实必须真实可靠。如果为了显得工作量大而夸大其词,反而会适得其反。而且,语言表达上要尽量通俗易懂,避免过多使用晦涩难懂的专业术语,这样才能让非专业人士也能理解你的工作内容。
最后,报告的结尾部分可以简短提及未来的工作计划。这不仅是对领导的承诺,也是对自己职业发展的规划。不过,在提出目标时要切合实际,避免空谈理想化的东西。
【第6篇】2025小学班主任个人述职报告怎么写2700字
??回顾xxx年的工作,既有一项项目标圆满实现的喜悦与激动,也有一件件任务尚未完成的苦恼与无奈。但总体而言,既定目标基本完成,许多工作正逐步进入良性循环的轨道。现从四个方面对自己一年来各方面工作情况向大家做一汇报。
??一、思想品德方面
??作为____员,本人热爱祖国热爱党,认真学习与践行党的xx大精神与决议,坚决拥护和带头执行党和国家的方针政策,忠诚于教育事业。对待工作,顾全大局,服从分配,全心投入,积极发挥党员的模范带头作用;对待学生,热心爱护,精心教育,耐心辅导,把学生看成自己的孩子和朋友;对待同事,热忱关怀,积极沟通,坦诚相见,与大家在尊重的氛围里共同学习和进步。工作中坚持以德为本,以德育人;以理为据,以理服人。生活中坚持严于律己,宽以待人,与人为善,乐于助人。
??二、工作能力方面
??作为学校校长,我本着“继承、发扬、创新”的工作思路,努力实现学校管理的规范性与学校发展的先进性相结合,让学校成为真正意义上的高品质一流初中。
??(一)学校办学理念的深化
??办学理念是一所学校的文化内核与行动指针。xx中学在2025年提出了“每一个梦想都精彩”的办学理念,并围绕该理念进行了“梦想课程”与“梦想课堂”的构建。整个理念体系已初步形成,但稍显空泛。在实际操作中,也出现了偏重活动、弱化教学的倾向。因此,我和学校领导班子经过认真研究与讨论,从学生培养的角度为“每一个梦想都精彩”的办学理念做出了详细的阐述,即:xx的同学敢做梦、会追梦、能圆梦;xx的同学不仅要赢得明天,更要能赢得后天;xx的同学在国内能考赢,走出去能适应。办学理念一般体现在学校的校风、教风与学风之中,而xx作为一所年轻的学校,一直没有“三风”。为了更好地以精神文化引领大家,我们通过各种形式的座谈会,通过自下而上的意见征询路径,最后经过201*年寒假教代会代表的认真讨论,初步产生了学校的三风,即校风——真、善、美;教风——信、达、雅;学风——静、谨、竞。
??(二)学校特色与方向的形成
??xx中学一直以素质教育、特色活动等受到教育同行与周边群众的关注与好评。近两年来,我们在对传统与特色活动总结与提炼的基础上,结合校情与学情,提出了“数字化、运动化、国际化”的办学方向。数字化是指以移动学习为抓手的教学方式的变革。如今,学校已成为xx乃至江苏、全国在数字化学习方面的领军学校;运动化是通过运动友好型校园的打造,让学生养成终身运动的习惯。这个理念不仅打动了众多慕名而来学习参观的国内外教育同行,更吸引了国内最大的运动器材生产商舒华公司。在他们的赞助下,学校目前拥有了最先进的运动设施;国际化的最大特色是国际课程的引入。201*年上半年,我们尝试在初一年级的音乐、体育、地理等学科引入国际课程,进行英文授课。其目的不仅是为了提高学生的英语听说能力,更是为了让他们学会以其他的视角去认识世界。目前,学校的“三化”既受到了学生的热烈欢迎,也得到了学界的高度认可。
??(三)学校管理正日趋规范与民主
??任现职以来,本人一直致力于学校管理的民主与规范。首先从制度的健全做起,譬如会议制度。学校每周一次的校务会、两周一次的行政会已成为学校管理制度的讨论会与决策会。学校已成功地召开了独立建校以来的首届一次与二次教代会,将关系学校发展大计的学校文化建设与关系教师切身利益的绩效工资分配方案改革交给教工代表们讨论通过。其次在日常工作中,本人也能做到充分授权、分层管理,让分管校长与职能处室主任明确职责,各司其职。第三,我们在各种办学行为中,越来越注重过程的规范。从财务报销的程序,到学校车辆停放的秩序,都让学校的管理逐步现代化与科学化。
??(四)学校办学质量的稳步提升
??教学质量无疑是学校的生命线。xx近两年的发展始终坚持“两手抓、两手硬”,即学校特色显著,教学质量一流。我们以“集体备课、同课同构”为抓手,狠抓教学常规管理,狠抓课堂教学效益。过去的一年里,学校更是以“新三学”为抓手,开展了一系列课堂教学的探究,搭建各种平台,让学校的教师,特别是年轻教师登上市级、区级的公开课讲台。经过大家共同的努力,学校的在各种统考中的排名已稳居玄武教育的第一方阵。在周边居民的心目中,在新闻媒体的报道中,学校已成为大家公认的一流初中名校。
??(五)顺利做好孝陵卫中学的过渡
???xxx年下半年,孝陵卫中学的初中部到我校过渡。为了做好过渡工作,学校在暑期进行了大量细致的准备工作。既有空间的改造,也有人员的协调;既要考虑教学的互相促进,还要照顾活动的彼此兼顾。半年来,大家和睦相处,互动频繁。教学中,我们在一起研讨;生活中,我们在一起交流。我们让孝陵卫中学的师生在xx找到了宾至如归的感觉,感受到了玄武教育一家亲的温暖。
??三、廉洁自律方面
??作为学校领导,本人能带头遵守学校的规章制度,出满勤,干满点,不迟到,不早退,并经常因为工作推迟下班时间。在其他老师遇到生病等情况时,能克服自己困难,为他们代课,帮助学校度过难关。
??作为学校法人,本人能严格落实___“八项规定”,时刻提醒自己,做到恪尽职守,廉洁奉公。坚持校务公开,坚持程序透明,从不用自己手中的权力去换取不该得的利益。两年来,从未收取任何“红包”类的非法礼物或现金。
??四、工作业绩方面:
??1、学校的教学质量稳居玄武区第一方阵,初一、初三位列全区第五;
??2、学校获得xx市首届校园足球冠军,并在校内全面普及推广足球操;
??3、学校获得江苏生中学生体育舞蹈大赛金奖;
??4、学校先后接待来自各地的几十批次的教育参观团,特别是和新加坡公教中学、美国常青藤中学old trail school达成合作交流意向。
??5、学校的初二年级的数字化项目全面推进,效果显著。
??6、学校的食堂完成改造升级,无论就餐环境,或者餐饮质量都再上台阶。
??五、存在问题与反思:
??1、新常态下在教师队伍建设上方法与措施有待改进与提高。过去,教师队伍的培养常常有外出培训的内容,教师积极性的提高常常离不开各种福利的发放。但是在“八项规定”的新常态下,教师外出学习与福利发放有了严格的规定与限制,如何增强队伍的凝聚力、战斗力是摆在我面前的一个新问题。
??2、随着学校的发展,校长的行政事务也越来越多。因此,自己走进课堂、走近教师的时候也越来越少。如何处理好行政、教学、学习之间的关系也是我亟待提高的地方。
??但不管怎样,展望新的形势,面对困难与挑战,我告诉自己:莫道雄关真如铁,而今迈步从头越。面对质疑与创新,我告诉自己:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。所以我一定以积极的心态、奋斗的精神、务实的作风和快乐的心情去投入工作,并将这份快乐传递给每一个老师,通过老师们再传递到每一个学生,使我们的学校更加和谐美好。
写报告经验203人觉得有用
2025小学班主任个人述职报告怎么写
做述职报告,得先把思路理清楚。这事儿说起来容易,但真动笔的时候,很多人就卡壳了。我觉得呀,述职报告不能光是流水账,得有点深度。比如讲到管理班级的事儿,不能只说做了什么,还得想想为啥这么做,效果咋样。
先说开头,别上来就啰嗦一堆没用的。简单点,直接点明身份,比如我是谁,干啥工作的,这样显得开门见山。接着就该谈谈这一年的工作重点了。像我带班,就得提提抓纪律这块,尤其是低年级学生,注意力不集中是大问题。不过这里有个小地方需要注意,有时候老师会想当然地以为学生能听明白指令,结果反而弄得大家一团糟。所以,在制定规矩的时候,最好能多跟孩子们沟通一下,让他们也参与进来,这样执行起来会顺利不少。
再说教学方面,每个学科都得兼顾。语文课上,我特别注重培养学生的阅读兴趣。刚开始的时候,我发现班上有几个孩子不爱看书,我就从他们感兴趣的漫画书入手,慢慢引导他们接触经典文学作品。虽然这个过程挺费劲的,但看到他们逐渐喜欢上读书,心里还是挺满足的。
还有就是家校联系这一块。家长会上,我总是尽量用平实的语言跟家长们交流孩子的表现,避免过多使用专业术语。有一次开完会后,一位家长私下跟我说:“老师讲得真好,我们都听得懂。”当时我就觉得自己的努力没有白费。不过话说回来,有时候也会遇到一些棘手的情况,比如个别家长对孩子成绩过于焦虑,这时候就需要耐心解释,帮他们调整心态。
当然,述职报告不能光是报喜不报忧。对于工作中存在的不足之处,也得实事求是地提出来。比如说我在组织活动时,有时候计划不够周密,导致场面有些混乱。后来反思了一下,发现主要是前期准备做得不到位,下次一定得吸取教训,提前做好详细的方案。
最后,述职报告不是单纯地罗列业绩,而是要通过具体的例子展现你的工作能力和态度。记得去年我带学生参加市里的朗诵比赛,虽然最后的成绩一般,但我相信孩子们从中收获了成长。这样的经历值得记录下来,因为它体现了我们作为教育者的责任和担当。
写述职报告的时候,字迹工整是很重要的。如果字迹潦草,阅卷人看了不舒服,对你的印象也会打折扣。另外,尽量避免错别字,虽然偶尔一两个问题不大,但多了就显得不认真了。还有就是句子长度要适中,太长的话容易让人读着费劲,太短又显得内容单薄。总之,既要表达清晰,又要显得大方得体,这样才能给领导留下好印象。
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