主任年度总结800字怎么写 【篇1】950字
主任年度总结800字
一年时间过去,在这段时间内我想了很多事情,工作是我一直在思考的,作为车间主任,我对这一年来的工作成果抱着虚心的心态,虽然是圆满的完成了工作指标,可是望着即将到来的____年任务依然是繁重,在这一年工作当中我按照了上级的指示车间的各项指标严格控制,努力的督促各工作人员在产量这一块一定的加油,我完成了全年的工作任务,这是值得开心的一件事情,不管是在什么时候都应知道这些,我经常在生活当中很注重自这几点,不管是自己各方面的工作能力,还是在管理车间的工作我尊规守矩,明确各项制度,打造一个工作有秩序的车间环境,管理好车间的员工,在一定的时间内绝对不会拖欠产量,也就这一年的工作总结一番:
一、车间管理工作
我们整个车间是很大的,在这一块真的需要花费很多时间,只有层层的管控,明确各个在一线的工作的管理人员,我知道这是非常明确的,只有让工作做到不畏艰辛,让每个管理人员知道自己的职责所在,才能让车架日常秩序保持下去,管理好一个车间我知道这是非常艰巨的,在这一年来我也在慢慢的适应这些,我知道自己应该做到哪些,保持车间卫生这是一个非常关键的事情,在工作当中不管是做不做的好也是一种的必须要做的事情,保证车间整体的卫生情况这也是我的职责所在,设备的清洁工作定期的检查,做好每个细节的工作,让工作环境干净卫生,我们都是有足够的能力去做好相关的工作,我知道这些都是一定的,其实这些都是非常重要的一些事情,一年来我按照指示,从来不敢耽误了工作,保证的车间整体达到5s标准。
二、安全生产工作
一年来车间的安全问题是一直强调的一件事情,保证了员工的安全这些才是第一位,一个安全的工作环境这些才是心之所向,大家都知道这些是非常挂关键的一点,只有把车间的一切不断的完善起来才能够保证这些,安全的生产是一个前提,做到这些整体的工作才是达标,我们的工作一直都需要保持这些,我是真心觉得这对我的帮助很大,在工作当中必须是要做好这几点才行,我深刻的体验到了这几点,一年来的安全生产工作我都是认真的督促到位,我也知道只有把这个前提保证了才能让上级放心,达到高的生产量,我一直很清楚自己的行为意识,这始终都是我的职责所在,我会继续保持的。
篇1写作要点222人觉得有用
主任年度总结该怎么写?其实这事挺复杂的,既不能太敷衍,也不能太啰嗦。开头,得先把这一年干的事理清楚,别上来就空谈,给人感觉没谱。像是单位里的大事,像项目推进,人员调配,这些都得提一提。不过,写的时候要注意顺序,不能乱套,不然读者看着头大。
说到具体工作,就得结合实际情况了。比如部门内部管理这块,有没有遇到什么棘手的问题?又是怎么解决的?记得去年有个部门因为沟通不畅差点出了差错,后来通过定期开会协调才慢慢捋顺了。这类例子最好带上,能让总结更有说服力。还有就是业绩方面,不能光喊口号,得拿出具体的数字来说话,这样领导看了也服气。
写总结时别忘了提到团队合作的重要性。毕竟一个人再厉害也搞不定所有事情,关键是要调动大家的积极性。像去年我们团队搞的那个跨部门协作项目,刚开始进度慢得不行,后来大家集思广益,分工明确,最后超预期完成了任务。这种正面的例子一定要讲出来,能给后面的工作带来启发。
不过有时候写着写着就容易跑偏,比如写着写着就变成了夸自己,这就不太好。该谦虚的地方还是要谦虚点,比如说工作中还存在哪些不足,比如某些环节效率不高,或者个别同事能力有待提升之类的。不过,这里要注意分寸,不能一味地自责,否则显得太消极。
书写注意事项:
总结里最好带点规划性质的内容。不能只盯着过去说事,还得想想接下来怎么办。比如说今年计划加强员工培训,提高整体业务水平,或者优化流程减少浪费。这些想法得提前想好,不能等到年底临时抱佛脚。
写总结的时候,语言尽量简练,别堆砌太多华丽的辞藻,那样反而会让人觉得不实在。有时候简单的几句话就能表达清楚意思,比如“经过努力,成功实现了xx目标”,这样的句子就很到位。不过,有时候写着写着可能就会不小心用错词,比如把“改进”写成“改善”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。
主任护师年度个人工作总结怎么写【篇2】 1100字
这一年,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下,主要做了以下工作。
一、病房护理管理
来到普外科工作一年,努力学习专科知识,克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧张(如节假日)时,能身先士卒,直接参与病人护理。
按照护理质量的标准,建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标,发现不足及时改进。运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi项目实施,在实施中充分发挥护士的积极性,改进深静脉管理,促进病人评估的规范进行,改进病人的健康教育,改进交接班制度的规范执行。
促进病历的规范记录,定期检查,并将检查结果及时反馈给相关的护士,帮助护士改进规范进行event事件的处理和上报、讨论。
二、人员管理
本楼层接受新调入同志xxxx,新参加工作同志xxxx,均能安排规范的科室岗前培训,进行认真的带教和指导,所有的新进护士均能尽快的适应工作。
按照护理教育部要求,在收集了科室护士的教育需求的基础上,共安排护理查房1xxxx次,安排业务学习1xxxx次。
在员工激励方面,通过不断的护士及时评估反馈与季度评估相结合,帮助护士不断改进工作,并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。
通过授权的方式,鼓励护士参与科室管理,医。学教育网搜集整理几乎每个护士都直接负责一项的科室管理内容,激发护士的工作积极性。
支持和鼓励护士的继续学习。有1xxxx人进行学历的继续教育,作为护士长,在工作安排上尽量给予方便。同时鼓励护士进行英语的学习,科室组织外科齐教授进行授课,帮助护士提高英语水平。
带教暂缺缺的情况下,能发挥科室护士的积极性,共同来承担学生的带教工作,各种小讲课获得了学生的好评,同时也提高了科室护士的教学能力。
安排xxxx护士外出参加学习班。
三、工作管理
按照医院要求,进行楼层的成本核算管理。固定了每周供应室领物数量。按照医院要求,进行收费的规范管理。规范管理科室财务和物品,定期检查。
进行楼层的物品放置调整,使楼层环境更整洁。
重申科室的排班及换班制度,促进护士按规范换班。根据病人情况,提供合适的护理人力,保证护理效果和人力的合理安排。
积极参加医院及护理部召开的会议,每月一次召开护士会议,将医院及护理部的工作理念和工作安排及时传达给临床护士。根据医院宗旨和目标,引导护士遵循。
积极促进护理部与其他部门的合作,帮助普外科主任承担一些管理工作,促进医护的协作。
作为交流委员会的主要成员,积极参与该委员会的活动,促进该委员会的发展。
四、自身职业发展
在有效完成病房护理管理任务的情况下,努力学习各种业务知识,在各方面提高自己的能力。
本年度取得了护理夜大本科学位证书以及汉语本科毕业证书。
完成了院内picc穿刺的培训。
学习计算机的运用,提高工作效率。
篇2写作要点157人觉得有用
主任护师年度个人工作总结该怎么写,这事其实挺复杂的。工作一整年下来,得把各种事情都梳理清楚,不然到时候写出来的东西就乱七八糟了。
先说说准备工作,得先把这一年的工作记录找出来,那些会议纪要、检查报告啥的,都得仔细看看。特别是那些特别重要的事情,像是护理质量的提升情况,还有患者满意度调查结果,这些都是重点。要是没记好,到时候写起来就会感觉空荡荡的,缺少具体内容。
接着就是整理思路了。每个项目都要有个大致框架,像护理管理这块儿,要涵盖日常管理、团队建设、还有专业培训等方面。不过有些人在写的时候容易忽略细节,比如说培训的具体内容,只写了“进行了培训”,具体培训啥的都没提,这就显得很单薄。
写的时候还要注意语言表达。护理工作,专业性很强,用词就得精准。比如提到某个新流程的时候,不能随便说“改进了”,得具体指出哪部分改进了,改成什么样了。要是这里写得模糊不清,读者就很难理解你的工作成果。
书写注意事项:
关于数据这一块儿也得重视。像护理差错率、患者住院时间这些数字,最好能附上对比数据,这样更有说服力。有些人可能觉得这些数字不重要,随便写个大概就行,但实际上,数据是证明工作成效最直接的方式。
别忘了写点个人感受。不是那种抒情的话,而是针对工作中遇到的问题,你是怎么解决的,有什么经验和教训。当然,有时候写的时候会因为赶时间,就把这部分给省略了,结果总结看起来就少了点深度。
小编友情提醒:
写完之后一定要反复检查。尤其是那些关键数据,千万别写错了。有时候一个小小的数字搞错,整个总结的可信度都会大打折扣。而且要注意格式,字体大小、段落排版啥的,都要弄得整齐一点,不然给人的感觉就不够正式。
写总结这事,说难也不难,说简单也不简单。关键是用心去写,把一年的工作好好梳理一遍,这样写出来的总结才算是合格的。
2025年小学四年级班主任年度工作总结怎么写【篇3】 1050字
在学校整体思想的指导下,取得了一定的成绩。现将本学期总结如下:
一、热爱学生、尊重学生、相信学生。
我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划、组织、总结、收到较好的效果。
二、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯。
三、激发学生竞争意识。
使孩子形成比学赶帮超的良好学习氛围,一一对应的帮助差生活动,互相促进,共同提高。重视对后进生的教育工作 ,针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,差不多占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、课后找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩。
四、重视与家长的联系
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。 家长会是学校与家长联系的重要途径,应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,这样班主任工作才能更加顺利轻松。
篇3写作要点204人觉得有用
写总结这事,说难也不难,说简单,还真得花点心思。要是想把总结写好,得先把这事琢磨透了。比如,总结得有条理,不能东一句西一句的。有些人在写总结的时候,总是觉得这事该从哪儿下手?其实,总结就是把这一年干的事好好捋一捋,看看哪些做得好,哪些还需要改进。
先说说材料收集这块儿,这可是个关键环节。平时要是不注意积累,到年底了临时抱佛脚,那可就麻烦大了。咱们得把平时的工作记录下来,像学生的表现,课堂上的突发状况,还有那些家长反馈的意见啥的,都得记清楚。不过有时候人脑子不太靠谱,可能记着记着就忘了一些重要的事情,这就需要时不时拿出来翻一翻,把印象深的都记下来。
写总结的时候,顺序也挺讲究的。有些人喜欢按时间顺序写,从年初写到年末,这样看起来清晰明了。但也有种办法是从工作的重要程度入手,把最重要的事放在前面。不过,有些老师在写的时候可能会搞混顺序,把事情颠倒了,这就容易让读者看不明白。所以呀,写之前最好列个提纲,把想写的内容大致排个序,这样就不会乱套了。
书写注意事项:
总结里边还得有点具体的例子。光说空话可不行,得拿出实打实的事例来证明自己的观点。比如某个孩子从一开始不爱学习,后来经过耐心引导变得积极主动了,这样的例子就很有说服力。但有时候老师在写的时候可能会忘了举例子,或者举的例子太笼统,没有具体细节,这就显得总结不够扎实。
总结不能只顾着表扬自己,还得反思一下存在的问题。比如班里的纪律管理是不是到位了,教学方法有没有需要调整的地方。当然了,有些老师在写总结的时候可能只顾着夸自己,生怕暴露缺点,这就有点本末倒置了。要知道,总结的目的不只是展示成绩,更重要的是找到不足,为以后的工作提供参考。
小学五年级班主任个人年度总结怎么写【篇4】 1600字
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学年来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。
一、教育工作
我们班共有24人,其中男生12人,女生12人。男孩淘气,男孩中差生也多。但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。
在班级管理方面,我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话,帮助分析错误原因,改正了给予奖励。五年级是孩子的一个转折期,身体、思想都在突飞猛长,而且个别同学思想变化大,逆反心理也强,如果只是一味地要求他们做这、做那,他们根本不服管,容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管理,学生能严格要求自己,对自己表现的好坏一目了然,即使犯了错误,批评到他们头上,也能心服口服
其次,对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间记律、站队、等等。都有人去管理,有人去做,收到了事半功倍的作用。
第三,我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。
在我的班级里,从来没有学生敢和我顶嘴的,有的孩子刚刚范了错误我批评过,可是转眼又和我很亲近,我真的觉得这些孩子真的懂事了,也长大了!
二、教学方面
这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学,可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、开放课堂,自主学习。打破传统的教学模式,让学生在课堂上尽情地动起来——身动、心动、神动。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独学、对学、群学;让学生养成独自思考、合作探究、对抗质疑的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动,形成一种积极主动,争先恐后,紧张活泼的学习氛围。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
5做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
三、其他方面
学生的进步是值得骄傲的,取得的成绩更是让人高兴的,在学校组织的各项活动中,我们班也是从不甘落后的。在校园文化展板建设中我班是优胜班,班级的卫生方面也是做的井井有条,每天学生们都能及时彻底的完成扫除任务,把学校和班级当成了自己的家。
以上是我对本学期教育教学工作的总结,还有很多的不足该去改正。我相信我在今后的教育教学中会一如继往,用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,我成为学生学习的伙伴,共同营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班级体成为所有人羡慕的焦点!我也时时切记:勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。
篇4写作要点209人觉得有用
小学五年级班主任个人年度总结怎么写
做班主任这行,一年到头总有忙不完的事。到了年底写总结,不少老师就发愁了,总觉得无从下手。其实,写总结这事没那么复杂,关键是要条理清楚,把工作里的重点都涵盖进去。
先说说班上的常规管理,这可是班主任工作的重头戏。比如每天早上检查学生的作业完成情况,有没有忘带书本之类的。还有班级纪律这块儿,总得时不时强调一下课堂秩序,不然孩子们容易开小差。当然,学生们的日常表现也不能落下,哪些孩子进步了,哪些孩子需要多鼓励,这些都得记录下来。要是能有个专门的小本子记笔记,那会方便很多。
再就是家校沟通这块儿,家长会上得跟家长们汇报孩子的学习情况,平时也可以通过电话或者微信跟家长聊聊孩子的情况。记得有一次我给一位家长打电话,结果不小心把孩子的名字叫错了,闹了个小误会。后来赶紧解释清楚,才没影响后续的交流。这种事情虽然不大,但提醒咱们在沟通时还是要仔细点。
教学工作也是总结的重点。这一年里,我带的语文课上得怎么样,学生们对课文的理解程度如何,这些都是需要反思的。特别是期末考试的成绩,得好好分析一下,看看哪些知识点学生掌握得不好,下学期就得针对这些问题加强辅导。另外,组织一些课外活动也很重要,比如读书分享会啥的,既能丰富孩子们的知识面,也能让他们学会合作。
还有哦,作为班主任,总得关心学生的身心健康。有段时间我发现班上有几个孩子情绪不太对劲,老是闷闷不乐的样子。我就找他们单独聊了聊,才知道是因为家庭原因。后来跟家长沟通了一下,大家一起想办法帮孩子调整心态。这件事让我明白,班主任不仅要关注成绩,还得留意孩子们的心理状态。
2025年九年级班主任年度考核总结怎么写【篇5】 3000字
____九年级班主任年度考核总结范文
转眼间一学期的工作就要结束了,回顾本学期我九二班表现,有成长,有收获,也有不足。学生大多已经明确了学习方向,班干部凝聚力也逐渐增强,班风逐渐加强,学风逐渐浓厚……这与学校领导的重视和正确的管理、教师高度的责任感和敬业精神以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。我校学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状,我们只有扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心。九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常,教毕业班,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。为了使下学期工作能够做的更好,现将本学期班主任工作总结如下:
一、德育工作
本学期时间短,任务重,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,随时关注学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,大多同学对前途有信心,学习有干劲。
(一)抓好学生日常行为规范,及时发现并解决问题。到了九年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的机会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中,配合政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉,旷课迟到,打架骂人,不做作业,顶撞老师等行为。让学生“换位”思考,并积极教育引导。让学生在反省中受教育,培养自己良好的行为习惯。尤其针对他们思想复杂偏激、情绪多变的特点,及时发现存在的问题,同学生交流谈心,排解问题。同时多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。
(二)培养良好的班风、学风。众所周知,一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作:一是依据学校政教处的量化考核,健全、完善班内评估机制,实施科学管理,促进良好的班风。严格班集体的常规管理,是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中锻炼自己的意志,并做到取长补短。用量化的形式进行管理,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境,首先要力求保证教室的干净,从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整洁付出自己的努力。第三就是注重创设良好的学习氛围。最后,给学生树立学习榜样,乌申斯基说过:“教师个人的范例,对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素质、道德修养,客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此,在班级工作中我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。
二、班级常规工作抓好安全教育
九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。学期初借每一次班会告诉学生,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学期初一定要制定自己的学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。月考中段考试之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。
作为一个学校,最重视的莫过于孩子们的安全了,因此,安全工作常抓不懈,班会讲,晨会讲,课间课外讲,发现隐患讲……安全分为两类:一是人身安全;二是财产安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的内容,以主题班会的形式,教育孩子学会保护自己,珍爱生命。现在的孩子,都比较活泼、调皮,打打闹闹纯属正常,但是要让他们从心底里有个标准:不损害他人和自己一肤一发。在校内尽量靠右行走,在校外要严格遵守交通法则,强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌容易滋生,个人卫生就成了重点,不要乱吃零食等。至于财产安全,也是想尽办法,从自身培养观念意识。
三、重视班干部的工作,发挥他们的先锋模范作用
班干部是班主任的得力助手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会议,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。
本学期的重点是强化值日班长的带头作用。在选择上必须要找认真负责,能顾全大局的同学。经过民主选举和各任课老师的推荐以及七八年级的老班干部的工作考验,产生了五位值日班长,轮流值勤,负责当天的班级常规管理。
具体实行办法是“值日班长包干制”,具体负责一天的纪律、卫生、学习等问题,每天早上还要及时报告昨天的情况,出了问题班主任必须在第一时间内知道这件事。并派专人负责把学生的“一日表现”记入“综合素质评价”记录本。
定期召开班干部会议,给他们分析原因,指导他们注意工作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好转。
四、发扬主人翁意识,班级事务人人参与
班级事务做到“人人有事做,事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调管理、电灯电扇等班级事务,都责任到人,并设立监督员专门检查,及时通报检查情况,立即整改,同时通知值日班长记入“综合素质评价”记录本。
五、公平公正的对待每一位学生,针对不同层次学生的学习分层管理
为了体现班级内部人人平等,受教育的机会人人平等。本学期的按学科成绩,均衡分组,实行小组互助,组长负责,学习位置定期循环。通过这种模式,既能够突出优生的带头作用,还能够拉动中等生和差生,同时拉近了师生、生生之间的关系,增强了后进生的学习信心,减少了后进生与优等生的矛盾,弱化了后进生与班主任的敌对情绪,减少了家长的意见。在学习上,我的定位就是不给学生们较大的压力,让他们在快乐中学习。在期中考试结束之后,我找每位学生谈话,分析他们的得失原因,适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的学生不会骄傲,而较差成绩的学生不会灰心失望。
总之,这一学期的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间,但也得到了很多的生活充实和家长、学生及学校领导的认可。不过,想要把工作做得完美,还是深感心有余而力不足,有些工作还是没有做到位,还做得不够,还是存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,需要做的还很多,还需要坚持、坚持,努力、努力,为下学期中招考试打好坚实的基础。
篇5写作要点257人觉得有用
做总结的时候,得想清楚自己的目标。总结不是流水账,也不是简单罗列事情。它需要提炼出关键点,让人一看就明白你在这一年里干了什么,成效如何。比如作为班主任,就得从学生的成绩、日常管理、家校沟通几个方面入手。写的时候别光顾着堆砌数字,最好能结合具体事例,这样更有说服力。
有些老师在写总结时会陷入误区,总觉得字越多越好,其实不然。重点突出才是关键。像我有个同事,他在总结里花了大量篇幅描述某次活动的筹备过程,结果忽略了活动的实际效果。这就好比炒菜放盐太多,反而掩盖了食材本身的味道。所以写总结时,要学会抓大放小,把精力放在那些真正有意义的事情上。
材料整理也很重要。平时就要养成记录的习惯,不然到了年底想写总结时,脑袋空空如也。我记得去年有个老师临阵磨枪,到处找资料,结果东拼西凑出来的总结毫无条理。其实只要坚持每周或每月做个简短记录,到时候写总结就轻松多了。
说到记录,我觉得表格是个好东西。可以用excel列出各项指标,像班级平均分、违纪次数之类的,方便对比分析。不过这里有个小问题,有时候表格做得太复杂,反而让人看得头晕。所以建议表格设计要简洁明了,一眼就能看懂。
书写注意事项:
总结的语言要讲究。既然是给领导看的,就得用正式一点的措辞。但也不能太死板,适当的表达能让总结生动起来。比如,可以用“显著提升”代替“提高很多”,这样听起来更有专业感。当然,有时候为了追求简洁,可能会忽略一些细节,这就需要自己多斟酌了。
2025年车间主任年度考核个人总结怎么写【篇6】 2800字
坚持以人为本的管理理念,不断夯实安全基础,强化安全措施,重视安全培训,落实安全责任,安全工作卓有成效,具体采取了以下行之有效的措施。
一、明确安全职责,落实安全责任,完善规章制度,培养团队意识
1、车间采取责任区域划分的属地管理方法,以谁主管谁负责的原则进行工作划分,划分明确的责任区,减少安全管理人员的管理区域,加大其责任心,月未车间对责任区域的安全工作进行全面检查,好的奖励,差的处罚以此来提高安全管理人员的积极性,使他们在日常工作中达到一个比、学、赶、帮、超的工作氛围,使车间真正达到一个安全和谐的工作团队。
2、车间相继出台《现场整治实施办法》《安全检查实施办法》《安全培训实施办法》《隐患排查制度》《作业面防尘有关规定》《安全员管理规定》《爆破物品管理有关规定》等制度,实行管理人员下井带班制度,真正做到“班班见领导,事事有人问”,通过完善制度以及跟班作业,有效地提高了工人安全生产的自觉性,提高安全管理水平。
3、为培养车间管理人员的团队意识,加强班组与车间的沟通、各班组之间的沟通,车间采取碰头会形势,每天傍晚各班组负责人向分管主任汇报当日工作情况,将当天工作中出现的问题进行相互汇报、解决,同时要求各级管理人员工作必须有计划、有总结,每天、每周、每月的工作总结和计划及时上交车间,通过这种方式提高管理人员的管理水平,改善工作效率,更好地推动安全工作的开展。
二、以现场管理为中心,多举重措,着力提高职工安全意识
1、狠抓隐患落实,每月定期进行内部自查,不走过场,不留盲区、死角,对照规程标准,全面的开展隐患排查治理工作,重点对各采场顶板情况进行检查,安全检查发现的隐患及时通知相关班组进行整改,并跟踪隐患整改落实情况,对到期不予整改的责任人加大处罚力度,避免出现查而不纠的现象。
2、合理调整锚索施工单价,抓好顶板管理,及时跟进安全措施,降低作业风险。锚索固顶作为顶板控制的有效措施,对顶板的稳固起着至关重要的作用,由于现有采场多为残采采场顶板破碎,为了控制好顶板,车间在月份适当提高了锚索施工单价,极大地调动起操作工的工作积极性,锚索月施工量超过一万米,有效地控制了顶板;同时车间成立专门的圆木支护小组,对破碎采场及时进行圆木支护;充分利用撬毛台车对顶板进行排险,减少人工排险的风险,确保工人作业环境的安全。
3、为了提高采场作业人员的安全意识,车间在各作业区域设立安全提示板,安全员、班长将安全巡查过程中发现的各类隐患及时填写在提示板上,便于进入作业的职工第一时间了解采场内的隐患点、危险源,一定程度上减少了事故的发生。同时车间开展“安全标兵”“优秀员工”“优秀安全员”“优秀机组”等多项评比活动,对表现突出的职工进行物质奖励,调动他们安全生产的积极性,有效地提高了职工的安全意识;强化班前会、车间调度会、周一安全例会安全知识、安全措施的培训、落实,把好作业前的第一道工序,使作业人员在精神饱满、士气高昂、警惕性强条件下进入作业现场,从不同方面潜移默化地提高员工的安全意识及预防各类危险性的能力。
4、通风降尘方面主要采取了一下措施,首先,制定了冲帮刷顶规定,要求作业面顶邦必须每班冲刷,联络道每天冲刷,斜坡道、大巷每周冲刷,车间定期进行检查,凡是不按规定执行对相关责任人扣款处理。其次,加强对风机、风带的管理力度,要求分管安全的主任逐一落实风机架设位置,确保风机安放位置合理真正起到净化空气作用,同时加强对风带长度不够、漏洞较多的查处力度。第三,强制要求各台设备作业前必须携带co检测仪,作业前先对作业面的空气进行测试,一旦空气不合格及时采取措施,待空气达标后才可进入作业。第四,要求安全员、班长加大对采场空气检测管理力度,凡是空气不达标的采场、掘进面严禁作业,必须确保空气合格后才允许工人进入。第五,加工co警示标志牌在相关采场悬挂,只有悬挂空气检测合格的标志牌后才可进入作业。第六,组织人员加工拉链式与粘贴式风带并及时用到井下采场,解决了风带破损通风不畅的问题。第七,在作业区域安装十处风水联动装置,进过半年试运行,使用效果良好,该装置水雾的降尘面积较大,喷雾距离远、水雾滞留时间长、降尘效率高、用水量少,对粉尘具有更好的吸附作用,能够达到最佳的降尘效果,从而改善空气质量,为职工创造一个良好的工作环境。
三、强化顶板管理
顶板作为车间安全管理的重点,只有抓好顶板管理,才能真正做好安全工作,车间为了加强顶板管理,不断完善顶板分级管理制度,开展专项排险工作,对采场进行危险等级划分月份以来车间开展扫雷行动,成立扫雷小组,对采场联道、大巷、分段巷、斜坡道进行专项排险,由安全员、安全主任进行排险效果检查,同时车间规定,每月第一个周为车间扫雷周,由扫雷小组对各中段区域、采场联道、大巷、斜坡道等顶板进行浮石排除,有效地保证作业区域的安全。
车间依据上、下部采矿区采场顶板情况,对顶板进行了一、二、三级划分,及时在宣传栏进行张贴,每月根据顶板变化情况进行更新,让职工第一时间了解各采场顶板状况。采场顶板及两帮较稳固为三级顶板,每班进行详细地浮石排除,及时采取锚索、锚杆或圆木进行控制;作业面顶板较破碎,存在不安全因素为二级顶板,必须控制好凿岩、爆破工序,加大检查、隐患整改力度,经班长及安全员确认方可作业;采场顶板及联络道顶板很破碎,存在较大的不安全隐患为一级顶板,一级顶板为危险性最大的顶板,必须加强顶板、两帮的控制,及时采取支护措施,作业前必须高度重视,随时进行观察,作业时必须有人员进行监护方可作业。同时车间强调,作业前当班班长、安全员必须首先到一级作业面进行检查,经安全确认后方可允许作业;其次到被确定为二级作业面进行安全确认,依次类推。作业面存在重大隐患时,必须在有控制措施的前提下方可作业,安全无保证时禁止作业。
四、重视安全宣传与培训
1、车间每年制定季度安全培训计划,利用每周一的安全例会、班前会时间进行法律法规、岗位安全技术知识、生产现场主要危险源的分布及控制措施、应急救援方法及疏散路线等方面的培训教育,切实将培训教育落到实处,其中车间将应急救援培训作为重点培训内容,认真组织车间员工进行学习,熟练掌握自救器等应急设备的使用方法以及一些应急的基本知识,不断完善车间应急救援预案,并定期组织培训和演练。提高员工应付突发事件能力。
2、车间采取多种形式的安全知识宣传与培训,建立标准化园地,车间的人员构成、设备情况、工艺流程等一览无遗,方便职工及时了解矿部及车间的规章制度、工作重心,安全情况、成本管理等各方面的信息,加强了车间与职工之间的沟通与互动。
3、重视新工人培训,车间安排有经验的老工人与新工人签订以师带徒协议,采取一带一的帮扶政策,充分挖掘新工人的工作潜力,同时为鼓励新员工,提高他们学习的积极性,开展“优秀新工人”的评选活动,对那些表现突出的新工人进行奖励,让他们尽快熟悉工作流程,尽早的实现单独作业。
篇6写作要点84人觉得有用
____年车间主任年度考核个人总结怎么写
这一年的车间工作算是告一段落了,作为车间主任,回顾起来还真是有不少事情值得记录。要说怎么写总结,我觉得得从实际情况出发,不能光说漂亮话。像我们车间,设备维护这块就挺关键,年初的时候那台老机器老出问题,后来我跟技术员商量了一下,决定定期做保养,结果这半年多没出什么大毛病,这点就得好好提一提。
说到总结,不能光写成绩,问题也要摆出来。比如说生产计划这块,有时候会因为原材料供应不及时耽误进度。这事也不是我能控制的,但还是得反映上去。去年也有类似情况,当时我直接找采购那边沟通,今年改了个办法,提前一个月报需求量,效果就好多了。不过这个方法也不是万能的,供应商那边偶尔还是会掉链子,这点必须得承认。
还有就是人员管理方面,今年新招了不少员工,培训这块压力不小。刚开始的时候,我发现有些新人操作流程不熟,产品合格率不高,我就安排老员工带他们,慢慢就好了。现在回头看看,其实这也算是一种经验积累,以后再招新人就有底了。当然,培训内容得细化一下,有些细节讲得还不够清楚,这是个教训。
质量控制也是重点,我们车间的产品对精度要求高,稍不留神就会出问题。今年上半年有个客户投诉,说产品质量不稳定,我当时心里也急,后来仔细查了才发现是个别工序没把控好。发现问题后,我们马上调整工艺参数,还专门开了几次研讨会,现在客户的反馈好多了。这件事让我明白,质量管控不能靠运气,得靠制度。
要说总结怎么写,我觉得得实事求是,不能夸大其词。像上面提到的这些事例,都是车间日常工作的一部分。写的时候最好能结合具体数字,像合格率提升了多少个百分点,设备故障减少了几次之类的,这样更有说服力。另外,写总结不是为了应付检查,而是为了让领导了解车间的真实情况,同时也给自己一个反思的机会。
车间里的事情琐碎繁杂,写总结的时候难免顾此失彼。有时候我也会忘记一些重要的细节,像某个项目具体的完成时间,或者是某次培训的具体人数,这就需要平时养成记笔记的习惯。还有,写总结的时候语言要简练,别啰嗦太多,领导也没那么多时间看长篇大论。要是能把主要成绩和问题说清楚就行。
最后一点提醒,总结不是写论文,不需要太学术化。车间主任的工作主要是抓落实,写总结也一样,只要能把工作中的亮点和不足讲明白就够了。要是领导想深入了解,自然会找你详细谈。所以,总结写得实在点,既是对自己的交代,也是对领导负责。
59位用户关注
27位用户关注
69位用户关注
35位用户关注
95位用户关注
44位用户关注
63位用户关注
57位用户关注
87位用户关注
86位用户关注
59位用户关注
88位用户关注
52位用户关注
42位用户关注
48位用户关注
28位用户关注