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教师年度总结ppt怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-11 热度:84

教师

教师年度总结ppt怎么写 【篇1】2300字

不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,提高了。看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下:

一. 思想品德方面

热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己。

二.教育教学方面

本学期,我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新,不断提高。

认真备课

课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都认真作好课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应该补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。

积极上课

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。教师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

精心批改作业

要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,本学期我刚接班的时候,我就对他们进行了一次测验,结果令我很失望,这个成绩可怎么行?于是,我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中,我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导,从最基本单词着手,然后是句型、对话训练、理解,每讲完一节课,我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关,各个击破,当天的内容当天完成,不让学生欠债。并且在辅导中,我充分利用好学生,以好带差,以优带困,优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了,上课敢发言了,自然而然英语听说能力也提高了。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,对个别学生错的地方、不会的地方,我都把正确的答案给他们让家长帮着考,然后我再考,从不放任自流。因此,在今年的期末综合评价中,绝大部分学生我取得了很好的成绩,每个学生都在原有基础上有所提高。

课外活动

本学期,为了更好的开展教学,为了使学生的课外活动更丰富,更精彩,每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语活动,使学生们英语水平有了更大的进步。 tags:个人工作总结教师个人工作总结学期个人工作总结教师学期个人工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

三.教育工作方面

记得有位教育育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己的成功和欣慰。

四.教科研工作

积极参加学校组织的教科研活动,并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育,每天坚持阅读各种材料,力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内、外举行的教育教学活动。

篇1写作要点230人觉得有用

教师年度总结ppt该怎么写,这事挺重要。很多人做总结ppt时容易把重点搞混,结果花了工夫却没效果。其实,关键是要抓住几个核心点。

先说内容,总结不是单纯罗列事情,得突出成绩和问题。像教学这块儿,成绩可以是学生进步了多少,课堂质量提升了多少,还有就是那些创新的教学方法。至于问题,像是课堂管理上的不足,学生反馈里的意见,这些都要提到。记得要具体,别光喊口号,比如“学生纪律有所改善”,最好能给出数据支持,像“迟到率下降了15%”。

排版也很关键。ppt一页上信息太多会显得乱,太少又怕讲不清楚。建议每页就放一个主题,配图和文字搭配好。图片最好选跟内容相关的,比如教学场景的照片,这样直观。字体大小也得讲究,标题大一些,正文小一点,确保观众看得清楚。

颜色搭配上,别太花哨。最好用两种到三种颜色,主色调保持一致,这样看着舒服。如果背景用了深色,文字就得用浅色,反之亦然。要是颜色搭配不当,看久了眼睛累。

时间把控也是门学问。汇报时长一般控制在15分钟内,多了听众可能注意力分散。所以准备的时候要把时间掐准,每部分分配好,重要的多说几句,次要的简略带过。

还有个小技巧,就是练习。对着镜子或者朋友讲一遍,看看有没有卡壳的地方,语气是否自然。有时候紧张起来,说话节奏就乱了,提前熟悉一下有助于发挥。

不过,有些地方容易出问题。比如有的人喜欢往ppt里塞大量文字,生怕别人听不明白,结果整页密密麻麻,观众根本没法看。还有的人在汇报时过于依赖ppt,忘了跟听众互动,这样效果也会打折扣。

体育教师年度考核个人总结2025怎么写【篇2】 1250字

一年转眼间过往了,我评为市和县第xx届领军人才称号。追思往昔,展看未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一位优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结以下:

一、师德方面。加强修养,塑造“师德”。我始终以为作为一位教师应把“师 德”放在一个极为重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希看从我这走出往的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的榜样,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我浏览了大量的书籍,不断进步自己水平。

二、教学方面。虚心请教,强化自我。对一位教师来讲,加强本身业务水平,进步教学质量无疑是相当重要的。随着教学天数的增加,我愈来愈感到我知识的匮乏,经验的缺少。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的奔腾,我从以下几个方面对本身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己定阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对里面各种教学理论和教学方法尽可能做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这类理论。

其次是从教学经验上。虽为一位老教师,但始终铭记边学边教,学无止境。因此我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样题目的能力大大增强。

再次是做到“不耻下问”教学互长。从另外一个角度来讲,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交换中亦能丰富我的教学知识。

三、学校各项活动情况。积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。另外,本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动,得到了大家的积极好评。

四、做好传帮带,增进青年教师成长。作为一位骨干教师有当仁不让的责任培养青年教师,平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交换指导,使青年教师逐渐进步课堂教学水平,掌控课堂教学的重点和难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地进步课堂教学效果。除听课、开课,还常常交换备课情况,特别是公然课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文相互斟酌,提出指导性参考意见,为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对情势,相互交换,在政治上关心他们,在业务上热忱指导,为青年教师快速成长作出努力,所结对的四位青年教师,都基本成为所在学校的青年骨干教师。

总之,在过往的一年,我获得了一定的成绩,但还有一些不足的地方,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

篇2写作要点175人觉得有用

体育教师年度考核个人总结____怎么写

做为一名体育教师,写年度考核总结肯定是个常规工作。既然是总结,那得先把全年的工作梳理清楚,哪些事情做了,哪些没做到位,心里得有个数。比如教学这块,今年带了几个班,每个班的情况都不一样,有的班纪律好,配合度高,教起来就轻松不少;有的班调皮捣蛋的多,就需要花更多心思去维持秩序。这部分工作情况要具体写出来,不能太笼统。

书写注意事项:

参加的各种培训也不能落下,这不仅是对自己负责,也是对学校交代。今年参加了区里的几次教研活动,每次都有收获。记得有一次讨论如何提高学生体能测试成绩,大家集思广益,最后总结出一些实用的方法,回去后试着用了一下,效果还不错。这类专业上的提升也要体现在总结里,让领导看到你的成长。

还有就是课外活动组织方面,今年搞了几场校级比赛,篮球赛、足球赛都挺受欢迎。不过在组织过程中也遇到些小问题,比如说场地安排不够合理,导致部分比赛时间拉得太长。这个教训得记牢,以后再组织类似活动时就要提前做好规划,避免再犯同样的错。

除了上述这些重点工作,日常教学管理中的细节也不能忽略。比如器材室的管理,今年发现有几个球破损比较严重,及时上报更换了新的。再比如学生安全教育,每次上课前都会强调注意事项,避免意外发生。这些都是日常工作的一部分,写总结的时候不能漏掉。

至于写总结的格式,其实也没啥固定套路,但至少要把关键点说清楚。可以先列出几条主要的工作内容,然后再详细展开描述。注意要用自己的话来说,别照搬模板,那样显得太死板。另外,数字能用上的尽量用上,比如带了多少个班,上了多少节课,参加过几次培训之类的,这样能让总结更有说服力。

2025年度教师教学工作总结怎么写【篇3】 1600字

本学期我的德育工作有了新的变化,由原来的班主任工作转为现在的政教处工作。每星期的课时量虽然只有10节再加上单周四2节课外辅导小组的课,但繁忙的政教处工作几乎占用了我全部白天的课余时间。为了能很好地完成好各项任务,我在家里买了电脑,所有的备课时间都放在了晚上,白天则尽自己的努力把新的岗位工作做好。

一、政治上努力上进,积极向党组织靠拢

明确了自己的政治方向。在本学期的开学初,在多位老师的帮助和鼓励下,我终于鼓起勇气,向自己向往已久的党组织递交了我的入党申请书。明确了自己的政治方向,越来越充满信心,接受党组织的检查和考验,决心不辜负党组织对我的信任和殷切期望。

二、业务上努力学习,不断提高自己的理论水平和实践水平

一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。

1、虚心向上级领导和同事同行学习。政教处工作繁杂多样,许多都是我初次尝试,无论是形式、方法、手段都要讲究。好在有谢大海校长、赵小云主任和陈阶田老师,他们都有了十分丰富的工作经念并能毫无保留地指导我,帮助我,使我受益非浅,不断提高。例如,在迎新晚会、一中、新龙手拉手、慰问敬老院、慰问武警中队等文娱活动的组织中,从如何选取节目和游戏,如何分工负责主持音响舞台布置节目服装,如何安排节目的检查、如何组织打印节目单、到如何组织彩排提高质量、如何请有经念的老师来指导提高等等,都得到了具体的指导和积累了经念教训。又如:在长达近3个月的少先队鼓号仪仗队的训练中,从如何发动报名填表、如何安排训练时间、如何发动积极性、如何安排看教学录象、请音乐老师和体育老师来协助教唱拍子和训练步伐、如何提高小老师和少委及少委部长的积极性(点名、出勤、质量的提高),如何最后提高队形的质量和精神面貌等等得到了他们三人以及其他老师的多方面的指导和点拨。使得我的工作能比较顺利的较好地完成。另外,在多次参加政教处有关的各种会议中也得到了许多宝贵的经念。如新生校情校规讲座、卫生工作、舍务工作、团员培训、党校学习等等。

2、经常阅读书籍报刊杂志学习。通过常读三种报纸(南方日报、中国教育报、德育报),常看三种杂志(《中小学管理》、《中国共青团》、《素质教育论丛》),常浏览各种其他书籍和杂志,并且收集各种有用的资料,感觉对自己的理论和实践都有很大的帮助。如:理论上树立了素质教育(“实施素质教育需要教师具备时代精神、现代观念、高尚的师德和精深的专业知识等多种素质”、“我不仅是一名教学的老师,而且更重要的是一名教学生学会和会学习的老师”、“良好的教师素质是素质教育的成功保证”、“面向现代化是教育创新的根本点”、“素质教育应该从学生发展的规律出发,重在开发潜能,培养他们的创造精神、创造性思维能力和创造性个性品质。”、“培养学生个性与特长,挖掘学生潜能是素质教育的重要内容”等等)、终身教育(作为现代教育的一种主导思潮,是对教育本质更深刻的揭示,是对教育活动更科学的理解与实践。)、创新教育(是实施素质教育的关键,教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。)、社会化教育、未来教育(在家上课是美国教育的新潮流)等等教育教学思想,并努力灵活运用多种活动形式,使素质教育、终身教育、创新教育、终身教育等落到实处。

3、不断地学习新的现代化教学手段。积极利用课余时间学习有关工具软件,除了主要文件电脑化打印管理之外,经常上网收集工作经念资料,并初步设想将来能制作政教工作网页,达到资源共享。

三、工作中尝试创新,积极优化工作方法

在仪仗队的训练时,及时把转弯行进的方法由原来的凭感觉式改为科学的“向前变菱形,向左等齐走”形式,解决了难点。在寒假来临时受谢大海校长的启发,创新式地想出了一份“寒假德育作业”。

四、积极积累经念,努力吸取教训。

篇3写作要点125人觉得有用

写总结不是一件复杂的事,但也不是人人都能写好的。特别是对于教师来说,每年的教学工作量很大,总结起来确实不容易。要想写出一份合格的总结,得从几个方面入手。

先说格式,总结一般包括标题、正文两部分。标题要清楚明确,直接点明内容主题,比如“____年度某某学校语文教学工作总结”。正文部分就比较讲究了,不能太随意,也不能太死板。开头简单介绍一下基本情况,比如这学期带了多少学生,开设了几门课程之类的。这部分不用太详细,点到为止就行。

接着就是重点内容了,也就是具体的工作情况。这里需要结合实际教学活动展开,比如课堂教学、课外辅导、参加教研活动等等。可以分条列出,这样看起来更有条理。比如,“组织了三次家长会,每次都有针对性地讨论学生的学习问题。”或者“指导学生参加作文比赛,获得市级二等奖。”

不过有时候写着写着就容易跑题,这点需要注意。比如本来是要总结教学工作的,结果写成了表扬某个学生的优秀表现,这就有点偏了。还有就是数字的运用,要用准确的数据来支撑你的总结,像“本学期共完成教案20份,平均每周批改作业次数为15次。”这样的数据能让总结显得更加实在可信。

书写注意事项:

教学总结里还可以提一下遇到的问题和解决办法。比如课堂纪律不太好,采取了一些措施后有所改善。这一块儿最好能结合具体案例,这样更有说服力。当然,也不要一味强调困难,适当的正面描述也很重要,比如说“通过不断调整教学方法,学生的参与度明显提高。”

写总结的时候要注意语言表达。有些人喜欢用一些比较复杂的句子,结果反而让人看不明白。其实简洁明了就好,用最普通的语言把事情说清楚就行。有时候为了追求文采,反而会弄巧成拙。比如“在教学实践中,我始终秉持着‘授人以渔’的理念,致力于培养学生的自主学习能力。”这样的句子虽然听着高大上,但实际效果未必好。

初中政治教师年度考核表个人总结怎么写【篇4】 4300字

初中政治教师年度考核表个人总结一:

本学期,本人担任八年级一个班九年级两个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在工作中,我主要作好了以下几个方面:

一、认真备课

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

备课,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

二、增强上课技能,提高教育教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

为提高每节课的进行效果,教学质量,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的.教学质量,按时完成教学任务。

三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极推进素质教育

积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

六、加强自身学习,提升自我。

本学期,我积极参加各项教研活动、课堂评比活动、研评课等,虚心向专家、评委、同行请教,不断提升自我,提高自己的工作能力。

初中政治教师年度考核表个人总结二:

不经意间,一学年很快就过去了。开学时面对这届初二学生的实际情况,考虑到学校的高要求,我感到肩上的担子特别沉重。现在终于结束了,后面还有个不长不短的暑假,可以喘一口气,停下来写一个工作小结。

因为自己身上的问题很多,所以一直不敢做自我小结。其实这是非常错误的,我们本该经常批评和自我批评,这样人才能进步。我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对,却还是去说去做了,我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂,什么事情总要搞得很清楚,其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。

当然,我在各方面也有相当的进步,除了上面认识上的进步之外,我特别注重自己平时的言行,不该说的话,不该说的对象,我放在心里面。同时,我知道一个人在工作上不可以马虎,我严格无条件遵守学校的规章制度,这一年没有一次迟到早退现象,这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民教师的中心工作,无论遇到什么困难,遭到什么挫折,哪怕是别人的冷嘲热讽,还有周围同志的误会(有时候我会瞎说,虽然比以前少了很多,但还是有,懂我的知道其实我什么心眼也没有,我只想平平安安的过日子,我从来不追逐名利),总之,我挺过来了,取得了不错的成绩,初三政治中考成绩获得历史性突破,我虽然只是配角,但也尽了自己的一份力。

下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每一个基本环节,钻研教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于政治知识基础较好的学生,经常补充国内外发生的重大事件,并设计相应的问题,增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生,则侧重于基础知识点的掌握,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好政治,从而使整个班级政治成绩逐步上升。

成绩只能代表过去。教学恰似旅行,一年一处风景,我会效仿玄奘西行,誓取真经而返。

初中政治教师年度考核表个人总结三:

本学期,担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下:

一、主要工作和成绩

作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格-------师德。

作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

二、经验和体会:

1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

三、存在不足与今后打算:

1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;

2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。

“金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,认真听取师傅的教诲,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

篇4写作要点73人觉得有用

初中政治教师年度考核表个人总结该怎么写?这事得好好琢磨一下。总结不是心得体会,也不是什么范文,而是对自己一年工作的梳理和归纳。既然是工作上的事,那就要从实际出发,把干了啥、怎么干的说清楚。

先说说内容,得涵盖教学任务完成情况,还有学生的学习效果。比如讲了多少课,带了多少个班,学生们学得怎么样,这些都得提一提。还有教研活动参与情况也别忘了,要是参加了什么培训、公开课之类的,都得记上一笔。至于教学方法,有没有尝试新的教学手段,比如多媒体教学啥的,也得交代一下。当然,成绩肯定是要写明的,但也不能光写成绩,问题也得摆出来,不然显得不真实。

再来说说格式,虽然不用太死板,但也要有点条理。可以按时间顺序来,也可以按事情类别来。不过,有的时候写着写着就容易跑题,比如一开始想写教学成果,写着写着就扯到生活琐事上了。这种情况得注意控制,不然总结就偏题了。还有,数字最好能具体点,别光说“取得了一些进步”,可以说“学生的考试平均分提高了多少”。

写总结的时候,字迹工整很重要。有些老师图省事,字写得乱七八糟,这样不仅影响观感,还可能让人觉得敷衍了事。而且在叙述过程中,偶尔会出现一些小毛病,比如用词不当,“促进”写成“推进”,“加强”写成“增强”。这类问题其实没啥大不了,只要不影响理解就行。另外,有时候为了凑字数,会把一句话拉得很长,结果读起来特别拗口。这种情况下,不如分成两句,反而更清晰。

总结写完后,最好找个同事看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现一些自己没注意到的问题。不过,也有种情况,就是找人看的时候,人家改得太狠,结果改得不像自己的风格了。所以找人帮忙的时候,得把握好度,别让人家越俎代庖。

最新小学教师年度工作总结怎么写【篇5】 1800字

小的时候就有一个梦想,那就是当一名光荣的人民教师。通过自己的刻苦努力,我的梦想实现了。如今,我已在教师这个平凡的工作岗位上已经工作了12年半。

一个学期的时间总是过得这样飞快,又到了总结交流的时刻了。回顾总结这个学期所做的工作,真的有无限的感慨:

一、开心工作,享受生活

这个学期,我们的办公室从原来的二楼搬到了一楼,开始还真的有些不习惯。但是,通过一个多月的努力,我们很快就布置出了一个新家,大家的心情焕然一新。我们最初来了个办公室彻底大扫除,全体成员积极参加,擦玻璃、刷地、收拾柜子……大家干得热火朝天。之后,冰峰老弟为我们精心设计了漂亮美观的黑板报;我和刘莹去绥中聚富商城认真挑选了布置办公室的用品:瀑布画、迎客松、办公桌贴纸、封条、两面胶……刘莹还利用去葫芦岛的机会专门为我们办公室买来了吹塑板;我们照了办公室全家福及个人风采照,收集了许多美好回忆的照片;我们还设计了两个相片版面,非常的新颖独特。根据我们办公室的特色,我还做了一首小诗,经过王主任的修改,我把它写在了黑板报上:欣赏瀑布之美景,拥有松树之品行。陶醉兰花之意境,享受美好之人生。王主任还为黑板报的烛光画提名:“乐守讲台,烛光传情”,这深刻地揭示了作为一名教师应有的乐观心态。办公室的精心布置,潜移默化地让我们学会了宽容、学会了热情、学会了积极向上、学会了享受人生。

二、传授知识,传授技能,培养习惯,传承文明

“传授知识,传授技能,培养习惯,传承文明”这是我从网上搜索到的,由郭越写在了我们的黑板报上。这十六个字概括出了我们教师的职责。“传授知识,传授技能”它需要我们教师要有大海一样源源不断的水,并教给学生“授之以渔”的方法,只有这样学生才能获得更多的知识和技能,才能为他们今后的成长奠定扎实的基础。而真正做到这一点确实不是件容易的事,它需要我们坚持不断地学习,并在教育教学实践中努力地探索,所谓“活到老,学到老”。这是我今后努力的方向。“培养习惯,传承文明”对于一个孩子的成长来说真是太重要了。“好的习惯,受益终生;坏的习惯,终生受累”,作为教师,我们真的应该培养学生良好的习惯,健康的心态。 根据这十六个字,逐一对照自己这学期的教育教学工作,感觉还存在很大的差距,不能经常坚持学习,学生们的学习习惯培养的也不是很好,上课溜号的学生大有人在,直到期末考试还有部分学生不完成作业……也许是学生升入了五年级,思想上有了很大的变化;也许是英语知识加难了,不少学生对英语学习失去了兴趣;也许是我的教学方法还不够多样,它需要我更加努力的付出……

三、爱学生就要走进学生心里

“爱”是人类社会永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉。 我们应该让学生对我们“敬而亲之”而不是“敬而远之”。这个学期,为了激发学生学习的积极性我在学生中开展了多种多样的英语评比活动,优秀作业评比、单词及句子听写、英语pk台……我还让两个班学生每人写英语单词及句子,不写姓名,由我来写,经过我仔细地辨认,结果102人的英语书写我只有8人名字写反了,我把他们已经深深地印在了脑海里。我对我的学生这样说:“以后见到我面的时候不要说‘老师好’,那样显得我们太疏远,你只要亲切地叫我一声‘老师’,我就会很高兴的地答应一声‘唉’,这样感觉多好啊!现在五年级的学生们见到我都会热情地叫我“老师”,这让我的内心涌起阵阵的暖流。作为教师,我们最不能容忍的就是学生犯错误,但是犯错误是学生成长的必修课,而犯错误意味着孩子的不成熟,作为成熟的教师,要学会接纳学生的错误,让他们在不断的犯错误中健康地成长起来。面对学生的错误,我一般不轻易当着全班学生的面严厉地批评他们,如上课有溜号的学生,我多数时候是用眼神示意他们,待他们改正为止,通常这种情况下多数学生都会改正,虽然也有经常溜号的学生,我也非常理解他们,因为那一定是他们对学习英语确实没有多大的兴趣,这需要我今后不断地改进教学方法,转变学生的思想,让他们从心里真正地喜欢英语。四、编筐编篓,全在收口

“编筐编篓,全在收口。”这是我小学六年级班主任姜迎老师经常说的话,到现在我仍记忆犹新。然而,今年这个口我却没有收好,学生的期末考试成绩很不理想,这是我意料之中的,原因是多方面的,但最主要的还应该是我平时的教学还不够扎实,教学方法还不够灵活,学生学习的积极性还有待于提高……

五、“教育是一门缺憾的艺术”,选择教师,我无怨无悔

篇5写作要点82人觉得有用

写总结是一件既需要耐心又需要技巧的事情,尤其对于小学教师来说,这不仅是对自己一整年工作的回顾,也是对未来工作的一种规划。先说几个关键点吧。总结不是流水账,它得有点深度,能让人看出你的成长和变化。

先列个提纲是个不错的办法,这样不至于写着写着就跑偏了。你可以从教学成绩入手,比如学生的进步情况,考试成绩之类的,但别只盯着分数,还可以写写学生们在其他方面的表现,比如道德品质啥的。还有就是教学方法上的改进,这一块儿可以多写几句,尤其是那些你觉得特别有效的做法。当然,也不能光顾着说好听的,得承认工作中遇到的问题,像是课堂管理上的难题或者学生个别辅导上的困难。解决问题的过程也是成长的一部分,这部分要是能写具体点,会显得很真实。

书写注意事项:

别忘了和同事的合作。团队的力量很重要,你可以在总结里提到一些成功的集体活动,或者是和同事一起解决某个棘手问题的经历。这样既展示了你的协作能力,也能体现出学校整体氛围的好。不过这里有个小提醒,写的时候最好别太具体,尤其是涉及到个人隐私的地方,毕竟这是公开文件。

还有就是细节很重要。比如,某次公开课你是怎么准备的,用了哪些资源,效果怎么样,这些都可以详细描述一下。还有家长沟通这一块儿,如果这一年里有什么特别的家长会或者家访经历,也可以稍微提一下。记得要把这些事情跟学校的总体目标联系起来,这样显得更有意义。

写总结的时候,字数控制也是门学问。太多太啰嗦会让别人看起来累,太少又怕表达不清楚。所以,既要涵盖全面,又要简明扼要。有时候为了突出重点,适当的例子是必不可少的,但别堆砌太多,不然就成了记事本了。

最后一点,检查是很重要的一步。有时候写完后回头看看,会发现一些小问题,像是标点符号没打对,或者句子不通顺之类的。虽然这些问题不大,但会影响整体观感。不过,写的时候难免会有点小疏忽,只要不是原则性的错误就行。

希望这些小建议对你有所帮助,当然,具体怎么写还得结合自己的实际情况。

教师师德个人年度考核总结怎么写【篇6】 1350字

俗话说,万丈高楼平地起,启蒙教育是教育的基础。如果没有良好的初始启蒙教育,就会影响孩子的一生。作为一名小学教师时刻感到肩上的责任重大。而师魂的核心是师德,强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德。因此,我决心把“以德立教,爱岗敬业,为人师表,无私奉献,争做让人满意的教师”作为自己的奋斗目标,不断提高自己的政治和业务水平。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。

一、政治思想方面,

本人坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习关于“八荣八耻”的论述以及学习《教育法》、《教师法》等,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持以身作则、严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,平时积极参加全校各种集体活动,支持并配合组里搞好各种教研活动。

二、德育工作

教育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中,我首先了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生,我每天都和他们在一起,和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。

第二,我热爱每一个学生。学习好的爱,学习一般的爱,学习差的也爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。第三,尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格,理解学生的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。第四,严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下,学生的素质正在提高。

三、教育教学

在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索;才能外树形象,内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。”

篇6写作要点84人觉得有用

教师师德个人年度考核总结怎么写

师德考核总结,说起来挺重要,但真要动笔的时候,很多人就挠头了。这不光是记录一年的工作,更是对自己教学态度的一种检视。既然大家都有这个需求,那我就来聊聊怎么写好这份总结。

一开始得明确点,总结不是流水账,得有点深度。你得想想这一年里,自己在教学上的亮点是什么,是不是有过什么特别成功的案例,比如某个学生进步特别大,你作为老师做了哪些引导。这部分内容要具体,别光说“我教得好”,得有事例支撑。不过有些人在写这部分的时候容易跑偏,会把重点放在描述活动本身上,而不是自己的作用。比如写“组织了一次家长会”,却忘了强调通过这次家长会,学生的学习态度发生了怎样的变化。

接着就是反思部分了。这一年里有没有遇到过困难,比如课堂管理上有啥问题,或者跟同事合作时有过分歧。写的时候不用避重就轻,该承认的问题就得承认。有些人写到这里就开始含糊其辞,总觉得说错了话不好听。比如,“偶尔会对个别调皮的学生感到头疼”,但后面又没提具体的解决办法,这就显得不太负责任。

还有一点很重要,就是职业规划。每个老师都得想想接下来该怎么提升自己,是多参加培训,还是改进教学方法。有些人在这块写得太空泛,比如“希望自己以后能做得更好”,这种话没啥实际意义。建议结合实际,比如“打算利用假期参加一次心理学培训,希望能更好地理解学生的心理状态”。

书写注意事项:

语言上也得注意。有的人在写总结时喜欢堆砌一些高大上的词汇,结果反而显得不真诚。比如用“卓越的教学成果”来形容自己带的班级成绩提升,不如直接说“期末考试平均分提高了10分”。还有些人写总结时,句子结构太复杂,反而让人读不明白。比如“经过长时间的努力,终于在某方面取得了显著的成绩”,不如改成“努力了一年,总算在某方面有所收获”。

最后一点,总结里的数据最好真实可靠。如果写了“全年听课次数达到100次”,就得确保这个数字没错。要是发现写错了,千万别改得太明显,不然给人感觉不专业。比如本来是90次,写成100次,事后又改成90,这样反而更糟糕。

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