教师年底工作总结优秀怎么写 【篇1】800字
教师年底工作总结优秀范文
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:
一、在思想上爱党爱国,积极进取。
我积极参加了学校组织的高教教师资格学习培训,合格的通过了考试。认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,把理论与实际工作结合起来。比如在分管工作中,监督并参与网评,用正确的舆论引导,对学生关注学校的热点,敏感、重大问题和突发事件,适时上网与学生沟通,积极参与评论,传递准确信息,进行正面引导,化解矛盾,凝聚人心,为华宇学院及德州的改革,发展、稳定创造良好的网上舆论环境。
二、在工作位上,敬业爱岗,积极主动。
由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求,在领导的正确指引下,我积极的配合工作,顺利的完成了有线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看,提高了学生获取信息的效率。
三、在分管工作上,服从安排,兢兢业业。
在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了迎评促建工作,大家都全身心的投入进来,加班加点完成自己的工作,配合各部门的工作。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
篇1写作要点189人觉得有用
年底到了,很多老师都在准备自己的工作总结。写这种总结,关键是要把自己的工作情况梳理清楚,让领导看到你的付出和成绩。先把自己这一年教了哪些课列出来,比如语文、数学之类的,还有带的班级人数多少,这样能有个大概印象。接着想一想,这一年里组织过什么特别的活动没,像读书分享会或者运动会之类的,这些都是亮点。
平时记录的工作笔记很重要,像学生的表现,教学中的小窍门啥的,都别忘了整理进去。记得把一些数字也写清楚,比如批改了多少作业,参加培训几次。这些具体数字能让总结显得更有说服力。当然,除了讲成绩,也要提提遇到的问题,比如某个班纪律不太好,或者是教材理解上有困难的地方,这都是经验积累的一部分。
有时候写着写着,可能就有点跑题了,比如突然想起去年学校组织的郊游活动,这时候就要提醒自己回到正题上来。还有,有些话可能说得太笼统了,像“学生进步很大”,最好具体点,说说哪方面的进步,这样更有针对性。另外,写总结的时候,用词得当很重要,要是用了不太合适的词,可能会让人觉得不够专业。
把上面提到的内容都写好后,再看看有没有遗漏的地方。比如,有没有给学生单独辅导的事,或者和家长沟通的情况。如果有的话,也补充进去。最后检查一下有没有错别字啥的,毕竟这可是代表个人形象的重要文件呢。
幼儿教师年底工作总结格式范例怎么写【篇2】 800字
转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱这份职业,孩子们的每点进步都倾注了我们老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持和配合。看着他们一张张活泼可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结
一、思想方面
能严格遵守园的各项规章制度,不早退。热爱集体,团结同事,能与班上老师协调合作,虚心请教听取意见,共同搞好班上的工作。在不迟到方面做的不够好,争取下学期做到不迟到。
二、日常工作方面
1、在教学方面
我能认真完成各项工作计划,备好课,为幼儿提供多样的操作材料。如:“高高兴兴”的主题活动中,为幼儿提供了各种幼儿高高兴兴做游戏的图片等,使幼儿在玩中学、学中玩。在每一次的活动中,鼓励让每个幼儿举手回答问题,肯定他们,让他们充满信心,这样学出来的效果不错。在这学期里,我们班有两个任务:(1)古诗比赛:为了让幼儿朗诵古诗时普通话标准,对每个幼儿都仔细听发现发音不标准处,帮助幼儿改正。尽量达到每个字都发音标准。(2)绘画比赛:为了让的幼儿的作品能够展出,要求幼儿充分发挥想象,涂色多彩干净。每个小朋友的作品都很不赖。
2、卫生保健工作方面
为了让幼儿能在干净、舒适的环境里健康成长,学习的本领,我每天坚持做好消毒工作并做好记录。做好幼儿服药登记,密切注意生病幼儿的情况。如:发现孩子鞋带散了,马上帮助他们系好,以避免孩子摔倒。这些虽然是很小的事情,但是只要你能多留个心眼,就能避免。
三、家长工作方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我通过多种形式家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。
篇2写作要点279人觉得有用
写总结的时候,得先把事情的头绪理清楚。这就像整理一堆乱麻,得找到那根主线才行。先从年初开始回忆,想想那时候定了哪些目标,又遇到了什么情况。接着就是具体的工作内容了,要把干过的活儿一件件列出来,比如组织了多少次活动,给孩子们上了多少节课,这些都要说得清清楚楚。
然后就是成果部分,这个很重要,得实事求是地讲。比如说今年带的班进步有多大,孩子们学会了哪些新技能,家长们的反馈怎么样。这部分要是能拿出具体的例子就更好了,像某个孩子从一开始不敢说话到现在能主动交流,这样的变化就能很好地展示工作成果。
说到成果,也不能光说好的,还得提提过程中遇到的问题。比如有的孩子特别调皮,管理起来费劲;或者是资源有限,没法开展更多样化的活动。这些问题怎么解决的也要说一下,像是加强跟家长沟通,争取更多的支持,或者想办法利用现有条件创造更好的环境。
写总结的时候,数字是个好东西。如果能用一些数据来支撑你的工作成效,那就更有说服力。比如一年下来总共开了二十场家长会,每个孩子平均掌握了十首儿歌,这样的数字能让总结看起来更实在。不过要注意的是,数字得是真的,不能为了好看随便编。
写总结的时候,语气要诚恳。别觉得自己做得不好就不敢写了,也别觉得干得不错就吹得太满。真实反映自己的工作状态就行,毕竟总结不是评功摆好的地方。要是觉得自己表达能力一般,可以多看看别人是怎么写的,从中找找灵感。
有时候写着写着可能会发现自己思路有点乱,这时候不妨停下来歇一会儿,喝口水清醒清醒脑子。也可以找同事聊聊天,听听他们的看法,说不定会有新的启发。写总结不是一个人的事,大家互相帮助才能写出更好的东西来。
最后一点提醒,写总结的时候,别忘了检查一遍。检查可不是走马观花地看一遍,得认真核对每一句话是不是通顺,有没有错别字之类的。要是时间允许的话,最好隔一天再看看,这样更容易发现问题。当然,要是手边有资料可以参考,也是个不错的办法,但千万别照搬照抄,那样就失去写总结的意义了。
历史教师年底工作总结模板怎么写【篇3】 2950字
今年,在教学方面,我担负着高二年级四个班的教学任务,同时还担任了高二年级的年级组长,在平常的教学工作中,我即重视学生的学习成绩提高,同时也抓住每一个机会对学生进行思想道德教育,转眼之间,一个学期马上就要过去,在新旧学期的交接时刻,谦虚谨慎地总结过去工作中的经验和教训,无论是对教学成绩的提高,还是教师个人业务水平的提高,都是大有帮助的,所以,我特将自己在历史教学中的经验和教训做一总结如下。
一、改变学生在教学中的地位。
传统的教学模式,是一个教师讲,学生听的过程,不仅抹杀了学生自主学习的空间,同时也使教师忽视了教学的反溃往往是教师口干舌燥,学生似懂非懂。在教学实践中,我努力改变教学模式,让学生在教学过程中动起来,成为学习的主体。比如在讲授人教版必修一第10课《鸦片战争》时,我提前给学生布置了预习作业,把全课分成了一个又一个的知识,让学生提前去找答案,去思考。如“英国为什么要发动鸦片战争?”,“如果没有虎门硝烟,鸦片战争会不会爆发?”,“为什么说《南京条约》是中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志?”细小的问题,既让学生对课本知识有了一个细化的了解,同时也使学生萌发了浓厚的兴趣,自觉主动地去学习,让教师达到事半功倍的效果。
二、正确处理内容与形式的关系。
教学中的内容,是指要让学生掌握的知识,形式是指让学生掌握知识的方法。高中历史有别于初中历史的地方,就是重视理论知识的学习和事物脉络的掌握,如果只知道事件的发生而不知道事件背后的深刻背景,是不符合历史教学的目的的,但是,传授历史理论,分析事物本质在教学过程中是一个很难顺利完成的内容,因为学生一般只对具体的事件感兴趣,一遇到史学理论,则开始表现出畏难的情绪,影响了教学效果,在这种情况下,我一般先会采用一些学生感兴趣的知识或问题,举一反三,触类旁通,由一个问题发散出一系列的问题,然后再形成一个巨大的知识网络,逐步深化和升华主题,让学生在不知不觉,既看到了树木,也不会忽视森林,完成了由浅入深的学习。
三、把“困惑”留给学生
轻易得到的,人们往往不会珍惜。在教学过程中,这个现象也表现得非常明显。在以前的教学中,我总是按部就班不厌其烦地给学生进行着讲授,但教学成绩总是不见提高,而且久而久之,学生对历史课都失去了兴趣,这一度让我很迷茫。在新课改精神的影响下,我逐渐开始改变这种授课模式,不再直接告诉学生因为什么所以什么,而是首先给学生展示现象,然后让学生自己产生问题,自己去解决问题。比如在讲授人教版必修一第27课《世纪之交的世界格局》时,我首先向学生列举了很多史实,告诉他们东欧剧变和苏联解体的一些具体表现,学生在对历史发出感慨的时候,都产生了同一个问题,那就是这些事件为什么会发生,我并没有急于告诉学生答案,而是鼓励他们自己去思考,在学生七嘴八舌的讨论下,学生们的答案越来越接近我想听到的答案,当答案最后揭晓的时候,很多学生的脸上表现出的是喜悦满足的表情,这让我感觉到了教学的乐趣和成就感,教学虽然是一门遗憾的艺术,但是,如果能在其中体会到成就感,也就接近了教学的实质。
教学有法,但无定法。在新课改的理念中,学校是学生发展的空间,课堂是学生发展的平台,一个追求科学方法,讲究科学理念的平台,一定会塑造出更多的有用之才,在今后的教学工作中,我将努力学习新课改的精神,并将其融会贯通于教学实践中,用科学的方法贯穿教学,用以人为本的理念指导教学,让学生在快乐、有效的学习中健康的成长,让自己在快乐轻松的教学中,不断成熟,使今后的历史教学更上一层楼。20xx-20xx学年度转眼之间就要过去了,在这个新旧交替的时刻,我特对自己本学期的工作做一总结,即可总结经验教训,同时也可以对以后的工作进行指导。今年,在教学方面,我担负着高二年级四个班的教学任务,同时还担任了高二年级的年级组长,在平常的教学工作中,我即重视学生的学习成绩提高,同时也抓住每一个机会对学生进行思想道德教育,转眼之间,一个学期马上就要过去,在新旧学期的交接时刻,谦虚谨慎地总结过去工作中的经验和教训,无论是对教学成绩的提高,还是教师个人业务水平的提高,都是大有帮助的,所以,我特将自己在历史教学中的经验和教训做一总结如下。
一、改变学生在教学中的地位。传统的教学模式,是一个教师讲,学生听的过程,不仅抹杀了学生自主学习的空间,同时也使教师忽视了教学的反溃往往是教师口干舌燥,学生似懂非懂。在教学实践中,我努力改变教学模式,让学生在教学过程中动起来,成为学习的主体。比如在讲授人教版必修一第10课《鸦片战争》时,我提前给学生布置了预习作业,把全课分成了一个又一个的知识,让学生提前去找答案,去思考。如“英国为什么要发动鸦片战争?”,“如果没有虎门硝烟,鸦片战争会不会爆发?”,“为什么说《南京条约》是中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志?”细小的问题,既让学生对课本知识有了一个细化的了解,同时也使学生萌发了浓厚的兴趣,自觉主动地去学习,让教师达到事半功倍的效果。
二、正确处理内容与形式的关系。教学中的内容,是指要让学生掌握的知识,形式是指让学生掌握知识的方法。高中历史有别于初中历史的地方,就是重视理论知识的学习和事物脉络的掌握,如果只知道事件的发生而不知道事件背后的深刻背景,是不符合历史教学的目的的,但是,传授历史理论,分析事物本质在教学过程中是一个很难顺利完成的内容,因为学生一般只对具体的事件感兴趣,一遇到史学理论,则开始表现出畏难的情绪,影响了教学效果,在这种情况下,我一般先会采用一些学生感兴趣的知识或问题,举一反三,触类旁通,由一个问题发散出一系列的问题,然后再形成一个巨大的知识网络,逐步深化和升华主题,让学生在不知不觉,既看到了树木,也不会忽视森林,完成了由浅入深的学习。
三、把“困惑”留给学生轻易得到的,人们往往不会珍惜。在教学过程中,这个现象也表现得非常明显。在以前的教学中,我总是按部就班不厌其烦地给学生进行着讲授,但教学成绩总是不见提高,而且久而久之,学生对历史课都失去了兴趣,这一度让我很迷茫。
在新课改精神的影响下,我逐渐开始改变这种授课模式,不再直接告诉学生因为什么所以什么,而是首先给学生展示现象,然后让学生自己产生问题,自己去解决问题。比如在讲授人教版必修一第27课《世纪之交的世界格局》时,我首先向学生列举了很多史实,告诉他们东欧剧变和苏联解体的一些具体表现,学生在对历史发出感慨的时候,都产生了同一个问题,那就是这些事件为什么会发生,我并没有急于告诉学生答案,而是鼓励他们自己去思考,在学生七嘴八舌的讨论下,学生们的答案越来越接近我想听到的答案,当答案最后揭晓的时候,很多学生的脸上表现出的是喜悦满足的表情,这让我感觉到了教学的乐趣和成就感,教学虽然是一门遗憾的艺术,但是,如果能在其中体会到成就感,也就接近了教学的实质。教学有法,但无定法。在新课改的理念中,学校是学生发展的空间,课堂是学生发展的平台,一个追求科学方法,讲究科学理念的平台,一定会塑造出更多的有用之才,在今后的教学工作中,我将努力学习新课改的精神,并将其融会贯通于教学实践中,用科学的方法贯穿教学,用以人为本的理念指导教学,让学生在快乐、有效的学习中健康的成长,让自己在快乐轻松的教学中,不断成熟,使今后的历史教学更上一层楼。
篇3写作要点148人觉得有用
历史教师在年底写工作总结时,往往会觉得头疼。一方面得把这一年的工作梳理清楚,另一方面又担心写得太啰嗦没人看。其实,工作总结不一定要长篇大论,关键是能把自己的工作情况说清楚。开头可以从这一年的教学任务入手,比如带了几班课,教了多少学生,参与了哪些教研活动。这些基本情况交代明白后,就可以具体说说教学上的亮点。
比如,这一年里有没有尝试新的教学方法,像多媒体课件的应用或者小组讨论的形式。如果有的话,最好能举个例子,说明这种方法的效果如何。还有,对于教材的理解和把握也很重要,特别是对一些重点难点章节,你是怎么处理的。这不仅体现了你的专业水平,也让领导知道你在认真钻研业务。
书写注意事项:
和同事的合作也是总结的一部分。这一年里,有没有和同事一起完成什么项目,比如编写校本教材或者组织学生参加比赛。如果有,记得把合作的过程和成果写出来。毕竟团队协作能力也是衡量一个老师综合素质的重要标准。
不过有时候写总结会遇到一些小麻烦,像是想表达的意思一时找不到合适的词,就可能写出一些不太通顺的句子。这种情况不必太在意,只要意思表达清楚就行。比如有些句子可能会显得冗长,像“由于种种原因,我们最终决定采用一种新的教学模式来提高学生的兴趣”,这样的句子读起来就有点拗口,可以试着简化一下,改成“为提升学生兴趣,我们采用了新教学模式”。
再就是数字的运用,工作总结里少不了要用到各种数据,像听课次数、批改作业数量之类。这些数字最好能具体化,不要含糊其辞。比如说“多次参加教研活动”就不如“参加了12次教研活动”来得直观。当然,数字太多也会让人觉得枯燥,所以适当的描述还是必要的,比如“通过这些活动,我对新课程标准有了更深的认识”。
幼儿园教师年底工作总结1000字怎么写【篇4】 1300字
幼儿园教师年底工作总结1000字
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合
在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。
四、谦虚虚心请教
在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
篇4写作要点182人觉得有用
幼儿园教师年底工作总结该怎么写?先说个重要的,写总结不是单纯地把一年的事情罗列出来,而是要结合实际情况,把工作中的亮点和不足都梳理清楚。开头这部分得有点背景铺垫,比如说这一年幼儿园的整体情况怎么样,有哪些新政策出台,这对后面的工作开展都有影响。
接着就该谈谈自己的工作了。比如负责哪个班级,带的是哪个年龄段的孩子,这一年里主要做了哪些事。这部分内容最好能具体一点,像组织过几次大型活动,参与了多少次培训,这些都是加分项。不过这里有个小地方需要注意,有时候容易把数字记混,比如说是组织了十次活动还是八次,这就得仔细核对一下记录本了。
再来说说教学方面的内容。每个学期的教学计划是怎么制定的,实施过程中遇到什么困难,又是怎么解决的。这部分可以多用一些专业术语,像“因材施教”“寓教于乐”之类的,显得比较正式。不过要注意,有时候写的时候会因为太着急,把“因材施教”写成“因地制宜”,这样就不太好啦。
还有就是跟家长沟通这块儿。这一年里开过多少次家长会,有没有遇到特别棘手的情况,比如个别家长对孩子的教育方式有意见。面对这些问题,你是怎么处理的,有没有找到更好的办法。这部分内容很重要,因为家校合作是幼儿园工作的重要组成部分。
书写注意事项:
关于团队协作也不能忽略。这一年里和其他老师合作过什么项目,有没有一起完成什么特别的任务。团队里的氛围怎么样,大家互相帮助的地方有哪些。如果能在总结里体现这一点,会让领导觉得你是个注重集体荣誉感的人。
最后别忘了提一下个人成长。这一年里参加了哪些培训,学到了什么新的技能,对自己的教学理念有没有产生影响。当然,这里也可能会出现一个小差错,比如把参加过的培训次数记错,这就需要对照之前的笔记仔细检查一下。
写总结的时候还有一个小技巧,就是多用第一人称,这样能让文章更有代入感。比如“我通过这次活动明白了……”“我在实践中发现……”。不过有时候写得太急,可能会把“通过”写成“经过”,虽然意思差不多,但还是得注意一下。
舞蹈教师年底工作总结怎么写【篇5】 1500字
舞蹈教师年底工作总结
转眼一年又过去了,每到年底,学校的工作就很繁忙。年底教职工大会、新年音乐会排练、少儿春晚排练、民族民间舞考级、可以说是忙的不可开交,但是,正因为忙碌,也让我的生活多姿多彩,每一天都过得很充实,每一次的排练机会我都很珍惜,因为,在排练过程中,不但提升自己的专业水平和组织学生的能力,还让我跟学生们更好的相处,孩子们在上课排练的时候,我是她们的老师,下来我们就是朋友,小宝贝们把我当作她们的小姨,对我无话不说,把自己的心情,无论是好的还是坏的都与我分享,让我融入她们的世界。跟他们在一起,让我感觉到她们对我的依赖,让我更有动力想要把自己所学的知识全部毫无保留的教给她们。作为一名教师,不就是要更进一步了解自己的学生,课堂上是老师,课下了是朋友。才能更好地完成教学。
这个月,月初我们正常的进行教学,月底接到学校的通知,排练新年音乐会的开场舞排练,时间紧任务重,这次的音乐会是面向全区售票的,对于我们来说也是压力山大,因为只有五天时间,并且我们的小朋友每天还要上学,所以只能用她们放学仅有的一点点时间排练,想在五天中拿出一个像样的节目也不是那么容易,这就要靠老师和学生的共同努力才可以,排练期间,我们也曾受过打击,也因为淘汰制,让很多家长和孩子心灵收到了创伤,我们好校长也安抚了大家,通过这件事,也让我们知道以后再遇到相同的事情我们该如何应对,也是一个成长的过程。我认为,既然决定做一件事,就一定要做好,给学校、演出单位、孩子、家长一个满意的答复,因为我们是一个集体,代表着学校的荣誉,又是新年音乐会,从俄罗斯请来的音乐家,我们更是代表着中国人的荣誉,所以一定要做到最好。我们两位老师也尽心尽力的排练,最后也是完美收官,孩子们的表现也非常好,这就是大家努力的结果。
紧接着就是我们学校一年一度的年底表彰大会,今年又一次被评为优秀教师及员工,心里当然是抑制不住的喜悦,当然为了这次大会,我们几个舞蹈教师也准备了表演的'节目,排练中老师们也积极认真的排练,演出也很成功,给大家也带来了欢乐,以上两次排练充分说明了,只要齐心协力一定能把事情做好。
排练一个接着一个,两周没有休息的我们又投入到紧张的少儿春晚开场舞的排练中,选小演员就是一项艰巨的任务,要从几百个孩子中,选出最优秀的60个小朋友,作为老师,我们和家长的心情是一样的,每个孩子我们都很难取舍,可是这个专业就是如此的残酷,我们也无能为力,只能最大限度的给每一个孩子登台的机会。因为现在这个时间也是学期末,孩子么都要期末考试,所以第一期排练也就先告一段落。
就这样忙忙碌碌的一个月过完了,忙碌的一年可以说是画上了比较圆满的句号,在这一年里,我学习到了很多,在工作中,在教学中,也不断的让自己提升,我所欠缺的还很多。做了公开课,也让自己认识到教学中所存在的不足,日后会更加努力,多学多问,我有信心,我一定要让自己更优秀。作为专职教师的主管,我也会尽到我的责任,对他们严格要求,检查教案,让每一位老师对学校负责、课堂负责、对学生家长负责
对于学校,我也想提出些许小小的建议:
1)课堂纪律松散,家长随意进出课堂,跟小朋友打招呼,这些应该给各任课教师强调,端正课堂纪律。
2)希望校长在未来的个节日里,给学生正常的休假,因为每次节日上课,出勤率都非常不好,打电话问询时,家长的意见也很大,望校长熟虑。
以上就是本年度的工作总结,也是我对自己小小的评价和总结,对学校忠恳的建议。总而言之,在新的一年里,希望自己不论是专业还是教学都能更上一层楼,充实自己,让自己更加出色,做到最好。更希望学校日后的发展蒸蒸日上,更加辉煌。
篇5写作要点63人觉得有用
年底到了,作为舞蹈教师,写总结的时候得好好琢磨一下。总结,说到底就是把这一年的工作情况梳理清楚,让大家明白你干了什么,做得怎么样。
先说说内容,不能光写个流水账,得有点深度。比如你教了多少学生,学生进步如何,这些都是基本的。但更重要的是总结经验,比如哪些教学方法效果好,哪些地方还需要改进。有时候老师会遇到一些特别调皮的学生,处理起来就得动点脑筋,这个也可以写进去。
写总结的时候,要注意条理清晰。可以按时间顺序,从年初到年末,把重要的事情一件件列出来。不过千万不能太死板,灵活一点更好。比如说某个活动特别成功,就可以详细描述一下当时的场景,包括学生的反应,自己的感受之类的。这样不仅能让别人了解情况,也能给自己留下深刻印象。
总结里最好能带上一些具体的数字。比如今年总共带了多少个班,每个班有多少学生,参加比赛得了几个奖。这些数字能让总结看起来更有说服力。当然,数字不是唯一的标准,还得结合实际情况来说话。
有时候写总结,难免会有些疏漏。比如有时候记不清具体日期,就大致估算一下。再比如,有些细节可能当时没注意,后来才想起来,这种情况下可以稍微补充一下。不过千万别为了凑字数瞎编乱造,那样反而不好。
书写注意事项:
总结里还可以提一提未来计划。比如下一年想尝试新的教学方式,或者组织更多的实践活动。这样显得有目标感,也给领导一个参考。不过计划要切合实际,别整那些不靠谱的想法。
教师年底考核工作总结怎么写【篇6】 1300字
光阴似箭,日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20***年的工作小结
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力。在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们'看扁',树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
本学年,我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。此外,每周还负责接送学生校车一次.
一分耕耘,一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中,撰写的教学设计《位置》获市级一等奖,教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文《课已停,意犹存》,被市教科院评为一等奖;电教论文《恰当应用多媒体技术,帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖,有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖,有10人获市级二等奖。学校被评为参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”光荣称号。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;获学校综合组教师20*——20*学年度考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中,本人辅导六(3)学生做的新广播操荣获年级一等奖。
金无足赤,人无完人.在教学工作中也存在许多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,课堂调控能力有待提高,学科科研能力有待加强等。
千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献自己应有的力量
篇6写作要点215人觉得有用
教师年底考核工作总结怎么写
写总结这类东西,关键是要把自己这一年的工作理清楚,得让领导看到你的付出和成绩。一开始可以回顾一下年初制定的目标,看看哪些完成了,哪些没完成。这一步很重要,因为目标是工作的方向标。
接着就是列出具体的工作内容了。比如教学方面,可以写写带了多少个班,上了多少节课,学生的学习情况怎么样,有没有什么特别的教学成果。还有些额外的工作,像是参加培训啦、搞教研活动,这些都得提一提。不过有时候写着写着可能会漏掉一些细节,特别是那些临时安排的任务,得仔细想想,别落下。
评价自己的工作表现也很必要。这里要实事求是,既不能太谦虚,也不能吹得太过了。比如说教学效果,要是学生的成绩提高了,就可以说说用了什么方法,效果如何。如果觉得有些地方做得不够好,也可以简单分析下原因,比如时间安排紧张之类的。但有时候会遇到这种情况,就是想表达一个意思,结果用词不太恰当,导致意思有点模糊。
跟同事的合作情况也不能忽略。这一部分主要讲你在团队里的角色,是主动参与还是被动配合。如果参与了一些集体项目,可以具体说说贡献在哪里。当然,这里头可能会出现一些小问题,比如记不清具体的参与人数或者时间节点,这时候只能尽量回忆,实在想不起来就算了。
最后就是对未来工作的展望了。可以结合今年的经验教训,提出一些改进措施或者新的想法。不过有时候写着写着会跑题,比如突然想到别的事情,就该及时拉回来,不然总结就会显得杂乱无章。
总结,最重要的还是真实和全面。要是能把自己的工作梳理得清清楚楚,让别人一眼就能看出你的努力和成绩,那这份总结就算是成功了。
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