中教岗位职责20篇

岗位职责是什么

中教岗位是教育机构中的核心角色，主要负责中学阶段学生的教学工作，通过专业授课和指导，帮助学生掌握学科知识，提升综合素质。

岗位职责要求

1. 拥有扎实的学科专业知识，能够准确解读课程标准和教材内容。

2. 具备良好的教育教学技能，能设计并实施有效的教学计划。

3. 了解中学生心理特点，善于沟通，引导学生建立正确的学习态度。

4. 注重课堂管理，确保教学环境的有序和安全。

5. 适应教育改革，持续更新教学理念和方法。

6. 定期参与教学研讨和培训，提高自身的教学水平。

岗位职责描述

中教在日常工作中扮演着多重角色：他们是知识的传播者，通过生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣；他们是学生的引导者，帮助学生解决学术问题，培养独立思考的能力；他们还是班级的管理者，维护课堂秩序，营造积极向上的学习氛围。中教需关注每个学生的个体差异，提供个性化的教学支持，以促进学生的全面发展。

有哪些内容

1. 教学准备：根据教学大纲，制定详细的教学计划，包括课件制作、习题设计等。

2. 课堂教学：实施课堂教学，确保教学质量，及时调整教学策略以适应学生需求。

3. 学生辅导：进行课后答疑，提供作业批改和学习建议，关注学生的学习进度。

4. 家校沟通：定期与家长沟通，反馈学生在校表现，共同促进学生进步。

5. 教学评估：参与学生学业评价，分析教学效果，持续改进教学方法。

6. 教育研究：参与教学研讨会，分享教学经验，学习新的教育理论和实践。

7. 学生活动：组织和指导课外活动，如学术竞赛、社团活动，丰富学生校园生活。

中教岗位的责任重大，不仅需要传授知识，还要关心学生的成长，成为他们的引路人。在教育的道路上，中教应始终以学生为中心，致力于提升教学质量，为培养未来的社会栋梁贡献力量。

中教岗位职责范文

第1篇 英语中教老师岗位职责任职要求

英语中教老师岗位职责

职责描述:

1、教授英语课程;制定授课计划和课前准备，在课堂上配合外籍教师授课;

2、协助校方管理，对学生进行课前辅导与课后预习，督促学习进度和效果;

3、收集学生的反馈信息并及时做出回复，协助处理学生投诉;

4、配合学校组织的各种教学活动和市场活动。

任职要求:

1、英语、教育专业优先，大专及以上学历。

2、良好的英语沟通能力，英语口语流利，发音标准，能全英文授课。

3、喜欢孩子，性格活泼，开朗，具有亲和力。

4、友好、热情、外向的个性。

5、有少儿英语教学经验者优先。

英语中教老师岗位

第2篇 初中教辅编辑岗位职责任职要求

初中教辅编辑岗位职责

初中教辅编辑 北京爱德阳光图书有限公司 北京爱德阳光图书有限公司，爱德阳光 职位说明:

1、负责初高中教辅图书稿件的编辑加工工作;

2、负责初高中教辅图书选题的策划工作;

3、负责与太原编辑部的交流和沟通工作。

4、语数英物化政史地生各科目都招聘。

任职要求:

1、本科及以上学历，具有良好的文化素养，较强的沟通协调能力和解决实际问题的能力;

2、工作认真细致，工作作风干练、稳健，具有一定的组织能力;

3、能够熟练使用一般的办公软件;

4、有教师经验、师范院校毕业的优先考虑。

第3篇 中教老师岗位职责任职要求

中教老师岗位职责

职责描述:

1、教授英语课程;制定授课计划和课前准备，在课堂上配合外籍教师授课;

2、协助校方管理，对学生进行课前辅导与课后预习，督促学习进度和效果;

3、收集学生的反馈信息并及时做出回复，协助处理学生投诉;

4、配合学校组织的各种教学活动和市场活动。

任职要求:

1、英语、教育专业优先，大专及以上学历。

2、良好的英语沟通能力，英语口语流利，发音标准，能全英文授课。

3、喜欢孩子，性格活泼，开朗，具有亲和力。

4、友好、热情、外向的个性。

5、有少儿英语教学经验者优先。

中教老师岗位

第4篇 高中教育岗位职责任职要求

高中教育岗位职责

工作职责:

针对小学、初中、高中语文、数学、物理、化学、英语、生物、历史、政治等科目制定科目课程产品，进行题库、多媒体等教研内容建设;

进行线上系统课及专题课授课以及以提升学生学习体验为导向的课程服务;

对课程质量进行把关审核。

任职要求:

本科及以上学历，3年以上工作经验;

对k12教育有深入的理解，有丰富的授课经验，尤其是语文、数学、物理、化学、英语、生物、历史、政治等科目

对于在线教育有一定的理解，有直播授课经验优先;

优秀的学习与沟通能力，执行力强。

注:此岗位为腾讯旗下全资子公司编制岗位

高中教育岗位

第5篇 英语中教老师岗位职责

英语中教老师 爱贝迪教育科技有限公司 爱贝迪教育科技有限公司,爱贝迪 1.用英语提供stem课程

2.参与和组织学校的社会项目和活动,包括学术部门的课外活动(eca)

3.为潜在客户提供演示课程,以帮助学生招聘

4.由中心或由总部学术部门协商分配的其他任务

5.为学生提供合理的信息和总结性评估

6.参加科学展等额外的stem学习活动

7.与国际教师进行协作教学

岗位要求:

1.热爱教6-12岁儿童科学;

2. 卓越英文;

3 学士学位 (教学/科学教育/英语语言学)或任何与教学相关以上;

4. 至少1年以上的全职教学经验

第6篇 初高中教师岗位职责任职要求

初高中教师岗位职责

职责描述:

1.根据学生情况，制定个性化教学计划及辅导方案。

2.根据安排进行授课、答疑，做好教学相关的反馈工作。

3.与学生建立良好的师生关系，帮助学生树立正确的学习观念与学习态度，培养学生养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法。

4.组织测试活动并做试卷分析，有针对性地开展下一步教学工作。

任职要求:

1.本科及以上学历，师范类专业、品学兼优、学科知识扎实者优先考虑。

2.非师范类专业人员，若有辅导班代课经验或丰富家教经验者优先考虑。

3.有志从事教育事业，形象端庄、大方、有亲和力，善于学习、沟通表达者优先考虑。

初高中教师岗位

第7篇 高中教务处主任岗位职责

高级中学教务处主任岗位职责

(一)、协助分管校长组织管理教学、教务工作,全面了解教师思想状况、业务专长和 教学水平。妥善安排教师的教学任务,努力提高教师的思想政治水平和业务水平。

(二)、制定学期教学工作计划,抓好教学常规工作,建立正常的教学秩序,确保教学 计划的执行,按时作好学期教学工作总结。

(三)、协助分管校长选配教研组长。审查教研组工作计划和教师的教学计划,并对执 行情况进行检查和指导,定期召开教研组长和任课教师会议,推动教学研究工作的开展。

(四)、及时检查教师的教学情况。经常听课,检查备课笔记、学生作业布置及批改情 况,召开学生座谈会,了解教与学的情况,并针对教学中存在的问题提出改进的意见和建 议。

(五)、领导组织教务工作,落实上级主管部门以及学校制定的各项规章制度。

(1)科学合理地编排作息时间表、课程表。

(2)组织管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升学、休学、退学、转学 、毕业等各项工作,并建立健全学籍档案。

(3)负责学校师生教学用书、簿册订购任务,组织落实书簿发放工作,并做好教学参 考书和工具书的订购、发放工作。

(4)负责安排学校调课事宜。

(5)与教研组长共同协调安排代课事宜。短期代课:(一周内)教研组长安排,长期 代课:(一周以上)教务处主任安排。

(6)负责图书资料室、文印室的管理工作。

(六)、完成校领导交办的其他各项任务。

(七)、教务主任对教务处工作总负责;同时可设副主任若干名,教务主任可会同校长 协商,将部分岗位职责分解到各副主任。

第8篇 高中教师岗位职责、要求以及未来可以发展的方向

高中教师是指在高级中学担任教育、教学工作的人，他们在关心高中生健康成长的同时，还有一个重要的任务就是传授知识。

高中教师岗位职责

1.钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划；

2.认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件；

3.从学生实际出发，上好每一节课，在讲授知识的基础上，更加注意培养学生的实践能力和创新精神，同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益；

4.因材施教、分类指导、讲求实效，在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导；

5.组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评；

6.关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件；

7.关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，与其他教师协作进行本学科的教学研究，不断提高教学科研水平；

8.按时按质完成教务处安排的其他工作内容。

高中教师岗位要求

1.全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历；

2.爱岗敬业，品行端正；

3.身体健康，能承受一定的工作压力；

4.普通话达到二级乙等及以上，且具备教育部颁发的高级中学教师资格证书；

5.语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐；

6.熟悉掌握教育规律和教学内容，具有一定的教育经验和教育技巧；

7.在本学科教学上有所特长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务；

8.关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教。

高中教师发展方向

一般高中教师随资历的增加和工作能力的提升可以有以下职业发展路径：

路径一：由一级教师向高级教师、特级教师方向发展；

路径二：具备管理才能的教师可以晋升到学校各部门行政主管的位置，还可以向政府的教育部门寻求更有竞争力的职位；

路径三：高中教师大都具有与学生沟通的良好能力，可以向教育咨询师和青少年心理咨询师职业方向发展；

路径四：高中教师可以在培训机构寻找兼职。

第9篇 高中教研岗位职责

高中教研员 职位描述:

1、根据高考大纲及各地不同的教材版本研发所需要的课程,对课程进行不同难度的分

层教研,覆盖不同程度的学生需求;

2、参与内外部集体教研,撰写考试或学科相关的教研文章;

3、在教研工作的基础上合理设置自己的教学环节,包括课程包整体结构设计,每讲课

程内容设计,教学时长控制,教师风格塑造与个人魅力展现;

4、从教学角度,对产品提出迭代需求,使产品更加实用、有效、人性化。

任职资格:

1、专业对口,本科及以上学历背景;

2、公立高中3年以上教学经验,或国内知名教育集团3年以上教学经验;

3、对于所在地区的高考有较为深入的了解和较为精准的分析,对近三年来的考试有过

研究并能形成分析报告者优先考虑;

4、能熟练使用office软件,能熟练制作ppt课件,并能将动画、音效、特殊效果等有

效地与教学教案设计相结合的能力;

5、热爱教育事业,有计算机学习能力与互联网思维,对当下互联网教学产品有想法者

职位描述:

1、根据高考大纲及各地不同的教材版本研发所需要的课程,对课程进行不同难度的分

层教研,覆盖不同程度的学生需求;

2、参与内外部集体教研,撰写考试或学科相关的教研文章;

3、在教研工作的基础上合理设置自己的教学环节,包括课程包整体结构设计,每讲课

程内容设计,教学时长控制,教师风格塑造与个人魅力展现;

4、从教学角度,对产品提出迭代需求,使产品更加实用、有效、人性化。

任职资格:

1、专业对口,本科及以上学历背景;

2、公立高中3年以上教学经验,或国内知名教育集团3年以上教学经验;

3、对于所在地区的高考有较为深入的了解和较为精准的分析,对近三年来的考试有过

研究并能形成分析报告者优先考虑;

4、能熟练使用office软件,能熟练制作ppt课件,并能将动画、音效、特殊效果等有

效地与教学教案设计相结合的能力;

5、热爱教育事业,有计算机学习能力与互联网思维,对当下互联网教学产品有想法者

第10篇 初中教师岗位职责

初中政治教师 广州黄冈中学 黄冈中学广州学校,广州黄冈中学 请容许我们对您抱有以下期望——

1.请您拥有大学本科及以上学历;具有中学教师资格证;

2.请您拥有标准流利的普通话表达能力;

3.希望您具有三年及以上从教经历;

4.我们也欢迎北京师大、华南师大、华中师大等专业学府的优秀应届毕业生(含本科、硕士、博士)。

如果您具备以下任一条件,我们更加欢迎:

1.您是在岗特级教师;2.您是省市学科带头人;3.您是省市优秀班主任;4.您是中学教学业绩突出、具有研究生学历的教师;5.您是在重点中学任教3年以上、取得突出成绩的教师;6.您是数学、物理、化学、生物、信息技术等课程竞赛辅导成绩显著的教师;7.您是有毕业班授课经验、业绩突出的教师;8.您是具有培养体育、艺术特长生经验,成绩突出的教师。

第11篇 高中教务处行政副主任的岗位职责（7）

高中教务处行政副主任的岗位职责(七)

教务处行政副主任在主任领导下,协助主任工作,其主要职责是:

1、协助主任分管教师队伍建设工作。起草教师队伍建设规划和教师管理与考核办法,指导年级主任对教师工作的常规管理和考核。

2、协助主任分管教、科研工作。起草教、科研工作管理办法,指导年级主任、教研组长加强对教师教、科研工作的领导和组织。

3、协助主任分管教务处的行政管理工作。负责处理教务行政事务,做好教务处内部的日常管理工作。

4、协助主任做好教务处工作的科学化、制度化、规范化建设。组织制定教学管理方面的规章制度、教务管理方面的规范和教学资料建设工作;组织做好高中省级示范校申报材料建设;提高教学管理水平。

5、完成主任交办的其他工作。

第12篇 高中教研岗位职责任职要求

高中教研岗位职责

高中化学老师/教研 上海乂学教育科技有限公司 上海乂学教育科技有限公司，乂学 岗位描述:

1.设计并改进系统化的课程开发工作流程

2.负责化学科课程开发项目，在预定时间和经费范围内完成目标

3.梳理本学科对应阶段知识点的内在关系和逻辑顺序，架构课程体系

4.整理与汇编各类题目，优化解题步骤，编写解析、讲义等相关课程内容

5.和学科老师一起设计并录制教学视频

6.收集分析各类学习数据，不断优化与迭代所有课程

7.协助技术团队设计相关教学系统功能

8.协助开发教师培训课程，并积极参与培训教师

岗位要求:

1.全日制本科及以上学历，理工科专业，化学相关尤佳

2.有初高中阶段三年以上一对一、一对多化学相关教学经验

3.有在线教育从业经历者优先

其它基本要求

1.极强的逻辑分析和解决问题能力

2.优秀的组织，交流，和人际交往能力

3.学习能力强，乐于合作，做事细心

4.工作主动热情，能独立完成工作任务

5.灵活应变，适应快节奏的工作环境，能够随时调整工作重心

6.能熟练使用文档处理软件，比如word， e_cel， powerpoint

高中教研岗位

第13篇 英语中教岗位职责

英语中教老师 爱贝迪教育科技有限公司 爱贝迪教育科技有限公司,爱贝迪 1.用英语提供stem课程

2.参与和组织学校的社会项目和活动,包括学术部门的课外活动(eca)

3.为潜在客户提供演示课程,以帮助学生招聘

4.由中心或由总部学术部门协商分配的其他任务

5.为学生提供合理的信息和总结性评估

6.参加科学展等额外的stem学习活动

7.与国际教师进行协作教学

岗位要求:

1.热爱教6-12岁儿童科学;

2. 卓越英文;

3 学士学位 (教学/科学教育/英语语言学)或任何与教学相关以上;

4. 至少1年以上的全职教学经验

第14篇 中教英语老师岗位职责任职要求

中教英语老师岗位职责

职责描述:

1、教授英语课程;制定授课计划和课前准备，在课堂上配合外籍教师授课;

2、协助校方管理，对学生进行课前辅导与课后预习，督促学习进度和效果;

3、收集学生的反馈信息并及时做出回复，协助处理学生投诉;

4、配合学校组织的各种教学活动和市场活动。

任职要求:

1、英语、教育专业优先，大专及以上学历。

2、良好的英语沟通能力，英语口语流利，发音标准，能全英文授课。

3、喜欢孩子，性格活泼，开朗，具有亲和力。

4、友好、热情、外向的个性。

5、有少儿英语教学经验者优先。

中教英语老师岗位

第15篇 高中教育岗位职责

高中数学教研员—教育bg 科大讯飞 科大讯飞股份有限公司,科大讯飞,讯飞,科大讯飞 职责描述:

岗位职责:

1. 协助教研经理完成本学科教研工作。

2. 本学科试题标注的审核与评估,本学科各场景下智能组卷效果评估。

3. 筛选、补充试卷模板,收集、处理用户反馈。

任职资格

1. 数学相关专业,大学本科或以上学历。

2. 两年以上相关工作经验,有公立校任教经验优先。

3. 了解本学科学段的课程标准和各考区考试大纲,熟悉知识点、学科能力、思维方法体系。

4. 了解各主流版本教材的模块、单元划分,了解主流教学顺序。

5. 了解教育测量基本理论、基本方法,尤其是基础教育阶段试题试卷的一般编制程序。

任职要求:

第16篇 高中教研组长岗位职责

高中数学教研组长 南通市崇川区新东方培训学校 南通市崇川区新东方培训学校,崇川区新 岗位要求:

1、熟悉组织管理、教学方法、教育心理学,及青少年成长、心理、行为特点,教学功底扎实,能带领教师开展研训工作;

2、本科或以上学历,师范专业或教育相关专业优先;

3、具有良好的沟通表达与协调能力,相关教研管理工作经验优先;

4、热爱教育、诚信负责、乐于分享、吃苦耐劳,团队协作意识强。

岗位职责:

1、监控教学质量,对老师进行指导和监督,协调组内排课、耗课及其他沟通事宜;

2、常规教研安排,把握教研动态,组织教师研究本科目升学考试大纲,力争带给学员轻负担高质量的学习体验;

3、定期对教师进行考核与辅导,保证教研管理团队持续发展;

4、参与部分教学工作,其他教学教研相关工作。

第17篇 初高中教师岗位职责

初高中语文教师 掌门1对1 上海掌小门教育科技有限公司,上海翼师,掌门陪练,掌小门 职责描述:

1、根据市场需求,进行初高中语文长期课、短期课、讲座的全面设计;

2、对教学产品进行研发、创新、编写及审核,保证产品质量;

3、制定及参与产品运营工作,提高转化率和续费率;

4、互联网授课,按课程设计进行课程讲授,保质保量完成教学任务;

5、完成上级交代的其他工作。

任职要求:

1、全日制本科及以上学历,汉语言文学教育专业优先;

2、了解科目知识体系,执着于教学产品开发;

3、有课程方向授课经验;

4、富有进取和创新精神,具备一定抗压能;

5、能够接受周末上班,周中休息的工作;

6、具有初高中教学工作经验者优先。

第18篇 高中教师岗位职责

高中教师(全职) 北京金博高德教育科技有限公司 北京金博高德教育科技有限公司,北京金博教育,金博教育,金博高德 岗位职责:

1、根据教学中心安排,高质量完成每次课程教学;

2、及时做好家长反馈工作,明确需要家长协助完成的工作;

3、针对学生进行个性化的课程讲授与辅导;

4、在授课期间有效分阶段组织测验活动,保证教学质量

5、学科组内教师进行教研交流,教学研究等。

任职资格:

1、本科及以上学历;

2、具备扎实的学科知识;

3、热爱教育事业,对待学生有耐心、有责任心;

4、具备良好的沟通交流能力和语言表达能力;

5、形象气质佳,有亲和力,有教师资格证。

第19篇 中心中教岗位职责

英语老师 南京乐灵教育培训中心 南京乐灵教育培训中心,乐灵 职位描述:

1、 针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

2、 在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

3、 平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

4、 关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;

5、 关注学生成绩快速提升,个性化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法

任职资格:

1、中小学英语培训教师,本科类英语专业毕业;

2、有1年以上相关教育教学经验;

3、亲和力好,有耐心,形象气质佳,具有良好的职业形象;

4、热爱教师工作,有一线教师工作经验者优先;

5、语言表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力;

6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;

7、对所授课程有深入研究,在教学上有自己的特色;

8、富有耐心、爱心,敬岗敬业;

第20篇 高中教师岗位职责任职要求

高中教师岗位职责

英文部高中数学教师 上海市民办燎原双语高级中学 上海市民办燎原双语高级中学，民办燎原双语任职要求:

一、本科以上学历，数学、师范专业毕业;

二、能用英文和普通话双语授课，能用英文与外籍老师顺利交流;

三、2年以上相关教学经验;

四、口齿清晰，善于沟通，思维敏捷;

五、亲和力强，耐心、爱心、责任心;

六、能适应我校晚自修制度;有一定的管理协调能力，对于班级的日常教学工作能够及时高质完成。

高中教师岗位