副校长岗位职责20篇

岗位职责是什么

副校长是学校管理层的重要角色，主要协助校长执行教育政策，管理日常运营，并确保学校的教学质量与学生发展同步提升。

岗位职责要求

1. 具备教育管理的专业知识，熟悉教育法规和政策。

2. 强烈的责任心和领导力，能够协调各部门工作。

3. 出色的沟通能力，能有效解决教师、家长及学生的问题。

4. 精通财务管理和预算编制，确保学校资源的合理分配。

5. 关注教育创新，持续改进教学方法和课程设置。

岗位职责描述

副校长的角色涵盖了学校运作的多个层面，从学术规划到行政管理，都需要深入参与。他们需要与校长紧密合作，共同制定学校的战略方向，确保学校的教育目标得以实现。此外，他们还需监督教学人员的工作表现，促进教师的专业发展，以提高教学质量。

在日常管理中，副校长需要处理各种突发情况，如学生行为问题、家长投诉，以及教学设施的维护。他们还负责监控学校的财务状况，确保资金的有效利用，并为学校的发展寻求外部资源和支持。

有哪些内容

1. 学术管理：制定并实施学术计划，评估教学效果，监督课程设置和教学大纲的更新。

2. 教师发展：组织教师培训，提供职业发展指导，激励教师提高教学水平。

3. 行政协调：管理学校各部门，确保行政流程顺畅，解决内部冲突。

4. 家校合作：与家长保持良好沟通，定期举办家长会，解决家长关注的问题。

5. 质量监控：定期进行教学质量评估，提出改进建议，确保教育质量的持续提升。

6. 财务管理：编制和执行学校预算，监管财务报告，确保财务合规。

7. 校园安全：监督校园安全措施，处理紧急事件，维护校园秩序。

8. 社区关系：建立和维护与社区、校友和其他外部机构的关系，为学校争取资源和支持。

副校长的角色是多元且复杂的，他们既是决策者，也是执行者，需要在教育理念与实际操作间找到平衡，以推动学校向更高水平发展。通过他们的努力，学校能够实现教育目标，为学生创造一个积极、安全且富有成效的学习环境。

副校长岗位职责范文

第1篇 中学政教副校长岗位职责

中学政教副校长工作岗位职责

一、协助校长管理政教处工作。领导政教处、学生会等工作。制定学生政治思想教育工作计划和管理办法以及其它规定。认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规定,执行学校的《德育》工作,搞好校风、校纪、校容、校貌的建设。

二、建设一支强有力的政治思想工作班主任队伍。负责对班主任任用和调配,督促检查对班主任和班级量化考核以及对学生的奖励工作,提出对违纪学生的处理意见。

三、领导学校社会治安综合治理和禁毒工作。认真贯彻落实公安部门和上级教育行政部门的决定,加大对校园治安综合治理、防毒、禁毒、防邪反邪宣传教育和周边环境整治工作的力度,保障全校师生的人身与财产的安全。

四、领导学校安全卫生工作。认真贯彻落实《中小学安全工作条例》、《中小学体育卫生工作条例》和上级有关规定,领导相关处室开展好安全卫生工作,主动配合分管后勤副校长的相关工作,排查校园安全隐患,保证学生的生命安全和饮食安全,不断改善教学安全卫生,体育安全卫生,环境安全卫生条件,保证正常的教学秩序。

五、定期对学生开展形势教育、法制教育、革命传统和爱国主义教育,切实做好对学生的心理健康教育、青春期教育。

六、抓好校内校外的宣传工作。抓好墙报、专刊、学生会出版刊物的管理工作。领导每年的招生工作宣传。

七、领导高一年级的教学工作,完成规定的听课任务。每学期主持班主任会议2次以上,参加家长座谈会3次以上。

八、加强“寒窗工程”工作领导,督查“寒窗工作”的实施情及经费管理。督促政教处对贫困生的管理,审查贫困生减免学费申请报告和享受资格。

九、督促政教处对住校生的管理,负责对保卫人员和生活指导老师的考核,聘用临时保卫人员。

十、参加学校秋季的招生和每年的高考工作。完成学校分配的其他工作。

第2篇 德育副校长岗位职责任职要求

德育副校长岗位职责

职责描述:

负责学校德育管理工作。

任职要求:

1、全日制本科及以上学历。

2、心理学、教育学等相关专业。经验丰富者可适当放宽条件。

3、5年以上工作经验。

德育副校长岗位

第3篇 教务副校长岗位职责

民办国际特色学校高中副校长/教务主任 武外英中学校 武汉英中(培训)学校,武外英中学校,武汉英中 一、招聘岗位

武外英中学校现面向全国招聘学校管理层岗位人员2名,含副校长及教务处主任各1名。

二、报名条件

(一)基本条件

1. 政治素质好,理想信念坚定,思想上、政治上、行动上同***保持高度一致,带头践行社会主义核心价值观,忠实履行公共服务的政治责任和社会责任。

2. 组织领导能力强,善于科学管理和沟通协调,要求有较强的中文口头沟通和书面表达能力。

3. 熟悉并了解国内教育教学管理方法,有过一线教学经验背景者优先考虑,具备国内高中学校管理经验和擅长设置国内高中课程者优先考虑。

4. 事业心和责任感强,有较强的的抗压能力,具备良好的职业素养和专业精神,富有开拓精神。

(二)资格条件

1.副校长岗位:

(1)国家统招本科及以上学历,性别不限,海归背景者优先;

(2)在全国较大中学担任中层管理3年及以上,或从事教育高中语数外科目教学工作至少5年以上,能够协助校长进行管理工作;

(3)具备先进的办学理念、丰富的管理经验和较强的组织领导能力,能有力推动学校的教学管理等工作,保证教学计划全面实施等。

2.教务处主任岗位:

(1)国家统招本科及以上学历,性别不限,海归背景者优先;

(2)在全国较大中学从事教育教学工作至少5年以上;

(3)熟悉国内高中课程设置及培养目标,能够有效组织管理教学工作,建立稳定的、科学的、有利于学生全面发展的教学秩序。

三、岗位职责

(一)副校长岗位:

1.负责协调国内高中课程的衔接和教师安排工作,并负责与各部门相关负责人的沟通工作;

2.负责协调和督促学校日常管理和教务工作的实施和开展;

3.负责组织中外教师的教学研讨和必要的教学培训工作,定期评估中教课堂授课效果;

4.负责对在校学生日常管理工作及家长沟通工作,受理学生和家长建议和意见;

5.拟定招生计划并具体组织实施。

(二)教务处主任岗位:

1. 负责学校日常教学管理工作,包括规划排课、调配教师、管控教学品质等;

2. 负责教师团队的建设、培训和管理,主持对教师队伍考核测评工作;

3. 负责组织教研活动,定期进行教学效果评估,为学校管理层提供所需的教学情况报告;

4. 配合人力资源部,对学校教师团队进行选聘。

四、聘任程序

(一)简历投递

凡是符合任职资格和条件者,均可通过投递简历的方式报名自荐。有意应聘者可通过招聘渠道直接投递简历。

(二)简历筛查

由武外英中学校人力资源部对应聘报名人员进行资格审查。

(三)业务考核

通过资格审查的应聘人员将被通知参加笔试和面试的业务考核。

(四)讨论决定

根据考核情况,由学校管理层集体讨论决定拟聘人选。

(五)签订聘用合同

拟聘用人选采取合同管理形式,按程序签订劳动聘用合同,办理相关任命手续。

五、相关待遇

正式聘用的岗位人员,按照学校规定确定相应工资待遇、补贴和奖励,并依法享有五险一金和补充商业医疗保险。

第4篇 副校长岗位职责(成人教育)

副校长主持学校的教学和行政工作。协助校长具体指导、管理乡镇成人学校的日常工作。

1.贯彻执行党的路线、方针、政策，并结合本地经济情况，订出切实可行的计划，建立各种规章制度，组织检查，不断改进和完善各项工作，搞好部门协调和上下联系。

2.深人教学第一线，同学员一起研究和改进教学方法，努力提高培训质量。

3.对成人教育的重大问题进行调査研究并向本级人民政府反映，提出意见和建议。

4.组织专、兼职教师，统筹安排长、中、短班培训任务；强化对教师的考核，搞好考勤、考绩、考能工作。

5.主持校务会议和行政会议，办理各级人民政府和教育行政部门交办的各项工作。

第5篇 咨询主管、副校长（k12教育）岗位职责描述岗位要求

职位描述：

职位描述：

1、制定阶段性业务目标和部门工作计划；

2、负责咨询师团队的绩效管理与考核，有效处理突发事件；

3、负责咨询师热线电话接听及客户约访、接待及协议谈判签署工作的监督与指导；

4、组建咨询团队，及各阶段的专业技能培训。

岗位要求：

1、良好的沟通能力，协调能力与团队管理能力；

2、善于追踪客户需求，调整销售思路与方案计划；

3、有教育行业招生或有实际教育产品营销经验2年以上者优先考虑。

第6篇 教学副校长岗位职责任职要求

教学副校长岗位职责

职责描述:

1、组织实施理事会制订的学院教学、科研发展规划;

2、负责学校的教学、科研等项运营和管理工作;

3、制定落实学期、学年教学科研工作计划，定期对学院教学、科研工作进行督促、检查和总结;

4、对学院的专业建设、学科建设、课程建设工作提出设想和方案;

5、其他教学管理工作。

任职要求:

1、本科及以上学历，副教授及以上职称，教育、经济管理、建筑类专业优先;

2、有一定本科学校教学、科研管理经验，对于民办教育管理、发展方向有一定的见解和把握能力;

3、有3年以上本科高校副校长工作经历，有民办高校管理经验者优先;

4、年龄不超过62周岁，身体健康，条件优异者可放宽;

5、需全职上班，学校提供公寓。

教学副校长岗位

第7篇 校长副校长岗位职责

副校长 一、招聘条件

1.品德好、作风正,爱岗敬业、勇于奉献,遵纪守法、无不良记录,身心健康无缺陷;

2.具备扎实的专业基础知识、较高的学术水平、较强的科研能力和教学能力,以及应聘岗位所需的专业或者技能条件;

3. 应具有副教授及以上专业技术职务,具有从事理工类或管理类相关学科的教学或科研工作经历,有较强团结协作精神和组织领导与管理能力,具有博士研究生学历学位者优先;

4.年龄40-50周岁,特别优秀者年龄可适当放宽。

二、工作职责

1.在校长的领导下,履行教学、科研、教师管理工作职责。

2.协助校长组织编制专业建设、教学改革、师资队伍建设、实训条件建设、科学研究和技术服务等工作的规划方案。

3.协助校长组织制定所属各专业的人才培养方案、课程标准、学期授课计划(包括实践教学)、教材建设计划并负责实施。

4.研究学校有关学科领域和项目的科学技术发展状况,对科研方向、任务提出建议并制订本院科研远、近期规划和实施办法,组织实施、协调并定期检查。

5.组织全校开展科研工作,组织科研团队进行科研项目申报,并协助教师科研立项、谈判、签订合同,督促检査科研进度和质量。

一、招聘条件

1.品德好、作风正,爱岗敬业、勇于奉献,遵纪守法、无不良记录,身心健康无缺陷;

2.具备扎实的专业基础知识、较高的学术水平、较强的科研能力和教学能力,以及应聘岗位所需的专业或者技能条件;

3. 应具有副教授及以上专业技术职务,具有从事理工类或管理类相关学科的教学或科研工作经历,有较强团结协作精神和组织领导与管理能力,具有博士研究生学历学位者优先;

4.年龄40-50周岁,特别优秀者年龄可适当放宽。

二、工作职责

1.在校长的领导下,履行教学、科研、教师管理工作职责。

2.协助校长组织编制专业建设、教学改革、师资队伍建设、实训条件建设、科学研究和技术服务等工作的规划方案。

3.协助校长组织制定所属各专业的人才培养方案、课程标准、学期授课计划(包括实践教学)、教材建设计划并负责实施。

4.研究学校有关学科领域和项目的科学技术发展状况,对科研方向、任务提出建议并制订本院科研远、近期规划和实施办法,组织实施、协调并定期检查。

5.组织全校开展科研工作,组织科研团队进行科研项目申报,并协助教师科研立项、谈判、签订合同,督促检査科研进度和质量。

第8篇 副校长岗位职责(特殊教育学校)

副校长是校长教育教学、总务后勤工作的助手，协助校长进行工作并对校长负责。职责是：

♦分管教育教学

1.认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教，全面实施素质教育，把德育放在首位，坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。

2.负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。

3.分管各部教育教学工作。负责制订教育教学工作计划并组织实施，健全有关教育教学的规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，在期末作出总结。

4.审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

5.全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作，帮助教师总结教育教学经验和科研成果，努力提高教师的思想觉悟和业务水平。

6.指导督导室、教研室建立教师的业务档案，支持教师业务进修，领导督导室对教师进行全面考核、评估，提出对教师的奖惩意见。

7.指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修，促进教师教学观念和业务水平的提高。

8.负责分管部门的教职工队伍建设工作。

9.负责组织招生工作，按时上报招生计划，指导有关部门做好新生入学和编班工作。

10.指导组织好期中、期末考试和毕业班实习、复习、考试等工作。

11.抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设，提高教学服务质量。

12.完成校长交办的其他工作任务。

♦分管总务、后勤

1.认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，依法治校，依法管理。引导总务人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识，做到管理育人、服务育人。

2.负责学校总务后勤工作、基建维修工作、校园管理工作、生活服务工作、安全保卫工作、教学设备和教学用品的供应工作。

3.分管总务处等处室，负责组织制订后勤工作计划并组织实施。建立健全有关规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，期末作出总结。

4.审阅分管处室和部门的学期工作计划和总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

5.教育后勤财会人员，遵守国家财政制度，管好用好办学经费，压缩开支，堵塞各种漏洞，严把财务关。

6.领导后勤人员树立为师生服务的思想，管理好校舍和设备，协调学校各部门与后勤工作的关系。

7.积极改善办学条件，搞好环境美化、绿化、净化工作。

8.负责对总务处职工的考核、评定，提出对后勤工作人员的奖惩意见。

9.负责分管部门的职工队伍建设工作。

10.负责学校食堂的管理工作。

11·.组织全校治安保卫工作，保障学校财产及师生安全。

12.积极完成校长交办的其他工作任务。

第9篇 小学副校长岗位工作职责

篇一:小学副校长工作职责范文

1、协助校长全面贯彻党的教育方针,执行党的方针政策,不断提高教学质量。

2、从学校实际出发,按照教学工作计划,布置各阶段的教学任务,全面落实教学工作的各项指标。

3、坚持以教学为主的原则,集中精力抓教学。指导制订、检查教务处、教研组的教学计划,年级组工作;征求对教育教学的意见;分析教学情况,发现、解决教育教学中出现的问题。

4、抓好教师业务及技能训练,实现教学良性循环;鼓励教师进行继续教育;培养教育教学骨干带头人。

5、搞好教育理论指导下的教改实验,及时引进外地教改信息,提出教改方案和总结教改成果。

6、抓好信息技术、科技、艺术、体育、综合实践和卫生保健工作。

篇二:小学副校长工作职责

一、认真贯彻执行党和国家的教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。

二、组织实施全校师生的思想政治教育工作,调动全体师生的积极性。充分认识师生思想政治教育工作是学校工作的重要组成部分,是学校全面贯彻教育方针的重要内容。

三、负责草拟学校德育工作和少先队工作计划、总结,提交校务会讨论。了解、掌握师生校内外思想品德情况,有针对性地提出教育重点和要求,并制定实施措施。

四、认真学习新的教育理论,加强对德育和少先队工作的研究,努力探索新时期德育工作和少先队工作的新思路、新途径。通过开展丰富多彩、适合学生年龄特点的教育活动,真正做到寓教育于活动之中。

五、负责审定各处室制定的德育工作计划和班务工作计划,并督促实施。切实抓好学校卫生、纪律、安全等项工作的检查评比,教育学生讲究卫生,遵纪守法,安全出行,养成自觉维护社会公德的良好品质。

六、负责检查班队会的开展情况,做到专时专用,讲究实效;定期召开校会、家长会和学生座谈会,有针对性地对学生进行思想教育,并认真组织好重大节日的庆祝活动。

七、加强对班主任工作的管理。协助校长选配好班主任(中队辅导员),负责落实班主任工作计划,指导班主任做好班务工作;经常对班主任进行考核和评定,充分调动班主任工作的积极性;并负责组织好班主任教育理论的学习和培训。

八、负责校园文化建设,搞好学校的体育卫生艺术工作。定期举办作品展览或汇报演出,组织参加市局组织的各类比赛活动。

九、重视校外教育,努力实现学校、家庭、社会教育的密切配合,定期召开家长会,广泛听取意见,家校联手办好学校。

十、负责安排好学生的假期活动,完成校长交办的其他相关工作。

篇三:小学副校长工作职责

副校长在校长的领导下,具体负责学校的工作,其岗位职责是:

1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神,协助校长领导学校教学工作,确保完成学校的教学工作。

2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划,主持日常的教学工作,建立优良的教学秩序,并经常检查执行情况,认真总结经验,不断提出改进措施。

3、经常深入教学第一线,通过听课、谈话等形式,了解师生教与学的情况,从实际出发,提出要求,讲求实效,引导教师不断改进教学。

4、负责教师在职进修和继续教育工作,提高教师的教育教学水平,组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验,负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。

5、按学校体艺卫工作条例管理体育、艺术和卫生工作,领导好体育课、课外体育锻炼,体育达标及学校运动队的工作,坚持教学卫生工作制度,指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育、不断增强学生身体素质,养成良好的卫生习惯。

6、定期组织召开教研组长会议,及时传达上级教研部门关于学校教研部门关于学校教学工作的指标要求,推动学校教学工作的开展。

7、领导教导处搞好期中、期未教师教学效果及学生学习效果考核工作,并组织教导处进行分析,不断积累经验。

8、负责建立各专用教室的使用制度,加强对各室负责教师的管理,提高各室的使用率,负责管理学校的教学档案资料积累和保存工作。

9、组织安排好学生的课外活动,丰富学生的学习生活。

10、每学期要写出学校状况的可行性报告及今后的整改意见。为校长的决策提供依据。

11、校长不在学校时,副校长代行校长职责。

篇四:__小学学校副校长岗位职责

1、组织开展教育教学管理工作,落实教学、教研计划和教学管理常规,保证完成小学阶段的义务教育任务,适龄儿童入学率达到100%,

2、制定、修改和完善学校各项教学管理制度并督促落实,保证教学计划的顺利实施,确保教学秩序的正常运转,促进教学质量的稳步提高。

3、加强对教学常规的管理,建立教学过程管理与监控机制。每学期组织三次(期初、期中、期末)教学常规检查,并有书面检查反馈意见,组织至少八次教学工作专题会议(学校例会内容),组织一次优秀教案展评,组织一次观摩课、一次研讨课和一次公开课活动,指导教学工作,努力提高课堂教学效率。加大平时对教学常规管理抽查的力度(教务处每天必查,副校长每周不少于2次),并做好抽查记录,作为学期考核的依据。

4、根据学校教学现状和需要提出每学期的教科研计划和任务,组织落实区、市级教研课题的进程与成效,指导课题的研究工作,及时总结推广成功的教学经验,注意积累教科研过程材料,每学年组织一次教学论文或教科研成果评优活动,举办一次课堂教学比赛活动。

5、领导学校文体卫生工作,认真执行学校卫生工作条例和学校体育工作条例,积极推行《国家体育锻炼标准》,全面关心学生的身心健康,保证体育活动、课间操、眼保健操的质量,学生体育达标率达到上级规定的标准。

6、组织落实好教师的管理工作,强化师德建设工作力度,落实上级师德建设年度重点工作目标,指导教师自觉遵守教师职业道德规范和学校各项管理规章制度,坚决杜绝有违师德的现象发生。组织好教师的业务进修、培训及学习等活动,按照学校工作计划积极开展校本培训、校本教研活动,每学期组织开展1次教学案例、教学随笔和教育故事等的评选,激励教师反思自己的教学行为,促进教师业务能力的快速提升。负责组织每学期对教师的师德考核和对教师教学工作、教研组工作的考评。

7、领导学校少先队工作。抓好少先队工作的常规管理,积极组织开展德育、文体等各项活动,为学生的健康成长和全面发展搭建舞台,积极组织参加上级开展的各项活动,并力争取得好成绩。

8、做好学生管理工作,抓好学生的养成教育和常规教育,培养学生良好的日常行为习惯。抓好班主任队伍建设,形成合理的学校德育管理网络,促进学生身心健康全面发展。

9、督促做好学校环境建设,坚持每天巡查制度,卫生管理做到窗明地净壁洁物齐,无卫生死角,校园文化做到经常更新,达到育人的要求。

10、做好学校的安全教育、安全管理及校舍、校产、消防、饮食等方面的安全工作,制定学校安全工作计划、安全教育制度、定期检查制度并保证落实到位,使学校安全工作更加规范化和制度化,杜绝学校安全事故的发生。

11、落实社区教育工作计划,指导开展社区教育活动,做好家长学校工作,协调家校联系,构建良好的学校教育环境。

12、指导并做好教务管理工作,学籍、档案、图书、各功能室等管理均达到规范化要求。

13、积极主动的做好上级领导交办的其他工作。

篇五:小学副校长工作职责

(一)指导学校的法制教育工作,组织协调学校开展普法教育宣传,参与制订学校法制教育规划、计划,协助学校开设法制教育课程,做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”,并联系学校实际,结合学生特点,实施有针对性的法制教育。

(二)促进学校进一步落实《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及其他教育法律法规,抓好预防青少年违法犯罪工作,切实维护未成年人的合法权益。协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建“平安校园”、等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生,要做好教育、转化工作,并协调学校、家庭、社区签订帮教协议,落实帮教措施。

(三)了解掌握学校周边地区治安动向,及时向当地综治办报告,提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议,并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治,建立长效工作机制,维护学校周边地区的治安秩序。

(四)配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。督促学校根据校规校纪妥善处理各种对外交流中的法纪问题,维护学校正常的教学、生活秩序。

(五)协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系,促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

第10篇 学生工作副校长岗位职责要求

学生工作副校长受校长委托,负责全校学生的教育和管理工作。主要职责是:

1.贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定,执行上级指示和学校决议。

2.深入调查研究学生思想实际,探索学生思想教育规律,做好学生思想教育工作。

3.组织制订和实施学生管理工作规划、计划;组织制订学生管理方面的规章制度;审批分管部门的工作计划和工作总结。

4.负责主持召开学生工作会议,布置和检查学生科以及各专业部的学生管理工作,研究改进措施,抓好班主任队伍建设和“教书育人”工作。

5.组织学生参加各种文体活动,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。抓好学生生活管理工作,保障学生身心健康。

6.加强班级两个文明建设的考核评比,搞好校风、校纪、校貌建设。

7.负责新生人学教育和军训工作;指导毕

业生跟踪调查和信息反馈工作;根据社会需求改进学生管理工作。

第11篇 安全副校长岗位职责

分管学校安全工作的副校长杨长岩是学校安全工作的主要负责人，其职责是:

1、在校长的领导下，具体执行上级部门的指示、决定;制定学校安全工作计划、活动方案，做好安全工作各项总结。

2、负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校各部门、各岗位落实安全管理制度、措施及任务完成情况。

3、组织开展学校安全隐患的排查整治，严防安全责任事故发生。

4、抓好师生的安全教育、培训。

5、抓好消防安全、交通安全、饮食饮水安全、住宿生安全管理、校舍安全、特种设备安全管理。与分管安全的校级领导、中层领导签订责任书。

6、安排安全工作日程和节假日领导带班、教师值班值宿等工作。

7、组织进行各种演练。

8、协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。

9、做好事故报送，完善信息管理。

10、实现安全档案规范化。

第12篇 学校副校长岗位职责

国际学校副校长 岗位职责:

1、协助校领导制定并实施学校教育、教学工作计划,检查并总结学校教育、教学工作,审查教研组工作计划,制订教学工作常规;

2、积极探索和研究以学生为主的教学方法。了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。及时发现教学中倾向性问题,采取有效措施,提高教学质量。

3、定期召开教研组长、备课组长会议。加强名特优教师的教育教学;加强教研组、备课组建设和师资培训,提高教师教学业务水平。

4、探索多元化教学质量评估办法,形成教师专业绩效评价。

5、根据目前中高考现行政策,着力推进课堂改革,努力打造生本课堂,并继续探索分层次教学模式,勇于打造独特教学模式。

任职资格:

1、具有较强的领导能力、组织协调能力

2、3年以上知名民办学校同等岗位工作经验;

3、基础教育工作经验达10年以上;

4、中学高级教师及以上职称;;

5、热爱民办教育,深刻理解并认同办学理念,具有国际视野,富有开拓进取精神,创新性强,具有较强的人际交往和团队管理能力。 岗位职责:

1、协助校领导制定并实施学校教育、教学工作计划,检查并总结学校教育、教学工作,审查教研组工作计划,制订教学工作常规;

2、积极探索和研究以学生为主的教学方法。了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。及时发现教学中倾向性问题,采取有效措施,提高教学质量。

3、定期召开教研组长、备课组长会议。加强名特优教师的教育教学;加强教研组、备课组建设和师资培训,提高教师教学业务水平。

4、探索多元化教学质量评估办法,形成教师专业绩效评价。

5、根据目前中高考现行政策,着力推进课堂改革,努力打造生本课堂,并继续探索分层次教学模式,勇于打造独特教学模式。

任职资格:

1、具有较强的领导能力、组织协调能力

2、3年以上知名民办学校同等岗位工作经验;

3、基础教育工作经验达10年以上;

4、中学高级教师及以上职称;;

5、热爱民办教育,深刻理解并认同办学理念,具有国际视野,富有开拓进取精神,创新性强,具有较强的人际交往和团队管理能力。

第13篇 北坡中学德育副校长岗位职责

第三中学德育副校长岗位职责

一、根据学校的总体要求,结合学校德育工作和学生管理工作的实际,提出学校德育工作和管理工作的任务要求,并组织落实,加强检查和总结。

二、负责领导学生处工作和音体美组的大小型活动和各级各类比赛工作。

三、负责年级德育和班主任工作。抓好班主任队伍建设,做好正副班主任的选拔和考核工作。

四、制定学校德育工作方案,素质教育实施方案。

五、加强班主任工作的研究,有计划地组织班主任学习现代教育理论和经验,提出研究课题,探索教育规律。

六、严格学校常规管理,塑造学校优良风纪。

七、办好家长学校,建立家长联系,沟通思想,宣传政策,构建教育合力。

八、加强学生宿舍的管理。注重学生安全,保障学生健康,促进学生学习。

九、做好学生军训工作。对学生开展爱国主义、社会公德、理想等教育。

十、抓好学校的环境卫生,学生的宿舍卫生、个人卫生。食品卫生等。

第14篇 学校安全副校长工作岗位职责

分管安全的副校长对校长负责,协助校长主抓学校安全工作,其职责如下:

1、组织实施上级有关安全工作意见,指导安保处制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度;

2、指导安保处组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作,增强师生员工的安全意识;加强学校安全工作管理队伍建设;

3、制定安全应急预案,指导学校各部门协调统一,组织开展演练,协助校长做好学校安全事故突发事件的应急处置工作;

4、组织安保处、总务处定期组织开展学校安全检查工作,检查学校各种设备设施和安全管理工作情况,及时进行安全隐患排查治理;

5、落实校区安全值班巡逻工作,加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查;督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况;

6、负责学生接送车的管理工作,指导、协调相关处室具体做好相关工作;

7、与有关部门取得联系,综合整治校园及周边治安环境;

8、接受并处理学校安全工作紧急情况信息;

9、完成上级交办的其它安全工作任务。

第15篇 副校长岗位职责

副校长 广州黄冈中学 黄冈中学广州学校,广州黄冈中学 1.本科学历,中级以上职称。

2.希望您具备5年以上大型民办学校管理经验,在教学、德育等方面都具有一定的问题研究、行动执行、实践反思等能力;

3.希望您具备优秀的个人素质,具有良好的语言沟通能力、创新协调、情感智慧能力、团队合作意识。

第16篇 某中学教学副校长岗位职责

中学教学副校长岗位职责

在校长的领导下,分管全校教学、教研、科研工作,主要职责是:

1.认真贯彻执行党的教育方针,按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作,按期完成各项教学任务。

2.负责审定教务处和教研组工作计划,主持学校设备教学工作和教学工作会议,组织教师业务学习和教学经验交流活动,进行教学改革,提高教学质量。

3.负责审定各科室工作计划,组织教师参加科研工作,督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。

4.做好师生的思想教育工作,检查多项教学规章制度的执行情况,对教师工作进行考核与评定。

5.抓好图书室、实验室、电教室的建设,为教学工作创造良好条件。

第17篇 某实验学校年级副校长岗位职责

实验学校年级副校长岗位职责

1、在校长的统一领导下,参与校委会工作,对涉及学校发展的重大问题进行调研思考、提出意见和建议、表明观点和态度。

2、对涉及全局的工作计划和规章制度的出台和发布提出意见和建议,确保制度的合理性。

3、在校长的领导下,制定本年级的工作方案,并组织实施。

4、对本年级的教师任用提出初选意见,经校委会统一平衡之后,实施聘用;对不胜任本年级工作的教师具有拒聘权。

5、指导本年级的班主任及课任教师开展教育教学活动,并对其工作质量进行评价。

6、负责本年级教师的考勤。

7、自主制定本年级的具体管理制度和措施,并报校委会备案。

8、提名推荐本年级的年度表彰人选。

9、审定本年级需要印刷购置的教辅资料,并报教务处批准。

10、制定本年级学期家长工作和学业展示活动方案,并组织实施。

11、对本年级的增员增效工作承担责任。

第18篇 分管安全副校长岗位职责

1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。

2、协助校长搞好学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结安全工作。

3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。

4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布署安全工作。

5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作，并就安全工作中的问题给予指示

6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。

7、协调安全工作，团结带领全体师生，做好安全工作。

8、努力改善办学条件，增加安全系数。

第19篇 北坡中学行政副校长岗位职责

第三中学行政副校长岗位职责

一、组织制定学校基本建设的长远规划和落实的措施,美化校园环境,抓好学校的卫生、安全工作。

二、负责学校的维修工作,保证学校正常的教学工作不受影响。

三、管理好学校后勤人员,负责学校的三产工作。

四、负责学校学生食堂、小卖部的管理工作,严把食品卫生关,防止病从口入,保障师生的身体健康。

五、负责学校固定资产的购入、调拔、管理。

六、负责学校物品管理的检查工作。

七、负责学校重大节日的安全工作,负责学校的综合治理工作。

八、负责学校的供水、供电、采暖,保障学校教学供给。

九、负责学校门卫、保卫人员的监督学管工作。

十、组建学校应付突发事件的组织机构的健全和应作。

第20篇 教学副校长岗位工作职责

1、协助校长开展学校的教学、科研工作。

2、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。

3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。

4、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。

5、负责指导和组织各级各类考务工作。

6、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,提出对教学、科研的改进意见、措施,供校长决策。

7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。

8、完成校长交办的其他工作。