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高中班主任2025年述职报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-04 热度:50
高中班主任2025年述职报告

【第1篇】高中班主任2025年述职报告怎么写1250字

一路走来,忙碌而充实的XX年转眼就要过去了. 工作中我本着"我可以不被最优秀,但我一定要做到最勤奋"这一宗旨,极力扮演好自己在各个舞台上的角色。极力要求自己保持一颗清醒的头脑和奋进的心态,我深知:这年头,“不是比谁努力,而是比谁更努力.”现就一年来我在两个理科班的教育教学及高二直播班班主任的管理工作向各位领导、同事汇报如下:

我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定.严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

对于班主任工作,我一贯坚持做到:人性管理创设宽松的育人环境。班级值日轮流,班级日记共享,违纪扣分者自然成为卫生打扫志愿者。做到了人人参与班级管理,个个都是集体的主人,这更是我自主管理班级的核心所在。

真情付出,创造和谐师生关系。在学生面前,我是老师,也是他们的大朋友,我用微笑、赞赏和宽容让学生在和谐、宽松、自主的的环境中学习、生活,保持积极向上的乐观情绪。我还善于用一双慧眼,去识别每一颗 “真金”,对于成绩优秀,进步明显,单科王,战胜竞争对手,达成自己创设的目标等等项目,我都会用奖状及小礼物的形式当众表扬,让学生从老师的关爱中找到自尊,找到自信,找到人与人之间的平等与友谊,更能找到老师对他们发自内心的真心的爱。

平时,我总是投入大量的时间和精力走进学生,在没老师上的体育课,我带领他们爬过四次山,与学生交流、谈心,了解学生的思想状况、兴趣爱好及存在的问题等,及时教育,加以鼓励,让学生能悦纳自我、体现自我、勇于实现自我、相信自己能行。

多年的班主任工作经验的积淀,也让我的教育工作形成了自己独特的魅力。我所带的262班风好、学风正,竞争意识强,每个月的“五比一评”我班评价总是红旗飘飘,一直走在年级前列;三次月考,评价均为优秀。更让人骄傲的是,在校运会上,作为没有体育生的直播班,我们居然靠每个团体项目都拿了一个好名次,每个个人项目都奋力拼搏,一举夺得年级总分第一的好成绩。

对于教育教学工作,我勤勉教学,成绩突出,教学常规检查,教案,听课多次评为优秀,月考评价,一般都能拿到a等。本学期参加了浏阳市第xx届课堂教学比赛活动,上学期参与了《高考数学---30年真题讲与练》资料的两个章节编写,高一所带两个班参加长沙市数学竞赛,省里获奖9人,市里获奖8人,占据高一总获奖人数的一半。本学期被校长找去谈话两次,一次是与六中联考之后,对我们数学教学在兄弟学校的优势大加赞赏,一次是段考了,对学生问卷调查之后,对我的班级工作给予了极力肯定。两次都是怀着忐忑不安的心情走进校长办公室,但两次都是信心满满地走出来。

我深知,身体是革命的本钱,工作之余,极力抽出时间加强体育锻炼,登山比赛第一名,就是很好的证明。

当然成绩只能代表过去,前面的路还很漫长,我将再接再厉,继续努力,勇于追求,不断探索,为祖国的教育事业作出自己应有的贡献。

写报告经验67人觉得有用

高中班主任2025年的述职报告,这类报告通常需要兼顾工作实绩和个人反思,同时体现一定的专业性和教育情怀。写好这种报告,第一步是要梳理清楚这一年的工作重点,比如班级管理、学生活动参与、家校沟通等方面的成绩。在写这部分内容时,要具体一些,比如列举几个成功的案例,特别是那些能体现个人管理智慧的小故事,这样能让报告更有说服力。

接着,可以谈谈工作中遇到的问题以及应对策略。这一部分很重要,因为这显示了你的反思能力。比如在处理某个突发事件时,一开始可能没有把握好节奏,导致局面有些失控,但后来通过调整方法,最终妥善解决了问题。这里要注意的是,描述问题时不要太过夸张,保持适度即可。有时候,稍微模糊一点反而会让读者觉得真实可信。

然后,可以结合一些数据来支撑自己的观点。比如,这一年里组织了多少次家长会,有多少学生在各类竞赛中获奖,班级的整体成绩进步了多少个百分点等等。这些数字不仅能增加报告的可信度,也能直观地展示成果。不过,在引用数据时要确保准确无误,毕竟这是专业性的体现。

关于语言风格,作为班主任,报告里的表达既要严肃认真,又要带点亲切感。可以适当用些教育领域的术语,比如“德育渗透”“综合素质培养”之类,但不宜过多堆砌,否则显得生硬。另外,尽量避免空洞的大话,多用具体事例说话。例如,“提高学生的集体荣誉感”这样的表述就太笼统了,不如改为“通过开展班级文化建设活动,让学生们自发维护教室环境,增强了他们的责任感”。

还有一点需要注意,就是格式上的整洁。虽然报告主要是文字内容,但适当的分段会让阅读体验更好。如果报告内容较长,最好把每个大块的内容分开,形成几个相对独立的部分,这样既便于审阅者快速抓住重点,也方便自己整理思路。

至于一些细节,比如时间安排和资料收集,也要提前做好规划。述职报告往往需要提前提交,所以得预留充足的时间去回顾全年的工作。同时,别忘了检查一下有没有遗漏的重要事项,尤其是那些看似不起眼但实际上意义重大的小事。有时候,正是这些小事情构成了完整的工作画面。

最后,写完后不妨找同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会指出你未曾注意到的问题或者提出新的见解。当然,这并不是说完全依赖别人的意见,而是为了进一步完善自己的报告。

【第2篇】2025高中班主任述职报告怎么写2100字

20xx年对我来说是一个充实的年份。本年度我仍然坚持“务实求真,谦虚谨慎”的工作理念,从做好自己的本质工作着手,逐步提升自己的工作能力。

一、教学教研工作

1、认真开展教学工作,在创新中求发展。我一直严格要求自己,在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责,刻苦钻研,努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真,教学方式新颖灵活,符合学生的实际水平,在教学上,我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式,始终坚持从学生的实际出发,因材施教,注重发展学生自主学习和合作学习的能力,以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的欢迎。20xx年度,我任教高一历史(三个班9节课)、高二历史(三个班9节课,两个必修班,一个选修班)。任教班级在校期中、期末评比中,都超过年级同类班级。

自我校开展高效课堂教学模式以来,自己走在了学校课程改革前列的队伍里。20xx年4月份到xx-xx二中学习该校的“271教学模式”,8月初赴xx-xx中学学习该校的“大单元教学模式”。通过学习,自我反思,不断提升自己的教学能力。积极开设公开课,先后向xx区、九校联合体的兄弟学校开设公开课《第二次工业革命》、《农奴制改革的主要内容》、《近代经济结构变动与民族资本主义的曲折发展》等。区教研员xx老师多次深入我的课堂,听课指导,并给予了好评。

2、积极参加学科教研活动,不断提升教学水平。我始终重视教研工作,把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平。20xx年,区级个人课题《xx》结题;论文《xx》获得区教育学会三等奖;个人课题《xx》获区级个人课题立项;论文《xx》获得省教育学会二等奖。

3、积极深入课堂听课学习。上半年听课74节,下半年听课32节,并及时将听课评价和心得上传个人博客。

4、指导青年教师xx、xx。在工作中尽量给予支持帮助,毫无保留地传授自己的教学心得。20xx年5月,xx老师获得学校第26届“五四教坛新秀”称号。

5、本年度带领历史备课组积极参加xx区青年文明号的评比创建。

二、年级部工作

担任年级部副主任期间,能够从学校的大局出发。根据学校和年级特点制定工作计划,配合校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7:00之前到校,每周至少有三次晚间自觉留在年级部,巡视年级的状况,发现问题及时整改。在工作中尽自己的最大能力为老师们服务,帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此,本人在20xx年度能够做到不迟到、不早退,出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。

三、班主任工作

本年度,我所带的班级是一个美术班。根据班情,同学们将班名定为“xx班”。在“将简单的事情做到最好,你会成为最优秀的人”的班训指导下,xx班将常规放在第一位。坚信:只有良好的行为规范,才有优异的成绩。目前,所带班级的风气,同学的集体荣誉感,班级凝聚力都比在高一时更进一步。

我班继续采取班委分担责任制,班长总体负责班级各项事务,具体负责体育、宣传、班级纪律和班级安全事务等。副班长具体负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责,负责每天的班级事务,并将班级常规中的各项事宜进行记录,反溃以便班级同学及时整改。定期召开班委会,班委反馈班级一段时期内的情况,集思广益,寻找出管理班级的有效措施和方法。

目前,班委干部能够将自己的本质工作放在心上,主动针对班级的内部问题提出建议,商讨对策。如,本学期,我班级的包干区范围大,任务重,班委们看见劳动委员比较累,比较辛苦,提出设置两个劳动委员的建议,由劳动委员xx和xx分别负责包干区和教室卫生,取得了良好的效果。

因此,我班级的月常规考核在学校名列前茅,每个月都能获得五面以上的流动红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。

通过各类活动和展示,激发班委干部的工作热情。如班级白板报先后以“班委赞”和“夸夸校小组长”为主题,让班级同学从正面评价班委的工作,树立班委干部在班级管理中的热情。

积极配合学校政教处开展各类活动。在学校的高效课堂现场会上,我班的班级文化和教室环境布置受到参观领导的一致好评。我班也率先在年级,乃至全校设置了个性班牌、班名牌,并向全校推广。

积极参加学校组织的各类活动,如教师节展板制作、各类征文、冬季三项运动会等。通过这些活动尽展班级风采。

重视提高学生的学习成绩一直是我班级工作的重点。我校组建美术班是为同学们升入大学提供途径。而这条途径只有建立在良好学习成绩的基础上才能实现。平时注重对学生的学法指导。通过与学生之间的交流谈心,了解学生在不同阶段的学习状况。针对学生的个性特色给予点拨、指导、激励。让学生树立正确的目标,对自己的学习充满信心。通过各类主题班会,通过学生和老师的经验介绍,供班级同学参考。高二年级的小高考在即,在班级任课老师的协助下,xx班的同学们都在“鼓足干劲,力争上游”,争取好的考试成绩。在此,我代表班级同学对我班的任课老师说声“谢谢”、“你们辛苦了”!

以上是我个人年度小结,请各位批评指正。

20xx高中班主任

写报告经验43人觉得有用

2025高中班主任述职报告怎么写

当班主任工作了一年,到了年底需要写述职报告的时候,这是一件既繁琐又重要的事情。这类报告既要体现工作的成果,又要展示个人能力,还得让领导看到你的用心。不过说实话,一开始我也没太搞清楚到底该怎么写,后来慢慢摸索出来一些门道。

写述职报告时,开头部分得先把基本情况交代一下,比如带的是哪个班级,学生人数是多少,这个班过去的成绩怎么样,这些问题都要说清楚。记得有一次我就忘了提学生总数,结果被同事提醒了,后来补上了。这部分内容虽然简单,但缺了它会显得报告不完整。

接着就是讲具体的工作内容了。比如说日常管理,你是怎么组织班会的,有没有开展过什么特别的活动,这些都需要详细描述。像我们班去年搞了个读书分享会,效果还不错,当时我就把活动流程、参与人数和学生的反馈都写进去了。不过有时候想得太投入,就容易把句子写得过长,比如“这次活动从策划到执行,再到后期总结,每一个环节我都亲自参与,确保每个细节都能达到预期目标”,这种话听起来有点啰嗦。

另外,关于教学配合方面也要重点写。班主任要和任课老师保持良好沟通,这一点很重要。我经常和各科老师开会讨论学生的学习情况,还会针对个别学生的问题制定辅导计划。有一次语文老师反映小李同学作文进步不大,我就单独找他谈话,后来他的作文果然有了提升。这一段如果能举个具体的例子,会让报告更有说服力。

当然,成绩和不足都要提到。成绩可以多写点,毕竟谁都希望看到自己的努力得到认可。至于不足,得实事求是地承认,但也不能说得太严重。比如我曾经写过“班级纪律偶尔会出现松懈的情况”,这句话虽然没错,但语气稍微有点消极。后来改成了“在维持课堂秩序方面还有改进空间”,感觉就好多了。

最后别忘了展望未来。可以谈谈新学期打算如何进一步提高管理水平,或者对学校工作的建议。这部分不用写得太具体,主要是表达一种积极向上的态度。像我写的“希望下一年能够继续加强家校联系,共同促进学生成长”,这样的句子既简短又有诚意。

【第3篇】高中班主任年终述职报告怎么写3050字

高中班主任年终述职报告篇一

紧张、忙碌的一学年即将结束。在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了化学教学工作。一学年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。但是,与校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报:

一、思想品德、职业道德方面

本人坚决拥护____的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究,加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。积极向党组织靠拢,忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,具有良好的师德和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。

二、教育教学能力和工作业绩

在化学教学中,能认真学习新课程理念,并将其贯彻于平时教学中。平时能钻研教材,认真备课,多方取经,虚心向老教师讨教。课堂上采用多种有效的教学手段,激发学生兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率,为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。在20xx-20xx学年度在化学教学方面取得的成绩如下:

台山市20xx年高中化学新课程课堂教学优质课比赛中,荣获“一等奖”;江门市20xx年高中化学优质课例展评中,荣获“三等奖”;广东省20xx年化学教学成果暨课题成果交流展示活动中交流展示,荣获“二等奖”;江门市2025年全国中学生化学素质与实验能力竞赛中,荣获“江门市优秀指导老师奖”;20xx-20xx学年度第一学期期末考试中获“教学成绩优秀”奖;20xx-20xx学年度第二学期期中考试中获“教学成绩优秀”奖;20xx-20xx学年度第二学期期末考试中获“教学成绩优秀”奖;20xx-20xx学年度第一学期期中考试中获“教学成绩优秀”奖;

三、班主任工作方面

注重学生行为习惯、学习方法的培养。通过培育一个优秀的班干部队伍,带动良好班风的形成。平时和任课老师密切配合,针对不同特点的学生采取不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到指导。在20xx-20xx学年度在班级管理方面取得的成绩如下:20xx-20xx学年度第一学期期末调研测试中获“学习成绩先进班”称号;20xx-20xx学年度第二学期期中考试中获“学习成绩先进班”称号;201-2025学年度第二学期每个月的文明班评比,获两次文明班称号;20xx-20xx学年度第一学期每个月的文明班评比,获一次文明班称号;

四、继续教育方面

为了提高教学理*底,丰富教学手段,本人积极参加各类继续教育。如20xx年4月16日-20xx年5月25日参加广东省中小学教师教育技术能力建设项目中级培训。

回顾这几年的工作,本人虽然取得些进步和成绩,但还存在许多不足,有待改进和继续努力!我将一如既往,踩着时代的节拍,脚踏实地,不断完善自我,超越自我,把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。

高中班主任年终述职报告篇二

本人任现职以来一直从事高中政治教学工作。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

一、政治思想素质

作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举*理论伟大旗帜,深入学习马列著作、*思想、*理论及“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定;多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线。由于本人政治思想素质过硬,得到了领导和组织的信任,xxxx年7月,我光荣地加入了____,并多次被评为许市镇的优秀共产党员。

二、业务能力

1、勤勉教学,成绩突出。

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,有时甚至还放弃节假日的休息,到校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,尽管有些学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。

在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知*。每一节课都要有设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟历史活动”,如“成语故事”“诗歌赏析”“时事评述”等,极大的刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力,起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身研究性学习的教学改革中去,并取得较好的成绩。

在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,我也教得自然。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长得以顺利发展,知识水平明显得到提高。所任教班级学生的历史成绩在每年的中考或镇统考中(及格率、优秀率和平均分)名列镇或全区同类学校的前茅。我还积极参加各种教学竞赛活动,xx年和xx年两次荣获许市镇青年教师教学竞赛一等奖。

2、深入钻研,大胆创新。

任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握历史学科最新的改革趋势,理解高中历史课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。任现职来主要研究课堂教学,研究的专题有:历史教学三步教学法、如何提高高中学生学习历史的积极性以及'自主探究,合作学习”历史教学研究课题。主动承担校级公开课教学,xx年所上的《新航路的开辟》得到同行好评,积极组织好课堂教学的同时,我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动,在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩。其中xx、xx年指导学生王红、周必洪、王均参加全校普通话演讲获校二、三等奖,xx年指导夏竞参加征文大赛获得二等奖,xx年指导学生金叶子参加湖南省一年一度中小学作文竞赛,获征文一等奖,我本人因辅导学生成绩优异,被评为优秀指导老师。

述职人:

写报告经验136人觉得有用

高中班主任年终述职报告该怎么写?这事儿得从几个关键点说起。

先说开头部分吧,这得把基本情况交代清楚。比如你带的是哪个班,班级人数有多少,性别比例怎么样,学生整体成绩处于什么水平。这部分要简洁明了,就像开场白一样,让领导知道你在负责啥。当然,写的时候要注意用词得体,别太啰嗦,不然显得没重点。有时候可能会写成“全班同学都特别好学”,这就有点夸张了,反而让人觉得不太真实。

再说工作开展情况,这是重头戏。要具体列出这一年做了哪些事,像是组织过什么活动,搞过几次主题班会,还有跟家长沟通的情况。这里有个小细节需要注意,就是不要光写活动名称,最好能稍微描述一下活动效果如何。比如开过一次感恩教育的主题班会,可以说学生们反响热烈,有不少孩子主动写了感谢信给父母。不过有时候可能会不小心写成“学生们都很配合”,这种表述就有点笼统了。

接着谈谈成绩和不足。成绩,当然是要实事求是地写,比如说考试平均分提高了多少,纪律管理方面有什么改善。至于不足之处,得诚恳地承认,但也不要太过消极。比如纪律上可能还是存在个别学生迟到现象,这就要具体指出是哪几个学生的问题,而不是泛泛而谈。有时候写到这儿可能会变成“纪律问题很严重”,这样的说法就有点偏激了。

最后是改进措施。这部分最重要的是提出切实可行的办法,不能只是空话套话。比如说针对纪律问题,可以考虑建立一个值日班长制度,让每个学生轮流负责监督大家遵守纪律。另外,对于学困生的帮助也不能忽略,可以尝试成立学习小组,互相帮助提高成绩。写的时候得注意措辞,别让人觉得是在推卸责任,偶尔会出现“以后会更加努力”的说法,其实这样写没什么实际意义。

整个报告写完后,记得检查一遍,看看有没有错别字,格式是否整齐。有时候忙起来可能会漏掉一些细节,比如忘记写日期,或者标点符号用错了位置。总之,写报告是个细致活儿,既要全面反映工作情况,又要注重细节,这样才能让领导看到你的用心。

【第4篇】高中班主任述职报告范例怎么写1100字

高中班主任述职报告范例

各位领导、各位老师:

作为一名青年教师,这是我担任班主任工作的第二年。也是我本人自我成长的第二年。在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。更认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。

一、学习贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》

顾全大局,服从学校工作安排,认真落实工作计划,努力实现工作目标。坚持制定班级每学期的工作计划,做好工作总结;基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并及时做好记录;认真填写《学生成长素质报告册》;

二、正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风

充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。当然,更以自身行动和学识去感化他们。班级学生也基本能团结友爱、勤奋学习。

三、培养班干部组织,让学生"自治"

我所遵循的原则是"干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干"。班里的很多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班级干部来完成,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

四、利用各种机会,及时与学生、家长、科任教师交流、沟通

除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流。同时,通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流及时与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。通过班主任与家长的配合,及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况,反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好的配合,提高学习成绩。

五、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平

"学高为师"在学生心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作。

总而言之,教育无小事,教育问题关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族未来的素质素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大。我希望自己能够不断努力,做好一名班主任,我也将时时提醒自己,并且不断付诸行动、不断努力的工作。

写报告经验146人觉得有用

做一份好的高中班主任述职报告,得从几个关键点入手。比如先梳理一下这学期做了哪些事,像是班风建设、学生思想工作之类的。这部分要具体到一些例子,比如某个学生进步了,你用了什么方法,这样显得真实。还有就是班级的成绩变化,最好能拿出一些数据,像平均分提升了多少之类的。

接着,就得谈谈自己在管理上的想法。这可不是泛泛而谈,而是要结合实际情况。比如,针对学生们的纪律问题,你有没有制定什么特别的措施。记得把措施写得详细点,这样领导看了会觉得你用心了。不过有时候写的时候会不小心遗漏细节,这就需要反复检查,确保没落下重要的环节。

再说到跟家长沟通这一块,这也是重要的一环。你可以提一下开过几次家长会,每次的主题是什么,家长反馈如何。如果有些家长提出的问题比较棘手,你是怎么处理的,也可以写进去。这里可能会出现一些表述不清的地方,尤其是涉及复杂情况时,尽量用简洁的话概括。

另外,关于自身能力提升的部分也不能少。可以写写参加了哪些培训,学到了什么新东西,这些都对工作有帮助。但要注意的是,不能光说学到的知识,还得结合实际工作讲讲效果怎么样,不然就显得空洞了。

最后,别忘了附上一些平时积累的资料,像学生的获奖名单啦,活动照片之类的。这些东西虽然不是正文,但能让报告看起来更充实。不过有时候写的时候会忘记整理这些材料,导致提交前还要匆匆忙忙找,这一点得提前规划好。

【第5篇】2025年10月高中班主任个人述职报告怎么写2400字

高中班主任个人述职报告

xx年对我来说是一个充实的年份。本年度我仍然坚持“务实求真,谦虚谨慎”的工作理念,从做好自己的本质工作着手,逐步提升自己的工作能力。

一、教学教研工作

认真开展教学工作,在创新中求发展。我一直严格要求自己,在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责,刻苦钻研,努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真,教学方式新颖灵活,符合学生的实际水平,在教学上,我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式,始终坚持从学生的实际出发,因材施教,注重发展学生自主学习和合作学习的能力,以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的。xx年度,我任教高一历史(三个班9节课)、高二历史(三个班9节课,两个必修班,一个选修班)。任教班级在校期中、期末评比中,都超过年级同类班级。

自我校开展高效课堂教学模式以来,自己走在了学校课程改革前列的队伍里。xx年4月份到xxxx二中学习该校的“271教学模式”,8月初赴xxxx中学学习该校的“大单元教学模式”。通过学习,自我反思,不断提升自己的教学能力。积极开设公开课,先后向xx区、九校联合体的兄弟学校开设公开课《第二次工业革命》、《农奴制改革的主要内容》、《近代经济结构变动与民族资本主义的曲折发展》等。区教研员xx老师多次深入我的课堂,听课指导,并给予了好评。

2、积极参加学科教研活动,不断提升教学水平。我始终重视教研工作,把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平。xx年,区级个人课题《xx》结题;论文《xx》获得区教育学会三等奖;个人课题《xx》获区级个人课题立项;论文《xx》获得省教育学会二等奖。

3、积极深入课堂听课学习。上半年听课74节,下半年听课32节,并及时将听课评价和心得上传个人博客。

4、指导青年教师xx、xx。在工作中尽量给予支持帮助,毫无保留地传授自己的教学心得。xx年5月,xx老师获得学校第26届“五四教坛新秀”称号。

5、本年度带领历史备课组积极参加xx区青年文明号的评比创建。

二、年级部工作

担任年级部副主任期间,能够从学校的大局出发。根据学校和年级特点制定工作计划,配合校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7:00之前到校,每周至少有三次晚间自觉留在年级部,巡视年级的状况,发现问题及时整改。在工作中尽自己的最大能力为老师们服务,帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此,本人在xx年度能够做到不迟到、不早退,出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。

三、班主任工作

本年度,我所带的班级是一个美术班。根据班情,同学们将班名定为“xx班”。在 “将简单的事情做到最好,你会成为最优秀的人”的班训指导下,xx班将常规放在第一位。坚信:只有良好的行为规范,才有优异的成绩。目前,所带班级的风气,同学的集体荣誉感,班级凝聚力都比在高一时更进一步。

我班继续采取班委分担责任制,班长总体负责班级各项事务,具体负责体育、宣传、班级纪律和班级安全事务等。副班长具体负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责,负责每天的班级事务,并将班级常规中的各项事宜进行记录,反馈。以便班级同学及时整改。定期召开班委会,班委反馈班级一段时期内的情况,集思广益,寻找出管理班级的有效措施和方法。

目前,班委干部能够将自己的本质工作放在心上,主动针对班级的内部问题提出建议,商讨对策。如,本学期,我班级的包干区范围大,任务重,班委们看见劳动委员比较累,比较辛苦,提出设置两个劳动委员的建议,由劳动委员xx和xx分别负责包干区和教室卫生,取得了良好的效果。

因此,我班级的月常规考核在学校名列前茅,每个月都能获得五面以上的流动红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。

各位领导、各位同事: 时光荏苒,又是一年。这一年,有忙碌与快乐相伴,亦有繁琐与充实相随,现将一年工作中的的点点滴滴做如下汇报:一、自觉、自制、自律 办公室工作人员曝光率高,言行举止都实时展现在领导和同事面前,工作稍有偏差,...

各位尊敬的领导、同事们:大家好,很荣幸能在此做这份述职报告。在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,告别不平凡的xx,回首这一年的应该是充满感激的一年。

20xx年是学习贯彻十八大精神的一年,在上级党委的领导和全体党员的努力下,自己做了一些工作,现紧紧围绕联述联评联考党支部书记履行工作的职责进行汇报,请各位领导进行考核,请全体党员教师进行评议。

一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与___保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。

尊敬的团委老师、主席团:你们好!一个月的考核期已基本接近尾声,我作为网络部的一名干部,带领网络部成员一起完成了团委及主席团安排给我们的各项任务,下面由我来对我这一个月来的工作作一个详细汇报:首先,我认为,网络部的主要工作是...

各位领导、各位父老乡亲:自我任**村支部书记以来,认真学习党和国家的方针、政策和法律、法规,严格要求自己,创新思路求发展,攻坚克难促发展,自觉接受群众的监督,时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务,在班子成员的配合下,在全村...

各位领导、各位老师:首先感谢在座的领导、老师、朋友给了我再一次述职的机会。几年来,大家与我同舟共济,患难与共,走过了几年艰苦的岁月。请允许我代表学校党支部、行政,特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的...

各位领导、同事、职工代表: 首先,感谢组织、总经理、党委书记及矿长、书记和班子成员一年来对我工作的关心指导,感谢各位领导及职工同志们对我工作的支持和帮助。 我的职务是田家煤矿技术负责人。

写报告经验51人觉得有用

2025年10月高中班主任个人述职报告怎么写

作为一名高中班主任,述职报告是对自己工作的总结和反思,也是向学校领导汇报工作成果的重要方式。在撰写报告前,得清楚自己的职责所在,比如学生管理、教学配合、班级文化建设等方面的工作情况。这可不是随便写写就能过关的事,需要花些心思。

先说说学生管理这块儿吧,作为班主任,日常接触最多的就是学生,从他们的学习习惯到行为表现,都要心中有数。比如班上有几个成绩波动大的学生,得想想办法帮他们找到问题症结,是不是课堂上没跟上进度,还是课后复习不到位?当然,光发现问题还不够,还得有具体的措施,可以跟任课老师多沟通,也可以找家长聊聊,看看是不是家庭环境影响了孩子的学习状态。不过有时候也会遇到一些棘手的情况,像是个别学生屡教不改,这时候就需要耐心一点,不能急躁,毕竟每个孩子都有自己的成长节奏。

再来说说教学配合,班主任虽然不是科任老师,但也不是完全置身事外。比如说学校组织的各类考试,班主任要提前做好动员工作,提醒学生们认真备考,别临时抱佛脚。还有就是课堂纪律,有时候上课铃响了,教室里还乱哄哄的,这就需要班主任及时介入,维持好秩序。不过也有时候会遇到一些意外情况,比如突然有学生身体不舒服,这时候就得迅速反应,先安抚学生情绪,再联系校医,整个过程既要果断又要细致。

至于班级文化建设,这是个长期工程。一个好的班级文化能让学生们团结一心,共同进步。可以通过举办各种活动来增强集体凝聚力,像运动会、艺术节之类的,都能让学生们在参与中感受到集体的力量。不过在策划活动时,也要考虑到学生的兴趣爱好,不能搞得太形式化,否则效果会大打折扣。记得去年组织了一次读书分享会,初衷挺好,结果因为准备不足,现场气氛冷清,这事儿让我明白,细节决定成败。

最后,关于报告的格式,虽说没有统一标准,但基本框架还是要有的。开头简要介绍一下基本情况,中间详细描述工作内容,结尾可以展望未来的工作计划。当然,这都是常规操作,具体怎么写还得结合自身实际情况。要是写得太过模板化,可能会显得缺乏新意,所以适当加入一些个人特色很重要。就像我之前写的时候,就喜欢把自己的一些小感悟穿插进去,这样既能让报告显得生动有趣,也能让领导看到你的用心程度。

总之,述职报告不是单纯地罗列业绩,而是通过总结经验教训,展示自己的专业能力和职业素养。在这个过程中,难免会出现一些小问题,比如措辞不当、逻辑不清之类的,但这都属于正常现象,关键是要不断改进,争取下次做得更好。

【第6篇】高中班主任年度考核述职报告怎么写1350字

高中班主任年度考核述职报告

本学期我新接手高三2班的班主任工作,还带了一个公办班的物理课,总的来说,班里的事务都能及时处理,各方面也取得了一定的进步,现将本学期我的班主任工作述职如下:

一、重视常规管理,建立班级良好秩序

建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:

1、做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。

2、深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持坐班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。

3、经常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。

4、抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。不过,高三年级的学生学习任务非常重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

二、发挥班集体的教育功能

班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

1、确立班集体的奋斗目标——“立志、求实、拼搏、进取”。开学初,班级为了营造紧张有序的高三复习备考氛围,建立了高考倒计时牌和个人奋斗目标揭示板悬挂在班级的凸显位置,使学生时刻明确学习目标,保持良好的学习状态。

2、培养正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。引导学生对班级生活中一些现象进行评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

三、抓两头带中间,促进整体发展

调动_积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。

四、注意心理辅导,加强学习方法的指导

本学期,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要研究课题,为此,我对学生进行了心理方面和学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何从考试中发现知识缺陷等等。

总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。的不足是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,这是值得吸取的教训。

写报告经验4人觉得有用

作为高中班主任,每年的年度考核述职报告都是一项重要任务。这类报告既要体现个人工作成果,又要反映班级管理成效。先说报告的基本结构,大致包括工作概述、成绩亮点、问题反思和未来计划四部分。

在写工作概述时,得把一年的工作情况梳理清楚。比如日常教学管理、学生思想引导等方面的事儿,都要简明扼要地提一下。我以前就遇到过一个情况,有位老师只顾着写各种活动开展得如何,却忽略了班级纪律管理和学风建设这部分内容,结果看起来像是为了写而写,显得有点空洞。

接着就是成绩亮点了。这一步得具体点,别光喊口号。像我班上有个学生,从刚入学时成绩垫底,到最后高考超常发挥考上重点大学,这种事例就可以详细描述一下。不过要注意的是,用词上得拿捏好,有时候想表达得特别生动,结果反而显得夸张。比如说“他就像一颗璀璨的星星突然升起”,这话虽然形象,但稍微有点过了。

然后是问题反思。这里千万不能避重就轻,得敢于直面问题。比如我曾经带过一个调皮的学生,当时没及时发现他的心理问题,导致后来影响了全班氛围。现在回想起来,如果当时能多关注他的情绪变化,可能就不会发生后面的事情了。当然,反思的同时也得给出具体的改进措施,不能只是泛泛而谈。

最后是未来计划。这部分需要结合学校的发展方向和个人实际情况来制定目标。比如接下来一年打算加强家校沟通,这个目标就得细化成几个小步骤,像定期召开家长会、建立微信群保持联系之类的。不过有时候计划写得过于理想化,就会显得不太现实,像“争取让每个学生都考进重点大学”这样的目标就有点不接地气。

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