汉东小学教学仪器管理制度汇编【5篇】

汉东小学教学仪器管理制度旨在规范学校教育资源的管理和使用，确保教学活动的顺利进行，提高教学质量和效率。它涵盖了教学仪器的购置、保养、使用、更新等一系列环节，旨在保障教育公平，防止资源浪费，并培养学生的正确使用习惯。

包括哪些方面

1. 教学仪器的采购：明确采购流程，包括需求申请、预算审批、招标采购等，确保采购的仪器符合教学需求和质量标准。

2. 存储管理：设定专门的存储区域，定期盘点，保证仪器的安全存放。

3. 使用规定：制定详细的操作指南，确保教师和学生正确、安全地使用仪器。

4. 维护保养：设立定期保养和维修制度，预防仪器损坏，延长使用寿命。

5. 报废更新：设定仪器报废标准，及时更新过时或损坏的教学设备。

重要性

教学仪器管理制度的重要性体现在以下几个方面：

1. 提升教学质量：良好的教学仪器能辅助教师进行生动、直观的教学，提升学生的学习兴趣和理解力。

2. 资源优化：通过合理管理，避免仪器的闲置和浪费，实现教育资源的最大化利用。

3. 安全保障：规范的使用和维护，能降低仪器故障引发的安全风险。

4. 培养习惯：制度化的管理有助于培养学生的责任感和爱护公共财物的良好习惯。

方案

1. 设立专职管理团队：由专人负责教学仪器的日常管理，包括采购、入库、出库、保养等工作。

2. 建立培训机制：定期对教师和学生进行教学仪器使用的培训，确保他们了解并遵守使用规则。

3. 引入数字化管理系统：利用信息技术，实现教学仪器的信息化管理，提高工作效率。

4. 定期评估与改进：每学期进行一次教学仪器管理的评估，根据反馈调整和完善制度。

5. 加强监督与反馈：鼓励师生参与教学仪器管理，设立意见箱，收集并及时处理相关问题。

汉东小学教学仪器管理制度的实施，将有力推动学校的教育教学工作，为师生创造一个有序、高效、安全的教学环境。

汉东小学教学仪器管理制度范文

第1篇 汉东小学教学仪器管理制度

汉东小学教学仪器管理制度

一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量的必不可少的条件，属国家财产。学校必须加强对教学仪器设备工作的领导，要有一名副校长和教导主任分管这项工作。

二、教学仪器、药品要有专室专柜存放，专人管理。各类仪器按顺序，根据仪器的性能和学科特点存放。对贵重仪器必须重点保管；对易燃、易爆、剧毒药品要严加管理，专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。

三、实验室教学仪器要建立完善的帐册。设总帐、分类帐，并内外记帐，做到帐物相符。每学年核对1-2次。资料档案及各种说明书按分类即时归档，妥善保管。

四、教学仪器的借用、领取和归还，均应办理登记手续。教师上实验课所需仪器、物品必须提前填好实验通知单，用后即时归还。教学仪器一般不得借给个人使用。教师确因教学需要较长时间借用仪器，必须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借用。贵重物品和易损耗物品、危险药品不得外借、挪用，以杜绝事故发生。学期结束时，外借仪器应一律收回。仪器设备丢失、损坏和报废，应按规定处置。危险药品丢失，应立即报告上级和有关部门。

五、仪器设备管理人员工作变动时，必须办理交接双方和学校领导三方签字的移交手续。对于从事实验教学和实验室工作成绩显著人员。给予表扬、奖励。对玩忽职守，造成重大损失者，要予以追究。

第2篇 学校教学仪器管理制度2

学校教学仪器管理制度(二)

一、仪器要分类编号、入帐。帐目、标签、实物编号要统一,帐物要相符。

二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放,贴好标签,按照要求做好防潮、防震、防尘、防鼠、避光、避磁等工作,仪器标本要定期保养,损坏的要及时修复。

三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放,并严格管理。

四、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。

五、所有的仪器领用、归还都要旅行登记手续,并认真验查仪器的使用保管情况。教学仪器只供教学使用,不准个人借用。

六、实验市人员变动,应认真办理移交手续,移交时要有主管领导参加,按帐点物,逐件移交。帐物不符要查清原因,并认真登记。移交完毕,需制书面文件。由三方签字。

七、仪器室要保持清洁卫生,用国的玻璃器皿要及时清洗,晾干,归类存放。

八、对因玩忽职守而引起重大事故,要追究其责任,严肃处理。

九、实验完毕,要清理物品,关闭水源/电源,搞好清洁卫生,所有物品均不得带出实验室。

十、要爱护仪器设备,爱惜药品材料,爱护实验室设施,不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。

第3篇 仁海小学教学仪器管理制度

仁海小学教学仪器管理制度

为了充分发挥教具在教学中的作用，使教具和仪器设备真正服务于教学，特制订教学仪器管理制度如下：

（一）学校指定的教学仪器保管人员要对学校的仪器、教具、挂图全面负责，对损坏仪器、挂图的行为有批评教育的权利，严重的可责令其赔偿。

（二）管理人员对学校所有仪器、教具要登记造册，分类存放，便于使用。教师必须按要求登记，用后及时交还，以免损坏，不按时交还损坏者要按价赔偿。

（三）管理人员对教学中所缺少的仪器、挂图以及配套的仪器做到胸中有数，订出购买计划，使教具不断配套。管理人员对新购买的教具和仪器设备要及时登记，妥善保管。

（四）管理人员要不断的提高自己的管理素质，摸清仪器的安装和使用方法及注意事项，指导和帮助教师正确使用，充分发挥教具和仪器在教学中的作用。

（五）由于工作失职所造成的仪器损失，要追究管理人员的责任。

第4篇 中学教学仪器管理制度

中学(学校)教学仪器管理制度

一、各种教学仪器都要按要求统一编号,分别计入不同帐目,使帐目、实物和标签三统一,做到帐物相符。

二、已配发或购制的精密、贵重仪器,应由有关的教研组长和实验员共同开箱检查验收,判定仪器良好后缴管理员登记、上帐、贴标签、入柜,定位存放。如拆箱清点时发现单据与实物不符或有损坏现象,要向主管领导汇报,及时处理。

三、管理员必须按“仪器保管维护制度”做好仪器的管理维护工作,保证仪器的完好。

四、任课教师必须在实验前填写好实验通知单。演示实验通知单于三日前交给实验员;学生分组实验通知单必须在一周前交给实验员,以便于统筹安排。实验员若因故准备不妥,应及时向教师说明情况,并协商做好安排。

五、教学仪器不得借给外单位,若有特殊情况,须经主管领导批准,并限期交回,不得影响本校教学。

六、主管领导必须每月检查一次仪器和管理和使用情况,发现问题,及时解决。

七、管理员有变动或调离实验室工作时,必须认真做好仪器移交工作。移交时,学校领导应在场监督,按帐点物,逐件移交。遇有帐务不符时,应说时情况,落实责任。移交清册应由三方签字。

第5篇 教学仪器市场营销管理制度

d低成本：不提倡高投入低回报式的广告宣传方式，尽量口碑相传。

e灵活性：不定期的配合阶段性的促销活动，进行适时投放。

3、具体行动方案：

星火战役

预期三个月，分前期准备动员启动，中期开展主攻调整，后期收获总结延伸(详情略)

4、重点工作方向：

主抓第四季度销售业绩;次重点打造激情创富团队。

六、费用预算

1、广告费

2、公关开支

3、活动行政人事杂费

4、隐性开支

七、营销方案的调整：

届时将根据总部对桃源居分校的预期设想以及支持力度，适时进行方案的调整;前提在总部战略规划的指导下。

八、附表

1、《星火战役》活动方案

2、总策划预算费用表

3、产品调整及定价方案

4、师资培训活动方案

5、家校活动安排表

6、.........................