学期个人总结大学生怎么写 【篇1】900字
思想政治学习方面。始终保持与____高度一致,认真学________“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的.党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。
工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。
知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为**世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
篇1写作要点56人觉得有用
学期个人总结对于大学生来说很重要,它不仅是对自己一学期学习生活的小结,还能帮助规划接下来的目标。写总结的时候,得先确定几个关键点,比如这学期学到了什么,遇到了哪些困难,还有哪些地方需要改进。其实,总结不是流水账,而是要把重点放在自己的成长上。
写总结的时候,可以用一些具体的事例来支撑自己的观点。比如,如果这个学期参加了某个比赛,就要详细描述一下参赛的过程,包括准备阶段遇到的问题,以及最终取得的成绩。这样能让总结显得更有说服力。当然,也不能光说成绩,也要反思一下在过程中有哪些不足,以后该怎么避免这些问题。
有的时候,写总结会涉及到一些专业术语,尤其是针对某些课程的学习情况。比如,如果是学计算机专业的学生,就可以提到编程语言的应用,或者是项目开发中的团队协作。这些术语能让总结看起来更加专业,也能体现自己的专业水平。
不过有时候,写总结可能会因为时间紧或者其他原因而草草了事,这样就容易漏掉一些重要的细节。所以,在动笔前最好能列一个提纲,把想写的内容都罗列出来。这样做不仅不会遗漏重要信息,还能让整个总结看起来条理清晰。
书写注意事项:
写总结的时候要注意格式,虽然不用太拘泥于形式,但段落分明还是很有必要的。每个部分最好都能有个小标题,这样读者看起来会比较方便。当然,也不要为了追求格式而忽略了内容本身的质量。
学期个人工作总结模板怎么写【篇2】 6050字
日月如梭,岁月如歌,繁忙的一学期教学工作也临近尾声,在这一学期里有苦有乐,既充实又有收获,回顾自己在本学期里所做的工作,做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:
一、努力学习理论知识,积极参加业务学习。
学校一直非常注重教师的专业发展。在网上购买教育理论书籍发给各科教师,做好记录并做好读书交流。本学期我能积极利用课余时间,认真学习《给教师的100条建议》、《教学革命》、《致青年教师》、《要相信孩子》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,努力学习专业知识,不断给自己充电,学习《体育新课标》、《小学体育教学策略》、《中小学体育教师专业引领与提升》,对体育教学有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,为教学服务;积极撰写教育教学论文,本学年有两篇论文在市级获奖。
二、尽心尽职,干好本职工作。
⑴体育教学
本学期里,我担任1、4、5年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负学校领导和学生。一个学期下来,几个年级的孩子们学会了不少的东西,一年级的队列队形、武术操、游戏、拍小皮球、掷沙包等。低年级的孩子们的教学更倾向于游戏化,让孩子们在玩的过程学习基本的知识。由于大课间活动中的武术操教学,其他年级学生都已学会,本学期一年级的教学重点是武术操的教学,小朋友在一阵阵“哈”声中学的非常有气势。然而,四五年级的孩子学会了武术基本组合动作、少儿一级健美操、打篮球、游戏……由于区级体育公开课,四五年级的教学重点是武术教学。孩子们都学得有模有样的!为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2、教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时,我还积极做好行政工作。
3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常以学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
⑵大课间操
在学校领导高度重视下,在班主任、体育教师和科任老师的组织与参与下,早操以广播操七彩阳光为主,下午大课间以集体武术操和各班分组活动为主,以音乐为背景串联活动全过程。以班为单位分成小组,充分发挥体育委员和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。活动内容选择注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和社会适应能力。旨在吸引学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,确保做到每天锻炼一小时,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。
三、学期教学中存在的不足:
学生经过一学期的学习,虽然取得了一定的成绩。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。
1、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。
2、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。
3、在小学体育教学中,根据孩子的特点选择教学方式、方法,课堂教学中则显得过于拘束。
四、采取的措施与方法:
1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲自体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。
2、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法、游戏规则,并从游戏中学到社会知识,培养学生的终身体育意识。
3、对待孩子不能只用自己的思维想问题,应该多换换角度,换换别的方法。孩子嘛 “玩”是他们的天性,我们不能磨灭它,只能适当约束,我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”,根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法,将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。纪律方面,课下可以是朋友,课上就是老师。找准自己的位置,抓住重点。
总之,从这一学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
一、在保教工作上,我力求一每件小事做起.耐心细致.我班小朋友刚进园时,大部分自理能力都很差.吃饭很多都要喂,刚开始时我是一边喂,一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿势.我班没有几个小朋友会自己擦屁股,我手把手的一个个教,当然我是看特殊情况或天气情况,有时候也给予帮忙的.尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们.对小朋友微小的进步给予肯定与表扬.让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天对每个小朋友的健康牌记在心里.留意他们的精神状况,该多喝点水的就多提醒一下,该休息的就让他(她)休息等等.对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心.心卉对婆婆说:“我生病时,老师跟我讲了好多悄悄话,还亲我呢!”她婆婆后来笑着告诉我。我也笑了,孩子的笑容,家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!
二、我学习了新《纲要》,并严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,发掘小朋友的优点。我们班的王楚雄,平时比较好动,调皮,爱理不理。但他对画画很有兴趣,涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候,有时候我会放一些古典音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各种教育。例如,我们用饮料瓶,在科学中开展《变魔术》活动,让小朋友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小,高低加以数学教学!利用一面写过的纸,进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育,让小朋友明白到要节约资源,保护环境等等的问题!努力让小朋友全方面的发展!
三、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验 。 到总园和吉山幼儿园观摩学习,让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到 教学活动中 ! 我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:
一、思想方面
本人积极参加思想政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵纪守法,热心帮助同志;工作认真负责,关心、爱护学生,处处以为人师表的形象严格要求自己。实际行动表明,自己是一个无愧于社会、家长和学生的人民教师。
二、工作方面
本学期我担任九年级(3)(4)两个班的化学教学、八年级(1)(3)班的生物教学工作,同时担任生物实验室管理员职责。工作上服从学校领导的安排, 兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。具体教学工作总结如下:
1、提高认识,转变教学观念。
随着新课改的推进,陈旧的教学观念已经不适应目前的教学,它要求教师打破传统教学,采用新的教学手段进行课改教学。为了使自己的教学方法与新的教学理念相接轨,我多次研读新课改化学教材相关书籍,领会了新课改的教学理念,积极运用新课改理念进行教学。
2、钻研教材,因材施教。
面对农村中学的学生,每位上课的教师都有压力。学生领悟能力不强,考试成绩参差不齐,教学中,既要照顾“前面”又要顾及“后面”,不然学生的学习积极性就提不起来。为了使学生听得懂、记得住、乐于学,我在上课之前先从学生角度考虑怎样备课,采用哪种教法,做到“知己知彼”。在教学过程中尽量避免深奥知识,多采用通俗易懂的讲授法,做到教师少讲,学生多动手、动脑、动口,课堂体现内容上主次分明。在课堂上关注绝大多数学生,体现“微笑、爱心”教育,课后积极了解学生对知识的实际掌握情况,做到具体问题具体分析,这为下一节课“备教法的同时要备学生”打下基础。
3、培养学生学习化学的兴趣。
中学化学是九年级新开的一门学科。学生入门了,很简单,不入门,它比外语还难学。所以,平日的教学里,我用化学实验来贯穿全年的教学工作。演示实验,每节课都有,而且力争准备充分,让每一位学生都能观察到明显的现象。学生实验,尽可能多分组,让所有的学生都有动手的机会。实验教学激发了学生无限的兴趣,但是琐碎的知识点又让他们头昏脑胀。所以对学生而言,他们既喜欢又害怕,为了让学生喜爱化学,让他们对化学产生浓厚的兴趣,课后,认真研读教参,设计出适合学生的教学过程,课上积极引导他们克服畏难情绪,多鼓励他们,多发现他们的闪光点,做到多表扬少批评。如果一开始就让学生对化学产生厌学态度,那你的教学注定是失败的。为此,平时的教学中,我多方面向学生灌输好的学习方法,明确化学在生活中的作用,讲述一些成功人士的学习经历,鼓励他们要有信心,不要有畏惧情绪。这样从易到难,慢慢培养了学生学习的兴趣。
4、加强复习,做到有序有效。
化学复习是一个很重要的环节,在中考总复习中,我分三阶段进行复习。第一阶段,章节复习,带领学生回忆、巩固所学知识点并加强记忆力度;第二阶段,专题复习,把中考知识点按照专题分解给学生,使他们对知识点有一个系统性的认识;能够做到举一反三,融会贯通;第三阶段,模拟检测,每一次模拟考试,都做到严把试题质量关,认真及时批改试卷,针对学生存在的问题及时纠正,力争全面突破薄弱环节。复习工作开展得有序、有效,不但减轻了学生的压力,还增强了学习的积极性。事实证明,这样的复习方式很受学生欢迎。
三、个人学习
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习专业知识,以适应当前教育的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。
四、考勤方面
工作中,能严格遵守学校的各种规章制度,不旷工、不旷课,无故不请假,积极配合学校领导开展各项工作。
教育是一项常做常新的工作。作为教育工作者,须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。
总之,一学期下来,有收获也有不足。我是一名新教师,我会努力提高自身的专业水平和综合素质,不断学习,大胆创新,学习老教师的教学经验,吸取先进经验运用于实践中,力求把今后的工作做得更好!
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点:
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。
与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚修等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚修情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说:“领头雁”几乎冇、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。
我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像周桂芬、张倩欢、陈燕姗、孔泳仪等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在中段考后有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:陈浩然、丁严兴等纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况,我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,更主要的是班主任经常性加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为,重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。
同时,有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的舆论导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风。。通过坚持不懈的“苦心经营”,特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,违纪现象有效地得到了遏制,班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。
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篇2写作要点204人觉得有用
学期结束的时候,不少人都得写个总结,这既是对自己工作的回顾,也是给领导交差的重要文件。其实总结没那么难,只要你掌握了一些技巧,就能写出一份合格的总结。
先说格式,开头得有个大致的情况介绍,比如这段时间做了什么工作,目标是什么之类的。这部分不用太复杂,简单明了就行。接着就是重点部分,要把自己的工作成果一条条列出来。这里有个小建议,如果能用数字说话就更好了,比如说完成了多少个项目,提高了多少效率之类的具体数据,这样看起来更有说服力。不过有时候人一急就容易忘掉一些细节,比如具体的时间节点啥的,这时候可以翻翻之前的记录补全。
再来说说怎么突出成绩。工作中肯定会有亮点,把这些亮点挑出来好好写一下。比如某个项目取得了什么突破,或者某项技能得到了提升,这些都是值得夸奖的地方。不过有时候人在描述这些成绩的时候,可能会因为太过兴奋而忘记补充背景信息,比如这个项目的难点在哪里,自己是怎么克服的,这样的省略可能会让成绩显得有点单薄。
接下来就是谈问题的部分了。每个人都不是完美的,工作中难免会遇到一些问题。在总结里承认这些问题是很重要的,但别忘了紧接着就要提出解决方案。比如某个环节效率不高,是不是可以优化流程?要是不小心把解决方法写漏了,那这部分就显得有些消极了。当然,提问题的时候要注意方式,别一股脑儿地抱怨,那样会让领导觉得你不积极。
最后就是对未来工作的展望了。可以根据现有的经验和教训,设定一些新的目标。比如希望下个阶段能进一步提升某方面的专业能力,或者加强团队协作。这一部分最好能结合公司的整体规划来写,这样显得更有大局观。有时候人一忙起来就容易忽略这一点,结果导致总结显得头重脚轻。
度第二学期职高教师个人教学工作总结怎么写【篇3】 1700字
____年度第二学期职高教师个人教学工作总结范文
为了适应新时期的教学工作的要求,从个方面严格的要求自己,积极学习,认真备课,以及结合本校的实际情况,使教学工作和学生的情况,有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
这一学期,我担任08电子商务《广告实务和基础》与09电子商务《经济法基础》的任课老师。工作中,我认真负责,兢兢业业。教学上,我认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业并作好课后辅导工作,坚持每课写教学反思,同时,广泛地阅读大量的课外知识,与校内外同仁交流经验,向资深教师请教学习,形成一套比较完整的知识体系。我坚持“学高为师,身正为范”,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,不断进步,从而不断地提高自己的教学水平,不断地完善自己的师德修养,并且顺利地完成教学任务。
备好课 做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,我认真专研教材,对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清楚,了解教材的'结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能做好,并制作各种有利于吸引学生的教具,课后及时总结,写好教学反思,认真收集教学要点。同时,了解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需求、方法和习惯,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。然后,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,解决如何把已掌握的教材授给学生,并对教学过程的程序及时间都作好详细的记录,认真写好教案。
备好课堂 增强上课技能,提高教学质量。组织好课堂教学,使讲解条理化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别关注学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,做到老师讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时充分考虑每个学生的学习需求和能力,让每个层次的学生都有所提高。
认真批改作业,做好课后辅导工作 为了能使家庭作业少而精,我常上网,跑书店,对各种题目进行筛选,力求每一题都能起到最好的效果。同时,对学生的作业批改及时、认真,做好分析记录工作,并针对问题分类总结,进行透彻讲评,而且及时改进教学方法,做到有的放矢。
但由于职高班的学生大部分缺乏自控能力,在学习上不愿意动脑思考,有些同学不能按时独立地完成作业,有抄袭现象。我坚持“以情动人,以理服人,以行感人”,让他们意识到学习的重要,使之对学习萌发兴趣。每个学生都有成就需要、信任需要和被赞赏的需要。教师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头,在他们眼中都是一种“爱”,会大大激发学生的学习热情和改正缺点的勇气。我常给学生鼓励和肯定,通过各种途径,激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习充满乐趣,从而不自觉的把身心投入到学习中去。虚心请教其他教师 积极参与听课、评课和集体备课,虚心向其他教师学习,做到有疑必问,博采众长,克服自己的不足。第六周校内开课,邀请组员和其他教师来听课,征集他们的意见和建议,提高教学水平。
“人无完人,金无足赤”。在教学工作中难免有缺陷,如:对于上课调皮捣蛋的学生,我有时会横加指责;对于不同基础的学生,我在重点和难点的把握上,我没有切实的帮他们简单明了的罗列出来;练习不够精练,语言不够生动等.同样在育人方面,对于少部分学生,我深感……我和很多同学是不打不相识,有些尽管倔强叛逆,却是外向开放的,与其谈心诱导,他们都能接受并认真从头学起;也有一部分同学,他们一味地认为自己不行亦或不会,完全的排斥外来的事物,采取闭关自守的政策,我跟其谈心,他们漠然麻木的笑笑,让你举手无策,你的一切努力都将付诸于东水……这深深地刺激了我,让我感到自己在心灵工程方面的不足,还有很多很多的知识等着我去学习去接触,还有许许多多的领域等待我去探索。
篇3写作要点156人觉得有用
时间过得真快,一眨眼这学期的教学工作就结束了。回顾这一学期,作为职高教师,我主要负责的是机械制图这门课。说实话,刚开始接手这门课的时候心里也没底,毕竟学生的基础参差不齐,而且他们对理论知识的兴趣也不大。为了能更好地完成教学任务,我做了不少准备。
一开始,我就认真研读了教材,把重点章节都梳理了一遍。然后根据学生的实际情况制定了详细的教学计划,包括每周的具体授课内容和目标。记得有一次备课时,我把“投影法”这部分内容讲得特别细致,结果发现学生们听得还挺认真的,这也让我信心倍增。当然,课堂上的互动也很重要,不能总是老师一个人讲,所以我会时不时地提一些问题,让他们回答,这样既能调动他们的积极性,也能及时了解大家掌握的情况。
上课的时候,我发现有些学生在绘制图纸时老是搞不清楚尺寸标注的位置,这个问题困扰了我一阵子。后来我想了个办法,在课后专门抽出时间给这些学生辅导,手把手教他们如何正确标注尺寸。虽然费了不少精力,但看到他们慢慢进步,我觉得挺值得的。另外,我还鼓励学生多动手实践,平时布置作业时会特意设计一些需要实际操作的题目,让他们在实践中加深理解。
除了课堂教学,课外我也很注重与学生的沟通交流。有时候会利用午休时间跟他们聊聊天,听听他们对课程的看法,也分享一些自己的学习经验。有一次有个学生跟我说他觉得画图太枯燥了,我就跟他讲了一些工程设计中的趣事,没想到他还挺感兴趣的,后来上课时明显比以前专注多了。
期末考试结束后,我仔细分析了试卷成绩,发现有几个知识点很多同学都掌握得不太好。针对这些问题,我觉得下学期应该调整一下教学策略,增加一些针对性的练习题,帮助学生巩固薄弱环节。同时,我还打算邀请几位有经验的老教师来听课,听听他们的建议,看看有没有改进的地方。
最新大学生学期个人总结怎么写【篇4】 3900字
大学生学期个人总结篇1
时间飞逝,转眼一个紧张而又充实的学期又要过去,耳边仿佛还是学期初始尚未散去的爆竹声。近半年,对我而言面对的是一种崭新的工作方式和学习状态,可以比较自主地规划课题进度和方案。这对独立的科研能力是一种很好的锻炼,同时对我也是一种挑战。现对本学期总结如下:
一、科研绝不简单,不懂不能装懂
新学期开始以后,我的导师安排我负责国家自然基金《高效***的研究》。前阶段的任务主要是通过calphad技术对***的合金相进行热力学分析,这对我是一个全新的领域,难度很大,但在最初我并没有意识到这一点。刚拿到课题,我把它简单地认为只要学习一个普通的软件,算算就可以了。这种轻视和盲目自信的心态使我寸步难行。我对着满篇长幅的英文文献和指导书,完全不能系统地进行理解。对着软件练习,也经常是一种空中楼阁、不知所云的状态。但是在一段时间里我仍固执地强硬地去看去学,不与外界交流,妄想独闯天下,结果自然不言自明,在一度噪杂的办公室环境里经常烦闷不安。经过挫折,我开始思考问题所在。thermo-calc作为一款主流的相图计算软件有其庞大的功能,但由于它的后台语言所限,它的操作并不十分人性化,除了繁琐的命令和模块联系外,尤其它需要对热力学知识有很深的理解,对材料结构方面的知识也有一定要求,很多人花了一年半载的时间都难以入门。我发现自己课堂上学到的知识显得单薄,于是开始捡起《材料热力学》、《金属学原理》、《材料结构》、《量子力学》以及《物理化学》等书进行重新学习和钻研,经常到国家图馆查阅最新的文献资料。并且,我意识到个人能力的局限性,在网络上查找各方面资料,并与全国各地同领域的同学和老师交流,同时向所里的老师请教和学习。慢慢地,终于感觉自己能从死胡同里看到了光亮,心情也不再那么压抑,课题有了起色。我深切地认识到,搞科研必须有一个平和的心态和正确的思想,相信这会让我今后少走弯路。
二、用辩证唯物的思唯方式指导实践
本学期是我递交入党申请书的第三个学期,由于向党汇报思想不够,未能成为最新一批转为预备党员的积极份子。对此我感到很遗憾,同时也自己也意识到,及时向党汇报自已思想状况的重要性。本学期我通过了积极份子的培训,并参与了党支部组织的一些活动,在四川地震捐款活动中尽了一份力。我对党史、党性有了更深一步的认识,尤其可以用唯物辩证的思维方式来指导实践和生活,这对我来说是一大提高。在今后我应该更多地向党组织靠拢,争到早日成为党的一份子。
大学生学期个人总结篇2
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一即将结束了,首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,使我懂的了很多。
回顾这大一的日子,军训生活、篮球比赛,拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。
大家都来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊,我们还是一家兄弟姐妹。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历过这一学年的学习锻炼,使我学到了不少知识。经过了一年的学,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参到各种组织活动中。
在这一学年,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够,然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。
却又听到这一年秋天到来的脚步,能感觉又一届新生的朝气。岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了……
我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值
;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华。想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了'创造自己肯定自己超越自己'。
我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,希望大家能够进步。最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。
大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆。这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年。
回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!
大学生学期个人总结篇3
今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:
思想政治学习方面。始终保持与____高度一致,认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。
工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。
知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
大学生学期个人总结篇4
时光荏苒,转瞬即逝,转眼间大一的生活已经远去,迎来了全新的大二生活。大一是由高中到大学适应过渡的一年,是每个人成长的一年,园区见证了我的成长,我则看到园区的发展与完善。
在园区一年早已熟悉了自己的工作,如果说上半年在园区有些拘束,有些人云亦云,下半年早已将园区当作一个大家庭,而自己则是其中的一员。园区的人彼此都再熟悉不过,可以说是天天“混”在一起,宣传部更是如此。宣传部工作很多,而且许多工作都需要我们集体完成。工作过程中,我不但看到每个人才能的展现,更收获了难能可贵的友谊。现在只希望这份友谊能经受住时间的考验。
在园区一年经历了许多,这些都将成为我人生中的宝贵经验。卫生座谈会做主持人,让我明白了主持活动的难。经过几天的联系背诵,我记住了所有的主持词。那是第一次有了这种感觉:看似很简单的事其实很难,但难事一点一点努力克服,最后就会被你克服,这时会有一种莫大的成就感。这件事也让我明白“一分耕耘一分收获”是有道理的。
在集体舞大赛中,因为自己也参与本班舞蹈,因而更有感触。大家从最简单舞蹈动作开始学起,每次班级排练大家都尽量推开所有事情来排练。经过一个月的紧张练习,终于有了成果,当最后班里比赛表演时,看到班里同学一色的服装,整齐的舞步,激动、感动顿时涌上心头。因为这次比赛班里也更加团结,更有集体意识。园区作为一个组织者,这次的集体舞大赛举办的很成功。它展现了各班的风采,让所有的同学都能参与其中并得到快乐,这也就是我们目的了。
接下来是话剧大赛,这是我所不愿提及的事,不论是班里还是校心协的比赛。可以说排话剧这段期间是我一年中最苦恼的日子。班里那场比赛完后我哭了,哭得像个泪人似的,因为把责任都揽到了自己的身上。当时的自己已经没有信心,也没有精神再继续演校心协的比赛了,但最后还是坚持下来。这中间过程的辛苦,心里的压力只有自己知道,可每天还是会强颜欢笑,装的满不在乎
,私底下还是会练习。我想,不管结果怎样,在过程中我已经得到了收获。磨难永远都会让人成长。
在园区经历了酸甜苦辣,是园区让我的生活变得丰富多彩,我爱园区。在我看来,在园区最大的收获就是友谊,“园区一家亲”从来都不是一句空话,每个人都在努力实践着,希望以后园区的每一位成员也都能体会到。
篇4写作要点192人觉得有用
写总结其实跟平时做事情一样,得有条理。先想清楚这段时间做了哪些事,哪些做得好,哪些还有改进的空间。像是学习方面,看看期末成绩怎么样,有没有比期中进步。要是成绩下滑了,就得反思是不是复习方法不对劲,还是上课没听明白。工作上的事也类似,如果参加了什么活动或者项目,得记下自己的角色是什么,贡献了多少。
写的时候,别光顾着夸自己,要把不足的地方也提出来。比如说参加比赛时,虽然拿了奖,但可能准备时间太仓促了,下次就得提前规划。当然,总结不能光靠嘴上说,最好能拿出具体的例子来证明自己的观点。像完成某个任务时用了什么技巧,最后达到了什么效果,这些都可以写进去。
还有哦,写总结的时候,顺序可以随意一点,不用非要按照时间先后。要是觉得某件事特别重要,就先写下来。比如这个学期参加了志愿者活动,觉得对自己的成长帮助很大,那就可以放在前面。不过,有时候写着写着会忘了之前的计划,一会儿提到学习,一会儿又跳到生活,这很正常。只要最后看下来能明白你想表达啥就行。
书写注意事项:
语言上要尽量简洁明了。有些人喜欢用一些复杂句子,结果别人看了半天还不知道说的是什么。像“通过这次实践,我认识到自身存在的诸多不足之处,尤其是在沟通协调能力方面,需要加强锻炼。”这样的句子,看起来挺正式的,但其实完全可以改成“实践让我发现沟通能力不行,得多练练”。
2025上学期校团委秘书处个人总结怎么写【篇5】 1850字
大一上学期,我加入了校团委秘书处这个大家庭。一眨眼,一个学期过去了。在这个学期里,我学到了许多课本学不到的知识,也感受到了这个大家庭给我带来的温暖。下面,我来说说我的一些看法。
一.工作总结
1、学分
在秘书处我首先是接触学分方面的工作,值日时核对学分、核对校庆表演学分、核对素质认证手册。这些工作虽然看上去很繁琐,很无聊,但我不这样认为。我觉得做学分方面的工作使我更加细心,更加有忍耐力,是一个不错的锻炼机会。但是对于学分方面的工作我还有很多不了解,不过我会尽我所能去加深我对学分工作的了解。
2、厅室
除了参与学分方面的工作,我也参与过跟进厅室。可能我是因为我是一个比较热衷于与别人打交道的人,我比较享受跟进厅室带来的乐趣:就是和不同的人打交道。但是我不懂得如何在跟进厅室的过程中去结识别人,这一点还希望大家多多指教。
除了可以遇不认识的人打交道外,在跟进厅室的过程中我也学会了使用一些仪器。虽然我是外语系的,但是我对操作仪器也是感兴趣的,所以今后我会更多地去了解如何操作这些仪器。
3、会议记录
在这个学期里我参与过五次校团委例会。我对会议记录这项工作也是感兴趣的,但是由于没有带电脑,一开始我没有主动报名参与。经过几次旁听并同时作记录,我的会议记录水平比一开始时提高了。相信在下学期再加以学习,我能做得更好。
4、财务
财务工作我只接触过一次,感觉这项工作需要很强的责任心,需要把数目算清楚。
5、ort
由于没有电脑,我没有去了解ort方面的工作。等我有电脑了,我会把这方面的了解补回来的。
二.存在的问题
我觉得我自己还是不够自信。对于很多工作我还是不敢着手去做,除了是担心出错会造成不好的后果之外,还有就是因为自己对于很多工作还是不了解。所以一遇到不知道怎样处理的情况就脑子一片空白,直接去找同事或者师兄师姐帮忙。
三.学到的道理
1、要主动
在秘书处,师兄师姐教导我们,做事情要有主动性。做一件事不是为了得到什么回报,而是以之充实自己,锻炼自己。我很同意,所以现在无论在工作上,学习上,还是生活上,我都会做一个主动的人。因为我觉得,不想受制于人,就要主动;想让别人知道自己是一个有用的人,就要主动。
2、要有礼
在秘书处我学得最多的,还是礼貌。还是师兄师姐的教导:打电话通知别人要有礼貌、值日收表时要有礼貌、见到长辈和上级要主动问好……无论何时,都要有礼。到部门值日,要跟大家打招呼;有事离开,要和大家说一声。有时看一个人有没有修养,可以看他是否会以礼待人,我想做一个有修养的人,所以我很高兴我在秘书处学到了很多礼貌方面的知识。
四.个人感受
其实,进入校团委秘书处是一个十分戏剧性的经过。我从来没有想过要进秘书处,但我的朋友想进。记得那是最后一天招新的晚上,我去音乐社,音乐社没有人,我和我的朋友离开活动中心的时候被一个师姐拉住,问我们有没有兴趣加入秘书处。因为对秘书处的工作不了解,也听说秘书处的工作是很琐碎,很忙的,一开始听师姐说工作“充实”我们还害怕会太忙。可是还是抱着试一试,给自己留一条后路的心态填了报名表面试了。在我填报名表的时候,师兄告诉我们秘书处是很团结的,像一个大家庭一样。我一听到这个部门团结,我就有了想进的念头。在面试的时候,面试官问我,为什么想加入我们秘书处,出自肺腑我回答了:“因为我听说秘书处很团结,因为我曾经感受过在一个不团结的班集体生活过,是很痛苦的;而后来在一个团结的班里度过最后两年高中,我觉得,那种幸福的感觉是难以言表的。“作为一个无意陪朋友去面试的我被选入了秘书处,我还是感觉到很意外的。再者,当时我同时进入了两个部门,后来经过深思熟虑,我还是选择了比较适合我以后发展的秘书处。
正式加入秘书处后,我感受到了这个大家庭的团结。我们有“山口家族”,我也在这里找到许多志同道合的朋友,特别是俊健师兄,他在我工作和生活方面给予了我很多的帮助,真的很感谢他。当然,其他师兄师姐也给予了我很多帮助和鼓励,同事们也在工作和生活上帮助了我很多,在此深表感谢。第一次感受到这个大家庭温暖是一次,春亭师兄受伤,我们全体到他的宿舍去探望他。第二次,就上个礼拜,我感冒了,开例会那天还有发烧的征兆,大家在食街给我围了一道温暖人墙,问我要不要送我出去看医生,叮嘱我要盖好被子睡觉,荣炎师兄和小琳还发来了信息……对于大家的关心我感到很温暖,很感激。感谢大家对我的关心,我会永远记在心里。
在进入大学前,我有一个小小的心愿,就是可以生活在一个团结的集体里,现在秘书处完成了我这个心愿,希望我们继续团结下去。
谢谢大家。
篇5写作要点280人觉得有用
____上学期校团委秘书处个人总结怎么写
上学期作为校团委秘书处的一员,回顾这段经历,觉得总结挺重要的。它不是单纯地把事情罗列出来,而是得有点讲究。一开始接到任务的时候,心里其实没底,毕竟不像写个通知那么简单。记得刚开始写的时候,总觉得应该把所有的事情都写进去,结果写着写着就发现,这样写根本没法突出重点。
写总结的时候,首先要搞清楚自己的职责范围。秘书处的工作比较杂,像是文件整理、会议记录之类的事都得兼顾。像我负责的部分,主要是协助老师处理日常事务,还有就是配合其他部门开展活动。这些东西写进总结里,不能光是流水账似的记下来,得挑一些关键的点来说。比如,有一次帮老师起草了一份关于学生会换届的文件,当时查了好多资料,反复修改了好几次才定稿。这个过程其实挺有意义的,因为它让我学会了怎么去理清思路,怎么去组织语言。
写总结的时候,也不能忘了团队合作的重要性。秘书处不是一个人在战斗,大家分工明确,各司其职。有时候碰到紧急情况,几个同事一起加班加点赶材料,那种齐心协力的感觉特别好。记得有一次筹备一个大型活动,时间紧任务重,大家忙得连吃饭的时间都没有。后来活动办得很成功,看到同学们脸上洋溢的笑容,觉得所有的付出都是值得的。
写总结的时候,也得注意一下表达方式。用词要恰当,太正式了显得生硬,太随意了又显得不够认真。比如,提到某次活动的成功举办,不能只说“圆满结束”,得具体说说为什么圆满。可能是因为前期准备充分,也可能是因为现场气氛活跃,总之要能让人看出你的成就感。还有,数字是个好东西,如果能用一些具体的数字来支撑你的观点,那效果会更好。像我写的时候,就特意统计了一下,这学期一共开了多少次会议,发了多少份通知之类的。
有时候写总结也会遇到瓶颈,特别是当你觉得自己没什么亮点可写的时候。这个时候不妨换个角度想一想,有没有什么细节是你平时不太注意的。比如,一次简单的例会上,大家讨论了一个新提案,虽然最后没有通过,但我觉得这个过程很有意义,因为它让我看到了团队成员的不同想法。把这些小细节写进去,既真实又生动。
书写注意事项:
写总结的时候,最好能把工作中的不足也写进去。不是为了找借口,而是为了提醒自己以后要注意些什么。像我在这学期的工作中,有时候因为时间安排不当,导致有些事情没做好。虽然事后及时补救了,但还是留下了遗憾。所以写总结的时候,把这些地方提一提,也是一种自我反省的过程。
2025年9月新学期教师个人总结怎么写【篇6】 2500字
新学期教师个人工作总结一
本学期,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。为了今后更好地工作总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
1.师德方面:加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,积极参加国培,不断提高自己水平。
2.认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。
3.博采众长,提高教学水平。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。同时,多听课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,
征求他们的意见,改进工作。
4.认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
5.做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
6.加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。要求学生认真遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。
教学工作苦乐相伴,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
新学期教师个人工作总结二
紧张而忙碌的一个学期的工作结束,迎接了新学期的到来。回顾一个学期的历程,感觉特别充实。让我更加认识到了:一份耕耘就有一份收获。我和学校每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。为了不断的总结经验,更好的工作,特将一个学期的工作总结如下:
一、思想认识。
一个学期来,在教育教学工作中确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
(1)课前准备
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂教学
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,注意引发学生学生物的兴趣,作业少而精,减轻学生的负担。
三、班主任工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
四、遵守纪律方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、其他方面方面。
1.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
2.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇6写作要点250人觉得有用
____年9月新学期教师个人总结怎么写
进入新学期,不少老师开始着手准备个人总结,这是工作中的重要环节。总结不是简单罗列事情,而是需要结合实际情况深入分析,把经验和教训提炼出来。写总结前,最好先整理好自己的教学笔记,包括课堂记录、学生反馈、考试成绩等,这样能更有条理地梳理思路。
教学总结可以从多个角度入手。比如教学方法,可以回顾本学期采用了哪些新的教学手段,哪些方法效果较好,哪些还有待改进。教学目标的达成情况也值得重点关注,通过对比计划与实际完成度,找出差距所在。对于学生的学习状况,除了成绩之外,还可以关注他们的学习态度和参与度,这有助于了解教学的整体成效。
需要注意的是,写总结时要避免过于笼统的描述。有些老师喜欢用“取得了一定成绩”这样的表达,但具体的成绩是什么,却没有详细说明。这样会让读者感到模糊不清。另外,总结中提到的问题部分也要客观真实,不能只讲好的一面,忽略不足之处。如果一味强调成绩,反而会显得不够真诚。
在语言表达上,建议尽量用平实的语言,避免堆砌辞藻。一些老师习惯用大段的形容词修饰自己的工作,结果反而冲淡了重点。比如“通过不懈努力,我们班的成绩有了显著提升”,不如直接列出具体的进步数据更直观。当然,这里并不是说不能用形容词,而是要注意比例协调,让读者更容易理解。
书写注意事项:
总结中提到的教学案例应该具有代表性。有的老师喜欢列举大量琐碎的小事,导致文章冗长乏味。其实,选取几个关键事件进行深入剖析,比泛泛而谈更有说服力。比如某个学生从厌学到主动提问的过程,就可以作为一个典型案例,展示教师在转化后进生方面的努力。
有时候,老师们会因为时间紧迫而草草收尾。比如在总结末尾,匆匆写一句“希望在今后的工作中继续发扬优点”,这样的结尾显得敷衍了事。更好的做法是结合当前形势,提出下一步的具体打算。比如针对本学期暴露的问题,计划采取哪些措施加以改进,这样能让总结更具指导意义。
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