学校危险品管理制度6篇

包括哪些

学校危险品管理制度涵盖了一系列对易燃、易爆、有毒、有害、腐蚀性等危险物品的管理措施，主要包括以下几个方面：

1. 危险品的采购：明确审批流程，确保只从合法、信誉良好的供应商处购买，并严格审查物品的安全性。

2. 存储管理：设立专门的危险品仓库，实行双人双锁制度，定期检查存储条件，确保温度、湿度等环境因素适宜。

3. 使用监管：对使用危险品的实验室进行安全评估，规定使用人员需接受安全培训后才能操作，并实行使用登记制度。

4. 废弃物处理：制定废弃物处置规程，确保废弃危险品得到安全、合规的处理，防止环境污染。

5. 应急预案：建立危险品泄漏、火灾等突发情况的应急预案，定期进行应急演练，提高应对能力。

6. 安全教育：定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。

作用和意义

学校危险品管理制度的实施，旨在保障校园内的安全环境，其作用和意义主要体现在以下几个方面：

1. 预防事故：通过严格的管理制度，可以有效预防因危险品管理不当导致的火灾、爆炸、中毒等安全事故。

2. 保护师生安全：确保师生在接触和使用危险品时，能够遵循安全规程，减少意外伤害。

3. 维护教学秩序：良好的危险品管理有助于保持教学实验的正常进行，避免因安全问题影响教学进度。

4. 提升环保意识：规范的废弃物处理方式，有利于培养师生的环保意识，促进绿色校园建设。

5. 法规遵从：遵守国家关于危险品管理的法律法规，避免因违规操作带来的法律风险。

重要性

学校危险品管理制度的重要性不容忽视，它关乎到以下几个关键点：

1. 生命安全：危险品的不当管理直接威胁到师生的生命安全，制度的执行是保障校园安全的第一道防线。

2. 教育质量：安全稳定的教学环境是提高教学质量的基础，有效的危险品管理能为教学提供坚实的后盾。

3. 公共责任：学校作为社会公共机构，有责任维护校园安全，防止危险品引发的社会问题。

4. 社会影响：一次严重的安全事故可能对学校的声誉产生深远影响，严格的管理制度有助于维护学校形象。

5. 知识传承：通过安全教育，学生不仅能学会正确使用危险品，还能将安全意识带入未来的职业生涯。

学校危险品管理制度是保障校园安全、维护教学秩序、履行社会责任的重要工具，其实施必须得到全校师生的共同遵守和监督。

学校危险品管理制度范文

第1篇 某学校危险品管理制度

为了严格管理危险品,防止事故发生,保证学校安全,特制定本管理制度。

一、实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内,并按各自的危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。

二、化学危险药品柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识。

三、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、沙土等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。

四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务使帐物一致。

五、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写危险试剂领用单,由专管人员和教师送取,不得让学生代替。

六、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。

七、危险试剂的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。

八、危险品保管室(柜)严格实行双人双锁管理,专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。

第2篇 某学校危险品安全管理制度

学校危险品安全管理制度

1、严格采购审批制度,未经单位主管批准,任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。

2、严格进出库登记制度,并有专人、专箱(橱)保存,实行两人同时加锁开、关的制度。

3、领用危险品须经部门负责人批准,实验多余的应及时退还给保管人员入库。

4、使用危险品时要按规范操作使用,学生必须在指导老师指导下进行实验实习。

5、任何个人不准私自收藏、保存危险品,违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。

第3篇 学校危险品安全管理制度

一、严格采购审批制度,未经学校领导批准,班级和个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。

二、严格危险化学用品进出库登记制度,并由专人、专箱(橱)保存,实行加锁开、关制度。

三、领用危险品须经主管负责人批准,实验多余的应及时退还给保管人员入库。

四、使用危险品时要按规范操作使用,学生必须在指导老师指导下进行实验实习。

五、任何个人不准私自收藏、保存危险品,违者由此发生的事故予以负担全部经济、法律责任。

第4篇 学校危险品管理制度

为了严格管理危险品,防止事故发生,保证学校安全,特制定本管理制度。

一、实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内,并按各自的危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。

二、化学危险药品柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识。

三、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、沙土等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。

四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务使帐物一致。

五、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写危险试剂领用单,由专管人员和教师送取,不得让学生代替。

六、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。

七、危险试剂的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。

八、危险品保管室(柜)严格实行双人双锁管理,专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。

第5篇 外国语中学学校危险品管理制度

外国语中学(学校)危险品管理制度

1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。我校主要有下列物品:

强腐蚀:浓硫酸、浓硝酸、液溴、浓盐酸

有毒:汞、四氯化碳、苯、甲醇、甲醛、苯酚、氯化钡、氢氧化钡、硝酸银

易燃、易爆:汽油、酒精、钾、钠、白磷、红磷

强氧化性药品:氯酸钾、高锰酸钾、

2、危险品必须贮放在地下室危险品柜内,要分类隔离存放,要认真密封(蜡封、油封、水封等),并做到定期检查。

3、危险品柜要规范、安全,并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

4、由专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存,都要有批准、经手文字记载,有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。

5、危险品的清理必须先上报学校,由学校会同公安等部门负责清理。

6、若有丢失、被盗,应及时上报到点军公安分局

zz外国语学校实验室

第6篇 学校危险品管理使用制度(范例)

学校危险品管理使用制度

1、本制度是根据国务院《化学危险物品安全管理条例》和我省具体情况制订。

2、本制度所指危险品,系指教学大纲所列,实验教学中所用到的六种: (1)易燃品 (2)易爆品 (3)有毒性物品 (4)强氧化性物品 (5)强腐蚀性物品 (6)放射性物品

3、危险品应存放在专用危险品铁柜或危险品库(地下室或地窖)中。危险品库内应有若干专用柜,以存放上述物品,危险品库应有通风、防火、防爆、防毒、降温、防潮、防水、避光、防静电等安全设施。

4、危险品库(柜)要有专人负责,应设双锁,无关人员不得进入危险品库。

5、危险品的取胜要经主管主任批准,应二人支领送还,要有专用登记册记录,手续齐全。使用严格遵守操作规程,加强安全防护。

6、对于危险品,要做定期检查,要求包装好,标签齐备,标志明显。实验中的废水、废液、废包装,以及其它残存物,应作妥善处理,不得乱扔乱放, 以防发生事故。

7、支领、取送、使用上述危险品时不准吸烟,危险库内严禁明火。

8、对违反本制度的关人员视情节轻重给予批评教育或行政处分。