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小学教师下学期个人工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-22 热度:12

小学教师

小学教师下学期个人工作总结怎么写 【篇1】1750字

XX年9月22日,很难忘的一天,这一天我怀揣着激动的心情踏进了xx市实验二小的大门,在这之前我无数次的想象着进入这个学校之后的各种情况,也默默的在心底给自己拟了一个计划,希望自己能在实验二小这个家庭里成长起来,希望能够成为一名学生喜欢,家长尊重,领导认可的老师。初到实验二小,有幸得到领导们的信任,把三年级2班的数学课交给我,对于数学我不是很专业,但是对于教学因为曾经在私立学校任教过,所以有一点点的经验,我大胆的接受了领导的托付,同时担任三年级4个班的手工课,周末兴趣课中的书法和影视欣赏。时间如流水一般,从我们的粉笔尖上划过,留下的痕迹就是学生记忆中的知识,我不敢确定每一位孩子掌握了所有的知识,但我可以确定的是我在很用心的传道授业。

一学期就要结束了,对于我来说是幸福满满,我收获了很多,学习到了很多,就从一下几个方面来说吧。

一、 教学的指导思想。开学的种种历历在目,我上的第一节课是《测量》,这节课是准备的很充分的,因为这节课是给领导们说课,在家用了很长时间备课,所以上起来也比较轻松。我的辅导老师是温柔可爱的庞老师,她说要听听我的课,于是上第二单元《万以内的加减法》时,我准备了一节,庞老师听后说慢条斯理,不慌不忙,形象适合当小学老师,但是还存在着很多的问题。在庞老师的指导下我才明白讲课之前一定要先读新课标和小教参,创设适合小学生思维能力的情境在课堂中,目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、怎样备课。之前认为备课写教案,就是按照自己的想法把一节课该怎么上一步一步的写出来。其实不然,指导老师庞老师告诉我,备课前一定要先想,我们为什么要学这个知识,在学习了这些内容后对孩子将来长大有什么帮助,本节课的内容能运用到生活中的那些地方,然后再设计思路,怎样能引导孩子自己去发现新知识。备课时不但备教材备教法还要备学生,提前了解学生的知识程度,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。为了及时掌握学生的动态,对于他们的课堂表现情况我都有记录,在当天的备课中备注哪些是要重点观察的学生。

三、注重沟通。首先是与学生的沟通,每天上课起立时我都要孩子们给老师一个灿烂的微笑,带着轻松愉快的心情来学习,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。提倡“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获;另外,下课后我仍然留在教室和同学们一起玩,偶尔会教孩子们一些我们小时候玩的游戏,大课间的时候也会下去和孩子们一起跳大绳,增进与孩子之间的距离,我相信我能走进孩子的心里。其次是与班主任沟通,我们班的班主任是陈老师,一个教学经验非常丰富的好教师,她很照顾我这个新人,不懂的地方总是提醒我该怎么做,由于经验不够孩子不完成作业时让我不知所措,后来陈老师教我把权力放给组长,让孩子来帮助老师管理,让学生自己来监督,这样一方面老师不用每天盯着学生,另一方面还能培养小组长的责任心。最后是与家长的沟通,家庭作业是对当天所学知识的巩固,每天通过校信通把家庭作业告知家长,在家长的监督之下孩子的作业会完成的比较好。

四、调整好自己的心态。每天看着孩子对于所学知识达不到自己预期的效果就会非常的生气,有时候会因为一节课而影响一天的心情,总想着孩子学不会怎么办,后来庞老师和我说,给孩子一个接受新事物的过程,不要急于求成,咱们大人也一样,当你遇到一个新鲜事物的时候很难理解,但是时间长了就好了,总要有一个消化的过程,于是我慢慢静下心来,整理孩子应该掌握的程度。

一学期就这样结束了,很紧张,很慌乱,我不敢说我把孩子教的有多么的优秀,只能说,对于工作我一定会更加努力,对于孩子我一定会倍加爱护,对于教育事业我要奋斗终生。

篇1写作要点91人觉得有用

小学教师在下学期结束时需要写一份总结,这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来教学的一种规划。写这样的总结时,得先把整个学期的教学活动梳理一遍,哪些地方做得好,哪些地方还有不足,这些都是重点。比如,某个班的学生数学成绩提升明显,那就要想想是不是教学方法有所改进,或者是课堂互动更多了。

在写总结的时候,最好能结合一些具体的例子。比如,某次公开课上,学生们的表现特别积极,就可以详细描述一下当时的情景,还有自己是如何引导学生的。这样不仅能让总结更有说服力,也能给其他同事一些参考。不过,在描述这些具体事件时,要注意不要把事情说得太完美,毕竟每个老师都会遇到困难,关键是要坦诚地面对这些问题。

书写注意事项:

写总结的时候还可以加入一些反思。比如,有没有哪个知识点讲得不够清楚,导致学生理解起来有点吃力。如果有这样的情况,可以试着分析原因,是教材的问题,还是自己的讲解方式有问题。通过这样的反思,下次再教这个内容的时候,就能做得更好。

写总结的时候也要注意语言表达。有些人可能觉得总结就是走个形式,随便写几句就行,其实不然。要用简洁明了的语言把事情说清楚,避免啰嗦冗长。有时候,一段话写得太复杂反而会让别人看不明白你的意思。所以,尽量用直白的语言去叙述,这样既节省时间,也更容易让领导和其他老师理解你的工作思路。

有时候,写总结会涉及到一些专业术语,这是很正常的。毕竟教育行业有自己的特定语言环境。像什么“因材施教”、“启发式教学”之类的词汇,都可以适当地用到总结里去。但要注意的是,不能为了显示自己懂行就滥用这些术语,该通俗的地方还是要通俗点。

小编友情提醒:

写完总结后,最好能多检查几遍。有时候因为赶时间,可能会忽略掉一些小细节,比如漏写了某个重要的活动,或是数据记错了。检查的时候可以对照一下备课记录本,看看有没有遗漏的地方。虽然这不是什么大事,但如果被发现有明显的错误,多少会影响总结的整体效果。

2025年上学期小学教师个人总结怎么写【篇2】 1300字

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作小结如下:

一、坚持正确的思想,加强以“爱”为中心的师德修养

要想成为一名优秀的人民教师就必须拥有高尚的师德。我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命,热爱党的教育事业,认真贯彻党的教育方针。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。加强以“爱”为中心的师德修养,在教育实践中,我时时刻刻提醒自己:我是一名普普通通的人民教师,我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。今年6月,我送走了自己教了六年的班级。毕业的那一刻,孩子们抱着我说:老师,您是我们永远的妈妈,我们爱你!我想作为老师,听到学生这样一句心里话,即使付出的再多也觉得值得。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情,现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,因此,我利用课余时间不断学习有关教育教学理论的书籍和杂志,比如,我最爱看的杂志是《福建教育》,这本杂志真是老师的好帮手,里面很多的教育教学观念令人耳目一新,名师的教学案例不仅提高了我的教学业务水平,还开阔了我的视野。在学校,我经常向经验丰富的老教师请教,跟我教一个年级的凌格老师就帮助了我不少,我不懂的时候指点我,为我解开疑惑,既是良师也是益友。课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 课余,做好后进生的辅导工作。作为一名青年教师,学校为了磨练我,派我到成都参加全国优秀教师观摩课听课活动,当然我也不辜负学校领导的重托,认真学习,作笔记,回来及时向领导和老师们作学习汇报并上汇报课,得到了他们的一致好评。

三、勤勤恳恳,坚持各项制度

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与科任老师沟通好,做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

四、精益求精,更上一层楼

通过自己的努力,我所教学的班级班风好,学风浓。学生们努力学习,热爱劳动,团结友爱,积极参加学校组织的各项活动。在这学期县教育局教研室的督导检查中,我上的课被评为优质课。今年,我在宜宾学院网络教育继续深造,争取获得本科文凭。我所教学的毕业班教学成绩优秀,人平分 ;优生率 ;及格率 。当然,我所取得的这些成绩是微不足道的,我还应该在以后的教育教学工作中精益求精,更上一层楼。

篇2写作要点135人觉得有用

关于____年上学期小学教师个人总结该怎么写,这个问题其实很多人都有疑惑。写总结不是单纯地罗列事情,而是要把工作里的重点提炼出来,让别人能看明白你在做什么、怎么做、做得怎么样。

先说准备工作吧。要回顾一下这一学期的教学情况,特别是那些比较重要的活动或者项目,比如公开课、班级管理中的大事件之类的。记得把这些事情记下来,别到时候想不起来。还有就是学生的表现,尤其是进步明显的同学,这能反映出你的教学效果。当然,如果有一些没做好的地方也要写进去,这样下次就能改进了。

接下来就是组织语言了。开头最好简明扼要地说说自己负责的主要工作,比如带的是哪个年级、教什么科目之类的。然后按照不同的工作模块分开写,像是课堂教学这部分,可以讲讲用了哪些方法,学生们反应如何;再比如课外活动,可以聊聊是怎么组织的,孩子们参与的积极性怎么样。每个部分都要尽量具体,别光说做了什么,还要说清楚做了之后的效果。

还有一个小技巧,就是在写的时候多用数字来支撑自己的描述。比如说这个学期组织了几次活动,参加的学生有多少,取得了什么样的成绩。这样的内容会显得更有说服力。不过要注意的是,数字要真实,不能为了显得好听而编造。

书写注意事项:

写总结的时候容易忽略细节。比如说某次活动中遇到的问题,你是怎么解决的,最后结果怎样,这些都是值得记录的。有时候看似不起眼的小事,其实背后藏着不少经验教训。

写总结的时候最好能结合一些专业术语,这样看起来会更专业。比如在描述教学方法的时候,可以用到“启发式教学”、“因材施教”这些词。但也不要滥用,太多了反而会显得刻意。

小编友情提醒:

写完之后别忘了检查一遍。看看有没有错别字,句子是否通顺,逻辑是不是清晰。有时候写作者可能因为赶时间,草草收尾,结果里面就出现了不严谨的地方。虽然这不是大事,但也会影响整体的质量。

总结,最重要的还是要真实反映自己的工作情况,既不要夸大其词,也不要轻描淡写。只要用心去写,把自己的努力和成果都呈现出来,就算是成功的总结了。

2025上学期小学教师个人总结怎么写【篇3】 1300字

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作小结

一、坚持正确的思想,加强以“爱”为中心的师德修养

要想成为一名优秀的人民教师就必须拥有高尚的师德。我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命,热爱党的教育事业,认真贯彻党的教育方针。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。加强以“爱”为中心的师德修养,在教育实践中,我时时刻刻提醒自己:我是一名普普通通的人民教师,我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。今年6月,我送走了自己教了六年的班级。毕业的那一刻,孩子们抱着我说:老师,您是我们永远的妈妈,我们爱你!我想作为老师,听到学生这样一句心里话,即使付出的再多也觉得值得。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情,现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,因此,我利用课余时间不断学习有关教育教学理论的书籍和杂志,比如,我最爱看的杂志是《福建教育》,这本杂志真是老师的好帮手,里面很多的教育教学观念令人耳目一新,名师的教学案例不仅提高了我的教学业务水平,还开阔了我的视野。在学校,我经常向经验丰富的老教师请教,跟我教一个年级的凌格老师就帮助了我不少,我不懂的时候指点我,为我解开疑惑,既是良师也是益友。课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 课余,做好后进生的辅导工作。作为一名青年教师,学校为了磨练我,派我到成都参加全国优秀教师观摩课听课活动,当然我也不辜负学校领导的重托,认真学习,作笔记,回来及时向领导和老师们作学习汇报并上汇报课,得到了他们的一致好评。

三、勤勤恳恳,坚持各项制度

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与科任老师沟通好,做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

四、精益求精,更上一层楼

通过自己的努力,我所教学的班级班风好,学风浓。学生们努力学习,热爱劳动,团结友爱,积极参加学校组织的各项活动。在这学期县教育局教研室的督导检查中,我上的课被评为优质课。今年,我在宜宾学院网络教育继续深造,争取获得本科文凭。我所教学的毕业班教学成绩优秀,人平分 ;优生率 ;及格率 。当然,我所取得的这些成绩是微不足道的,我还应该在以后的教育教学工作中精益求精,更上一层楼。

篇3写作要点88人觉得有用

____上学期小学教师个人总结怎么写

教学工作已经结束,不少老师开始着手写个人总结。写总结不是一件简单的事,既要反映工作实绩,又要总结经验教训。写得不好,可能就显得空洞无物,缺乏说服力。这里谈谈如何写出一份高质量的小学教师个人总结。

先说说准备工作。平时教学中,要把重要事项记录下来,比如组织活动情况、学生进步表现、遇到的问题等。这些材料是写总结的基础,能帮助理清思路。当然,有时候忙起来,可能有些细节记不太清,这就需要抽时间整理一下笔记,把关键点梳理出来。另外,还可以找同事交流下彼此的经验,听听他们的看法,这样有助于全面审视自己的工作。

接着就是动笔了。开头部分要简明扼要地介绍基本情况,包括所教班级、科目、任课时长等信息。这部分不用太复杂,大概几句话交代清楚就行。中间部分是重点,可以按照不同方面展开叙述,比如课堂教学成效、学生管理心得、家校沟通状况等。每个方面都要结合具体事例来说,这样更有说服力。比如说在课堂上采取了什么新方法,取得了怎样的效果,这都需要详细描述。还有就是处理突发事件的经历,这也是展示能力的好机会。

说到突发事件,我记得有一次班里有个孩子突然不舒服,当时情况挺紧急的。我立刻联系家长,并陪他去医务室检查,整个过程处理得很顺利。这件事让我意识到平时多留意学生的身体状态很重要,以后在这方面加强了观察力度。类似这样的具体例子,不仅能展现应对能力,也能体现责任心。

再来说说总结的语言表达。尽量做到客观真实,既不要夸大成绩,也不要回避问题。对于取得的成绩,要用数据说话,比如考试平均分提升了多少,优秀率提高了几个百分点之类。至于存在的不足,也要坦诚面对,比如某些知识点讲解得还不够透彻,今后打算怎么改进等。这样写出来的总结才显得真诚可信。

2025年小学教师学期个人总结怎么写【篇4】 1050字

六年级的教学工作紧张而又忙碌,一年的时间总是过的很快,回想这一年的教学工作,有得有失。由于班级的特殊性,刚接班时觉得没什么困难可以阻挡我,心中怀有不把他们教育好誓不罢休的雄心壮志。渐渐地,发现要学生在思想上有所改变真的很难,用尽了所有的办法却不见起色,确实感觉有些失落。但强烈的责任心驱使着我不断努力寻找办法,说实话在最后阶段感觉到了疲惫,偶尔看到他们一些进步会兴奋不已,可是那只是灵光一现,然后心又回到原地。后来也就习惯了这种起落,这样坚持了两年,孩子们迎来了毕业,不管结果如何,至少我们一起努力过。

这一年的工作让我成长了许多,从一开始的浮躁,到现在的平心静气,塌实的去对待教师这份职业。千里之行,始于足下,任何一份工作都必须有一种良好的心态与恒心才能取得成功。用自己的热情去爱教师这份职业,用自己的青春去谱写一曲成长的乐章。每个教师应该有一份良好的心境,作为一名教师,明确课堂教学的目标,合理的组织课堂教学首当其冲。多钻研教材,多听老教师的课,进行反思学习,让自己尽快的熟悉课堂教学。不一定能够上出出色的课,但一定要上出合格的课。自认为工作上自己是尽心尽责,做好份内的工作是应该的,份外的工作只要能力范围不推辞,用心做好自己的工作对得起国家,对得起孩子,问心无愧。工作上还是要有进取心,学习业务知识,教学技能不能懈怠,努力将自己壮大。这一年也取得一些荣誉,自己很开心,尤其新教师课件比赛拿了第一。其实自己对荣誉不是很在乎,但有时要体现自己的价值,需要从这里反映。今后放在第一的还是教学工作,不只是要教孩子们知识,更重要的要教会他们如何做人,我相信我又这个能力,一直认为自己还算是思想高尚的人。这两年的信息技术教学总觉得有些压抑,也许是电脑教室的环境比较拥挤的原因,经常无法正常开展教学工作。随着新教学楼的建成,希望有一个舒服的电脑教室。

说说自己存在的问题,教学中还是会有浮躁的心境,也会很关注学生的成绩,给孩子自主的空间太少,对一些后进生有时会束手无策,这些都是因为缺少教学经验造成的。平时在教学中要多运用教学艺术,不是一味的灌输,这需要一个过程,不断学习不断运用,找到最适合自己的教学风格。

送走了一批学生,即将迎来新的挑战,面对困难勇往直前,收拾收拾心情,去做好该做的事,别让自己遗憾,别让身边的人失望。我不需要每个人都敬仰我,只要孩子们记住曾经有我这样一个老师,在他们的人生道路上影响过他们,哪怕只是一点点,我足矣!

篇4写作要点266人觉得有用

____年小学教师学期个人总结怎么写

做总结这事,得从日常的工作细节入手。平时上课的时候,脑子里就该有个大致的框架,哪些地方做得好,哪些地方出了问题,心里得有点数。比如,课堂上学生反应慢的时候,是不是自己的教学方法有问题?课后作业布置多了没?这些问题都得留意。

每次备课前,最好能回顾一下上次的教学效果,看看哪里需要调整。这就好比种地一样,先得看看土地情况再决定种什么,不然瞎忙活一场也没用。要是发现某个知识点学生普遍掌握不好,就得想办法改进教学策略,可能得多花点时间讲解,或者换个方式让他们更容易理解。

跟同事交流也很重要。有时候自己觉得已经够清楚了的事,别人一听就能指出问题所在。记得有一次教研活动,一位老教师就提醒我,讲授生字的时候,光靠拼音还不够,还得结合图片,这样低年级孩子才能更快记住。当时就觉得特别受用。

记录学生的进步同样关键。每个孩子的成长轨迹都不一样,作为老师,得留心观察,定期做个小结。比如这个学期张明同学的进步就很明显,从一开始的不敢发言到现在能主动提问,这中间的过程值得好好记录下来。这样不仅能激励孩子继续努力,也能给自己增添信心。

不过有时候写着写着就会跑题,本来想写教学成果,结果写成了表扬大会。这就得注意控制方向,别偏离主题太远。还有就是数字部分容易搞混,比如说某次考试的平均分明明是87.5,写的时候可能不小心写成85.7,这种事情偶尔发生,但一定要检查清楚。

书写注意事项:

总结不是单纯罗列事情,得有自己的思考在里面。像期末复习阶段,我发现孩子们对应用题的掌握总是不到位,后来反思了一下,可能是平时练习量不足,于是调整了计划,增加了专项训练的时间。这样的改动确实带来了效果,期末考试成绩有了明显提升。

写总结的时候也会遇到一些困难,特别是那些不太擅长表达的人,总觉得无话可说。其实不用太担心,把每天的工作简单梳理一遍就行。像晨会主持、家访安排这类事情,哪怕看起来不起眼,也是工作的一部分,都可以写进去。

最后一点要注意的是,总结别写得太长,重点突出就行。毕竟大家看东西都有耐心限度,写得太啰嗦反而让人抓不住重点。而且字迹工整也很重要,如果自己都认不清写的什么,那岂不是白费力气?

希望以上这些小建议能帮到正在为写总结发愁的老师们。

小学教师个人学期工作总结怎么写【篇5】 1750字

一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。

1、思想上有了更深入的认识

①一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。

2、教育教学工作方面:

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进行联系,并力争家长的理解、支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能健康发展。

积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究,申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项,此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比,说课比赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。

3、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。

此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生贡献越多!

篇5写作要点198人觉得有用

小学教师个人学期工作总结怎么写

写总结的时候,很多人可能觉得这是一件挺麻烦的事,尤其是像小学老师这样的职业,平时工作琐碎又繁杂,到了总结的时候总觉得无从下手。其实,总结也不是那么难的,关键是要抓住重点,把工作里的主要事情梳理清楚。

先说说准备工作吧。先把这一学期的教学计划拿出来看看,对照着看看哪些目标完成了,哪些没完成。记得要记下一些具体的例子,比如某个教学活动的效果特别好,或者是某个学生进步特别明显,这些都是很好的素材。还有,平时做的那些听课记录、教案修改之类的材料也别忘了整理一下,这些都是总结的重要依据。

正文怎么写?

这部分得有点条理,但也不必太死板。可以按照时间顺序来写,也可以按照工作的性质分类写,比如说教学工作、班级管理、课外活动这些方面。每个部分都要写出具体的事情,不要光说大道理。比如在教学工作这块,可以写写这个学期尝试了什么新的教学方法,效果怎么样,学生们反应如何。如果有一些创新的地方,比如设计了一个特别有趣的课堂游戏,就一定要详细描述一下是怎么设计的,为什么这样做,结果又是怎样的。

至于班级管理,就得写写平时是怎么跟孩子们相处的,遇到问题时是怎么处理的。比如有一次班上有两个同学闹矛盾,你是怎么调解的,最后结果怎样。还有就是家长沟通这部分也很重要,可以写写和家长交流的经验,哪些方法有效,哪些地方还需要改进。

最后就是对自己工作的反思啦。这里不是说要自责或者谦虚,而是要客观地评价自己的工作。比如觉得自己在课堂把控上还有提升的空间,或者是在个别辅导上做得还不够细致。不过,也不要光说不足,可以提提下一步的打算,比如想通过参加培训提高自己的专业水平,或者多向老教师请教经验。

写总结的时候,语言要朴实点,别堆砌太多华丽的辞藻。有时候用一些数字会更有说服力,比如这个学期组织了多少次活动,参与的学生有多少。另外,写总结的时候最好能保持一贯性,前后呼应,这样看起来会更有条理。

有时候写着写着,可能会不小心漏掉一些细节,这就需要回头仔细检查一遍。还有就是格式问题,虽然不是特别重要,但也得稍微注意一下,段落分明一点,字体大小合适就行。要是觉得自己写得不够好,不妨找个同事帮忙看看,听听他们的意见。

小学教师学期个人总结怎么写【篇6】 1000字

作为一名小学教师,脚踏实地一步步的学习工作。在平时的教学工作中,不断提高自己,认真做到八认真。课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划和班级工作计划,认真学习教学大纲。

思想上,坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育。儿童进入小学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。在师生互动过程中,努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育。

孩子入小学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。在师生互动过程中,最能发挥潜移默化的影响。在平时对待学生方面,对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点,我还必须不断的进行摸索。

作为一名教师,面对的是一个班级几十名学生,几个班级几百个学生。在班级教学中,不仅有教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此,作为一名小学教师,要想胜任教学,还必须具备班级与班级组织管理方面的知识,不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况,也要了解每个学生各方面的具体情况,这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作,更加积极参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!

篇6写作要点179人觉得有用

小学教师学期个人总结怎么写

写总结的时候,得先把这一学期的工作情况理清楚。每天忙忙碌碌,总觉得做了很多事情,但真要写的时候,可能就抓不住重点了。我一般会先翻翻备课本,看看教学计划有没有按部就班地完成,学生的作业批改记录也得好好回顾一下。要是觉得这样还不够清晰,那就拿出教学日志,把每天的活动都过一遍,特别是那些印象深刻的瞬间。

教学方面的总结肯定少不了。比如,这学期教的课程有哪些新尝试?用了什么新的教学方法?学生们对这些变化反应如何?有时候我会特意设计一些互动环节,看看孩子们是不是更感兴趣了。还有课堂纪律管理,以前总觉得孩子们太闹腾,后来发现可能是自己的引导方式有问题,调整了一下策略后,效果确实好了不少。

跟家长沟通的部分也不能忽略。这一学期开了几次家长会吧?每次交流的重点是什么?有些家长可能比较焦虑,担心孩子成绩不够好,这时候就需要耐心解释,让他们了解孩子的进步和存在的问题。还有个别家长反映孩子在家表现和在学校不太一样,这也值得琢磨一下,是不是教育方式需要调整。

除了教学工作,学校的其他事务也要提一提。比如值周轮岗,遇到突发状况是怎么处理的?参加教研活动有什么收获?有时候听别的老师讲课,能学到很多实用的小技巧。还有学校组织的各种活动,作为班主任,总得参与策划和执行,这部分内容也可以写进去。

不过总结的时候,别光顾着写成绩,也要适当反思一下不足的地方。比如,某次公开课准备得不够充分,导致效果不理想,以后就得吸取教训。还有和同事合作时,偶尔也会因为意见不合产生摩擦,这样的事情最好也能提一提,说说自己是怎么化解的。

数字部分也很重要,像是学生考试平均分是多少?及格率提高了多少个百分点?这些具体的数据能让总结更有说服力。当然,数字不是唯一的衡量标准,还得结合实际情况来看。如果某个班级的成绩虽然没达到预期,但整体氛围变得更好了,这也是值得肯定的进步。

有时候写总结会发现,明明觉得自己做了很多事情,可下笔的时候却不知道从哪里开始。这种情况下,不妨试着给自己列个大纲,把想写的内容分成几个板块,比如教学成果、家校沟通、个人成长等等。每个板块再细化一下,慢慢填充内容,就不会显得那么混乱了。

写总结的时候,语气得真诚一点,毕竟这是对自己工作的梳理,也是对未来工作的展望。不要怕暴露问题,只要态度端正,愿意改进,领导和同事都能看出来。而且总结不仅仅是给上级看的,对自己也是一种提醒,哪些地方做得好,哪些地方还需要加强,心里得有个数。

小编友情提醒:

写完总结后最好能多检查几遍。有时候会发现句子不通顺,或者用词不太恰当。比如,“孩子们的学习积极性得到了显著提高”这句话,其实改成“孩子们的学习兴趣明显增强”可能更贴切。还有些地方可能会漏掉重要的细节,反复看看能避免疏忽。

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