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小学教师年度工作总结怎么写怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-20 热度:91

小学教师

小学教师年度工作总结怎么写怎么写 【篇1】1600字

一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。

1、思想上有了更深入的认识

①一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。

2、教育教学工作方面:

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进行联系,并力争家长的理解、支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能健康发展。

积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究,申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项,此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比,说课比赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。

3、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。

篇1写作要点199人觉得有用

写总结这件事,说起来简单,做起来却不容易。尤其是小学教师,一年到头忙忙碌碌,到了年底总结的时候,往往不知道从哪里下手。其实,总结不是单纯地把事情堆在一起,而是要把工作中的亮点、问题和改进方向梳理清楚。

首先,准备工作很重要。得把这一年的工作记录拿出来,包括教案、活动方案、学生反馈等等。这些东西就像是拼图的碎片,没有它们,总结就少了根基。不过,有些老师可能平时不太注重记录,到了年底就只能凭记忆去整理,这样很容易漏掉一些重要的细节。比如,某个班级的成绩突然提高,背后可能有一些特别的教学方法,如果不及时记下来,下次就可能忘了。

接着,要明确总结的重点。对于小学教师来说,最重要的当然是教学成果和学生发展情况。可以先列出几个大方向,比如课堂教学、课外活动、家校沟通等。每个部分都要具体些,不能太笼统。比如讲课堂教学,不仅要提到课堂纪律好了多少,还得说说用了哪些新方法,比如引入了什么互动游戏,让学生更积极地参与进来。

然后就是分析问题的部分。这一年肯定也有不如意的地方,比如某个班的成绩一直提不上去,或者某次活动中出了点小状况。这些问题不能藏着掖着,得正视它。分析的时候,要结合实际情况,不能光靠主观猜测。比如说成绩差的原因,可能是教学方法不适合那个班的学生,也可能是家长配合度不高,不能一味归结为学生懒惰。

小编友情提醒:

别忘了提出改进措施。总结不是为了抱怨,而是为了以后做得更好。针对前面提到的问题,想一些具体的办法。比如,如果发现某个教学方法效果不好,就可以试试别的方法,或者向有经验的同事请教。改进措施不能太模糊,最好能列出具体的步骤,这样才更有操作性。

写总结的时候,语言要得体,不能太随意,也不能太正式。既然是给领导看的,就得有点专业范儿。但也不能太过拘谨,毕竟总结还是为了反映真实情况。有时候,稍微带点个人感受也没关系,但要注意分寸,别让情绪影响了总结的整体质量。

14年小学教师年度考核工作总结怎么写【篇2】 1250字

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

篇2写作要点176人觉得有用

做一份好的总结,不是简单地把事情堆在一起,而是要把工作中的关键点梳理清楚。作为一名小学教师,这一年的工作量不少,涉及教学、学生管理、家校沟通等多个方面。在写总结的时候,得把这些内容都涵盖进去,但又不能啰嗦。

先说教学,这一块最重要的是教学质量如何提升。平时备课的时候,我总是花时间研究教材,有时候会翻看以前的老版本,看看有没有更好的方法讲解知识点。上课的时候也得灵活调整,比如某个知识点学生普遍觉得难理解,那就得换种方式讲,不能死板地照本宣科。还有就是作业布置,这个很有讲究,太多太难会让学生厌烦,太少又怕学得不扎实,所以每次都要认真挑选题目,既要巩固知识,又要激发兴趣。

学生管理也很重要,尤其是低年级的孩子,他们自制力差,需要老师多引导。每天晨会我都强调纪律,但光说不行,还要通过一些小游戏让他们参与进来,这样既活跃了气氛,又能潜移默化地培养规矩意识。对于调皮的学生,也不能一味批评,得找到原因,是家庭问题还是性格使然,然后再对症下药。比如有个孩子经常上课说话,后来我发现他是因为家里没人陪,所以想引起注意,我就多抽时间和他聊天,慢慢地情况就改善了。

家校沟通也是个大头,这直接影响到孩子的成长环境。我通常会定期给家长发短信汇报孩子表现,也会邀请部分家长来学校开座谈会。有一次有个家长反映孩子在家不听话,我就建议她多鼓励孩子的小进步,而不是一味指责。后来那位家长反馈说孩子确实比以前懂事多了,这也让我意识到沟通真的很重要。

除了这些日常工作,我还参加了几次培训,学到不少新东西。比如有一次听了一场关于儿童心理的讲座,让我明白了有些行为背后可能隐藏着深层次的原因。回来后我就试着用这种方法去观察班上的孩子,果然发现了不少有趣的现象。

不过,有时候写着写着就会把“提高”写成“提成”,虽然意思差别不大,但仔细检查的时候还是得留意一下。还有些地方句子结构有点复杂,读起来不太顺畅,这也是需要注意的地方。另外,有时候为了凑字数,会把一些无关紧要的小事也写进去,这就显得冗余了。

小学教师年度考核工作总结报告范例怎么写【篇3】 3900字

一个学期的工作即将结束,这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结:

一、语文教学工作

在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。

对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。小学语文教师个人工作总结推荐

在语文教学不断改革和探索的新时期,在不断提倡课程改革的今天,着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。

二、班主任工作方面

在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作至今,我已担任了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心,这是做好工作的前提

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础

教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,学生是能够接受的。久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。

3、家长的理解与支持是做好工作的保障

学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会积极取得联系,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

一年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步。

篇3写作要点76人觉得有用

小学教师年度考核工作总结报告范例怎么写

说起写总结,不少人都觉得头大。尤其是小学教师,既要顾着课堂上的教学进度,还得操心学生的成长情况,到了年底,还要整理出一份能体现工作成效的总结。其实总结不是单纯的流水账,也不是纯粹的自我表扬,它得有条理,能让人一眼看出你的成绩和努力方向。

先说准备工作吧。有些人可能觉得总结就是随便抄点资料拼凑一下,这可不行。要写好总结,得先把这一年的工作情况梳理清楚。比如,你带了哪些班级,教了几门课程,参与了哪些教研活动,学生的学习成绩有没有进步等等。把这些事情列出来,心里就有底了。不过,有时候会漏掉一些细节,像某次家长会上的发言,或者某个临时安排的任务,这些都得补上去,不然总结就显得不完整。

接着就是组织材料了。有人喜欢从头到尾按时间顺序写,这样虽然清晰,但容易显得单调。不妨试试分类写法,把教学工作、班级管理、个人提升几个方面分开写。比如说教学工作,可以谈谈你是怎么备课的,课堂上遇到的问题是怎么解决的,还有那些特别成功的案例。但这里有个小问题,有时候写总结时容易忽略细节,像具体的教学方法没写全,或者只说了结果没提到过程,这就不太好。

总结里少不了成绩展示。成绩不是为了炫耀,而是为了让领导知道你的付出。不过要注意,不能光说数字,比如“学生考试平均分提高了多少”,还得结合实际情况讲讲为什么会有这样的变化。要是成绩不太理想,也别藏着掖着,可以分析下原因,比如是不是自己的教学方法需要改进,或者是不是外部条件限制了学生的表现。不过有时候,写总结的人可能会忘记这一点,只想着报喜不报忧,这样反而不好。

小编友情提醒:

总结还得有点前瞻性。写完过去的成绩和不足,总得展望下未来。可以谈谈明年的计划,比如想提高哪方面的教学技能,或者准备怎样改善班级管理。但这里有一个小状况,有些人可能会写得太笼统,像“争取让学生更优秀”之类的空话,这就不够具体了。真正好的总结,应该明确具体的目标,比如“通过参加培训掌握新的教学技术”。

小学教师年度考核自我总结800字怎么写【篇4】 1650字

一年来,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。

篇4写作要点78人觉得有用

小学教师年度考核自我总结八百字该怎么写,这个问题困扰了不少老师。其实,总结,关键在于真实反映工作情况,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。说到底,总结就是把自己这一年的工作做一个梳理,把成绩讲清楚,把不足指出来。

先说说成绩,这得从日常教学入手。比如,这一年里,我带的班级成绩进步明显,这跟平时的备课分不开。每次上课前,我都会仔细研究教材,结合学生实际情况调整教案。记得有一次,为了讲好一个数学知识点,我特意翻阅了大量资料,还请教了有经验的老教师。结果,那次讲解特别成功,学生们理解得很透彻。当然,除了教学,我还参加了学校组织的各种教研活动。印象最深的是那次公开课,当时准备得很充分,从课件到课堂互动都精心设计过,最终得到了同事们的认可。

不过,成绩背后也存在一些问题。比如,有时候时间安排不够合理,导致有些计划好的活动没能如期开展。有一次,原打算组织一次课外实践活动,但由于课时紧张,只能临时取消。还有就是,面对个别学习困难的学生,辅导力度还不够大。虽然我也尝试了一些方法,但效果并不理想,这让我感到挺遗憾的。这些问题都需要在今后的工作中改进。

书写注意事项:

我觉得总结里还可以提一下个人成长。这一年,我在专业技能上也有提升,比如学会了制作更精美的课件,掌握了更多课堂管理技巧。这些变化虽然不大,但都是实实在在的进步。而且,通过不断反思自己的教学方式,我也逐渐摸索出一套适合自己的教学模式。

写总结的时候,要注意条理清晰,既要提到具体事例,又要总结经验教训。比如,前面讲到成绩时,可以列举几个具体的例子;说到不足时,也可以举个实例。这样不仅能让总结显得更有说服力,也能给读者留下深刻印象。当然,写总结不是为了应付检查,而是为了更好地促进自身发展。所以,不管写得多好,都要保持谦虚的态度,这样才能走得更远。

17年小学教师年度工作总结怎么写【篇5】 2850字

17年小学教师年度工作总结

一年来,认真学习贯彻党的十七大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、教育工作方面

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。

17年小学教师年度工作总结

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育教学方面

教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。今年上半年本人担任初三(8)班班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!

下半年本人担任初一(7)班的班主任,担任初一4、7两个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中,本人仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本人从2000年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。今年,在新的领导班子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革,这学期本人开了3节公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一节区级片公开课。其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时,我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始,翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,他们帮我定内容,一起出谋划策想教案和课件的设计,从修改到试上,细节的处理,时间的安排,他们一路给我提意见和建议,让我感觉不是我一人在开课,体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!

三、反思

本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的.工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高,调动工作的积极性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。

反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。因而只有论文《如何上好讲评课》获省3等奖。

2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望.

参加评优,是给自己一次总结和思考的机会,无论结果如何,我都会一如既往的工作!谢谢大家

篇5写作要点176人觉得有用

写总结的时候,得先弄清楚总结到底是个什么。总结,就是把一段时期的工作、学习或者活动的情况整理出来,看看哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间。比如你当了17年的小学老师,那这总结就得把你这些年教书育人的经历好好梳理一遍。

开头怎么写?

别急着直接进入正题,可以先简单提一下背景。比如,这一年学校安排了不少新任务,这些任务对教学工作提出了新的要求。然后,就该说说自己是怎么应对这些挑战的。比如为了提高学生的阅读能力,你组织了一系列读书活动,还邀请家长一起参与。这部分得具体点,光说做了什么还不够,最好还能说说具体做法,像是每周固定时间开展读书分享会,或者设计了一些有趣的阅读游戏之类的。

接着讲讲成果吧。这里要注意,成果不能只写表面的东西,得深入一点。比如通过那些活动,学生们的阅读兴趣确实提高了,这个可以从他们主动借阅图书的数量增加看出。但也不能光看数字,还得结合实际情况分析,是不是所有学生都有进步?有没有个别孩子特别突出?要是有特殊情况,也得说清楚原因,可能是因为某个学生基础较差,经过特别辅导才有了明显提升。

在讲到问题的时候,态度得诚恳。比如,有些课堂互动环节效果不太好,一开始以为是学生不积极,后来才发现可能是自己的提问方式有问题。这里就要反思一下,是不是问题设置得太难了,导致学生回答不上来。然后,就得想对策,下次可以试试把大问题拆分成几个小问题,让学生逐步解答。

总结的时候,还可以提到一些个人成长。作为老师,教学相长是很重要的。这一年里,你可能参加了几次培训,学到了不少新方法。把这些都写进去,既是对自己的肯定,也能给其他同事提供借鉴。当然,这里也有个小小的疏漏,有时候在写这类总结时,容易忽略掉一些细节,像是培训的具体时间和地点,如果能补充完整就更好了。

小编友情提醒:

别忘了展望未来。虽然总结主要回顾过去,但适当的展望也很有必要。比如下一年计划继续深化阅读活动,还想尝试引入一些线上资源,让家长在家里也能参与到孩子的学习中来。这样一来,整个总结就显得更有规划性和前瞻性了。

2025小学教师年度考核个人总结怎么写【篇6】 3850字

春华秋实,花开花落,忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习,现总结如下:

一、政治思想方面

我热爱祖国热爱学校,思想上积极要求进步,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人。每天坚持收看电视新闻,关心国家大事;积极参加各种政治学习,并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动,在教育中善于用正确的政治观点去引导学生,能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名教师,我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。

二、工作学习方面

教学上我更是一丝不苟,我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论,保证每周有一定的业务学习时间,认真做好摘记,以此更新自己的教学理念,努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备,并认真把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”,写好教后感,及时总结经验教训。

三、业余训练方面

我主要负责学校的中小学女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话,这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性熟练的训练工作。由于学校体育教师紧缺,球队没有系统的梯队组合,所以我一抓2个队,所招的新手都要重头开始练习,也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉,为了我所衷爱的事业,我任劳任怨,经常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力,也取得一定的成绩:在市篮球比赛中,女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第3名。在市田径比赛中,个人成绩多次获前3名。

回顾这一年来的工作与学习,觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今后,我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创造自我。

篇6写作要点227人觉得有用

做总结这件事,说起来容易,但真要写出一份让人满意的总结,可不容易。尤其是小学教师,既要总结教学成果,还得回顾工作中的得失,这就更考验能力了。

写总结的时候,得先理清思路。比如,这学期带了哪些班级,教了几门课,这些基本情况要交代清楚。像是某位老师,教了两个班语文,还兼着班主任,这都是工作的一部分。接着,得提提成绩,学生们的进步是重点。不过这里头也有讲究,别光顾着堆数字,说某某班平均分提高了多少,而是要把提高的原因分析一下。比如,是不是因为课堂上多用了些互动游戏,还是作业布置得更有针对性了。

总结不能只说好话。工作中肯定也有些地方做得不到位,像有的老师可能发现,课堂纪律有时候不太好维持,这就是需要改进的地方。还有,要是参加了什么培训或者教研活动,也要写进去,这不仅是对自己学习经历的记录,也能看出自己的专业成长。

材料方面,不能光靠记忆,得翻翻教案、听课记录之类的,这些东西能帮你回忆起不少细节。不过,有些人可能平时不太留意这些资料,等到写总结时就抓瞎了,只能凭印象写,这样很容易漏掉重要的事情。

还有个小窍门,写总结时别太死板,适当用点生动的例子。比如,有个老师讲了个故事,说他为了让孩子们爱上阅读,特意设计了一个“故事接龙”的游戏,结果发现孩子们的积极性特别高。这样的小插曲能让总结显得更鲜活。

书写注意事项:

总结里的措辞也很重要。有些老师喜欢用一些大而空的话,什么“取得了显著成效”之类,但其实最好具体一点,说清楚到底哪里成效显著。不然的话,给人的感觉就是说了等于没说。

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