资源学校管理制度3篇

包括哪些

资源学校管理制度是一套全面的管理规范，旨在确保教育资源的有效利用和学校运营的高效有序。它主要包括以下几个方面：

1. 教学资源管理：涵盖教材、教学设备、实验室和图书馆资源的采购、分配、维护及更新。

2. 人力资源管理：涉及教师招聘、培训、评估和激励机制，以及行政人员的职责分配。

3. 财务管理：规定预算编制、资金使用审批、财务报告和审计流程。

4. 校园设施管理：包括教室、体育设施、宿舍等公共区域的使用、保养和安全管理。

5. 学生事务管理：涉及招生、学籍管理、学生行为规范及奖惩制度。

6. 外部关系管理：涵盖社区参与、家长沟通、合作伙伴关系和公关活动。

作用和意义

资源学校管理制度的作用和意义主要体现在以下几个方面：

1. 提升效率：通过明确的规章制度，可以优化资源配置，减少浪费，提高教学和行政工作的效率。

2. 保障公平：确保所有学生和教职员工都能公平地获取和使用学校资源，维护教育公平。

3. 促进发展：为学校的战略规划和持续改进提供基础，推动学校教学质量的提升和整体发展。

4. 维护秩序：通过设定行为规范，维护良好的校园环境，预防和解决可能出现的问题。

5. 增强形象：一个健全的管理制度能展示学校的专业性和责任感，提升社会对学校的信任度。

重要性

资源学校管理制度的重要性不容忽视：

1. 稳定运营：制度是学校日常运作的基石，保证各项工作的有序进行，避免因无章可循导致的混乱。

2. 法规遵守：符合国家教育法规和政策要求，防止违规行为，保护学校免受法律风险。

3. 质量保证：通过规范教育教学过程，确保教育质量，满足学生和家长的期望。

4. 员工满意度：良好的管理制度能够提供清晰的职业发展路径，提高员工的工作满意度和忠诚度。

5. 持续改进：制度的建立和完善是一个动态过程，有助于学校发现问题，不断改进，实现持续发展。

资源学校管理制度的实施需要全体教职员工的共同参与和遵守，只有这样，才能真正发挥其作用，推动学校走向更高水平。

资源学校管理制度范文

第1篇 _学校人力资源管理制度

为了加强学校人力资源管理的规范化、制度化,根据国家劳动法及相关法律法规精神,结合学校实际,特制定本制度。

一、学校根据教学和服务需要,拟订用人计划,报经主管部门批准后,按照“公开、公正、公平、择优录用”的原则面向社会公开招聘,由校办具体负责。其中,招聘老师由教务处组织考试和考核并提出聘任意见。其他人员由分管副校长提出聘用计划,办公室组织考察,根据考察结果提出聘用意见。所有待聘人员,必须由董事长确认签字。人员一经录用,在一周内由办公室负责与聘用人员签订试用期《劳动合同》,试用期一个月,一个月后进行综合考核,符合条件的转为合同制职工管理并签订正式《劳动合同》。学校将根据职工个人表现确定劳动合同期限,对表现突出的,劳动合同时间可定为长期或无固定期限。

二、招聘教师时,应将其能否胜任班主任工作作为第一条件。既能胜任班主任工作,又能上讲台授课的,可以录用。不能胜任班主任工作的不予录用。对安排班主任工作而不干的,或者目前已在班主任岗位而不愿意干的教职工,学校将停止安排其它工作。

三、学校根据每学期的课时量,可以酌情聘请兼职教师。兼职教师的课时工资根据其试讲情况及面谈情况而定。

四、对与学校签订了正式劳动合同的教职工,学校都将为其购买

社会保险。

五、每月25日由校办牵头,各业务科室配合,按制度规定对全体教职员工进行考核,考核结果与本人工资挂钩,学校将在次月15日前将上月工资发放到位。

六、学校将按有关部门的要求,及时为教职工申报、办理社会保险。按公积金管理部门的要求,及时为教职工办理住房公积金缴费业务。个人承担部分从本人工资中扣除。

七、严格执行《劳动合同》。由于学校工作的特殊性,所有聘用人员提出终止或解除劳动合同,只能在寒暑假提出,以便学校进行统筹安排。聘用人员提前单方面解除合同视为违约,学校将依法追究其违约责任,并赔偿学校因此而造成的损失。由学校出资送出去培训的教职工,应与学校签订培训合同,约定服务期限。被培训人员若违约,应负赔偿责任。学校鼓励教师自学成才,并根据其表现给予适当的奖励。

八、所有聘用人员因终止或解除劳动合同的,应在批准后的三天内将工作进行彻底移交,归还所有领用、借用物品,结清在财务的借款手续,填写《离职人员工作移交清单》和《解除和终止劳动合同证明》,经董事长批准后方可离校。其最后一个月的工资在三个月后方可领取,以防止由于人员流动给学校带来损失。

九、学校要客观公正地对待干部职工在工作中的成败得失,实事求是地将那些“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的人员推荐到领导岗位和教学管理岗位上来。

十、凡违反上述规定给单位或职工带来损失的赔偿其损失,情节严重的,解除劳动合同。

第2篇 学校人力资源管理制度

为了加强学校人力资源管理的规范化、制度化,根据国家劳动法及相关法律法规精神,结合学校实际,特制定本制度。

一、学校根据教学和服务需要,拟订用人计划,报经主管部门批准后,按照“公开、公正、公平、择优录用”的原则面向社会公开招聘,由校办具体负责。其中,招聘老师由教务处组织考试和考核并提出聘任意见。其他人员由分管副校长提出聘用计划,办公室组织考察,根据考察结果提出聘用意见。所有待聘人员,必须由董事长确认签字。人员一经录用,在一周内由办公室负责与聘用人员签订试用期《劳动合同》,试用期一个月,一个月后进行综合考核,符合条件的转为合同制职工管理并签订正式《劳动合同》。学校将根据职工个人表现确定劳动合同期限,对表现突出的,劳动合同时间可定为长期或无固定期限。

二、 招聘教师时,应将其能否胜任班主任工作作为

第一条 件。既能胜任班主任工作,又能上讲台授课的,可以录用。不能胜任班主任工作的不予录用。对安排班主任工作而不干的,或者目前已在班主任岗位而不愿意干的教职工,学校将停止安排其它工作。

三、 学校根据每学期的课时量,可以酌情聘请兼职教师。兼职教师的课时工资根据其试讲情况及面谈情况而定。

四、 对与学校签订了正式劳动合同的教职工,学校都将为其购买社会保险。

五、 每月25日由校办牵头,各业务科室配合,按制度规定对全体教职员工进行考核,考核结果与本人工资挂钩,学校将在次月15日前将上月工资发放到位。

六、 学校将按有关部门的要求,及时为教职工申报、办理社会保险。按公积金管理部门的要求,及时为教职工办理住房公积金缴费业务。个人承担部分从本人工资中扣除。

七、 严格执行《劳动合同》。由于学校工作的特殊性,所有聘用人员提出终止或解除劳动合同,只能在寒暑假提出,以便学校进行统筹安排。聘用人员提前单方面解除合同视为违约,学校将依法追究其违约责任,并赔偿学校因此而造成的损失。由学校出资送出去培训的教职工,应与学校签订培训合同,约定服务期限。被培训人员若违约,应负赔偿责任。学校鼓励教师自学成才,并根据其表现给予适当的奖励。

八、 所有聘用人员因终止或解除劳动合同的,应在批准后的三天内将工作进行彻底移交,归还所有领用、借用物品,结清在财务的借款手续,填写《离职人员工作移交清单》和《解除和终止劳动合同证明》,经董事长批准后方可离校。其最后一个月的工资在三个月后方可领取,以防止由于人员流动给学校带来损失。

九、 学校要客观公正地对待干部职工在工作中的成败得失,实事求是地将那些“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的人员推荐到领导岗位和教学管理岗位上来。

十、 凡违反上述规定给单位或职工带来损失的赔偿其损失,情节严重的,解除劳动合同。

第3篇 学校园网站用户管理资源发布审核制度

学校园网站用户管理及资源发布审核制度

一、目的

校园网站是学校对外交流的窗口、学生学习交流的工具、学校教学管理的平台。

为了加强现代教育技术工作,推动校园信息化发展,充分发挥学校校园网站的作用,实现信息资源交流与共享,更好地为学校的教育教学和管理服务;更好地让外界了解我校,确立我校对外的宣传形象,现根据我校实际,特制定校园网站管理制度。对学校校园网站进行规范的管理。

二、适用范围

适用于学校校园网以及各部门、处室、教研组、教师、学生及相关使用人员。

三、管理机构与职责

1、校领导职责

(1)领导、监督网站建设。

(2)指派专人负责。

(3)对校园网站管理制度的制定、审核和监督。

2、各处室任务:

(1)各部门负责整理各自部门日常工作中具有对外发布意义的校园信息。

(2)定期将要对外发布的信息进行编写。

(3)搜集各自部门具有对外发布意义的教育、教师、学生、家长信息资料。

3、校办公室具体任务:

(1)负责收集日常工作中具有对外发布意义的校园信息。

(2)定期将要向外发布的信息进行编写。

(3)重大新闻、学校重要信息、代表学校形象的活动的新闻发布。

4、校网络中心具体任务:

(1)负责校园网站的建设,维护及维修。

(2)协调各部门信息发布与资料上传工作。

(3)负责学校重大新闻的策划、发布工作。

(4)负责审核各个部门需要发布的信息资料。

5、学校师生任务:

(1)校各教研组分别负责学科网站的制作和维护;

(2)学生会配合政教处、团委完成“学生园地子网站等内容的充实和维护。

四、着作版权

1、利用校园网及资源编制的程序、数据库、cai课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有,未经学校同意,不得向外交流,不得占为私有。

2、个人上传的作品和文章,必须自己亲自撰写,推荐的作品或文章必须注明“转载”或“匿名”字样,严禁侵犯他人知识产权的行为发生。

五、工作程序

1、学校校园网站是学校对外宣传的窗口,是学校在网上的公众形象。

2、文章采集与发布的主要内容为国内、国际要闻、党政要闻、开发区内的重大新闻、组织工作动态、干部工作动态、政策法规等。发布的信息应具有较强的时效性,并且不得发布违反国家法律及地方法规的信息,不得发布与党的各项方针、政策相违背的信息,不得发布不真实的信息。

3、学校校园网站信息必须做得及时更新,发布的信息必须正确,并确保所负责的栏目内容符合教育方针、符合素质教育对人才培养需求、符合学校所制定的办学要求。每次更新后的旧版本进行备份。

4、各部门应切实加强对信息资源、信息员的管理,做好信息的收集、归类、整理,以及对需发布信息的安全性、保密性进行审核等。各部门主要负责人为本单位信息发布的责任人,对本单位提交的信息内容的准确性和合法性负责。

5、网站管理员定期维护网站,保障网站平稳运行。网站管理员的邮箱是zz。

6、学校校园网站必须由专门人员发布信息。其他人员如要发布信息必须提出申请,经信息中心网络管理人员同意后,由网络管理人员规定用户名和密码,并授于相应的管理权限,做好登记手续。发布的信息必须遵守学校网络安全制度。

7、如要在校园网站上建立链接,必须提出申请,经网络管理人员同意后,方可建立链接。

链接的网站必须遵守学校网络安全管理制度。如要在校园网上发布广告必须征得校长同意。

六、安全制度

1、必须管理好自己的用户名和密码,如果泄漏由本人负责,造成后果的将追究责任。

2、校园网系统涉及学校各个部门的信息资源和机密,禁止采用各种方式恶意攻击学校网站,一旦发现,将严肃查处。

3、未经允许不得强行登录校园网后台管理系统。

4、不得将学校的内部资料在网站上发布。

5、不得利用校园网站危害国家安全、泄露国家秘密,不得侵犯国家、集体和公民的合法权益,不得利用学校网站制作、复制和传播下列信息:

(1)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;

(2)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的;

(3)煽动分裂国家、破坏国家统一的;

(4)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

(5)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;

(6)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的;

(7)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的,或者进行其他恶意攻击的;

(8)损害国家机关信誉的;

(9)其他违反宪法和法律行政法规的;

对违反上述情况之一,并触犯法律者,将由司法部门处理。

七、维护保障

1、由信息处负责整个校园网的维护,并设定专人负责每天的监视,处理突发事件,及时做好备份,定期进行计算机病毒防治,打好操作系统漏洞补丁,保证校园网站的正常运行。

2、学校拨给资金,定期对校园网站机器进行维护。

八、实施细则

1、各部门每月至少上传10篇文章。各部门检查以前的旧文章,确保删除三年之前的文章(有的规章制度除外)。学校将根据日期和点击数对各部门的工作进行考评。

2、学校全体教师每人每月至少上传4篇文章、并在学校网站上建立自己的个人主页。学校将在学期末进行检查。

3、办公室每月维护“校长信箱”栏目,及时删除陈旧内容。学校将在学期末进行检查。

4、团委每月维护“学生园地”子站点。学校将在学期末进行检查。(2分)

5、每周全校教师使用“电子备课”栏目进行网上备课。每月至少有4次备课活动。学校将在每月月底进行检查。

6、每周全校教师使用“十中论坛”栏目进行网上教研活动。每月至少有一次教研活动,学校将在学期末进行检查。

7、为迎接校庆,全校教师共同维护“同学录”栏目,完善原e一中、e二中和新余十中学校的班级内容。要求从1980年到现在的每一年的班级都要有,学校将每月月

底进行检查。

8、全校教职员工使用“网络办公”子网站每月进行网上日常办公。要求每位教职员工每月至少有一次在网上办公,学期末学校将统一进行考核。

9、每月全校教师使用“在线学习”栏目指导学生进行自主、探究和合作学习。要求每位教师每月至少有一次在该栏目中指导学生学习。学期末学校将统一进行考核。

10、全校教职员工积极给学校的“网上聊天”栏目、“十中博客”栏目、和“留言板”栏目添加人气,发表相关帖子和留言。要求每人每月至少有4个帖子或留言,学期末学校将统一进行考核。全校教职员工学会使用“十中邮局”栏目,使用学校自己的邮箱。

11、全校教职员工学会使用“课件发布”栏目、“上传文件”栏目、“文件提取”栏目、“个人图库”栏目和“网站地图”探路。

12、学校将充实“图书馆”栏目(通过购买软件方式)。