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最新高中教师的期末个人工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-12 热度:79

高中教师

最新高中教师的期末个人工作总结怎么写 【篇1】800字

最新高中教师的期末个人工作总结

一、思想方面:

一年来我依然以一名优秀的xxx中学人严格要求自己,一直怀着一种青年语文教师的神圣使命,勤奋学习,锐于进取,强化师德修养。本着“一切为了学生,为了学生的一切”的.思想,诚实做人,踏实做事,敏于事而慎于言,以现代的教育教学思想,指导学生,关注学生心理,以丰厚的知识使之敬,以亲切的态度使之爱,以严谨的标准使之慎,以灵活的方法使之能,以实力化魅力,使学生行以我为范,言以为我据,想看我思路,写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。

二、教学能力方面:

本年度是我教学能力急大提高成熟的一年,课堂驾驭游刃有余,教学方法灵活新颖,教学思想成熟稳定,指导学生深入有效。一年来我的语文教学因不断探究而激情常在,因思考深入而境界犹高,因务实高效而成绩优秀,因重能挖潜而动力充盈。为了不断地充实自己提高自己,还特意自费订阅《语文教学与研究》《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志,虚心学习,勤于总结,锐于改革,勇于科研,论文先后在《中学生阅读》《语文周报》《语文学习报》等国家级杂志上发表,获省教研室论文一等奖,本人获得郑州市优秀辅导教师、市级公开优质课一等奖。教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标。总之一年来,慎言力行,提高业务为根本;务实求效,增强能力是天职。一年来因教学能力的提高而快乐地工作,更从快乐的工作中得到了无限的快乐。

三、职责履行方面:

本年度忠于职守,严格遵守学校的各项规章制度,认真履行做为一名xxx中学人的各项职责,出满勤,干满点,一年来无任何违纪现象,服从领导,听从指挥,忠实本份,爱岗敬业,与各科老师紧密合作,加强协调,营造了一个真正有利于学生发展的教育教学氛围。

四、成绩完成方面:

本年度各项成绩优异,教学成绩每次超额完成学校规定的任务,科研方面,完成了多篇教学论文的创作发表。

篇1写作要点62人觉得有用

期末总结对于老师来说特别重要,它能帮助我们回顾一学期的工作情况,找出不足的地方,为下学期做准备。写总结的时候,得先把教学任务完成情况梳理一遍,像是备课、上课、批改作业这些基本工作,看看有没有没做好的地方。

像我每次写总结都会先从课堂管理开始,这可是个大头。记得有一次检查学生作业,发现有些孩子作业质量不高,我当时就反思是不是自己的讲解不够清楚,结果发现确实是自己在课堂上讲得太快了,导致部分同学跟不上节奏。后来我就调整了教学方法,给学生更多时间消化知识点,效果还不错。

还有就是跟家长沟通这一块儿。一个学期下来,跟家长交流了不少次,有的家长反映孩子在家学习习惯不太好,我觉得有必要跟家长一起想办法改善。于是组织了几场家长会,专门讨论如何培养孩子的学习习惯。虽然过程有点复杂,但看到孩子们慢慢进步,心里还是很欣慰的。

书写注意事项:

关于教学资源的利用也得好好总结一下。这个学期学校引进了不少新教材,刚开始用的时候有点手忙脚乱,不知道该怎么结合旧教材使用。后来慢慢摸索出了门道,把新旧教材结合起来,既能让学生学到新知识,又能巩固旧知识,这种做法得到了不少同事的认可。

除了教学上的事,平时的一些琐碎事务也不能落下。比如说学校的活动安排,我负责的那几个活动都比较顺利,但也遇到了些小麻烦。像组织春游那次,本来一切都计划好了,结果临出发前发现有个学生的家长没签字,只好临时调整方案,虽然最后解决了,但还是留下了一些遗憾。

高中教师个人期末总结怎么写【篇2】 800字

高中教师个人期末总结范文

时间飞逝,20__年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了保持员先进性教育培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行青蓝工程,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

篇2写作要点225人觉得有用

高中教师的期末总结,说白了就是对自己一学期工作的回顾和整理。有些人觉得这没啥好写的,但其实它挺重要的。总结能让你看清自己的不足,也能为下学期的工作打基础。

开头怎么写?

得先把工作情况说清楚。比如说带了几个班,教了几门课,参加过哪些培训,还有公开课啥的。这部分不用太复杂,简明扼要就行。要是有成绩的话,就提一下,像学生考试成绩怎么样之类的,这能体现你的教学成果。不过这里有个小问题需要注意,有的老师喜欢把成绩写得特别详细,反而显得啰嗦,这就不太好。

接下来就是重点了,得谈谈遇到的问题。比如课堂管理上的难题,有些学生特别调皮,上课不专心,这时候就得想想办法。可能你尝试过一些方法,但效果一般,那就可以在这里记录下来。另外,教材理解方面也可能有问题,有些知识点讲起来不太顺手,这也是需要反思的地方。这里有个地方容易出状况,有些老师会把问题说得太笼统,像“教学上有困难”,具体是什么困难?这就需要细化一下。

再来说说学生的反馈吧。学生们的意见很重要,他们对你讲课的方式、作业布置等方面都有看法。你可以通过他们的表现来判断自己的教学方式是否合适。要是发现学生普遍反映某个环节不好懂,那肯定得调整一下。不过这里有个小瑕疵,有的老师在写这部分的时候,会把学生的原话直接抄上去,这样虽然真实,但可能会暴露隐私,不太好。

小编友情提醒:

可以写写未来的计划。比如打算加强哪方面的教学能力,或者想尝试新的教学方法。这一步其实挺关键的,因为总结的目的就是为下一步做准备。但要注意的是,目标别定得太空泛,像“提高教学质量”这种话就有点没意义了,最好能具体到某项技能或者某个方向。

高中教师期末个人总结怎么写【篇3】 1600字

虽然新课程已经实施有多个年头了,但是好多教师仍是一头雾水,而且经常能够听到老教师这样说:"真是不知道怎么教才好,越改越迷茫啦",其实,并不是改革不好,而是好多人还没有彻底地去改变自己头脑中的老观念,以至觉得无从下手。下面谈谈自己在高中语文教学中的两点体会。

一、从课堂活动入手,增强学生自主学习的意识

教学活动是新课程实施的主渠道,学生学习过程中,要使教学的内容更易于学生掌握,的方式是通过他们自己参与教学过程获得。而课堂活动则是的实施办法。高中新课程计划在实施中强调着眼于学生全面素质的提高,为学生健全人格的形成和态度、能力、知识诸方面的学习与发展创造条件。强调加强对学生各种学习活动的组织,大量增加观察、实验、操作、调查、讨论等课堂学习活动,并把综合实践活动列为必修课,通过活动培养学生的人格和能力。

因此,高中语文教学,必须优化教学过程,从课堂活动入手,加强学生自主参与课堂教学的意识,把课堂变成学生探索知识,提高认识事物能力,发挥创造才能的舞台。使学生获得知识与技能的过程,同时成为学会学习和形成正确的价值观的过程。在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生了解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力。

当然,课堂活动过程中,由于学生素质、纪律观念、教学条件等原因,活动操作会出现这样那样的问题,如:课堂混乱,冷场,答非所问,时间不够用等等。这就需要我们每一位教师,在教学各个环节中精心准备、合理组织,研究教材,研究学情,充分发挥主导作用,探索适合本学科特点的教学方式。

二、从改善师生关系如手,创造宽松的教学气氛

在传统观念下,教师的角色是高高在上的严师,所谓"严师出高徒",教师负责教,学生负责学。教师只要求学生尊重老师,所谓师道尊严,根本不考虑学生的感受。割裂了师生间的互动与情感交流。学生只有被动的服从,缺乏必要的沟通。而这样做的结果必然导致师生关系紧张,有些逆反心理强的学生甚至暗中和老师对抗,严重影响教学工作。新课程中,旗帜鲜明地提出教师和学生角色的转变。即教师在教学中起主导作用,是学生学习的引导者、促进者,是学生的良师益友。学生是学习的主体,是学习的实施者、探索者。

教学是一种过程,是一种提供给学生学习的机会,而不仅仅是教师教给学生东西。获得知识、参与活动、增加体验都是教学的结果。因此,教师要转变以往重知识灌输,轻能力培养的教学观,树立知识学习与智能发展相统一的教学观。这就要求我们倡导教学民主,建立双向互动的师生关系。这是发挥学生主动性和能动性,体现学生主体性的要求。一方面,教师要尊重学生的人格,爱护和培养学生的探索精神、创新精神,为学生的充分发展创造宽松的环境,使每一个学生自觉、主动地活动,成为积极的参与者和探索者,而不只是被动的接受者;另一方面,教师要成为学生学习的促进者、组织者和指导者,使教师的教在对学生的学的诱发、组织、辅导、调节、反馈等方面而发挥作用,而不只见传授现成的知识和结论。这样,使师生积极的相互作用形成促进学生发展的合力。在教学过程中,要使那些比较单调的认知过程变得生动活泼,变厌学为乐学。便接受为探究,提高学生参与课堂教学的兴趣,使知识、能力、情感态度和课堂气氛相统一。还要注重知识的升华和对学生思维过程的训练,要让学生在课堂上真正学有所得。

总而言之,课程改革对我们每一位教师来说,既是机遇,又是挑战,这就要求我们加强学习,更新观念,努力提高自己的业务素质和技术水平,以全新的教学理念,全新的教学方法,适应高中新课改的要求,努力使自己成为新课程的行家里手。语文教学的核心目标是提高学生语言能力,学生其他素养的发展必须通过理解和运用语言来实现,我们语文教师应不断提高自身的语文修养,坚守属于自己的那块领地。让我们一起共勉。

篇3写作要点161人觉得有用

高中教师期末个人总结该怎么写?这事说起来不算太难,但也不是随随便便就能写好的。写总结,得先把这一学期的情况摸清楚,该记的笔记都得翻出来看看。别急着下笔,先理清思路,想想哪些事做得好,哪些地方还有改进空间。

首先,成绩肯定是绕不开的话题。这一学期学生的表现怎么样,教学目标有没有完成,这些都要写明白。不过有时候写着写着就容易跑偏,比如说重点没抓准,把一些细枝末节的事写得太详细,反而忽略了核心内容。还有就是数字最好用得精准些,别含糊其辞,这样显得不够专业。

除了成绩,课堂管理也是个关键点。这一学期在维持纪律方面有什么心得?遇到过什么棘手的问题?是怎么解决的?这部分内容写的时候要注意语气,既不能自夸,也不能一味谦虚。要是写得太过谦逊,反而会让人觉得敷衍了事。

还有就是跟同事的合作情况。毕竟教学不是一个人的事,团队协作很重要。这一学期有没有参与集体备课?和其他老师交流过教学方法没有?这些都可以提一提。不过这里有个小问题需要注意,就是千万别把合作经历写得太笼统,比如只说“和大家配合得很好”,具体怎么配合的得说得清楚些,不然显得空洞。

书写注意事项:

别忘了反思一下自己的不足之处。每个人都有短板,关键是要正视它。比如是不是有时候备课时间不够充分?或者讲课方式上有没有需要调整的地方?这些问题写出来不是为了找借口,而是为了让接下来的工作更有方向。

小编友情提醒:

关于写作风格,尽量保持平实就好。不用追求华丽的辞藻,也不必刻意堆砌专业术语。写总结的目的就是把事情交代清楚,让领导知道你的工作状态。要是写得太花哨,反而会让人觉得不踏实。

写总结的时候,心态也很重要。别给自己太大压力,也不要怕暴露缺点。只要实事求是地把事情说清楚,让别人看到你的努力和成长,这就够了。

关于高中教师年终期末工作总结怎么写【篇4】 850字

关于高中教师年终期末工作总结范本

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:

一、在思想上爱党爱国,积极进取

我积极参加了学校组织的高教教师资格学习培训,合格的通过了考试。认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习xx《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实现三个代表的思想”,把理论与实际工作结合起来,比如在分管工作中,监督并参与网评,用正确的舆论引导,对学生关注学校的热点,敏感、重大问题和突发事件,适时上网与学生沟通,积极参与评论,传递准确信息,进行正面引导,化解矛盾,凝聚人心,为华宇学院及德州的改革,发展、稳定创造良好的网上舆论环境。

二、在工作位上,敬业爱岗,积极主动

由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求,在领导的正确指引下,我积极的配合工作,顺利的完成了有线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看,提高了学生获取信息的效率。

三、在分管工作上,服从安排,兢兢业业

在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了迎评促建工作,大家都全身心的投入进来,加班加点完成自己的工作,配合各部门的工作。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

篇4写作要点51人觉得有用

高中教师的年终总结写起来其实跟其他行业的总结有点像,又不太一样。像一般的工作总结,都是要把这一年干了什么,怎么干的,干得怎么样给交代清楚。对于老师来说,这就好比上课,得让学生明白知识点,还得让他们能记住。

先说内容,得涵盖教学情况,像是带了多少个班,教了几门课,这些都得提一下。还有就是学生的表现,尤其是进步大的地方,这个特别重要,领导看了会高兴。当然,要是有些学生一直没太起色,也得稍微提两句,不然显得你只挑好的说,不够全面。

接着就是个人的成长了。这一年参加了哪些培训,学到了啥新东西,这些东西能不能用到课堂上去,这些都值得写进去。还有就是自己教学方法有没有调整,为啥调整,效果咋样,这些都是关键点。如果能举几个例子就更好了,比如某个学生以前成绩不好,后来通过你的新方法有了明显提高,这样的具体事例会让总结更有说服力。

至于格式,不用太死板。开头简单介绍下基本情况就行,中间详细说工作内容,最后再提下不足和改进方向。不过,写的时候别光顾着抄书本上的理论,多结合实际,这样才真实。比如,有的老师可能觉得自己这一年挺忙的,但具体做了啥记不太清了,这时候就得好好想想,说不定哪天突然灵光一闪,就想起来了。

书写注意事项:

写总结的时候最好能有个侧重点,不能啥都写,那样反而显得没重点。像有些老师特别喜欢强调自己参加了多少次教研活动,可实际上真正用到课堂上的并不多,这就有点本末倒置了。所以,写的时候得掂量下哪些事最有价值,哪些事最能体现自己的努力和成果。

2025高中教师学期末个人工作总结怎么写【篇5】 1150字

本学期,本人担任高一(11)班数学学科的教学工作,一学期来,本人以学校及教研组工作计划为指导;以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个),备写每教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

四、正视自我,明确今后努力方向

本学期,我所带班级相对其它快班而言,有一定的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;

2、对知识点的检查落实不到位;

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施:

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;

4、采取措施,加强训练,落实知识点。

篇5写作要点208人觉得有用

学期末到了,不少老师都得准备个人工作总结了。这类总结说白了就是把一学期的教学工作梳理一下,看看做了什么,效果如何,还能怎么改进。既然是总结,那就有讲究,下面我就结合自己的经验,跟大家聊聊该怎么写。

开头怎么写?

别太花哨,简单明了就行。你可以先说下这学期带了几门课,班上有多少学生,大致情况交代清楚。比如“本学期我担任高一两个班的语文教学工作,共计78名学生。”这样就挺好的。要是能顺便提一下班级整体情况就更好了,像学生的基础怎么样之类的。

正文怎么写?

这部分重点是讲工作成果和遇到的问题。比如说教学方法,你用了什么新的教学手段没有?效果咋样?比如我尝试过让学生分组讨论古诗词鉴赏,结果发现有些小组特别积极,但也有小组讨论起来偏离主题,最后时间把控不好。这就属于发现问题的过程,写的时候记得要把具体例子带上,不然空谈没说服力。

还有作业批改这块也是重点。这一块主要看你的批改量大不大,有没有发现普遍存在的问题。比如我发现学生们在作文里的病句还挺多,尤其是主谓宾搭配不当的情况。我就针对这个问题专门讲解了一节课,后来再看学生的作文,进步还是明显的。不过这里有个小细节要注意,就是批改记录最好能留着,到时候写总结的时候有依据。

再来说说活动参与。作为老师,除了课堂上的事情,课外活动也得参加吧。比如学校组织的公开课、教研会啥的。参加这些活动肯定会有收获,把这些收获写进去,能显得你很专业。像我参加了几次关于新教材解读的培训,学到不少东西,像如何利用多媒体辅助教学,这对我帮助挺大的。

最后再说说不足之处。每个老师都有短板,勇敢承认问题其实是个好事。比如我觉得自己的课堂掌控力还是不够强,有时候讲得太投入,忽略了后排的学生。这个毛病得改,不然会影响教学效果。当然,光说问题也不行,还得提出改进措施。比如我可以多向老教师请教,学习他们的管理技巧。

写总结的时候还有一个小窍门,就是多用数字说话。数字最直观,能让别人一眼看出你的工作量。比如“本学期共批改作文15次,总计1170份。”这样写比单纯说“批改了很多作文”更有说服力。

不过,写总结的时候也要注意点,别把每一项工作都写得特别详细,那样容易显得啰嗦。可以挑几个重点来写,其他次要的简略带过就行。还有,语言尽量平实,别整那些花里胡哨的词,不然反而显得不真实。

总结,就是对自己工作的回顾和反思。只要用心去写,把自己真实的感受和想法表达出来就好。

高中教师个人学期末总结怎么写【篇6】 800字

高中教师个人学期末总结范文

时间飞逝,____年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

篇6写作要点183人觉得有用

高中教师的工作千头万绪,一学期下来,各种事务堆叠在一起,要想把这些事情梳理清楚,写好期末总结还真不是件轻松的事。开头部分得先把这学期的主要工作交代一下,比如教学任务完成情况、学生管理成效、参加的培训交流等等,这些都是总结的基础材料。要是只顾着写些表面功夫,那总结就显得空洞了。

在具体写的时候,最好能结合一些具体的例子,这样能让总结更有说服力。比如说某个学生从成绩垫底到进步明显的过程,这背后可能就是自己的悉心指导起了作用。不过,有时候写着写着会发现,有些细节记不太清了,这时候就得翻翻记录本,看看备课本,把那些印象模糊的事情找回来。要是完全凭记忆写,很容易漏掉重要的事情。

书写注意事项:

总结里边还得提到工作中遇到的问题,不能光说好的一面。比如课堂纪律有时候不太好维持,特别是临近考试的时候,学生们心思都飘了。针对这些问题,就得想出办法来解决,像是调整教学策略,或者跟家长多沟通。当然,提出的解决方案不能太笼统,得有具体的措施才行。

总结里边少不了要提一些个人成长的部分。这一学期是不是参加了什么教研活动?有没有听别的老师的课学到新东西?这些都可以写进去。毕竟,作为老师,自身也在不断进步嘛。不过有时候写着写着,可能会发现自己记错了参加活动的具体日期,这种小问题得自己留心改正。

小编友情提醒:

总结稿写完后,最好能放一放,过两天再拿出来看看。有时候当时觉得挺满意的,隔段时间再看,就会发现有些地方表述得还不够到位。这个时候可以稍微修改一下措辞,让整篇文章读起来更顺畅些。当然,修改的过程中也得注意别改得太花哨,保持朴实无华的风格就好。

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