2025上学期小学教师个人总结怎么写 【篇1】1300字
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作小结
一、坚持正确的思想,加强以“爱”为中心的师德修养
要想成为一名优秀的人民教师就必须拥有高尚的师德。我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命,热爱党的教育事业,认真贯彻党的教育方针。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。加强以“爱”为中心的师德修养,在教育实践中,我时时刻刻提醒自己:我是一名普普通通的人民教师,我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。今年6月,我送走了自己教了六年的班级。毕业的那一刻,孩子们抱着我说:老师,您是我们永远的妈妈,我们爱你!我想作为老师,听到学生这样一句心里话,即使付出的再多也觉得值得。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情,现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,因此,我利用课余时间不断学习有关教育教学理论的书籍和杂志,比如,我最爱看的杂志是《福建教育》,这本杂志真是老师的好帮手,里面很多的教育教学观念令人耳目一新,名师的教学案例不仅提高了我的教学业务水平,还开阔了我的视野。在学校,我经常向经验丰富的老教师请教,跟我教一个年级的凌格老师就帮助了我不少,我不懂的时候指点我,为我解开疑惑,既是良师也是益友。课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 课余,做好后进生的辅导工作。作为一名青年教师,学校为了磨练我,派我到成都参加全国优秀教师观摩课听课活动,当然我也不辜负学校领导的重托,认真学习,作笔记,回来及时向领导和老师们作学习汇报并上汇报课,得到了他们的一致好评。
三、勤勤恳恳,坚持各项制度
我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与科任老师沟通好,做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四、精益求精,更上一层楼
通过自己的努力,我所教学的班级班风好,学风浓。学生们努力学习,热爱劳动,团结友爱,积极参加学校组织的各项活动。在这学期县教育局教研室的督导检查中,我上的课被评为优质课。今年,我在宜宾学院网络教育继续深造,争取获得本科文凭。我所教学的毕业班教学成绩优秀,人平分 ;优生率 ;及格率 。当然,我所取得的这些成绩是微不足道的,我还应该在以后的教育教学工作中精益求精,更上一层楼。
篇1写作要点89人觉得有用
____上学期小学教师个人总结怎么写
教学工作已经结束,不少老师开始着手写个人总结。写总结不是一件简单的事,既要反映工作实绩,又要总结经验教训。写得不好,可能就显得空洞无物,缺乏说服力。这里谈谈如何写出一份高质量的小学教师个人总结。
先说说准备工作。平时教学中,要把重要事项记录下来,比如组织活动情况、学生进步表现、遇到的问题等。这些材料是写总结的基础,能帮助理清思路。当然,有时候忙起来,可能有些细节记不太清,这就需要抽时间整理一下笔记,把关键点梳理出来。另外,还可以找同事交流下彼此的经验,听听他们的看法,这样有助于全面审视自己的工作。
接着就是动笔了。开头部分要简明扼要地介绍基本情况,包括所教班级、科目、任课时长等信息。这部分不用太复杂,大概几句话交代清楚就行。中间部分是重点,可以按照不同方面展开叙述,比如课堂教学成效、学生管理心得、家校沟通状况等。每个方面都要结合具体事例来说,这样更有说服力。比如说在课堂上采取了什么新方法,取得了怎样的效果,这都需要详细描述。还有就是处理突发事件的经历,这也是展示能力的好机会。
说到突发事件,我记得有一次班里有个孩子突然不舒服,当时情况挺紧急的。我立刻联系家长,并陪他去医务室检查,整个过程处理得很顺利。这件事让我意识到平时多留意学生的身体状态很重要,以后在这方面加强了观察力度。类似这样的具体例子,不仅能展现应对能力,也能体现责任心。
再来说说总结的语言表达。尽量做到客观真实,既不要夸大成绩,也不要回避问题。对于取得的成绩,要用数据说话,比如考试平均分提升了多少,优秀率提高了几个百分点之类。至于存在的不足,也要坦诚面对,比如某些知识点讲解得还不够透彻,今后打算怎么改进等。这样写出来的总结才显得真诚可信。
小学教师教学期末个人工作总结怎么写【篇2】 1250字
小学教师教学期末个人工作总结
时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期很快就要过去了。作为一名一线教师,这期间对自己业务有很多的思考和感受,现将____年上学期期末工作总结汇报如下,敬请各位领导提出宝贵意见。
一、 教学方面
从开学初,认真撰写本学期的教学工作计划,认真写好教案,本着对学生负责的态度,每堂课都在课前做好充分准备,并根据施教内容制作有利于学生学习的多媒体课件,课后及时总结并写好教学反思。作为一名年轻教师,学期中做到虚心向其他老师学习、请教,尽可能的去听每周学校安排的公开课。为了提高工作效率,我准备了一个台帐本,几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲,做到心中有数。为了上好一节课,我通常都会先看教材,认真研读教参,力求吃透教材,找准重点难点,然后上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,这样一学期坚持下来,感觉不仅增加了课堂的容量,而且提高了学生的学习效果。在以后的教学中,我将继续坚持。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。尽量做到因材施教,使不同的学生有不同的收获。并能够及时进行知识补救。积极与学生融合在一起,能够顺利完成教学任务,学生的`学习效果比较理想。
课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。几乎每天我都对学习比较落后的学生进行一对一的辅导,给他们进行基础知识的强化训练,部分学生有一定程度的进步。
每天的作业我都会及时布置,适当地留一些有利于学优生能力发展的作业。并做到对学生的作业认真批改,并根据学生情况书写评语,重点进行表扬,集中讲解和个别辅导相结合,当天让学生进行订正,收到了较好的效果。
二 、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放性的试题的练习。多向其他教师学习经验。
2、对落后生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何与人交往,培养学生正确的人生观。
4、采用多种教学手段和教学方法,提高学生的学习的兴趣。
5、在教学上下大功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
以上也是我____上半年工作总结。总的来说,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,做好____下半年工作计划,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
篇2写作要点219人觉得有用
小学教师的教学工作到了年末,总结这一学期的工作情况就显得尤为重要。作为一名老师,不仅要回顾自己的教学成果,还要找出存在的不足,以便为下一阶段的教学做好准备。这不仅是对自己工作的负责,也是对学生未来发展的负责。
在写总结的时候,首先要对自己的教学目标有一个清晰的认识。比如,本学期设定的目标是什么,最终实现了多少。如果目标没有完全达成,那原因在哪里?是因为方法不对头,还是因为时间分配不合理?这些问题都需要仔细考量。有时候,教学过程中遇到的一些突发状况确实会影响计划的执行,这就需要灵活调整策略,而不是一味地死守原来的方案。
书写注意事项:
对于学生的学习情况也要做一个全面的分析。每个学生的情况都不一样,有的可能进步明显,有的则需要更多的关注和支持。作为老师,应该针对不同学生的具体情况采取不同的措施。比如,有些学生在数学上表现得比较吃力,那就可以多花点时间辅导他们,帮助他们找到适合自己的学习方法。当然,有时候在处理个别学生的问题时,可能会忽略掉班级整体的教学进度,这一点就需要在后续的工作中注意平衡。
在总结教学成果的时候,除了成绩之外,也不能忽视那些看起来不起眼的小细节。比如,课堂上的互动是否充分,学生们的参与热情如何?这些都是衡量教学质量的重要指标。有时候,一堂课下来,学生们脸上洋溢的笑容就是最好的反馈。但偶尔也会有这样的情况发生——因为备课时间有限,匆忙间准备的课程内容可能不太理想,导致课堂氛围没有达到预期的效果。这种时候,就需要从自身找原因,看看是不是备课环节出了问题。
除了教学本身,日常管理也是不可忽视的一部分。比如,班级纪律的维护,与家长之间的沟通交流等。有时候,为了维持课堂秩序,可能会对一些调皮的学生采取比较强硬的态度,这样做虽然能暂时解决问题,但从长远来看,未必是最有效的办法。所以,在处理这类事情的时候,还是要讲究方式方法,既要保证课堂秩序,又不能让学生感到压抑。
小编友情提醒:
关于总结的形式,其实并不需要太过拘泥于某种固定的格式。只要能够真实地反映出自己的教学经历和感悟即可。有些人喜欢用图表来辅助说明,有些人则习惯于通过文字详细描述每一项工作。关键是要根据自己的实际情况选择合适的方式,让总结既简洁明了,又能突出重点。
小学教师个人工作总结第一学期怎么写【篇3】 3000字
小学教师个人工作总结第一学期
时光飞逝,日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真,勤奋学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、基本情况概述
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候,我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占了大多数,我备课时就要注意到这点,做有针对性的准备。
二、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材和小学语文新课标的精神,精心设计好每一节课,教案详细。上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。根据六年级的心理特点,激发学生学习的热情,创设学生学习的情境,分散知识的难点、突出知识重点,达到了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中,面向全体学生,突出语文课的特点,注重读中感悟,鼓励学生大胆质疑,善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担,精讲精练,开展素质教育,向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动,比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。
三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大,我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴,如若音色还不好听,或是男不帅,女不靓,表情不丰富,对于不是学习很勤力的学生来说,无异于受罪,整节课肯定是坐如针毡。所以,在课堂讲解中,我总是注意语言的幽默风趣,语文学科,语言为主,老师的语言不生动,何能吸引学生呢?遇到词语句子的理解,我总是把学生的名字嵌入其中,这样一来,念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了,而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字,自然也会关注,效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句,或是能体现其平时大量阅读的结果,我都是赞不绝口,让学生感受学习的成功。让他们知道,只要进行大量的,健康的阅读,必定会获取更多的课外知识,从而养成好的阅读习惯。所以,学生都喜欢上我的课。
小学教师个人工作总结第一学期
时光荏苒,岁月如流。我已经在至诚工作了一年的时间,我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。一年来,我担任小学三年级三个班的英语课教学,工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实、有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。在教研员俞老师的指导和校领导的关怀帮助下,不断取得进步。现将一年的工作总结一下:
一、思想方面:
我能积极参加政治学习,思想要求上进,关心国家大事,遵守学校的各项规章制度,团结同事,热心帮助同事,并建立了良好的人际关系,也得到了学校领导和党组织的重视,在____12月正式成为了预备党员。同时我能够明确教育目的,端正教学态度,勤奋刻苦地钻研业务,并在今年3月份担任了301班班主任的工作,这是校领导给我的任务,也是给我锻炼的一个机会,我十分愿意地接受了。由于我是新教师,需要学习的`东西有很多,所以我经常上网看一些与教学、班级管理有关的资料,也经常虚心向老教师请教。通过我自己的努力,能够认真负责,关心学生,爱护学生,能够及时和家长沟通,取得了家长的信任和肯定。
二、教学方面:
1、备课
一年来,我能够积极参加校教研室组织的教研活动,在教研员俞老师的指导下进行集体培训,我做到仔细听,认真记,领会精神实质。同时根据学校要求,提前两周备好课,写好教案。备课时,我认真钻研教材,仔细看教参,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,定好每堂课的教学目标、重点和难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中其他教师的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印出来,发给每个学生。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。我每节课力求抓住重点,突破难点,精讲精练。教学中,我运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性,培养学生举一反三的能力。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,辅导时做到耐心讲解,不会写的学生我就手把手地教,及时查缺补漏。经过一段时间的补习,他们的拼写水平和发音有了明显的进步。除此之外,我还经常与家长联系,及时沟通孩子在校学习情况,使家长及时了解到信息,以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。
4、作业
根据减负的要求,我每天精心设计作业,除了写的作业,我还适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作:
1、在班主任工作中,我自己敢于摸索、大胆尝试。我在开学前就布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到家的温馨,为他们营造了一个良好的学习氛围。我在墙壁上设计了“优秀作业展示”、“小荷才露尖尖角”、“蓓蕾初绽”等几个栏目,教室的北墙上还贴上了《英语字母表》、《常见单词拼写表》等,既美观了教室,又让学生学到了知识。我深知作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
2、在学校组织的各项活动中,我要求学生认真对待、积极参加,经过同学们的共同努力,在学校组织的第二届广播操比赛中,我们班获得了第二名的好成绩;同时也在拔河比赛中取得了三年组第一名的好成绩。平时,我班也经常获得循环红旗,成了平行班同学的学习榜样。
四、个人学习:
我知道作为一名新教师有很多需要学习的方面,所以我非常珍惜向各位老师请教和学习的机会。我能够认真准备并完成每学期必上的公开课,因为这是自我锻炼的一次很好的机会。在评课时,我能虚心接受各位老师给我提出的宝贵意见,并总结出来落实到今后的课堂教学之中。我还积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,同时我不断给自己充电,利用寒、暑假在宁波教育学院积极进行本科学历进修学习,争取三年之内拿到本科文凭。
五、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我的事业,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇3写作要点174人觉得有用
小学教师个人工作总结第一学期怎么写
在第一学期结束的时候,写一份工作总结是很重要的事情。这份总结不仅是为了回顾过去的工作情况,更是为了找到不足之处,为接下来的教学工作做好准备。写这样的总结时,要结合自己的实际情况,把教学过程中的得失都记录下来。
一开始,可以先简单介绍一下自己这一学期的基本情况,比如带了几个班,主要负责哪些课程。这部分内容不用太复杂,主要是让大家对你的工作有个初步了解。接着,就可以谈谈具体的教学工作了。比如,在课堂上用了什么新的教学方法,这些方法的效果如何。如果尝试了一些新的教具或者教学手段,记得详细描述一下使用后的感受,这样可以让别人知道这种方法是否值得借鉴。
然后,就是关于学生方面的内容了。可以分析一下学生的学习状态,有没有发现某些学生特别需要关注,他们的进步或者退步是什么原因造成的。在这个过程中,可能遇到过一些棘手的问题,比如某个学生的纪律问题或者学习态度问题,不妨具体说说你是怎么处理的,效果怎么样。有时候,可能还会发现一些共性的问题,像是大部分学生在哪一方面比较薄弱,这就需要在今后的教学中加强这方面的训练。
除了教学工作,作为老师还承担着很多其他职责,比如参与学校的各种活动。这些活动对促进师生关系、营造良好的校园氛围很有帮助。在总结这部分内容时,可以写一写自己参与了哪些活动,这些活动对自己的工作有什么影响。也许通过这些活动,你会发现一些平时不太注意到的学生优点,这对以后的教学也有很大的启发作用。
写总结的时候,也不要忘了反思一下自身存在的问题。比如,有没有因为时间安排不当而影响到教学进度,或者是备课不够充分导致课堂效果不佳。这些问题一旦被发现,就要想办法改进。毕竟,只有不断进步才能更好地完成教学任务。
小编友情提醒:
别忘了检查一下总结的整体结构是否合理。有时候,可能会因为赶时间或者其他原因,导致内容显得有些松散。所以,花点时间梳理一下思路,确保每个部分都能够紧密相连,这样写出来的总结才会更加完整。要是能找同事帮忙看看就更好了,他们可能会提出一些有价值的建议,帮助你进一步完善总结。
小学教师学期工作个人总结怎么写【篇4】 1950字
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学___*主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。作为一本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学guǎnlǐ水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三.在分管工作上,服从安排,积极主动
在每周18节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、***、***、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
四.提高素养,加强计划落实
在各位领导和教师的大力支持、帮助下,在这学期本人综合实践案例《走近绿萍的漂浮人生》获武进区一等奖,曾被区教研室推荐进行《综合实践探究性学习》培训讲座,使我校的综合实践的开展经验在武进区得到一定的推广。
但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线guǎnlǐ中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线guǎnlǐ,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
篇4写作要点146人觉得有用
小学教师的工作总结写起来其实挺讲究的,得把这学期的教学情况好好梳理一下。一开始,得先把教学计划拿出来看看,回想下当初是怎么安排的,哪些目标达到了,哪些没达到。比如说语文课上的识字任务,是不是每个单元都按计划完成了?如果完成得好,就该说说用了啥方法,要是没完成,也得反思反思,看看是哪里出了问题。
备课这部分也很重要,要把备课的过程写清楚。像数学课,可能用过一些新的教具,或者尝试了不同的教学方式,这些都可以提一提。不过有时候会忘记记录具体细节,比如某次用卡片教乘法时,忘了记下来当时学生的反应怎么样,这就有点遗憾了。但总体来说,只要大致能回忆起当时的教学设计,写出来就行。
学生管理这部分也不能少,尤其是班主任老师,得把班级纪律、活动组织的情况都写进去。记得有一次开运动会,班里的孩子表现特别积极,有几个平时不太爱说话的孩子还主动帮忙布置场地,这种事就值得写下来。不过有时候写的时候会漏掉一些细节,比如具体是哪几个孩子参与了,只写了大概情况,这就不够细致了。
作业批改也是重点之一,要写清楚作业量的多少,批改时发现的问题,还有怎么反馈给学生的。有时候批改多了,可能会记不住每次的具体情况,只能大致写写,像是“大部分学生都能按时完成作业,但有个别同学需要提醒”。这样的描述虽然简单,但也算交代清楚了。
小编友情提醒:
关于教学反思这部分,可以写写自己觉得不足的地方,比如课堂互动还不够充分,或者对个别学生的关注不够多。当然,写总结的时候,有时会因为时间久远,有些事情想不起来了,只能凭印象写,这样就难免会有遗漏。不过没关系,写总结的目的就是回顾过去,为接下来的工作做准备嘛。
小学教师第二学期个人工作总结怎么写【篇5】 1350字
在这一学期,我继续任教六年级科学课,感受颇多。在教学过程中,与学生共同学习,联系生活实际,让学生思考,提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课竞赛活动,和教师共同参与教学研讨活动,获得同时的指导,努力改进教学方法,发挥科学课优势,激发学生热爱科学。这学期教科学课,是我接触科学课以来的第二学期。虽然在教科学课之前,我学习了课程标准,阅读了相关资料,同时,在以前的教学中,我也曾经教过自然课。但在具体的教学过程中,我发现,要想上好科学课并不是那么容易的。
首先,在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念:科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面得需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念,强调培养学生的科学探究精神,培养学生科学素养。
其次,在内容方面,我把自然课与科学课进行了对比,我发现:
1、科学课的主要内容,不仅综合了自然课的主要内容,还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素养。
2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样,更有利于发展学生探究能力的教学形式,从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。
再次,由于理念的转变以及主要内容的变化,引起了我在教学各方面的转变。
1、由于文本提供的学习内容的开放性很强,在备课时,教师要充分想到可能发生的情况,合理安排教学环节和教学时间。所以,在备课时,我不仅要考虑到文本的内容,还要考虑到文本延伸到的内容,查阅相关书籍,上网查阅资料,以防上课时出现过多的学生质疑,而自己却不知怎样回答的情况。
2、既然科学课程要面向全体学生,学生是科学学习的主体。那么在上课时,教学方法要根据课堂上出现的情况,灵活多变的运用;重视学生观察思考、探究性学习教学环节也要随时根据具体情况进行调整。
3、打破传统的教学形式,创设开放性课堂。有的学习内容,实践性非常强,需要的时间也比较长,因此,教学过程不能仅仅在课堂上,需要提前布置学习任务,让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上,只是汇报交流结果。如铁的生锈。当然,虽然探究的过程在课外,老师不能看到探究的过程,这就要求老师的指导更要及时、准确,这样才更有利于学生更好地探究,得出结论。
4、及时帮助学生写出探究记录。在写探究记录时,指导学生把探究的过程写条理、清楚,把结论写明白,并提出自己还没有弄清的问题。这样,就有利于培养学生探究科学的兴趣,养成良好的科学探究的习惯。
当然,在教学过程中,我也遇到了许多困惑,需要在今后的教学中逐步想方设法解决。如:如何大面积地提高学生学习、探究的积极性,更好地搞好小组合作的效果等等。在科学教学战线上,我还是一个新兵,我将攻克一个个堡垒,扩大自己的阵地。不断总结经验,进行教学反思,始终让学生成为课堂教学中的主人,有利于学生的发散思维,有利于学生进步成长,促使学生学好科学课的积极性。
小学教师第二学期个人工作总结
篇5写作要点220人觉得有用
小学教师第二学期个人工作总结怎么写,先说下基本的,写总结得结合自己的教学工作,不能空谈。比如你带的班级成绩怎么样,有没有什么特别的教学方法,学生反应如何,这些都是要点。但别光顾着写成绩,也要提提遇到的问题,不然显得不真实。
平时上课的时候,老师肯定都积累了不少经验。比如说某个知识点总是讲不明白,后来想了个法子才搞定;又或者是某个活动特别受孩子们欢迎,下次还能接着搞。把这些都记下来,写进总结里就挺好。不过有时候写总结容易漏掉一些细节,比如某个教学环节的具体操作步骤,要是忘了写,别人可能就不明白你当时是怎么做的了。
总结里最好能带上点数据支撑。像这次考试平均分提高了多少,优秀率是多少之类的。这样显得更有说服力。当然,有时候写总结会遇到时间久了记不清具体数字的情况,这时候可以翻翻之前的记录,别凭印象随便填个数,那样就不太靠谱了。
书写注意事项:
跟同事交流也很重要。大家互相看看对方的总结,有时候能发现自己忽略的地方。不过有时候写总结会陷入一种误区,就是只抄别人的优点,完全不提自己的不足,这样反而不好。毕竟总结,重在反思,不是单纯地表扬自己。
再说了,总结的格式也得注意一下。开头简单介绍下基本情况,中间详细写工作情况,最后再提提下一步计划。有时候写总结会忘记交代下一步打算,这就好比做事情没个目标,总觉得差点什么。不过这个顺序也不是绝对的,有时候灵感来了,先写下一步计划也行。
小学教师学期教学工作个人总结怎么写【篇6】 1000字
又到了年终岁尾,回首半年的教学工作,感想特别多,现总结如下:
一、思想道德方面
我热爱我们伟大的祖国,虽然祖国现在面临各种危机、各种挑战,但是我坚信在中国共产党的领导下,我们国家一定能够度过各种难关。我热爱自己从事这么多年的教育事业,积极上进,时时做到教书育人,言传身教,为人师表,认真参加政治学习。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,处处以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、教育教学方面
本学期我担任3、4、5、6年级的英语,3、4年级的美术,4、5、6年级的信息技术,农远教学和少先队辅导员等教育教学工作。我认真备课,上好每一堂课,完成教学进度。
在今年的英语教学过程中,我感觉特别吃力,尤其是到了期末复习阶段,我有点力不从心,自己大半年的付出,收获太小了,学生的成绩没有明显提高,甚至是令人担忧的。四、五年级的学生的英语几乎是推不动的,我不知道用什么好的方法来解决这个问题,我好像遇到了五音不全的人,而所有的人都要求我把他教会唱歌。我在怀疑我们国家有必要让所有的孩子都学英语吗?而且让孩子花这么多的时间和精力?因此,在英语教学中我针对学生学习情况尽量降低教学要求,哪怕每一堂课就学会一个单词,一个句子。另外,我十分注重在英语课堂教学中对孩子们的思想道德意识的培养与教育,这方面,我写了《在小学英语教学中渗透思想道德教育》的论文。
在这学期六年级的信息技术logo教学中,“给力”一词得到了充分的发挥,由于我是第一次教学这部分知识,自己很是给力学生,我没有想到学生们也特别给力于我,他们的接受能力以及想象能力让我特别的欣慰,我们师生几乎每一堂课都处于探索、研究、兴奋、思考、欢乐……等等当中,每一堂课铃声响起之后同学们都是恋恋不舍,我也是意犹未尽,教学相长,因为我从他们身上得到的远远超出了我的付出。自己就是在这个时候觉得特别有成就感。
三、教科研及继续教育方面
教师要不断学习才能适应这日益飞速发展的时代,因此,我积极参加上级组织的各种教科研活动,在学习中,我不耻下问,在教学中,我不断实践。这学期,参加了大连教育学院组织的教师全员培训,参加了母校瓦师的封闭培训,在培训学习中,各位教师和专家的给力使我的业务能力和理论水平得到了较快的提高,我重新审视自己的工作,承认自己的价值,未来的我就是一个无愧于人民的教育家。
篇6写作要点168人觉得有用
小学教师学期教学工作个人总结怎么写
做总结的时候,得先把这段时间的工作情况梳理清楚。比如这学期教了哪些科目,每个科目都讲了什么内容,学生掌握得怎么样,这些都是需要关注的重点。还有,平时跟家长沟通的情况也要记下来,特别是那些比较特别的学生,他们有什么变化,家长反馈怎样,都值得记录。
每天的教学其实挺琐碎的,要把这些琐事整理出来不是件轻松的事。有时候忙起来,可能就会漏掉一些细节,所以平时得养成记笔记的习惯。比如说上课时遇到的问题,学生们提出的疑问,这些问题是怎么解决的,这些都可以随手记下来。等到写总结的时候,就能有个大致的方向,不至于无从下手。
除了日常教学,还得看看有没有开展过什么特别的活动。像这次学校组织的读书分享会,孩子们的表现如何,自己作为老师有哪些收获,这些都可以写进去。不过,有时候写的时候可能会忘记具体的日期或者活动的名字,这就得去翻翻之前的计划表,找找相关的资料。
在总结里,最好能把成绩和不足都写出来。成绩不用多说,肯定是要夸一夸的,毕竟看到学生的进步是很开心的事情。至于不足,也不能回避,比如有的知识点讲得不够透彻,某些学生的学习习惯还需要改进之类的。这样写出来,下个学期就能有针对性地调整教学策略。
书写注意事项:
跟同事的合作也很重要。这学期有没有参与集体备课,和其他老师交流过什么经验,这些都能体现团队协作的力量。如果有机会的话,还可以提一下自己在教学方法上的尝试,哪怕只是小小的改变,也可能带来意想不到的效果。
写总结的时候可能会觉得有点啰嗦,尤其是当想到自己花了这么多心思准备教案,结果效果一般时,心里难免会有些失落。不过,这也正是成长的一部分。每次总结完后,回头看看自己的进步,那种感觉还是很棒的。
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