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2025年教师个人工作总结与自我评价怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-16 热度:53

个人

2025年教师个人工作总结与自我评价怎么写 【篇1】1000字

时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。

一.工作能力方面

1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。

3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

二.业务学习方面

1.加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,

2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。

3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。

4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。

5.认真做好教学反思,做到了学习——实践———交流———总结。并认真的做好反思记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。

6.增加了阅读时间,多读书,多记录。在课余,我坚持经常看书、看报,如《青年教师》、《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。多采集各方面的信息,不断的填充和弥补自己,提高自己综合文化知识的含金量。为了解教学方面的动态信息,还经常上网找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都有了很大的进步。

7.提高课件制做技能,并充分利用学校的多媒体教学器材,广泛的应用于教学中。

三.个人素质方面

1.不断学习和思考,提高自己的职业道德水平。

2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。

3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。

篇1写作要点64人觉得有用

____年教师个人工作总结与自我评价怎么写

作为一名教师,年终总结和自我评价是对自己一年工作的回顾和梳理,也是对未来工作的规划和展望。这类总结既要客观真实,又要体现专业性,同时还能反映出个人的成长和反思。

先从教学工作说起吧。这一年里,我承担了多个班级的教学任务,涉及语文、数学和英语三门主课。在备课阶段,我查阅了不少资料,也借鉴了一些同行的经验,总体来说效果还可以。不过有时为了赶进度,准备时间显得有些仓促,导致课堂上偶尔会有一些知识点讲解得不够透彻。这方面的不足提醒我在后续工作中需要更加合理地安排时间,确保每个环节都能做到精心设计。

书写注意事项:

辅导学生方面我也下了不少功夫。针对班上的几个学困生,我专门制定了个性化辅导计划,每周抽出固定的时间进行一对一指导。经过一个学期的努力,他们的成绩确实有了明显提升。当然,这个过程中也遇到了一些挑战,比如有的孩子学习态度不太积极,总是拖拉作业。对此,我尝试通过鼓励和表扬的方式激发他们的兴趣,虽然成效有限,但至少让他们意识到了学习的重要性。

除了课堂教学,我还参与了几项教研活动。其中印象最深的是那次关于如何提高课堂互动性的研讨会。会上大家各抒己见,分享了不少实用的方法。受此启发,我开始尝试在课堂上引入更多小组讨论环节,让学生主动参与到学习中来。起初担心会影响课堂秩序,但事实证明只要引导得当,孩子们反而表现得格外活跃。这一点让我意识到,创新并不一定意味着复杂,有时候简单的改变就能带来意想不到的效果。

至于班级管理,我觉得自己这一年做得还算不错。面对三十多名学生,既要维持纪律又要关注个体差异,确实是个不小的考验。为此,我建立了班级值日制度,培养学生的责任感;还定期召开班会,及时了解大家的想法和需求。当然,这其中也有疏漏之处,比如个别学生因为家庭原因情绪低落,我没有第一时间察觉到,直到家长反映才有所重视。这件事让我明白,作为班主任,光靠日常观察还不够,还需要多与家长沟通交流,这样才能更好地掌握孩子的动态。

最后谈谈个人成长吧。这一年里,我参加了几次培训,学到了不少新的教育理念和技术手段。比如多媒体教学的应用,不仅提高了课堂趣味性,也让学生更容易接受新知识。不过在实际操作中,我发现并非所有设备都稳定可靠,有时候会出现卡顿现象,影响了教学效果。看来今后还需加强技术维护方面的知识储备。

小学教师年度考核登记表个人总结怎么写怎么写【篇2】 2550字

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

xx年年度考核个人工作总结

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评

尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

xx教师年度考核总结

本学期,我担任初一(2)班班主任,兼任101、102班数学老师,以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作,为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、工作业绩方面:

1、班主任工作

本学期我担任初一(2)班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标,培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自主管理目标。

本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想),期中考前后单访20人次,策划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动,效果明显。

入校以来,本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍,本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项,学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人,充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征,培养了学生的综合素质。

2、教学工作

为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自己的看法和观点。

课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系。

本学年承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学),获得老师好评,上半年承担数学竞赛班工作,荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖东莞市一等奖1名,全国三等奖东莞市二等奖1名,东莞市三等奖3名。

下半年教学工作中,数学考试成绩101班位居前3名,102班从第14名上升第8名,进步明显。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

篇2写作要点194人觉得有用

小学教师年度考核登记表个人总结怎么写

写总结的时候,得先弄清楚总结到底是为了什么。不是为了凑字数,也不是为了应付检查,而是为了回顾这一年的工作,看看哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。一开始可能觉得无从下手,其实只要抓住几个关键点,就能写出不错的总结。

先把工作的大致情况说一下,比如带了哪些班级,教了几门课,参与了哪些活动。这部分不用太复杂,简单明了就行。比如,“今年我负责一年级两个班的语文教学,同时担任班主任工作。”这样一句话就把基本情况交代清楚了。

接着就是重点部分,要把自己的教学成果写出来。可以具体到课堂上的表现,比如用了什么新的教学方法,学生的学习兴趣提高了多少,成绩有没有提升。举个例子,“通过引入情景教学法,我发现学生的课堂参与度明显提高,期末考试平均分比上学期提升了五分。”

光说好的一面也不行,还得反思一下工作中存在的问题。比如备课时是不是有时候准备得不够充分,讲课的时候有没有遇到过难题。这类问题最好能提出具体的解决办法,这样显得更有诚意。“有时候因为时间紧,备课不够细致,后来调整了工作计划,保证每周至少有一天专门用来备课。”

除了教学工作,还要提一下和其他同事的合作情况。毕竟一个人的力量有限,团队合作很重要。“今年学校组织了好几次教研活动,我也积极参与其中,跟其他老师交流了不少经验,这对我提升教学水平帮助很大。”

最后这部分,可以展望一下未来的工作方向。想一想下一年有什么新目标,比如希望学生在某方面的表现能达到什么样的标准。可以说,“我希望在接下来的一年里,能让更多学生爱上阅读,争取让他们每个学期都能读完三本课外书。”

整个总结写下来,既要真实又要客观,既不能吹得太夸张,也不能一味地自责。写的时候别忘了结合自己的实际情况,这样才不会显得空洞。要是觉得语言表达上有些困难,平时多看看同行写的总结,慢慢琢磨他们的思路,自然就能找到适合自己的写法了。

不过有时候写着写着会发现自己用词不太恰当,比如本来想说“学生进步显著”,结果写成了“学生发展迅猛”,虽然差别不大,但仔细看还是会发现不一样。还有些时候句子结构可能不太合理,像“通过努力,学生们的成绩有了很大幅度的提高”这样的句子,读起来就有点拗口。这些小地方注意一下就好,别太纠结,毕竟人非圣贤,谁还没个小疏忽呢。

中学英语教师年度考核个人总结怎么写【篇3】 950字

本人现从德能勤绩四个方面,对一学年以来的教育教学工作总结如下:

一、政治思想方面:

自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家,忠诚党的教育事业。我热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己并认真学习“xx大精神”及有关教育教学理论。我不但注重平时的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,积极参加校本培训和新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学工作方面:

教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”。具体做法如下:1、课前认真钻研教材,备深备透每一节课。2.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担。 3.利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 4.热爱学生 ,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。

三、工作出勤方面:

我热爱自己的本职工作。,从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学年度,没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。

四、取得的成绩

篇3写作要点223人觉得有用

中学英语教师年度考核个人总结怎么写,这个问题其实挺关键的。不少老师可能觉得写总结没啥技巧,就是抄抄写写,但这事要是没点讲究,最后很可能达不到效果。

写总结前,得先搞清楚总结的目的。总结不是为了凑字数,而是要反映这一年的工作情况,包括教学成果、学生反馈还有自己的一些改进措施。所以,得先把这一年的教案、听课记录、考试成绩啥的都整理出来,这样写的时候心里才有底。

开头怎么写?

可以简单回顾一下过去一年的教学安排。比如,这学期带了几个班,每个班的情况怎么样,教材用了哪些,教学进度如何之类的。这部分不用太复杂,简明扼要就行。不过有时候容易漏掉一些细节,比如某次公开课的具体情况就忘了提,这就有点可惜了。

接着就是重点了,得详细说说自己的教学成效。可以具体讲讲在课堂上采取了哪些新方法,比如小组讨论、角色扮演什么的,这些方法的效果咋样,有没有提高学生的兴趣和成绩。记得把例子举出来,比如某个学生从一开始的不敢发言到最后能主动参与讨论,这样的例子会让总结更有说服力。

除了教学成果,还得提提存在的问题。不是说只报喜不报忧,问题找出来了才能改进。可以反思一下,是不是有些课程设计得不够好,或者跟学生的互动还不够充分。这里头可能就会有一些小疏忽,比如忘记提到某个重要的课外活动,或者没强调某个特别成功的教学案例,这就需要仔细检查一下。

小编友情提醒:

就是规划未来了。可以谈谈下一年的目标,比如想提升哪方面的教学技能,准备参加哪些培训,或者是想开展什么样的教研活动。这部分不能太笼统,得有点实际操作性的想法,不然领导看了会觉得敷衍了事。

写总结的时候要注意,语言要真实,不能光是套话。有时候可能会因为赶时间,写得比较潦草,句子也不太通顺,这就不太好。比如形容一个教学活动的时候,可能会写成“学生们都非常喜欢这个活动,因为它很有趣”,这种表述就显得有点平淡无奇。如果改成“学生们积极参与其中,课堂氛围活跃,不少同学表示学到了很多新东西”,就会好一些。

教师业务个人学习总结怎么写【篇4】 650字

教师业务个人学习总结

随着时代的发展,渴望求知的人是越来越多,作为已工作多年的我,自然也渴望不断的丰富自己。为更贴近自己的工作,时间过得真快,转眼间的小学教师岗位素质能力提升培训就要过去了。在短短的一个多月的学习时间中,我收获良多,以下是我的一些学习心得体会:

一、拓宽了知识面,有了危机感

网络培训中每个模块设置了大量的学习内容,每个学习内容有相关的视频、图片、文本等等相关素材,我都认真学习。通过学习,即拓宽了我的知识面,又开发了我的思维,也让我有了危机意识。网络信息知识更新迅速,教师不仅是教育者还应是一名终身学习者,只有不断学习才能与进俱进,使自己的知识储备永远鲜活。而网络培训为教师的终身学习提供了新的渠道。

二、更新了我的教学观念

网络培训是一门全新的方式,里面包含的都是最新的教学内容、方式、理念。通过学习,更新了我的教育观念丰富了我所教学科的知识内容。培训中教学方法和本学科中的教学内容的详细解读是我在培训中最为感兴趣的培训内容,感到学完后受益匪浅。

三、重视交流与沟通

除了自己学习之外,尽可能地与同学、教师进行交流沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。当遇到自己难以解决的困难和问题时,多与同学交流学习心得和体会,并从网络上寻找相应的解决方法。

四、这次培训的实用性,也是最重要的,让我们学员确确实实有收获,并将之应用到教学当中。

以上是我在本次网络培训的一些心得,在今后的学习中,我会以理饱满的热情参与到学习中,以收获更多的成果。

篇4写作要点106人觉得有用

教师业务个人学习总结怎么写

写总结的时候,有些地方得注意。要是写得不好,可能会让人看不明白你在说什么。比如,有些人喜欢把事情堆在一起说,结果整篇文章乱七八糟,让人摸不着头脑。所以开头这部分很重要,得先把思路理清楚。

先说说总结的目的,主要是回顾这段时间的工作情况,看看哪些做得好,哪些还需要改进。这一步特别关键,因为如果一开始目的不明确,后面写起来就会跑题。另外,别忘了结合自己的实际情况,不能光抄别人的套路。比如说教学这块,每个老师的风格不一样,适合别人的方法不一定适合自己。

接着就是收集材料了。平时上课遇到的问题、学生反馈的意见、参加培训学到的新东西,这些都是很好的素材。不过,有时候收集的资料太多,反而不知道该怎么下手。这里有个小窍门,可以先把重要的记下来,次要的暂时放一旁,这样就不会被杂七杂八的信息干扰。

到了整理阶段,要把这些零散的点串起来。可以用简单的表格或者思维导图帮助梳理,这样看起来会清晰一些。不过,有时候写着写着就容易偏题,特别是当想到某个细节时,忍不住多写几句,结果偏离了主线。所以写的时候得时刻提醒自己不要跑题。

在写具体内容的时候,最好能用具体的事例来支撑。比如说这次公开课准备过程中遇到了什么困难,后来是怎么克服的,效果怎么样。这样的例子能让总结更有说服力。当然,有时候为了凑字数,可能会把一些无关紧要的小事也写进去,这就显得啰嗦了。

语言表达也很重要。既不能太书面化,也不能太随意。适当的用些专业术语会让总结显得更有深度,但多了又可能让人看不懂。所以掌握这个度很关键。有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“教学方法”写成“教学办法”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。

小编友情提醒:

检查一遍也是必不可少的。看看有没有明显的错别字,句子是否通顺,格式是否正确。有时候写完后匆匆忙忙交上去,结果发现漏掉了重要内容,这就太可惜了。不过,有时候检查的时候注意力不够集中,导致没发现问题,这也是需要注意的地方。

写总结其实是个细致活儿,需要花时间去琢磨。希望上面提到的几点能对你有所帮助。当然,每个人的习惯不一样,找到适合自己的方式才是最重要的。

期末教师的个人教学工作总结怎么写【篇5】 1400字

期末教师的个人教学工作总结范文

一、教学工作:

在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的`天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

二、班主任工作:

充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学,让我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下一些做法:1。在班会课上先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。2。要他们努力学习,注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。3。做好个别同学的思想工作;在日常的教育工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。

三、师生关系

作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

总之要怎么管理好一个班级,怎么样让学生和老师关系和谐,怎么让学生成绩提高,学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼,让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容,使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的能力,这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标。

篇5写作要点26人觉得有用

期末教师的教学工作总结,其实和其他类型的工作总结一样,都是对自己一段时间工作的回顾和整理。很多人觉得写总结是一件麻烦事,觉得像是在重复罗列事情,但其实总结能帮助我们更好地梳理思路,找到工作中的一些规律。

写总结的时候,第一步是要明确总结的目的。比如,你是想通过总结看看自己的教学效果如何,还是想找出哪些地方还需要改进。这一步很重要,因为目的不同,总结的重点也会不一样。如果是为了汇报工作,那就要注重数据和成果;如果是给自己看的,就可以更关注细节和感受。

接下来就是收集材料了。平时上课的时候,有没有记录下一些特别的事情?比如某个学生进步特别快,或者某个知识点讲得不太清楚。这些都可以作为总结的素材。不过有时候,人会忘记记录,等到要写总结的时候才去回忆,这样就容易漏掉一些重要的细节。我有一次写总结,就差点忘了那个特别调皮的学生后来是怎么转变的,后来翻了笔记才想起来。

整理材料的时候,要注意分类。可以把材料分成几个部分,比如教学方法、课堂管理、学生反馈等等。这样写起来就不会乱。不过有时候,分类分得太多太细,反而会让总结显得臃肿。我曾经写过一次总结,分了七八个类别,结果自己都觉得啰嗦,后来简化了一下,反而更清晰了。

在写总结的时候,最好能用具体的事例来支撑你的观点。比如,你可以说“通过这次活动,学生的参与度提高了”,不如说“在那次关于环保的主题活动中,学生们主动提出了十几条建议”。这样不仅更有说服力,也能让读者感受到你的工作成效。

写总结的时候也要注意语言的表达。尽量做到简洁明了,避免长篇大论。有时候,一句话就能概括的事情,非要写一大段,这样反而让人抓不住重点。我记得有一次写总结,本来想表达一个很简单的意思,结果写了半页纸,回头一看才发现太啰嗦了。

小编友情提醒:

写完总结后,最好能多检查几遍。有时候,人写东西写多了,就会忽略一些小问题。比如标点符号用错,或者句子不通顺啦。我有一次写总结,就发现有一个地方的逗号放错了位置,好在发现得早,改了过来。

16年幼儿教师年度个人工作总结怎么写【篇6】 2250字

园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一年来, 在上级教育主管部门和校长的领导下,在各基层校园长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,认真履行工作职责,积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作情况:

一、对岗位加强培训,提高幼儿园教师的整体素质

为了全方位提高幼儿教师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对老师进行随时抽查,推门听课, 并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思,通过组织课后评议,共同研讨,比较不同的教学策略,交流自己的教学方法和组织形式,探讨教学中存在的困惑,解决问题的办法等,用新的教育理念指导教育行为,促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。

其次是以课题研究为切入点,积极开展教育科研活动。一年来,我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源,培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作,不断建立健全课题研究网络,逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。同时根据村办园的实际特点,我们制定了《利用山区资源,创设游戏环境》的课题计划,要求各村办园从本园实际出发,制定相应的子课题,并注意引导教师学习相关的理论知识,因地制宜地开展课题研讨活动,进一步探讨如何通过挖掘本土资源,在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣,让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥,努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。

二、不断学习,力求提高整体素质

首先,重视政治理论学习,认真学习“三个代表”重要思想和党的十七大会议精神,深刻领会其精神实质,自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己,严于律已,团结同志,各方面做好表率作用,有较强的事业心和责任感。其次,认真学习业务知识,及时了解当前课改信息,树立新的教学理念,在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作,积极为青年教师提供岗位练兵的平台,进一步促进教师的专业成长。

三、规范办园行为,提高办园效益

一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。一是实行统一招聘,加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式,择优录用了十十名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师,及时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。

二是进一步改善办园质量,投资为幼儿园添置电脑和玩具,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。

三是实行公、村办园幼儿点心的统一管理,使幼儿能吃上质量保证,价格合理的面包糕点,学校对面包糕点的采购进行了透明、公开、公正的招投标,并与中标方签定了年度定点采购协议书。另外,我们还配合县教育局督促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、教育教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。

四、积极开展各项活动,丰富教职工业余文化生活。

为营造一个宽松、和谐、快乐的工作环境,调动广大教职工的积极性,工会配合行政积极开展节日活动。元旦前组织全体党员教师开展“趣味”体育活动(夹气球、运报纸比赛);12月召开了2025年“逢十”生日教师既2025 年退休教师座谈会;____年春节举行团拜会;“三八”节期间,隆重举行庆“三八”趣味体育运动比赛。全校共174位女教职工欢聚一堂,共同聆听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为“巾帼不让须眉,学校因你而更精彩”的致辞,然后兴致勃勃地参加了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等比赛项目。充分展示了现代女性的时尚风采。让广大女教师感受到了节日的快乐,生活的多姿,增进了彼此的情谊,感受到了自身的价值;五一节组织了本校中层管理人员和基层校园长到江西三清山旅游,通过各种文体活动的开展,丰富教工业余生活,提高教师的综合素质。进一步加强了学校精神文明建设。

五、目前存在的问题及今后努力的方向

由于能力水平面有限,还存在着许多不足之处。如:作为一名园长,对理论知识的学习还不够深入系统;对深入教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。

今后努力的方向:一是继续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素质。二是要逐步规范村办园的办园条件,不断完善其设施设备,加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量;三是继续加强对城关幼儿园教育教学质量及课题研究活动开展情况的监控,切实提高保教工作质量和课题研究水平。四是继续协助校长督促总务处做好各项采购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献!

希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长满意,幼儿开心,打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。

篇6写作要点276人觉得有用

写总结这事,说起来简单,做起来挺费劲。尤其像幼儿教师这份工作,每天面对几十个孩子,事情杂七杂八,到年底一总结,真不知道从哪里下手。

先得理清思路,把这一年的教学工作分分类。比如,可以按月份来排,每个月干了什么,重点是什么。像九月刚开学那会儿,得忙着带新生适应环境,这个是大事。再比如十一月的家长开放日活动,也是个重头戏,得记下来。不过有时候写着写着,就容易把时间顺序搞混,比如说把十月的活动写成十一月的,这事常发生。

除了按时间分,还可以按类型分,像是教育教学类、安全管理类、家园互动类。像教育教学这块,得提提孩子们的进步情况,比如语言表达能力提高了不少。安全管理,幼儿园安全可是头等大事,每次检查消防设施都得仔细记录,要是哪天漏记一次,回头查资料的时候就麻烦了。

写总结时,别光顾着写成绩,问题也得提提。比如说有个小朋友特别调皮,老爱抢别的小朋友的玩具,这事怎么解决的,得写清楚。还有些突发状况,像某次户外活动时一个小朋友摔倒了,处理方式是什么,也要记下来。不过有时候写着写着,会忘记交代具体的解决方案,只说“后来好了”,这就有点含糊不清。

材料收集也很重要。平时上课的照片,孩子们的作品,还有各种活动的签到表,这些都是好素材。不过有时候会忘掉保存一些关键文件,比如某次家长会的通知单,找起来费劲得很。

写总结时,语言得简洁明了,别太啰嗦。有些老师喜欢用大段的话来描述一件事,其实一句话就能说清楚。像“这次家长会开得非常成功,家长们都很满意”,这话说得倒是没错,但没啥新意。最好能具体点,“家长会上家长们积极参与讨论,提出了不少建设性的意见”,这样就显得真实可信。

总结不是写给领导看的,也不是给自己看的,而是对自己工作的回顾和反思。所以写的时候,心态要平和,别太急躁。有时候写着写着,情绪一上来,字里行间就会流露出不满或者抱怨,这可不是好现象。总结,该表扬的表扬,该改进的改进,平平淡淡才是真。

总结写完后,最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,别人一眼就能看出问题。不过也有时候,同事的意见未必全对,得自己拿主意。毕竟总结这事,还是自己最了解自己的工作情况。

《2025年教师个人工作总结与自我评价怎么写(精选6篇).doc》
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