图书岗位职责20篇

岗位职责是什么

图书岗位，是图书馆或相关机构中负责管理和维护图书资源的核心职位，其主要任务是确保图书资料的有效组织、保管和利用，以满足读者的信息需求。

岗位职责要求

1. 熟悉图书分类体系和编目规则，能够准确进行图书分类和著录工作。

2. 具备良好的信息检索技能，能有效帮助读者找到所需信息。

3. 掌握图书采购流程，能够根据读者需求和预算进行图书选择。

4. 了解版权法规，保护馆藏资源的合法权益。

5. 精通图书管理系统，确保图书流通的顺畅。

6. 具备一定的客户服务技巧，处理好读者咨询和投诉。

岗位职责描述

图书岗位的工作日常包括接收新书、进行编目、维护馆藏、处理借阅事务、提供参考咨询服务等。此外，还需要定期评估馆藏质量，提出更新和优化建议。在数字化趋势下，图书岗位还需熟悉电子资源的管理，如电子图书、数据库等。

有哪些内容

1. 图书分类与编目：依据《中图法》等标准，将新进图书进行准确分类和编目，录入图书信息系统。

2. 图书采购：分析读者需求，制定采购计划，参与选书和合同谈判，确保图书资源的多样性和实用性。

3. 图书流通管理：处理图书借还、续借、预约等事务，解决图书丢失、损坏等问题。

4. 参考咨询：解答读者关于图书和信息查询的问题，提供个性化信息服务。

5. 馆藏维护：定期盘点馆藏，进行破损图书修复，确保图书的完好状态。

6. 数字资源管理：管理电子图书、在线数据库等数字资源，提供在线访问服务。

7. 图书馆活动策划：组织阅读推广活动，如讲座、展览、读书会等，提升图书馆的社区影响力。

这个岗位需要从业者具备扎实的图书管理知识，同时保持对信息科技的敏锐度，以便在快速变化的信息环境中提供优质服务。图书岗位的工作者不仅是一份职业，更是一个传递知识、连接读者与知识的桥梁。

图书岗位职责范文

第1篇 图书借阅岗位工作职责

1. 熟悉馆藏,负责借阅咨询和辅导读者阅读工作。

2. 热情接待每一位读者,检验借阅证件、为读者办理借还手续,办理图书过期罚款、图书丢失和损坏图书的赔偿手续。

3. 经常整理书架,将读者还回的图书及时上架,保持正确的排架顺序及位置。及时修补破损图书。

4. 按月做好图书借阅统计工作并上报。

5. 搞好本室的清洁卫生,保持室内整洁有序,及时清理各种垃圾。

6. 做好防火、防水、防盗等安全防范工作。

7. 做好安全消防工作。

8. 完成领导交办的其它工作。

第2篇 策划图书编辑岗位职责

图书策划编辑 北京爱德阳光图书有限公司 北京爱德阳光图书有限公司,爱德阳光 岗位职责:

负责本公司图书产品策划。

任职要求:

1、思政、马哲、党史、中文、法律等专业大学本科及以上学历,文笔要好;

2、图书独立策划经验;

3、对当今国家的大政方针、时事政策有敏锐的洞察和深入的研究;

4、准确把握高层脉搏,精准分析产品定位

5、能够独立沟通,编辑

第3篇 图书宣传岗位职责

1.负责报刊、网络、电视、电台等媒体的图书推介;

2.负责撰写新书介绍、新闻通稿、人物专访、书评及宣传活动的文案写作;

3.策划、组织新书发布、作者签售、作者演讲等活动。

4.一年以上的大众纸面媒体工作经验,拥有丰富的媒体资源和经验;

5.较大的图书阅读量,具有良好的书评和宣传文案写作的能力;

6.较好的人际沟通、关系保持和事务处理能力;

7.熟悉图书纸媒、网络宣传和事件营销的手段和方法;

8.对图书宣传推广具有浓厚的兴趣和创意创新能力;

9.熟悉各种热门网站论坛的特征和主要参与群体,精通网络营销,文案写作与互联网应用。

第4篇 _党校图书流通岗位职责

党校图书流通岗位职责

一、负责书库对读者的开放,图书借阅、还书上架、排序整理。

二、负责对新入库图书的验收检验、及时上架。

三、根据图书馆的有关规章制度、对读者进行管理,并对读者进行爱护图书的宣传教育。

四、负责定期进行图书催还工作,及时办理读者借还图书手续。

五、收集读者对图书需求情况,及时反馈给采购人员。

六、定期整理图书,有计划的进行破损图书的修复和剔除。

七、保持书库及周围的清洁,做好防火、防蛀、防潮、防霉、防灰、防盗。

八、掌握计算机操作技能和图书管理软件的利用。

第5篇 医疗图书管理人员岗位职责内容

1.负责订购和收集医学图书、期刊,经常介绍新书内容,为医疗、教学、科研、预防工作提供参考资料。

2.严格执行图书管理制度,及时做好图书登记入册、分类和编目工作。

3.坚守岗位,保持图书室的安静,认真办理书刊借阅续。

4.负责书库的管理,妥善保管好图书资料,保持丨5库和图书清洁整齐、通风干燥,做好防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。

第6篇 图书装帧设计师岗位职责

岗位职责:

1. 负责各类图书的封面设计、版式设计;

2. 配合编辑、营销、发行等部门,完成海报、专题页面等宣传材料的设计及制作;

3. 指导新人完成装帧设计工作。

岗位要求:

1. 大学本科以上学历;

2.从事图书封面设工作三年以上,担任装帧设计管理或有获奖的图书设计作品者优先;

3. 精通photoshop、illustrator、indesign等各类平面设计软件;

4. 熟悉图书装帧、印刷工艺及印前知识,熟悉各类图书印制材料性能。

【特别提醒】应聘美术装帧高级设计师者请随简历提交10种已正式出版的图书封面设计作品。

第7篇 经管类图书编辑岗位职责

职位信息

岗位要求:

1. 经济管理类相关专业毕业,全日制本科及以上学历。

2.诚实守信,爱岗敬业,踏实肯干,团结协作。

3.知识面广,文字功底扎实,工作细致、耐心,能坐得住。

4.从事过文字编辑相关工作的人员优先录用。

5. 具有编辑资格证书以及参加过编辑资格考试的人员优先录用。

岗位职责:

1. 负责图书书稿的审核与编辑加工工作。

2. 理解稿件,保证内容版式、格式、文字、逻辑的正确。

3. 对书稿质量进行恰当的评价并提出妥善的处理意见。

4. 完成领导交待的其他事件。

第8篇 图书管理员职位描述与岗位职责任职要求

职位描述：

工作内容：整理乱放图书及登记/新旧图书上架/收银员/店员/客服文员。

任职要求：男女不限，17-28，，经验不限，相貌端正，有责任心，身体没有明显缺陷。

工作时间：6-8小时

长期3500-4500吃住都管，有全勤奖，绩效奖。无不良嗜好 。。

第9篇 图书编辑网岗位职责

职位描述:岗位职责:1、负责公司网站页面内容的编辑,日常信息更新和维护2、负责公司微博、微信、手机终端等新媒体平台的搭建、内容编发3、负责产品专场上线相关基础信息的整理和传递4、熟悉各类文体,写作思路清晰,能够独立撰写策划文案、公文、报告及新闻稿件等5、完成公司要求该职位的其他工作任职要求:1、能独立...

第10篇 图书排版岗位职责

自动化图书排版系统产品经理 粉笔未来科技 北京粉笔未来科技有限公司,小猿口算,猿辅导,猿题库,粉笔未来科技,粉笔未来 猿辅导自动化图书排版系统产品经理

工作内容

- 针对学生的 app 、图书、课件一体化使用场景,和教研等团队合作,设计丰富有趣且实用的图书内容

- 负责自动排版系统(可能别家没有)

- 对接多个学科收集需求,设计方案,推进上线,功能迭代

- 用户研究,市场研究

- 有机会负责一个功能模块

职位要求

- 985/211/双一流本科及以上学历

- 1 年及以上互联网领域产品从业经验,获得了完整的基础产品方法论训练

- 有过完整的工具类产品经验,至少设计过几个引以为豪的功能

- 逻辑能力强,用户思维好,能快速拆解问题,化繁为简,深入浅出

- 喜欢并擅长交互设计,乐在其中,熟悉各种设计套路以及有像素眼和适度强迫症的加分

- 善于沟通,能于倾听,能和对接方打成一片

- 对自己有要求并且执行力强,能把事情做到极致

- 不入虎穴焉得虎子,喜欢挑战,迎难而上

- 有教育、late_ 、排版等相关经验的加分

第11篇 数字图书馆岗位职责数字图书馆职责任职要求

数字图书馆岗位职责

岗位职责:

1，协同内外部团队及供应商，持续运作志愿者体系，对图书馆进行统筹管理。

2，规划图书馆发展策略，按既定目标落地公益阅读项目、专题阅读活动等，扩大品牌影响力。

3，定期安排同业交流，积极引进出版传媒、学术教育、文化艺术等相关领域的优质资源方，发展具备全国影响力的公益阅读平台。

4，持续推动图书馆藏书目的建设和管理，包括但不限于数字图书馆建设、搜集和整合信息、整理编订书单、参与分级阅读研发等。

5，妥善安排重点参观及外事接待，统筹管理讲解员团队。

岗位要求:

1，211/985重点院校或经教育部认可的海外教育背景，大学本科以上学历，大学英语六级或同等学力外语水平，图书情报、计算机管理、档案管理、中文、历史、行政管理、市场营销、外语类专业优先;

2，两年及以上图书馆、综合性艺术场馆、出版业、书店、文创行业、ngo组织、教育机构从业经验;

3，热爱阅读，熟知行业政策，包括但不限于文创、法务、财务等相关内容;

4，具备领导力，善于调动团队积极性，沟通能力佳;

5，抗压能力强，自我推动力强，具备使命感;

6，有志愿服务管理及外事接待经验者优先。

第12篇 图书产品经理岗位职责

图书管理系统产品经理 粉笔未来科技 北京粉笔未来科技有限公司,小猿口算,猿辅导,猿题库,粉笔未来科技,粉笔未来 工作内容

- 为教研等人员设计具有科技感、非常好用的图书管理系统

- 对接多个学科以及兄弟产品收集需求,设计方案,推进上线,功能迭代

- 有机会负责一个功能模块

职位要求

- 985/211/双一流本科及以上学历

- 1 年及以上互联网领域产品从业经验,获得了完整的基础产品方法论训练

- 有过完整的工具类产品经验,至少设计过几个引以为豪的功能

- 逻辑能力强,用户思维好,能快速拆解问题,化繁为简,深入浅出

- 喜欢并擅长交互设计,乐在其中,熟悉各种设计套路以及有像素眼和适度强迫症的加分

- 善于沟通,能于倾听,能和对接方打成一片

- 对自己有要求并且执行力强,能把事情做到极致

- 不入虎穴焉得虎子,喜欢挑战,迎难而上

- 有教育相关经验的加分

第13篇 图书发行岗位职责职位要求

职责描述：

岗位要求： 1、大专及以上学历（能力强的应聘者可放宽学历要求），两年以上图书发行工作经验，具有良好的渠道人脉资源； 2、热爱图书行业，愿以其为事业发展； 3、具有很好的沟通与交际能力、谈判能力、团队领导能力； 4、愿意接受挑战性工作，具备良好的营销能力、市场开拓能力及创新能力； 5、吃苦耐劳，抗压性强，能在压力下保持良好的工作状态； 6、适应经常性出差； 7、愿长期稳定在杭州发展；

岗位要求：

学历要求：不限

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：2年以上

第14篇 图书文字编辑岗位职责任职要求

图书文字编辑岗位职责

岗位职责:

1. 负责经管、金融、心理自助、教育、社科等类图书的编辑加工;

2. 按照编辑加工要求与进度要求，完成图书的编辑加工与校对等印前生产流程;

3. 根据复审意见修改稿件。

任职要求:

1. 本科及以上学历，经济、管理、金融、中文、英语、教育相关专业，有外版书出版经验优先;

2. 英语六级以上，较强的英语阅读理解能力，有一定翻译能力;

3. 严谨、负责、文字功底扎实，有较强的逻辑思维能力;

4. 积极主动，注重效率，关注细节;

5. 有良好的沟通能力。

图书文字编辑岗位

第15篇 心理学图书编辑岗位职责

岗位职责:

1. 负责心理学书稿的编辑加工,以及填报选题、译者选择、翻译跟进、营销文案、发稿等图书出版全流程;承担项目经理职责,在图书版式、封面设计,营销方案设计和落实等方面与相关同事协商推进。

2. 在心理学相关细分专业领域,如临床咨询心理学、认知神经心理学等,跟踪学科发展,调研读者需求,策划引进翻译或原创选题。

任职要求:

1. 心理学专业,特别是临床咨询心理学、认知神经心理学,硕士、博士毕业,如果已有丰富的编辑工作经验,本科学历亦可。专业功底扎实,中英文文字好;

2. 喜爱阅读,对纸质图书、电子书、有声书出版有浓厚兴趣;

3. 认真、细心,责任心强;

4. 较好的协作、沟通能力;

5. 新曲线不追求数量,特别在意质量。欢迎同道资深编辑加盟,共同打造精品。

第16篇 图书插画师岗位职责

岗位职责:

1.根据图书内文,采取适合的画风创作插画。

2.理解编辑的编改意图,进行相应修改,保证稿件内容、版式、格式、文字排版的正确性、美观性和新颖性;

3.完成图书封面设计、海报设计、专题设计、版式设计等整体装帧设计工作;

4.熟悉书籍的印前文件制作并对图书印刷工艺有所了解。

任职要求:

1.绘画基本功扎实,能熟练进行创作插画;

2.熟悉图书编辑流程,具备独立完成封面、版式、宣传品等设计工作的能力;

3.熟练使用photoshop、illustrator、indesign等平面设计软件;

4.本科以上学历,平面设计、书籍装帧设计等相关专业;

5.理解能力强、性格开朗、思维敏捷;

6.有少儿图书美术编辑与美术设计经验者优先考虑。应聘时请务必提供个人作品。

第17篇 党政类图书编辑岗位职责

1、负责图书的审核、编辑、校对工作

2、根据资料编写书稿

3、完成本部门交办的其他工作

岗位要求:

1、本科及以上学历,中文、哲学、历史专业优先

2、熟悉图书编辑相关的知识及法规

3、文字功底扎实,驾驭能力强,有编辑或文案策划经验

4、拥有良好的语言表达和文案书写能力,知识面广,文思敏捷,能够独立完成书稿撰写

5、较强的领悟能力,头脑灵活,善于思考,善于学习

6、时政类图书编辑1年以上工作经验

7、具有扎实的哲学、历史、党建、党史等方面知识

注:请看清任职条件再投递简历,以免浪费大家的时间!谢谢!

第18篇 图书文字岗位职责

岗位职责:

1. 负责编辑部已列选题的编辑加工,包括稿件审核、文字加工、整理规范等,保证图书的编校质量;

2. 对本部门图书选题相关领域保持关注,并积极进行市场调研,了解图书市场信息,开拓选题思路;

3. 配合策划编辑完成涉及图书出版的相关工作;

4. 完成领导交办的其他工作。

任职要求:

1.正规院校本科及以上学历,具有中级以上编辑职称者优先;

2. 热爱编辑工作,有两年以上编辑工作经验;在生活类图书出版领域有一定的人脉者优先;

3. 熟悉出版、发行工作及相关基本知识,有较高的文字水平和计算机操作水平;

4. 有团队合作精神,有较好的协作意识。

第19篇 图书发行主管岗位职责

工作内容:

1. 门店日常销售管理

2. 客户维护和市场开拓

3. 业务合作谈判

4. 完成其他相关工作

任职要求:

1. 热爱图书发行行业,了解图书零售市场者优先

2. 具有良好的沟通能力,有责任心、进取心,以及团队合作精神

3. 具有良好的市场意识,有较强的学习、创新能力

4. 具有一定的英语听说读写能力

第20篇 图书管理员岗位职责任职要求

图书管理员岗位职责

school librarian 图书管理员 nord anglia education 诺地安格(上海)商务信息咨询有限公司，诺地安格 we are seeking a school librarian at nord anglia school， fangshan， beijing.

the ideal candidate will be/have:

qualifications/training

_ a formal librarian qualification

_ knowledge of alice library system

_ e_perience / knowledge

_ working with children and adults

_ working in a library or information management environment

_ e_perience of working in a school library

skills

_ good ict and internet skills

_ wide general knowledge

_ e_cellent interpersonal and communication skills

_ organisational ability

_ ability to solve problems

_ personal attributes

_ a team player

_ capable of working to specific targets and programmes， but also demonstrating

_ creative thinking and independent working

_ a pleasant， fair and approachable manner

_ enthusiasm for libraries

_ reliability e.g. timekeeping

other

_ the ability to offer

enrichment opportunities to pupils

personal attributes

_ high levels of personal integrity

_ conscientious and able to focus on completing work to a consistently high standard

_ fle_ible and positive approach to work

_ e_cellent organisational and time-management skills; high attention to detail

_ ability to work to tight deadlines and able to prompt others to ensure deadlines are achieved

_ adaptable to working in a fast paced ever changing environment

_ ability to work under pressure and remain calm

_ proactive and willingness to take on multiple tasks

_ self-motivated and enthusiastic

_ ability to work independently

_ must be a team player， willing to help and be fle_ible

_ continually strive for improvement

key responsibilities:

_ assist the assistant principal in developing， implementing and maintaining a policy for the management and use of the library and resource centre as a resource which supports learning and teaching in the school， in collaboration with other staff.

_ manage and organise resources， facilities and services provided by the library and resource centre in conjunction with the school management team， to allow fle_ible access and support for curricular activities， study support and independent use.

_ monitor and evaluate the effectiveness of the service provided by the library and resource centre and implement changes， where necessary， preparing a library and resource centre improvement plan， in order to meet new priorities in conjunction with the assistant principal and other staff.

_ select， acquire， purchase， advise on the promote learning resources in all formats and recreation reading material which support the curriculum， learning and teaching and literacy， in consultation with school management and other teaching staff， ensuring equality of access for all pupils and staff.

_ inde_， catalogue and classify learning resources in the library and resource centre and develop and maintain accurate and reliable catalogue and lending systems.

_ collaborate with teaching staff in the planning， development， delivery and evaluation of relevant information and study skills programmes in the library and resource centre.

_ contribute to the development and promotion of the use of relevant itc applications to support learning and teaching in the library and resource centre， including cd-rom， on-line database， e-mail and internet， and keep abreast of ict initiatives which have an impact on the delivery of a school library and resource service.

_ disseminate information on resources and services through the production of curriculum-based bibliographies of library and resource centre resources， and where appropriate， organise book events， author visits， book fairs and e_hibitions in consultation with school management.

_ develop and maintain links with e_ternal agencies and sources to ma_imise the use of appropriate materials and information for the library and resource centre， including public libraries， museum local colleges， community learning services and other local authorities.

_ encourage pupil involvement in the running of the library and resource centre.

_ be willing to make a positive contribution to the overall school ethos.

what we offer:

as a member of the nord anglia education family of schools， joining our team means you will be a part of networked admissions and marketing team where ideas， learning and best practice are shared. this vibrant cross border e_change and collaboration is encouraged and supported at every level and is e_citing to be a part of. the role offers a challenging and diverse full-time position in a dynamic and growing school. we offer the e_citing opportunity to help showcase the stories of our students and support our community to be a fun and inviting place for all our families.

图书管理员岗位