远程教育工作总结ppt模板怎么写 【篇1】2100字
在镇党委、政府的领导和指导下,我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风,扎实稳妥地开展工作,推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展,并取得了一定的成效,现将有关总结如下:
一、基本情况九峰村总面积9.3平方公里,耕地面积2475.6亩,林地307.65亩,牧草地1031.85亩,未利用地1080.75亩。全村辖8个村民组,4个自然村寨,现有508户1976人。
九峰村现有土地 2475.6亩,总人口2159人,辖7个村民小组,有党员24名,入党积极份子3人。近年来,我村已建成站点1个,目前配备34彩色电视机1台,投影仪1台,上网设备一套,站点管理人员1人,后备站点管理人员1人。
二、主要做法和措施
(一)提高认识,加强领导
今年,我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度,充实调整了村远程教育工作领导小组,由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会,就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报,在集体经济状况极为紧张的情况下,投入专项资金近万元,配备了必要的硬件,有力地推动了我村远程教育工作的开展。
(二)、配强人员、夯实基础
我村配备了2名政治素质高、网络应用能力较强、工作认真负责的同志,全面负责接收站的管理与应用。其中明确村文书全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作,并组织其参加了市县业务培训,提高操作能力。
(三)加强宣传、营造氛围
采取标语、公开栏、明白纸等形式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进行宣传,让干部群众了解和接受现代远程教育,为进一步工作的顺利开展营造了浓厚的社会氛围。使广大党员干部统一了思想认识,为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。
(四)、健全制度、完善机制
为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道,我们按照乡党委的统一要求,制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等,确保按章操作、规范运行。并健全了“三簿一册”,即签到、播放、讨论记录簿、信息反馈册,将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反馈等详细进行登记,全面掌握远程教育站点利用情况,有效地提高了使用上的针对性与实效性。
(五)、精选内容,确保效果
为切实增强收看内容的针对性,提高学习教育的实效性,我们在广泛征求群众意见的基础上,围绕中心工作,明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容,让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论,又学习科技信息、科技知识和技术,全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力 同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来,确保取得实实在在的效果。
三、取得的成效
(一)广大党员干部素质得到不断提高
远程教育站点设备的成功运转,为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地,他们通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视眼得到了拓宽,使他们的综合素质得到了极大的提高。
(二)进一步理清了经济发展思路
通过对远程教育内容的学习,广大党员干部从中学会了许多发家致富的本领,从而思想得到了解放,观念得到转变,深化了对家乡的再认识。如我村村民黄国华同志,通过收看远程教育学到的大棚蔬菜种植技术,带领村民成立了龙潭村黄墩蔬菜种植协会。(三)推动了各项工作的开展
由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习,从而在一定的程度上提高了工作水平,推动了各项工作的开展。
(四)增强了村党支部的凝聚力和战斗力
由于党员同志在学习培训、产业结构调整和帮扶困难群众中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了村总党支部的凝聚力和战斗力。
(五)远程教育工作进一步深入人心
通过全村上下的努力宣传,并开展实实在在的各种农业适用技术培训,参学人员把学到的科技知识应运于生产实践,取得了很好的经济效益,广大党员干部和群众从中得到了实惠,加深了对远程教育工作的认识和了解,远程教育工作进一步深入人心。
四、存在的困难和问题
(一)、学习内容还不够全面,数量有限,特别是适宜本地的实用技术不够多,还不能完全满足广大农村党员干部现代远程教育培训工作的需要。
(二)、由于资金困难,没有更多的资金投入到村小拱棚西瓜种植基地项目扶持上,无法使远程教育的作用更好、范围更广的显现出来。
五、下步工作思路
(一)、进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必要性认识,切实把远程教育工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好。坚决克服松劲、厌战的思想和时紧时松的现象。
(二)、扎扎实实的抓好培训工作。 按照“全员覆盖、分类指导,按需施教”的要求,确保每位农村党员都能受到教育。下半年,普通党员和入党积极分子必须接受不少于一次的集中培训,普通党员集中培训时间不少于15个学时,入党积极分子集中培训时间不少于40个学时,村两委成员必须接受不少于三次的集中培训,集中培训时间不得少于50个学时。
篇1写作要点95人觉得有用
做总结的时候,很多人会感到头疼,尤其是远程教育这类涉及多方面工作的领域。首先要明确总结的目的,是为了汇报工作成果,还是为了发现问题改进工作方式。如果是前者,那就要着重体现成绩,列出具体的数据,比如参与人数、课程完成率之类的。要是后者,那就要深入分析存在的问题,找出原因,这一步特别重要。
在制作ppt时,要注重页面布局,不能太拥挤,每页的内容不宜过多。标题要用醒目的字体,让人一眼就能抓住重点。比如,你可以设置一个大标题叫“远程教育成效展示”,下面配一些简短的子标题,像“学生反馈良好”、“课程覆盖面广”之类的。每个子标题下再放两三条关键信息,这样既清晰又不会显得繁琐。
数据图表也很关键,它能让枯燥的数字变得直观易懂。像饼状图适合用来表示比例关系,柱状图则更适合对比不同时间段的成绩。记得给图表加上注释,解释一下数字背后的意义。要是能配上一些真实的案例就更好了,比如某个学生的进步故事,或者某个老师成功的教学方法。
有时候,人们在写总结时容易忽略细节,比如忘记标明时间范围。如果只写了“去年开展了一次培训”,却没有具体到哪几个月份,读者就会困惑。还有,有些人的总结写得太过笼统,比如“取得了显著成绩”,却没有给出具体的例子,这样的总结说服力就不足。
书写注意事项:
总结里的语言要尽量简洁明了,避免使用过于复杂的术语。毕竟不是所有人都精通专业词汇,太复杂会让别人看不明白。当然,也不能完全不用术语,毕竟这是远程教育工作,必要的专业名词还是要用的,但最好能附上简单的解释。
在制作ppt时,颜色搭配也很讲究。一般来说,背景色不要太鲜艳,以免分散注意力。字体大小要适中,确保坐在后排的观众也能看清。如果可能的话,还可以加入一些图片或者视频,让整个ppt看起来更有吸引力。不过要注意的是,图片和视频要跟主题相关,不能随便找几张风景照凑数。
有时候,人们在准备ppt时会花太多时间在美化上,结果忽略了内容本身的质量。其实,内容才是最重要的,形式只是辅助。如果内容空洞无物,再漂亮的ppt也吸引不了人。所以,前期准备工作一定要充分,把所有的数据和材料都整理好,这样才能做出一份高质量的总结。
小编友情提醒:
检查环节也很重要。有些人做完ppt后就直接提交了,殊不知里面可能藏着不少错误。比如拼写错误、格式不对之类的,这些问题看似不起眼,却会影响整体效果。建议多检查几遍,必要时可以让同事帮忙看看,他们可能会发现一些你没注意到的问题。
2025年远程教育学习总结怎么写【篇2】 1450字
教师要适应新课程,新角色
带着一种忐忑的心情走入远程教育的课堂,十几天以来,通过观看专家们的讲解和讨论,与学员们共同探讨和交流,我感觉受益非浅,感受颇多,这里,我仅就教师角色的转变谈谈我的认识。新的课程教学课程改革,关注学生的课堂生活,赋于课堂以生活意义和生命价值,从理性生活,道德生活,审美生活等方面重建课堂生活,注重认知体验感悟等生活形式的统一现实生活与可能生活,科学世界与生活世界的结合,真正赋予课堂教学生活意义和生命价值,把学生培养成为学习活动的主体个体生活的主体和社会生活的主体。新课程,昭示了教师角色发展的一般趋势:在教学过程中的履行多样化的职能,的承担组织教学的责任,从一味的强调知识的传授转向着重组织学生的学习;注重学习的个性化,改进师生关系;实现教师之间更为广泛的合作,改进教师与教师的关系;更密切与家长的合作等等。
在《学会生存》一书中对未来教师的角色这样描述:现在教师的职责已经越来越少的传递知识,而越来越多的激励思考;教师必须集中的时间和精力从事那些有效果的和创造性的活动:互相了解影响激励鼓舞。要适应这一转变,教师角色需要由单一的传授者转化为发展的促进者,有一味的操作者转化为研究者。在新课程的实施中,学生的学习方式正由传统的接受式学习向探究式学习转变,这就要求教师的基本角色必须从传授知识的角色向教育促进者的转变。教师的角色不在以信息的传播者,讲授者或者组织良好的知识体系的呈现者为主,其主要职能已从知识的传授者转变为学生发展的促进者。教师作为促进者,他的角色行为应表现为帮助学生确定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径;指导学生形成良好的习惯,掌握学习策略和发展认知能力;创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机,培养学习兴趣,充分调动学生的学习积极性;为学生提供各种便利,为学生服务;教师要建立一个接纳的支持性的宽容的课堂气氛;教师作为学习的参与者,与学生分享他们的感情和想法;教师和学生一道寻找真理;教师要能够承认过失和错误。
教师作为促进者,应具有以下几个角色行为的特征:积极的旁观。学生在进行自主学习时,教师要积极的看,积极的听,设身处地的感受学生的所作所为,所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。2、给学生以心理上的支持,创造良好的学习气氛。教师要善于用各种适当的方式给学生以心理上的安全感或精神上的鼓舞,使学生的思维更加活跃,探索热情更加高涨,使课堂更加生机盎然。3、注重培养学生的自律能力。要注重教育学生遵守纪律,与他人友好相处,培养合作精神。教会学生自律并不会妨碍他们创造性的发挥,而只会促进他们的学习。教师作为促进者的关键在于如何促进学生自主学习,使学生能够自己去实验、观察、探究、研讨,使他们的身心全部投入到学习活动之中。
每一位教师都有能力对自己的教学行为加以反思,研究与改进,提出最贴切的改进意见。在新课程改革的背景下,教师应该是自己教学行为的研究者。教师的研究要以解决问题为中心进行研究。首先,教师要找出一个起点,这个起点应是教师个人在实践中发展起来的,也是教师个人希望投入精力去追求和加以解决的问题。之后,通过观察,访谈及其他收集资料的方法,找到相关资料,然后通过对资料进行整理和分析,以达到对情境的深入透视和理解。新课程,要求教师要重新制定自己的发展规划,将自己的职业发展看作是一个终生的、整体的、全面的、个别而持续的循环过程。教师要不断准确的认识自我,评价自我,完成自己角色的转变,适应新课程,适应新角色。
篇2写作要点162人觉得有用
写总结这件事,说复杂也复杂,说简单也简单。关键在于你要明白总结不是单纯地把事情罗列一遍,而是要提炼出核心的东西。比如,你要是参加了一个远程教育课程,那总结就得把学到的知识点都梳理清楚,哪些是重点,哪些是你觉得最有用的,都要写下来。
开头的时候,你可以先简单回顾一下这个课程的整体情况,比如课程名称、学时安排,还有参与人员之类的。这部分不用太长,主要是为了让读者有个大概印象。接着,就该进入正题了。比如,这次课程讲了什么内容,有什么新的知识点是你以前不知道的。这里要注意的是,不要一股脑儿全倒出来,得挑重要的说,不然会显得杂乱无章。
说到具体的操作步骤,我觉得可以这样安排:先列出几个大的方向,每个方向下面再细分一些小点。比如,课程里提到的理论知识是一部分,实际应用又是一部分。理论知识这部分,你可以着重讲讲概念是什么,原理又是如何运作的。而实际应用的部分,则需要结合自己的体会去谈,最好能举个例子,这样更有说服力。
还有一个需要注意的地方,就是数据的运用。如果课程中有提到统计数据或者其他量化信息,一定要准确记录下来。因为这些数字往往能够直观地反映成果,比单纯的文字描述更有冲击力。当然,引用数据的时候也要注意来源,确保信息真实可靠。
书写注意事项:
写总结的时候,语言表达也很重要。尽量做到简洁明了,避免啰嗦。有时候为了强调某个观点,可能就会忍不住多写几句,结果反而弄巧成拙。所以,写的时候不妨多看看前面的内容,看看是不是已经足够清晰了。要是觉得有些地方说得还不够透彻,再补充也不迟。
其实,总结最难的地方还是在于提炼。很多人写总结的时候喜欢面面俱到,结果洋洋洒洒一大篇,却没有抓住重点。这就像是在做菜一样,调料放得太多,反而掩盖了食材本身的风味。所以,写总结的时候一定要学会取舍,把最精华的部分留下来。
小编友情提醒:
写完之后别忘了检查一下。这里特别提醒一下,检查的时候要注意标点符号和格式问题。有时候一个小小的标点错误,就可能影响整个句子的意思。而且,检查的时候最好是从头到尾通读一遍,这样更容易发现问题。不过,有时候写作者可能会因为赶时间,就把检查这一步给省略了,结果就留下了不少小毛病。
中学远程教育资源应用教研工作总结怎么写【篇3】 850字
一、规范管理,强化培训
1、规范管理。按照有关部门的要求,我校建立了“一表两册”(设备教室专用课表、资源登记册、设备使用登记册),每周教学应用不得少于30节,每周开展一次教研活动。学校还建立起一套有效的奖励制度,用制度来保障应用,推动应用的深入发展。
2、强化培训。为了进一步提高我校教师的应用技能,学校建立了一套有效的培训机制,以骨干教师为龙头,以全员培训为途径,落实培训计划,完成培训任务。学校积极开展校本培训工作,各校都制定了切实可行的培训方案,分阶段、分层次、分年龄对教师进行培训。每学期结束根据培训效果,对每位教师进行综合评定,分别给予不等的量化考核。现在我校教师大都能熟练地浏览、下载资源,运用模式二资源备课、上课,制作课件等。
二、加强应用,发挥效益
1、提高课堂应用效果。课堂应用是远程教育资源应用的关键和切入点,我校对远程教育资源在课堂上的应用工作进行的详细的要求,比如要求学校进行的示范课、公开课要使用项目设备资源,积极引导教师去浏览资源、运用资源上课、备课。
2、加强教学研究。教学研究工作是提升资源应用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式,组织教研人员和一线教师对“远程教育资源与学科整合”广泛开展研究,利用远教资源,提高了课堂教学质量。
3、资源应用形式多样。学校教师都能够充分利用远程教育项目资源用于课堂教学工作。在学期初,学校组织优秀教师上公开课,要求每位教师都能够运用远教资源来备课、上课。教师观看示范课,进行小组讨论,探讨新的教学模式。
三、加强检查、督导和考评,把远程教育的各项工作落到实处
1、建立远程教育应用督导评估机制,把各位教师的现代远程教育工程设备的使用率和使用效益作为年终考核的一项重要内容,一周一查,一月一通报。对检查中出现的问题当场指出,令其整改。
2、学校根据本校实际,制定出详细的考核细则,每学期对所有任课教师进行一次项目应用工作的考核,考核结果与年终考评相挂。把教师应用现代教育技术的能力和水平纳入考核,形成激励机制,并落实奖惩措施。
篇3写作要点137人觉得有用
中学远程教育资源应用教研工作的总结该怎么写?这个问题困扰过不少老师。写总结的时候,得先把这段时间的工作内容好好梳理一下,别一上来就乱写一堆。比如,先想想这段时间都做了哪些事,有哪些活动,这些都是基础。
活动中肯定会有亮点,像是组织了几次线上教学观摩,或者是邀请专家做了远程讲座。这些都要提出来,但别光说做了什么,还得说清楚效果怎么样。比如,那次线上教学观摩,大家反馈如何,有没有达到预期目标。要是能举几个具体的例子就更好了,这样显得更有说服力。
团队协作也很重要。如果这期间团队成员配合得不错,也得写进去。可以聊聊是怎么分工合作的,遇到问题时又是怎么解决的。当然,写的时候要注意,别把每个细节都罗列出来,挑重点就行。比如,提到某次任务时,强调一下大家是怎么集思广益的,最终结果又是什么样的。
书写注意事项:
资源的应用情况也要说清楚。比如,用了哪些远程教育资源,这些资源对教学的帮助有多大。这里可以结合具体案例,说明某个资源是如何改善了教学效果的。不过,有时候写作者可能会漏掉一些关键点,像是忽略了某些重要的数据统计,这就不太好。
在写总结的时候,时间轴也是个需要关注的地方。最好能把工作内容按照时间顺序排列好,这样看起来条理清晰。但有时候会因为疏忽,把先后顺序搞混,导致前后逻辑有点乱,这就需要仔细检查一下。
小编友情提醒:
写总结的时候,态度要诚恳。既然是总结,就得实事求是,不能夸大其词。比如,有些地方明明没达到理想效果,却非要吹得天花乱坠,这样反而不好。要是能坦然面对不足之处,提出改进措施,会让总结显得更加真实可靠。
2025年现代远程教育工作总结怎么写【篇4】 2250字
切实做好农村中学现代远程教育工程的建设与管理工作,努力提高教育教学质量,真正做教育的信息化,结合我校实际,对我校的多媒体教学工作情况做下述汇报。
一.深刻领会多媒体教学的意义。
多媒体教学”是我国基础教育信息化发展过程中的一大壮举,也是我国教育规模、影响人群最多的信息化工程。实施以来,千万农村中小学生从中受益,与城市学生一起共享优质教育资源。实施“多媒体教学”,把优质教育资源引入农村中小学,这是____国务院加快发展农村教育、推动教育均衡、实现教育公平的重大战略举措。工程实施工作的核心,是设备设施和优质资源的普遍应用,是把“面向学生,进入课堂,用于教学”的工作要求扎扎实实地落实到每一所农村中小学。我们利用教师学习和学生集会的时机大力宣传,使每名学生都知道多媒体教学工程,每位教师都了解它的意义。
二、农村远程教育工作开展情况:
我校农村远程教育接收系统安装于xx年年10月,属多媒体教学工程的模式三。除多媒体电教室外,xx年年11月25调试成功,并开始逐渐正常运行。
现代远程教育工程的实施,顺应了时代发展的需求,填补了学校教育资源匮乏的空白,给我校教育教学工作增添了新的活力,为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程,又是一个为农村党员干部和农民群众搭建的知识、技术、信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法,迅速传递给我们,让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教育,有效地促进了教育教学工作的开展。
三、我校的准备工作:
(一)、统一思想,提高认识,加强对多媒体教学工程的组织和管理
1、合理分工,明确责任,成立远程教育工作领导小组
我们首先成立了以一把校长任组长的远程教育工作领导小组,全面负责现代远程教育的筹划和建设工作,作到了统一部署,统筹规划。其次,是由杨杰副校长具体分管远程教育工作,主抓卫星接收室、光盘播放室、微机室、多功能电教室、电子备课室及校园局域网的监督和管理工作,同时负责电教活动的开展。
2、建立了较完善的使用制度和管理制度,提高设备和资源的使用效率。
为了规范我校远程教育设备和资源的使用,提高了远程教育设备和资源的使用效率,很好地发挥了它的作用。我校相继出台了五项制度:一是微机室管理制度;二是多功能电教室管理制度。这二项制度主要从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求,以保室内卫生的清洁和操作的安全。同时,我们专派了张小如和孙佚两名教师对二室进行跟踪管理,限度的保证了二室的正常运用。三是现代远程教育设备及系统维护管理制度,保障了设备的完好率。四是现代远程教育资源使用登记制度。五是远程教育安全管理制度。为了限度地利用资源,我们专派两位信息技术教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的管理工作,定期检查计算机、服务器等设备的运行情况,做好防病毒和数据备份及记录工作,负责建立远程教育资源的接收记录、使用记录和设备维修记录。
3、积极筹集资金,加大对远程教育工作的投入
我校为了有效利用远程教育资源,促进信息技术与学科教学的有机整合,学校在资金非常紧张的情况下,自筹资金进行了线路改造、安装防盗门窗。还购买了五台电脑,装备了教师电子备课室,为教师应用远程教育资源创造了方便条件。
(二)、强化资源的应用
1、加强教师的信息技术培训
有了先进的设备和科学的管理方法还是不够的,还必须让它发挥作用,为教育教学服务。这就需要我们进一步加强信息技术培训,锻造一支能熟练运用和驾驭信息技术的教师队伍。为此,我们准备采取以下几种措施:
(1)、分层培训
首先是骨干教师外出(市区)接受高级培训。其次是由骨干教师在校内集中培训青年教师。其三是由骨干教师和青年教师帮扶培训中老年教师。这样的分层培训,使每个教师都会有较大的提高。
(2)、我校也紧跟海市教师进修学校的微机培训的步伐,按要求组织教师参加培训。到目前为止,我校教师100%完成计算机省级一级培训,专任教师中有80%参加了计算机二级培训。每个教师都能熟练的使用电教设备,并且能够自主设计和制作出有一定水平的课件。
(3)、我校张晓如老师和孙佚老师参加了省级远程教育上岗培训,并取得了上岗证。
(4)、杨杰副校长参加了省管理者培训,并取得了合格证。
(5)、宋广键,刘丹、尹春雨、王雪梅,参加了海城市级培训,并取得了合格证。
(6)、全体教师参加了校本培训。
2、远程教育服务于教育教学
(1)、利用远程教育资源开展备课和教研活动,将使教师的教学方式和教学方法有了很大的改变。
远程教育资源有利于教育资源的整合,将使教师在教学中能够得心应手,将会促进了教师工作的积极性和创造力,课堂教学效果明显提高,将会给我校的教学工作带来了新的生机。
(2)、充分利用远程教育资源开展教学观摩和研讨活动,优化课堂教学,促进信息技术与学科教学的有机整合。我校于xx年3月开始组织全校性的大规模教学研讨课活动,并明确要求每一名教师都参加,,应用多媒体教学资源,自己制作课件,使用多媒体教学教室,强化,优化教学手段。
四、存在的困难和问题
1、教师使用远程教育资源和设备的熟练程度有待于提高。由于我校的远程教育工作起步较晚,因此,经验有所欠缺,这一方面还有待于进一步提高。
2、资金欠缺,经费紧张,教学资源库建设还不完备,教学软件资源还比较缺乏,制约了对教育资源的有效开发和利用。
3、对远程教育工作的组织和管理还不够规范,有待于不断完善和提高。
篇4写作要点178人觉得有用
写总结的时候,很多人会觉得头疼,因为不知道从哪里下手。其实总结就是把做过的事情整理出来,看看哪些做得好,哪些还需要改进。先确定一个范围,比如这次是针对全年的工作做一个回顾,那就得把一年里的事情都过一遍。不要想着一下子就把所有的事都记起来,可以找个笔记本,平时就随手记下重要的事,这样到时候写总结就不会漏掉太多。
写总结时,第一步是列出主要的成绩,这很重要。成绩可以是完成的项目,也可以是达成的目标。比如说今年我们部门完成了几个大的培训任务,每个任务的具体情况都要写清楚,包括参与人数、完成时间、效果评估之类的。不过在写成绩的时候,记得不要只写表面的东西,最好能附上一些数据来支撑,这样显得更有说服力。
接着就是找问题了。没有哪个工作是完全没有问题的,关键是要正视这些问题。比如说在远程教育过程中,可能遇到过学员反馈意见比较集中的一些地方,比如课程设置不合理、互动环节太少等等。这些问题不一定都能立刻解决,但至少要提出来,让大家知道这是需要关注的方向。
还有就是下一步计划。有了问题之后,就得想想怎么改进。比如针对前面提到的课程设置问题,是不是可以增加一些互动性强的小游戏或者讨论环节?这些想法不用太具体,只要有一个大致的方向就行。当然,写这部分的时候可能会忘记一些细节,这时候就需要多翻翻之前的记录,把遗漏的部分补充完整。
另外要注意的是,写总结的时候语言要简洁明了,避免啰嗦。有时候为了表达清楚,可能会用一些不太常用的词,这就容易导致句子不通顺。比如“为了提高教学质量,我们采取了一系列措施”,这句话虽然没问题,但如果改成“为提升教学质量,采取了诸多措施”,就会显得更加凝练。不过,偶尔也会不小心写出一些不太通顺的句子,这很正常,只要不影响理解就好。
最后别忘了检查一下格式。总结一般都有固定的格式要求,比如字体大小、行间距之类的。如果是在单位内部使用的总结,最好提前问问领导或者同事有没有特别的要求,这样可以避免不必要的麻烦。当然,格式不是最重要的,内容才是重点,所以如果实在记不清格式,就按照自己的习惯来,只要看起来舒服就行。
2025年4月党员干部现代远程教育工作总结怎么写【篇5】 2500字
一、xx年工作情况
1、加强了远教站点规范化建设。一是统一规范远程教育站点标识牌、制度牌和维护管理责任牌。二是统一建立远程教育站点工作档案,健全完善了相关工作制度。三是统一选配了一批党员群众服务中心管理员,明确了职责,使站点设备维护管理工作得到了基本保障。全市成功创建省级示范站点10个,市级示范站点60个。
2、开展了四项主题实践活动。一是开展专题调研活动,完成《关于如何进一步提升农村党员干部现代远程教育学用水平的调查研究》课题报告,并获得全市重点组织工作调研课题三等奖。完成远程教育转型发展调研报告,得到部领导指示和肯定。二是开展“百村调查”活动。组成专班对68个电信、32个卫星站点进行深入调查,较好掌握了远教站点运行情况。三是在全市开展“创建先进教学服务平台、创建示范终端站点,争当优秀站点管理员、争当学用标兵”为主要内容的“双创双争”活动。四是深化“远教惠民”活动。培育各类示范户8000多户,培养科技能人2万余人,种、养殖大户发展到1万余户。
3、解决了一批远程教育难点问题。坚持“以用为本、以通为先”,坚持终端站点学用情况通报制度,定期督办,有效解决了部分终端站点设备使用率不高的问题,实现了终端站点信号稳定、播放经常、管理有序。对站点播放中出现的问题积极与电信公司、教育局技术部门的协调联系,密切配合,大多数问题得到较好的解决。针对集中观看难组织的问题,着力建设远教网吧、远教影院,受到普遍欢迎,形成了浓厚的学用氛围。
4、制发了一批高质量课件教材。为推进党的十八届三中全会精神进机关、进社区、进农村、进学校,编辑整理一套高质量影视教材下发至机关、农村和学校,有效扩大了远程教育的覆盖面和影响力。全年完成40部486分钟的教学资源建设任务。我市远教作品《富国路》、《生命的宽度》、《“三粒弹片”背后的故事》、《道与廉》、《秦巴深山党旗飘》等9部作品在中组部全国远程教育专用频道播发,一大批教材获得省委组织部表彰奖励并在湖北电视台进行展播。
5、加强了电教中心自身建设。一是对电教中心干部职工重新进行了分工,明确了工作责任任务。二是调入了一名干部,借调了一名专业技术人员到电教中心工作,增强了整体实力。三是建立健全了有关制度,促进了各项工作的制度化和规范化。四是加强了内部管理,着力调动干部职工积极性主动性,加强机关环境建设,单位面貌焕然一新。
二、xx年工作思路与重点
1、围绕一条主线:以学习宣传和贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和全国、全省、全市组织工作会议精神为主线。
2、突出两个主题:不断推进远程教育转型发展,不断提升远程教育学用水平。
3、用好三大平台。一是管好用好远教站点平台。建好固定站点和流动站点,发挥好远教站点作用和功能。二是用好电视媒体平台。在十堰电视台办好党建和组织工作专栏,不断提升组织工作影响力。三是建好用好网络信息平台。发挥好网络信息传达快捷、信息容量大、教育方式丰富等优势,不断扩大远教覆盖面,提升远教工作水平。
4、开展四大活动。一是开展“远教影院”活动。整合现有远教站点和资源,加大“远教设备 投影仪 远教广场”为一体的“远教影院”建设力度,选派好“远教影院”管理员,建立征询、定期播放、台帐管理、节目预告、信息交流反馈等制度,并结合宣传、文化等部门开展的送电影下乡活动,推进“远教影院”深入开展。二是开展远程教育上电视活动。重点在十堰广播电视台时政新闻中心《十堰新闻联播》栏目开设《党旗飘扬》固定节目板块,在时政新闻中心《追问》栏目设置《党旗飘扬》非固定节目板块,在十堰广播电视台社教节目中心《双脚沾泥•垄上行》栏目开设《助力区域性中心城市建设》非固定节目板块,不断提升组织工作影响力。三是开展终端站点提档升级活动。大力争取资金和项目支持,积极推进远程教育设施设备的更新换代、提档升级,解决远程教育部分设施设备因灾损毁、老化、破旧等问题,确保远程教育正常开展。四是开展特色教材开发活动。重点充实加强教材制作专业技术队伍力量,加大资金投入,着力开发制作一批具有地方特色、群众喜闻乐见的远程教育教材、课件。
一、 进一步夯实组织网络 支部加强班子建设,进一步加强党员先进性教育。今年确定了3名入党积极分子进行重点培养教育和考察,在政治上、思想上、行动上要求她们与____保持一致,做到政治合格,并在工作和生活中对她们提出要起到先锋模范...
个人总结1思想政治方面在思想觉悟上,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习江____在纪念建党八十周年大会上的讲话精神,学习党的xx大精神和《公民道德实施纲要》,认真学习和贯彻执行党的路线、方针、...
按照公司党委《关于二oo九年上半年党建及政工工作和下半年工作安排的通知》要求,从九个方面对xx年的党建和政工工作进行了。。 一、党建工作一是以建设“九好班子”为龙头,认真贯彻落实《公司各级领导干部责任制若干规定》,重点抓好干部...
我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大、xx届四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力...
xx年,我校党支部在宾川县教育局党委和大营中心校党总支的正确领导下,以科学发展观为指导,狠抓党员对xx大、xx届三中全会精神和“xxxx”重要思想的学习,以及加强教育法律法规的学习,并认真扎实地开展了科学发展观实践教育活动活动,通...
敬爱的党组织xx年6月2日,经过党组织的批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。半年的时间,这一光荣称号不断的激励着我,成为我学习、工作、生活的新动力。
xx年,在**市委的领导下,**管理委员会党委坚持以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,开拓创新,深入持久地推进基层组织党建工作,不断提高基层组织建设水平,加快基层组织建设步伐,为全面建设小康社会,实现“两地一...
思想方面: 在思想方面,我始终要求自己与时俱进,积极了解国内外时事政治,认真学习先进理论知识。在课余,我会广泛阅读各类杂志文章,并逐渐学会了从事物的表面信息去分析其内在缘由。
篇5写作要点71人觉得有用
____年4月党员干部现代远程教育工作总结怎么写
党员干部现代远程教育工作是提升党员理论水平和实践能力的重要途径。在这个过程中,需要从多方面着手,确保工作的实效性。比如,首先要明确目标,这一步很重要,要结合上级部署和本单位实际情况,制定切实可行的工作计划。计划确定后,接下来就是组织落实了。这里头有几个关键点需要注意,一是要保证资源充足,包括硬件设备和软件资料,二是要调动参与者的积极性,可以通过多种方式激励大家主动学习。
在具体实施环节,培训的形式和内容需要精心设计。形式上可以多样化,线上线下的结合能够更好地适应不同人群的需求。内容上则要贴合实际,既要涵盖党的最新政策方针,也要涉及基层党建工作的具体做法。此外,还要注重互动交流,通过讨论会、分享会等形式促进学员之间的沟通,这样不仅能让学习效果更好,也能增强团队凝聚力。
对于工作的评估和反馈同样不可忽视。每次活动结束后,都要及时收集意见和建议,以便后续改进。这一步可能有些麻烦,但却是必不可少的环节。如果只顾着往前冲,而不去回顾和反思,就很难发现存在的问题并加以解决。当然,这里可能会遇到一些小状况,比如记录不完整或者统计口径不统一之类的小问题,但只要事先做好准备,这些问题都是可以克服的。
书写注意事项:
还有一个特别需要注意的地方,就是要注意时间节点。无论是上报材料还是开展活动,都得把握好时间节奏,不能拖沓。有时候因为工作繁忙或者其他原因,可能会出现延误的情况,这就要求相关人员提前规划,预留足够的时间来应对突发情况。要是等到最后一刻才匆忙应付,那结果很可能不尽如人意。
初中数学老师的远程教育学习总结怎么写【篇6】 1150字
科技在飞速发展,社会在不断进步,随之而来的是电脑的普及,网络技术迅速“占领”了世界各地,从而缩短了人与人之间的时间和空间距离。
电脑与网络的普及,为教育事业的发展提供了更加优越的条件,作为一名教育工作者,我们可以将多媒体资源运用于教育教学中。远程教育资源不仅为教师的提供了更加丰富的资源,同时也为学生提供了更加形象直观的感性材料。
在常规教育教学中,教师应能从远程教育资源网上寻找到更全面更先进的教学理念,在拓宽和丰富知识面的同时也提高了自身素质,我们可以学习和借鉴远程资源网上的先进教育方法,运用于自身的教学中,从而弥补自身在教学上的不足,使自己的课讲解得更加细致、生动,让学生在轻松的课堂氛围下学到更多的知识。
而学生也能在这们学习氛围中,激发其学习兴趣,在教学中利用图、文、声的完美结合,让学生更加直观、形象地了解所学知识,从而弥补学生抽象思维和语言理解上的不足。
总之,远程教育资源的运用既丰富了教师的教学方法,教学理念,同时也调动起学生的学习积极性,是非常值得长期运用的资源,我也会在今后的教学工作中,更充分地利用它,不断提高自身的业务水平。知识经济预示着人类经济社会生活将发生重大变化,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。教育信息化又是教育现代化的一个重要标志。随着网络技术、多媒体技术的日趋成熟,教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。因此,我们旧司民小的全体教师在领导和技术员的正确指引下,也不例外,随着时代发展的潮流,也在尝试着把计算机技术作____信息技术,作为促进学生学习的认知工具,以此促进传统教学方式的根本变革,从而达到培养学生创新精神和实践能力的目标。同时,丰富的远教资源和强大的相互交流性对教学研究、课堂教学等提出了严峻的挑战。
近年来,对本人而言,通过学习、探索、运用信息技术,到教育教学当中,特别是在语文教学当中的运用,给我的震撼力是超乎想象的,它的方便、快捷有效的节约时间并打破了时空限制,将远程教育资源运用于学科教学和教学研究之中,提高了教学质量和自身的业务素质,也为扩大和丰富广大教师的科技文化知识面开辟了一条新路,为我创造了一个很好的继续教育的空间。
教学中,可以借助多媒体(即中央电教馆资源)的优势,根据学生的身心特点创设情境,引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣,激发、唤醒学生的情感以及内在的求知欲、好奇心,从而使学生主动地参与学习,并进入自主式学习的最佳状态之中。
我作为本校教师,要充分利用现代远程教育设备,把信息技术带入课堂,并不断努力培养自己的操作使用能力,。在今后的工作中还要不断学习、培训,提高自己信息技术知识,更好的为激发广大学生的学习热情而努力
篇6写作要点162人觉得有用
做为一名初中数学老师,参加远程教育的学习,把自己的学习情况整理成总结,这不仅是一种自我提升的方式,也是对自己教学工作的反思。刚开始接触远程教育的时候,心里其实挺没底的,毕竟这种方式跟传统的课堂授课完全不一样,感觉有点陌生。但随着课程的深入,慢慢就找到了一些门道。
远程教育最开始接触到的就是如何利用平台资源。说实话,刚开始的时候,对于平台的操作有些手忙脚乱,经常点错按钮。记得有一次想看一个视频讲解,结果误点了下载链接,花了好长时间才弄明白怎么回事。后来经过几次摸索,渐渐熟悉了界面布局,知道哪些地方能找到自己需要的东西。比如,每次看完课程后,都会把重点部分记下来,这样复习起来比较方便。还有一点很重要,就是及时完成作业,因为如果不按时交的话,会错过很多后续的内容更新。
除了平台操作,学习方法也很关键。我发现听课的时候,如果只是一味地听而不做笔记,过两天就会忘得一干二净。所以每次听课前,我会先大致了解一下当天的内容框架,带着问题去听,这样效率更高。还有就是,遇到不懂的地方,一定要及时向老师请教,不然越积越多就麻烦了。有时候,一个问题看似简单,但如果没搞清楚,可能会影响后面的理解。
书写注意事项:
远程教育还有一个好处就是可以自由安排时间。不像在学校上课,必须跟着固定的时间表走。不过,这也带来了一个小问题,就是容易拖拉。有时候想着明天再学,结果一拖再拖,最后搞得特别紧张。所以,给自己制定一个合理的学习计划很重要。每天抽出固定的时间来学习,哪怕只有半小时,坚持下来效果也会很显著。
除了学习本身,还要注意和同学之间的交流。远程教育虽然少了面对面的互动,但通过论坛或者聊天工具,依然能和其他学员保持联系。大家互相分享学习心得,讨论疑难问题,有时候还能从别人那里学到新东西。不过,交流的时候要注意礼貌,不要因为意见不同就争吵,毕竟大家都是为了共同进步。
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