教师职工2025年工作总结怎么写 【篇1】1850字
一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
一、思想认识
在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“dos 基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
这学期我还一个人承担了校本课程。《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp 网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一 要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。
三、学校工作
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五、主要成绩
篇1写作要点174人觉得有用
教师职工写____年工作总结,这活儿头一桩事,得把这一年干了啥理清楚。比方说,教学这块儿,带了几门课,学生考得咋样,课堂上有没有遇到啥新情况,这些问题都得想明白。要是当班主任,那得想想班级管理上头有没有啥新招儿,学生们的思想工作做得咋样,还有班风建设是不是有所进步。
接着就是那些活动了。学校里搞了不少活动吧?像是公开课、比赛啥的,参加了没?参与进去后又学到了什么,这些都得记下来。特别是参与活动时碰到的问题,后来又是咋解决的,这些都是经验。还有,如果参加了培训或者外出学习,学到的新东西也得好好梳理一下,最好能结合自己的教学实际想想怎么用。
要说总结,光有这些还不够,还得有点数据支撑。比如教学成绩,考试分数、升学率这些数字,要是能和去年做个对比就更好了。还有参加活动获得的成绩,不管是奖项还是表扬,都得提一提。不过呀,写的时候别光顾着堆数字,得把背后的努力也交代清楚,不然看着就空洞了。
材料收集完,就得开始组织语言了。开头这部分,简单回顾一下这一年的总体情况就好,别太啰嗦。中间部分要把重点事件讲清楚,顺序可以按时间排,也可以按事情重要性排,看个人习惯。写的时候注意条理清晰,该有的细节别漏掉。至于结尾,就简短点,说说未来的打算就行,别写得太虚。
说到这儿,得提醒一下,写总结的时候,有时候会遇到词穷的情况。比如说想表达“努力”这个词,结果写成了“尽力”,虽然意思差不多,但总觉得差点劲。还有,有时候为了图省事,句子写得有点长,结果读起来费劲。这些问题平时多注意点就能改过来。
书写注意事项:
写总结的时候,最好能找同事帮忙看看。有时候自己写的时候觉得没问题,别人一看就发现问题了。比如有个老师写总结时,把“学生反馈”写成“学生反应”,自己没发现,结果被同事指出来才改过来。这种小问题平时多留心,写多了就顺手了。
总结归总结,写的时候还是得有点耐心。别急着下笔,先把思路捋顺,再慢慢写。要是觉得写得不满意,可以多改几遍。毕竟总结不是一天两天能写好的,得花心思琢磨。
小学语文教师履职工作总结最新怎么写【篇2】 4350字
小学语文教师履职工作总结最新
本学年度教育教学工作已接近尾声,在本年度中,我上学期担任四年级班主任,并承担语文、体育等科目教学,一年来,我能以饱满的热情、务实的态度,积极投身于教育教学工作。严格恪守《师德规范》,积极履行自己的岗位职责,做到兢兢业业、尽职尽责,现将各方面工作做一小结。
一、尽职尽责,为人师表。
本人坚持四项基本原则,热爱党的教育事业,并能始终以《中小学教师职业道德规范》的标准来衡量自己言行,遵纪守法,严以律己,服从组织的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和责任感,能尽职尽责做好本职工作;平时工作中,团结教师,关心爱护学生,做到为教书育人,为人师表,并能处处以良师的言行严格要求自己,对学校安排的各项工作,我都倾尽全力,尽我所能去做好。一年来,认真遵守学校各种项规章制度,敬业爱岗,忠于职守,热爱学生,认真履行着自己的岗位职责,有效提高了自己的思想素质和师德水平。
二、日常管理,倾注爱心
班主任工作中,我坚定“没有爱就没有教育”的信念,教书与育人并举,严格要求学生,努力培养良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。班级管理上,积极实践“正面教育理论”,重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,注意在活动中渗透道德教育。经常组织丰富多彩的主题班会,寓教于乐,鼓励学生集体参与,共同接受教育,增强了集体的凝聚力,同时,特别注重差生的转化工作,使一部分“问题学生”明白是非,逐步培养了学生良好的行为习惯,让班级形成了一个良好的班风。
三、深钻业务,大胆实践。
我能积极参加各种业务理论学习,积极参加课改培训等继续教育活动。平时以自学为主,在学习中坚持写读书笔记和学习心得。通过学习,提高了业务理论水平,并应用于教学实践。
上学期担任四年级的语文教学。在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:
1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。
2、注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。
3、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。
课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;同时,我通过充分利用远程教育项目资源,采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量;在教学中,我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生,我额外给他们“加餐”,经常出一些难度比较高的.,能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生,我鼓励他们不要灰心泄气,尽力挖掘出他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的信心,帮助他们制订好追求进步的计划;另外给他们 “开小灶”,利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识,以使他们获得进步。同时,我还充分发挥优等生的作用,开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的能力。我通过不懈地努力,上学期所带四年级语文学科及格率、优秀率都超额完成学区下达的指标,较好的完成了教育教学任务。本学期由于住院做手术,于11月份融入中心校这个大家庭中,教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为依据,刻苦钻研教材、教法;根据实际情况,精心地准备每一节课,上好每好每一节课,课堂教学努力体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,优化教学方法,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作,培养良好的作业习惯。在进行作业中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,做好学生的补漏工作。
反思自己一年来的教育教学,虽然各方面工作取得了一点成效,但还存在一定问题,主要表现在:
1、在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行进一步的反思,形成成果。
2、业务学习虽认真开展,但学习的深度、广度都不够,不能将学习的东西自如的贯穿在教学实践中。
回顾一学年的教育教学工作有喜有忧,有得有失,在今后的教育教学中我将扬长避短,不断努力,争取更大的进步。
小学语文教师履职工作总结最新
今年,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,三年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。作为班主任教师工作做的不够全面,没有顾及其它学科的情况,导致英语和综合成绩较差。在下个学期,我要在这些方面有所改进。
总之,在本学期的教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。
本学期语文成绩有所提高,均分达到88分,许多差生都有了很大的提高,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的建设与发展奉献自己的力量!
小学语文教师履职工作总结最新
本学期我担任一年级二班的语文课教学,一学期的教学工作转眼落下了帷幕,回首起来有收获、有充实、也有遗憾。现将一学期的教育教学工作总结如下;
一、备课、上课
一年级新课程的内容多、知识面广,但又是打基础和培养良好习惯的关键时候,而学生活泼好动、自我控制能力较差,对大量枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学中如果把握不好,有可能使学生获得的知识显得很零碎,不扎实。因此我每节课前都精心备课,认真钻研教材,仔细阅读参考书,结合学生的实际来精心设计教学过程,从来不打“无准备之仗”。教学中总是努力采用学生感兴趣的方法,让学生轻松快乐地学习知识。每节课前都要制作教学课件,辅助教学,有效地激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学,平时注重自己业务能力的提高,积极参与学校组织的日公开课活动,学习其他教师教学上的优点。
二、 具体教学工作
(一)打好汉语拼音知识的基础
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与同组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,发动学生家长与学生一起,利用各种方式和途径,如和孩子用卡片做读拼音的练习,用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。学校很重视学生的拼音学习对每个孩子进行测试,为了让每个孩子扎实的打好拼音基础,我利用每天的课间和中午时间,对每个学生逐一过关,反复强化。
(二)抓好写字训练
写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字,一年级特别关键。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生做一个很好的示范。其次,从习惯方面的严格要求学生。如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一。打好学生的写字基础.
(三)培养学生的朗读
首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣,与孩子们一同感受读书带来的快乐,使我的课堂丰富而生动。
(四)做好培优补差的工作,提高教学质量
一个班级每个孩子都不一样,接受能力也有不同,面对孩子们的个别差异性,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步。特别是班上的问题学生,我总是利用课余时间给他们补课.努力不让一个学生掉队.
总之,一学期的工作结束了,回首起来很是充实. 孩子们从一个孩童成长为一个讲文明爱学习小学生,不能不让老师感到欣慰.反思自己的工作也有许多不足之处,我将在新的学期的工作之中,继续努力提高自己的课堂教学实效,加强对学生的严格要求,,努力提高学生的学习成绩,培养学生的语文学习能力和语文素养.
篇2写作要点132人觉得有用
小学语文教师履职工作总结最新怎么写
对于刚接触总结写作的小学语文老师来说,一开始可能会觉得无从下手。其实总结并不是一件复杂的事情,它就是对自己工作情况的一种梳理和回顾。不过,很多人容易把总结写得像心得体会一样,这样就偏离了方向。总结的重点在于客观地反映实际情况,而不是一味地抒发个人感受。
写总结的时候,首先要明确自己的工作范围。比如,作为一名语文老师,你的主要职责包括课堂教学、学生管理以及教研活动等方面。把这些方面都涵盖进去,才能算是一个完整的总结。在描述这些内容时,可以用具体的数据来支撑,比如这学期一共上了多少节课,组织了多少次课外阅读活动,辅导了多少名学生的作文提升等。这些都是很直观的数字,能让人一目了然。
接下来要考虑的是问题部分。工作中难免会遇到各种各样的困难,把这些困难清晰地列出来很重要。比如,班级里有几个孩子基础特别差,每次考试成绩都不理想;又或者是教材更新后,自己对某些新知识点的理解还不够深入。这些问题都需要在总结里提出来,因为只有发现问题,才能找到解决办法。
至于取得的成绩,当然也不能忽略。这里不是说要夸大其词,而是实事求是地写出一些具体的成果。例如,通过开展一系列的朗读比赛,学生们的整体朗读水平有所提高;还有,自己参与编写的一份教学案例得到了领导的认可。这些都可以作为亮点写进总结里,但要注意不要喧宾夺主。
书写注意事项:
写总结时还要关注细节。有时候一个小环节处理得当,可能就会带来意想不到的效果。比如,为了帮助后进生赶上进度,我专门利用课余时间给他们补习,虽然占用了一些休息时间,但看到他们的进步,我觉得很值得。这样的细节描写能让总结显得更加生动真实。
还有个需要注意的地方是语言表达。有些人在写总结的时候喜欢用一些大而空的话,听起来像是在念口号,反而失去了意义。所以,尽量用平实的语言来表达,把事情讲清楚就好。比如,“本学期的教学工作取得了显著成效”这句话就显得有些笼统,不如改成“经过一学期的努力,学生的语文成绩普遍提高了10%左右”来得具体。
写总结的过程中也难免会出现一些小问题。有时候因为赶时间,草草写完就交上去,结果发现漏掉了重要的信息。还有的时候,由于对某些概念理解不透彻,导致表述上有些模糊不清。这些问题虽然不大,但也会影响总结的质量。因此,在提交之前最好多检查几遍,确保没有遗漏。
教师职工个人工作总结怎么写【篇3】 950字
教师职工个人工作总结
一年时间的工作便是已经结束了,在这一年中我更是有付出自我的全部心血去对待自我的工作,在教学的岗位上认真的做好自我的事情,当然在平时的时光中我也都是会加倍努力地去成长,去争取让自我变得优秀起来。现将个人工作总结如下:
一、教学任务的完成情景
对于每一学期的教学任务的完成我都是有十分努力的做好自我的工作,并且让自我在其中收获到更多的成长与改变,当然我也是十分地庆幸自我能够在工作中有所收获,并且有所成绩。在每次的教学工作开始之前我都是会对自我的教学有个详细的计划,就是期望自我能够在教学中对自我的教学进度有更好的认知,这样才能够在教学中显得更加的自信,不会慌乱。不管是教学的记录,还是学生的作业与试卷,我都是有认真的书写完成,将每一份资料都收集整理好,并且在平时的时光中我也都是会对自我进行反思,就是期望在工作中找寻到自我的疏漏之处,这样便是能够对自我的工作有所促进作用。
二、教育知识与本事的提升
在身为教师的这段时间里,我仍旧是坚持着自我该有的心态,认真的做好自我的工作,同时坚持着自我学习的状态,让自我能够在工作中收获到成长,更是将更好的自我带到工作中。在工作的时间我更是都完全的掌握起来,对学生进行分析,将自我的工作做更好的计划,所有的一切都是让我在工作中去付出更多的努力的做好。在闲暇的时间我也都是有尽可能地去学习和掌握更多的知识,将生活与课本上的知识资料都更好的结合起来,就是期望能够在工作中让自我的本事得到提升。
三、工作上的不足
尽管我在工作上已经是十分的努力,可是因为每一个人的不定性,还是会在工作上犯下较大的错误,对于我个人来说,在工作上的小错误也是有促使我在工作上没有办法坚持有较好的成绩。另外就是此刻高中阶段,相当紧张的状态更是让每一个人都绷着弦,所以在状态的调节上我还是有所欠缺,甚至会给到同学们十分大的压力,这是相当不好的方面。当然为了让学生能够对知识有相当深刻的印象,我还是应当学习一些更容易理解知识的方式,千篇一律的教学确实没有办法真正的吸引到学生,更是没有办法让他们真正的掌握住成长。
新的学期,我更是会让自我摒弃不好的方面,在教学工作上加倍努力地去成长,去争取让自我变得优秀起来,这样才能够真正的在工作上收获到更加优秀的成绩与巨大的成长。
篇3写作要点151人觉得有用
教师职工个人工作总结怎么写
写总结这事,说起来简单,真做起来却不容易。尤其对于教师职工来说,工作琐碎又复杂,涉及教学、管理、学生思想引导等多个方面。如果想把总结写得既全面又有条理,那得花点心思。
开头部分很重要,最好能概述一下工作的基本情况,比如这一年教了多少课、带了几个班、参加了哪些培训之类的。这部分内容要简洁明了,不能啰嗦。记得要把关键数字列出来,像“全年共授课180节,组织活动10次”这样的句子就挺好。
接着就要讲到具体的工作成绩了。这一步别急着下结论,先摆事实。比如说开展了什么特色课程,取得了怎样的效果,学生有什么反馈。要是有具体的例子更好,这样显得真实可信。但这里有个小问题需要注意,有些老师可能会把“效果显著”写成“成效显著”,虽然差别不大,但还是要注意一下措辞。
中间这部分还可以谈谈工作中遇到的问题和挑战。不要只说困难,还得讲讲自己是怎么克服的。比如面对班级纪律差的情况,采取了哪些措施,最后达到了什么效果。这部分内容要具体生动,不能太笼统。要是能提到一些数据,像“通过调整方法后,课堂违纪次数减少了30%”,就更有说服力。
书写注意事项:
总结里最好提一下自己的不足之处。不是为了找借口,而是表明一种态度——愿意反思改进。可以写写自己在哪方面还有欠缺,下一步打算怎么做。比如说“个人在信息化教学方面还有待提高,计划参加更多相关培训”。
结尾怎么写?
可以展望一下未来的工作方向。比如希望在教学设计上有新的突破,或者想进一步提升与家长的沟通效率。但别忘了,总结的重点还是放在过去一年的工作上,未来的设想只是锦上添花。
写总结的时候,格式也很重要。建议分段落写,每一段讲一个方面的内容。字体大小要统一,排版整洁一点。如果觉得手写麻烦,也可以用电脑打出来,但要注意检查错别字。有时候打字太快,容易漏掉标点符号,这就不太好看了。
特岗教师履职工作总结最新怎么写【篇4】 4100字
特岗教师履职工作总结最新2025
xx年的夏天,通过陕西省特岗教师招聘考试,我很荣幸地成为了xxxx这个大家庭的一员。时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面对自己三年来的工作做出小结:
一、政治思想方面
本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下新时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的提高。
二、教育教学方面
在教学方面,,敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:
1、一丝不苟抓实抓好地理、历史教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。
2、注意培养学生良好的学习习惯。我个人认为,学生的学习不仅仅是学知识,好的行为习惯对学生的成长也是很有用处的。所以,课堂上,在教授学生史地文化知识的同时,也注重习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。
3、积极向他人学习,提高自己的教学能力。刚参加工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新教师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。因此,我经常虚心向他们请教交流,慢慢地,我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
4、做好后进生转化工作。作为教师,应该明白学生都有优缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
①、用发展的观点看学生,使他们相信,他们的今天一定比昨天好,即使不然,也应使他们相信明天会比今天好。
②、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬其优点,克服其缺点。 其次以平常心对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,我们应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主,我们也应该在他们进步时给与肯定。
③、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解学生,即通过学生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚参加工作的我,在各位同事的帮助下,努力提高自己的教学水平, 积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。我所教的地理成了学生喜欢的课程,我也成了受学生欢迎的老师。后来应学校教学工作需要,我又开始教历史课。三年来,我教的初一地理、初二地理、初二历史、初三历史、高一历史成绩还都不错。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。
当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种有待完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人”。在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民教师,为教育事业添砖加瓦!
特岗教师履职工作总结最新2025
回顾这三年的特岗生活带给我更多的是快乐;成长;感动。快乐源于我的学生和课堂,孩子们带给我太多的出乎意料的惊喜;成长源于我的学生和课堂,在孩子们面前我必须要拿出很成熟的一面;因为我是他们的老师;感动还是源于我的学生,孩子们的一句“老师早上好”、一句“good morning”、一个队礼……此时我只想说:孩子们,你们真有礼貌。同时感动源于我的领导和同事们,校长的一句“教无定法”,深深地印在我心里,使我的课堂不受拘束,很开放,很自由;吃饭时,若人不全,同事们接二连三地催你吃饭,当我端起饭碗时,吃的不仅仅是饭,更多的是同事们的关心,此时,我更多的是感谢,感谢领导和同事们对我无微不至的关心。
我用满腔的真诚全心投入教学。三年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,认真做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面我对这三年的工作做个小结:
一.思想上:积极配合学校的统一安排完成了政治、业务、通过学习使本人得到了深深的教育,思想更加完善、更加成熟。在教学中教育学生学会学习的同时,堂堂课中贯穿德育教育,使他们的思想有了新的变化。德育方面,首先校领导把道德课本《弟-子规》作为校本课程,因此学生们的思想道德更上一层楼!
二、工作上:1、学习新课改理论知识:为了更好的让学生适应课堂改革,更容易接受课堂知识,理解课堂内容,本人查阅了许多关于课改的书籍,比如,新课程下我们如何当老师、小学英语教学法等;同时通过网络结识了很多教育工作者,比如四川省的李志军老师,我向李老师学习他的教学经验;还有江苏连云港的程老师;西宁市女小的白校长、郭主任和澄川小学聂校长等,他们给了我很多帮助与支持。我的成长都离不开他们的帮助,在此,我非常感谢!
2、上课:校长的一句“教无定法”使我茅塞顿开;使我的课堂不受拘束,很开放,学生很活跃。是啊学习有法,但教无定法,学习方法有一般的规律性,也有其特殊性.由于学生的气质、智力、基础存在差异,在学法的适应性上也有差异性,所以在总结课文时,我总要引导学生回顾学习过程,说说自己采用了哪些学习方法,其中什么方法效果好,并把这些方法分类积累起来,以便运用时信手拈来。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。不管是本校的公开课还是其他学校的公开课,本人都积极参与听课,学习他人的教学经验。为了提高自我素养,本人经常到网上查阅相关资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。平时经常和身边的同事以及其他学校的同行交流,请教教学问题。有时候主动要求去听别的教师的课以学习人家的经验不断提高自己的教学能力。
4、通过校长的指点、同事的帮忙已经自己的努力,第一学度拿了乡上的教学能手的称号,之后又拿了创新课比赛的第二名(当时我讲的是英语,在甘沟小学讲课比赛中,我是第一个讲英语的老师),今年六一时我被评为优秀少先队辅导员,我上小学时对少先队的了解就是戴红领巾,再无其他的活动,我当初到红旗滩小学时,学生们和我小学时一样的。于是我从网上下载了少先队章程先自学,然后利用少队课给孩子们讲述最基本的有关少队的知识。现在我的学生最起码知道了队歌、队礼、呼号等。少先队活动是少之又少,今年通过网络认识了《少先队小干部》杂志社的工作人员蒋艳,之后给我们学校免费赠送了一年的《少先队小干部》杂志,这样以来,有些活动我们完全可以模仿了,比如:原来孩子们不会编辑手抄报,自从有了《少先队小干部》杂志,孩子们从模仿到创作,有了属于自己的手抄报。谢谢大家!!
在这三年特岗生活中,我为学生联系来了900多本课外书(其中有300本道德课本)、300多支钢笔、1000多支铅笔、400多块橡皮擦,丰富了学生的课余生活,扩充学生的知识面。同时今年通过网友的捐助,六一时,为全校80多名贫困家庭、单亲的孩子以及孤儿们送上了2400元的节日礼物;最近还有从四川寄来的颜料、颜料盒和笔,希望孩子们描绘出自己美好的未来。
我的目标值得一提:起初想让全班学生说一口流利的普通话,通过三年的实践,才知道这是一项艰巨的“工程”,通过三年的努力,全班虽说的不是很流利,但是最起码是普通话,明年我还会继续的,因为还没有达到流利地步;因为这是我大学时的一个小小的心愿,所以我要努力。
同时也有很多不足之处:本人虽然在教学上取得了一定的成绩,拿了中心学校的教学能手,但离上级领导的要求相差甚远,作为小学的一名数学兼英语教师,对小学生缺乏耐心和爱心,在学习方面指导不多、对他们的生活了解很少,教学方法过于简单,有时还出现丢三落四的毛玻如:明明想好了这样讲,由于一疏忽,偏偏那样讲了。有时在课堂上组织能力不强,虽然在课堂上提倡小组讨论,但真正还没有做到家,同学门还没有形成小组讨论的习惯,还有的同学乘虚而入,形成了满堂喊的不良习惯。
在这三年的特岗生活中,我感谢中心学校领导给我外出学习的机会;感谢我校领导的教导;感谢同事的帮助与关心;感谢学生带给我的快乐与幸福。
总之,在这三年的特岗生活中收获颇多,感触颇深;感动颇多。
篇4写作要点136人觉得有用
特岗教师履职工作总结最新怎么写
特岗教师的工作总结是很重要的环节,这不仅关乎个人职业发展,也是学校评估工作成效的关键依据。写好这类总结,需要结合自己的专业背景和教学经验,确保内容既有深度又有实用性。
一开始,得明确总结的目的,是为了汇报工作成果,还是为了反思不足之处。如果是前者,那就要侧重于展示成绩,用具体的数据和事例说话。比如,某次公开课得到了怎样的评价,学生的学习成绩有了多大提升之类。当然,这里头也要注意平衡,不能一味地吹嘘,适当的客观分析是必要的。
接着,对于教学过程中遇到的问题,应该详细描述解决办法。比如面对课堂纪律不佳的情况,采取了哪些措施,最终效果如何。这里需要注意的是,解决问题的方法必须是切实可行的,不能只是空谈理论。有时候,一些看似不起眼的小技巧,往往能起到意想不到的效果。
关于学生的成长变化,这部分内容不可忽视。可以选取几个典型案例,展现学生在学习态度、行为习惯等方面的进步。但要注意,案例的选择要真实,不能捏造事实。毕竟,教育工作的核心在于诚信,一旦被发现造假,后果很严重。
书写注意事项:
对于未来工作的展望,也不能敷衍了事。应当结合当前的教学现状,提出切实可行的改进计划。比如,打算引入哪种新的教学方法,或者如何更好地与家长沟通等。这样的规划不仅能体现个人的职业素养,也能为学校的长远发展贡献一份力量。
不过,在撰写过程中,难免会出现一些小问题。比如,有时候会忘记检查标点符号是否正确,导致句子断断续续。还有时候,由于时间紧迫,草草收尾,使得结尾部分显得仓促。这些问题虽然不大,但确实会影响整体质量。
此外,语言表达上也需要注意,尽量做到简洁明了。避免使用过于复杂的词汇,以免让读者感到费解。有时候,简单的几句话就能传达出丰富的信息,关键在于抓住重点。
小编友情提醒:
总结的格式也很重要。虽然不必拘泥于固定的形式,但基本的结构还是要有的。比如,开头简要介绍基本情况,中间详细阐述工作内容及成效,最后再做简短的总结和展望。这样既符合阅读习惯,又能突出重点。
2025年高级教师评职工作总结怎么写【篇5】 1650字
一、一片丹心为教育:乐业进取,成绩显著
作为一名中学政治教师,我热爱祖国,热爱中国共产党,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取、勇于创新的精神,主动、认真、负责地完成各项教育教学任务,一片丹心为教育。
任现职以来,我取得了优良的教学成绩。xx-xx我所带的政治专业班高考平均分达526分,共有4人单科考上重点,这一数据位于四个专业班第二;53人单科考上专科线以上,上线率达98%,这一数据位于四个专业班的第一。xx-xx年我负责的基础科教学,高考平均分达117.3分。
在教研方面,我参与了广东省《知识产权教育读本(高级版)》一书的编写工作(该书已由知识产权出版社出版),xx年3月,我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标,了解商标——知识产权活动课》,该示范课形式活泼多样,学生主体充分体现,得到南海区知识产权局和教育同行的高度评价。我撰写的教学论文《思想政治课教学中培养学生科学素养的探索》获南海区优秀论文二等奖,并在省级刊物《中学政治教学》xx年第一期(总第157期)发表。多篇教育教学论文获得学校的奖励,因此荣获“南海区教育科研先进工作者”称号。
由于我的教育教学以及科研工作表现较突出,xx-xx连续两年都被评为“南海一中优秀共产党员”、“南海一中先进工作者”;xx-xx连续两年被评为南海区教育系统“优秀共产党员”;xx-xx学年度被评为南海区“优秀教师”;xx-xx连续两年年度考核被评为“优秀一档”。
二、贯注新课程理念:活力课堂,重质求新
经过9年的教学钻研,我的教学基本功扎实,教学水平逐渐成熟,拥有较强的教学理论和教学能力。任现职期间,正逢我省如火如荼的新课程改革,我把新课程理念注入教学中,以学生为本,刻苦钻研,既教书又育人,不仅做学生认知结构的建设者,学生品德行为的雕塑者,而且还努力成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者,为提高全民文化素质,为全面贯彻党的教育方针服务。正所谓:重质求新,全面育人,工作卓有成效。
xx-xx我连续两年担任高二级政治课教学工作,在任教一个政治专业班的同时又任教多个非政治专业班的政治课。对于教学,我从不马虎,我总是认真地钻研教材、精心地备好每一节课,并致力于教学方法的探索,注意在教学中贯注素质教育和采用先进的教学手段,紧扣社会大事和热点问题,坚持以学生为主体,教师为主导的教学方针,采用“自主、合作、探究的新课程学习方式”,努力营造吸引学生、使学生深受感染的课堂情景,提高学生的学科兴趣,使课堂焕发生命活力,进而提高课堂教学质量。由于我的倾力付出,教学中能够面向全体,顾及每一个学生,所以,我的教学得到了学生普遍肯定和好评。在教学中,我面向全体学生,因材施教,注重对学生的面授(利用晚上下班辅导的时间对个别学生进行面对面的辅导),着力于培养尖子生,扶持后进生。我辅导的学生陈倩华同学所写的《横空出世的欧元》获南海区中学生政治小论文和社会实践调查报告评比高中组“三等奖”;麦绮霞同学所写的《日本政府无视历史是中日关系紧张之症结》也获得“三等奖”。
另外,在教学中,我还勤与学生沟通,力争教与学生相长,师生交流互动,感情深厚,学生的学与我的教都达到了一种良性循环。这样,既提高课堂实效,我自己也在教之中不断地成长。我把这一师生互动的经验撰写成思想政治课有效教育的本质在于沟通,此论文在南海区学科交流会宣读并获得了南海区优秀论文“三等奖”。我撰写的《一堂回味无穷的开放式探究课》荣获xx-xx南海一中优秀教学案例“一等奖”。
在这期间,我还参与了广东省《知识产权教育读本(高级版)》一书的编写工作,负责执笔编写本书第二专题的初稿和进行修改。该书已于xx年8月由知识产权出版社第一次印刷出版,并作为南海区的高中的知识产权教育教材。xx年3月,我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标,了解商标——知识产权活动课》,该示范课形式活泼多样,学生主体充分体现,得到南海区知识产权局和教育同行的高度评价。
篇5写作要点113人觉得有用
写总结这事说复杂也复杂,说简单也简单。对于想评职称的老师来说,总结得好好琢磨一下,不能随便应付了事。既然是评职称,那总结肯定得突出自己的教学成绩,还有科研成果,这两块儿特别重要。要是教学上没什么亮点,科研也没啥成果,这总结就很难写了。
先说教学这块,要从日常的教学工作入手,比如这一年教了几门课,带了多少学生,课堂管理怎么样,学生反馈如何,这些都要写清楚。还有,要是参加了什么教学比赛或者公开课之类的,也得提一提。不过,有时候写作者可能会把教学比赛的名字记错,明明记得是去年参加的,结果写成了前年,这样就有点尴尬了。当然,这样的小差错其实不会太影响整体效果。
再说科研这一块儿,要是发表了论文,就要把发表的期刊名字、论文题目都写上,最好还能附上一些引用情况,这能显得你的研究挺有影响力。要是参与了课题研究,也要写明课题名称、自己的角色,以及取得了什么样的成果。不过有时候写作者可能会忘记标注课题编号,虽然不是大问题,但总觉得差点什么。
除了教学和科研,平时还得多关注学校的各种活动,比如讲座、研讨会之类的,要是参加了,也可以写进去。毕竟学校组织的这类活动也能体现一个人的积极性。不过要注意的是,写的时候别把参加的活动数量搞错了,要是记不清,最好去查一下记录,不然写少了会显得不积极,写多了又可能被质疑真实性。
最后还得强调一下,总结里的数据得准确,尤其是涉及到时间、人数、成果数量之类的,不能含糊其辞。要是觉得自己的总结写得还不够全面,可以找同事帮忙看看,听听他们的意见,说不定能发现自己忽略的地方。不过有时候写作者可能会因为疏忽,把同事的名字写错了,这事虽然不大,但总归不太好。
2025幼儿教师学年履职工作总结怎么写【篇6】 1300字
时间飞速的流逝,转眼间一个紧急而又充裕的学期就要结束了,回想这一学期,繁忙而又快乐。在列位带领老师的关怀指导下,我认真做好各项本职职业,主动完成园里安排的各项劳动。看着小孩们的笑颜,看着小孩们各个方面的本领在进步,我感触极大的开心。为了使往后的职业有所前进,使自己的本领有所进步,现将本学期的职业从以下几个方面做一个小结; 俗话说:活到老,学到老。要适宜社会的必要、职业的必要、小孩的必要就要继续地进步自己、充裕自己。主动加入园内组织的种种业务学习和教研运动,珍惜外出学习机遇,认真学习各老师及专家组织的教导运动和讲座,并作记实,写听课评析,吸收体验并运用到自己的通常教导进程中来。
我还认真阅读相关幼教的册本,游览幼教网站,明白更多的信息,吸收别人的体验。
二、教诲职业
我班幼儿聪明、天真,好显示自我,摄取知识快。艺术方面成长较好,基础行动妥洽,节拍感强,喜好舞蹈和画画。学习民俗有很大的进步,上课时有必定的次序性,举手对照主动。我细心安顿好每周运动及教导教案,组织好逐日的教导运动,运用多种教导方法成长幼儿的综合修养。
注重英语的运用,要求幼儿用英语向老师问早,喝水、入厕、点名、站队等枢纽都运用英语,坚持每天半个小时的英语温习时间,激励幼儿携带大众温习英语。在组织好教导运动的同时,主动与班上两位老师多相同,为小孩营造知识气氛,把英语运动的句型用到通常生存中。
为了协作主题教诲运动和节日运动的开展,我主动创造境况条件,安排装饰室表里的空间和墙面。每月撰写教诲短文,以进步自身的保教程度。
三、家长职业
家庭和幼儿园是生存、学习的主要园地,要使幼儿矫健发展,家庭教诲和幼儿教诲应该相互协作,步骤一概。只有取得家长的协作和支持,才气保质保量的完成教诲劳动,顺手地开展各项运动。因此,做好家长职业是至关重要的。准时向家长反响幼儿在园的情状。使用全部机遇与家长交换幼儿在家、在园的显示情状,与家长配合讨论教诲小孩的要领,认真听取家长提议的种种要求和意见。同样的,在相同中我们也明白到幼儿在园外各方面的显示情状,并有针对性地开展教导运动,从而达抵家乡同步举行。
我们经历幼儿园的家乡共育,班级博客,与家长口头交换等格式让家长对幼儿园的职业有全新的理解,家长对我们的职业就能更好地赐与明白和支持,同时看待小孩的教诲到达共鸣。
四、不敷与竭力倾向
一学期下来成果自然不小。但也存在着很多不敷,在教导创新方面还需进步和巩固,在往后的教导进程中要敏捷运用多种教导方法,巩固教态,运动打算以及与幼儿的相同等方面的技艺,竭力进步自身的教导程度。其它在班级常例治理上也必要进一步巩固,要增强幼儿的安好认识,增进幼儿安好知识,竭力做到幼儿在园的人身安安好,使家长满足。
每天继续总结、反思。这样才会有更大的前进、成果,坚信只有这样坚定不移,一步一个脚迹走,必定会更好! 我还有很多地方做的不够,尤其是还要加强自身的学习意识,虽然工作已经一年多了,但并没有什么更大的突破,我必须要不断的反思,更重要的是我还要学习,需要不断的进步以展现自己的新面貌,我常对孩子们说“加油!孩子”,现在我要对自己说“加油吧!”
篇6写作要点118人觉得有用
做一份好的总结不容易,特别是像幼儿教师这样的工作,每天面对的孩子多,事情杂,写总结的时候很容易遗漏重要事项。写总结前得先把这段时间的工作内容大致过一遍,别漏掉哪块没写到。比如每天的教学活动安排,跟家长沟通的情况呀,还有那些突发的小状况处理之类的。
先从日常教学入手,把每个阶段的教学重点都梳理一下。记得要把一些创新的教学方法也写进去,哪怕只是尝试了一下,也要提一提效果如何。比如这次用了一种新的游戏方式教孩子们认识颜色,虽然刚开始有些孩子不太适应,但后来大家玩得很开心,还掌握了新知识。
和家长的联系也很关键。可以写写这学期开了几次家长会,有没有组织什么亲子活动,家长们反馈怎么样。要是有特殊情况,比如某个孩子特别调皮或者进步明显,也可以单独提几句。不过这些话不能太笼统,最好能具体说说某次活动的效果,比如上次亲子手工课后,有几个家长反映孩子回家后更愿意帮忙做家务了。
工作中难免会遇到一些意外情况。像有一次班上的小朋友突然发烧,当时又是午休时间,好在处理得及时,没有耽误事。这类事情虽然不是每天都发生,但每次都要记录下来,以后遇到类似情况就有经验了。
写总结的时候,数字能用上的尽量用数字,这样显得更有说服力。比如说这学期一共组织了五次户外活动,参加人数达到多少,家长满意度调查结果是多少。不过这里有个小问题需要注意,就是有些数据可能不太好统计,这时候就尽量做到大致准确就行,别为了凑数瞎编。
最后别忘了把个人感悟写进去,但要注意别太主观。可以聊聊自己在这段时间里的成长,比如学会了什么新技能,或者对教育有了哪些新理解。比如说通过这次教学实践,发现自己在引导孩子表达情绪方面还需要加强,今后会在这方面多下功夫。
总结写完后,最好自己先读几遍,看看有没有错别字,语句通不通顺。有时候写着写着就会出现一些小问题,像把“帮助”写成“助手”,或者把“提高”写成“减低”,这类小地方得仔细检查一下。另外,总结最好控制在一定的字数范围内,太长了领导看不进去,太短了又怕交代不清,这个度得把握好。
22位用户关注
22位用户关注
2025年10月教师总结汇报:做好本职工作怎么写(精选6篇)
80位用户关注
49位用户关注
60位用户关注
64位用户关注
90位用户关注
22位用户关注
33位用户关注
49位用户关注
12位用户关注
59位用户关注
11位用户关注