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2023学年学期工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-08-12 热度:58

学年

2009学年学期工作总结怎么写 【篇1】750字

在这学期里,我担任小班、中班及大班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时,还配合老师们做好全园的英语教学工作,为幼儿提供一个良好学习英语的氛围,激发他们学英语的兴趣。利用课余时间,与教师及其他交流。我认真对待工作,在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同合作布置班级环境,工作气氛融洽友爱!

在教学方面,我一直本着“兴趣”为主,这个理念也贯穿着我的教学理念。我从一个新手逐渐成长为一个真正的幼儿英语老师。我的“成长”离不开大家的帮助,在实践中我也不断地总结经验。在大家的共同努力下,本学期的教学工作顺利有效地开展。家长也比较满意期中的家长开放课,幼儿也有浓厚的英语学习兴趣。在一个学期的教学活动中,我发现期末的时候,幼儿的学习兴趣有所减弱。这也许是经过了几个月的学习,他们也开始有了厌倦的情绪,且幼儿的出勤率也是影响教学正常开展的重要因素。我在期末的时候就转换方式,播放英语光碟给他们复习已学的内容。

就我自身而言,我的教学也进入了一个停滞期。教学的活动已经进入到“技穷”的阶段,就好比卡在瓶颈里,升不上去降不下来。我该做的就是去搜集更多的资料,而因特网上的资源还是有限了。这也不得不使我转变我的方式,从书本中去找答案。甚至自己要创新,把旧的东西组装整合变成另一种新的自己的东西。一个老师教到一定阶段就会进入教学停滞期,他需要做的就是不断充实自己,为自己注入新鲜的血液,才能使自己的教学像常青藤一样长出常绿的枝叶。如果把教育比作种树,只有不断给树营养才能茁壮成长。在今后的工作中,我会不断总结经验,汲取教训,不断提升充实自己,当好“工程师”。

篇1写作要点190人觉得有用

学期结束的时候,大家都会被要求写工作总结,这其实挺重要的,因为它能反映出这段时间里的成绩和不足。写这种总结,得先把这段时间的工作列出来,就像列出清单一样,这样不容易漏掉什么。不过,很多人可能会觉得头疼,不知道从哪里开始。

先说说写总结的顺序吧。可以把工作分成几个部分,比如教学任务完成情况、学生管理、个人学习提升这些方面。每个部分都要具体写清楚做了哪些事,用了什么方法,效果怎么样。比如说教学任务,就得说清楚备课的情况,上课的互动,还有作业批改之类的细节。这部分很重要,因为它是整个工作的核心。

接着就是反思部分了。这个部分有点像自我检查,看看有没有什么地方做得不到位,或者有什么地方可以改进。比如在课堂管理上,是不是有时候纪律不太好控制,这就需要想想办法,比如调整一下教学方式,或者多和学生沟通。当然,反思的时候不要光说问题,还可以提一些具体的解决办法,这样显得更有建设性。

写总结的时候,别忘了带上点数据,特别是跟教学相关的数字。比如学生考试的成绩变化,参与活动的学生人数之类的。这些数字能很好地证明你的工作成果,也让总结看起来更实在。不过,这里有个小问题需要注意,有时候统计数据可能不太准确,所以写的时候要尽量核实好,不然会显得不够专业。

书写注意事项:

总结里最好能体现自己的专业性,多用一些教育领域的术语。比如“差异化教学”、“因材施教”这样的词,听起来就比较正式。不过,这里有个小疏忽,有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“因材施教”写成“因地制宜”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。所以写的时候要多检查几遍。

小编友情提醒:

写完总结后,最好找同事或者领导看看,听听他们的意见。他们可能会指出一些你没注意到的问题,或者给出更好的建议。这样不仅能提高总结的质量,也能增进彼此的交流。不过,有时候找人帮忙看的时候,可能会忘记标注修改的地方,导致来回修改几次,浪费时间。

学年下学期的工作总结怎么写【篇2】 1750字

学年下学期的工作总结

一学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持以学校总体工作计划为指导,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以评价促进学生发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视合格加特长的培养模式模式。具体工作中,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。现就将一学期以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,不断更新新的理念

坚持理论学习,紧紧围绕科学教学学习教材,《课程标准》构建适合自己的教学模式。教学中我注重把学习到的东西与课堂实践有机结合起来,将理论联系到实际教学工作中,不断突破自己,丰富自身知识,提高自身能力。

树立“评价促进学生发展”的教学理念,教学中确立了学生学科素质综合评价方案,以过程性评价和终结性评价来考核学生的发展。构建了一种更科学合理的学生评价方式,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作发挥教师的主导作用、学生的主体作用

教学工作是学校各项工作的中心。一学期以来,在坚持抓好新知识新理念学习和应用的同时,我也在积极探索适合本班实际的'教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。根据学生的实际情况做好教案的编写和二次备课,并不断归纳总结经验教训,做到及时反思。

2、注重课堂教学效果,针对学生特点,以快乐式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题,听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。本学期参加的主要活动有:参与组内教师郭海燕、霍丽丽两位老师的教学研讨和中年级陈丽娟老师的校本研讨。6月20日参与“全国教育名家(xx片区)精品课展示”活动。从中收获很大。

4、在课堂作业批改和后进生转化上,我做到认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学困生的学习情况,这样在辅导中做到有的放矢。本班陈柯宇和冯曼玲两位同学基础较差,为了帮助和鼓励他们,在作业设计上我降低了难度,并鼓励他们的点滴进步。让他们建立起对学习的积极性。用发展的观点看学生。应当看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。现在他们对学习都还有积极性只是成绩还有待进一步提高。类似他们这样的学生还有几个,我首先,帮助他们找到优、缺点。以发扬优点,克服缺点。其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时生到教师的肯定。

三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。

总之,一学期来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化逐步严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,取长补短,争取更大的成绩。

篇2写作要点61人觉得有用

学年下学期的工作总结怎么写

学年下学期的工作总结写起来有些讲究,既不能太简单,也不能太啰嗦。开头得先把背景说清楚,比如这学期的任务是什么,目标是什么,这样能让看的人心里有个底。接着就该讲具体工作了,这部分很重要,得把做过的事一件件列出来,最好是能按事情的重要程度排一下。

做总结的时候,要注意条理清晰,别东一句西一句的,不然别人看了会摸不着头脑。像教学工作这一块儿,就得把教学计划执行情况写明白,还有那些活动开展的情况,比如公开课、教研会之类的,都要提一下。要是有啥特别的成绩,也别藏着掖着,该拿出来显摆就得显摆,这能让领导对你刮目相看。

不过写总结的时候,容易把一些细节给忽略掉,尤其是那些平时觉得无关紧要的小事。比如,某个项目刚开始的时候遇到过什么困难,后来是怎么克服的,这个过程其实挺关键的,但很多人就懒得写了。还有的时候,写到一半突然思路断了,这时候最好停下来想一想,别急着往下赶,不然写出来的内容会显得很突兀。

记录成绩的时候,数字是很重要的,像学生们的考试成绩,参加比赛获奖人数之类的具体数据,都得写进去。如果成绩不太好,也要分析一下原因,是方法不对还是其他因素影响的,这样能为以后的工作提供借鉴。要是有新措施推行了,效果怎么样也要写清楚,毕竟这是工作的亮点之一。

在写总结的时候,语言要朴实一点,别堆砌太多华丽的辞藻,那样反而显得不实在。当然,适当的形容词还是需要的,比如“顺利”、“圆满完成”这样的词,能让总结看起来更有感染力。另外,对于工作中存在的问题,也不要避重就轻,要实事求是地反映出来,这样才能找到改进的方向。

有时候,写总结的时候会碰到一些小麻烦,比如不知道该怎么组织语言,或者记不太清具体的数字,这时候可以找同事帮忙回忆一下,或者翻翻之前的会议记录,总能找到些有用的线索。要是时间允许的话,还可以多检查几遍,看看有没有漏掉的东西,或者表述上是不是有问题,这样写出来的总结才会更加完整。

2025/2025学年上半学期团委组织部工作总结怎么写【篇3】 1400字

一、组织部内部建设

二、主要工作总结

(一)接转新生的党团关系及学籍档案

新学期伊始,和往年一样,新生入学团组织关系的转入与基本情况的登记是我们的本职工作。虽然工作涉及面广,工作量大,但在团委学生会其他各部门的配合下,我们顺利地完成了这项工作,将新生的党团关系及时入档。

(二)党团宣讲会

为了增强大一新生对党的认识和了解,提高同学们的入党积极性,激发同学们的爱国爱党意识,学院在开学伊始举行了一年一度的党团知识宣讲会。经过组织部为期一周紧锣密鼓的策划与准备以及宣传部、信息部的全力配合,在9月25日晚为我院大一新生奉献了一场既富有教育意义,又不乏生动活泼的党团知识宣讲会。通过此次宣讲会大一新生们了解了更多的党团知识,增加了班级的凝聚力。同时也促进了学院团委学生会各部门之间的交流与配合。会后,共77名大一同学提交了入党申请书。

(三)组织召开积极分子选举大会

10月,在学院团委老师的动员与指导下,我们组织了09、10级团支书召开了各班的积极分子选举大会。为了认真完成上级团委老师交给我们的任务,尽所能的去提高团员活动的质量,我们对各班团支书进行了指导与培训,帮助学生干部彻底的明白自身职责 ,提高工作能力。最终,在组织的监督各班级的组织下,09级选出7名入党积极分子,10级选出了10名入党积极分子。

(四)党课培训

接受党课培训,聆听组织教诲——这是我们团员青年向党组织部靠拢的必经之路。在10月下旬,我们部负责了党课的组织工作,包括提供备选名单、考前培训谈话、结业考试、党培心得交流会以及结业证整理、更新档案。通过此次活动,增强了我们的工作协调能力。

(五)收缴团费

(六)发展预备党员以及预备党员转正

中国共产党是中华民族的先锋队,她肩负着中华民族繁荣复兴的艰巨任务。而共青团组织则肩负着向伟大的党组织输送新鲜血液的共荣任务。本着“为广大青年团员服务”的宗旨,我们对拟发展预备党员和预备党员进行成绩筛选、材料准备、入党志愿书填写、召开发展和转正大会以及更新档案的工作。在此次工作中,我们尤其注重对干事工作技能的培养。从部长的统筹协调,副部带领干事的亲力亲为再逐渐放手,真正体现了一个优秀团队的认真、严谨与高效。

(七)制定公管团支部档案

为增强对各团支部的监督和引导,我们制定了细致的公管团支部档案。通过对团员资料汇编,明确了团委组织部服务对象的特征,使工作系统化、规范化的进行。团委组织部成员积极工作,从工作中总结经验,学会了更多的技巧与技能。

(八)整理公共管理学院党建数据表

根据学校组织部的要求,我们部负责编制公共管理学院学生党建数据表,包括非党员数据采集表,党员数据采集表和数据统计表。虽然及时完成了组织要求的任务,但是存在特别多的问题。我们会在本学期结束前对这部分进行一次彻底的检查,争取做一份关于党建数据统计的工作流程表,方便以后工作的开展。

(九)上报下一年度党员发展计划

我们积极执行校团委、院团委的指示和决议,协助学院团委老师完成下年度党员发展计划的工作,制作发展计划表。

三、不足与展望

回顾这一学期组织部的工作,我们按时完成了任务,取得了必要的成绩,但也不否认存在许多不足之处。如:由于工作经验的不足导致在开展工作时遇到一些细节上的疑问;在工作的流程和材料的分类上还存在较大的问题,特别是党建数据表的统计和更新工作;与各班级团组织的协调沟通工作有待进一步加强;与团委老师的期望还有一定的差距。

篇3写作要点179人觉得有用

____/____学年上半学期团委组织部工作总结怎么写

做总结的时候,得先把自己这段时间的工作捋一遍,别漏了啥重要的事情。比如,咱们这个组织部,平时除了搞团建活动,还得负责团员的发展工作。这学期一开始,我们就接到了一项任务,就是发展新团员。这个事情挺复杂的,得挨个儿审核申请人的材料,还要开几次会讨论。当时因为人手不够,进度有点慢,后来多找了几个同学帮忙才赶上了节奏。

在日常工作中,我们还组织了好几次主题团日活动。记得有一次活动的主题是“传承红色基因”,本来计划得很好,结果当天有个环节出了点小状况。当时准备的视频播放设备突然故障了,幸好有同事带了备用设备,这才没耽误整个流程。事后想想,设备检查这块确实做得不到位,下次得提前做好万全准备。

书写注意事项:

咱们部门还负责管理团籍档案。这工作看着简单,其实挺费神的。每个团员的信息都要核对清楚,不能出一点差错。这学期我们发现有几个团员的信息录入有误,后来赶紧联系本人核实情况,重新修改了记录。这件事提醒我们,平时得养成仔细的好习惯,不然后期改起来麻烦得很。

和校团委的沟通也很重要。这学期我们参加了一次校级会议,会上讨论了很多关于加强基层团组织建设的事情。回来后,我们立即着手制定了一些具体的措施,像是定期举办培训会,加强团干部队伍建设之类。这些措施实施下来效果还不错,至少大家对工作的积极性提高了不少。

要说总结,不能光说成绩,问题也得提出来。像刚才提到的设备问题,还有档案管理上的小疏忽,这些都是需要改进的地方。希望接下来的时间里,咱们能吸取教训,把工作做得更加扎实。

2025学年上学期高一班主任工作总结怎么写【篇4】 1000字

高一35班班主任,虽说使我连续上三年高三的老师终于有了喘息的机会,但仍不敢放松自己在理论上的学习,对于班主任工作理论上的指导,我还应加强,所以《班主任工作》这本杂志是我本学期进图书馆必看的一本,以使指导自己不断提高理论水平和撰写论文。

高35班虽说是快班,但我班700分以上的同学比另三个快班少,且尾巴大,人数多,管理起来费很大精力,但我仍尽力去管好它。

一个新的班级需要有一个良好的学风,班风。严厉班规的制定能约来每一个学生的言行,而班委的选择更是管理好班级首要考虑的问题。我根据学生初中的情况,先指定了班委,对其严格要求,处罚先从班委开始并双倍重罚,依法制班,因为本学期做好了这两次工作,所以本班良好的学风,班风已逐渐形成,学生初中向高中的过渡顺利实现。学生上课能专心听讲,心尽量积极回答问题,按时完成作业,没有无故缺席,迟到,请假者,对老师有礼貌,同学之间团结,互助,集体主义感逐渐增强,本学期我班共获得四张奖状分别是:校歌咏比赛二等奖,校冬运会精神文明班级;校举行的年级排球赛男女分获

一、三名;“洁净杯”劳动卫生评比每次榜上有名;课间操评比年级名列茅,学习上也不甘落花流水后,体现出快班的水平,韩瑞同学获高一年级的百科知识竞赛特等奖(第一名);外语竞赛第三名;杨敏,杨想等获国庆征文二三等奖,贺长制作二三等奖;丁楠,冯俊晖物理活动课制作获一二等奖,这正经成绩的取得与同学的努力分不开,与班主任的工作分不开,为此我感到很心慰,因为功夫不负有心人。

当然,要取得上述成绩,还得加强与家长的联系。本学期我召开了三次家长座谈会,一大二小,因为学生刚入高中,不诸多不适应,家长更关心,所以及时与家长联系是必要的。为了提高学生的学习积极性,我们还利用班会时间搞一些提高学习兴趣的活动,如知识竞赛,演讲比赛,学习方法经验交流等等,学生在娱乐中增长知识,同时也增进了友谊。

本学期学生参加军训活动,这对学生的言行是很好的锻炼,而中秋活动的开展,元旦文艺汇演的成功,这些都增强了班级的凝聚力,至此,我班已是一个团结、向上的班级。得到各科任老师和年级学校的肯定。

不过,我班还有不足。如学生学习积极性还有待增强;抄袭作业现象,逐有提高,课堂气氛不够活跃等等,相信在下学期我一定会有美好的措施来从根本上转变班级容貌,再以一个全新的班级展现。

篇4写作要点67人觉得有用

写总结的时候,得先弄清楚总结的对象是什么。比方说,这回咱们说的是高一班主任的工作总结。这类总结得把这一学期的班务情况好好梳理一遍,从学生的表现到自己的工作方法,都要涵盖进去。要是只顾着写学生的成绩,而忽略了班级管理上的问题,那这份总结就显得单薄了。

在收集材料的时候,可以翻翻班里的记录本,看看每次活动的反馈,还有月考的成绩表。这些都能成为总结的重要依据。不过有时候会遇到一些小麻烦,像是记不清具体日期之类的小状况。这种时候,不妨找同事帮忙对对资料,确保数据准确无误。

接着就是整理思路了。先列出几个大方向,像德育教育、教学配合、家校沟通等等。每个方向下面再细分些小点,比如在德育教育这一块,可以提到主题班会的效果如何,有没有开展过特别有意义的活动。如果某个活动反响不错,记得详细描述一下具体的实施步骤,这样能让领导看到你的用心。

写的过程中,别忘了带上自己的反思。比如,某次班会上讨论的问题,后来发现学生们理解得并不透彻,那么就可以分析下原因,是讲解方式有问题,还是学生们的参与度不够。这样的反思不仅有助于改进工作,还能体现出总结者的专业性。

文字表达上要尽量通俗易懂,但也不能太随意。毕竟这是正式文件,用词还是得讲究点。有时候写着写着,可能会不小心把“促进”写成“促近”,虽然看起来差别不大,但还是要注意检查一下。另外,数字部分一定要核对好,一个小小的差错都会影响整个总结的质量。

小编友情提醒:

别忘了附上一些照片或者图表。尤其是班级活动中拍的照片,能直观地展示成果。不过要是图片太多,也要学会取舍,挑那些最能代表工作亮点的放进去就行。这样一份总结既全面又有重点,相信领导看了也会认可的。

2025学年小学第一学期年终工作总结怎么写【篇5】 1050字

本学期来,我中心小学按照市教育局和上级有关部门的部署,坚持贯彻落实党的教育方针,努力实践“以人为本,全面发展”的办学目标,围绕工作计划,全体教师同心同德,求真务实,努力开创湾坞教育新局面。

一、育人环境日臻完善。

2.育人环境美化净化。本学期我中心小学在原有基础上,加强校园环境的建设、管理,先后投入1万多元为中心校添置学校文化建设宣传栏、警句牌,投入1万多元为浮溪等下属各校整饬周边环境。通过扎实有效的学生行为规范管理和德育工作使校园环境卫生整洁,保持良好,更好地为育人服务。

3.文化氛围日益浓厚。全面开展“三个百”(唱100首好歌、读100个好故事、记100条好名言)和创建“书香校园”活动,定期举办校园文化艺术节,营造校园艺术氛围,提升校园文化品味。

4.周边环境安全稳定。本学期我中心小学通过警校共建、社区学校共建开展了一系列综合治理工作,为育人提供了一个安全稳定的周边环境。

二、队伍素质显著提升。

1.师德建设扎实。一学期来,我们通过开展“学陶、师陶”、“四比(比师德、比作风、比敬业、比奉献)”等系列活动,加强师德建设,倡导教师树立终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡薄名利的奉献精神,努力培养师德高尚的育人团队,先后有20多位教师荣获市、乡级表彰。

2.班子作风优良。本学期我们通过制度管理、人文管理、情感管理提高班子工作效能,形成了团结协作、高效务实的优良作风,各处室工作流程畅通,更好地为一线教师服务。

三、教育质量明显提高。

2.课业成绩普遍提高。本学期我们进一步推进素质教育,深化新课程改革,有力拉动学生课业成绩提高,基本实现市局的既定目标:单科合格率达94﹪以上,优秀率达36﹪以上,全科合格率达86﹪以上,入学率、巩固率、按时毕业率均达100﹪。

3.综合能力全面发展。本学期我们通过开展学科竞赛、童谣创作、体育竞赛、书画展等丰富多彩的活动,使学生的能力得到全面发展,在各级各类竞赛中均取得可喜的成绩。

四.幼教成教成果喜人。

我们加强学前教育管理,加大投入,与赛岐中心园开展“手拉手”活动,全面提高了幼教质量。以“服务三农”为宗旨,与乡联动中心紧密协作,举办技术培训37期,受训人员达1076多人次,在湾坞、半屿、炉山等地举办葡萄栽培、滩涂养殖、茶园管理等农业咨询活动,为农民朋友排忧解难,深受群众好评。

总之,一学期来,我中心小学全体教职员工根据市局和上级部门的部署,精诚团结、努力奋斗,为湾坞教育写下了浓墨重彩的一笔,今后我们将更加求实创新、开拓进取,再谱湾坞教育新篇。

篇5写作要点110人觉得有用

____学年小学第一学期年终工作总结怎么写

写总结不是单纯地记录流水账,而是梳理工作中的得失,为下一步做准备。先从材料入手,手头的教案、听课笔记、学生作业批改记录都得看一遍。有些老师图省事,只挑重点抄,这样容易漏掉细节。细节往往能反映真实情况,比如某个学生的进步,可能只是体现在一次小小的作业订正上。

整理材料时,要注意分类归档。教学方面的成绩、存在的问题、改进措施这些都要分门别类。分类的时候,不妨多想几种方法,哪种更便于后续查阅就选哪种。有的老师喜欢用表格,觉得一目了然;也有人习惯用思维导图,觉得条理清晰。具体用什么形式,得结合自己的习惯。

接下来就是提炼内容了。这一步很关键,既要概括全面,又要突出重点。比如在教学方面,可以简要回顾本学期的教学目标完成情况,然后重点谈谈那些突破性的进展。像某次公开课的成功经验,或者某个新教学法的应用效果,这些都是亮点。不过在写的时候,要注意措辞,既不能太过夸张,也不能轻描淡写。

书写过程中,难免会遇到一些小问题。比如,有时候为了凑字数,可能会把一段话写得过长,结果显得啰嗦。还有些时候,因为赶时间,草草写了几个关键词,结果前后逻辑不通。这些问题看似不起眼,但实际上会影响整篇总结的质量。

除了教学工作,德育工作也不能忽略。要认真反思在学生思想教育方面的做法,看看哪些活动真正起到了作用。比如组织的一次班会,有没有达到预期的效果?参与的学生是否有所收获?如果效果不好,那就要分析原因,是形式单一,还是内容不够吸引人?

总结里还可以适当加入一些个人感悟。当然,这感悟不是空谈理论,而是基于实际工作的体会。比如通过这次期末考试,发现自己在辅导学困生方面还有不足,以后应该多花点时间研究他们的心理特点,这样才能更有针对性地帮助他们提高成绩。

小编友情提醒:

检查环节也很重要。有些人写完就直接交上去,结果发现里面有不少低级错误,比如数字写错、日期搞混之类的。这类错误看似无关紧要,实际上会让整个总结的可信度大打折扣。所以,写完后最好能放一放,隔几天再看一遍,说不定就能发现不少问题。

实践部学年下学期期末工作总结怎么写【篇6】 800字

实践部学年下学期期末工作总结

转眼一学期已过,这一学期,从接手实践部到熟悉实践部在这段时间里有很多经历和感受,在其他两委干部和副部的帮助下,高效,切实地完成了部门的.本职工作。

一、在这一学期期间,实践部主要做的工作如下:

1、____年2月27日,阳光家教和后勤员工爱心家教活动报名。

2、____年2月29日,志愿者服务日及家电义务维修宣传。

3、____年3月01日,新志愿者注册与报名。

4、____年3月20日,专升本考试引导活动。

5、____年3月21日,接手实践部,了解实践部各项工作。

6、____年3月25日,协助青协进行市博物馆义务讲解员招募报名。

7、____年4月09日,登记志愿者服务时间,发放志愿者证。

8、____年4月21日,市博物馆志愿者活动。

9、____年4月23日,第十届职业技能大赛之电子设计竞赛报名。

10、4月25号《五一关爱后勤员工活动》志愿者招募。

11、4月27号《福州市博物馆讲解活动》志愿者招募。

12、5月2号收集登记志愿者关于4月21号“牵手闽台缘活动”服务时间。

13、5月3号发放注册志愿者的志愿者证。

14、5月15号43路车秩序维护活动志愿者招募。

15、5月26号回收旧衣物活动志愿者招募。

16、5月27号c4、c6车鹏整理活动志愿者招募。

17、5月27号运动会秩序维护员招募。

18、6月6号收集符合星级志愿者认证条件的同学,进行认证。

以上为这半学期实践部的工作情况。

二、工作反思:

1、没有做到跟老师沟通交流,没能真正做到老师与同学之间的信息传递。

2、没能在每次活动都能到活动现场去了解同学们活动的开展情况。

3、给同学提供实践的渠道单一,总结整个学期工作,都是围绕着配合青协开展工作。

三、之后展望:

1、以更好的效率完成各项工作,做好上传下达工作,使信息传递更及时、清晰。

2、之后工作中,争取能用更多时间去了解每次招募同学去开展活动的相关情况。

3、在下一学期能给同学们提供更多更切身相关的社会实践信息,如实习招聘之类的信息传递。

4、同时在下学期努力做到更好,不断改善提升自我能力。

篇6写作要点188人觉得有用

实践部学年下学期期末工作总结怎么写?这事得好好琢磨。先说说准备工作,别一上来就抓瞎。手里得有底儿,啥叫底儿?就是平时工作留下的记录,比如活动方案、会议纪要啥的,都得整理出来,这就像盖房子打地基一样重要。

接着就是梳理思路了,这可不是随便想个开头就完事的。可以想想这一学期做了哪些事,有哪些成绩,遇到过啥困难。成绩,当然是多夸夸团队,说说大家有多棒,比如活动办得多成功,参与人数多么可观。困难也得提一下,但别光说问题,得顺便带出解决办法,显得有深度。

然后就是写具体内容了,这部分得有点专业味儿。比如说活动开展情况,不能光说“开展了xx活动”,得具体点,说说活动的主题、时间、地点,还有参与人员的情况。再比如工作中的亮点,可以用一些行业术语,像“资源整合能力”“创新思维模式”之类的词儿,显得不那么平庸。

这里有个小细节需要注意,有些地方可能写着写着就跑偏了,比如本来要说成果的,结果突然扯到下次计划上去,这就有点乱套了。还有就是数字最好别乱写,像是参与人数、经费支出啥的,最好是真实的数据,不然到时候领导一查,就尴尬了。

书写注意事项:

写总结的时候,语言风格得跟部门的氛围搭调。要是部门比较严肃,那写的时候就得正经点,别嘻嘻哈哈的;要是部门气氛轻松,那就可以稍微活泼一点,但也不能太随意。

小编友情提醒:

检查一遍也是必不可少的。别以为写完了就万事大吉,得仔细看看有没有漏掉什么重要的事,或者有没有写错的地方。比如把“实践部”写成“实站部”这种低级错误,虽然看起来无关紧要,但给人的印象就不一样了。还有些标点符号啥的,也得检查清楚,别让这些小问题影响整体效果。

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