岗位职责科教汇编(20篇)

岗位职责是什么

科教岗位，全称教育科技专员，主要负责整合教育资源，利用科技手段推动教育发展，以提升教学质量和效率。该岗位是教育与科技交叉领域的专业角色，需要具备教育学知识背景及科技应用能力。

岗位职责要求

1. 教育背景：拥有教育学或相关领域的学士及以上学位，对教育理论和实践有深入理解。

2. 技术能力：熟练掌握教育科技工具，如在线学习平台、虚拟实验室等，能进行系统操作和维护。

3. 创新思维：具备探索和尝试新技术以改进教学方法的能力，持续关注教育科技动态。

4. 沟通协作：善于与教师、学生、管理层沟通，协调资源，推动项目实施。

5. 分析能力：能对教学效果进行评估，通过数据分析优化教学策略。

岗位职责描述

科教岗位的工作日常包括设计和实施科技教育项目，如开发在线课程，引入智能教学设备，或建立教育数据库。此外，还需为教师提供技术支持和培训，确保他们能够有效利用科技手段提升教学效果。科教专员需参与教育政策研究，分析科技对教育的影响，为学校制定教育科技发展战略提供建议。

有哪些内容

1. 项目策划与执行：规划和执行教育科技项目，如创建数字化学习资源，组织科技教育研讨会。

2. 教师培训：设计并实施教师科技能力提升计划，帮助教师适应科技融入课堂的教学模式。

3. 技术支持：解决教师和学生在使用教育科技工具时遇到的问题，提供持续的技术服务。

4. 数据分析：收集和分析教学数据，评估教学效果，为教学改进提供依据。

5. 政策研究：跟踪教育科技政策变化，撰写研究报告，为学校决策提供信息支持。

6. 跨部门协作：与教务、行政等部门合作，确保教育科技项目的顺利进行。

科教岗位在教育领域扮演着桥梁的角色，连接教育理念与科技实践，推动教育创新，以适应不断变化的社会需求。这一岗位的工作既富有挑战性，也充满成就感，要求从业者具备教育热忱、技术敏感度和持续学习的精神。

岗位职责科教范文

第1篇 小学全科教师岗位职责

小学全科教师助教assistant teacher 苏州工业园区海归人才子女学校 苏州工业园区海归人才子女学校,海归 summary

the core responsibility of the assistant teacher is to work closely with the core teachers to support in the smooth and effective running of the class. the assistant teacher reports to the core teachers and liaises with the primary school faculty, pyp coordinator, vp - academics & student life and head of school.

essential duties and responsibilities

1. assists the teacher with regular lessons and activities using different collaborative models

2. assists in planning when required to by the core teacher.

3. supervises or leads small-group activities.

4. assists individual students as needed (english/chinese language support, etc)

5. takes and collects children from specialist lessons.

6. administers basic first aid or brings children to the clinic for medical attention.

7. performs playground supervision according to the weekly schedule.

8. supervises the class when teacher is not in the room

9. supervises students off-site on school trips and other e_ternal visits.

10.translates for parents conferences as needed.

11. checks student work that is assigned by the teacher.

12. prepares various teaching aids (e.g. organize centers, posters, educational games, etc).

13. assists in the maintenance of the classroom organization (e.g. tidying, filing, etc).

14. prepares and presents displays of students work.

15. helps maintain an up to date inventory of classroom materials.

16. leads or helps organize co-curriculum activities.

professional e_pectations:

1. demonstrates and promotes the elements of the ib learner profile.

2. uses behavior management strategies in line with the school’s policies and procedures, which contribute to a purposeful learning environment.

3. respects students’ social, cultural, linguistic, religious and ethnic backgrounds.

4. promotes the inclusion and acceptance of all students.

5. helps students to become more independent.

6. dresses appropriately, as per school dress code.

7. attends team and staff meetings as required.

8. works collaboratively with colleagues as part of a professional team.

9. communicates effectively with sensitivity.

10.builds and maintains successful relationships with students, treating them consistently, with respect and consideration and being concerned for their development as learners.

11. provides constructive feedback to the student and teacher (both verbal and written).

12. maintains confidentiality.

13. continually seeks to improve own practice, including participating in professional development provided by the school/ibo and through daily observation, e_amination and discussion with colleagues.

14. is proactive and takes initiative.

15. seeks advice or guidance as necessary.

16. demonstrates appropriate it literacy skills (e.g. ms office, scanning, photo editing).

第2篇 初高中学科教师岗位职责

初高中学科教师(语文、数学、英语、物理、化学、科学) 苏州学思堂教育咨询有限公司 苏州学思堂教育咨询有限公司,学思堂,学思堂 岗位职责:

1、针对学生情况,对其进行一对一课程讲授

2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效

3、参与学科教研交流,集中备课

4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯

5、关注学生成绩快速提升,个性化教学、因材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法

任职资格:

1、师范类本科以上学历,非师范类优秀毕业生也可

2、有教师资格证等相关证件

3、热爱教师工作,熟悉苏教版教材,有相关授课、辅导经验者优先

4、熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学

5、有良好的团队合作精神,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流

第3篇 ap学科教师岗位职责

高中双语学科教师(数学、经济、ap 心理学、ap 历史、物理) 北京王府外国语学校 北京王府外国语学校,王府外国语 职责描述:

1. 根据教研组要求进行课程教学、评估及报告;

2. 能够与教研组及所在年级组进行良好团队协作;

3. 善于使用移动教学促进学生个性化学习;

4. 为学生布置作业并及时进行评估及修改;

5. 监督学生的学习进展,安排必要的定期考试和相应的教学活动。

任职要求:

1. 硕士以上学历,专业相关; 至少有两年的相关教学经验;

2. 有过出国留学或工作经验者优先;

3. 有教师资格证或英语教学证书者优先;

4. 有团队合作意识;对教育有热情;有责任感及耐心。

第4篇 中学全科教师岗位职责

岗位职责:1、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度

2、做好学生的思想政治工作,不与其起冲突,培养学生良好的行为习惯,关心和爱护学生

任职要求:负责备课、上课、作业批改、深入了解学生,坚持由循序渐进因材施教原则,精讲多练,重点突出,努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。

第5篇 文科教师岗位职责

国际学校双语教师(理科/文科) vermont international academy 旌学(上海)信息科技有限公司,旌学 job description:

职位描述

1)conduct bilingual teaching of relevant subject course with students.

采用双语教学教授相关的课程。

2)assign and correct students homework in a timely fashion.

布置适当的作业,及时地批改作业。

3)keep an accurate record of student’s learning progress.

准确地保留学生学习进程记录。

4)prepare students’ periodic school reports.

定期为学生准备学习报告。

5)communicate with homeroom teacher regularly regarding students’ academic progress.

积极地和班主任沟通,告知学生的科目学习情况。

6)attend meetings as arranged by school (e.g. parents’ meetings, staff meetings, as well as any other school events).

按学校的要求参加各种活动会议(例如:家长会、员工会议等)。

7)may take the responsibility of serving as a homeroom teacher.

承担班主任工作,辅导和管理学生。

8)accept other related professional and school duties as determined by school.

接受学校安排的其他工作。

requirements:

任职要求

1)with bachelor degree or higher in relevant subject area.

相关专业大学或以上学位

2)good command of english, can teach relevant subject in english

良好的英语表达能力,能够用英语教学相关课程

3)good team player

良好的团队合作能力

4)respect culture diversity

尊重不同的文化

5)love to work with students and committed in teaching

喜欢和学生在一起,献身于教学工作

6)teaching e_perience in international curriculum is a plus

有国际课程教学经验者优先

第6篇 各科教师岗位职责

高中语数外各科教师 新东方教育科技集团有限公司 新东方教育科技集团有限公司,北京新东方教育,新东方,新东方 岗位职责:

1、负责高中语数外其中一个科目的授课;

2、相关课程教学计划制定,教案编写,以及教学服务工作;

3、组织教研,提升整体教学服务质量;

4、深入课堂,定期组织相关阶段性考试,及时提高教学质量,做好教学服务分析;

5、保持与家长沟通,及时反馈学生在校教学表现;

6、规划学生的高中学习生涯,做好学生的心理指导工作,及时提供最新的高考动态。

任职要求:

1、师范类专业毕业,具备名校毕业生辅导经验者优先;

2、熟悉江苏高考政策,了解所带课程内容要点,能组织相关教学教研活动;

3、思维清理,语言表达能力强,有亲和力,有一定的组织管理能力;

4、热爱教育事业,有强烈的责任心,工作抗压能力强。

第7篇 学科教研岗位职责

学科教研 喜马拉雅fm 喜大(上海)网络科技有限公司,喜大科技,喜大科技上海,喜马拉雅fm,喜大 岗位职责:

1.承担所属课程课程设计、优化、教案完善,教学法提高等任务;

2.能够合格高效地完成口才老师的课程教授、培训工作;

3.能够不断地将时下时事热点融入到课程中,确保课程的新鲜感、价值感。

任职资格:

1.热爱教育事业,有良好的教师职业道德;

2.本科以上学历,播音主持专业优先考虑;

3.普通话二甲以上,具有良好沟通能力;

4.有较强教育研发能力和熟练的计算机运用能力。

第8篇 商科教师岗位职责

alevel商科教师/双语经济学教师/双语会计教师 环球雅思 北京环球天下教育科技有限公司,global education & technology,环球天下,环球教育,环球教育集团,环球雅思 岗位职责:

1、此岗位可接受优秀的【在读硕士生】;负责 alevel 项目考试商科课程的双语 (中英)教学;【商科课程包括经济学、会计、商科等】

2、收集教学前端最新数据,为教学的新方法提供建议;定期参与公司组织的教学研究讨论会,提升教学效果及质量;

3、及时与学习顾问(sa)反馈学生的教学进度,方便sa做好后期跟进与维护;

4、完成教学部门负责人安排的其他任务。

任职要求:

1、研究生及以上学历,经济学/会计等相关专业,英语水平专八及以上水平,有海外留学经验优先;

2、了解上述学科的知识结构体系,针对上述学科能进行全英文授课;

3、对alevel aeas ap igcse ib 等课程体系有一定的了解,并有相关课程教学经验者优先;

4、热爱教学,善于表达,讲课生动活泼有感染力;具有较宽广知识储备;热爱教育培训事业,有良好的亲和力;工作积极主动、责任心强。

主要教学科目:alevel ap ssat sat gre gmat aeas igcse ib a-level教师 老师 alevel经济 alevel会计 alevel物理 alevel化学 alevel生物 alevel数学 alevel统计

第9篇 小学各科教师岗位职责

外籍教师/中小学各科双语教师、a-level、ap双语教师 中国普瑞国际投资控股集团有限公司 贵州普瑞国际教育管理有限公司,中国普瑞国际投资控股集团有限公司,普瑞,中国普瑞国际投资控股集团有限公司 职责描述:

undertake the teaching of a class in accordance with the school’s teaching philosophy and curriculum.

根据学校的教学理念和课程进行教学。

adopt a variety of appropriate teaching and caring methods to ensure high quality learning takes place.

采用多样化的教学方式方法,确保高质量的教学内容

plan and organise documents identifying specific learning objectives, differentiated tasks, special needs, e_tension and assessment, to the principal.

向校长汇报计划并组织相关学习目标、不同教学任务、特殊化的教学需求、教学内容延展以及评估。

maintain professional dialogue with colleagues concerning the children, other teaching staff members and the school and treat all information with confidentiality.

与同事之间维持专业的对话,包括涉及孩子、其他教职员工以及学校的相关话题,应对所有信息进行保密。

responsible for all aspects of classroom management eg. care of equipment with resources well-labelled and accessible.

负责所有班级管理,包括管理所有教学设备

maintain a tidy and well organised classroom or learning corner.

维持教室以及学习角的清洁和有序。

create an interesting and lively classroom which promotes independent learning.

为学生创造有趣、生动的学习环境,为孩子的独立学习提供机会。

collaborate with principal and other staff members in establishing and developing effective pupil assessment procedures and moderation portfolios.

与校长及其他教职工协作,共同创建以及发展有效的学生评估机制和调节机制。

keep appropriate records of achievement for each child in class and provide reports as necessary.

为每一个孩子做好成长记录,并在需要时提供相关报告。

build positive links with parents of students in your care.

与学生家长建立积极的联系。

guide, motivate and monitor classroom helpers/ assistant teachers in carrying out their tasks.

指导、激励以及监督助教的工作

collaborate with other teaching staff members in curriculum planning.

在课程计划方面与其他教职工共同协作。

任职要求:

minimum of bachelors degree from a foreign university or previous teaching e_perience at an international school

国外大学本科以上学历或者拥有在其它国际学校有的教学经验

e_tremely high level of english +teaching certificate

高水平英语能力+教师资格证

e_perience of teaching (not necessary but preferred)

拥有教学经验者优先

confident, outgoing and ‘ready to help’ attitude.

自信,外向并且乐于帮助

passion and love for teaching.

富有激情并且热爱教学

two written references, one of which must be in english. referees may be asked for verbal confirmation of references, if necessary.

中英文两份简历,如果需要,我们将口头验证其中的工作经验。

current and up to date passport.

目前可用并更新的护照。

第10篇 小初高各学科教师岗位职责

各学科教师-小初高(含音、体、美等) 长治市青鸟同文科技有限公司 长治市青鸟同文科技有限公司,青鸟同文 岗位职责:

小学、初中、高中各学科教学教师(含音、体、美等)

任职要求:

1、学历条件:

(1)具有硕士以上学历,要求本科阶段是全日制二本以上大学毕业;

(2)本科阶段是教育部规定的六所直属师范院校之一者,优先考虑。

2、工作经验要求:

有1年以上工作经验;

3、资质条件:

(1)具有符合该应聘学科的高级中学/初级中学/小学教师资格证;

(2)语文教师要求普通话二级甲等以上,

(3)其他各科教师普通话二级乙等以上;

4、个人素养条件:

热爱教育事业,具有高尚的师德,具有终生学习、系统研究、科学实践教育教学理论的能力,同时能够与时俱进、自我创新。

5、其他:特别优秀者学历可以放宽

第11篇 学科教师岗位职责

国际学科教师 岗位职责:

1.国外理科教学科目包含:数学、物理、化学、生物、经济、计算机、心理学、环境科学; 专注于指定科目的高质量教学工作,积极调研北美留学相关标准化考试(sat reasoning test; sat subject test;act 等),以及国际课程体系(ap;a-level; ib);

2.积极参加所授课程对应的标准化考试,积极准备所授科目甚至整个考试项目的高分考学计划;

3.以自组织团队为主体,和同事协同配合、为客户创造好的结果和成长; 以备课、教学、教研、培训为主,配合团队成员进行市场宣传、客户维护为辅;

4.具体职责包括但不限于:课前沟通、课程规划、授课、教学、作业布置、教材更 新、出分统计、学生和家长维护、跟进监督、答疑、教研、教材研发、班型优化、 内部培训、宣讲会、跨校区跨城市支援等。

任职要求:

1.热爱教育、尽心尽责、乐于分享; 理科类专业背景,本科及以上学历,研究生学历更佳;

2.理科综合能力要求高,能接受跨学科备课,至少能教授 2 门及以上科目;

3.乐于接受挑战,乐于开拓新的课程,具备持久的学习热情; 具备较好的英语阅读能力,通过大学英语六级考试; 具备有关北美留学申请和培训体系合格的知识储备; 具备良好的人际沟通能力、团队合作能力量。 岗位职责:

1.国外理科教学科目包含:数学、物理、化学、生物、经济、计算机、心理学、环境科学; 专注于指定科目的高质量教学工作,积极调研北美留学相关标准化考试(sat reasoning test; sat subject test;act 等),以及国际课程体系(ap;a-level; ib);

2.积极参加所授课程对应的标准化考试,积极准备所授科目甚至整个考试项目的高分考学计划;

3.以自组织团队为主体,和同事协同配合、为客户创造好的结果和成长; 以备课、教学、教研、培训为主,配合团队成员进行市场宣传、客户维护为辅;

4.具体职责包括但不限于:课前沟通、课程规划、授课、教学、作业布置、教材更 新、出分统计、学生和家长维护、跟进监督、答疑、教研、教材研发、班型优化、 内部培训、宣讲会、跨校区跨城市支援等。

任职要求:

1.热爱教育、尽心尽责、乐于分享; 理科类专业背景,本科及以上学历,研究生学历更佳;

2.理科综合能力要求高,能接受跨学科备课,至少能教授 2 门及以上科目;

3.乐于接受挑战,乐于开拓新的课程,具备持久的学习热情; 具备较好的英语阅读能力,通过大学英语六级考试; 具备有关北美留学申请和培训体系合格的知识储备; 具备良好的人际沟通能力、团队合作能力量。

第12篇 初中各科教师岗位职责

初中各科教师 温州市鹿城区群芳教育培训学校有限公司 温州市鹿城区群芳教育培训学校有限公司,鹿城区群芳 职责描述:

1、熟悉初中所带科目(语文/数学/英语/科学/社会等)的教材和历年中高考的情况;

2、根据学生情况因材施教,提供专业、高质量一对一、小班、专题教学服务;

3、帮助学员提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

4、紧密结合学生教学进度,为学生查漏补缺,帮助学员尽快提高成绩

任职要求:

1、本科及以上学历,师范类院校毕业优先考虑;

2、持教师资格证等相关专业证书;

3、专业知识过关,有一定教育辅导相关经验者优先考虑;

4、形象得体,为人谦虚,热爱教育事业,对学生有亲和力;

第13篇 初高中各科教师岗位职责

初高中各科教师(英语、数学、语文、政治、生物等) 杭州塔夫教育咨询有限公司 杭州塔夫教育咨询有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 岗位描述:

1.对所授课程有深入研究,在教学上有所特长;

2.根据高中教学考纲考点要求,对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授,在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;

3.针对高中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作;

4.认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的专业水平和授课技巧;

5.服从教学部的工作安排。

任职要求:

1. 经验:有多年高中或培训机构任课经验,有完整的教学体系;熟悉浙江高中教材,了解高中知识体系,对快速提高学生成绩有独特的方法;对高考有深刻研究,有授课经验者优先;

2. 能力素质:注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,普遍话标准,讲课流利、思路清晰,上课生动、风趣;了解中学生心理,能调动学生的学习热情;应变能力强,富有影响力和感染力;有责任心和毅力;表达能力强,有个人魅力,能够很好的与学员沟通,从而在教学中对学生进行引导;

3. 学历要求:专科或以上学历,有教师资格证者优先(优秀教师可适当放宽)

注:应届生可从头培养

第14篇 高中各学科教师岗位职责

初高中各学科教师 上海梯方教育科技有限公司 上海梯方教育科技有限公司,梯方教育,梯方 岗位职责:

1、负责初中或者高中阶段的个性化一对一、小组课的教学工作,针对不同学生能够制定有针对性的教学计划;

2、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的定制课程教学服务;

3、帮助学生提高学习兴趣,学会好的学习方法,养成好的学习习惯;

4、参加学科教研活动,提高教研水平,不断提升自身教学水平;

5、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守;

6、及时与家长、学生沟通教学情况和教学计划,形成良性互动,促进教学。

岗位要求;

1、热爱教育事业,有责任心和耐心,普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

2、全日制本科以上学历,接受互联网在线授课模式;认可在线教育;

3、所应聘学科专业知识扎实,对中考/高考试卷有深入研究;

4、具有较强的责任心、沟通协调能力及应变能力;

第15篇 高中学科教师岗位职责

1.针对每位学生情况,进行课程辅导;

2.讲课条理清晰,能够因材施教,灵活教学;

3.帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

4.紧密结合学生教学进度,为学生查漏补缺,帮助学生尽快提高成绩;

5.在授课期间定时组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

6.与本学科组内教师进行教研交流,教学研究;

7.完成校方安排的其它工作任务。

第16篇 学科教研组长岗位职责

中小学学科教研组长 世纪文都教育科技集团股份有限公司 世纪文都教育科技集团股份有限公司,世纪文都教育,文都教育,文都 职责描述:

1、主持本学科教研中心的日常工作,合理配置组内人员,提升组织氛围,打造本小组名师团队和人才发展梯队;

2、协助部门负责人组织教师的任职资格体系建立,招募并培训新人教师,及时更新专业测评试题;

3、完成定量的教学任务,构建内部资源、教辅、图书的设计与开发;

4、编辑试卷及答案解析,批改试卷并及时反馈;

5、成为组内“网红”教师策划人,并长期向事业部输出线上视频课程录制人员;

6、配合产品部门搭建学科框架以及知识考点框架。

任职要求:

1、本科及以上学历,师范类院校毕业,所教科目与相关专业符合者优先;

2、有一定教学以及教学管理经验,能达到高中教学水平,带领过学科团队者优先;

3、了解相关学科试题题型,知识点把握准确,考核点清晰,熟知相关升学政策;

4、分析总结及规划能力突出,观察及沟通能力强,举止大方得体,普通话标准;较强的学习能力及责任心,能够与同事很好的沟通。

第17篇 小初高各科教师岗位职责

小初高各科教师全职老师 知了育才(北京)科技有限公司 知了育才(北京)科技有限公司,知了育才 岗位要求:

1、 大专及以上学历,教育类相关专业优先;

2、 能胜任任职岗位教学工作,有一定教学经验;

3、 形象气质佳、亲和力强、组织沟通能力强;

4、具有良好的教师职业操守和服务精神,热爱孩子,热爱教育事业

岗位职责:

1、 一对一及班课试听课的准备和授课,并做好试听课后与家长的沟通环节;

2、 按要求备课、教研、授课,保质保量完成教学任务;

3、 定期与学员家长沟通互动,保证良好的服务口碑;

4、 部分课件与教案、学案的设计。

第18篇 中学理科教师岗位职责

1.负责授课、与教研,15-25人的小班课堂,氛围容易掌控;

2.针对具体学生学习状况,做课辅;

3.组织阶段测验,检查学生掌握知识的情况;

4.掌握学生的学习情况,做好记录并与家长进行沟通。

第19篇 物理学科教师岗位职责

学科教师(物理) 光大教育 广州光大教育软件科技股份有限公司,光大教育 职位描述:

1、对教法、学法的研究。

2、教法、学法与公司产品的结合运用研究。

3、审核公司教学产品,提出改进建议。

4、挖掘客户需求,定期跟进客户需求反馈,对产品更新提出改进建议等内容。

5、对外宣讲或培训公司产品。

6、教学资源的审核或编辑。

7、公司临时安排的其他事务。

任职要求:

1、本科及以上学历,与教育相关专业优先考虑。

2、有2年以上教龄,有高中教学经验者或学校教学经验者优先考虑。

3、熟悉教育行业,了解当今学校教育、教学特点。

4、热情开朗,优秀的沟通、学习、应急能力;具备出色的语言表达和演讲能力。

第20篇 龙文国基招聘高中理科教师岗位职责

性别:不限|驾照:不要求

岗位职责:

龙文教育秉承着对龙文每一个学员负责任的态度,要求任课老师必须有3到5年的教学经验,所教学科有自己独特的教学方法和技能。要求任课教师必须严格履行龙文教育的管理模式和教学模式,为人师表,需做到有耐心和责任心,对每一个学生以负责任的态度去教学。教学相长,授之以鱼不如授之以渔。