教务管理制度5篇

教务管理制度是学校日常运营的核心组成部分，它旨在确保教育质量、维护教学秩序、优化资源配置，并促进教师和学生的全面发展。内容主要包括以下几个方面：

1. 教学计划与课程设置

2. 教师管理与教学质量监控

3. 学生学业管理与评价

4. 教学资源管理与分配

5. 教务活动的组织与协调

6. 教学信息系统的建设和维护

包括哪些方面

1. 教学计划与课程设置：明确各年级、各专业的课程设置，规定课程的教学大纲、教材选用及课时安排。

2. 教师管理：涉及教师的招聘、培训、考核、晋升等，以及教师的教学行为规范。

3. 质量监控：建立教学质量评估体系，定期进行教学检查，收集反馈信息，持续改进教学。

4. 学生学业管理：涵盖学生注册、成绩管理、学籍变动、奖惩制度等。

5. 教学资源：包括教室、实验室、图书馆等设施的管理和使用，以及教学材料的采购与分发。

6. 教务活动：组织各类学术活动、教学研讨会，以及与家长、社区的沟通协调工作。

7. 教学信息系统：利用现代信息技术，实现教学管理的信息化、自动化，提高工作效率。

重要性

教务管理制度的重要性不言而喻，它是学校教学质量的保障，直接影响到教育目标的实现。一套完善的教务管理制度可以：

1. 维护教学秩序：确保教学活动有序进行，防止教学混乱。

2. 提升教学质量：通过监控与评估，促使教师提高教学质量，提升学生学习效果。

3. 优化资源配置：合理分配教学资源，提高资源利用率。

4. 促进师生发展：为教师提供成长平台，激发学生潜能，推动其全面发展。

5. 增强学校竞争力：良好的教务管理是学校品牌形象和竞争力的重要体现。

方案

1. 制定详细的操作手册：编写清晰、实用的教务管理工作手册，明确各项任务的执行流程和责任归属。

2. 强化师资队伍建设：定期开展教师培训，提升教师专业素养，严格执行教学质量标准。

3. 建立全面的评价体系：结合定量与定性指标，全面评估教师教学和学生学业表现。

4. 搭建信息化平台：投资建设高效的教学信息系统，实现信息共享，提高管理效率。

5. 加强沟通与合作：定期召开教务会议，鼓励教师、学生、家长参与决策，增强共识。

6. 定期审查与更新：根据教学实践，定期对教务管理制度进行审查和修订，保持其适应性和有效性。

通过上述方案的实施，我们期望构建一个高效、公平、开放的教务管理体系，为学校的教育教学工作提供有力的支持，助力每一位师生的成长和发展。

教务管理制度范文

第1篇 教务处工具低值耐用品管理制度

教务处工具、低值耐用品管理制度

工具、低值耐用品是设备管理的一个重要环节。对低值耐用品的管理应当遵循保证教学需要、防止积压浪费的原则。低值耐用品规定使用期限一年以上,单价在500元(不含500元)以下,其中100元(含100元)~500元之间的必须由学院设备管理部门统一建帐、建卡、贴标牌,且标牌颜色不同于500元以上的仪器设备的标牌,100元以下的必须由各实验室自己建明细帐。

一.购置时,需事先拟订申请计划,报系(部)审核批准。

二.采购人员根据申请计划购回的物品,使用人员验收后,100元以下的由使用人员按设备管理部门指定的统一格式作好登记(见附表一)。100元以上的由设备管理部门登记建卡、编号,做到帐、卡、物相符。

三.各部门每年度末应向实验设备处交低值耐用品的年度统计表(见附表二)。

四.低值耐用品的维护工作由实验室安排专职技术人员负责,防止积压。

五.实验室间低值耐用品的临时借用由实验室主任批准,借用须办理借用手续并定期归还,任何人不得私自将任何物品带出实验室。由于责任事故造成物品损坏或丢失按有关规定进行赔偿,低值耐用品的损坏和丢失赔偿参照《实验室仪器设备丢失损坏赔偿制度》执行,

六.为了充分利用教学资源,实验室中长期闲置的低值耐用品应每年度清理一次,在办理相关手续后转入库房或其他实验室。

七.低值耐用品的报废由系(部)决定,报设备管理部门批准并办理销帐手续。

第2篇 某教务处实验室工作档案管理制度

教务处实验室工作档案管理制度

为加强我院实验室建设,规范管理,提高实验室功能和效率,更好地评估投资效益,特制定本制度。

一、实验室工作档案内容

1.实验室概况

学院和业务主管部门下发的实验室建设与管理的有关文件和资料,实验室建设与发展规划,实验室占用的房间数、面积及改造等资料。

2.实验室任务

实验教学大纲、实验课程及项目、每学期实验教学任务及实验开出记录、实验教学课表及实验项目统计、实验教学的考核办法及历年试题、实验报告、预习报告等有关记录,承担的科研和社会服务项目及工作量。

3.实验室仪器设备、低值耐用品及材料

仪器设备的固定资产帐、卡、分户统计帐、低值耐用品分户帐、领用单、使用维修记录、技术资料等,大型精密仪器设备的论证报告、订货合同、安装验收报告、损坏维修记录、使用记录、说明书等,材料领用记录等。

4.实验室管理制度和工作记录

实验教师岗位责任制、分工细则及管理制度,实验教师工作日志,实验室研究活动记录、人员考核记录、培训计划及实施情况,实验室工作计划、研究论文、成果鉴定证书、自制或改造的实验仪器设备装置的验收报告等。

5.实验室经费使用

实验室年度仪器设备购置、实验材料消耗、仪器设备维修、条件建设等经费支出情况统计,实验室年度科研项目、对外培训、测试、技术协作、劳务等收入情况统计。

6.实验室每年上报的各种统计报表。

二、实验室工作档案管理

1.本制度适用我院各级各类实验中心、实验室。

2.实验设备处为学院实验室工作档案的业务主管部门,档案管理应在学院档案室的指导下进行,各部门要有专人负责此项工作,部门主要领导要认真负责档案管理及监督检查工作。

3.实验室工作档案,从实验室建立之日起开始建档,并逐年积累,严加保管。

4.各单位根据实验室工作档案的内容进行统计整理、编目、立卷,定期归档。

5.严格实验室档案借阅手续,实验室主任及具体管理人员工作变动时,必须及时办理移交手续。

本制度由教务处负责解释。

第3篇 小学教务管理制度

小学教务管理制度(4)

一、明确学校的中心工作是教学工作,认真贯彻国家的教育方针。

二、认真制订每学年(学期)教学工作计划,包括学校的、教研组的、各年级(班)学科的。

三、备课坚持“五要素”:备大纲、备教材、备学生、备教法、备作业;教案内容要教学目标、教学内容、教学重点与难点(包括处理方法)、教学步骤、问题设计、板书设计、课堂习题和作业题。

四、课堂教学力争科学、规范,做到教学目的明确,教学内容充实,教学方法灵活,教学环节严谨。

五、教师上课要讲授正确,语言形象、准确、生动,要使用标准的普通话组织教学。在组织上不迟到、不拖堂;注重师表,讲究教态仪容;对学生要讲究教学卫生:站、坐、读、写、听要经常训练培养,规范课堂纪律,要求引导学生在课上使用普通话。树立良好的求知学风。

六、布置作业要本着加强基础、培养能力、发展智力的原则,安排好基础题、巩固题、综合题、必作题、选作题;批阅作业要有记载,要有批阅日期,作文写有眉批和总批。

七、辅导学生要面向全体,承认差别,形式多样,认真及时,多表扬少批评抓两头带中间,整体推进。

八、成绩考核要真实准确,期中期末写出试卷分析。

九、教师要严格执行考勤制度,不能故调课和停课,保证作息时间。

十、教研组、实验室、图书室要制订出各处的活动安排和管理办法。

第4篇 教务处实验教学材料易耗品管理制度

教务处实验教学材料、易耗品管理制度

易耗品一般指的是单价偏低、容易消耗或一次性使用的物品。对易耗品的管理应当遵循保证教学需要、防止积压浪费的原则。

一.购置时,需要事先拟订经费计划(包括物品的品名、规格、数量、单价、需用时间等),报各系(部)主管领导审核批准。

二.采购人员根据申请计划购回的物品,经使用管理人员一同验收合格后,方能入库保管。入库后,应当建易耗品帐目。

三.对不同种类的物品应当分门别类保管,特别是对易燃、易爆、剧毒物品,更要严格管理。

四.使用人员应按设备管理部门制定的统一格式做好登记,做到进、出帐相符(填写领料单)每学年度设备管理人员应向设备管理部门报明细帐。

五.凡不能回收的耗材必须注明使用去向,并上报库房。任何人不能将耗材用于私人目的,或带出实验室。

六.对易耗品应做好详细的登记(见附表一)并在年底盘库填写报表(见附表二)。

第5篇 教务处安全管理制度

以下是小编为大家收集的制度,仅供参考!

(一)教室安全管理制度

1.教室的门窗必须常年保持完好,任何人不得故意损坏。

2.门窗发现损坏,班主任有责任及时报修,同时采取相应的防范措施。

3.教室门的钥匙班级应指定专人保管,门窗每天落实值日生随时关锁好。

4.学生课桌内除放书籍课本、学习用品外,不准存放其他任何贵重物品(如:现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等)

5.学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。

6.学生不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。

7.教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。

8.不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃,防止发生意外事故。

(二)实验室安全管理制度

1、化学危险品应设专用安全柜存放,柜外应有明显的危险品标志,并加双锁保险,由两人负责,领用危险品必须按规定执行,以免酿成事故。

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定,定期检查,及时维修。

3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作,要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

4、实验室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者,应随时随地按照本制度进行检查,做好安全防护工作,学校领导要经常督促检查。

6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室,违者造成后果应负一切经济法律责任。

(三)实验室危险品安全管理制度

1、严格采购审批制度,未经单位主管批准,任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。

2、严格进出库登记制度,并有专人、专箱(橱)保存,实行两人同时加锁开、关的制

3、领用危险品须经部门负责人批准,实验多余的应及时退还给保管人员入库。

4、使用危险品时要按规范操作使用,学生必须在指导老师指导下进行实验实习。

5、任何个人不准私自收藏、保存危险品,违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。

(四)网络中心安全管理制度

1、计算机机房是学校重点要害部位,管理人员应高度重视安全工作,相关人员安全保卫责任落实。

2、微机房必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网,现有的报警设施应经常检查,下班、节假日要及时接通报警设施电源,发现失灵,及时报修。重要软件的存放保险箱。机房应根据实际情况配备适用的灭火器具,微机工作人员熟知使用方法。

3、任何部门或个人,不得利用联网计算机从事危害学校网及本地局域网服务器、工作站的活动,不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。

4、严禁任何人在学校网上使用来历不明或有毒软件。

5、禁止利用校园网制作、复制、查阅和传播违反国家法律法规、不利国家安全稳定的信息以及黄色等有害师生身心健康的信息。

6、网管中心的服务器、工作站未经主管部门领导同意,不得借用到校外。

7、主干服务系统发生案件,必须及时报告学校保卫处或公安机关查处。

8、严禁火种进入室内,人离关窗锁门。

(五)多媒体教室安全管理制度

1、多媒体教室列入学校安全要害部位,必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网,

2、多媒体教室原则上只能开展教学活动,不能在教室内举办晚会、游戏等活动。任何单位、个人不得借用教室进行非法活动或任何盈利性的活动。除正常上课外,其它时间使用多媒体教室的必须有教务处的批条。

3.专人管理,计划安排使用,未经领导批准,闲人不得入内。人离教室要随手关窗锁门,并注意切断电源,做好安全防范工作。

4、使用计算机应实行登记制度,购入硬、软件严格审批制度、专人负责审查、登记、保存、账册齐全;不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

5、多媒体教室计算机价值贵重,使用人员必须严格按操作规程操作,使用设备需按照正常顺序依次打开相关的使用设备。未经管理人员同意不能随意安装、更改、删除程序。使用结束后要关好计算机及外接设备并切断一切电源。学生应服从老师或辅导人员的指挥。

6、多媒体教室内的设备要做到定期检查、保养和杀毒,确保设备安全和正常使用。

7. 管理员要经常检查电源线布线是否规范,是否有老化、破损的地方。空调是否有漏水,电源插座处及电源开关处有明显标志且周围不得堆放物品,尤其易燃易爆物品,要放置灭火器。

8、禁止火种带入室内,做好消防安全工作。

(六)教师办公计算机安全管理制度

1、各办公室教教师用计算机为本人使用,未经管理人员许可,其他人员不得擅自动用。

2、任何教师不准在教学、办公时间上玩游戏、聊天和登录黄色网站。

3、禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的议论。

4、做好各微机室防范工作,门窗要有防盗设施并及时关锁。

5、办公室内不准吸烟,更不得使用明火。操作人员用完计算机注意及时切断电源。

(七)资料(印刷)室安全管理制度

1、资料室是教务处保存档案、资料使用的场所,工作人员应特别做好安全工作。

2、资料室是机密场所,非教师未经批准,不得随便进入室内。

3、各类资料进入资料室,必须严防丢失、严防泄密事件的发生。

4、资料室应通风、透气、干燥,做好防湿、防虫蛀的工作。

5、室内消防器材、报警设备常年完好,性能良好有效。

6、严禁将任何火种带入室内,任何人不准在档案室内吸烟。

7、门窗坚固防盗,工作人员随手关窗锁门,假期、节日要特别加强看护,确保安全。

8、印刷间原料均是可燃物质, 全体职工必须严格遵守防火安全规定,不得玩忽职守。

9、注意文件保密,打印的文件、试卷不得让无关人员随便翻阅,防止泄密。(阶段考试)试卷印刷期间,无关人员不准逗留室内。

10. 印刷间电气开关应与纸张留有安全距离。

11.废纸必须有专门安全地点存放,下班前必须把废纸清扫干净。裁切时纸脚不准堆放在机器和电动机附近。

12.严禁在生产岗位上吸烟。

(八)图书室安全管理制度

1、图书、资料严格编目、登记制度,借出收回账册齐全,不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。

2、图书、资料分等级存放,特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度,贵重书刊要有专人、专橱收藏,保管人应定期核查。

3、门窗要有防盗设施,离开工作岗位,应随手关好门窗,防止书刊被窃。

4、严禁将火种带入图书、资料室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。

5、节日、寒暑假期间应切断内部电源,实行封闭式管理。

6、对现有报警器材定期检查,发现报警失灵应及时报修。

(九)体育教学、体育活动安全制度

体育教学:

1.体育教师必须准时上课,每节课课前要让学生做足准备运动;要养成上、下课前点名,检查学生人数的习惯。

2.上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋,学生上体育课必须穿运动鞋,体育课中,如确需穿钉鞋时,必须得到体育教师的允许。

3. 任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项,准备好必要的安全防范措施,严格实行体育用具使用前的安全检查。

4.体育教师每节课都应该向学生说明本节课的内容以及在活动时应注意的事项,要求学生记住安全要领,增强安全意识,防患于未然,要服从教师的安排,不做与该课无关的事,不得擅自进行教师没有布置的活动项目。

5.在上体育课期间,不能放任自由,不能让学生随意进入教学区,甚至返回教室,不能提早下课。

6、体育课或课外锻炼中,凡出现受伤情况,应及时送往校医务室或医院,并及时向校长室汇报。

体育活动

1、体育活动,实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动,要认真检查体育设备,对已损坏,不符合要求的设备,严禁学生使用,并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育,讲明活动要领,做好示范、指导以及防护工作,运动前做好各项准备活动。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动,学生不准离开老师自行开展有危险的活动,学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。

体育卫生安全

1.学生要学会自我监督,随时注意身体功能状况变化,若有不良症状要及时向教师反映情况,采取必要的保健措施。如果积压物资自己有病,应先治病休息或遵照医嘱参加与自己身体相适应的健身活动,禁止患病、带伤学生参加剧烈运动或比赛。

2.每学期初各班都要进行对学生疾病摸底并做好存档,凡有以下病症或家长不认同的,禁止组织参加体育活动:

①体温增高的急性疾病;

②各种内脏疾病(心、肺、肝、肾和胃肠疾病)的急性阶段;

③凡是有出血倾向的疾病;如肺及支气管咳血、鼻出血、伤后不久且有出血危险、消化道出血后不久等;

④恶性肿瘤;

⑤传染病及慢性疾病,如乙肝等。

⑥患有心脏病、高血压等疾病的学生,禁止参加剧烈运动。