学校期末总结会主持词模板怎么写 【篇1】1600字
请同学们安静,我们现在开始开会了。开会的时候,希望同学们能遵守会议纪律,不随便讲话,认真听讲,文明参会。马上我们也来比比看,哪个班级的同学表现,最守纪律。同时,对不遵守会议纪律,破坏班级形象的,我们也会点名批评。
好,老师们,同学们:
下午好!忙碌而充实的半学期过去了。为激发同学们争先创优意识,鼓励大家积极投身新课改,掀起新一轮的学习高潮,今天我们恒州镇中学全体师生聚集在这里,隆重召开期中总结表彰大会。此次大会将对期中考试成绩优秀、取得突出进步的同学和从开学到现在积极参与学校各项活动并获奖的学生进行表彰。本次会议分为六项议程:
一、教导处彭主任宣读表彰学生名单;
二、优秀学生代表发言;
三、请教导处李主任讲话;
四、请侯校长讲话;
五、请靳校长讲话;
六、给受表彰的同学颁奖并合影留念。
首先,我们进入第一项议程:请彭主任宣读表彰决定,大家欢迎。
(领导宣读)
祝贺所有受表彰的同学,希望你们能再接再厉,再创佳绩。同时也要充分发挥模范带头作用,乐于帮助同学,积极带动班级同学共同进步,形成良好的班风、学风。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。只要通过不懈地努力,相信会有更多的闪亮之星脱颖而出,受到表彰。
同学们,突出的成绩离不开勤奋努力,离不开适合自己的学习方法。下面有请在本次期中考试中位居年级第一的唐美健同学给大家介绍他的学习经验,希望他的经验能对大家有所启迪,对我们日后的学习能有所帮助。大家掌声欢迎。
(学生发言)
感谢xxx同学的精彩发言。大家听了唐美健同学的发言,或许心中已经鼓足了干劲,那就让我们用行动来实践吧!倾洒汗水,才能放飞希望,让我们向xxx同学学习,向更多优秀的同学学习,全力融入新课改,运用正确的学习方法,力争在今后的学习中取得更大进步。
接下来,有请教导处李主任给大家讲话。掌声欢迎。
(李主任讲话)
刚才李主任对同学们今后的学习和生活提出了一些的要求和希望。优良的班风有利于优良学风的形成,优良的学风有利于我们同学自身的发展。希望同学们能按照唐处长的要求,热爱集体,尊敬师长,勤奋守纪,力求上进。既是为班级的荣誉,更是为了自己的健康成长。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎侯校长讲话!
(领导讲话)
今天我们召开这次表彰大会的目的是什么?我想我们每一位同学心中都非常清楚,就是要让我们广大同学向这部分受表彰的优秀同学学习,学习他们刻苦钻研的学习精神,学习他们助人为乐的高尚品格、学习他们遵章守纪的模范行为……等等。我们每一位同学都要切实的反省自己,找出自己与先进同学、优秀同学的差距,发现、发挥自己的特长,改进自己的不足,在学习、纪律、卫生各个方面养成良好行为习惯,在德、智、体各个方面全面发展。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎靳校长讲话!
(领导讲话)
同学们,刚才靳校长催人奋进、鼓舞人心的讲话给我们指明了前进的方向。我相信:同学们一定不会辜负靳校长的期望,就用实际行动来证明你们的决心吧!我们要认真分析、总结期中考试,找出这半学期里自己学习中存在的不足,对症下药,以崭新的姿态和十足的干劲儿去迎接新的挑战。
最后,激动人心的时刻来了:
请学校领导给受表彰的同学颁奖。请获奖同学有序上台领奖。
(颁奖仪式)
各年级发奖并合影留念
请同学们用掌声向所有获奖的同学表示祝贺!
希望全体受表彰的同学再接再厉,更进一步,在今后的学习中,再攀高峰。希望其他同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的进步而感到欣慰和自豪!让我们携起手来,在学校新课改的浪潮中不断前行吧!
今天的表彰大会到此结束。
篇1写作要点253人觉得有用
各位老师、同学们:
大家好!今天咱们聚在一起开这个期末总结会,说实在的,每次到了这个时候,心里总有些感慨。一学期就这么过去了,时间过得真快啊。这学期大家的努力大家都看在眼里,肯定有不少收获,也有不少需要反思的地方。
说到总结,其实总结不是一件特别复杂的事。它就是把这一段时间里的事情整理一下,看看哪些做得不错,哪些还需要改进。不过呀,写总结的时候,得先把思路理清楚。比如,先想清楚这段时间的重点是什么,是教学任务完成得好不好,还是学生们的纪律表现怎么样,或者是学校的活动搞得好不好。这个很重要,因为重点不一样,总结的方向也就不同。
写总结的时候,材料收集是很关键的一步。平时要是能养成记录的习惯,那写总结就轻松多了。比如每次开会或者活动结束,都随手记下一些要点,到总结的时候就不用到处找资料了。不过,有时候忙起来就容易忘记,这就导致最后写总结的时候手忙脚乱。我记得上个月我们学校搞的那个活动,当时大家都挺积极的,结果到最后写总结的时候,有些细节就给忘了。所以,平时多留点心眼儿,别等到要用的时候才想起来。
还有个事需要注意,总结不能光是罗列一堆数据和事实,得有自己的分析。比如,这次考试成绩提高了,那提高的原因是什么?是因为老师的教学方法改进了,还是学生们的复习更认真了?如果只是简单地说成绩提高了,那就没什么说服力。当然,有时候分析起来也挺费劲的,特别是遇到一些复杂的情况,可能一时半会儿想不清楚。这时候就可以跟同事交流一下,听听他们的看法。
书写注意事项:
写总结的时候语言要简练。毕竟总结不是写小说,没必要搞得特别复杂。但也不能太随意,得让人一看就知道你在说什么。有时候写总结,我总觉得自己的语言表达有点不到位,明明心里明白是怎么回事,可写出来就显得干巴巴的。这种情况估计很多人都遇到过吧。我觉得,平时多看看别人是怎么写的,慢慢就会找到感觉了。
秋季期末小学学校工作总结怎么写【篇2】 2750字
2025年秋季期末小学学校工作总结范文
尊敬的各位领导:
大家上午好!
下面,我把我校接一年以来的工作汇报如下:
一年来我校一班人,认真学习教育工作会议精神,紧紧围绕“一个主题”,始终坚持“一个理念”,突出抓好“两项重点”,全力打造“三个满意”,荐家学区小学的各项工作稳步推进。
我校根据宋主任“创新管理模式,挖掘管理潜能,以教科研为抓手,全面提高教育教学质量”的要求,确定了“123”的管理理念即——一个理念:知行教育;两个抓手:高效课堂达标活动和八证书达标活动;三个保障:全员日查管理是学校管理的保障,对接知名学校是学校发展的保障,邀请课是教师自我提升的保障。围绕123的管理理念,我校狠抓落实不断推进学校管理水平再上新台阶,扎实开展学校的管理教学安全等工作。
1、团结协作,开创工作新局面。工作中,校委会一班人,认真落实宋主任提出的加强管理,务实创新的要求,明确分工,团结协作,和衷共济,互相补台,统筹协调,做到了学校事务时时有人管、人人有责任,处处有监督,事事有反馈的要求。团结是一个班子发展的命脉,团结是一所学校发展的根本,只有人尽其才,物尽其用,一所学校才能有前途才能有提升。一年来,我们这个校委会班子时时通气、事事协商,不断凝聚力量与智慧,不断提高沟通协调效率,不断学习先进管理理念,不断争论学校发展思路,不断形成学校发展新的动力引擎,达到了1 1大于2的集体效应。团结产生力量,团结凝聚力量,我校领导班子呈现出的了时时处处讲团结、方方面面抓落实的良好局面,为学校下一步发展夯实了良好的基础。
2、拓展视野,谋取发展新空间。在学校管理创新方面,全体校委会成员不坐井观天、不苟安现状与2025年10月9日,主动联系农村小学办学特色学校———辛寨中心小学,到该校参观考察,考察过程涵盖了学校管理、教学特色、发展途径等方面。考察结束后认真我们撰写了考察报告,深入分析了农村学校发展的长处与不足,并借鉴其领导监督管理方法,根据我校实际,制订了《荐家学区小学全员管理每日检查办法》,结合安全值班人员安排,发动部分少先队员参与学校日查管理,日查管理由带班领导和值班教师填写管理表,管理表把每日班级纪律、卫生、两操、放学等情况记录在案,有当日值班领导负责反馈,表格上传学校数据库存储。这一管理措施的出台,统筹了学校管理和班级管理,体现了学生的自主管理的主人翁意识,强化了学生的集体意识和责任意识,收到了明显的效果。
在做好“内联”的同时做好“外引”文章。找好榜样是成功的开始。通过与济南胜利大街小学对接,我校已经先后派出三批教师参与其组织的教学教研、课题研究、专家讲座等活动。以上活动开拓了老师们的眼界,激发了老师们积极研究教学、学习先进教育理念的信心,为下一步,全面深入开展全市组织的《开展高效课堂建设活动》注入新的活力。12月6日,我校举办了“对接知名学校,强化校本教研”为主题的教学年会。年会邀请了济南市胜利大街小学的全国知名教师来校送课。我镇各科相关的骨干教师认真进行了观摩,送课教师带来了先进的课堂教学理念和高超的教学艺术,进一步引领和提升了我镇广大教师的课堂教学水平,进一步促进了我镇教师的.个人专业发展。
3、创新媒介,拓展教育新平台。建设学校博客,鼓励教师利用网络资源建立教学资源库,为学校发展引入现代技术支撑。学校博客涵盖学校规划,教师风采,教育故事,班级论坛,教育日志,他山之石等十五个项目,截至目前访问量达到一千三百多次。下一步我校将把学校博客打造成更新教师观念,整合学校资源,展示学校风采,推介学校知名度的重要渠道。教师个人网站以办公室为单位正在积极建设中,成熟后,我校将利用这一平台,共享网络资源,拓展教研新视野。
4、狠抓常规,夯实发展硬基础。
常规教学是教育发展的基础。集体备课、高效课堂,作业批改,办学特色是评估一所学校的四项重要指标。我校在常规教学的实施过程中发挥教师集体备课的优势,学习辛寨中心小学的语数外高效课堂教学模式,研究学生作业批改方式,形成自身的办学特色。我校积极申请济南市德育工作先进学校,在申请过程中以申请促管理,以管理促发展,学校向管理要效率向管理要成绩,不断加大管理力度,强化办公纪律要求,提高办公效率标准,要求全体教职工大练基本功,夯实业务基础,提高课堂效率,增强课改的主动性与积极性,力争早日获得审核通过。
学校的中心工作在课堂,只有紧紧围绕“提高课堂效率、提升课堂质量”这一主题,紧紧抓住打造高效课堂这一中心,才能实现学校真正的发展。我校统筹谋划,在提高教师专业水平,打造高效课堂,塑造学校学科立标人方面,把三案规范化建设工作与我校申报课题相结合,把听大师讲课与年轻教师展示课相结合,把远程研修与自我磨课相结合,把常规教学工作落实与教师个性化发展相结合,把骨干教师培养与教师队伍整体提升相结合,把八证书达标发放工作与提高教学质量相结合。下一步,我校将在培养名师方面下苦功,做实功,练内功,充分拓展他们的发展空间,着力解决他们发展上的难题,让他们提升自己的同时,带动一批教师,从而促进全校的发展。
5、狠抓养成教育,促进学生发展。
按照注重养成学生的生活习惯、学习习惯、良好的人际关系、良好的意志品质等四个方面的问题,加大养成教育力度,利用学校管理论坛、国旗下讲话,少先队活动、全员管理检查、班级文化建设等渠道,继续强化学生良好行为习惯的养成工作。
6、拓展思路,开展多彩校本课程建设。
目前,我校正在实施的中午课前十五分钟练字计划已经开展了四个多月,效果明显。下一步我校将根据老师们的特长,相应开展宽范围,多小组的多彩校本课程建设。让孩子在荐家小学完成国家规定的课程学习的同时,拓展眼界、开启心智,用灵巧的双手充实自己多彩的童年。
7、做好安全工作,提高师生全意识。
安全工作是学校一切工作的重中之重。没有安全做保障,学校工作就是纸上谈兵。我校积极贯彻教育局、教育办的安全工作精神,认真做好“1530”教育工作,针对不同年级,不同季节、不同情况做好安全教育工作,做到教育无缝隙,安全有保障。针对学生乘车安全问题,我校认真做好安全教育流程化管理工作,带班领导与值班教师强化意识加强监管,确保学生的乘车安全。
8、做好支部工作,发挥党员带头作用。
一年来,我校党员处处发挥党员模范带头作用。在思想上,工作上,严格要求自己促进了学校各项工作的开展。我支部今年发展朱文霞同志为预备党员,培养张杰同志积极进取于2025年12月转为中共正式党员。十八大召开以前,我支部积极开展教学大比武、党员创先争优活动,活动的开展凝聚了人心,振奋了精神,提高了境界。
各位领导,学校的发展离不开老师们的付出,更离不开教育办领导的大力支持。衷心希望各位领导经常莅临检查指导学校发展,经常关注关心荐家小学的发展。
谢谢!
篇2写作要点140人觉得有用
写总结的时候,得先理清头绪,把事情一件件拎出来看清楚。比如这回学校的工作总结,就该从教学工作、学生管理、校园安全几个方面入手。教学工作,就得看看有没有完成预定的教学任务,教学质量怎么样,是不是达到了预期目标。要是有搞活动或者竞赛之类的,也得提一提,毕竟这些也是教学的一部分。
学生管理工作也不能落下,要关注学生的日常行为规范,还有他们的思想动态。如果发现有什么问题,得赶紧想办法解决。比如有些学生纪律观念淡薄,就需要加强教育引导,让他们明白遵守规矩的重要性。至于校园安全,这是头等大事,任何时候都不能松懈。要检查一下学校的安保措施是否到位,消防设施是不是正常运转,还有就是学生们的自我保护意识如何。
在写总结的时候,要注意用词准确,但也不要太过拘泥于形式。有时候,稍微有点口语化的表达反而能让文章显得生动一些。比如,“这次活动效果不错,大家都挺满意的”,这样的句子就比干巴巴地说“此次活动取得了良好的成效”要亲切得多。当然,话虽这么说,但还是得保证基本的语法正确,不然会让读者觉得不专业。
书写注意事项:
写总结的时候,可以结合具体的数据来支撑自己的观点。像学生考试成绩提高了多少个百分点,参加比赛获得了哪些奖项,这些都是很有力的证明材料。不过,要是数据统计有遗漏,也不要慌,尽量补充完整就行。就像上次有个老师忘记记录某个班级的成绩变化,后来翻找资料才补上,虽然费了点功夫,但总算没留下空白。
还有一点需要注意,就是写总结的时候,别光顾着罗列事实,还得有自己的思考在里面。比如分析一下为什么某项工作做得好,背后的原因是什么;又或者是找出不足之处,想想接下来该怎么改进。这样不仅能展示出工作的深度,也能体现出个人的能力和水平。
小编友情提醒:
写完之后最好能多读几遍,看看有没有不通顺的地方或者表述不清的地方。有时候,一个小小的疏忽就可能影响整篇文章的质量。比如,“由于天气原因,导致运动会延期举行”,这句话里的“由于”和“导致”其实有点重复,改成“因天气原因,运动会延期举行”就更好了。当然,这样的小问题通常不会太显眼,只要自己心里清楚就好。
学校期末班主任教育教学工作总结怎么写【篇3】 4050字
学校期末班主任教育教学工作总结范文
期末班主任工作总结一
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点:
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说:“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况,我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,更主要的是班主任经常性加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为,重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。同时,有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的舆论导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团 )会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”,特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,违纪现象有效地得到了遏制,班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。
四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。
五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会,绝大多数家长都能依时到会,缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。
六、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议,认真做好会议记录,及时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
七、在做好本职工作的同时,本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为班主任,能正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。
总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来,深刻体会到:做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!
期末班主任工作总结二
班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。我在担任五三班数学课的同时,也当起了这个班的班主任。经过这段时间的努力,我深深体会到:良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生“亲其师,信其道”呢?我试着从以下几点做起,并收到了良好的效果。
一、以身作则,为人师表
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的'品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的又快又好。
事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。
二、一视同仁,严格要求
师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说:“如果没有要求,那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度,严而有格。
在社会急剧变革的今天,面对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,无不冲击着孩子的心灵,纯正的师生之情失去了它原有的光环,在这种环境下,热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱,但面对各种因素,我们必须做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的,一句亲切的话语投到学生的心中,会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时,对于他们所犯的错误,决不能随便放过,要帮助他们究其病因,以便彻底杜绝。
一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作,班主任对后进生要动之以情,晓之以理,激发他们的上进心,增强他们克服困难的勇气,使后进生尽快地赶上去,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不能置之不理,也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对情绪,而达不到教育的效果。
三、信任学生,尊重学生
渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学习上有些困难,有的同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察,我掌握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩。
四、正确评价,鼓励学生
教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。如大扫除中,有些学习差的学生劳动表现积极,不怕脏、不怕累,争做重活,而有些所谓的好学生却怕脏、怕累,在一旁转圈。劳动结束后,我及时作了全面的实事求是的总结,同学们听后响起了热烈的掌声。对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作总结,每月召开一次干部会议,推广各自的工作经验,对于取得成绩的同学适时地表扬,使他们心理上享受到成功的体验,以便更加努力学习。
教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班务工作水平尽快提高。
篇3写作要点274人觉得有用
学校期末班主任教育教学工作总结怎么写
期末了,班主任得把这学期的工作好好梳理一下,写个总结。不少老师觉得写总结难,其实是有方法的。开头先说说基本情况,比如班级人数、学生表现的大致情况,还有教学目标完成得怎么样。这部分不用太复杂,简单介绍就行。
接着谈谈具体工作。教学方面,可以写写课堂管理的方法,比如如何维持纪律,怎么调动学生积极性。教学计划执行得怎样,有没有遇到困难,是怎么解决的。还有课外活动,组织过哪些有意义的事情,对学生有什么影响。这些内容要具体,别光说大道理,举几个例子会更有说服力。
跟家长沟通也很重要。可以写写家校联系的情况,比如开过几次家长会,跟哪些家长交流过,效果如何。要是有做得不到位的地方,也可以提一提,但不要说得太严重。毕竟每个班的情况都不一样,不可能做到完美。
除了教学,还要关注学生的全面发展。思想品德教育是重点,可以写写引导学生树立正确价值观的具体做法。还有心理健康,如果有发现个别学生心理状态有问题,是怎么处理的。这些事情都得实事求是地写,不能夸大其词。
写总结的时候,要注意语气平实,别太夸张。如果能结合一些具体的数字就更好了,比如考试成绩提高了多少个百分点,参加比赛获奖的学生有多少。不过有时候数字可能不太好统计,那就大概写写,有个大致印象就行。
有时候写着写着,可能会漏掉一些重要的事情,发现后赶紧补上。比如某个特别感人的故事,或者某个学生的进步特别大,这些都是很好的素材。不过要是忘记写了也没关系,下次总结再补充也不迟。
总结要实事求是,既不能吹得太离谱,也不能藏着掖着。有些事情做得不好没关系,关键是要反思,以后怎么改进。比如班里的纪律一直不太好,可以想想是不是自己的管理方式有问题,下学期该怎么调整策略。
小编友情提醒:
写完后最好自己多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候写得太快,句子可能会有点乱,检查一下能让总结更清晰。要是有同事帮忙看看就更好了,他们可能会发现你没注意到的问题。
小学学校期末检查工作总结怎么写【篇4】 2750字
本学期,学校安全工作更加严谨。一学期来,在“xxxx”和“科学发展观”的指导下,学校以“深入学习实践科学发展观,努力创建和谐优质的龙泉一小”为前提,在学校行政的统一领导下,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识。通过明确责任,落实措施,按照教育局的“安全工作检查指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:
一、加强领导,明确责任
学校领导对安全工作高度重视,在学校周一的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“生命高于一切,责任重于泰山”。为此,要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈。”
在校领导重视下,学校成立了一把手挂帅的“学校安全工作领导小组”,由校长王德明任组长,包如琴副校长任副组长,吴 华、王丽书、杨云禄、毛廷兰、任达顺为成员统一领导学校安全工作。学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校安全巡逻组、语文组、数学组、综合组、班主任、大队部具体分工负责组织实施。
我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为五大块:一是交通安全,二是电器和各项安全防护设施建设,三是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等);四是教室安全和学生安全教育,五是疾病防控安全。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,层层签订责任状,建立了由行政值日→安全巡逻→楼层值日→门卫24小时值勤和客班班主任→班长的安全管理网落。实行了目标管理。实现了校园安全的全方位设防。
二、完善制度,强化管理
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。校长与分管校长、分管校长与安全员、安全员与各室、安全员与班主任、班主任与任课教师、班主任与学生家长层层签订责任书,明确各自的职责。实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 领导小组成立以来,在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的组织作用,使事件消灭在萌芽状态。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据中心校的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化。
4、建立突发事件预案。学校建立事故处置领导小组,制定了四项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会上进行宣讲。
三、抓注重点 分月推进
九月份:
1、排查各部门安全隐患,有问题及时整改;
2、层层签订责任状;
3、加强治安巡逻的督导检查
4、做好一年级学生补种工作和疾病防控工作。
十月份:
1、安全巡逻人员每天下午第6节课后必须到各班查缺勤学生,并做好记录;
2、加强各部门安全隐患排查工作;
3、后勤必须保障消毒药品和消毒工具;
4、每月班级安全考核一次,由安全组根据《方案》的“安全事故栏”的项目进行考核。
十一月份:
1、继续加强“甲流”防控,坚持每天晨检,凡体温达38度左右的必须上报疾控中心;
2、注意室内通风;
3、教会学生“七 步”洗手法;
4、做好消防安全;
5、四至六年级办好《安全教育》手抄报;
6、教育学生放学后不要在施工地方玩耍。
十二月份:
1、继续预防“甲 流”,做好“晨检”工作;
2、加强道路交通安全教育,要求学生走斑马线、人行道,不要骑自行车到公路上游玩。
元月份:
1、做好期末安全排查工作,安排好假期护校工作;
2、做好安全工作总结;
3、上好假期“安全防范课”。
四、广泛宣传, 强化安全意识。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校安全处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。
1、认真上好周一的安全教育课。学校安全教育课以每月的安全例会内容为主题,在安全教育例会上,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等作出了每月工作安排,让班主任到班级加以落实。
2、开展丰富多彩的教育活动。11月4日,学校安全组组织全体师生开展了“龙泉一小突发事件紧急疏散应急演练”活动,目的是增强师生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。出此之外,学校利用《国旗下的讲话》、黑板报、手抄报等形式渗透了安全知识教育。
3、要求学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,即使要骑车的学生,班主任与学生家长签订《骑车上学安全协议书》。
五、狠抓落实,及时整改
安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞, 半年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,在此基础上提高安全防范意识。
1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校园内各室进行全面的隐患排查。同时,积极配合相关部门对学校周边环境、饮水、食品卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公室进行防火安全检查。
2、每月组织各班班主任对教室的门窗、玻璃、桌凳进行排查,摸清存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施:一是注重检查,从严要求。 对五大块安全工作,学校坚持做到一月一小结,一学期一总结。在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。
3、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
4、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,行政值日、安全巡逻值日、楼层值日每天早上7点到下午5点之内的课间操、课间十分等进行全方位的巡逻,发现问题及时处理。
总之,成绩是显著的,不足是难免的,我们将进一步重视安全工作,及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。
篇4写作要点38人觉得有用
期末检查总结是学校工作中的一项重要任务,它不仅反映了一学期的工作成效,还能为下个学期提供改进的方向。写好这样的总结需要一定的技巧,下面给大家分享一些实用的方法。
首先,准备工作要做好。拿到任务后,先回顾一下这一学期的整体情况,包括教学进展、学生表现、活动开展等方面。这个阶段可以整理出一些关键数据,比如考试成绩的平均分、优秀率,以及参加各类比赛获奖的学生名单等。这些数字能直观地展示成果,给领导留下深刻印象。当然,这里有个小疏忽需要注意,有时候老师们可能会忘记将某些重要的活动记录下来,导致总结时遗漏重要内容。所以平时养成及时记录的习惯很重要。
接着就是撰写正文了。正文部分建议分成几个板块来写,每个板块针对一个方面的问题。比如说教学工作这一块,可以从课堂管理、课程设计、师资培训等方面入手。记得在描述过程中加入具体事例,这样更有说服力。例如提到某次公开课的成功举办,不妨详细说说当时采用了怎样的教学方法,取得了怎样的效果。另外,对于存在的问题也要如实反映,但别忘了提出相应的解决措施。这部分切忌空谈理论,要有实际操作性的建议。
再者,关于格式方面,虽然不是特别严格,但保持整洁美观还是很有必要的。段落之间要有适当的间距,字体大小也要适中。如果条件允许的话,还可以插入一些图表,这样能让总结看起来更加生动形象。不过这里有个小提醒,有些老师可能习惯性地把所有的内容堆砌在一起,没有合理划分段落,这会让阅读体验大打折扣。
小编友情提醒:
校对环节也很重要。完成初稿之后,最好多读几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候因为赶时间,草草检查一遍就提交了,结果里面藏了不少小毛病。比如有的老师会把“提高”写成“提搞”,虽然一眼就能看出来,但终究影响专业形象。所以花点时间仔细核对一下是非常值得的。
学校学生会期末工作总结怎么写【篇5】 1250字
学校学生会期末工作总结
这是一个既赋予了很多人希望,又充斥了很多失望的地方。这是一个时点的概念,所有人只能讲,我们曾进来过,看过。挺好看的······
各个部门都沉浸在换部长,推新人,卸旧职的隐秘气氛中。有人进,有人退,有人进退两难。我们三个的表现不怎么出色,所以,大猪拖着疲惫的身心经历着他在经管的第三个两委会生活,摆在他面前的是“博文”咖啡书屋的时紧时闲的生活,相比较大三上相当轻松的课程和师姐幸福的爱情。
换届,当各个部长都已经尘埃落定时,我依旧保持着事不关己的心态,我认为这件事很遥远,甚至都不能算是一件正式的事。就在此时因为一场家庭得变故,我暂时的回到了家。坐在飞机上,我开始思考,我身边的很多人和事离我越来越远,而且过去了就真的回不来了,珍惜身边所有爱我的和我爱的人。
回家的第二天,我收到了大猪的短信“这次我要退休了,看你们的了”。就在这时,我想起了大猪说的“你们有什么事先来问我,再来问肖老师”,“现在还有我在前面给你们顶着的”,原先的我认为即便是发生了再困难的事,会有他们告诉我“这件事怎么怎么样”,在那一刻我意识到很多事我们要自己扛了。篮球赛,双学位的轮番集中考试,家庭的变故一瞬间都来了,我第一次觉得无力招架,身心疲惫。
回来之后,一切都在掩饰下顺理成章的进行。接下来是我一直有所顾虑的运动会,根据开始的'分工,小猪主要负责创业设计大赛;蝈蝈主要是文娱活动;体育便落在了我的头上,就在我毫无头绪的时候,非常庆幸的是涛哥在那段时间站了出来,他就像是救命稻草一样几乎把所有的事都包办了,一切有条不紊,紧急而又有序。
与此同时,又是一年辩论时。说道辩论赛,我每次想到的总是,一年前,动物园的孩子们坐在台上,紧张刺激但又十分有趣的感觉。我们又和老对手相遇了,但不同的是,这次的我们都是在台下。作为老对手,我时常用一种骄傲的心态来适应周围的环境,弥补自己内心的不足,但不得不承认他们真的很强大,我就像是偷到了一件宝贝一样,开心而又有所顾忌,敬佩你们电子电气。就在姜禹汐说出结果的那刹那,我觉得就像还债了一般,这次,他们赢了,与此同时,辩论——真的结束了。但我相信所有动物园的孩子们都会在某个不经意的时间,不经意的地点突然地想起它,再继续前行。
就在场下看比赛的时候,肖老师坐在我旁边,语气正式的和我说:“我想把郭涛调到主席团来。”有点意外,但也觉得正常,我想想了说:“我觉得可以,挺好的。”接下来是一段分析与肯定。从最后的结果来看,这个决定是十分重要也是十分必要的。至此,主席团完整了。
运动会结束的那天,我们都拖着疲惫的身体来到xx,把主席团的职务和工作重新的分了一次工,就这样我们的换届就悄无声息的开始了,也在疲惫不堪中结束。结束后,我们和大猪一起走,一路上他我们讲:“lx,我原来是想推你的。”这时的蝈蝈说了一句改变了我想法的话:“其实我是故意不要想上去的。”就在这时,我发现原来大家真的和以前不一样了,是因为这是两委会吗?我笑笑,这又怎么样呢?(此处有很多细节,各位看客不必追问,不方便透露。)
篇5写作要点178人觉得有用
学校学生会期末工作总结怎么写
学校学生会在学期末需要提交一份工作总结,这不仅是对过去工作的梳理,也是对未来规划的基础。写好这样的总结,首先要明确目标,即通过这份总结让上级部门了解工作成效,同时也能帮助自身发现问题。
准备工作很重要,需要提前收集各类资料,包括活动记录、会议纪要、参与人数统计等。这些材料能为总结提供依据。在整理时,要注意分类清晰,比如将文体类活动归为一类,学术交流归为另一类。这样不仅方便查找,还能在撰写时条理分明。
撰写过程中,应突出重点。有些活动可能影响较大,参与人数多,这类活动的描述就该详细一些。例如,某次大型文艺晚会,不仅要提到具体时间地点,还应该强调活动的意义和效果,比如增强了同学间的凝聚力。而一些小型座谈会之类的,则简明扼要地介绍即可。
书写注意事项:
总结中要体现团队合作精神。学生会是一个集体,每个成员都发挥了作用。因此,要适当提及大家的努力,比如策划部构思方案,宣传部设计海报,后勤部负责物资采购等。这样既能展示团队协作的重要性,也能激励大家继续努力。
需要注意的是,语言表达要得体。用词太过随意会让总结显得不够正式,但过于严肃又可能让读者感到枯燥。可以尝试结合实际情况,既保持专业性,又要生动有趣。比如在描述成功举办的活动时,可以用“圆满落下帷幕”这样的表述,既体现了成果,也带有一定的成就感。
写总结时难免会遇到一些小状况。有时候数据统计可能遗漏了一些细节,导致数字前后不一致。这种情况就需要仔细核对,确保信息准确无误。还有时候,由于时间紧迫,部分内容可能写得仓促,这时最好抽空补全,以免留下遗憾。
小编友情提醒:
完成初稿后,不妨找几个同事帮忙审阅一下。他们可能会从不同角度提出建议,这对完善总结很有帮助。毕竟一个人的视角有限,多人参与能让总结更加全面客观。通过反复修改,最终才能呈现出一份高质量的学生会期末工作总结。
学校教师个人期末工作总结怎么写【篇6】 1150字
学校教师个人期末工作总结
记得在阳光明媚的9月,我认识了18个可爱的“小精灵”。在和他们朝夕相处的日子里,我们共同游戏、学习和成长,多么的快乐和幸福。时光匆匆而过,转眼间本学期即将结束,现将本学期工作总下:
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,积极向党组织靠拢,积极参加政治、业务学习,并递交思想汇报。作为一名教师,我热爱幼教工作,尊重、爱护每个孩子,教育目的明确,钻研业务,勤奋刻苦。为人师表,有奉献精神。
在教育工作中,作为带班老师的我,以身作则,勤于己、利于行,主动承担了班级各项活动的设计、实施、总结工作。带领班级老师顺利完成幼儿园各项工作。并组织班级老师认真学习《新纲要》精神,积极开展主题活动探究,把先进的教育理念贯穿一日活动中。如在主题活动《可爱的我》中,为了让孩子顺利渡过分离焦虑期,我们共同组织了“我是快乐的小朋友”、“自己吃饭真能干”等活动,使孩子知道自己已经长大,自己是最棒的。在日常活动中,开展游戏“沿着脚印走”“小手摸一摸”,不仅让孩子体验上幼儿园的乐趣,还在潜移默化中,对孩子生活常规和自理能力进行了培养。在家长工作中,为了让家长更好的`了解我园的教育方针和我班的班级特色,我能主动与家长沟通,每月组织特色汇报,并调换角色站在家长的角度去考虑问题,从而得到家长的尊敬与信任。
本学期,我能严格遵守各项规章制度,不迟到、早退,坚持出勤。积极学习各种教育理论,充实自己的生活,以便在工作中能以坚实的理论作为指导。努力学习英语,以适应当前教育形式,积极进行学历进修,争取在新的一年了拿下本科。
通过自己的努力,工作中我也取得了一些成绩:
1、初接新实验小班,为了给孩子一个温馨、美丽的生活和学习环境,我组织班上两位老师集思广益,针对孩子年龄的特征,设计并完成了“可爱的我”“我和玩具”等主题环境布置的工作。创设了娃娃家、餐厅、蒙氏工作等活动区,获得了家长、同仁的一致好评。
2、积极参加新教学法——课程探究活动,吸取先进科学的经验。在实践中自己摸索教育方法,进行逐步检验和完善。
3、积极参加音乐教研活动,在活动中注重孩子在音乐中的自我表现,让幼儿在有趣的音乐活动中实现幼儿园音乐教学的目标。在教研观摩中,活动《大猫和小猫》中孩子的表现获得了肯定。
4、做好家长工作,每月更换家长宣传栏,组织半日活动接待及家长接待13次,家访7家,赢得了家长对我班工作的支持和信任。
5、组织开展了迎新活动,幼儿充满童稚的舞蹈剧表演《猫和老鼠》带来了轻松与欢笑,并赢得了阵阵掌声。
当然,在____年的工作中,虽然取得了一定的成绩,但是也存在我在工作中的不足。我相信在接下来的学习生活中,在领导的关心指导下,在同事们的帮助支持下,我将戒骄戒躁,努力学习,积极开拓,将工作做的更上一层楼。
篇6写作要点60人觉得有用
期末总结对于老师来说很重要,它能帮助回顾一学期的教学工作。写这种总结时,得先想清楚自己这学期做了什么,比如备课情况,上课效果,还有跟学生互动的情况。有些老师可能会觉得自己备课很充分,但上课时发现学生理解起来有点困难,这就需要在总结里提到这些问题。
在记录教学成果时,不仅要记下成绩,也要反思不足。比如说某个班的成绩进步明显,可以分析一下原因,是不是因为采用了新的教学方法。当然,有时候可能也会遇到一些意外情况,像突然接到临时任务,影响了原本的教学计划,这类事情也需要提一下。
写总结的时候,最好能把数据列出来,这样更有说服力。比如列出学生的平均成绩,或者参加竞赛获奖人数之类的。不过有时数据整理起来会比较麻烦,有的老师可能会直接复制粘贴之前的表格,但这样容易遗漏重要信息。
除了教学工作,还要关注学生的思想教育。如果发现有学生行为习惯不太好,得想想是不是自己的引导方式有问题。不过有时候,学生的问题可能是家庭环境造成的,这就需要和家长多沟通。
总结里还可以加上一些未来规划。比如下学期打算尝试的新课程设计,或者如何改进课堂管理。不过有时候想法很好,实施起来却遇到各种困难,像场地限制,设备故障,这些都是需要提前考虑到的。
小编友情提醒:
写总结的时候要注意格式整洁。有的老师图省事,直接用word默认模板,结果字体大小不统一,行距也不合适,看起来很乱。虽然现在大家都习惯电子文档,但手写的总结也有它的价值,至少看起来更有诚意。
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