局教育工作总结（十六篇）

【第1篇 县财政局教育局关于两免一补工作总结

县位于__省西部，东连__县、__区，南接__市、__县及__省__县，西连__县及__省__区，北与县交界，因是通往__诸省的交通要道，故素有“__门户”、“__咽喉”之称。县域面积____平方公里，是一个典型的少数民族山区农业县，也是省政府重点扶贫县之一。我县认真贯彻落实《财政部、教育部关于进一步加强免费提供教科书工作的若干意见》（财教[____]_号）、《__省财政厅、__省教育厅关于我省农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”政策实施暂行办法》（_财_[____]_号）等有关文件精神，切实强化“两免一补”专项资金管理，扎实推进全县义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”（免课本费、免杂费、补助寄宿生生活费）的工作步伐，确保了“两免一补”政策的顺利实施。现将一年来“两免一补”工作总结

一、“两免一补”工作取得的成绩

到目前为止， 200_年省下达我县“两免一补”专项资金___万元，其中，免教科书___万元，免杂费___万元，县财政安排寄宿生生活补助费__万元，已全部发放到位，共发放农村义务教育阶段贫困家庭学生春、秋季免费教科书_______元，免杂费_______元，寄宿生生活费__万元，使____名贫困学生享受到50元的寄宿生生活补助费，享受“两免一补”的贫困生达_____人，占全县“义务教育”学生数比例的__.__%，其中中学____人，占学生总数的__%；小学____人，占学生总数的__.__%。“两免一补”惠及广大农村贫困学生，为全县的控辍保生打下了良好的基础。

二、“两免一补”工作的开展情况

一年来，我县“两免一补”工作能取得显著成效，主要是扎实做好了以下几个方面的工作。

（一）加强组织领导

我县为加强对“两免一补”工作领导，成立了由分管教育的副县长任组长，财政、教育等部门主要负责人为成员的__县“两免一补”工作领导小组，负责组织协调全县“两免一补”工作，领导小组下设办公室（设县教育局），负责“两免一补”专项资金的日常管理工作。为确保“两免一补”工作的落实，县财政为此安排了_万元的专项办公经费。

（二）广泛开展宣传

为了加大对“两免一补”政策的宣传力度，我们利用每学期开学初和期末召开的校长会议，传达贯彻“两免一补”政策，同时，通过县电视台等媒体开展“两免一补”政策宣传，并将《__省义务教育阶段贫困生“两免一补”工作30问》等宣传资料印发到各中小学校。今年春季，我县在__二中举行了一次免杂费发放仪式，秋季在___中学举行了一次免教科书发放仪式。很多学校还通过校园广播、墙报等形式宣传“两免一补”工作。通过多途径多方式的宣传，使广大师生及学生家长对“两免一补”政策有了全面了解，有力的促进了全县“两免一补”工作的开展。

（三）严格操作程序

操作流程的规范，是政策落实到位的保证。为切实做好“两免一补”工作，严格规范“两免一补”工作流程，我县制定了《__县农村义务教育贫困家庭学生“两免一补”工作实施细则》，并按照公开、公正、公平原则，明确申报资助学生条件为：①革命烈士子女；②持有农村特困户救助证的家庭子女；③农村人均年收入低于___元的家庭子女；④父母重大病症丧失劳动能力的贫困学生；⑤父母离异或丧父、丧母等原因造成家庭经济困难学生；⑥因突发事件导致家庭贫困的子女；⑦家庭贫困的独生子女户和二女结扎户；⑧接受特殊教育的学生；⑨因建设征地导致农村家庭人均耕地面积大量减少且造成家庭经济困难的学生；⑩当地政府规定的其它需要资助的学生。我县在今年春、秋两季开学后不久专门召开了各中小学校长、会计会议，进行“两免一补”业务培训。为使农村困难学生资助申报工作落到实处，我县农村困难学生“两免一补”申报以中学、学区为单位在每学期开学时进行，按要求在收到省下达的经费控制额度和资助学生数后10天内，按资助条件及时将资助名额分配到相关学校。各学校根据指标数，按照“两免一补”的界定标准在全校学生中

【第2篇 文化局教育文化工作总结

200_年，在县委、县政府的正确领导和上级教育文化主管部门的关心指导下，我局以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导，以科学的发展观为指针，深入贯彻全国农村教育工作会议精神，以全面育人为重点，抓住主要矛盾，整合教育资源，推进教育改革，开拓了全县教育教学工作和文化工作的新局面，现将主要工作总结如下。

一、教育教学工作

（一）抢抓机遇，固本强基，教育事业快速发展

1、狠抓“两基”巩固提高，各类教育协调发展

我县始终将“两基”巩固提高工作作为教育工作的重中之重，严格按照“机构不撤，人员不散，力度不减”的要求，进一步落实“两基”工作责任，努力提高全县“两基”水平。今年，省政府对我县的“两基”工作进行了复查年检，县委、县政府主要领导和分管领导亲临迎检工作第一线，出谋划策，精心指挥，使广大教师受到极大的鼓舞，增强了做好“两基”工作的信心和责任感。经过全县上下一致的努力，各职能部门的密切配合，我县“两基”工作的各项指标全面达到评估要求，以全市最高分通过了复查年检。

在狠抓“两基”工作的同时，我们还认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《中华人民共和国民办教育促进法》，加大职业和成人教育的发展力度，积极开展职业技术培训，为推动县域经济发展和构建终身教育体系奠定了基础。县职业中专大胆改革招生办法，拓宽招生渠道，从今年起实行了春秋两季招生。同时，为适应市场经济的发展，调整专业设置，大力培植机械加工和工模等省重点建设专业，购置了10万元的数控车床、普通车床和铣床；实行了灵活的办学形式，坚持学历教育与短期培训相结合，强化了学生的动手操作能力和创业精神的培养，提高了毕业学生的就业率。

普通高中教育有了新的发展。我们按照“高中做优做强做大”的工作思路，认真贯彻落实省市关于加快高中阶段教育发展的有关文件精神，狠抓龙南中学的提质扩容工作，加大力度积极发展高中阶段教育，充分发挥优质教育资源的育人效益，以满足我县人民群众对优质高中教育的需求。

学前教育形成了以公办园为骨干、民办幼儿园为主体的的格局，新建上规模上档次的托福幼儿园、金钩幼儿园和实验幼儿园相继投入使用，他们与县幼一起，成为我县幼儿园的领头雁，引领着我县幼儿教育事业朝着健康的方向快速发展。今年3月，举办了全县幼儿园（学前班）教师说课和健康教育培训班，共有近80位幼儿教师参训。目前，我县县城学前教育普及率达100%，全县学前儿童三年受教育率达到68%，学前一年受教育率达85%，学前幼儿入园率的大幅提升，基本实现了普及学前教育，为我县基础教育的发展奠定了坚实的基础。2023年，我县被评为赣州市幼儿教育先进县和江西省幼儿教育先进单位。

2、全面实施素质教育，教育质量稳步提高

一是加强了德育工作。龙南中学、程龙初中、南亨初中、龙师附小、实验小学、里仁中心小学等中小学开展丰富多彩的德育活动，强化了学生日常行为的养成教育。2023年全县共有72位同学获省市“

【第3篇 2023年黎川县教育局教育工作总结

安排》中已经确定的活动，还在全县开展了以下活动：

纪念建党90周年活动

1、举办了全县中小学生建党90周年读书教育活动，并选拔出高中、初中、小学组共7名学生参加市级读书教育比赛活动，获市一等奖1人，市二等奖3人，市三等奖3人；获市一等奖的选手赴省参赛也取得了省三等奖的好成绩。一年一度的读书教育活动在我县的开展，不仅吸引了广大师生的参与，县城学校学生家长参与的积极性也很高。

2、全县各中小学校还各自开展了丰富多彩的纪念建党90周年活动，有文艺活动、书画比赛活动、诗歌朗诵活动、党的历史知识讲座等等。

【第4篇 县教育局教育工作目标管理考评总结

2个，现部分课题已进入结题阶段；举办了初中政治、化学、英语、物理、语文、数学课堂教学竞赛，由于组织工作到位，效果较好，得到了师生的好评，通过层层选拔，政治学科一等奖获得者代表我县参加全州第四届思想政治课堂教学竞赛获三等奖。 组织中学生1258人参加第十五届 “希望杯”全国数学邀请赛，获奖29人。小学生895人参加第二届“希望杯”全国数学邀请赛，获奖38人。 组织了有122人参加的起始年级教师新教材教法培训；130人的中学数学、英语、历史科目县级教法培训；中学语文、政治、物理、化学、地理、生物科目省级培训者260人。 组织了中小学教师256人参加省教科院组织的“新课程适用知识竞赛、有146人获奖。 加大教育教学科研力度，县教研员深入学校教学一线，与广大教师一起开展教研活动。积极应对基础教育课程改革，做好教材运用管理和课题研究工作，已立项省级课题2个，州级课题6个，县级课题23个。我县“403”项目正健康有序地实施过程之中。 (九) 我们根据“楚教通[2023]17号”《关于开展中小学幼儿园教师校本培训的通知》有关要求，制定了我县校本培训方案，积极组织开展校本培训工作。一是二中计算机运用技能培训，二是法脿小学教师课堂教学能手培训，三是妥甸中心校“2+2”评价模式培训。各学校根据教师教育教学需求，制定有针对性、实效性的校本培训方案，并按方案扎实有效地开展校本培训。2023学年幼儿园、小学、初中、高中教师学历达标率分别为96%、95.6%、95.2%、83.6%，分别比上学年提高16%、10.6%、13.2%、8.2%。认真组织我县中小学教师参加履职晋级培训，人均培训达50学时。775名小学教师，参加履职晋级培训745名，参加率达96.1%，参加省继教中心考试合格率100%；456名中学教师，参加履职晋级培训449名，参加率达98.7%。参加省继教中心考试合格率99.8%。 (十)启动新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训，实施县骨干教师培训。选派中心教研员和学校骨干教育参加了省民教处在大理民族师范学校举办的“新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训班”。结合我县实际，在对此项培训做了大量的宣传动员基础上，制订了培训方案，征订了全县中小学教师培训教材，等教材一到就按培训方案对县级骨干教师进行培训，以便各校按时开展校本培训。 五、公共管理 (一)成立教育督导办公室，并配备专职办公室人员，按计划开展中小学校督导评估工作，现已完成城区学校和五个乡镇的中小学校督导评估，今年内将完成第一轮全部中小学校的督导评估工作。加强对“两基”的督导，一是切实加强过程督导，随着新课程的启动和实施，我们特别重视加强对教育理念、教学方法、教学手段以及课堂教学组织管理的转变与更新。二是加强对新学期开始的开学督导，督促各学校切实做好学生的入学、复学动员工作，在过程中就注重加强普及程度的提高工作。三是积极争取县几大班子的领导和支持，组成由几大班子领导带队的“两基”年审复查小组，认真对各乡镇的“两基”巩固提高工作进行年审复查。 (二)根据县法制办的有关要求，认真清理行政审批项目，及时更换《行政执法证》，同时组织机关全体干部职工认真学习《行政许可法》。对社会和群众较为关注的教育收费问题，认真按有关要求严格执行“一费制”、“三限制”和收费公示制，在每学期开学时，由“治理教育收费联席会议办公室”牵头组成检查组认真开展教育收费专项检查。严格执行教育内部审计制度，有计划地对各学校校长的任期审计和校长的离任审计，积极配合审计部门到我单位进行审计。 (三)在日常管理活动中，教育局机关和学校管理干部严格遵守干部廉洁自律有关规定，无教师分配、教师调动、招生考试、教材教辅、设备采购、工程建设、乱收费、知摊派等违法违纪行为。 (四)加强基层工会建设，一是健全基层工会组织，二是正常开展活动。充分发挥职能作用。进一步深化政务、校务公开工作，每月公开一次，做到城区学校（包括局机关）月报制，乡镇学校季报制。到目前为止，全县已公开568次，1100多项。 (五)积极实践“教育信息化带动教育现代化”，局机关等13个单位接入英特网，能通过网络收发电子公文，教研师训信息中心、双柏一中建有自己的网页，其他单位要求在年度内接入英特网。教师个人上宽带的近250台。 (六)学校安全工作：我局本着对党和人民高度负责的精神，认真贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《云南省教育系统安全工作管理办法》，牢固树立“安全第一”、“学校安全无小事”的思想，充分认识学校安全工作的艰巨性、长期性，严密防范，充实安全工作领导小组成员，全面落实安全工作责任制，加强安全工作的管理，确保安全工作有章可循，加大安全宣传教育力度，开展多种形式的经常性的安全教育和检查活动，及时排查各种安全隐患，从而促进学校安全工作规范化、制度化，最大限度地遏制、减少学校安全事故的发生；一年来，未出现由于学校或教师管理不当而引发的安全事故，无迟报、谎报、瞒报、漏报安全信息现象。校园及周边治安综合治理：我局认真贯彻落实国家《企事业单位内部治安保卫条例》，切实加强学校内部治安保卫工作，保障学校师生人身安全和公共财产安全，维护了学校正常教育教学秩序，结合开展创建“平安单位”活动，全县各学校成立了由学校领导、教职工、学生组成的护校队，积极配合公安、工商、食品卫生监督等部门，对学校周边的饮食摊点、游戏室、网吧、交通、治安环境进行了重点巡查，各学校不断完善治安保卫制度，建立了门卫、值班、巡查制度、安全工作制度、内部消防、交通安全管理制度、内部突发事件处置预案等规章制度，切实加强了学生常规管理，有效的保障了学生身心健康发展。信访工作：随着教育改革的不断深入，社会法制日益健全，人民群众民主意识不断提高，各种社会矛盾不断凸现，信访工作形势更加严峻。我局及时掌握全县教育系统安全稳定动态，对有可能出现的群体性上访事件作出预警报告，协调处理好发生的上访问题，成立信访工作领导小组，制定信访工作局长接待日制度，同时成立了教育局重点信访案件工作组，负责全县教育系统信访突出问题和群体性上访事件的排查工作，通过排查，把我县教育系统“两基”项目拖欠工程款问题和代课教师要求转正问题列为重点信访案件处理，通过协调处理，认定拖欠工程款情况，制定出符合实际的还款计划，我县共拖欠“两基”工程款1300多万元，截止2023年10月底，已还款499.15万元，其余部分将积极争取省州的支持逐年内偿还。代课教师要求转正问题，在县委、政府的关心支持下，代课时间达20年以上的7位教师，于今年9月招收为合同制工人。我县教育系统2023年的信访工作得到县委、政府的高度重视，措施到位，责任明确，与各部门积极配合，充分发挥基层组织的作用，信访案件比上年有所下降，确保了学校稳定、师生平安，为我县教育改革、发展创设了良好的环境。 六、开创性工作 (一)建立激励竞争机制，全面推行绩效工资制度 为充分调动广大教职工工作积极性，打破平均分配的传统模式，引入激励竞争机制，按照效率优先、兼顾公平、责重多得、优教优酬、多劳多得的原则，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把职工的工资与岗位职责、工作数量和质量挂起钩来，适当拉开收入档次。进一步扩大学校内部分配自主权，建立重实绩、重贡献、向优秀人才和骨干岗位倾斜、形式式样、自主灵活的内部分配机制。具体措施是： 1、年终计质工资。实行津贴（活工资）统一核算。各学校必须按国家政策规定计算的津贴100%实行搞活内部分配，津贴由各学校统一专户管理，不拨付到职工个人帐户。年终根据各学校《年终计质工资考核分配方案》进行再次分配，适当拉开分配档次。 2、过程管理工资。从2023年9月起，每月从教职工工资中扣留300—500元，根据当月的工作量、出勤情况考核发放，体现多劳多得，责重多得，鼓励优秀教师多上课。具体办法，根据各中小学校的工作实际，把教职工工作量折合成标准课时，每个标准课时折合多少钱，上月考核，次月发放。 (三)为深化教育人事制度改革，加强对校长的管理，更加科学、合理地对校长的学年度教育教学管理工作进行考核奖励，充分调动校长的工作积极性，提高我县的教育教学质量，我们制定并实施了《双柏县中小学校长考核办法》。将校长津贴部分100%投入计质工资。一中将学校按月扣取后于每年6月30日前交教育局（每年按10个月计），二是各学校从预算外收入中每年投入1000元，三是教育局按每位校长每年1000元筹措投入。年终按考核办法兑现奖惩。 (三)高中级专业技术职务实行评聘分开。在评审时适度放开晋升高中级专业技术职务结构比例，全县各学校（园）凡符合晋升中高级专业技术职务条件，且教学质量符合评审原则的教师，在申报时，按放开的比例数进行申报推荐，但各学校在聘任时，严格按照核定的专业技术结构比例岗位数聘任。实行“高职低聘，失职缓聘，不称职解聘”，通过竞争上岗后，按实际聘任的专业技术职务兑现工资。各学校按照公开、公正、公平、竞争、择优的原则进行考核后，2023年全系统中级职务低聘40人，占具有中级职务任职资格总人数的8.2%。 (四)调入县城学校教师实行公开招开。为进一步加快我县教育人事制度改革和机制创新的步伐，合理配置人力资源，培养和造就大批骨干教师脱颖而出，加快高中教师的选拔、培养工作，确保我县教育重点，促进和加快全县教育事业的改革和发展。县城学校补充教师乡镇中学公开招考，2023年通过公开招考，调入教师17人，整个招考工作组织严密，程序、内容公开，结果进行公示。 (五)为了整合各项目设备资源，加强管理使用，充分发挥效益，电教仪器站在调查研究的基础上，制定出《双柏县现代远程项目设备建设、管理、应用、评估办法（试行）》，以双教通[2023]1号文件下发各校，同时，印制了“双柏县现代远程教育项目建设管理应用评估表”，对全县中小学现代远程教育项目设备建、配、管、用先进考核评估。 (六)公正公平选择施工单位 从源头杜绝和防止不正之风。随着国家对教育投入的重视，教育系统每年都有或多或少，或大或小的基建项目在开工、在建设、在竣工。源源不断的校舍建设在不断的改变着学校的面貌和改善着中小学办学条件。但如果不能正确处理建设领域一些潜在的“游戏规则”，不能从源头上堵住行业不正之风，不能公平公正选择施工队伍，将会有许多好干部在基本建设环节中吃亏上当，葬送前程。只有无腐败掺入的建设工程，才能保证工程质量，才能保证建设速度和投资效益。因此，我县在校舍建设中选择施工单位的做法是： 1、县人民政府限额规定造价在30万元以上的校舍，委托有关招投标机构按照现行招投标规则进行选择施工队伍。教育局一概不插手。 2、造价在30万元以下的校舍建设工程，甚至包括几万元的修缮工程，由教育局组织议标（也叫邀请招标），邀请范围主要是过去承包“两基”建设工程而拖欠款比较多的施工单位，过去教育系统不差欠工程款的施工单位原则上不邀请参加议标。而且所选择的施工单位是信得过的、有施工能力、讲信誉的单位。这样，使得被拖欠的单位有一定的工程继续建设，维持运转，不同程度地缓和了一些社会矛盾。 3、在定标上做到绝对公平公正，使中标单位没有便宜可占，不中标单位没有怨言可说。主要做法是：由参加议标的施工单位事先密封报价投标，由教育、财政、计划、乡镇政府、中心学校、县纪委、监察等单位的参加人员（一般10人左右）根据工程所在地的造价情况每人确定一个平方单价，再当场当众计算所有参加人的平均单价，以平均单价作为工程的标底，以施工单位的投标报价最接近的为中标单位。在议标过程中，不打信誉分，只实行投标报价一锤定音。这样，完全避开了人为因素和暗箱操作。 我局的这一做法，受到了各有关部门的大力好评，特别是受到了各施工单位的拥护，参加教育系统工程议标，他们不必请客送礼、不必找人说情。目前，我局的这种做法和经验已经被许多单位推广和借鉴。 (七) 教育局师训教研信息中心与各学校设立了教师教育资源中心，整合教务处、教科处开展教师校本培训，构成了研训一体的研训网络。 (八)全县各中小学各学科成绩与教研室对应教研员年终考核的经贴挂钩进行奖惩，进一步激励教研员抓好学科成绩的积极性。 (九)教育局党委在深化教育改革中,为充分调动广大教职工的工作积极性主动性和创造性，让他们积极支持和参与改革，确保教育改革的顺利进行，加强了对工会工作的领导，首次把工会工作列入党建目标管理考评，让工会组织在改革中真正发挥党联系职工的桥梁和纽带作用。 七、存在困难与问题 1、由于我县财政十分困难，虽然县、乡政府已尽最大努力努力投入，但教育点多面广，历年欠帐较大，对进一步改善办学条件、深化教育改革困难很大。 2、极少数教师的教育观念依然落后，教育教学方法单一、陈旧，在实施素质教育过程中，特别是新课程的启动实施后，提高教师素质，全面提升教学质量任重道远。 3、大部分学校由于资金短缺，音、体、美教学器材匮乏，体育场地和器材不能很好地满足教学需要。 4、初中学生入学、巩固困难仍然十分突出。 5、教育督导队伍的建设有待进一步加强，目前还未完成县级督学的聘任工作。 总之，实行目标管理是提高教育教学质量、提高办学水平和学校管理水平的重要措施，我县将继续认真组织实施，力求使之科学化、规范化，更好地促进我县教育事业的快速、健康发展。

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【第5篇 2023年市国税局教育科工作总结及2023年工作安排

XX年，教育科在市局党组的正确领导下，在主管局长__同志的悉心指导下，按照省局教育处的统一部署和市局年度工作安排，围绕“坚持以科学发展观为统领，以全市国税工作总体思路为主线，强化思想政治引导力，展现精神文明感染力，发挥基层党建保障力，突出教育培训提升力，促进国税干部全面发展，为圆满完成各项税收工作任务提供思想保障、精神动力和智力支持的工作思路”，扎实稳妥，卓有成效地开展工作，取得了一定的成绩，具体体现在以下六个方面：

一、教育培训工作取得令人满意的成果

一是建立和完善以考促学以评促学的工作机制。《XX年全市国税系统教育工作要点》明确，市局组织的两次全员研讨式验收考试结束后，对考试前10名和不及格的人员进行通报，对前者进行奖励（前3名奖励1000元，4至6名奖励800元，7至10名奖励500元，各基层单位还可另行奖励），对后者按照目标管理考核办法对所在单位进行扣分。市局对在省局组织的全员研讨式验收考试中取得优异成绩的人员将进行重奖，对不及格人员按照目标管理考核办法对所在单位进行加倍扣分。将考试成绩与年终的“评先选优”挂钩，凡是在省、市局组织的各类考试中取得优异成绩的，各单位“评先选优”要优先考虑，凡是在省、市局组织的各类考试中不及格的人员，一般不得评为征管能手、优秀税务工作者等先进荣誉。

上述举措进一步建立和完善了以考促学、以评促学的工作机制，得到省局教育处领导的肯定，3月19日，省局在内网以《__市国税局采取五项措施全力抓好全员研讨式培训》为题发表在首页基层动态专栏，同日，该举措以消息的形式在《__日报》发表。两次考试之后，市局在经费紧张情况下，及时发放奖金，及时奖励业务骨干，极大地调动了广大干部业务学习的积极性，强化了奖惩，为教育培训工作注入了活力。

二是以督导式调研为抓手，有针对性对各基层单位进行工作指导。紧紧围绕省局关于全员研讨培训工作的总体目标和具体要求，对基层单位的教育培训工作进行日常督导、跟踪问效、集中验收、目标管理。分别于4月初、5月初、8月初和9月初组织了四次针对全员研讨工作培训工作的督导式调研，对在调研中反映出的各类显性和隐性问题，我们对各基层单位进行了有针对性的指导。比如对于基础较好、成绩稳定的两个县局和稽查局，我们提出了要在培养拔尖人才和堵塞死角方面下功夫；对于基础相对薄弱的三个区局，我们提出了要把普及基础业务，提高及格率作为他们教育培训工作的重点；对于新招录干部较多，工作相对繁忙的办税大厅，我们提出了充分利用零散时间，对新招入干部进行税收基本理论和基础知识的学习。通过有针对性的指导，有效地提高了各单位的培训成果。

三是以全员抽考为动力，坚持以考促学。培训的目的是为了提高干部的业务水平和本职工作能力，而考试则是对培训的检验和促进。在组织考试过程中我们坚持严谨出题保密，严密考前筹备、严肃考场纪律、严格阅卷评分、落实奖惩责任，达到了预期效果。5月28日和11月5日分别组织两次全员研讨式培训验收考试，参考人数为全体基层干部应参考人数的60%，及格率分别为88.11%和86.84%，两次考试平均成绩分别为78.05分和63.69分，三项指标均达到历史最好水平。按照年初下发的《XX年全市国税系统教育工作要点》及目标责任制考核的相关规定，落实奖惩责任。对在市局组织的两次全员研讨式培训验收考试中获得前十名的同志分别给予了奖励，对不及格的同志在目标责任制考核中分别对所在单位进行了扣分，并对两次验收考试中平均成绩排名在后三位的单位进行了扣分。

四是以省局验收考试为目标，检验学习效果。按照省局要求，严密组织干部参加了省局于9月初举行的验收考试，参考人数27人，及格23人，最高分为99分，平均成绩为77.51分，尤其值得一提的是__局取得了及格率85.19%的好成绩，超过省局要求指标5.19个百分点，超过上年参加省局验收考试该项指标大约50个百分点，实现了省局全员研讨式验收考试及格率指标考核零扣分，取得历史性突破。

另外，市局稽查局在12月初的全省稽查系列业务大抽考中，取得集体总成绩全省第一名的好成绩，朱军朋等两名同志进入个人成绩全省前10名，取得__局历史上前所未有的佳绩，为__国税教育工作写下了浓重的一笔。

二、兼职教师队伍管理得到规范和加强

今年3月初，我们制定了《__市国家税务局兼职教师管理办法》，对兼职教师的入选条件、选拔程序、工作职责和日常管理进行了规范。根据省局今年教育培训工作重点内容，经各单位推荐、市局评议，选定11名同志为XX年度兼职教师，并5月初选派8名兼职教师参加了省局组织的税收相关法律兼职教师培训班。6月下旬，我们组织了由兼职教师__、__领衔的__市国家税务局相关法律法规巡讲团，就“税务行政复议规则”、“危害税收征管罪”两个专题先后到东辽县局、东丰县局、市区进行了三期巡讲，培训人数达到350人，收到了良好效果。

组织业务拔尖人才及兼职教师参加省局培训教材编写工作，向省推荐了5名优秀同志参与教材编写工作的投标，有__和__两名同志入选。

三、参加上级单位各类培训工作有条不紊

XX年全年，共组织参加总局和省局组织的各类培训班9期，其中科级领导职务任职培训班一期，培训13人次；相关法律兼职教师培训班一期，培训8 人次；全省国税系统县（市、区）局局长“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”主题教育实践活动专题研讨班一期，培训5人次；总局处级领导任职培训班一期，培训1人次；总局处级领导更新知识培训班一期，培训1人次；总局监察干部兼职教师培训班一期，培训1人次；注册税务师考前辅导班1期，培训2人次；总局稽查局长培训班一期，培训1人次；基层党务干部培训班一期，培训8人次。另外，组织了mba报考选拔考试，选派4名同志参加了省局组织的mba考前辅导班4期。

参加总局和省局组织的各类培训均井然有序进行，没有出现缺席和早退现象，达到了更新知识和不断提高的目的。

四、系统党建“七个一”工作特色鲜明

按照《中共__省国家税务局党组关于在全省国税系统开展党建工作“七个一”活动的意见》，切实抓好在全系统开展的党建“七个一”活动，进一步推进基层党组织的工作创新。今年以来，市局党组根据实际需要，调整了七个一工作思路，由教育科统一筹划，各基层单位党支部分别牵头主抓一个中心项目，其他单位党支部密切配合，既丰富了活动内容，又达到了全员参与、全区联运、共同提高的目的。其中：西安区局党支部组织的“为建设幸福__做贡献”为主题的先进典型事迹报告会，龙山区局党支部与__银行__分行的领导及财务部门的同志一起，召开了一次联合组织生活会，开发区国税局党支部负责牵头，组织开发区国税局全体党员、市局机关、各区县局及直属单位的党员代表到__利源铝业有限责任公司进行参观学习，东辽县局机关党委的组织东辽县局全体党员及市局机关、各区县国税局、直属单位的党员代表到东辽县白泉镇敬老院参加义务劳动，稽查局党支部以“走进城乡联手共建村，入户访问贫困家庭、回访资助贫困女童”为内容开展党建工作“七个一”活动，以及东丰县局机关党委组织全体党员及入党积极分子，到沈阳军区65364炮兵团驻地，开展军营一日体验生活等活动各具特色。通过上述活动的开展，达到了“实践科学发展的自觉性进一步增强，能力素质明显提高，工作作风明显改变，群众最迫切的实际困难和问题得到妥善解决，完成市委提出的奋斗目标的信心更加坚定，党群干群关系更加密切，为推进全市国税事业的科学发展、和谐发展、全面发展提供有力的政治、思想和组织保证”的活动目的。

12月初，在市局信息中心的大力支持下，我们将__局开展系统党建“七个一”活动纪实，制作成精美的专题片，漂浮在__国税内网上，内容扎实生动，形式醒目鲜活，向全省同行展现了__国税的风采。

五、精神文明创建工作走向规范化制度化

进一步完善了精神文明建设电子档案的维护与管理工作，全面完成了XX年度精神文明建设电子档案的维护工作和省局网上荣誉室的补充工作。对XX年度精神文明建设电子档案的管理工作，按照工作内容规定的标准，做到了随时发生、随时维护，保证了电子档案信息的及时准确。

按照《关于在全国税务系统基层党组织和党员中深入开展争先创优活动的实施方案》的通知精神，积极开展精神文明创建工作，向上级推荐优秀人才和先进典型，为精神文明建设不断注入新的活力。9月份，我们向省局推荐了东辽县局王清刚参加了“推进创先争优，弘扬国税精神”先进事迹报告会，王清刚在会上作了题为《用挚爱撑起一片蔚蓝的天空》的精彩报告。他从解决纳税人办理同一事项多头找多次跑现象，到制定“增速提效、减负提效、扩容提效”工作方案，不折不扣地执行省市局“简放提优”工作思路，在平凡的岗位上作出了不平凡的工作业绩。全省先进事迹报告会后，我们及时组织全系统干部收看了省局内网在线视频。

按照年初工作安排，我们于12月5日组织了全市国税系统XX年度业务标兵、业务能手选拔考试，依据考试成绩，确定朱军朋等10名同志为业务标兵，张德坤等10名同志为业务能手，拟于年末进行表彰。

六、税务文化建设取得新进展

XX年9月14日至16日，由省局主办、__市国税局承办的__省国税系统第三届乒乓球赛在__职业大学体育馆举行。我局共组织9名队员相继参加了赛会设置的混合团体、男单、女单和副处级以上领导干部等四个项目的比赛。经过近三天的激烈角逐，我局取得了混合团体第三名的佳绩，并有两名同志分别获得了男子单打第五名和女子单打第七名。

“__山挺拔我们的脊梁，__水书写我们的理想”。比赛过程中，我局参赛的9名同志不仅表现出了较高的技战术水平，而且以不畏困难、顽强拼搏的精神，充分展示了__国税人合力拼搏、文明向上的良好风貌，体现了团结进取、勇于争先的时代风采，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，实现了“小地区要有大作为”的目标。

XX年教育工作初步安排

一是继续突出重点和中心，主抓教育培训工作。抓好上级单位组织的各类培训尤其是兼职教师培训，将以“全省国税系统岗位知识培训系列教材”为蓝本，按照“税收业务”、“税收管理”、“税务稽查”、“行政综合”四个方面内容为切入点，有的放矢抓好系列税收业务培训。

二是完善“以考促学以评促学”工作机制，狠抓奖惩落实。上下半年将对四个系列分别组织两次全员大抽考，每个系列全员大抽考的比例不低于50%。抽考将以下列人员为重点对象：①上年缺考人员；②上年事假人员；③上年不及格人员；④上年三次考试均未参加人员；⑤带“长”人员。继续强化奖惩，每次抽考结束后，对成绩优异者奖励，对不及格人员按照目标管理考核办法对所在单位进行扣分。继续将考试成绩与年终的“评先选优”挂钩，为教育培训工作注入活力。

三是以督导室调研为抓手，解决教育培训的难点地段。有针对性地对基层单位的教育培训工作进行日常督导、跟踪问效、集中验收、目标管理。对教育培训工作的难点单位进行重点看护，督促其建立考评机制，严格落实奖惩，把提高及格率指标作为其教育培训工作的重点。

四是遴选师资，扩大和调整兼职教师队伍。上半年，我们将按照《__市国家税务局兼职教师管理办法》，依据兼职教师的入选条件、选拔程序、管理办法调整和扩大兼职教师人才库。在适当时间，挑选精干人员，组织兼职教师巡讲团，就干部业务知识的薄弱点如所得税、财会知识等专题在全区进行巡讲。

五是建立业务能手人才库，树立学习典型。我们将以XX年度表彰的业务标兵、业务能手、以及在省市局全员研讨式考试中涌现出的业务尖子选材范围，按照四个系列，建立市局业务能手人才库。在上半年，出台《__市国家税务局业务能手管理办法》。从人才库中选出5名代表，以谈心得体会的形式到各基层单位巡讲，推广他们的学习经验，树立学习典型，让学习税收业务之风在国税系统大行其道。

六是强化教育者的培训，积累教育工作经验。上半年，我们要将各单位开展全员研讨式培训的作法、经验汇编成册，目的是使大家借鉴其他单位好的经验和做法，积极完善管理、考核和激励机制，保证培训工作有序开展。上半年抽考结束后，我们将选定一个单位召开教育培训现场交流会或者举办一期教育者的培训班。下半年，将将组织部分教育者到省内教育培训先进地区学习，开拓视野，增长见识，推动全系统教育培训工作的深入开展。

七是推进创先争优，弘扬国税精神。依据市局制定的《创先争优活动实施方案》，在全系统组织开展创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员活动，注重与系统党建工作、精神文明创建工作有机结合，注重与相关科室、部门搞好配合，充分发挥典型示范作用，推进创先争优，弘扬国税精神，为中国共产党成立90周年献礼。

【第6篇 教育局教育工作总结范文

教育局教育工作总结

基教科在各位领导关心指导、兄弟科室和基层学校支持下，按计划、按要求、按规律，用心尽力较圆满地完成了如下主要工作：

1.学前教育：11月25日全省学前教育改革发展现场推进会在____召开!

一个月内高标准准备，东皋园等12个现场点，点点精彩，全省350多位与会代表参观后深受“震撼”。____成为第一批 “____省学前教育改革发展示范区”。车马湖园、夏堡园等四所园接受了____市优质园验收。

2.施教区调整：7-8月，圆满完成如城地区义务教育学校施教区调整与招生工作。

苦战3个多月，调研数十次，方案字斟句酌上百遍，全程指导7所学校工作，耐心智慧地接待群访10多次，市长热线几十个，电话咨询几百个，体验了如履薄冰与废寝忘食之感。

3.体艺工作：11月1-3日，____市体艺“2+1”现场会在____召开

____市100多位与会代表观摩了如师附小的“华夏第一鼓”、奚斜小学的空竹文化、下原小学的篮球操、夏堡小学的莲湘表演、何庄小学的乒乓文化、丁堰小学的鼓舞、实验初中的跑操、____中学的花式篮球，____领导称赞____现场让人“震撼”!

4.体育工作：11月5-7日，2023年中小学生田径运动会成功在____中学举行

开幕式____中学、____中心初中3000多人的“体艺2+1”成果展示，场面壮观。全市中小学609名运动员参加了107个项目的角逐，46人次破22项记录。同时，3月3-4日组织了阳光体育健身跑第五个年的评比; 3月23—24日，在实验初中举行了中小学生“三人制”篮球比赛; 4月18-19日，组织2023年体育中考工作;7-8月组织了高中军训;9月24日在____初中开展“阳光体育”竞速比赛。

5.艺术教育：9月10日，成功举办第二十七个教师节专场文艺演出。

市四套班子主要领导与教师代表在____大剧院共祝第27个教师节。与会人员欣赏了____教育改革发展成果的图片展、师生书画作品展和文艺演出《泼墨挥毫写新篇》。 同时围绕建党90年，6月份参加市里五场演出，场场博彩。安定小学歌舞《闪闪的红星》唱响cctv-7，如师附小情景剧《阳光地带》喜获全国一等奖，实验初中学生大合唱获____市比赛一等奖第一名。举办了师生美术书画展和庆“六一”少儿百米长卷书画大赛。组织了“童心向党”六一小学生大合唱比赛。

6.德育工作：11月29-30日，____市2023年德育工作研修活动在____隆重举行。

____市2023年德育工作研修活动在____中学隆重举行。____中学被授予____市10所德育研究基地学校之一。今年还组织了班主任暑期研修;召开了全市学校德育工作会议和馆校衔接会议;组织了第四届少先队鼓号队评比;开展了综合素质实施方案评选，____初中的实施方案获____市一等奖;开展了高中升旗仪式评比。

7.特色建设方面：拟定了____市特色学校建设实施意见，举办了特色学校建设校长培训，启动了全市中小学幼儿园特色项目建设评估工作。

8.学校管理：3月11-12日成功承办了2023年____市基础教育工作会议。

【第7篇 2023年区教育局教育督导工作总结及2023年工作的初步安排

我区教育督导工作全年围绕迎接重庆市对我区本届政府教育工作综合督导评估的要求，积极开展督政督学，规范办学行为，提高教育质量，培育办学特色，营造良好教育氛围，促进我区教育健康和谐发展。

一、今年完成的主要工作

（一）督政改善教育发展环境

2023年10月重庆市政府将对万州区政府教育工作进行督导评估。为落实责任，做好迎检工作，积极向区政府领导汇报，制定了迎检工作方案。根据区政府领导“落实责任，分层要求，强化督导”的意见，开好了三个会。一是积极筹办召开了全区迎接重庆市政府教育工作督导评估动员会。各镇乡政府、街道办事处和区级相关部门负责人参加了区政府召开的动员会，区委区政府分管领导在会议上明确目标，落实责任，强化措施，提出要求，将这项工作与领导干部的年度考核挂钩。二是召开了区教委中层干部会，对迎检指标、档案资料及工作时间等提出要求。三是召开了有各级各类学校校长参加的万州区教育系统迎检动员会，会议对迎检的意义、目的、档案资料、工作程序、工作标准、职责等提出要求，明确了工作措施。会议后，对部分乡镇、学校的迎检工作进行了调研，为迎检工作奠定了基础。四是各片区结合迎检要求，开展片区迎检自查。区政府教育督导室积极参加熊家等片区的自查工作。五是开展各乡镇和街道迎检工作的督导。督导室组织相关科室人员和政府督学到学校和乡镇街道对迎检的档案资料及相关准备进行了指导检查。11月9－10日，我区接受了重庆市政府教育工作督导组的过程督导，得到较好的评价。

按照规划，对08年度的16个镇乡政府（街道办事处）教育工作开展督导评估。通过听政府汇报、抽查学校、召开座谈会、查阅资料、个别访谈、问卷调查等方式，督导组对16个乡镇、街道本届政府的教育工作进行了全面的了解。督导组认为，多数镇乡、街道党政重视教育，尽力为教育创造良好环境，控辍保学措施有力，不断巩固“两基”成果，初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育网络，成人教育初见成效。在督导评估的基础上，16个乡镇、街道分为100－117分、90－99分、75－89分三个等级。

（二）督学促进教育内涵发展

开展万州远郊农村17所小学督导评估。通过督导评估，进一步规范学校管理，加强了校园文化和特色学校建设、强化尾端学生管理和小班教学，推进学区区域内均衡发展，积极推动实施素质教育，全面提高教育质量，促进学校内涵发展。在这次督导评估中，还发现了如谷雨小学等一批开齐课程，开足课时，促进学生全面发展的优秀学校。

继续完成2023年初中综合督导评估，对初中督导评估进行总结，召开了表彰会。并对个别初中进行了回访，促进学校在督导评估的基础上完善改进，巩固督导评估成果。

（三）开学检查落实规范

认真做好春季和秋季的开学检查工作。对万州城乡58所中小学学校的开学工作进行了督导检查，总体情况良好，开学工作正常，管理规范，校园整洁。开学多数学校有新举措，新思路。

（四）立体督导保障教育发展

推进片区教育督导工作。因为片区教育督导工作还处于新建时期，我们对部分片区工作开展较好的白羊片区、武陵片区、甘宁片区进行了调研，对其有益的工作经验进行总结和推广。如白羊教育督导片区，积极开展督政督学活动，收到很好的效果。在在鱼泉中学召开了全区片区督导工作会，介绍白羊片区“服务产生需要，机构和人选决定权威，选准切入点才能打开局面，有效才能发展，人本就能凝聚”的片区督导工作经验，推动片区督导工作。

积极推广学校校级教育督导工作经验。对太安小学、甘宁小学、高峰初中、白羊中学等进行宣传。一是注重管理机制创新，继续探索校级教育督导的运行模式；二是突出教育质量、课堂教学、特色学校建设、校园文化建设、小班教学、义务教育尾端学生管理等重点，有针对性的开展督导；三是加强对村小、完小的督导。

【第8篇 第二批卫生局教育实践活动总结

县卫生局党的群众路线教育实践活动工作总结：按照县委、市卫生局党委关于党的群众路线教育实践活动的安排布暑和有关要求，顺昌县卫生局党委结合本县卫生系统工作实际，以“服务百姓健康、群众满意”作为卫生各项工作的出发点和落脚点，认真组织，精心安排，力求教育实践活动不虚不空不偏，不走过场，教育活动取得实效。回顾教育活动开展以来，我们主要做了以下几方面的工作：

一、在学习教育、听取意见阶段：

一是加强领导。局党委成立了以局党委书记为组长、由局班子成员和各支部书记为成员的教育实践活动领导小组，并组成专门办公室，具体负责组织实施。严格按照省实践办闽群组办[2023]4号文件《关于第二批教育实践活动单位一把手履行第一责任人职责的意见》要求，坚持一岗双责，从严抓好落实，进一步强化一把手领导责任人的责任。同时建立领导挂点联系制度，领导班子成员分别挂勾联系一个单位，将班子成员分两组由局长、党委书记各带领一组联系困难帮扶村--洋墩乡蔡坑村和互动联动村洋墩乡田溪村，确保教育实践活动有人管，具体工作有人抓，意见收集更广泛、详实。

二是认真制定工作方案和具体环节实施方案。按照县委、市卫生局党委的安排布暑，局党委结合本县卫生系统实际，以“服务百姓健康、群众满意”为主旨，制定了《顺昌县卫生局深入开展党的群众路线教育实践活动总体实施方案》、《顺昌县卫生局领导干部“四下基层”活动实施方案》、《顺昌县卫生局领导干部“四下基层、走访百户”活动实施方案》、《顺昌县卫生局党的群众路线教育学习教育、听取意见环节具体实施方案》，各个活动方案都经过县委督导组审核通过后，印发实施，为教育实践活动打好基础，确保教育实践活动有计划、有步骤、有安排、有落实。工作有序推进，不偏、不空、不虚、不漏。

三是认真安排布暑。中央第一批教育实践活动结束后，我局为开展好本系统教育实践活动作了大量的前期准备工作，在县委召开动员大会后，于3月28日组织召开了全县卫生系统党的群众路线教育动员大会，对我县卫生系统开展党的群众路线教育实践活动进行安排布暑，局党委书记作动员讲话，县委督导组组长在会上就全县卫生系统开展党的群众路线教育实践活动也作了重要讲话，全面启动了系统教育实践活动的开展。

四是形式多样开展学习教育活动。在深化学习教育方面，根据各基层党支部现有特点，除县医院、县中医院党员人数较多，整个教育活动由其党支部组织开展外，针对卫生监督所党支部、妇幼所党支部、疾控中心党支部、局机关党支部党员人数相对较少的特点，经过与督导组商讨，将这几个党支部的党员学习教育整合一起，安排集中学习，提高学习效率。在学习时间上，局党委先后组织学习4次，交流讨论2次，组织观看专题教育片《焦裕禄》、《杨善洲》等，组织上党课1次。在学习内容上，主要是以学习党的__大和__届三中全会精神、__重要讲话精神、《论群众路线--重要论述摘编》、《四下基层与群众路线》、《践行群众路线在闽北》、《马克思主义哲学十讲》等为主要内容。2月24日举办了全县卫生系统“中国梦.医护情”先进事迹报告会，会上7位工作一线的优秀分子作先进典型事迹报告，全县卫生系统200多名党员干部和医护工作者参加了事迹报告会。在学习方式上，采取集中学习与自学、交流讨论相结合。在学习教育环节，我们还积极参加县委理论中心组的学习和党校的培训学习。通过深化学习，使每个党员干部就如何树立正确的世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题进行了很好的反思，在思想认识上得到了一次升华。

五是“开门搞活动”，下基层纳誎。举办了2场次座谈会，发放意见建议征求函120多份。同时针对卫生行业特点，开展“四下基层、走访百户”活动，分别制定了《领导班子成员联系挂点制度》、《卫生局领导班子“四下基层”活动具体方案》(顺卫委[2023]5号文件)和《领导班子开展走访“百户”活动实施方案》(顺卫委[2023]6号文件)，每个领导安排挂钩联系县直卫生医疗单位、结对帮扶互动联动村、扶贫村。同时，由局长、局党委书记带队，分成两组，用两周时间，带队深入到乡镇、村走访乡镇卫生院、乡村医生了解情况、征求意见建议活动。开展征求意见活动以来，局领导经常深入挂钩联系点，了解情况，指导督促联系点开展实践教育活动，同时深入到全县各乡(镇)、村走访、了解情况，共走访乡村医生120多名，各种方式征求的意见、建议210多条，初步整理归类有13类，分别是：1、医疗机构医疗水平提高问题;2、医疗机构服务水平提高问题;3、乡村医生社保问题;4、乡村医生医疗风险保险问题;5、乡村医生承诺服务基本设备配置问题;6、乡村医生年纪大，接班问题;7、乡村医生精神关怀问题;8、乡村医生待遇问题;9、乡村诊所空白村问题;10、乡村诊所新农合报销问题;11、乡镇卫生院尤其村医疗诊所房屋破旧，基础设施简陋;12、新农合报销扣款问题;13、医技人员短缺问题。

二、在查摆问题、开展批评阶段：

一是深化学习教育，打牢坚实思想基础。坚持把学习教育贯穿活动始终，持续深化学习贯彻__系列重要讲话精神，进一步学习弘扬焦裕禄、谷文昌精神。特别是认真学习了__在兰考、张德江委员长在上杭指导专题民主生活会时的重要讲话精神，学习省委尤权书记在长汀、省长在政和指导专题民主生活会时的重要讲话精神，学习兰考、上杭、长汀、政和四个县委常委班子专题民主生活会情况通报和《关于以谷文昌精神为镜深入开展对照检查工作的通知》精神，集中观看了《焦裕禄》、《生死牛玉儒》和《杨善洲》。通过学习与反思，进一步提高顺昌县卫生局领导班子成员的思想认识，打消思想顾虑，为敢于深刻剖析自己、敢于动真格开展批评奠定了坚实的思想基础。

二是广泛征求意见，找准找实存在问题。局党委通过召开座谈会、深入基层拉家常、开展工作调研、发放《征求意见函》等方式，广泛征求对班子及班子成员在“四风”方面存在的主要问题和以及群众反映强烈问题。活动开展以来已召开2场座谈会，发出《征求意见函》120份，收回109份，深入全县村卫生所开展拉家常活动，共征集意见建议210条，其中“四风”方面21条，群众反映强烈的问题5条，联系服务群众“最后一公里”问题8条。经梳理，确定2类13项群众关注的、马上着手整改的问题，立说立行、即知即改，让群众尽快看到实实在在的变化和成效。

三是扎实开展“回头看”，抓好纠偏补漏工作。县委对开展“回头看”作出部署后，我局党委高度重视，迅速传达__重要指示和中央视频会议精神，突出工作重点，确保规定工作做扎实、做到位。针对顺昌县委活动办“回头看”督查活动中存在的问题，及时进行纠正、补课。局活动办对各位党员的学习笔记开展检查，对学习不到位的限时补缺补漏，把学习教育落实到位。同时，开展深化查找问题、听取意见“回头看”。针对前段征求到的意见聚焦“四风”问题不够，特别是反映领导干部个人意见少的问题，顺昌县卫生局党委书记履行好第一责任人的职责，亲自带头，深刻剖析，带动班子成员按照“三严三实”要求深入查找问题，将问题找准找实，使画像更准、更具体、更到位。

四是深入谈心交心，坦诚开展相互批评。 局党委把谈心交心作为促进工作、化解隔阂、增进感情的重要抓手，从6月中旬开始，按照“四必谈”的要求，扎实开展谈心活动。局党委书记带头主动与其他班子成员，其他班子成员之间、班子成员与所分管的部门之间互相谈心，督导组与县卫生局领导班子成员互相谈心，真诚征求其他同志对自己的意见建议，就有关问题特别是相互批评意见进行沟通，敞开心扉、以诚相见，力求把问题谈开、思想谈通、意见谈好，形成共识。在谈心交心基础上，对班子成员拟在专题民主生活会上提出的批评意见进行汇总。针对批评意见普遍存在的不深、不具体等问题，多次请县委督导组、县委活动办帮助逐条修改、逐条把关，达不到要求的予以更换，重新再提，切实增强批评意见的针对性、有“辣味”，为开好专题民主生活会打下了良好的基础。

五是深刻剖析检查，认真撰写修改材料。按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求，认真撰写对照检查材料。党委书记廖盛奎亲自主持起草了顺昌县卫生局领导班子的对照检查材料，并提交到局班子会议集体研究。各班子成员也都自己动手撰写各自的对照检查材料，以焦裕禄、谷文昌、詹红荔等先辈先进为镜深入开展对照检查，重点对照检查在形式主义、权要主义、享乐主义和奢靡之风这几方面存在的突出问题，一一列出“四风”问题的具体表现、典型事例。对中央要求说明的有关事项都作出了如实说明，并对不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡等都作出了郑重承诺。卫生局领导班子和班子个人的对照检查材料经县委督导组、县委活动办的审阅，反复作了多次修改，顺昌县卫生局领导班子对照检查材料已修改了15稿，班子成员个人对照检查材料修改均超过10稿。

六是认真开好领导班子成员民主生活会。按照“开放式”民主生活会要求，这次会议除了班子成员参加外，我们还邀请了县委、县政府分管领导、县委督导组、县纪委、县委组织部领导指导会议，县领导王杨副县长、县纪委吴桂珍主任、组织部杨宪英科长、县委督导组组长、组员陈春莉、吴金荣亲临会议指导。同时还邀请了县人大代表、县政协委员、卫生系统医疗机构部分负责人、工青妇群团组织负责人等共14人列席全程参加民主生活会。班子成员在对照检查时都开门见山、直面问题，开篇直接点出在遵守政治纪律和贯彻中央八项规定方面存在的问题，对公务用车、办公用房和住房、家属子女从业、有否收受会员卡和出入私人会所等情况逐一说明，对自身存在的“四风”问题逐项逐条深入查摆，详细列举典型事例和具体表现，并从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律等剖析问题根源，提出整改措施。首先，县卫生局党委书记廖盛奎代表县卫生局班子作了对照检查，主动查摆了“工作重部署、轻落实，指导工作不力”、“理论学习弱化”、“政风行风、党风廉政建设教育和管理不到位”、“医疗机构医技人员管理还不到位”和“卫生队伍人才奇缺”等15个问题。并深入剖析了原因。随后，班子成员分别作了个人对照检查，每位班子成员主动自我“开炮”，主动认领班子存在的“四风”问题，共提出自我批评60条，平均每人12条。在相互批评上，批评辣味十足，敢于直言不讳，每位同志对照检查后，其他同志逐一对其开展批评。大家互相批评真心实意、开诚布公，不躲不绕，真刀真枪批评，动真碰硬交锋，共提出相互批评意见55条，平均每人11条，既有红脸出汗的辣味和严肃，又有加油鼓劲的宽松与和谐。根据开放式民主生活会议程安排，班子成员开展相互批评后还接受了现场列席人员提问。并在会议结束前开展了民主测评，共发出民主测评表14份，收回14份;其中评价全好13份，占92.9%，评价较好1份，占7.1%。

会上，王杨副县长作了重要讲话，对局党委专题民主生活会给予了充分肯定，并对下一步工作提出了要求。县委第9督导组组长对这次民主生活会进行了点评。

七是认真抓好基层支部组织生活会。对各支部的组织生活会的开展，召开了党委(扩大)会议，专题研究、安排布暑，严格规范要求，加强督促指导。

三、在整改落实，建章立制方面：

一是整改落实方面：1、制定整改方案，落实整改措施。党政班子问题的整改，明确任务书、时间表和负责人。领导班子成员个人整改措施，报主要领导把关。班子整改方案和个人整改措施都经县委督导组审核。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。2、引进和留住人才方面，多渠道培养和引进人才，目前已落实县医院26名卫技人员的入编问题，定向培养的2名卫技人员已经到乡镇工作;为县级医疗单位定向培养6名大学本科临床医学专业，已落实5名;为乡镇卫生院定向培养的5名大专临床医学专业，全部落实;落实专升本定向培养3名。3、深入开展“三好一满意”、“三改二推一评议”活动。狠抓医德医风教育，建立医务人员医德考评机制，强化医务人员的监管，把医德考评结果与医务人员晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资、定期考核相挂钩，有效促进医务人员改善服务态度，提高服务质量。4、严格控制“三公”经费支出。5、强化机关工作作风的转变，严格执行机关工作制度，提高工作效率和工作水平。6、基层医疗卫生机构基础设施得到逐步完善：投资450万元、建筑面积达2800平方米的高阳卫生院综合楼建设、投资390万元、建筑面积2730平方米的岚下卫生院综合楼建设正紧锣密鼓进行;投资300万元、建筑面积达2023平方米的仁寿镇卫生院综合楼已投入使用;全县安排有15个村卫生所提升改造项目，每个村项目改造资金5万元。7、县医院搬迁工程抓紧进度，力争早日投入使用。

二是在专项整治方面：1、开展医药购销和医疗服务领域损害群众利益的突出问题专项整治工作。制定了整治工作方案，明确整治目标、范围和重点内容，各医疗机构已经开展了自查自纠工作，下步将组织相关部门开展明察暗访活动，对医疗机构进行暗访检查和全面检查，发现问题立即处理。2、开展对城关夜摊饮食卫生专项整治工作，对餐饮用具、食品容器消毒情况以及从业人员卫生健康证件进行了突出检查，进一步规范摊点夜市卫生从业规则，加强日常管理，强化监督。

三是在联系服务群众“民情”处理方面：1、投入5万元资金改善岚下乡郭城村卫生诊所规范化建设;2、为全县各行政村卫生诊所了配备120台电脑，为实现县、乡、村信息一体化建设打下基础，农民实现就诊“一卡通”，方便群众就医。3、投资3.7万多元为全县114家有开展公共卫生服务的乡村诊所配备基本设备;3、协调有关部门解决乡村医生医疗风险保险问题;4、加强对乡村医生的人文关怀，要求各乡镇卫生院要关注、关心乡村医生工作、生活，尽力帮助解决他们的实际困难和问题，从卫生院每年超收部分中留出部分资金用于对乡村医生的困难慰问等;5、推行乡村医生签约服务试点，为乡村百姓提供健康服务;6、投资3万元用于扶贫村-洋墩乡蔡坑村饮水工程、机耕道路建设;投资5万元用于扶贫村卫生所改造建设;投资1万元用于互动联动村-洋墩乡田溪村用于饮水工程建设。

四是在建章立制方面：针对群众路线教育实践活动中查找的问题及干部群众所提意见建议，从源头上加强“四风”问题的整治力度，制定了党政班子对照检查存在问题整改方案、专项整治工作方案和制度建设计划，即“两方案一计划”。明确目标任务、明确整改时间、明确责任部门、明确责任人员，健全工作体制、建立长效机制。落实了有关制度：1、完善党委中心组理论学习制度、互动联动、三级联创制度;2、完善《廉洁自律和作风建设制度》(顺政卫[2023]54文件);3、进一步规范公务接待及车辆使用管理，作出《关于进一步规范公务接待及车辆使用管理的会议纪要》(顺卫纪[2023]1号);4、厉行节约反对浪费方面，作出了《关于进一步规范公务接待及车辆使用管理的会议纪要》(顺卫纪[2023]1号);5、完善绩效考核评比办法。

在这次教育实践活动中，至始至终得到了县领导、市委督导组、县委活动办、县委督导组的关心指导，他们严格认真的工作态度，一丝不苟的工作作风，使我局的教育活动能够按上级的要求不折不扣的完成，达到了教育活动的目的和效果。

教育活动虽告一个段落，但工作不能停止，今后的工作要按照整改方案继续抓好落实，抓出成果、抓出成效，使教育成果实实在在的惠及百姓，推动事业更好更快发展。

【第9篇 教育体育局教育工作总结与工作思路

2023年，在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下，在全区各乡镇的大力配合下，全区各校围绕“创建省级教育强区”，致力于教育“规范化、均衡化、信息化”三推进，扎实开展工作，取得了显著的成效，现将有关工作简要总结如下：

一、创建省级教育强区，教育事业再上新台阶

2023年12月28日，省教育强区评估验收组在听取了区政府创建省级教育强区的自查自评报告、走访了26所各级各类学校、翻阅了大量创强台帐资料并与一线教师座谈之后，一致认定__区达到了省级教育强区的标准，通过了创建省级教育强区的自查自评报告中24条达标、1条基本达标的自评结果。

区委、区政府将创建省级教育强区工作列为2023年全区十大为民办实事工程之一。2023年3月9日，区委、区政府召开了创建省教育强区工作动员大会，全面部署了创建省教育强区的目标任务、工作责任、保障措施和方法步骤。区政府与各乡镇政府、部门签定了《__区创建教育强区工作责任书》，全面落实建设任务，制定出台了《中共衢州市__区委、衢州市__区人民政府关于加快教育发展争创省教育强区工作的实施意见》、《__区创建省教育强区工作实施方案》、《衢州市__区2023—2023年幼儿教育发展规划和实施方案》等有关文件。

全区以创建教育强区为契机，努力推进教育事业新发展。在各级政府和全区学校的共同努力下，2023年，全区新增省级教育强乡3个（石室乡、沟溪乡、七里乡）。通过“创强”，全区中小学基础设施建设得以全面加强。全区先后投入“创强”基建经费2147万元，其中新建教学综合楼11801平方米，投资1338万元；完成改食堂工程6926平方米，投资400万元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275万元；破旧房改造，包括学校操尝道路维修和墙面粉刷等投入134万元；学校教学装备配置得以优化。区、乡（镇）先后筹措资金560多万，专门用于教学仪器、各类教学器材及图书配备，使我区各中小学的教学仪器，音、体、美、劳、卫生器材，图书配备达到或超过国家或省定标准。各乡（镇）中心小学以上学校在全市率先完成了“校园网、多媒体教学设备、校园电视播放、校园音响”四大系统的装备建设；各类教育得以协调发展。通过“创强”，全区成人教育与学前教育快速成长，全区新增农村等级幼儿园7所。石梁镇、石室乡、姜家山乡等3个乡镇通过省一级成人文化技术学校评估，航埠镇、黄家乡、花园乡、九华乡、姜家山乡、万田乡、华墅乡、七里乡、沟溪乡通过省二级成校评估。

二、理顺市区教育管理体制，实现平稳过渡

2023年，市委、市政府决定对市、区学校实施调整，理顺办学体制。为确保“理顺”工作顺利进行，维护稳定大局，我局一是抓调研，认真研究了“理顺”工作的可行性、实施方案、进度安排、以及可能出现的调整后的学校布局问题和在职教师、退休教师的稳定问题，并提出了合理化建议，为最大程度的保障教师的合理权益作了积极的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府关于进一步理顺市、区有关管理体制的意见》(衢委发[2023]56号)文件出台后，引起了一定的波动，特别是石梁片区的60多个行政村联合盖印上访，要求保留石梁中学高中部，造成极大影响，针对以上情况，局党委、班子成员以大局为重，召开专题会议并多次下校走访、宣传政策，在学校领导班子的配合下，较好的解决了矛盾；三是抓稳定，对于划入学校，重在班子稳定、待遇稳定、人心稳定。同时，认真研究落实兴华中学、石梁中学两校高中教师的过渡方案。强调一切以学生利益为重，明确要求广大教职员工不得发表不利于稳定的言论，尽最大努力保证过渡期间兴华中学、石梁中学两校高中学生的教育权益不受损。

2023年6月29日晚，市区两级教育行政部门受两级政府委托，召开了涉及“理顺”学校的移交工作会议，明确从2023年7月1日起，市区两级所涉移交学校纳入新的管理范畴。12月31日，市区两级有关学校教职工的行政关系、工资关系正式完成移接交工作。所涉学校人心稳定，工作正常，预示着__区的义务教育工作稳健迈入了一个新的历史时期。

三、落实拾四项工程”，“教育公平”取得实效

根据全省统一部署，全区启动了“农村学校食宿改造”、“经济困难家庭免费就学”、“爱心营养餐”、“教师素质提升”四项工程。其中，农村学校食宿改造工程已基本完成年度任务；继续落实家庭经济困难子女资助扩面工程，惠及学生5335人次，免收费用122.7175万元；同时，在以七里乡中心小学为试点的基础上，全面启动了经济困难学生的爱心营养餐工程，3443人次贫困学生享受每周三餐荤素搭配的营养餐(100元/学期)，改善了学生的营养状况，促进学生的身心健康发展；教师素质提升工程按省市统一部署落实到位，完成了全区2065名中小学教师四门省定课程的集中培训，完成了盛市级农村骨干校长和骨干教师的推荐工作。

四、加强队伍建设，健全人才保障机制

进一步完善__区学校干部梯队建设，全区以民主推荐为基础，筛选出学校中层以上领导的培养对象110人，构建了学校后备干部人才库，并举办了2期学校后备干部培训班，为优化学校干部队伍结构奠定了基矗加强人才队伍建设，进一步加强了优秀教育人才的培养、管理及考核。10月份，对第一轮优秀教育人才进行了全面考核，启动了第二轮优秀教育人才评选，共评出区第八届教坛新秀22人，第三届学科带头人39人，全区优秀教育人才队伍不断壮大。强化师德师训工作，在启动“中小学教师素质提升工程”的同时，组织全市区小学教师继续开展以“三新一德”为重点的新一轮全员培训，逐步把继续教育的重点从学历补偿教育转到专业成长上来，努力提高教师的整体素质。加强了人事工作的规范管理，根据《__区教职工聘任制实施意见》，认真做好教职工校际交流聘任工作，修订农村教师进城选调办法，对夫妻双方在__区农村中小学任教的双教工，在选调进城时给予加分倾斜，为夫妻双方在__区农村中小学任教且年龄在100周岁以上的双教工设立的“__区农村教育事业奉献奖”，以体现人文关怀、稳定农村教师队伍。人事档案管理工作得到加强，完成了全区3000多本人事档案、全区退休教职工情况和全区教职工增资后工资卡片的整理登记。

五、强化教育教学科研，深入推进课程改革

强化教育科研，拓展教育科研阵地，倡导理论研究与行为研究同轨进行。全区教师教科研意识进一步加强，校本教研、论文质量及课题档次继续保持全市领先地位，一年来，全区有17人次在课题研究方面获二等奖以上，占全市的1/3；省级立项课题5个，占全市的1/6强；在由新星学校承办的全市基础教育课程改革展示活动中，我区共获教学设计一等奖11人次，占全市的三分之一。注重互动与交流，各类学科教育教研活动次数多、质量高，深化了教师对新课标的理解。强调引导和示范，组织了全区小学校长展示课和全区中小学、幼儿园教育学科带头人送教下乡暨新课改展示活动和全省实验学校学术年会等活动，课程改革向纵深两个层面推进。重视课改质量跟踪，组织实施了中小学部分学科的质量检测，为课改教学目标体系的完善和课改共性问题的解决寻求对策。以信息化建设为抓手，夯实课改向农村推进的硬件基矗目前，全区包括简易型在内的多媒体教室占中心小学以上的班级比在04年40%的基础上增至89%，全区全面实现光纤接入，启动了名师资源共享工程，为加快课改向农村完小推进奠定了坚实的物质基矗

六、加强党建和行风建设，不断增强教育系统执政能力

扎实有效的开展保持共产党员先进性教育活动，以实践“三个代表”重要思想，争当时代先锋，争创教育强区为主题，认真组织了教育系统三个批次的保持共产党员先进性活动。“三服务”活动贯穿始终，机关党员按要求认真开展了“访贫问苦送温暖”活动，参与“送温暖、送营养、送文化下乡”活动，并对全区37位贫困退休教师进行走访慰问，据统计，全局机关党员共走访慰问困难户103户，送慰问金8.43万元，各项慰问物资价值2万余元。结合先进性教育活动学习型机关创建，不断加强干部职工的政治学习；结合党风廉政建设和机关效能建设开展法制教育，增强法制意识，依法执政能力不断提高；强化效能建设，信访工作水平、机关服务形象得到进一步提升。

2023年工作思路

2023年是“十一五”规划的开局之年，也是义务教育标准化学校建设和全面推进拾四项工程”建设的关键之年，能否在2023年完成省万校标准化验收，关键看今年。同时，通过近几年来全区基础设施、教仪装备建设的不断加强以及2023年教育创强的实施，__教育发展已经进入一个新的阶段，根据市教育局的部署并结合__自身实际，2023年，__教育总体上要从“建设”转向“管理”，并通过管理水平的提高促进教育教学质量的提高、努力提升教育的内涵品质。

总体目标：

努力构建“和谐发展、均衡优质”的现代教育体系，高质量普及十五年义务教育，加大农村学前教育发展力度，强化标准化学校建设，进一步优化农村学校布局；切实加强学校管理和教育人才队伍建设，努力提高教育教学质量；扩大优质教育资源的覆盖面，积极探索促进城乡教育均衡发展的新路子，全面提高办学的规范化程度，努力争创“教育无乱收费”区，力争在“构建和谐教育，推进城乡均衡，打造人文__”方面取得新成效。

事业目标：

1、学前教育：学前三年入园率达90%。

2、义务教育：小学入学率、巩固率、初中入学率、巩固率、三残儿童入学率均达100%。

3、成人教育：深入实施“万名农民素质工程”，培训人数达2142名。

4、专任教师学历合格率：力争幼儿园达89％，小学达98.5％，初中达98.5％。

5、基础教育“六项工程”：

（1）家庭经济困难学生资助扩面工程：资助3000名中小学生，资助比例占全部学生数的9%，实现应保尽保；

（2）爱心营养餐工程：为2700名左右农村学生送营养餐，实现应送尽送；

（3）食宿改造工程：改造面积13368平方米，其中宿舍8680平方米、食堂4688平方米；

（4）教师素质提升工程：全员培训教师2200名；

（5）名师资源共享工程：力争完成优秀课堂实录30节摄制任务；

【第10篇 2023教育局教育局扶贫工作总结内容汇报

为贯彻落实党中央国务院关于集中全党全社会之力、坚决打赢脱贫攻坚战的战略部署，根据省、市委关于建立“单位包村、干部包户”定点帮扶制度的统一部署和要求，自2023年4月中旬起，市教育局定点帮扶__县__乡__村、局机关工作人员结对帮扶__村贫困户(“双包”)。现将2023年度市教育局“双包”扶贫工作情况简要总结如下：

一、明确任务，落实要求

根据全市扶贫工作动员会议的统一部署和要求，市教育局经认真研究，制定印发了《关于落实“双包”帮扶制度的实施意见》，自2023年4月中旬起结对帮扶__县__乡__村，同时安排一名县处级领导干部驻村扶贫，局机关62名职工结对帮扶__村73户贫困户，其中11名县处级领导干部每人结对帮扶两户贫困户。通过上门走访、入户调查，摸清了贫困户的基本情况，制定了扶贫工作“四项清单”，即扶贫对象和需求清单、扶贫措施清单、脱贫时效清单、帮扶责任清单，同时建立了市教育局干部职工联系帮扶贫困户包户名册。市教育局局属学校中职中心、市一中、市三中也分别选派干部驻村扶贫。

为推进城乡一体化党建协调发展，进一步激发城乡联合党组织狠抓基层党建、助力脱贫攻坚的内生动力，根据市委《关于充分发挥城乡一体化党建优势，促进区域协调发展的意见》(办〔2023〕24号)精神，2023年6月，市教育局领建、__县教育局参建，__县__乡__村和__村参加，组建了由市教育局党委副书记__同志任书记、__县教育局党工委书记黄学艺等9同志分任副书记或委员的联合党委，市、县教育局与__村和__村共同签订了《铜陵市城乡基层党组织结对共建互帮互助协议书》。联合党委还研究制定了《城乡基层联合党组织工作职责》、《城乡基层联合党组织联席会议制度》、《城乡基层党组织党员教育管理制度》，同时讨论确定了2023年十项工作目标，即;建立联合党组织各项工作制度，健全运行机制;市、县教育局与__村、__村签订联建协议,制订2023年联建工作计划;谋划实施__村、__村经济发展项目;帮助__村、__村美化村居环境，修整村貌;扶持__村、__村党员群众实现脱贫致富;为__、__村贫困群众办实事;健全完善__、__村贫困户建档立卡工作，建立党员干部联系包户名册，开展关爱帮扶活动;组织党员志愿者开展一次“三下乡”活动;改善办学条件，关心留守儿童健康成长;对__、__村贫困家庭学生实行资助全覆盖。市二中、四中、十中、十五中等局属学校也分别同__县有关乡村建立了城乡党建联建共建制度。

二、彰显特色，努力作为

为发挥教育部门在扶贫工作中的独特作用，努力彰显教育系统的特色，市教育局研究制定了“铜陵市教育扶贫工作实施意见”，提出了教育扶贫的总体要求，明确了全力争创义务教育发展基本均衡县，着力改善贫困地区办学条件，加快贫困地区教育信息化建设步伐，实行贫困家庭学生资助全覆盖，整合职教资源、发挥职业教育扶贫优势，构建贫困地区教师补充长效机制、多渠道拓宽乡村教师来源，全面推进县域内教师校长交流工作、促进城乡教师合理流动，统筹城乡教育发展、实施城乡结对共建，依法保障和提高乡村教师待遇等九大重点目标与任务。

市教育局还结合行业特点和自身实际，研究制定了教育结对帮扶行动计划，在全市教育系统开展教育结对帮扶活动，三年一个周期，自2023年9月起正式启动。明确提出了教育结对帮扶的目标，即：建立市区与__县学校结对共建制度，用3年左右的时间帮助__县受援学校完善管理制度、提升管理水平、强化师资队伍、提高课堂效益、活跃教育科研，到2023年，帮助受援学校建立起一套较为完整、细致、科学的学校管理制度，推进__县教育事业迈上新台阶，进一步提升我市义务教育均衡发展水平。清晰界定了教育帮扶的主要形式和帮扶内容，即：以市直和区为单位，组织学校结对共建;开展名师工作室教学交流活动;发挥支援学校的示范引领和辐射带动作用，对受援学校从教育管理、教学示范、资源共享、教师培训、课程改革等方面进行指导与帮扶。市辖三区分别结对帮扶__县29个乡村小学(幼儿园)，市教育局局属16个学校结对帮扶__县16所中学，各结对帮扶单位签订教育结对帮扶协议书。目前，市辖各区和市直学校已纷纷行动起来，开展了丰富多彩、卓有成效的送教下乡、教学交流、课堂观摩评说活动。

三、量力而行，多办实事

根据结对帮扶村以及市教育局的实际，我们本着量力而

行、多办实事好事的原则，努力为__村以及结对帮扶贫困户解决生产生活中的实际困难，想方设法帮助贫困户寻求脱贫脱困的办法与措施。会同__县教育局，支持帮助__乡__村建设便民服务大厅，帮助__村改善办公条件，提供了办公电脑、文件橱柜、空调、打印机等设备，价值近70000元。目前设备已全部配备到位，极大地提高了两个村的工作效率。我们还多次组织市教育局机关工作人员，深入__乡__村，调查贫困户家庭情况，了解贫困户需求，宣传解释党和国家扶贫政策。目前，局机关所有帮扶人员平均走访慰问贫困户3次以上，发放生活日用品11000余元;经帮扶干部多方联系协调，帮助1名贫困家庭人员解决了就业岗位;部分帮扶干部还给贫困户送去了钱款物品等。在今年防汛抗洪期间，我局组织人员到长江大堤防汛第一线，实地慰问巡守江堤的村民，发放矿泉水、风油精等防暑用品，价值2000余元。春节前夕，市教育局机关全体职工赴__村开展“冬日暖阳”活动，给32名留守儿童发放爱心书包，价值6000余元;慰问困难党员8人，发放慰问金4000元;走访72户结对帮扶贫困户，发放慰问金21600元;帮助村集体解决办公经费7000元。

我们深知，由于结对帮扶工作时间短、任务重， 虽然目前开展了一些工作，但工作成效不明显，与上级组织的要求还存在不少差距，与基层人民群众的期望尚有距离。这些都有待于我们在2023年加以认真解决。

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【第11篇 教育局教育统计负责人工作总结

在工作中，我认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务。通过努力，几年来，我出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实;对基层单位进行业务指导、监督和培训;为我市教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。

__市辖_县_区，中小学校___多所，中小学、幼儿园学生__多万人，统计工作范围大，对象多。而我局仅我一人从事统计工作，任务繁重，工作要求高。为做好全市教育统计工作，我克服困难，一心扑在工作上，着重抓好以下几项工作：

一、建立教育统计工作制度

做好教育统计工作，完善的制度是保障。我根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，起草了全市教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大力支持下，经过全局及县市区的讨论，我局下发了《__市教育统计工作意见》(试行)，编印了《统计工作手册》，使全市教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。

二、健全教育统计工作网络

为做好我市的教育统计工作，在我的建议下，全市建立了一支精干的教育统计队伍。各县市区均明确了分管负责同志，并指定专人负责统计工作。我加强对基层学校、县市区教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。5年来我下基层检查每年不少于两次，每年都要举办一次统计人员的集中学习培训。通过制度和网络建设，全市教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。

三、开展教育统计专题调查

“十五”时期，是基础教育管理体制和投入渠道发生重大调整的时期，我市基础教育的发展面临着一些突出的困难和问题：一是基础教育总体水平不高,二是农村义务教育存在一些突出问题,三是教育观念、教育内容和教学方法滞后,推动素质教育步履艰难等。针对基础教育面临新的形势、新的任务,教育统计工作存在着明显的差距和不足。为更好地开展教育统计工作，我组织全市教育统计人员有开展调研，根据教育的实际情况和存在的问题，确定教育统计的方法和措施，保障了教育统计的真实性和可靠性。

【第12篇 2023年教育局教育工作总结

2023年,全区教育工作者在区委、区政府和上级教育部门的领导下，按照年初确定的工作思路，坚持以实现教育强区为目标，以教育持续健康发展为主题，以区域整体推进素质教育为重点，开拓进取，努力工作，顺利完成了2023年初计划确定的各项工作。

一、2023年主要工作

（一）以教育质量为中心，整体提升办学水平

1、“普九”成果进一步巩固。2023年下期，全区小学在校学生24341人，初中在校学生12458人。小学正常儿童入学率100%，巩固率为100%,残疾儿童入学率100%，小学升初中的比率为100%，扫盲率为100%，初中在校生的年辍学率仅为0.04%。

2、高中教育成绩显著。2023年，全区高中在校学生9069人，初中升入高中阶段学生比率为96%。高中毕业会考一次合格率高于市平均水平，普通高考再创历史新高，全区本科上线人数 905人，上线率为27.09%，比XX年年提高4个百分点。全区600分以上考生37人，600分以上上线率为1.1%。这两项均高出省市平均水平。颜学之等4人被北大、清华录取。高考各项指标居省、市前茅。

3、成人教育稳步推进。全区乡镇成校坚持以市场为导向，以效益为目标，与农林牧等部门配合，结合当地实际，积极引进和推广农村实用新技术，发展农村特色产业。全区全年共完成农村实用技术培训21240人，新增农村劳动力转移就业培训1630人，培训效果良好。万宝、杉山、双江3所成校先后被评为省示范成校，今年又有两所正在申报当中。今年9月，由国家教育部相关专家组成的全国乡镇成校调研组对我区成人教育工作进行了调研（全国仅调研了三个点），对我区成人教育工作给予了高度评价。

4、幼儿教育日趋规范。目前我区一年学前儿童入园率达95%，三年儿童学前入园率达85%，为了更好地促进幼儿教育的发展，我局进一步加强了对新办幼儿园的审批程序，组织了126名幼师参加专业技能培训，辞退了12名临时聘用的不合格幼师，取缔了4所家庭作坊式幼儿园。联合卫生、安委、交警、工商等部门对全区59所幼儿园进行了校车安全隐患排查和食品卫生等专项检查，对9所办园条件差、办园水平低的幼儿园提出了整改要求，幼教工作更趋规范，幼教质量进一步提高。

（二）以布局调整为契机，进一步改善办学条件

1、城区教育布局调整取得突破。经过我局的努力，城区教育布局调整工作已引起市、区政府的高度重视，召开了区委常委教育现场办公会，八中与大科中心小学资源整合取得重大进展，40多亩地已征回，大科中心小学资产处置已进入实施阶段。先锋学校后面的50亩地已征好,基础建设现已全面启动,新教学楼可望于明年秋季开学投入使用，碧溪学校的改扩建列入了议事日程。娄底四中临街面的20多亩地已征回，二中的综合楼和五小的科教楼也可望在年前竣工，明年开学即可交付使用，三中的体育馆和运动场也正在紧锣密鼓地进行。

2、学校危房改造成绩显著。2023年通过强化政府责任，建立了危房改造的长效机制，全年共投入120多万元用于学校危房的改造，全年共改造危房面积3680平方米。目前,全区d级危房已全部消除,小学危房率仅为1%,初中危房率为0.5%,各中小学校基本上设施齐全,校园安全整洁,全区大部分学校成为了示范性和规范化学校.

3、合格学校建设有序推进。今年，我区杉山中学和娄底二小均已顺利通过了合格学校的检查验收。杉山中学从今年5月开始就进行各项准备工作,落实有关事项。在5月份建成了较为科学合理的学校档案室。在6月份开始拆旧食堂，兴建新食堂。10月完成了主体工程，10月底既已交付使用。二小在暑假期间投入50万元成了对旧教学楼的改造。两个学校建设经费全部保障到位。全年共投入资金115万元（其中杉山中学65万元，二小50万元）。

（三）以队伍建设为支撑，不断增强教育发展的后劲

1、狠抓了思想作风建设。首先是认真开展创省级文明机关、创人民群众满意机关满意学校活动和解放思想大讨论活动，成立了领导小组，制定了实施方案，召开了全系统200多名教育干部动员大会，先后召开民主生活会和行政生活会2次，广泛听取和收集了广大干部职工、区直各机关、各乡镇办事处及社会各届的意见120多条，针对实际存在的问题进行了书面答复和认真整改，广大教育干部和教师参与献计献策共140多条，局班子成员还围绕教育热点问题深入开展调研，每人牵头一个课题，就城区教育布局调整、城区教育管理体制的划分、城乡教育均衡发展等6个重点课题进行了调研，区委组织部对局班子进行的民主测评结果为优秀。区政协也首次对教育工作进行了民主测评，被评为“满意”。其次是进一步加强机关队伍和教师师德师风建设。两次聘请专家、组织机关全体干部职工认真学习了《湖南省行政程序规定》等行政法规，提高了广大干部职工依法行政的意识与水平。出台了《关于进一步加强师德师风建设和政策法律法规教育的实施方案》、《娄星区教师管理方案》等文件，开展了征文、演讲、讲座等多种活动。再次是进一步加强学生的思想品德教育。充分利用各类平台和资源，努力构建学校、家庭、社会三位一体的思品教育互联网，全面提高学生素质。因组织活动出色，我局今年被国家教育部授予全国中小学生主题活动优秀组织奖和读书征文活动集体一等奖的荣誉称号。

2、进一步加强师资队伍建设。一是及时补充新鲜血液。今年，我局根据实际情况，公开从本科师范院校毕业生中招聘录用了70名教师，近1000人报名参考，这次招考规模大、人员多、组考严密、操作阳光透明，进一步优化了师资结构，社会反响极好。二是认真组织实施校长与教师的各级各类培训。今年，我局组织15名初、高中学校的校长、骨干教师参加了省、市组织的校长及各类骨干高级培训班，全区400多名教师参加了英特尔师资培训与学习，98名教师参加了新教师入门培训，中小学教师的普通话和计算机培训达1000人，全年总计培训校长教师4489人次，组织9969人次参加了市区组织的继续教育活动。受理教师资格办理1000余人次，全区专任教师相应教师资格合格率达100%。24人次在全国和全省的教学比武活动中获奖。

（四）以维护稳定为己任，不断优化教育发展环境

1、安全维稳常抓不懈。切实贯彻《内保条例》，配合公安局组织教育系统安全保卫干部进行专门培训和学习，各单位成立了相应的安保机构，切实建立了安全维稳的长效机制；对区直各中小学、各乡镇办事处学校的卫生工作，尤其是食堂、商店及饮用水，进行了全面的安全检查。各学校针对火灾、地震、流行病、大型活动等容易造成重大损失，影响面大的事故应急预案进行了定期演练。配合区综治委开展学校及周边环境综合治理集中行动3次，协调处理突出矛盾8起，整治校内隐患12处；全年共接待上访50余人次，处理上级批转信件20余件，成功劝阻了民办教师、民办幼师进京上访、化解了五小教师集资建房的矛盾纠纷、快速有效处置了五一沃尔玛事件和11.12教师集体上访事件。

2、严格规范学校办学行为。严格依法依规亮证收费。今年共查处违规办班辅导的9人，对这9人在全区通报批评，并对违规收取的3.308万元全部及时清退到了学生。配合市、区纠风办清退学校违规收费49万余元，并对相关单位和责任人进行了严肃的批评处理。全区义务教育阶段坚持以学生户籍为准就近入学和对外来人员的子女就学按照尽可能就近入学的原则组织学生入学，对初一新生的编班教育局采取分校集中进行电脑随机编班，小学、高中新生编班由各校按教育局的要求也用电脑随机编班，保证了每个学生享受公平教育，从而杜绝了学校巧立名目办重点班的现象发生。

（五）以和谐发展为目标，各项工作全面进步

1、圆满完成了上级交办的几项重要工作

一是组织召开了全区教育强区工作大会。今年7月，在区委政府的统一安排下，我局负责组织召开了全区建设教育强区工作动员大会，区委、政府主要领导、区直各单位负责人、各乡镇办事处党政一把手等300余人参加了会议。会上，区委政府主要领导做了重要讲话，并颁布了《娄星区委区政府关于建设教育强区的决定》等文件，吹响了全区建设教育强区的号角。

二是圆满完成了区人大代表建议和政协委员提案办理工作。 2023年，我局共办理人大代表建议和政协委员提案26件，其中区人大代表建议7件，区政协娄星提案19件。我局对涉及全局的5件重点建议提案实行由党委集中办理，其他建议提案分解到各股室进行专题办理。召集30多名代表委员召开了当面办理征求意见会，两次邀请市区人大代表和政协委员到现场视察教育工作，并以办理建议提案为契机，深入加大教育调研力度，大力整治和规范学校办学行为，有力地促进了全区教育工作的进一步发展，实现了见面率、答复率、满意率、按期完成率全部达到100%。

三是圆满完成了区委政府下达的招商引资任务。2023年，上级下达给我局的任务为60万美元，我局通过外引内联，引进了铂金玫瑰国际幼儿园和恩雅幼儿园等招商项目，总计引资1000多万元。

四是圆满完成了市“两项督导”评估工作，排名居全市第一。今年4月，市两项督导评估团对我区教育工作再次进行了为期3天的考核评估，评估团对我区去年以来教育工作所取得的成绩给予了高度评价，在6个县、市、区（含开发区）综合排名第一。

五是圆满地完成了今年的全国高考、自考、成考和公共英语等级考试组考工作，考试组织平安有序，没有发生一起考试安全事故。

2、办公室工作进一步加强。办文办会规范，协调、参谋、服务作用发挥较好。全年承担全局性会议会务工作60多次，办理各种文件550余份；起草各种材料140多篇；收集、起草和报送信息累计40多篇次，教育信息网更新经常化，娄星教育信息网利用率达100%。教育宣传卓有成效，全年共在省级媒体上发表作品12件，市级70多件，编印《娄星教育》12期，并组织了一支良好的通讯员队伍。组织学生参加全省第四届校园文学大赛，参赛作品800多件。党报党刊和教育报刊发行工作按上级分配的任务执行落实到位；学校装备图书按照要求装备。历年来的文书档案全部清查整理入柜，并新添置了一批档案器具。

3、体卫艺工作取得佳绩。举办了中学生男子篮球运动会、中小学生艺术展演活动、 “激情奥运·阳光少年”大型文艺汇演、中小学生田径运动会和中小学生冬季长跑启动仪式等活动，组织全区中小学生艺术作品现场创作比赛并获市“优秀组织奖”；组织学生参加市中学生田径运动会，获市初中组团体总分第一名，高中组娄底二中获全市第二名；组织学生参加全市中学生篮球运动会，二中获得冠军。三中获得全市中学生羽毛球赛冠军。禁毒工作被区禁毒委授予“三年禁毒人民战争”先进单位。全区学校体育工作被省、市人民政府授予省、市先进单位。

4、工会工作开创新局面。推行政务、校务公开，加强民主监督。下发了《娄星区教育局关于进一步加强政务校务公开实施办法》、《基建工程、大宗物品采购的有关规定》等文件。进一步完善教职工代表大会制度。指导基层工会开展教学比武、文体活动248次，14580人次参加。组织开展了“庆五一、迎奥运”、“纪念改革开放30周年”等活动，评奖后选送了14件优秀师作品到市参评，共有11篇作品获奖。选送4名选手参加市乒乓球赛获团体第三名。建立了特困职工档案，使帮困工作经常化、制度化、系统化，多方面多渠道筹措资金开展送温暖活动，慰问困难教职工176人，资助金额94800元。组织发动全区教育系统共为汶川大地震捐款138万多元。

5、老龄、关工工作有声有色。指导办好家长学校，有效提高家教水平。9月分别在7个乡镇、11个村进行了家庭教育情况的调查，共写出家教的论文58篇，送交省、市评选，获全省第五届家庭教育科研成果组织奖。百亩中心小学、石井、茶园中心小学、获区级示范家长学校。娄底五小、长井学校荣获市级示范家长学校。积极抓好主题教育，全面提升学生素质。在“激情奥运、阳光校园”主题活动中有二中、四中、五小、杉山、百亩、双江和教育局关工委获全国优秀组织奖。确保学生安全，力推平安保险。由于宣传到位，措施有力，全年投保金额达107万元。老年活动丰富多彩，区退教协组织了22个单位251名离退休老同志欢聚第七届老园丁文艺汇演共庆老人节。全区有250多名退休老同志参加了家长学校讲师团。关心下一代工作有实效。今年，共组织捐款55.3万元，资助了3302名贫困生

7、建整扶贫工作进一步加强。石井乡江溪村是我局建整扶贫点，今年，我们为该村做了以下几件实事：一是引导农民转变观念，科学种植，增产增收，为江溪村购买了90101元的优良濮单4号玉米种子50斤，龙泽2号20斤，为村引种了80亩优质稻，并打印技术资料500份，玉米一项为村民增收2万余元，优质稻也获得亩产1200公斤的丰收。二是积极帮江溪村硬化通村公路。去年修好了公路路基，今年进一步发动全村有识之士为家乡建设捐献爱心，筹措资金10多万元，教育局动员城区学校的党员、干部捐款4.3万元，解决了修路的资金问题，目前，这条1公里长3.5米宽的公路已建成通车。三是局党委带头组织捐款，给当地五保户送去1000元慰问金，资助贫困学生学费10000元。

8、校园绿化、勤工俭学有新的举措。全年绿化投入200多万元，加强了对学校绿化工作的指导管理，全区现有省级绿色学校3所。市级园林式学校9所，市级花园式学校10所，县级园林式学校14所。学校绿化率90％以上，绿化覆盖率40％。召开了全区各学校的勤工俭学和绿化工作专干会议，监督指导学校绿化建设中的招投标，监督指导全区学校校服制订招标。组织参加了省环保局举办的环保社会实践征文竞赛活动，征集到优秀论文30多篇，已送省参赛5篇。

9、推普工作有声有色。全年共培训中小学教师普通话300多人次，全区90%的专任教师普通话水平已达到二级乙等。新进教师队伍人员100%普通话水平达到二级乙等以上。在三中、四小创“市语言文字规范化示范校”成功的基础上，今年四小荣获“省语言文字规范示范校”。贺莉、肖智为老师在省语委举办的普通话水平测试中获一级乙等水平，取得了普通水平测试员资格。

10、推行政务、校务公开，加强民主监督。按照区委区政府的要求，与各学校及二级机构一起认真编制了政务校务公开指南和目录，并由区政务中心统一在网上公布。进一步完善了教职工代表大会制度。加强了工会干部的业务能力培训，组织了54名基层工会主席、工会财务人员等参加了上级工会和系统工会自己组织的业务培训。

11、人口与计划生育工作不松劲。签订了“人口与计划生育工作目标管理责任书”，严格执行计生工作“一票否决”制度，不折不扣地完成了上级规定的人口与计划生育工作，教育系统全年没有发生一起违反计生政策的案例。妇癌保险落实到位，全区教育系统计生工作生殖检测率、计划生育率、妇科普查率均为100％。

12、不折不扣落实义务教育经费保障机制。为确保中央、省、市、区义务教育经费保障机制改革的各项政策落到实处，我局严格按上级文件执行，在财政部门的大力支持下，通过实行免除义务教育阶段的学杂费、对农村义务教育阶段的中小学生和城市低保户义务教育阶段的学生免费提供教科书和对贫困学生补助寄宿生生活费等措施，为从根本上解决治理中小学乱收费问题创造了重要的基础条件。全年共免除39299人的学杂费计1226.9125万元（其中城市小学11244人，计314.832万元；农村小学14313人，计357.825万元；城市初中7251人，计302.729万元；农村初中6491人，计251.5263万元），为农村贫困家庭中小学生提供寄宿生生活补助费54万元；为农村和城市低保户义务教育阶段学生免费提供教科书费302万元。

二、完成工作目标任务存在的困难、问题。

一是教育负债重。近年来，区财政对教育的投入一年比一年多，但由于历史的原因，全区义务教育阶段学校负债目前尚有6986万元，使得教育发展困难重重。二是教育发展不够均衡。受经济发展水平制约，加之历史原因，造成了城乡教育发展不平衡，城乡之间，城区内部学校之间的办学条件和水平均存在较大差距。三是教育布局不尽合理，中心城区上学难、大班额问题日益突出。一方面，城区教育布局与城市发展规划不配套，一些新建居住小区没有规划学校，开发商没有按规定新建学校或缴纳公共基础设施配套建设费用，学校建设资金筹措困难。另一方面，由于城区教育管理体制上的障碍，使得我区义务教育“以县为主”的管理体制难以真正落实，城区学校布局调整难度较大。农村随着城市化进程的加快，一些学校逐渐萎缩，有的学校只有几十个学生，也需要调整。四是维稳工作压力较大。因改革带来的经济利益的重新调整和分配，原民办教师、民办幼师上访、高级教师提前退休和教师因津补贴上访等问题没有得到解决，造成教育系统维稳工作压力不断增大。五是师资队伍建设有待进一步加强。目前，我区教师队伍存在着城区教师缺编严重和农村教师结构失衡的问题。城区教师按正常的生师比标准尚缺教师400多人，大多数教师均是超负荷工作，农村音、体、美、计算机等专业教师短缺，教师年龄严重老化。另外，教师法纪法规方面的教育和师德师风建设也还有待进一步加强，行业风气还存在一些不如人意的地方，违规招生、乱办班补课、违规收费等现象还偶有发生。这些问题，都需要在今后的工作中认真加以解决。

【第13篇 工信局教育与整治工作总结范文

按照整顿机关作风工作领导组的要求，结合当前全县深入开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育暨集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动，我委把落实好征求意见和建议作为自查阶段工作的重点，针对服务对象提出的意见和建议，对整改工作进行了认真分析。开展干部队伍作风整治“回头看”活动，对整改情况进行再检查、再落实，在总结经验的基础上进一步查缺补漏，将好的工作方法和治理经验提炼、完善巩固，形成常态化制度，把整治活动的成果转化为进一步优化环境、促进发展的长效机制，实现干部、职工精神面貌的新转变；形成奋发进取、争创一流的机关作风；建设廉洁、勤政、务实、高效的工信委机关，现将工作总结如下：

一、整改目标

通过整改，工信委机关形成遵章守法、爱学习、勤工作、求上进的良好氛围，工作作风更加务实，行为更加规范，纪律更加严明，服务更加优质，机关整体面貌呈现出“团结、和谐、奋进、创新“的新形象。

二、存在的主要问题

由于机关人员年龄结构偏大，存在着工作激情不够，干劲不足现象，具体表现标准不高，不求有功、但求无过思想，工作上只求稳，争先创优意识欠佳，创新意识不强，在解决实际问题上靠惯性思维、传统办法；学风不浓，一些干部职工缺乏学习的主动性和自觉性，只仅限于参加组织安排的集中学习。政治理论学习深度不够，尤其法律法规及业务知识学习欠佳，重学习形式、轻学习效果现象，学习成果未能完全体现在工作中。

三、整改措施

针对以上存在的问题，我们从以下几个方面着手予以改进：

（一）加强理论学习，更新思想观念。

1、进一步提高认识，建立强效机制。根据形势发展和工信工作实际，不断丰富学习内容，改进方法，创新学习载体，进一步健全和完善各类学习制度，加强对学习的动态管理，及时研究解决学习中遇到的矛盾和问题，保证学习型党组织建设活动的常态化，形成长效机制。

2、进一步强化结合，推动工作。把理论学习与我委重点工作紧密结合起来，与当前正在开展的“创先争优”活动结合起来，形成合力，联系我委工作实际，学习借鉴其他部门、单位的好做法、好经验，加强交流，丰富和拓展理论学习的思路和方法，完善理论指导实际工作的措施，强力推动工作落实、促进工业经济跨越式发展。

3、进一步拓宽学习渠道。充分利用报刊、电视、互联网等媒体的优势，加强学习手段和设施建设，提高学习质量和效率，以工作业绩检验学习效果，培育学习典型，形成浓厚的学习氛围。

（二）结合创先争优活动，推进各项工作。

一是紧紧围绕活动主题，解放思想，大胆创新，攻坚克难，解决一些影响和制约工业经济发展的突出问题，引导全体干部职工在破解发展难题，完成重点任务上创先进、争优秀，在推进工业经济发展中，抓机遇、思发展、谋发展、抓发展。

二是把“争先创优”与改进工作作风，提高工作效率结合起来，形成作风扎实、办事高效的良好风尚。

三是把“争先创优”与党风廉政建设结合起来，认真落实党风廉政建设责任制，警钟长鸣，防微杜浙，坚持政务公开、党务公开、热点工作公开，确保廉洁公正。

四是把“争先创优”与年终目标考核相结合，年初制定《年度工作责任制》，把各项工作分解细化，责任到股室和个人，做到工作有指标考核、考核有量化，使“争先创优”评价更科学化。

（三）培育先进典型，激发干部职工的工作动力。

一是典型引领。用身边的先进事迹教育身边的人，把那些立场坚定、立足本职、埋头苦干、勇于爬坡、敢于破难的人，树立为大家熟悉的学习榜样，做到学有标干、干有榜样，在本系统内形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

二是开展“五比五看两满意”活动，即比创新看科学，比实干看工作业绩，比学习看能力素质，比服务看惠民实效，比形象看群众反映，争创群众满意科室，争当群众满意好干部。

三是发挥党员干部模范带头作用。每个党员干部要明确自已的职责，带头做好公开承诺办事事项，在各自工作岗位上发挥先锋模范作用，争做遵纪守法模范。

【第14篇 县教育和科技局教育和科技工作总结

（一）理清思路，明确重点，扎实开展各项工作。

今年以来，我局继续紧紧围绕“管理为首位，教学为中心，‘普九’为重点，科技抓创新”的工作思路，采取积极措施，促进教育和科技事业持续健康发展。

（二）狠抓“普九”攻坚重中之重不动摇，为____年实现“两基”达标目标打好基础。

_.制定规划，完善方案。陆续出台了《德保县____年“普九”迎检工作方案》（德办发〔____〕__号）、《德保县人民政府办公室关于建立“两基”攻坚督查制度的通知》（德政办〔____〕_号）和《关于进一步加强德保县____年“普九”攻坚工作的通知》（德办发〔____〕__号）等指导性文件，强化对“普九”工作的攻坚力度和具体指导。

_.认真做好调查摸底工作。_月中旬，派出__个工作组___人次深入各乡（镇）进行调研，掌握第一手材料，做好党委、政府的参谋，为党委、政府决策提供依据。

_.加强业务培训和指导，学习借鉴先进经验。_月至_月份，先后对全县各学校校长、主任进行了近____人次的“两基”攻坚知识培训。制订出《教科局人员学校工作包干方案》，派出全局__名同志深入挂点学校指导各项具体工作。_月上中旬，在都安乡举行“普九”工作培训观摩现场会，全县各村完小以上的中小学校校长、副校长、“普九”专干___多人参加了现场会。_月初、_月底和__月底，派出业务股室人员、各乡（镇）长、中小学校长先后到已通过区级验收的凌云、田林、隆林等县进行学习考察，学习当地“普九”攻坚工作经验。_月，自治区人民政府“两基”办公室覃志成副主任到我县进行“普九”督导检查，对我县的“普九”攻坚工作给予肯定。

_.做好“两免一补”和捐资助学工作，加大对贫困学生的资助力度。共为_____名贫困学生发放了_____万元的国家免费提供教科书、自治区免除贫困生生活费、市级捐资助学金和县级补助困难寄宿生生活费，及时解决了贫困生的困难。同时，出台了《关于在____年继续开展干部职工扶贫捐资助学活动的通知》，加大对全县贫困学生的资助力度。

_.做好再动员再部署工作。_月__日，召开了年度教育工作大会。各乡（镇）党委书记、乡（镇）长、分管教育领导、县直各部门主要领导和全县各学校校长共___多人参加了大会。县委唐咸历书记、县政府李祚标县长亲自对“普九”工作进行再动员和部署。_—_月份，结合乡镇撤并工作先后召开了四次中小学校长“普九”工作研究会，对每一项工作进行具体的重新部署。

_.组织深入村屯动员辍学学生返校，确保人头达标。今年以来，各乡（镇）学校认真贯彻执行《德保县关于做好控制中小学流失的紧急通知》及《关于认真做好义务教育阶段控辍保学工作的紧急通知》（德政办〔____〕___号）等文件，采取“人盯人”、“一盯一”办法，利用课余时间，组织广大教职工深入到各村屯动员辍学生回校，取得了比较好的效果。一年来全县经动员返校的'学生达___多人。

_.多渠道筹措资金，努力改善办学条件。

今年以来，我们一是全力做好项目申报和项目争取工作，元至__月份已落实大小项目资金______万元，其中二期“义教工程”_____万元；世行混合贷款项目工程______万元；提前实施的寄宿制学校建设工程投入_______万元；宣明会援建工程_____万元；香港“培幼行动”援建工程___万元，县政府“普九”专项经费___万元建设工程。目前各项目工程进展顺利，__所项目工程已竣工__所，正在装修__所，其他工程都在建主体和基础。二是积极与“普九”挂点单位联系，争取援助资金物资，解决“普九”面临的一些硬件紧缺问题。据不完全统计，一年来全县学校共收到县直单位捐款____万元，捐物折币__. _万元，合计____万元。

_.师生自力更生，群众投工投劳。广大教职工利用课余时间，加紧做好校舍、设备维修，学校美化、绿化、净化、硬化、文化及资料档案整理等各项“普九”迎检工作。特别是_、_月份放假时间，各校都实行轮休不放假制度，牺牲休息时间对所有档案资料进行归档，认真核实文化户口簿，规划学校布局、整治校容校貌等。同时，积极发动广大群众为“普九”攻坚投工投劳，据不完全统计，一年来，全县群众义务投工投劳____多个工作日，投工献料折币__万多元。

_.组织进行县级“普九”达标验收。为检查今年迎接市级验收的各乡镇的迎检工作情况，积累经验，及时补缺补漏，__月中旬，我们组织人员深入荣华、巴头、东凌、敬德等乡镇进行为期_天的县级“普九”评估验收。

（三）基础教育健康稳步协调发展。

_.民办幼儿教育和特殊教育发展步伐加快。今年全县有幼儿园__所，其中社会力量办学__所，比去年增加_所，增长_____%；在校幼儿____人，比去年多___人，增长___%，入园（入班）率__%。全县有“三残”儿童___人，到校__人，入学率____%，比去年提高了_个百分点。

_.高中教育规模不断扩大。今年，全县有高中在校生____人，比去年增加___人，增长_____%。高中教育基础建设投入不断增加，元至__月份，仅德保中学就投入___万元进行校园各项基础设施的建设，其中投入___万元兴建教学楼、学生宿舍楼各一幢，投入__万元进行校园的“美化、绿化、净化、硬化”建设，投入__万元建设电脑室一个。这些投入为德保中学创建自治区示范性高中创造了有利的条件。

（四）职业教育、成人教育蓬勃发展，教育为“三农”服务意识增强。

一是实行“农科教”相结合，充分发挥乡（镇）、村农技校作用，完成农村科技培训_____人次，培训了一大批农村实用技术人才。二是鼓励在职教师继续进修，不断提高学历层次。据不完全统计，我县今年在读大专有___人，在读本科有___人。

（五）积极推进教育人事制度改革。

___月份，按县委、县政府要求和我县各高中的岗位需求情况，面向区内外师范类应届本科毕业生公开择优聘用__人到德保中学、职业中学、足荣中学等学校任教。

_.继__年在开展县城学校内部竞争上岗之后，又在足荣、那甲两个乡（镇）小学实行内部竞争上岗制度。

___月份，再向全县公开招聘__名中小学教师，不断充实各中小学校师资力量，目前招聘工作已圆满结束。

（六）进一步合理调整学校布局，优化教育资源配置。

_.结合乡镇行政改革工作，我们进一步加大了学校布局调整工作力度，继去年撤并___个校点以后，今年再撤并__个校点，其中教学点__个，高小点__个。使得全县教学点从____年的___个下降到目前的___个。

_.为进一步合理调整县城学校布局，我局积极开展调研，先后为县委、县政府提供布局调整方案近__份。目前方案已初步通过县委常委会讨论通过。

（七）大力加强师资培训，提高学校教研水平和教师队伍业务水平。

_.继续强化参与新课程改革实验师资的培训工作。_月份启动自治区基础教育课程改革a类课题研究工作。_月至_月，先后组织___多名骨干教师参加自治区“____漓江之春”名师工程新理念课堂教学研讨活动、初中课程改革培训班和广西新课程初中课堂教学研讨会。_、_月份，组织小学近____名学科教师参加新课程培训。_月份，争取世界宣明会的项目资助，对___多名初中生物、化学教师进行培训。

_.加强教师队伍建设。先后制定了《德保县“名师工程”培养对象遴选工作方案》和《德保县“名师工程”培养实施细则》，并确定了___名教师作为德保县“名师工程”的培养对象，利用宣明会项目、义教工程项目和采用送培的方式培训教师达____人次。

_.加强学校领导队伍建设。今年，我们共对全县___多名村完小以上学校的正、副校长进行岗位资格培训，并先派__多位中、小学校长到市、自治区参加岗位资格培训和学习进修。目前，全县小学校长合格率已达 %，初中校长合格率已达 %。

（八）加强教育教学的管理和指导，深化教学改革，努力提高教育教学质量。

_.坚持组织人员深入学校开展调查了解和指导工作，帮助他们改进教学方法，增强管理意识和质量意识。

_.紧抓教育教学质量研讨工作。一是进行分片举行小学教材教法培训班，参加培训人数达___人次；二是制定了《德保县中小学校本教研工作方案》，为实施“校本研究”工作奠定基础；三是成立学校科研处，为更好地开展学校教研工作提供组织保障。四是_月份进行初中新课程改革启动会。今年，全县参加新课程改革实验教师有____人，学生_____人。五是组织教学研讨。_月，组织指导撰写教育教学论文__篇，并推荐参加“____年广西教育教学院举办的‘金钥匙’和‘课改杯’优秀论文评选动”。_月份，组织全县初中分管教学的领导及毕业班教师共___人参加了____年中考复习研讨会暨上学期期末考试质量分析会。 _月开展以新课程教学为主要内容的“送教下乡”活动。共组织了_位教师到__个乡镇巡回上示范课__节，共有____多名教师参与了活动。_月份，先后到初级中学、民中、那甲初中，足荣中学等学校进行教育教学调研，为今后的决策提供了更好的依据。__-__月份，组织各学校开展教育教学质量大讨论。

通过以上教学研究活动，推动教改工作向纵深处发展，提高了教育教学质量。今年高考共有___人上本科线，上线人数比去年翻了一番。值得一提的是足荣中学，全校有___名同学参加高考，其中_人上本科线，__人上专科线，创下了该校自____年以来高考的最好成绩。

（九）加强治理中小学教育乱收费工作力度。

全县各中小学校严格按照有关规定，坚决执行“一费制”，认真落实收费公示制度和责任追究制度。至目前，全县各中小学校没有出现乱收费现象。同时在今年春季学期，还出台了《关于印发<____年治理教育乱收费工作实施方案>的通知》（德教科字〔____〕__号），各学校都能认真贯彻执行。

（十）学校安全稳定工作有序开展。

为保证全县师生员工的生命财产安全，维护学校稳定，我们一是继续实行“谁主管，谁负责”的安全责任制，落实了相关责任，为学校安全工作提供了组织保障。二是出台了《关于切实做好汛期学校防灾安全工作的紧急通知》等_个文件，指导学校做好安全工作。三是督促各学校建立健全学校安全规章制度和制定学校灾害防御应急预案和情况汇报制度，制定了具体的防灾减灾措施，形成了比较健全的防灾安全体系。四是各学校通过开设安全教育课，召开专题、晨会、报告会和邀请公安交警、消防官兵等主讲安全知识等多种形式向广大师生宣传相关安全知识，不断提高师生自我生命财产安全的防范意识和自救自护能力。

（十一）中小学现代教育信息得到健康发展。

今年，我们争取到“广西百色市农村现代远程教育试点工程项目”___所，其中模式一__所，模式二__所，模式三__所。项目总投入___万元。此项目在年底施工完工后，我县在全市中将成为农村初中校校都有电脑室的少数县份之一。同时落实了__个“国家贫困地区第二期义教工程项目”，项目总投入____万元。此外，利用清华大学远程教育德保教学站的资源，我们还对全县各乡镇___多名科级领导干部进行培训。

（十二）支教工作深入开展，迈上了一个新的台阶。

今年，广西教育学院、广西经贸职业技术学院、广西艺术学校、广西计量技术工程学校等_所大中专院校、百色祈福高中等_个市直单位以及桂平市第一期教育对口支援小组、广州市花都区支教队等工作队先后进驻德保进行对口支教帮扶。各支教队不但带来了先进的教育教学经验，同时，还通过多种途径为我县争取到各种助学款项达_____万元。

（十三）抓科技创新，努力服务“三农”。

_.今年元月和_月，我们紧紧围绕“推广科技成果，服务县域经济”和“科技以人为本，全面建设小康”的主题，认真组织参加了广西科技活动周和全国科技活动周，在活动会上展示了我县名优产品，宣传了我县的资源优势。

_.扎实开展“科技服务‘三农’，促进春耕生产”的科技下乡活动，组织科技人员深入乡村，开展技术咨询，举办科技培训班，宣传新技术、新品种活动达___人次。

_.认真实施优果工程______万亩，无公害蔬菜基地___亩，株防林工程____亩，“农业生态富民工程”养鱼池____个。探索出了“农科教”三结合的新路子，

二、存在的主要困难和问题

今年以来，我县教育工作虽然取得了一定的成绩，但也仍然存在许多困难和问题，主要表现在：

（一）控制中小学生辍学的任务还很艰巨。

目前全县中小学在校生入学率虽已达标，辍学率基本控制在标准以下，但农村贫困面很广和新的“读书无用论”抬头，个别家长送子女入学的积极性不高。防辍控辍的任务仍然十分艰巨。

（二）教育经费投入还有限，教育欠款的偿还难度大，学校办学条件还很差。

部分乡（ 镇）经济发展滞后，学校建设基础差，攻坚难度大。今年迎检的_个乡镇地处边远山区、交通不便，基础设施较差，马隘（古寿）、东凌等部分乡（镇）缺水严重。当地的经济条件差，农民的生活水平不高，原来教育发展的底子就很薄，加上历年的教育投入不足，致使这些乡镇学校办学条件极差，大部分的学校除了有一栋教学楼，其余什么都没有，这给“普九”攻坚工作带来了极大的难度。同时，税费改革前，我县为抢修校舍危房，兴建教学楼形成教育欠债达___多万元，由于取消了农村教育费附加的征收和涉农教育集资，这笔教育欠款难于筹措，偿还难度很大。

（三）师资队伍整体素质有待进一步加强。

一是学校管理水平有待提高。二是教师敬业和创新精神尚待加强。三是农村中小学实行“一费制”收费，学校无法拿出更多经费派出教师参加各种业务培训。全县仅教师培训一项，就需投入经费___多万元/年。

三、下一步工作打算

我们将继续紧紧围绕县委、县政府的工作部署，进一步解放思想，实事求是，创造性地开展各项工作，主要抓以下方面工作。

（一）继续把“普九”工作为工作重点，确保敬德等_乡镇通过市级“普九”验收，抓好城关等_个乡（镇）的巩固和提高工作，为____年全县__个乡（镇）通过自治区级“普九”达标验收奠定基础。认真抓好“农村寄宿制学校建设工程”和其他教育项目工程的实施，加快工程施工进度，努力改善全县中小学校办学条件。加大校园绿化、美化、净化工作力度，努力为师生创造优美、舒适的生活学习工作环境。进一步深入开展扶贫捐资助学活动，严格控制中小学生辍学，确保家庭困难学生接受义务教育。全面深入开展支教帮扶活动，广泛动员和组织全社会力量积极投入“普九”攻坚，为____年实现“两基”目标打好基础。

（二）继续加大中小学校常规管理检查评估，进一步强化学校的各项管理，使全县中小学校的管理逐步走向规范化、科学化。加大中小学乱收费的治理工作力度，进一步规范教育经费行为。进一步强化质量意识，以质量为中心，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量。

（三）扎实推进农村中小学现代远程教育，提高全县农村中小学校普及现代远程教育面。

（四）进一步加强教师队伍建设，提高校长管理能力和教师业务水平。

（五）加大撤并中小学教学点工作力度，进一步优化中小学校布局。

（六）抓好学校安全稳定工作，确保教育系统一方平安。

（七）以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，进一步抓好教育系统党风廉政建设，转变机关工作作风，提高机关工作效率和办事效益。

【第15篇 国税局教育科2023年工作总结

__年，教育科在市局党组的正确领导下，在主管局长__同志的悉心指导下，按照省局教育处的统一部署和市局年度工作安排，围绕“坚持以科学发展观为统领，以全市国税工作总体思路为主线，强化思想政治引导力，展现精神文明感染力，发挥基层党建保障力，突出教育培训提升力，促进国税干部全面发展，为圆满完成各项税收工作任务提供思想保障、精神动力和智力支持的工作思路”，扎实稳妥，卓有成效地开展工作，取得了一定的成绩，具体体现在以下六个方面：

一、教育培训工作取得令人满意的成果

一是建立和完善以考促学以评促学的工作机制。《__年全市国税系统教育工作要点》明确，市局组织的两次全员研讨式验收考试结束后，对考试前10名和不及格的人员进行通报，对前者进行奖励（前3名奖励1000元，4至6名奖励800元，7至10名奖励500元，各基层单位还可另行奖励），对后者按照目标管理考核办法对所在单位进行扣分。市局对在省局组织的全员研讨式验收考试中取得优异成绩的人员将进行重奖，对不及格人员按照目标管理考核办法对所在单位进行加倍扣分。将考试成绩与年终的“评先选优”挂钩，凡是在省、市局组织的各类考试中取得优异成绩的，各单位“评先选优”要优先考虑，凡是在省、市局组织的各类考试中不及格的人员，一般不得评为征管能手、优秀税务工作者等先进荣誉。

上述举措进一步建立和完善了以考促学、以评促学的工作机制，得到省局教育处领导的肯定，3月19日，省局在内网以《__市国税局采取五项措施全力抓好全员研讨式培训》为题发表在首页基层动态专栏，同日，该举措以消息的形式在《__日报》发表。两次考试之后，市局在经费紧张情况下，及时发放奖金，及时奖励业务骨干，极大地调动了广大干部业务学习的积极性，强化了奖惩，为教育培训工作注入了活力。

二是以督导式调研为抓手，有针对性对各基层单位进行工作指导。紧紧围绕省局关于全员研讨培训工作的总体目标和具体要求，对基层单位的教育培训工作进行日常督导、跟踪问效、集中验收、目标管理。分别于4月初、5月初、8月初和9月初组织了四次针对全员研讨工作培训工作的督导式调研，对在调研中反映出的各类显性和隐性问题，我们对各基层单位进行了有针对性的指导。比如对于基础较好、成绩稳定的两个县局和稽查局，我们提出了要在培养拔尖人才和堵塞死角方面下功夫；对于基础相对薄弱的三个区局，我们提出了要把普及基础业务，提高及格率作为他们教育培训工作的重点；对于新招录干部较多，工作相对繁忙的办税大厅，我们提出了充分利用零散时间，对新招入干部进行税收基本理论和基础知识的学习。通过有针对性的指导，有效地提高了各单位的培训成果。

三是以全员抽考为动力，坚持以考促学。培训的目的是为了提高干部的业务水平和本职工作能力，而考试则是对培训的检验和促进。在组织考试过程中我们坚持严谨出题保密，严密考前筹备、严肃考场纪律、严格阅卷评分、落实奖惩责任，达到了预期效果。5月28日和11月5日分别组织两次全员研讨式培训验收考试，参考人数为全体基层干部应参考人数的60%，及格率分别为88.11%和86.84%，两次考试平均成绩分别为78.05分和63.69分，三项指标均达到历史水平。按照年初下发的《__年全市国税系统教育工作要点》及目标责任制考核的相关规定，落实奖惩责任。对在市局组织的两次全员研讨式培训验收考试中获得前十名的同志分别给予了奖励，对不及格的同志在目标责任制考核中分别对所在单位进行了扣分，并对两次验收考试中平均成绩排名在后三位的单位进行了扣分。四是以省局验收考试为目标，检验学习效果。按照省局要求，严密组织干部参加了省局于9月初举行的验收考试，参考人数27人，及格23人，分为99分，平均成绩为77.51分，尤其值得一提的是__局取得了及格率85.19%的好成绩，超过省局要求指标5.19个百分点，超过上年参加省局验收考试该项指标大约50个百分点，实现了省局全员研讨式验收考试及格率指标考核零扣分，取得历史性突破。

另外，市局稽查局在12月初的全省稽查系列业务大抽考中，取得集体总成绩全省第一名的好成绩，朱军朋等两名同志进入个人成绩全省前10名，取得__局历前所未有的佳绩，为__国税教育工作写下了浓重的一笔。

二、兼职教师队伍管理得到规范和加强

今年3月初，我们制定了《__市国家税务局兼职教师管理办法》，对兼职教师的入选条件、选拔程序、工作职责和日常管理进行了规范。根据省局今年教育培训工作重点内容，经各单位推荐、市局评议，选定11名同志为__年度兼职教师，并5月初选派8名兼职教师参加了省局组织的税收相关法律兼职教师培训班。6月下旬，我们组织了由兼职教师__、__领衔的__市国家税务局相关法律法规巡讲团，就“税务行政复议规则”、“危害税收征管罪”两个专题先后到东辽县局、东丰县局、市区进行了三期巡讲，培训人数达到350人，收到了良好效果。

组织业务拔尖人才及兼职教师参加省局培训教材编写工作，向省推荐了5名优秀同志参与教材编写工作的投标，有__和__两名同志入选。

三、参加上级单位各类培训工作有条不紊

__年全年，共组织参加总局和省局组织的各类培训班9期，其中科级领导职务任职培训班一期，培训13人次；相关法律兼职教师培训班一期，培训8 人次；全省国税系统县（市、区）局局长“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”主题教育实践活动专题研讨班一期，培训5人次；总局处级领导任职培训班一期，培训1人次；总局处级领导更新知识培训班一期，培训1人次；总局监察干部兼职教师培训班一期，培训1人次；注册税务师考前辅导班1期，培训2人次；总局稽查局长培训班一期，培训1人次；基层党务干部培训班一期，培训8人次。另外，组织了mba报考选拔考试，选派4名同志参加了省局组织的mba考前辅导班4期。

参加总局和省局组织的各类培训均井然有序进行，没有出现缺席和早退现象，达到了更新知识和不断提高的目的。

四、系统党建“七个一”工作特色鲜明

按照《中共__省国家税务局党组关于在全省国税系统开展党建工作“七个一”活动的意见》，切实抓好在全系统开展的党建“七个一”活动，进一步推进基层党组织的工作创新。今年以来，市局党组根据实际需要，调整了七个一工作思路，由教育科统一筹划，各基层单位党支部分别牵头主抓一个中心项目，其他单位党支部密切配合，既丰富了活动内容，又达到了全员参与、全区联运、共同提高的目的。其中：西安区局党支部组织的“为建设幸福__做贡献”为主题的先进典型事迹报告会，龙山区局党支部与__银行__分行的领导及财务部门的同志一起，召开了一次联合组织生活会，开发区国税局党支部负责牵头，组织开发区国税局全体党员、市局机关、各区县局及直属单位的党员代表到__利源铝业有限责任公司进行参观学习，东辽县局机关党委的组织东辽县局全体党员及市局机关、各区县国税局、直属单位的党员代表到东辽县白泉镇敬老院参加义务劳动，稽查局党支部以“走进城乡联手共建村，入户访问贫困家庭、回访资助贫困女童”为内容开展党建工作“七个一”活动，以及东丰县局机关党委组织全体党员及入党积极分子，到沈阳军区65364炮兵团驻地，开展军营一日体验生活等活动各具特色。通过上述活动的开展，达到了“实践科学发展的自觉性进一步增强，能力素质明显提高，工作作风明显改变，群众最迫切的实际困难和问题得到妥善解决，完成市委提出的奋斗目标的信心更加坚定，党群干群关系更加密切，为推进全市国税事业的科学发展、和谐发展、全面发展提供有力的政治、思想和组织保证”的活动目的。12月初，在市局信息中心的大力支持下，我们将__局开展系统党建“七个一”活动纪实，制作成精美的专题片，漂浮在__国税内网上，内容扎实生动，形式醒目鲜活，向全省同行展现了__国税的风采。

五、精神文明创建工作走向规范化制度化

进一步完善了精神文明建设电子档案的维护与管理工作，全面完成了__年度精神文明建设电子档案的维护工作和省局网上荣誉室的补充工作。对__年度精神文明建设电子档案的管理工作，按照工作内容规定的标准，做到了随时发生、随时维护，保证了电子档案信息的及时准确。

按照《关于在全国税务系统基层党组织和党员中深入开展争先创优活动的实施方案》的通知精神，积极开展精神文明创建工作，向上级推荐优秀人才和先进典型，为精神文明建设不断注入新的活力。9月份，我们向省局推荐了东辽县局王清刚参加了“推进创先争优，弘扬国税精神”先进事迹报告会，王清刚在会上作了题为《用挚爱撑起一片蔚蓝的天空》的精彩报告。他从解决纳税人办理同一事项多头找多次跑现象，到制定“增速提效、减负提效、扩容提效”工作方案，不折不扣地执行省市局“简放提优”工作思路，在平凡的岗位上作出了不平凡的工作业绩。全省先进事迹报告会后，我们及时组织全系统干部收看了省局内网在线视频。

按照年初工作安排，我们于12月5日组织了全市国税系统__年度业务标兵、业务能手选拔考试，依据考试成绩，确定朱军朋等10名同志为业务标兵，张德坤等10名同志为业务能手，拟于年末进行表彰。

六、税务文化建设取得新进展

__年9月14日至16日，由省局主办、__市国税局承办的__省国税系统第__届乒乓球赛在__职业大学体育馆举行。我局共组织9名队员相继参加了赛会设置的混合团体、男单、女单和副处级以上领导干部等四个项目的比赛。经过近三天的激烈角逐，我局取得了混合团体第三名的佳绩，并有两名同志分别获得了男子单打第五名和女子单打第七名。

“__山挺拔我们的脊梁，__水书写我们的理想”。比赛过程中，我局参赛的9名同志不仅表现出了较高的技战术水平，而且以不畏困难、顽强拼搏的精神，充分展示了__国税人合力拼搏、文明向上的良好风貌，体现了团结进取、勇于争先的时代风采，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，实现了“小地区要有大作为”的目标。

__年教育工作初步安排

一是继续突出重点和中心，主抓教育培训工作。抓好上级单位组织的各类培训尤其是兼职教师培训，将以“全省国税系统岗位知识培训系列教材”为蓝本，按照“税收业务”、“税收管理”、“税务稽查”、“行政综合”四个方面内容为切入点，有的放矢抓好系列税收业务培训。

二是完善“以考促学以评促学”工作机制，狠抓奖惩落实。上下半年将对四个系列分别组织两次全员大抽考，每个系列全员大抽考的比例不低于50%。抽考将以下列人员为重点对象：①上年缺考人员；②上年事假人员；③上年不及格人员；④上年三次考试均未参加人员；⑤带“长”人员。继续强化奖惩，每次抽考结束后，对成绩优异者奖励，对不及格人员按照目标管理考核办法对所在单位进行扣分。继续将考试成绩与年终的“评先选优”挂钩，为教育培训工作注入活力。三是以督导室调研为抓手，解决教育培训的难点地段。有针对性地对基层单位的教育培训工作进行日常督导、跟踪问效、集中验收、目标管理。对教育培训工作的难点单位进行重点看护，督促其建立考评机制，严格落实奖惩，把提高及格率指标作为其教育培训工作的重点。

四是遴选师资，扩大和调整兼职教师队伍。上半年，我们将按照《__市国家税务局兼职教师管理办法》，依据兼职教师的入选条件、选拔程序、管理办法调整和扩大兼职教师人才库。在适当时间，挑选精干人员，组织兼职教师巡讲团，就干部业务知识的薄弱点如所得税、财会知识等专题在全区进行巡讲。

五是建立业务能手人才库，树立学习典型。我们将以__年度表彰的业务标兵、业务能手、以及在省市局全员研讨式考试中涌现出的业务尖子选材范围，按照四个系列，建立市局业务能手人才库。在上半年，出台《__市国家税务局业务能手管理办法》。从人才库中选出5名代表，以谈心得体会的形式到各基层单位巡讲，推广他们的学习经验，树立学习典型，让学习税收业务之风在国税系统大行其道。

六是强化教育者的培训，积累教育工作经验。上半年，我们要将各单位开展全员研讨式培训的作法、经验汇编成册，目的是使大家借鉴其他单位好的经验和做法，积极完善管理、考核和激励机制，保证培训工作有序开展。上半年抽考结束后，我们将选定一个单位召开教育培训现场交流会或者举办一期教育者的培训班。下半年，将将组织部分教育者到省内教育培训先进地区学习，开拓视野，增长见识，推动全系统教育培训工作的深入开展。

【第16篇 物价局教育收费公示制工作总结

一、主要工作

（一）加大宣传力度，提高对此项工作的重视。《国家计委、财政部、教育部关于印发〈教育收费公示制度〉的通知》的有关规定下发以后，我局立即组织全局干部认真学习文件精神，统一思想，提高认识，进一步加深对实行教育收费公示制度重要意义的认识。同时，结合教育收费检查，对区属的116所中小学校进行反复地宣传教育，使其深刻领会国家全面推行教育收费公示制度的目的和重要意义。

（二）我局按照有关要求，对区属的中小学校逐户进行反复地指导和规范，全面推行公示制度。各校通过在校园内设立公示栏、公示板、公示牌、公示榜等多种形式将学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位和举报投诉电话等向社会公示，主动接受家长和社会各界的监督，增加了学校收费的透明度。受到家长的欢迎。几年来，通过多次规范，区属所有的中小学校都100%实行了收费公示制度，被社会各界称为校园“阳光工程”，受到广泛认可和赞同。

（三）给每个在校学生发放收费登记卡。卡上标有收费名称、收费标准和收费时间。将学校收取的每一笔费用都明明白白地登记上卡，让学生家长及时了解学校的收费情况，并可对照实际收费与规定的.收费是否一致，便于社会监督学校严格执行国家教育政策，保护学生及其家长的合法权益。

二、存在问题

（一）有些学校的公示板制作时间久了，有的已破损，字迹模糊，需要进行更换；

（二）有些学校公示板公示的内容已经过时，未随着收费标准的变化做及时调整。

（三）发现个别学校的老师在收取某些费用时不让学生登记上卡，将某些收费置于家长和社会的监督之外。

三、下步打算

（一）继续巩固前段实施教育收费公示制度的工作成果，进一步规范教育收费公示制度。

（二）督促各学校立即更换破损的公示牌、更换新的收费内容。

（三）请家长和社会各界加强对学校收费的监督，发现有违规收费或收费不上卡登记行为立即向价格管理部门投诉举报，我们必将严肃查处。除令其立即纠正外，还要令其返还多收的费用，并按照有关规定给以罚款处理。