教师下学期个人工作总结怎么写 【篇1】900字
转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的:
一、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
二、常规工作方面
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,范文top100培养幼儿良好的进餐习
三、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
四、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
篇1写作要点98人觉得有用
教师下学期个人工作总结怎么写
写总结这事说难也不难,说简单,也不是那么轻松。特别是老师这份工作,既要备课又要改作业,还要应付各种会议,想把一学期的工作理清楚,确实得花点心思。不过,总结要是没个头绪,就容易东拼西凑,最后写出来的既不像样又没啥营养。
先从大的方面说起,开头这部分最好能概括一下整个学期的教学情况。比如讲到学生们的进步,课堂管理的一些新尝试,还有教学计划执行得怎么样之类的。不过这里有个小陷阱,有些人会一股脑儿把所有事情都堆上去,结果看起来像是流水账,这就不太好。关键是要挑重点,别什么都想写进去。
接着就是具体工作的描述了。比如说教学方法有没有改进,教案设计得如何,学生的学习效果到底怎样。这部分得结合实际情况来说,不能光顾着吹牛皮。记得有一次我写总结的时候,把一个课堂活动的效果写得太夸张了,后来同事提醒我说数据好像不太对劲,这才意识到自己可能有点得意忘形。
关于成绩部分,这个肯定是少不了的。但这里要注意一点,成绩不是单纯地列出数字就行,得结合背景去分析。比如说这次考试平均分提高了多少,为什么会有这样的变化,是不是因为某个教学策略起了作用。如果只是干巴巴地报个分数,那就显得太单薄了。
再说到问题这块,每个学期肯定都会遇到一些棘手的事情。像学生行为习惯不好,个别同学成绩一直提不上来,这些问题都得老老实实地写出来。但写的时候要注意方式方法,别把话说得太绝对,比如“这个问题一直都没解决”这样的话就不太好。适当的留白能让总结看起来更真实。
还有一个容易忽略的地方就是今后的努力方向。这可不是随便写几句套话就算完事了,得有针对性。比如针对学生纪律问题,是不是可以加强班规建设;针对教学质量提升,是不是可以多参加教研活动。不过有时候人容易犯懒,就草草写两句应付过去,这样其实没什么意义。
书写注意事项:
写总结的时候最好能融入一些自己的体会。比如说通过这次教学经历学到了什么,以后打算怎么做之类的内容。但有时候情绪一上来,就容易跑题,比如写到某个学生的进步时,忍不住感慨一番,结果整段话偏离主题,这就不太好。
小编友情提醒:
检查修改这一步也挺重要的。毕竟写总结不是一次成型的事,尤其是像我们这种整天忙于教学的人,很容易疏忽一些细节。有时候一个标点符号错了,或者一句话不通顺,就会让人觉得不够认真。所以写完之后一定要仔细看看,别嫌麻烦。
2025年上学期小学二年级教师个人总结怎么写【篇2】 3850字
____年学期小学二年级教师个人工作总结
一学期很快又过去了,在这学期里,审视自己一年来的工作,总结一年的得失,感触很多,我和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。主要表现如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。我深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在新课程的改革中,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研新的教材。在备课中,力图体现课程的开放性、实践性、主体性。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、提高素养,加强计划落实
在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生,如何作好更好的教书育人,这些还需不断地努力。
总之,本人在今后的教学中将一如既往,认真教书育人,把自己的本职工作做得更好。
____年学期小学二年级教师个人工作总结
一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在'七一'那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们'看扁',树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:'老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。''我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。''我想全班同学的学习成绩都是那么好。'于是,我让他们组成'一帮一'小组,并给他们开会,提出'老师'必须履行的职责,主要就是检查'学生'的作业,辅导'学生'掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。'老师'们确实是非常尽责,而'学生'时刻有个'老师'在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对'一帮一'小组,'学生'们全班都有进步,有的进步非常快。
这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象xxx、xxx等是最调皮的。特别是xxx,这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常
常积极回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像xxx同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大,语文数学都达到了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像'我们是新世纪雏鹰'文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。
五、主要成绩。
在这一学期里,自己任教的二年级两个班的及格率分别是二(1)班100%,二(2)队96.9%。优秀率二(1)班81.8%,二(2)班78.1%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。
篇2写作要点191人觉得有用
写总结的时候,得先把事情的头绪理清楚。这就像做菜一样,先把材料准备好,不然做出来的菜会乱七八糟。对于老师来说,平时的教学活动很多,像上课、改作业、开家长会之类的,把这些事情一件件列出来很重要。要是没有条理,总结就显得特别乱。
我去年教二年级的时候,就遇到过这样的情况。有一次写总结,因为事情太多,写着写着就忘记了前面写了什么,结果后面的内容跟前面重复了。后来我专门拿了一个本子,每天记下当天做了些什么,这样到了写总结的时候,就能轻松找到需要的东西。当然,这个本子不一定非要很正式的那种,哪怕是一个小笔记本也行。
在写总结的时候,还得注意一些细节。比如,有些老师喜欢用比较复杂的句子,觉得这样显得自己水平高。其实不然,简单明了反而更容易让人看明白。我记得有一次,一个同事写总结,用了好多专业术语,结果我看了半天才搞懂他说的是什么。所以,写总结的时候,尽量用通俗易懂的话来说。
书写注意事项:
数字也很重要。如果能有一些具体的数字来支撑自己的总结,那就会更有说服力。比如,这学期我一共上了多少节课,批改了多少本作业,组织了多少次课外活动,把这些都写进去,别人一看就知道你的工作量有多大。不过有时候,数字可能不太好统计,这就需要平时养成记录的习惯。
还有一点需要注意,就是总结里的态度。作为老师,对待学生的态度是很关键的。如果在总结里能体现出自己对学生负责的态度,比如关心他们的学习进步,帮助他们解决困难之类的事情,领导看到也会比较满意。但要注意,态度不能只是一味地夸自己有多好,得结合实际情况来说。
有时候,总结里还会涉及到一些计划。比如下学期打算怎么做,有哪些改进的地方。这部分内容不用写得太具体,大概有个方向就行。毕竟未来的事情谁也不能完全确定,写得太死板反而不好。不过,要是能在总结里提到一些创新的想法,比如尝试新的教学方法或者组织一些有趣的活动,会让总结显得更有新意。
年度第一学期幼儿园教师个人工作总结怎么写【篇3】 2500字
XX—XX年度第一学期幼儿园教师个人工作总结
一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断地实践、总结、更新,力求做得最好。孩子们在各个方面都有所不同程度地提高了能力,我感到莫大的快乐,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以下是本人对这学年度的工作总结:
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域:
1、学习用适当的方式表达情绪,情绪安定,愉快活泼。
2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力,注意公共卫生。
3、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。
4、认识有关安全标志,学习交通规则和用水、用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力。
5、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活。
6、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。
(二)语言领域:
1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。
2、能用普通话清楚、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。
3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。
4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
5、对文学产生兴趣。
(三)社会领域:
1、了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。
2、体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。
3、学习尊重别人的需要、感受、意见、并作出合适的反应,有同情心。在活动中学习评价自己和同伴。
4、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。
5、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要产物、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步了解不同地域不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。
三、教育工作:
从本班幼儿实践情况出发,将设计好的主题活动,精心安排到每周计划活动内容,认真组织好每节活动,在活动中,让幼儿在实际操作中实践,使幼儿成为真正的学习主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个人的发展,这也是我一直以来坚持努力的方向。
1、从日常生活中抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质,一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排幼儿多和水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动是或休息时,都密切留意幼儿的身体状况,教育幼儿别吃手指甲或用脏手揉眼睛等。每天保证户外活动的时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状活动,合理设计好,每日的晨间活动。此外在日常生活中,利用空闲的时间或下午的时间,组织幼儿进行卫生、健康、体能的活动。引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病的一些措施方法。一个学期以来孩子们都具有,良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐渐上升。
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境是否有安全隐患,做到及时发现及时清除,然后带领幼儿进行活动。利用每周五下午的时间,更幼儿进行安全知识的讲解,认识一些安全电话号码:110、120、119、112等。让安全知识参透幼儿的心中,不断增强幼儿的安全意识,一个学期以来,孩子们的安全知识增强了不少,也掌握了一定的安全知识。
3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。幼儿最根本的学习途径是活动,我注意发掘每位幼儿的潜能,让幼儿在有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动,从本园、本班的实际情况出发,在活动中积极参透探索学习的理念,促进幼儿发展。
四、卫生保健工作
一、坚持保教并重
1、本学期坚持严把晨检关。早晨幼儿入园,我们认真对幼儿进行询问,观察,了解幼儿是否有不适,并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。
3、在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
五、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
六、家长工作方面:
一个学期以来与家长相处的很愉快,工作得到了家长的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式,来与家长交流教育心得,交流幼儿在家在园的表现情况。共同寻找教育幼儿的好方法,仔细聆听家长的意见和看法。班上的各项活动需要家长的支持、配合时,他们都会给出相对应的配合,在园内进行活动是家长也会鼎力支持。
三、工作上的不足之处:
在个别幼儿教育的问题上,未能做得最好,班上还有个别幼儿需要加强学习,在下学期我还会加强这方面的工作。
幼儿教育工作是一项高尚、重要的工作,我会在以后的日子里以更好的工作态度,工作精神,投入与我的职业,带给幼儿开心的乐园。
篇3写作要点141人觉得有用
写总结的时候,得先搞清楚总结的用途。这回是幼儿园老师写年度第一学期的工作总结,重点在于回顾这一阶段的教学情况、孩子成长状况还有自己工作中的得失。开头可以简单说说这学期的情况,比如开学初的计划、教学目标之类的。
先列个提纲,把要讲的内容大致分分类。比如教学活动的开展、孩子们的进步、家园互动的部分,还有自身专业能力的成长。这样写起来条理会清晰点。当然,提纲不用太详细,有个大概就行,具体写的时候可能还会调整。
写这部分内容的时候,得结合实际情况,不能光喊口号。比如说教学活动,不是简单说开展了哪些课程,而是要说这些课程的效果如何。要是能举几个具体的例子就更好了,像某个主题活动是怎么设计的,孩子们反应怎么样,有没有达到预期效果。要是有数据支撑就更棒了,像参与率、完成率什么的,能让人信服。
说到家园互动,这个很重要。可以写写家长会的情况,有没有跟家长沟通孩子的表现,有没有解决家长的疑问。还可以聊聊家长反馈的意见,自己是怎么处理的。如果有些活动是跟家长一起搞的,也可以写写这些活动的初衷和成果。
至于个人专业能力提升,可以写写参加过哪些培训,学到了什么新东西。平时有没有看书学习,有没有向有经验的同事请教。还有自己的反思,觉得自己有哪些不足,以后打算怎么改进。
写总结的时候,别忘了用些教育方面的专业术语,显得比较正式。像“因材施教”“寓教于乐”这样的词,能用上的地方尽量用。不过,有时候写总结难免会带点主观情绪,这也没关系,只要言之有物就好。要是能多写一些具体的例子,总结就不会显得空洞。
书写注意事项:
写总结的时候,时间顺序可以稍微灵活一点。比如先写教学活动,再写家园互动,最后写个人成长,这样安排也行。但要注意,每个部分之间的联系要紧密,不能跳跃太大。要是写到某些问题的时候,最好能提出解决办法,这样显得更有建设性。
写总结的时候,语言要朴实一点,别堆砌太多华丽的辞藻。毕竟总结是用来反映真实情况的,不是用来炫耀的。要是能把自己的一些小感悟写进去就更好了,但别说得太绝对,留点余地,这样显得更真实。
写总结的时候,记得把所有的材料都整理好,包括教案、活动记录、照片之类的。要是有数据的话,最好能核实一下,确保准确无误。要是有同事帮忙拍的照片,也可以放进去,这样总结看起来会更生动。
2025第二学期教师个人总结怎么写【篇4】 1450字
时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与学生、同事度过的美好时光,在中华世纪城一年的工作经历,让我的感触颇深,现将第二学期的工作情况总结
一、师德表现
教师的称号是神圣的,教师的道德是高尚的。本学期,我在思想上严于律己,积极参加各类政治业务学习,认真学习科学发展观,遵守国家的法律法规,深刻领会党的教育方针政策,关心国家大事,忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想学校所想,急学校所急。无条件服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学教研工作
语文教学方面:本学期,我继续担任四年级的语文课。开学初,我就熟读了《语文课程标准》对中年级段的课程目标的要求,并熟悉教材的内容,结合开学后了解学生的实际情况,钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期教学工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了教学工作的顺利开展。认真备好课,积极研讨,上好每一节课。日常教学中,我做到认真备课,每一节课,都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,基于我们学校优质的教学硬件设施以及优良的教学资源,这个学期95%的课程都制作了多媒体课件,达成了较好的效果。
在本学期的课堂教学方面,我重在钻研中年级学段阅读教学的方法,在阅读教学中,充分发挥学生的主体作用,教会学生'自己阅读'。课堂上,让学生自读、自悟、自得,做到'以读为本,训练为实'。让学生在读中思考,读中快速积累,从而培养学生读书的习惯和兴趣。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。同时重视训练中年级学生的默读能力。
2、严抓作业质量,培优扶差,创造良好学习氛围。
这学期,因为教学节奏快,再加上学生中有一个部分原来学习习惯差,这些学生的作业完成情况不是很好。学期初,我先领着这几个同学做了几课,然后放手,情况慢慢有所好转。我认真批改每一份作业,要求作业格式工整、规范,在学生良好学习习惯的养成教育上下功夫整顿。在学生的书写上,我格外严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,知识质量提高的同时,页面质量也提高了。而后,针对某些学生尤其是不完成作业、作业质量差的学困生,我经常在他们的作业上写评语鼓励。对个别懒惰的、缺乏上进心的,我单个悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在班级,我有针对性地制定帮教计划,开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围,有目的有计划地做好后进生的转化工作。同时,自己还注意'两手抓':一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
3、培养学生良好的学习习惯,提高学生的自学能力。
没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。
思品教学方面:我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
教研方面:随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,尤其是我们学校对教师的成长和发展的重视,再加上自己担任中高年级语文教研组长的责任,我积极参加各类现代教育技术培训,
篇4写作要点166人觉得有用
写总结的时候,大家得先搞清楚总结是什么。它不是简单的罗列事情,而是要把事情的前因后果、得失成败都梳理一遍,从中提炼出经验教训。比如说教学这一块儿,你要把这学期教了哪些课,学生反应怎么样,哪些地方讲得不好,哪些地方学生特别感兴趣都记下来。这就好比厨师做菜,得知道哪道菜受欢迎,哪道菜需要改进。
写总结的时候,要注意把数据摆出来。像是考试成绩,学生的出勤率,这些数字能直观反映教学效果。当然,不能光看数字,还得结合实际情况分析。有时候,一个班的成绩普遍不高,可能是因为教材太难,也可能是因为老师讲得不够生动。这时候就需要好好琢磨琢磨,到底是教材的问题,还是自己的问题。
写总结的时候,别忘了把一些具体事例放进去。比如某个学生进步特别大,背后有什么故事,或者是某个课堂活动特别成功,原因是什么。这些例子能让总结更有说服力。就像医生看病,光说症状还不行,得有具体的案例才能找出病因。
不过,写总结的时候容易忽略一些细节。比如,有些老师喜欢把所有的事情一股脑儿全写上去,结果重点不突出。还有的老师写总结的时候,只顾着夸自己,对学生的问题避而不谈,这就不太好。写总结,既要肯定成绩,也要正视不足,这样才能真正提高。
书写注意事项:
写总结的时候,语言要简练。有些人写总结喜欢用一些复杂的句子,其实没必要。简单明了的语言反而能让别人更容易理解你的意思。就像写信一样,越简洁越好,不然对方看了半天也不知道你想说什么。
小班下学期教师个人总结怎么写【篇5】 1250字
小班下学期教师个人工作总结
伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面:
在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面:
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面:
平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的`方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面:
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节 开始着手,一视 同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面:
通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
篇5写作要点190人觉得有用
小班下学期教师个人总结怎么写
做总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单。关键在于能不能把自己的工作理清楚,既不能漏掉重要的事,又得让人看得明白。有些老师写总结,喜欢把事情一股脑儿堆上去,结果越写越乱,到最后自己都搞不清楚写了什么。这就需要在动笔前好好规划一下。
先说材料收集吧。这一步很重要,但很多人容易忽略。平时教学中的点滴记录,包括学生的进步情况、课堂上的突发状况、家长反馈等等,这些都不能落下。有时候一忙起来,就随手搁置了,等到要写总结的时候才翻箱倒柜找资料,这样很容易遗漏重要信息。记得有个同事,去年写总结时差点忘记统计学生参加活动的情况,后来还是翻到一张旧纸条才补上了。
整理好材料后,就得开始筛选。哪些是重点,哪些可以略过,心里得有个谱。比如这个学期组织的亲子活动,虽然挺有意义,但如果只是例行公事式的描述,那就不必花太多笔墨。相反,要是有个特别成功的案例,能体现教学成果的,那就值得详细写一写。不过有些老师可能就会在这一步犯糊涂,觉得每个细节都很重要,结果洋洋洒洒写了好几页,却让人抓不住重点。
接下来就是组织语言了。这里有个小窍门,可以试着从几个维度去展开。比如说教学效果、班级管理、家校沟通这三个方面。当然,具体怎么分还得看自己的实际情况。有时候写着写着,可能会发现思路有点乱,这时不妨停下来想一想,是不是前面铺垫得不够充分。例如我有一次写总结,刚开始写教学效果这部分,越写越觉得没底气,回头一看,是因为在描述具体措施时没有交代清楚背景,导致后面的效果显得单薄无力。
书写注意事项:
数字是个好东西。它能让总结更有说服力。像学生人数、参与活动的比例、考试成绩的平均分之类的,都可以适当引用。但要注意的是,数字不能滥用,不然会显得干巴巴的。还有,如果引用的数据来源不明,就别轻易拿出来充场面,否则会让读者怀疑你的认真程度。
幼儿园教师学期末个人总结怎么写【篇6】 2650字
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。 幼儿园老师来写一份个人总结吧。下面是小编搜集整理的幼儿园教师学期末个人总结,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
幼儿园教师学期末个人总结一
在20**即将划上句号时,大班上学期工作也将进入尾声。看着孩子们幸福的笑脸、健康的成长,快乐荡漾在心田。为了在今后的工作中更上一层楼,现将本学年的工作做一小结:
一、政治思想
认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业。严格遵守幼儿园的各项规章制度,对班级工作认真负责;对幼儿有爱心、有责任感;对家长主动热情,解决了家长后顾之忧;与同事友好相处,力所能及的帮助他人。对自己严以律己,做好班级工作。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作好记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。利用业余时间认真阅读《早期教育》、《倾听孩子》等有关幼教专业书籍,游览幼教网站,领略精华,吸取经验。
三、教育保育
根据《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动,指导保育员工作。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、小超市、飞机场等区域游戏,并不断的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,利用业余时间,装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。
每天做好晨午检工作,认真检查《幼儿联习册》情况,做好各项卫生保健工作,严把消毒关,做好通风防控工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务,意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
四、工作方面
组织幼儿三八节主题活动,开展废旧物品制作活动,带领班级成员制作大量游戏材料;参加幼儿园泥塑、毛笔字、水墨画、环保制作等活动;参加幼儿园的义捐活动;参加六十年大庆时装秀等活动;获得幼儿园颁发的特殊贡献奖。周末加班进行环境布置、楼道主题环境布置任务;自制大量区角玩教具;参加六一儿童节的会餐活动,让幼儿度过了愉快的节日;组织36名幼儿和48名家长到黄河故道参加秋收活动,得到家长的好评,换来了孩子们的快乐;定期召开班务会、家长委员会、家长会;经常利用业余时间写博;与家长电话交流、qq交流;严格晨午检制度、严抓消毒关、做好通风防控工作;对班级幼儿信息情况进行上报及填写;组织老师和家长参加幼儿园组织的玩教具自制比赛活动;对实习生、见习生进行指导;开展幼儿冬季达标活动;幼儿出勤率较高,安全无事故,无各类传染病发生,受到了家长好评。
五、家长工作
认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。幼儿园与家庭之间沟通多样化:家访、家园联系本、家长会、家长委员会和教学开放日、电话等形式成为家园沟通的新载体,并自费开通视频,为孩子上传视频10来次,为孩子上传照片n张。让家长及时了解了孩子在园情况,使教育工作顺利开展。
六、努力方向
成绩是动力,不足之处还需努力。在今后的工作中要不断的学习新的知识,提高自身素质,把幼儿养成教育设为下学期重点,加强个别幼儿自理能力的培养。根据幼儿年龄特点因人施教,努力提高自己的思想及业务素质,为小幼衔接做好基础工作。
幼儿园教师学期末个人总结二
一学期的工作结束了,看着孩子们张张笑脸,心里感到很欣慰,回想其点点滴滴的工作历程,作个人总结。
一、培养幼儿良好行为习惯
针对一日生活各环节,制定明确,具体的常规要求,并通过师范,讲解的方法让幼儿明确,掌握每一个环节的常规要求,这样,幼儿的生活,学习常规让大班跨进了一大步,更懂得如何在集体中不断的调整自己的行为,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合促进幼儿身心健康。
二、达成度分析
我们朵朵班的幼儿男孩子占多数,而且比较调皮,但我始终能根据幼儿的特点个性,让幼儿充分得到关心和教育,其一,我们针对幼儿品德进行教育。
1、 在班内幼儿能尊敬老师,和同伴友好相处,在游戏中能做到相互谦让,不争抢玩具。
2、 爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。
3、 能掌握本学期内容。
4、 积极参加游戏,在游戏中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力。
5、 能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。
三、教学方面
1、 让幼儿对我产生安全感,亲切感,耐心来进行教育,培训,训练,在教育,在训练,不断进行反复工作,针对不同幼儿提出不同要求,并且以幼儿为主。
2、 以发展幼儿独立思想,大方,开朗的性格为目标,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习知识的积极性和创造思维,培养幼儿学习兴趣为主要目的,做到课题与环境结合,让幼儿感到上幼儿园的乐趣。
3、 在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,在班级中为他们树立了自信。
4、 在活动时,认真观察孩子,了解孩子,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们的敬爱良师益母。
四、安全、卫生方面
1、 安全,确保孩子们一天在园安全,并安全离园。
2、 做好个人的卫生良好习惯及班级卫生工作。
五、心得体会
回归一学期的工作,在我工作中,我深刻体会到,教师工作很辛苦,不仅担负着教育知识工作,更担负着培育下一代的重任,老师是孩子们集体的教育,组织者和领导者,做一名优秀的教师必须必备,爱心,责任心,就好像对孩子要求,在对待孩子接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个孩子都有不同变化,全面,公平的热爱每一位幼儿,我要从心理发展特点出发,理解他们要求和想法,对于他们的没一点进步,我都给予鼓励,多些温暖,理解,用心培养孩子对集体和他人的爱。
六、自身进步
在本学期,由于本园开园第一个学期,对有些工作还不是太好,我会加以准备各项任务,跟其他老师互相沟通之中让我在学习娱乐同时思想上也得到了体验,同时也吸取了他们的经验,幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为一个幼儿的朋友,要想得到每个幼儿的信任,需要付出心血,我坚信,只要有责任心,耐心,爱心的老师,做好个人工作和制度,培养幼儿好的常规,用最好的方法方式来让我们朵朵班下一学期更大的进步,正面引导幼儿,使他们更快取得进步。
以上几点,我将认真做好,按照每项工作,个人的管理制度完成,进行下学期新的开始。
篇6写作要点137人觉得有用
幼儿园教师学期末个人总结该怎么写?这事说起来其实挺重要的,毕竟每年到了这个时候,大家都会认真回顾一下自己的工作情况。不过,很多人觉得写总结挺难的,不知道从哪里下手。其实,总结,得结合自己的实际情况去写,不能太随意,也不能太死板。
开头怎么写?
开头这部分最好简单点,把自己的基本情况介绍一下,比如教了几年书,带的是哪个班级,这一学期主要负责什么工作之类的。比如,“今年是我从事幼教工作的第五个年头,主要负责大班的教学任务。”这样的介绍既清楚又简练,能让看的人一目了然。
接下来就是正文部分了,这部分得详细一些。你可以把这学期的工作分成几个方面来说,比如教学活动、日常管理、家长沟通等等。每个方面都要举例子,具体讲讲你是怎么做的,遇到了哪些问题,又是怎么解决的。像教学活动这部分,可以写“这学期我设计了不少户外游戏,孩子们特别喜欢‘找宝藏’的游戏,每次都能玩得很开心,这也让我意识到寓教于乐的重要性。”
写总结的时候,千万别忘了提到自己的成长和进步。可以聊聊这一学期学到了什么新技能,或者在工作中有什么突破。比如,“通过这次参加园里的培训,我对蒙氏教育有了更深的理解,也开始尝试将这种方法融入到日常教学中,效果还不错。”
至于格式,建议大家保持简洁明了,别弄得太花哨。字体大小统一,段落分明就行。不过,有些人可能就会在这里出点小状况,比如忘记换行了,或者一段话写得太长,读起来费劲。这种情况就不太好,所以写的时候要多留意一下。
小编友情提醒:
结尾可以稍微总结一下自己的感受,表达对未来工作的期待。比如,“这一学期虽然忙碌,但也收获满满,希望下学期能继续努力,为孩子们创造更好的成长环境。”这样的结尾既温馨又有正能量。
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