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班主任教师述职报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-01 热度:42
班主任教师述职报告

【第1篇】班主任教师述职报告怎么写1200字

班主任教师述职报告1 时间一晃而过,本学期即将结束。在本学期之中,我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实的工作。现将自己的工作总结如下

一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:

那么,在今后的教育教学实践中,我会以积极主动的学习态度,密切联系学生的实际,不断改进自己的教学方法。同时,做一名真挚的良师,慈爱的长者,知心的朋友,不但要看到学生的现在,更要关注学生的将来。在爱的教育中获得自我价值的实现。

20xx年匆匆而来,转眼间已经过去了一半时间。时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。面对工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结如下:

一、师德表现

教师的称号是神圣的,教师的道德是高尚的。

在这一学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导以及老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动。每周按时参加升旗仪式,人际关系融洽。一年来我认真工作,认真上好每一节课。上班、开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度。

二、教育、教学工作

(一)、上课

我知道教学一定要吃透教材,在此基础上我总力争每堂课都能让学生在活泼轻松的氛围里学习,不时在课堂上渗透些课外知识,这样一方面能拓宽学生知识面,另一方面还可以调动学生的学习积极性,效果很好。我天天都会花写时间在我的专业学习上,然后把我所学知识更专业化、更纯正地教给我们的学生,真正做到“学以致用”,将学习渗透到生活的点点滴滴。工作中,为了能够适应自己的教学,我知道唯有刻苦钻研不懈努力,全身心地投入到工作中的点点滴滴,倾注每一份执着,每一份认真。课堂教学是教学质量的主阵地,我遵循课改理念,注重启发、引导学生。课堂内面向全体同学,公平地对待每一位学生,有时甚至给后进生多一些发言机会。

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班主任教师述职报告怎么写

班主任教师述职报告这种东西,其实说复杂也复杂,说简单也简单。它不是那种一蹴而就的东西,得慢慢琢磨。写这类报告,关键是要把工作里的事情理清楚,尤其是那些重要的事情,不能遗漏。先把自己的岗位职责搞明白,这是基础。要是连自己该干啥都不清楚,那报告肯定写不好。

记得有一次,有个同事写述职报告的时候,把班级管理的事儿写得很笼统,结果领导看了之后觉得没重点。所以,要把具体的工作内容列出来,比如日常管理啦,学生思想教育啦,家校沟通啦,这些都得细化。特别是那些比较突出的成绩,比如组织活动的效果啦,学生进步的情况啦,这些都要详细描述一下。不然的话,领导看到的只是一个模糊的印象,不会太满意。

另外,写报告的时候,最好能带上一些数据。比如说这个学期组织了多少次班会,参与的学生人数是多少,通过活动学生的反馈怎么样之类的。这样能让报告看起来更有说服力。不过要注意的是,数据不能乱用,得真实可靠,要不然反而会适得其反。

还有就是,报告里头别忘了提到自己的不足之处。这可不是谦虚,而是实事求是。每个人都有短板,写报告的时候坦诚面对自己的问题,也是一种态度。当然,光说问题还不行,还得提出来改进的办法,这样才算完整。要是只说缺点而不提解决办法,领导会觉得你没有担当。

有时候,写报告容易被一些琐碎的事情牵着走,结果把重点给忽略了。比如花了太多笔墨去描述一个小小的活动细节,却没抓住整个工作的核心。这种情况得避免,要学会抓大放小,把精力集中在关键的地方。比如这次教学改革的效果怎么样,学生的整体表现如何,这些都是需要重点关注的。

最后要说的就是,写报告的时候语言要平实,不要太过花哨。毕竟这不是写散文,也不是写小说,主要目的是让别人了解你的工作情况。用最简单的语言表达清楚最重要的事情,这才是高手。要是写得太复杂,反而会让别人看不明白。

【第2篇】中职新教师班主任年度述职报告怎么写2200字

原创: 王闪

尊敬的各位领导、老师们:

下午好!

我是电子商务专业新教师王闪,是16电商3班班主任,同时也是18电商3 2班班主任。下面是我的个人述职报告——默默耕耘,静待花开。

一、工作回顾

1.参与教材的编写

因为目前市场上,针对中职层面的市场营销知识的练习题不止题量少而且重复多,知识重难点把握不准确。所以在2025年,我的师傅潘巧兰老师就带领我们专业的老师,一起编写了《市场营销》练习册。现在已经出版并在使用中。

2.指导学生获奖

2025年11月份带领学生参加中职生创业创新大赛创业计划书项目,获得了市三等奖。这是我第一次带学生比赛,在比赛中也见识了许多亮点的项目,启发了新的思路。

3.教师获奖

2025年我参加网络经济局组织的电子商务创业大赛。这项目是结合我们学校的大师工作室——刺绣工作室,其主要内容是将我们的传统手工业搭上电子商务的'快车'.结果项目以浦江县第二名的成绩参加了金华市赛,最终获得市三等奖里的第一名。参加创业大赛的还有成立一至三年的企业,他们的经营模式比我们更成熟,与这些企业家们比赛了一场,令我们受益匪浅。我们了解了目前的电商发展,对我们学生的培养方向也很有帮助。除了三等奖我们还获得了意外之喜——最佳人气奖。

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二、班主任工作

德育工作是学校工作中的重中之重,而我的秘诀是'爱'.

首先,爱是了解。爱学生就要了解学生。为了了解学生我常和学生在一起,除了上课互动,下课闲聊,我们学校的活动也是拉近师生关系的重要途径。

其次,爱是关怀。我除了口头上的聊天,用的比较多的还有书面聊天。因为许多同学不善于口语交流,我会运用晚自习的时间,让他们给我写信。才华横溢的学生还给我写了藏头诗,还为我画了像。当然,我是每信必回的,还特地准备了卡片式的微信贺卡,只有刮开才能看见我写的内容,比较新奇受到了学生的喜爱。

最后,爱是相互。犹记得某个周日孩子们为我准备生日惊喜,而我在他们离校的最后一个晚自习,还为他们准备了一个蛋糕。上面有每位同学的名牌,代表着我们是一个团圆的大家庭。7.jpg

三、工作展望

对于新教师而言,我们要做的就是学习学习再学习,实践实践再实践。我会边学边教,边教边学,调整好自己的心态,安心,静心,耐心地对待我的职业。我会认真地备好每一节课,多参加听课,评课,不断地积累经验提升自己。我会将我的耐心和爱心融入到我所热爱的教育事业中,认真工作,不断地提高自己的专业素养和思想品德。虚心学习,不断反思,努力让自己快速地成长起来。

2025重新开始,从心开始,勿忘初心!

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导师点评

导师:潘巧兰老师

师傅还在取经,徒儿已来修行;若说教育这事,绝对需要躬行。我是王闪老师的师傅潘巧兰。与其说我们是师徒,不如说我们是专业上的战友,互帮互助,共同进步。所以感谢学校让我与这位老师优秀的新教师有了这份情缘。也感谢张兴启、陈美金以及她身边的`教师们对她们的不吝赐教。

1.总体评价

很好的完成了1年新教师的角色转换,王闪老师适应了学校的教学文化、教学内容以及学生的类型。很好的达到了肖远军教授的关于《教师专业发展及其实现途径》研究中提到的'1年适应、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名师、15特级'中的'1年适应'的标准。

2.亮点印迹

虽然王闪老师不是专家教授,但一年来凭借自己的努力也留下了自己的印迹。

干练、睿智、好学。说她干练因为班级学生都唤她为闪哥,这个哥不是传说,是待生如自己兄妹的干练大姐姐。说她好学,是因为她跨界发展,本科市场营销专业,自学教起了图片处理。说她睿智,是因为她懂得优势互补,她和专业组同事在专业建设、专业班级管理、专业创业设计等各个方面都是紧密协作。长途飞行或者飞跃高山,不是一只大雁孤独飞行,从来都是一群大雁成对出行,为此一年来她取得了不错的成绩。指导学生获得市三等奖;与徐聪颖老师等合作参与的电商行业创业大赛中获得市二等奖。参与编写的市场营销同步练已经出版,正在参编中国人民大学出版社新媒体营销教材的两个任务。

3.寄语希望

面对大国呼唤良师的今天,学校的发展也将更多的从硬件转向教师内涵发展,希望基础良好的王闪老师做好职业规划能为三年的合格逐步做好准备,在深化1年适应的基础上,从研究教材、教法、教具、教师行为逐步向研究学生、学生学习、学法、学具上过渡,使得自己教有所长,研有所得。

专家提问

问陈旭军老师

你的题目《默默耕耘,静待花开》非常好!我也认为教育是一种静的事业,教育是慢的艺术。生活、工作中总有困难的时刻,越是艰难处,越要修心,修得强大的内心。当下所有的磨难、困苦,一切都是最好的安排。这些今后都会成为你成长和进步的基石。今天的新教师述职报告,给了我最深的印象,颜值这么高,还要凭能力吃饭,你们很努力,你们很优秀。作为老教师的我们特别羡慕学校,我们的李校长给我们新教师的成长提供了这么好的平台。在此,我有一个问题:作为新教师需要学习的还有许多教学方面、为人处世方面,而学校又让你担任班主任,肯定是感觉忙不过来,好累。你是如何看待班主任教育与教学工作的?

答王闪老师

首先感谢学校领导对我的信任,让我担任了3年的班主任,因为班主任承担着一个班四十几份孩子与家长的希望与信赖,不容辜负。班主任工作很多,肯定会很忙,很累,但是教学工作也是必要的。我们的教学过程也是了解学生的过程,班主任对学生的教育也是教学的一部分,两者是互相交融,不可分离的。所以我认为班主任教育和教学工作要相辅相成、互相促进。

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中职新教师班主任年度述职报告怎么写

作为一名刚走上讲台的新教师,今年担任班主任工作,心里难免有些忐忑。不过从开学到现在,一路走下来,感觉还是有不少收获的。这次述职报告,我打算把重点放在班级管理、教学工作和自身成长三个方面。

先说班级管理吧。这学期我带的是一个比较活跃的班级,学生个性都很强。刚开始的时候,班风有点散,纪律不太好。后来我就想了个办法,每天早上提前到教室,站在门口迎接学生。这样不仅能观察到谁迟到了,还能跟他们聊几句,慢慢了解每个人的性格。这个方法挺管用的,学生们逐渐开始守规矩了,课堂秩序也好了很多。

再说教学工作。作为新教师,备课是最花心思的事情。我每次上课前都会反复看教材,把知识点理清楚。但有时候也会遇到问题,比如有一次准备数学课时,发现自己对某个公式理解得不太透彻,结果讲的时候差点卡壳。好在旁边有老教师帮忙解围,让我学到了不少东西。以后我要多向同事请教,争取把每个知识点都吃透。

最后谈谈自身的成长。刚当班主任的时候,很多事情都不太懂,处理起来手忙脚乱。后来我发现,其实关键是要学会倾听。有时候学生来找我反映问题,与其急着下结论,不如先听听他们的想法。这样做不仅能让学生感受到尊重,也能让我更好地把握情况。这段时间下来,我觉得自己的沟通能力确实提高了不少。

【第3篇】幼儿园大班班主任教师述职报告怎么写600字

幼儿园大班班主任教师述职报告

去年述职的情景还历历在目,今天却又在这里总结自己一年的工作,不得不感慨:时间真是过的太快了。每年临近总结的这个时候心中就会感觉忐忑不安,生怕那宝贵的光阴,被自己不负责任的挥霍掉了。回顾匆匆过去的一年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡幼儿园大班教师个人述职报告幼儿园大班教师个人述职报告。现在我将本人一年的工作做如下小结:

不断学习,努力进取,提升自身内涵

本人对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电,经常看一些对自己有帮助的书籍《孩子的名字叫今天》《没有教不会的孩子,只有不会教的'父母》《老师怎样和孩子说话》《感动教师心灵的教育故事》《教师怎样和学生交流》等书籍,另外经常看一些幼教杂志,不断学习新的教学理念,提升自身内涵。平时积极参加全园教职工政治学习活动和年级组教研活动,活动过程中能够认真倾听并详细认真的做好笔记。以积极热情的心态去完成各项工作,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平地对待每一个孩子。

特色教育,引领教学,提高保教质量

为了让每个孩子都能在幼儿园快乐、健康地成长幼儿园大班教师个人述职报告工作报告。我虚心向身边的同事学习,我们班级的周老师在班级管理与教学方面经验丰富,在班级工作中一些困惑我主动向她学习,努力使班级形成良好的班风班貌。

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幼儿园大班班主任教师述职报告怎么写

做这份工作已经有些年头了,虽然没干过啥轰轰烈烈的大事,但每天的小事也让我学到了不少东西。每次写述职报告的时候,我都会琢磨一阵子,因为这不仅是对过去工作的总结,也是对未来的一种规划。一开始的时候,总觉得写报告挺麻烦的,后来慢慢摸索出一些门道。

我觉得,写报告前得先理清楚思路,不然写着写着就乱套了。就像带孩子一样,得有个大致的方向才行。先把这段时间做了哪些事情都列出来,比如教学活动啦、家长沟通啦、班级管理啦,这些都是重点。不过有时候列着列着就会漏掉一些细节,比如有一次我就差点忘了记录那次家长会的具体情况,好在同事提醒我才补上。所以,平时养成记笔记的习惯很重要。

写报告的时候,用词要尽量专业一点,毕竟这是给领导看的嘛。比如,“孩子们进步明显”这种话虽然没错,但显得太笼统了。可以改成“通过观察发现,孩子们在动手能力和社会交往方面都有显著提升”。这样听起来是不是更有说服力?不过也有时候会不小心用错词,比如有一次我写成“孩子们在认知领域取得了明显的进展”,其实这里应该用“认知发展”才对,多亏有同事帮忙检查了一下。

另外,报告里最好能提到一些具体的例子。比如说某个小朋友从一开始不愿意参与集体活动,到后来主动帮助其他小朋友,这样的例子能让报告更有说服力。不过有时候想不起来具体的事例,只能凭印象写个大概,结果可能就会显得有点空洞。所以平时多留意孩子的情况,别等到写报告的时候才着急。

还有,报告里涉及到的数据一定要准确。比如这个学期我们班一共组织了多少次主题活动,有多少次家长参与了亲子活动,这些数字都不能含糊。有一次我写的时候粗心大意,把活动次数写错了,幸好后来发现及时改了过来。所以写报告的时候一定要仔细核对数据,千万别图省事。

最后,写完报告后最好能找同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的时候觉得没什么问题,但别人一看就能指出一些疏漏的地方。当然了,也不能完全依赖别人,毕竟最终还是要自己负责的。不过有时候听多了别人的建议反而会犹豫不决,不知道该怎么取舍,这也算是一个小困扰吧。

【第4篇】语文教师兼班主任年终述职报告怎么写850字

时间一晃而过,本学期即将结束。在本学期之中,我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实的工作。现将自己的工作总结如下

一、在教学方面:

在教学上,我始终以优秀教师的标准严格要求自己,全身心地投入到工作之中。我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流,加强自身业务学习。在本学期的教学教研活动中,每节课前,我总是认真备课,精心制作课件,并查阅相关资料,根据学生的认知水平恰当设计教学思路与教学方法,力求把课备到极致。在课堂教学中,我注重抓住一点一滴的细节问题,上好每一节课,关注每一个学生,认真对待每一次作业。本学期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。在组织学生参加全县普通话比赛中,辅导学生尹子豪获一等奖,王璇获县级书法比赛一等奖。

二、班级管理方面:

首先,我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。

其次,分层教育,转化后进。我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:赵松、高翔等行为习惯纪律差的,如孙畅、王国豪等学困生,发现问题及时纠正教育,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风.。

再次,经常家访,共同教育。我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的,我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

总之,本学期的工作是繁忙的,也是充实的。只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信各方面的成绩会更上一层楼!

语文教师兼班主任年终述职报告

写报告经验193人觉得有用

语文教师兼班主任年终述职报告怎么写

作为一名语文教师兼班主任,年终述职报告是每年必不可少的任务。这不仅是对自己一整年工作的总结,也是向学校领导汇报成果、展示能力的机会。要想写出高质量的述职报告,首先要明确几个关键点。

首先,报告的内容应该围绕教学工作展开,既要突出教学成绩,也要反映存在的问题。比如,我负责的班级在期末考试中平均分提升了八分,这个进步值得肯定,但同时也发现部分学生在阅读理解方面依然薄弱,这就需要在下一年加强辅导。不过,这里有个小细节需要注意,有些老师可能会忽略平时积累的教学数据,比如作业批改记录或者家校沟通情况,这些都是重要的参考依据,不能遗漏。

其次,班主任工作也不能忽视。报告中应当体现对学生思想教育的重视程度,例如组织的主题班会是否达到了预期效果,与家长的沟通是否顺畅等。记得去年我组织了一次关于诚信教育的主题活动,初衷是好的,但后来发现活动形式稍显单一,学生的参与度不高。这让我意识到,今后在策划类似活动时,需要多听取学生的意见,增加互动环节。

再者,述职报告中最好能融入一些具体的例子。比如,我在教学过程中尝试过将语文知识与生活实际相结合的方法,通过让学生观察校园里的植物来学习描写技巧,结果发现这种方式很受学生欢迎。当然,这种方法也不是没有挑战,有时候课堂纪律不太好控制,需要花更多时间维持秩序。但总体来看,这种尝试还是值得坚持下去的。

另外,语言表达上要注意简洁明了。有些老师喜欢用复杂的句子堆砌内容,这样反而会让报告显得冗长而枯燥。我的建议是尽量使用短句,把重点放在事实和数据上。比如,我可以直接说“本学期共组织了三次大型活动”,而不是绕圈子说“在这一学年当中,我们进行了若干次规模较大的集体活动”。虽然这样写可能显得不够“学术化”,但对于普通读者来说更容易接受。

还有,报告中提到的问题部分也别忘了给出解决方案。比如,我发现个别学生对作文缺乏兴趣,于是决定从兴趣入手,推荐了一些适合他们年龄段的优秀作品让他们阅读,果然,这部分学生的写作热情有所提高。这样的做法既解决了问题,又体现了个人的教育智慧。

最后,别忘了检查格式和细节。有些老师在撰写报告时常常忽略字体大小、行距等问题,这虽然是小事,但会给阅卷人留下不专业的印象。我的习惯是提前打印一份出来仔细校对,确保没有错别字或者排版问题。如果条件允许的话,还可以请同事帮忙看看,毕竟旁观者清嘛。

以上就是我对语文教师兼班主任如何撰写年终述职报告的一些看法。希望对大家有所帮助。

【第5篇】最新青年教师班主任述职报告怎么写1450字

最新青年教师班主任述职报告

一年前的今天,我在紧张且忙碌的准备着前来二小竞聘的工作,随后所带来的系列压力都最终被那份沉甸甸的录取通知所替代。参加工作四年半,还不具备老教师的那份厚重,却也比新教师多了份从容,作为一名成长中的青年教师如今盘点这一年来的点点滴滴,想用八个字来概括;感恩、学习、成长、收获

一、感恩师长,为我撑起一片梦的天空

来到二小的教育生涯,要从这篇博文开始,各位校领导对我的鼓励、关爱,让我感受到了这个新家的温度,刘校长在留言中这样告诉我:“无论在哪里,有爱就会有一切”,是的,融入一个有温度的团队,会在学习与经营中,投入更多的爱来实现自己的价值!

随后我更新了早就开了多年的博客、建立了班级qq群,班级相册,搭建起与家长沟通的桥梁,他们是一群质朴、可爱的人,尊重并支持我的布置和建议,qq群里热闹非凡,每天都能看到我的那些可爱的家长正在慢慢的、一点一点的变得专业化。

二、专业学习,找准方向、打开视野

“师者不可不修,修之则视广,不修则视窄”,何况二小的老师各个出类拔萃,自己这条小鱼在这片大池塘中视野大开,被一次次优秀的校内观摩课所折服,被至今回味的名师报告会所震撼,几次外出学习的难得机会,更让我近距离的接触了新理念、高实效。

工作之余我会逛逛链接的博客,去名家的小屋坐坐,了解课改的前沿动态,学习高效课堂的回归本真。只有不断的充实自己,才觉得自己是在蜕变而不是后退。

三、共同成长,点滴甘甜,沁人心脾

领导搭建了新的平台,也为我创设了更多难得锻炼、学习、成长的机会。在葫芦岛教学调研中,上了一节调研课《十年后的礼物》、市进修学校调研中做课、在xx区进修学校调研中上了两节调研课,在校“博出精彩”活动中,博客被评为“最佳原创空间”,元旦联欢中又与另外三名优秀的同事相互配合,完成了主持任务。

说到“共同”,那是因为我和我的孩子们在一起成长。接手一年级的班主任工作对我是份信任也是份挑战。由于班级组成比较特殊,有些孩子刚入校时特别敏感,学前的教育达不到太高的水平,基础及拓展能力实属一般,可是这群天真的孩子他们所具备的那份纯真、清澈、活泼、烂漫却让你喜欢的不得了。那么“引导、信任、鼓励”便成为我班主任工作的六字箴言,“教学生一天,想学生一生。”我把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话,做每一件事,教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的知识传授、作业完成,课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的.抹布,我都事无巨细,不吝指导。一学年下来,他们不再是那一个个怯懦的小家伙,自信、懂礼,甚至在我的眼里他们是优秀的,因为照比一年前,他们的变化实在太大:

“我是故事大王”荣获个人优秀奖、队会大练兵,获得团体“最佳表现奖”、“英伦好声音”英语比赛获得团体三等奖、科普故事大赛荣获团体二等奖,在班级的各种活动中,每个孩子都得到了锻炼与提高,在这所花园式的小学中,他们幸福的成长着!

四、收获幸福,奉献青春年华

一年来,我收获到了在困难、迷茫面前,领导给予的那份引导与关爱;收获到了同事间的那份弥足的默契和相互支撑的力量;收获到了家长的一句理解、支持、包容的话语,收获到了孩子们稚嫩无邪,却又充满爱意的表达,这些对我来说,都是幸福!

教育是事业,而事业的价值在于奉献。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我还是新兵,但我愿意付出,乐于奉献,因此一年来我收获的是那一份份充实而沉甸甸的情感。我会更加用心去教诲我的学生,用情去经营我所热爱的教育事业。谢谢大家!

最新青年教师班主任述职报告

写报告经验125人觉得有用

最新青年教师班主任述职报告怎么写

作为一名刚踏上教育岗位的年轻教师,写好述职报告确实不容易。这不仅是对自己工作的梳理,也是向领导汇报工作成果的机会。报告要全面反映自己的教学情况,既要体现专业能力,也要展现个人特色。我觉得最重要的是把日常教学中的点点滴滴都写出来,这样才能让别人看到你的用心。

一开始写的时候可能会有些迷茫,不知道从哪里下手。我建议先把这一年的教学计划拿出来看看,对照着回顾一下完成了哪些任务。比如,这一年里组织了几次班级活动?带学生参加过什么比赛?这些都可以作为报告里的素材。不过有时候会发现自己记不太清楚具体细节,这就需要翻看工作记录本了。记得去年有一次写报告时,我就差点漏掉一个重要的主题班会,后来还是从笔记本里找到了当时的策划方案。

在写到教学成绩这部分时,不妨多用一些数据来支撑。比如说学生的考试平均分提升了多少个百分点,参加竞赛获奖的学生人数有多少等等。但这里要注意一个问题,就是不能只盯着分数看。如果一味强调成绩,可能会忽略了一些更重要的东西,比如学生的思想品德发展状况。所以最好能结合几个具体案例来说说,你是如何帮助那些学习上有困难的学生取得进步的。

另外,班主任工作特别讲究细致入微。报告里提到的一些管理措施,最好能举个例子说明效果如何。像我去年尝试推行的小组合作学习制度,刚开始推行的时候挺费劲的,学生们互相推诿责任。后来我调整了一下分配方式,把能力强的学生和弱一点的学生搭配起来,慢慢就看到成效了。虽然这个过程有点曲折,但现在想起来还挺值得骄傲的。

还有就是语言表达方面,尽量做到简洁明了。报告不是散文,不需要堆砌华丽辞藻,关键是要让读者一看就能明白你在说什么。有时候我会不小心写得啰嗦,比如本来一句话就可以讲清楚的事情,非要绕好几个弯子才说到重点。这种时候就需要反复修改,把多余的词句删掉。。

【第6篇】中学语文教师兼班主任的个人述职报告怎么写2150字

各位领导、老师您们好!

我就任中学二级以来,起初从事地理教学工作,后来一直从事语文教学工作,并从xx年10月起至今担任班主任工作,下面对自己近几年的工作做一回顾。

我对本职工作有强烈的事业心和责任感,听从校领导的工作安排,尽职尽责,教书育人,在课堂教育中,注重培养学生具有良好的思想品德,在业务上刻苦钻研,在教学上不断努力,同时和同事融洽相处,共同学习和探讨。因此在教育教学方面取得了一定成绩,同时也存在着许多不足。

一、教学方面

我从事语文教学这几年,正是课改时期,可以说是语文教学不断改革和探索的几年,在这种教学思想指导下,我也努力探索,虚心请教,大胆尝试,结合学生实际,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。并用一些煽动性的语言,调动学生上课参与的积极性,尽量发挥学生的主体地位,提高课堂教学效益。为了达到这一目的,我刻苦钻研教材,不断学习新知识,认真备课、上课,每次备一节课都需要很长时间。及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作。对每一个学生都认真负责、严格要求,使学生学有所得,从而顺利完成教育教学任务, 由于在我不断努力下,所教第一届学生语文成绩,在中考中取得了可喜的成绩,优秀率全县排名第二,只有一名学生不及格。这让我体会到了成功的乐趣。从而更加坚定了我的信念。目前所教这届学生,尽管素质很差,但我也不放弃任何一个学生,结合他们实际,采用车轮战术,狠抓 基础知识,一遍遍磨,次数多了,学生自然会有一定的印象,因此在考试或抽测中,基础知识失分较小,个别学生成绩不断进步,也博得了家长的一致好评。

几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,在学校的大力支持下,积极参加外出学习,做好记录,积累经验,勇于登台亮相。在xx年基本功竞赛。本学期教师携手杯竞赛,以及局里点名听课教学活动中,我都是积极踊跃参加。为了学校的荣誉,为了提高自身的教学能力,我高度重视这些活动,珍惜这些难得的机会,全力以赴,积极认真准备,查阅大量资料,钻研教材,绞尽脑汁,认真备课。由于一些客观原因,尽管没有取得名次,但是却得到了局领导、评委及听课教师的高度评价。我听了心理也是其乐融融,从而进一步印证我的授课水平在不断的提高,我想这要比荣誉重要的多。当然在授课过程中还存在着许多不足,今后,我会戒骄戒躁,吸取经验,更加刻苦钻研,学习,争取取得更大的进步。

二、班主任

作为一名班主任,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,即教书又育人,关键是学会如何做人。这是我工作的重点,本学期刚开学初,由于刚合班的原因,两班学生在思想、性格等方面存在差异,并且个别学生之间原本有一些小矛盾,因此近一个月时间,班级仍像一盘散沙。上课纪律差,上课拖拖拉拉进教室,借口说出去就出去,多数人不完成作业且质量差。欺负人的现象时时发生,男女同学打打闹闹无所顾忌,甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,火气直冒,经常发脾气,批评学生。有时弄得自己下不来台。我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,但实际心里并没有服气,只是摄于你班主任的威严,后来在学校领导的大力支持下,在家长的配合下,经过不断反思和探索,摸索出一些行之有效的招术,软硬兼施,捕捉每一名学生身上的闪光点,即使是一小的闪光点,都及时肯定鼓励,抓住典型,杀一警百。在他们生活和学习遇到困难的时候,尽自己所能,多给他们一丝关爱,通过以上一些教育方法,班级原来的散、差,逐渐有所改变。由于学生的自控力差,在前一阵流感期间,有些学生趁机装病,蒙骗教师,由于请假的较多,班级又有些散乱。由此看出作为一名班主任,时刻不能放松对学生的思想教育,我想作为一名班主任难,作为现在二年级的班主任真是更难。

存在不足:

在教学方面:

1、缺乏耐心细心。

2、还尚未完全摆脱旧的教学模式,教学方法不够灵活。课堂语言不够生动,缺少吸引力。

3、学生没有形成良好的学习习惯,只是一种被动的学习局面。

在育人方面:

有时教育方式简单粗暴,缺乏耐心,没有充分利用好班干部,充分发挥学生的主体作用。与学生谈话缺少艺术性,没有真正走进学生心里。

今后改正措施:

1、真正领会课改实质精神,加强学习教育理论,专业知识以及与本学科相关的多学科知识,掌握现代化教育信息,使课堂语言做到生动、优美,吸引学生的注意力。

2、培养学生良好学习习惯,有效指导学生学习方法,形成生动、活泼主动的学习局面。

3、多与家长沟通,了解学生的真实情况,一味地压制是没有作用的,正确引导、转化,让教育水到渠成,在师生间架起相互信任的桥梁,力求做到知心知情,充分尊重学生,以沟通求信任,以沟通求融合,以沟通求理解。对学生不妨多一点耐心,多一些引导,多一份宽容,还给学生自尊,让自己的教育少走一些弯路,正所谓,亲其师,信其道。

4、充分发挥好班干部的作用。利用班集体的力量,创造良好的环境

5、多阅读一些优秀的教育教学案例,虚心向有经验教师请教。积累一些丰富经验,结合实际情况,适当借鉴、引用。

走进21世纪,社会对教师的的素质要求更高,“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,成绩属于过去,未来属于自己。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

写报告经验53人觉得有用

中学语文教师兼班主任的个人述职报告怎么写?这事儿说起来还是挺复杂的,得把方方面面都顾及到才行。

作为老师,最重要的当然是教学成果了。平时备课的时候,我总是会花不少时间琢磨教材,想着怎么能让学生们更容易理解那些拗口的古诗词。有时候灵感来了,就立刻记下来,生怕一会儿忘了。不过也有时候写着写着思路就乱了,写着写着又觉得前面写得不太对劲儿,这就需要反复修改。改着改着,时间就过得特别快。其实我觉得,教案写得好不好,直接影响课堂效果。要是准备得不充分,学生听不明白,那可就麻烦了。所以,每次上课前,我都得再三检查自己的教案,看看有没有遗漏的地方。

再说说班主任的工作吧。每天早上都要早早到校,看看孩子们有没有按时到班,这事儿看起来不起眼,但很重要。有一次我迟到了几分钟,结果发现有几个学生没来,心里就有点慌。后来才知道他们是去参加学校的活动了,这才松了口气。班主任还得处理各种琐碎的事情,比如调解同学之间的矛盾啦,跟家长沟通孩子的情况啦。有些家长态度比较强硬,说话也不太客气,这就需要耐心解释,有时候说得多了,自己都有点烦了。不过只要看到学生们一天天进步,就觉得一切都值得。

当然,除了日常的教学和管理,还得写述职报告。这东西挺麻烦的,既要体现成绩,又要分析不足,还要提出改进措施。一开始写的时候,总觉得无从下手,后来慢慢摸索出些门道。先列出几个关键点,比如教学方法创新、班级管理成效之类的,然后围绕这些点展开叙述。不过写的过程中也遇到过问题,有时候写着写着思路就断了,想不起接下来该写啥。这时候最好的办法就是停下来休息一下,等脑子清醒了再继续写。

另外,我觉得述职报告里最好能有一些具体的例子,这样更有说服力。比如,某个学生以前成绩不好,经过我的帮助后有了明显进步,这种事例就很有代表性。不过在写的时候要注意措辞,别把学生的隐私暴露出来。还有,报告里的数据一定要准确,不能含糊其辞。要是写错了数字,被领导发现了,那可就尴尬了。

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