教学仪器维修保养制度规范（7篇）

规范1

1. 教师应遵守借还时间，逾期未还者将影响下次借用资格。

2. 保持仪器清洁，严禁在仪器上乱涂乱画。

3. 未经许可，不得将教学仪器带出学校。

4. 对于高价值或易损设备，需特别登记，使用后立即归还。

规范2

执行此制度时，务必做到以下几点规范：

1. 严格执行申请审批流程，未经许可不得私自领用。

2. 领用和归还时，双方均需确认仪器状态，避免争议。

3. 定期进行仪器盘点，确保账实相符。

4. 对于损坏的仪器，应立即报告并及时维修，保持教学活动的正常进行。

5. 建立健全的记录系统，方便追溯查询，提高管理效率。

规范3

制定规范时，应考虑仪器类型、使用频率和可能遇到的问题。规范应明确每个环节的执行标准和责任人，如规定检查频率、维修流程、培训内容等。建立反馈机制，记录仪器状态，追踪维修历史，以便持续优化制度。

规范4

执行上述制度时，需遵循以下规范：

1. 严谨记录：每一次借还都应详细记录，便于追踪和审计。

2. 责任到人：明确借用人和保管人的责任，激发其爱护公共财物的意识。

3. 定期盘点：周期性盘点库存，确保账实相符。

4. 安全优先：强调安全教育，尤其是涉及化学药品的使用，必须严格遵守安全规定。

5. 培训与指导：对教师和学生进行正确使用和安全操作的培训。

规范5

1. 建立严格的借还制度，未经许可，任何人员不得擅自使用教学仪器和药品。

2. 实验结束后，应立即清理现场，归还仪器，并确保药品妥善存放。

3. 对于特殊仪器或高危药品，应有专门的操作规程，只有经过培训的人员才能操作。

4. 遇到仪器故障或药品泄露等紧急情况，应立即按照应急预案处理，并报告给相关人员。

规范6

执行此制度时，应强调以下几点： - 严格遵守借用流程，不得擅自使用未批准的仪器。 - 对于易损或贵重物品，应特别注明使用注意事项，必要时进行专门培训。 - 教师应对学生正确使用仪器进行指导，防止意外发生。 - 定期盘点库存，确保账实相符，及时补充缺失的教学仪器。

规范7

为了确保上述制度的有效实施，我们需：

1. 制定详细的执行标准，明确各项任务的责任人。

2. 设立专门的维修保养记录，跟踪仪器状态和维护历史。

3. 提供充足的维护资金，保障维修保养工作的顺利进行。

4. 定期评估制度的执行效果，根据反馈调整和完善。