2025年大学生教育实习总结怎么写 【篇1】500字
时光如水,岁月如梭,有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼实习已一年,回首这一年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
实习内容是小学美术课程,经过这一年的实习,使我真正体会到做一位老师的责任,与此同时,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通过这次实习在工作上老师的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养。
在工作上:我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作认真,充满热情。
短短一年,令我感慨颇多,首先得感谢指导老师的细心点拨。收获是多方面的,诸如:言行举止,学习态度,生活作风等,令我终生难忘。一直以来,都知道教师这一职业的神圣,当我真真正正的走上讲台才体会到那三尺讲台不仅代表神圣,更代表一种责任。
教学中存在的问题:
1、知识面还是欠缺,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
2、课程创新,认真开展教学、教研工作。
篇1写作要点179人觉得有用
____年大学生教育实习总结怎么写
教育实习对于大学生来说是一次难得的机会,通过这次经历,能学到不少东西。写总结的时候,要把自己的收获和感受写清楚,这样既能回顾实习的过程,也能为未来的学习工作提供参考。
在写总结前,先整理一下实习期间的主要活动。比如,参加了哪些教学任务,具体负责了什么内容,还有参与了哪些课外辅导或者班级管理。把这些事情列出来,有助于理清思路。当然,这一步可能有点繁琐,但很有必要,毕竟要确保没遗漏重要环节。
接下来,重点谈一谈在实习中的收获。可以从专业技能方面入手,比如学会了如何设计教案,怎样把握课堂节奏,以及面对突发状况时的应对策略。这些技能都很实用,对以后的职业发展大有帮助。另外,也可以谈谈在与学生相处过程中学到的东西,比如沟通技巧,耐心的重要性,以及如何激发学生的积极性。
除了收获,还要反思一些不足之处。比如在某次讲课中,由于准备不够充分,导致课堂效果不太好。当时心里挺着急的,后来吸取教训,每次讲课前都会反复练习,直到熟悉到能脱稿讲授的程度。这样的反思不仅能让总结更有深度,还能提醒自己今后要注意的地方。
书写注意事项:
写总结的时候,语言要真诚,不要刻意夸大成绩,也不要回避问题。如果觉得有些事情表述得不太清楚,可以试着换个角度去描述。有时候,换一种说法反而能让别人更容易理解你的想法。
还有一点需要注意,就是尽量用具体的例子来支撑自己的观点。比如,在提到提升沟通能力时,可以举个实例,比如某个学生一开始比较内向,不愿意主动发言,后来通过几次单独交流后,变得开朗起来。这样的例子会让总结显得生动鲜活。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍总结的内容。有时候,写完之后会发现一些小问题,比如拼写错误或者标点符号用得不对。这些问题虽然不大,但也会影响整体的印象。所以,花点时间仔细校对一下,确保没有明显的错误。
2025年大学生毕业实习总结:幼儿教育实习怎么写【篇2】 1650字
20**年x月x日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是xx幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。
我在实习中,更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
社会实践的第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。
第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。
接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!
应老师的要求,我给孩子们上了一堂音乐课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,课上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明,没多长时间就学会了一首儿歌,在我的伴奏下,他们放声唱着,我弹琴时虽然背对着他们,但听着这天真的歌声,我能想象他们可爱的笑脸,自己也不自觉的笑了起来。
篇2写作要点226人觉得有用
____年大学生毕业实习总结:幼儿教育实习怎么写
毕业实习对于每个学生来说都很重要,尤其是幼儿教育专业的同学。这次实习让我学到不少东西,也发现了不少问题。写实习总结的时候,大家得先把实习期间的主要工作梳理一下,比如每天教小朋友唱歌跳舞,带他们做手工,还有跟家长沟通情况之类的。
刚开始写总结的时候,有些同学可能会把实习经历写得很模糊,只是一些零散的事情堆在一起,这样就不太好。比如有的同学会说“实习期间我做了很多事”,但具体是什么事?这就需要好好整理了。可以先列出每天的主要任务,再把这些任务分类汇总,这样写起来思路会清晰一点。
在写总结的时候,要多用一些专业术语。比如说教学方法,就可以提到游戏教学法、情景教学法之类的。要是能结合具体的案例来说明,那就更好了。比如有一次我用游戏教学法教孩子们认识颜色,效果就特别好。当然,写的时候要注意避免啰嗦,句子要简练,不然看起来就会显得冗长。
写总结的时候最好能反映出自己的成长。比如说一开始面对小朋友的时候有点紧张,后来慢慢适应了,能够熟练地组织活动了。这个变化过程是值得提一提的。不过有时候可能会忘记记录这样的细节,所以平时就要养成记笔记的习惯,这样才能在写总结的时候有话可说。
书写注意事项:
总结里也可以适当加入一些反思。比如说某个活动没有达到预期的效果,为什么会这样?是不是准备得不够充分?还是方法不对?通过这样的反思,可以帮助自己在以后的工作中做得更好。不过有时候可能会忽略这一点,觉得只要把事情描述清楚就行了,但实际上反思是很重要的。
写总结的时候,还有一点需要注意,就是语言表达要真实。不要为了显得厉害而夸大事实,这样反而会让人觉得不真诚。比如有些同学可能会说“我带领的班级成绩突飞猛进”,但如果实际情况并非如此,就会显得很假。所以实事求是很重要,即使成绩一般,只要能表现出努力的态度也是很好的。
大学生教育实习总结怎么写【篇3】 900字
不知不觉中,为期近六周的实习宣告结束了。很不想去回忆,因为回忆意味着离弃,而我不舍得离开!但是天下没有不散的宴席,还是得收拾心情回到我的大学校园。回来了,就好好的为这段珍贵的时间留下点什么吧。
教育实习,期待很久的事了,因为总感觉理论的东西没有一定的实践相结合,是不可能学会的,至少不能变得优秀。近六周的实习,经历了很多没有经历过的事情。班主任工作、课堂教学工作以及课后交流活动,每天的事情虽然不是特别多,但对于新手来说每一样都很新鲜,也很有意义,希望大家看完我的这篇大学生教育实习总结。
考上师范大学并不是我的本意,我的初衷并不是当老师(相关阅读: 师范大学生实习心得体会:如何成为一名真正的老师? ),我当年只是想做机械自动化方面的技术工作。但是经过这几年的学习,渐渐地认识到教育的价值,渐渐的喜欢上教育行业,教育也成了我的人生发展方向。而经过这次的实习,更加坚定了我的教育价值观和使命感,更加激发了我的激情和心态的转化,为以后正式投入教育事业打下了坚实的内在基础。
我所在的实习学校是一所中等学校,学生成绩不是很好。第一次以教师的身份投入学校工作,视觉完全不一样,总的来说,所有工作都贯穿于怎样上好课和如何进行德育教育两方面工作。现就具体工作分成四大板块总结如下:
板块一、如何激发学生学习动机
俗话说:名师出高徒。因此要教出优秀的学生,得要有一名优秀的教师。从上课、批改作业以及平时交谈中,发现很多学生不知道为何而学为谁而学,即没有对学习形成一种目的性。个人认为要解决这种情况,就得激发学生的学习动机,优秀教师至少要做到懂得用以下三种方法激发学生学习动机。
第一种,增加学习任务的趣味性
增强学习任务的趣味性是激发内部动机的有效策略之一。
增强趣味性可以从两个方面入手:
(一)通过教师的努力使任务本身发生变化。同样的学习任务,采取不同的呈现方式,所引起学生的兴趣是不同的。通过变化可以引起学生的好奇心和注意力。这一方面体现在教师的备课上,教师要备好课就必须有丰富的课外阅历和学科前沿知识,在备课中把相关的内容进行灵活变化融合到课堂中去。
篇3写作要点203人觉得有用
教育实习是大学生提升教学技能的重要环节,写好总结能帮助梳理收获并为后续发展奠定基础。开头部分得先把实习期间的主要工作和任务交代清楚,比如带的是哪个年级、哪门课程,每周具体上了多少节课,这些基本情况不能遗漏。
接着就要谈谈具体的教学成果了。可以举几个课堂实例,比如讲过的一堂课,从备课到实施再到反思,重点说说学生反应如何,自己又有哪些改进的地方。这部分最好结合一些专业术语,像“因材施教”、“互动式教学”之类的,显得更有深度。当然,也可以聊聊遇到的问题,像是课堂纪律不太好控制,或者学生作业完成情况不如预期,这里就可以多提点自己的应对策略。
还有很重要的一点是与指导老师的交流。实习期间少不了向老师请教,总结里不妨写写老师给的建议对自己有什么启发。比如某次听课后,老师指出自己讲课节奏偏快,后来调整之后发现学生的理解效果确实好了不少。这种细节能让总结看起来更加真实。
书写注意事项:
除了课堂教学,班级管理也是实习的重要内容。这部分可以简略提及,比如说协助班主任处理了一些日常事务,比如组织班会、调解同学矛盾之类,重点在于展示自己在这方面的成长。
至于格式方面,总结不一定要太死板,条理清晰就行。如果觉得单纯的文字叙述有点单调,可以适当加入一些图表或者课堂照片,这样会让总结更生动。不过要注意的是,照片的选择要谨慎,确保符合保密要求。
写总结的时候,记得要用第一人称,语气真诚一点,别老觉得自己做得不好。其实很多情况下,实习经历本身就是一种学习,不必太过苛责自己。有时候难免会出现一些小疏忽,比如记错学生的名字,或者一时想不起某个知识点,这些都是正常的,关键是要从中吸取教训。
小编友情提醒:
写完之后最好找指导老师或者同事帮忙看看,他们可能会给出意想不到的好建议。毕竟旁观者清,有时候自己没注意到的问题,别人一眼就能看出来。
师范大学生小学教育实习总结怎么写【篇4】 850字
近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习时间虽然短暂,但是学到很多书本以及大学老师没有教过我们的东西。
听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一堂课。虽然在学校时候有一次试讲,但是那是对着自己班的同学讲,跟一年级小孩子有着很大的区别。刚开始心情特别紧张。老师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去,给孩子们放课件的时候也出现不少骚动,那是因为一些环节中的细节没有把握好,对课件也不那么熟,导致了很多问题的出现。
针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案。在之后的一些课堂,不像第一节课那样手足无措,当然还有许多细小的需要注意的地方。
老师说,多一份准备,就多一份把握,做什么事情都一样,特别是教师,一举一动孩子们都看在眼里,一个表情,一个动作,对他们来说都是课堂的一部分,你可以通过一个表情来肯定学生,也可以通过一个动作肯定学生,但是,我在这方面做得还不够,需要多锻炼。
实习期间我听了很多课,除了美术课,更听了语文、数学等一些主课,虽然课程有区别,但在课堂的处理上,很多地方是相通的,值得借鉴的。包括省领雁工程的老师们上的一些课,我们总是不能上出完美的、理想的课,所以需要课后的反思,思考课堂中一些欠缺的地方,在今后的课堂中应该注意的地方。
时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。我学到了很多。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。
篇4写作要点121人觉得有用
师范大学生在进行小学教育实习时,写好一份总结至关重要。这份总结不仅是对自己实习工作的回顾,也是对未来职业规划的重要参考。写总结的时候,需要结合自身的实习经历,将学到的知识点梳理清楚,这样才能更好地提升自我。
首先,总结要涵盖实习期间的主要工作内容。比如,在课堂管理方面,你可以描述一下自己是如何协助指导老师维持课堂秩序的。在这个过程中,可能遇到过一些突发状况,像某个学生突然哭闹之类的事件。当时你是怎么处理的,采取了哪些措施,这些都可以详细记录下来。这样不仅能让总结更加具体生动,还能反映出你的应变能力。
接着,关于教学方面的总结也很关键。可以谈谈自己参与备课的情况,包括备课过程中遇到的问题以及解决方法。比如,有一次准备教案时,对于某节课的重点把握不准,就向指导老师请教。经过老师的指点后,终于找到了合适的切入点。通过这样的例子,能够体现你在专业技能上的成长。
书写注意事项:
沟通协调能力也是总结中不可忽视的一部分。实习期间,除了与学生打交道外,还需要跟家长保持联系。如果有家访的任务,记得把家访的具体情况写进总结里。例如,有位学生的家庭背景比较特殊,通过家访了解到这个孩子平时缺乏关爱。于是,你在后续的教学中给予了更多的关注和支持,结果发现这个孩子的学习态度有了明显改善。这样的案例能很好地展现你的同理心和责任感。
除了上述几个方面,还可以加入一些个人感悟。毕竟,每一次经历都会带来新的启发。或许是在与同事相处的过程中学会了团队合作的重要性,又或许是在面对挑战时逐渐培养出了坚韧的心态。把这些内心的感受融入总结之中,会让整篇文章显得更有温度。
值得注意的是,在撰写总结时,要注意语言表达的准确性。虽然追求简洁明了,但也不能过于随意。有时候为了追求效率,可能会忽略掉某些细节,导致叙述不够完整。例如,在提到某次活动的效果时,仅仅说“效果不错”,却没有具体说明是哪方面表现突出。这就需要我们在动笔前多做些功课,确保每个环节都交代清楚。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍文档格式是否符合要求。有些学校可能对字体大小、行间距等方面有明确规定。如果忽视了这些细节,即使内容再精彩,也可能影响最终的成绩评定。所以,在提交之前一定要仔细核对一遍,确保万无一失。
大学生教育实习个人年终总结怎么写【篇5】 1550字
好像每次在回望过去的时候,总要感叹一番光阴的流逝。现在的我也在做着这样的事:怎么,我的实习这么快就结束了?好像还是不久前才去学校联系的,现在我就坐在电脑前回想着我实习的情况,写着我的实习总结。但就是这短短还不到一个月的时间,留给我的却是无限充实的回忆。第一次上讲台,第一次收到教师节的祝福,无数的第一次就在这短短的一个月里发生。
在实习的阶段中,印象最深刻的应该就是自己上的第一堂课。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进地进行教学,可是在上课铃声敲响的瞬间,望着台下四十双好奇的眼睛,紧张还是不请而来,即使偷偷地深呼吸也无济于事,只能一个劲地重复着教案里的内容,眼睛始终只敢盯着教案,生怕漏了一个字,哪怕教学的内容早在上课前已经在脑海里演练了许久,备课时设想的提问、与学生之间的互动已全然抛到九霄云外。好不容易下课铃响了,我松了一口气,这才发现,我“竟然”完成了我第一个教学课时。课后指导老师正面指出了我的不足,同时也给予我很大的鼓励。吸取第一次课的经验教训和老师的指导,我的第二次课明显进步很多,我终于可以自然地面对学生,而不再是一味地盯着教案。没有了紧张的干扰,我上课的语速明显放慢,音量也自然地提高,台下学生的反应也比较积极。指导老师也给予了很大的肯定,让我信心备增,并带着这份信心顺利地上好以后的课。
都说实践才能出真知,本以为自己已经掌握教育学原理,在实际应用中才发现以前都只是纸上谈兵,而老师们对素质教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。老师们一直向我们强调,无所谓什么样的教学手段,什么样的教学内容,最重要的是要提起学生的学习兴趣;教学以学生为主老师为辅;上课的时候老师要多留给学生思考的空间;善于发现学生的优点,并及时地毫不吝啬地给予表扬……这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教育理念。
而老师的丰富教学经验,更是让我佩服不已。为了上好每一节课,让学生认为枯燥的书本内容变成是生动的科学知识,让他们感兴趣,老师们都要花上几倍的时间来备课,对学生交上来的作业仔细的批改,指出错误的地方,更关键的是从作业看出学生的亮点,鼓励学生独立思考能力。在实习的期间,我听了几位老师的课,收获良多。老师们上课时生动活泼,教学内容详略得当,侧重点分明,这些从课堂上学生的反应就可以窥见一二。而这正是我们所缺乏的,也是书本上没有教给我们的。
在教学中,现他们的不足,耐心指导,但的是发现他们的优点,对他们进行表扬,不断地在他们学习过程中鼓励他们,提高他们的学习兴趣。
在老师教学理念的熏陶下,我也学会了重视学生在教学中的重要作用。虽然我没有担任实习班主任,但是我在力所能及的范围内加强与学生的联系,并在短时间内与他们建立颇深厚的感情。我负责的班级是个活泼的班级,但是在我实习的初期,因为彼此之间还不熟悉,他们上课时不是很活跃。在我们渐渐熟识之后,情况有了很大的转变,他们变得很积极主动,这不仅表现在课堂上敢于发言提问,他们还经常提出一些有趣的问题,或者更积极的加入自己的创意。正所谓“教学相长”,我在学生身上学到的其实。学生的创意有的时候会让你忍俊不禁,而他们也善于发现问题,有时提出的问题还会难到我呢,不过这也激励我对教材进行进一步的研究。而且学生们都很可爱,在路上偶遇时都会很热情地跟我打招呼,即便是最腼腆的学生,在课堂上偶尔讲错自己感到窘迫的时候,他们也会轻松地化解我的尴尬,课堂上的气氛非常融洽。就是因为有这么一群可爱的学生的支持,我更深深感觉到作为一名老师,即使是一名实习老师的责任感,我应该更积极的准备教学内容,认真的备课,以不负他们口中的“老师”二字。
《大学生教育实习个人年终总结》来源于好总结,阅读大学生教育实习个人年终总结。
篇5写作要点262人觉得有用
大学生教育实习个人年终总结怎么写
写总结的时候,有些同学可能觉得无从下手,其实总结的关键在于梳理清楚自己的经历和收获。教育实习的时间虽然不长,但能学到的东西不少,关键是要把自己在实习期间的工作情况整理出来。
在写总结前,最好先列个提纲,把实习期间参与的主要活动都记下来。比如教学实践的具体内容,课堂管理的经验,还有跟学生相处的点滴。这样写起来就不会遗漏重要部分。记得把一些具体的例子也写进去,这样更有说服力。例如,有一次上课遇到突发状况,你是怎么应对的,最后效果如何。
提到教学方面的内容,除了讲授的知识点,还要反思一下自己的教学方法。比如,刚开始讲课时语速太快,后来调整后学生的反应明显好很多。这些都是值得记录的地方。还有跟同事的交流也很重要,可以从他们那里学到不少实用的教学技巧。
书写注意事项:
实习期间参加的一些培训或者教研活动也要提及。这些活动往往能带来新的启发。比如有一次听了一堂关于课堂互动的讲座,回来后就尝试着在自己的课堂上应用,发现确实能让课堂气氛活跃不少。
总结里少不了对自己不足之处的反思。比如一开始不太会处理个别调皮的学生,后来通过观察其他老师的处理方式,慢慢摸索出了一些办法。这样的自我批评不仅能体现态度诚恳,还能展示成长的过程。
不过,写总结的时候可能会因为时间久了忘记一些细节,这时候可以翻看当时的笔记或者照片,帮助回忆起那些重要的瞬间。有时候也会不小心写错字,但这没什么大不了的,只要不影响理解就行。
师范专业大学生教育实习总结怎么写【篇6】 1350字
一、总体概况
二、班主任工作
班主任工作实习的目的在于初步掌握班主任工作的内容、特点和做法。
首先我了解整个班级的情况。刚开始见习时,我急着找班主任了解班级情况。但其并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、了解。这让我学会用自己的眼睛用心去观察了解班级,了解学生,这也是对我工作的一个考验。
其次,我熟悉和掌握学生情况。为了增进对学生的了解,我抓住机会和孩子们接触交流。我一直保持跟班,通过采取主动关心他们的学习、生活,慢慢的和他们交流。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。
最后是开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。就这样,我指导学生完成了主题班会《理想》,组织学生参加校拔河比赛、运动会,并取得了不错的成绩。
在这过程中,我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任,同时对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合,只有这样学生才能理解你的爱。
三、化学教学工作
教学更是实习的中心任务,是我们了解教学各个环节的重要途径。
第一周我认真听指导老师上课。现在听课的感觉不同于以前:以前是为了学习知识;现在学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想思路。同时,批改6个班级的作业了解学生。
我给自己定下一个教学目标:一定要让学生对我的化学课感兴趣。依据新课标,我认真写了第一个教案:《物质的变化和性质》(课时1)。指导老师对我的教案非常满意。第一关就这样顺利通过啦!
虽然在大学里的两周模拟试教中,我取得了全班最好的成绩——a,可是我依然根据在大学所学的教育知识和听课所学到的基础上备课,和指导老师探讨教案的可行性,做足了上讲台的准备。……接下来,我激动而紧张地期待第一节课的到来。
第二周周四上午第四节课,走进初三'15班的教室,站在讲台上,掌声四起,我第一次感到为人师长的骄傲。第一次站在讲台上,第一次直视68双眼睛,我的心砰砰直跳。但同学们信任的眼光,完美的配合,使我紧张的心放松下来,轻松的完成了第一次新授课;而指导老师给予我的肯定,更增加了我的信心。但同时老师也指出了我的一些不足:语速稍快、操作中存在的不足……而我的优点就是,和蔼可亲,课堂气氛活跃,注重情景的设计,讲解条理分明。于是,我再一次备课,带着老师的指点,带着自己的经验。因为第二天,我将在另一个班上这节课。
就这样,在经验的积累中,在反复的磨合中,我完成了7课时的教案,上了26节课,并听课36节,最多时,一天要上6节课。
还记得中秋节一个学生送来一块月饼,说:“张老师,我喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你。”就在那一刹那,我真正爱上了教师这个职业。
尽管听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。
在给孩子们上最后一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。
篇6写作要点167人觉得有用
师范专业的学生在教育实习过程中积累了不少实践经验,但如何把这些经验和体会整理成一份高质量的总结却不容易。不少同学可能觉得这事挺复杂,其实只要掌握方法,就能写出不错的总结。
一开始得明确总结的目的,是为了回顾整个实习的过程,看看哪些地方做得好,哪些还需要改进。这就好比画地图一样,先把大致轮廓勾勒出来。比如可以先列出几个关键点,像教学设计是否合理、课堂管理有没有遇到困难之类的问题。这样梳理一遍后,心里就有底了。
接着就要开始组织材料了。记得要把实习期间的点滴都记录下来,尤其是那些印象深刻的事情。比如说有一次讲课时突然忘词了,后来是怎么克服的;又或者是某个学生的进步让你特别有成就感。这些都是很好的素材。当然,在写的时候要尽量保持条理清晰,别一股脑儿全倒出来。可以用序号标注一下,一、二、三这样排着写,方便自己查看。
写的时候还得注意语言要专业一些。毕竟这是关于教育工作的总结,所以要用到一些相关的术语,像是“教学策略”、“课堂互动”之类的。不过有些词儿要是不太确定能不能用,就查查资料确认一下,免得闹笑话。有时候写着写着会发现有些句子写得有点啰嗦,这时候就该删繁就简,把重点突出出来。
还有就是要注意格式。虽说格式不是最重要的,但至少要看起来整齐美观。标题可以大一点,正文字号稍微小一些,段落之间空开一行。如果能配上几张照片或者图表那就更好了,能让总结显得更有说服力。
不过有时候写着写着就会发现自己思路有些混乱。比如前边提到的教学设计部分,本来想说得很详细,结果写着写着又扯到别的地方去了。这种情况就需要停下来重新审视一下,把偏离的主题拉回来。再比如写到某次活动的感受时,可能一时激动用了比较夸张的表达,回头一看又觉得不太合适,这时就得调整一下措辞。
书写注意事项:
实习期间肯定有不少同事或者指导老师给了建议,这些都是宝贵的资源。在总结里适当地引用他们的意见,既能体现自己的虚心态度,也能增加总结的可信度。当然,引用的时候要注意礼貌,别给人家添麻烦。
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2025年大学生毕业实习总结800字:教育实习怎么写(精选6篇)
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