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学校期末工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-20 热度:59

学校

学校期末工作总结怎么写 【篇1】6750字

学校期末工作总结会

在过去 的一学期我觉得很多事情做的不错,尽管也有有待提高的地方,下边是我的详细的总结:

一、开学工作顺利进行

1、按时开学,准时上课,做到了快、齐、好,无一学生流失。9月1日开学的第一天,学校举行了庄严而隆重的开学典礼——升旗仪式。进一步增强学生和家长的紧迫感,从而杜绝了往年开学拖拖拉拉的不良现象。

2、教师工作作风得到加强,精神面貌焕然一新。开学安排课程时,年轻老师抢着带课,改变了过去多带一节课就提条件。从9月3日做早操起,全体老师都能站在班级队列前、后,督促学生做操。改变了过去总是站在一堆说笑。

由于宣传到位,准备充分,安排合理,措施得力,xx年秋季开学工作进行有条不紊,取得圆满成功。得到教育局检查领导的充分肯定,并在中心校开学工作检查中名列前茅。

二、管理创新,初见成效

(一)加强政治和业务学习,领导作风过硬

1、一学期来学校多次组织全体教师集体学习了《胡主席xx大报告》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《______义务教育法》、《信访条例》、《______集会**法》,《湖北省德育年会xx年学术会》等内容。并要求全体教师在学习的同时要从理论联系实际,写出自己的心得体会,使每一个老师都能自觉地遵守国家的法律法规,真正做到为人师表,爱岗敬业。

2、每周日晚上为行政例会时间,总结上周工作,安排下周工作。这种作法得到了县领导的好评。

3、充分听取教师的意见,改进工作。经常与老师交流谈心,了解老师心声。

(二)安全工作,警钟长鸣

1、安全工作是学校各项工作的重中之重,一学期来,我们紧紧树立“以人为本,安全第一,预防为主”的思想观念,对98年以来的部分存在安全隐患的电路进行了全面整改,对学校原可以在门顶翻越的旧铁门进行重新更换。由于对学校一系列的安全隐患及时采取了措施,半年来学校没有发生一起安全责任事故。

2、xx年秋季开学时学校成立了安全管理领导小组,制订了安全工作方案,制订了安全隐患应急预案,落实了安全责任制;并把安全工作落实到具体的班级,各班主任与政教处都签订了安全责任状。从而增强了他们的安全意识,加重了他们安全责任;同时学校定在每周五第六节课为全校安全课,对全校学生进行安全知识教育,真正把学校的安全工作做到了人人抓、天天抓、时时抓。

3、由于学校地处集镇,特殊的地理位置和环境使来学校偷盗、敲诈勒索、欺侮学生等侵害学校的师生人身安全的事件,原来时有发生。本学期来,在阚华东校长、张立主任的得力措施和全校班主任齐抓共管下,基本杜绝了此类事情的发生。

4、学校创建了门卫室,制定了门卫工作职责。本学期门卫工作人员认真履行职责,纠正了过去接送学生家长在校园逗留的不良现象,制止了闲杂人员进入校园,维护了宁静、安全的校园环境。

学校期末工作总结会范文二:

即将过去的xx年学年,是我校发展很平凡的一年,但却是求真务实改革创新的一年,是优化校园环境、提升服务质量的一年。

一、加强班子建设,转变办学思想

学校党政工一班人通过不断地学习,牢固地树立了教育为人民服务的思想,把“着眼孩子的终身发展,为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的终极目标。

我们依照教育规律,按照天观人民的需求来打造学校的发展蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后,我们承认落后,但不甘落后,充分发挥自身优势,从两支队伍建设入手,通过开放民主的管理,创建和谐、进取的人文环境,塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。通过让学生在“吃健康、住舒适、玩知识”三方面的建设,提升学校整体形象,让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园,增强学校的生存、发展能力。

班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。张波主任分管教学线,主抓初三继续教育和课改工作,黄宝祥主任分管服务中心工作和安全工作。班子建设坚持每周星期天晚上行政会、一月一次校务委员会制度,贯彻“集体领导,会议决定”的要求,做到了大事研究,中等事讨论,小事通气。张波主任抓管教学极有方略,计划周详,落实到位,注重实效。黄宝祥主任虽刚上任,但勤学肯钻,入门快,工作细致认真,踏实肯干。

二、强力加强教师队伍建设,努力提升教学质量

由于教师队伍的老龄化严重,我校教师队伍平均年龄47岁,个别学科教师不配套,修业班基本上是新手或教新学科的,必然有一个打磨和积淀的过程。因此,本年,我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移,走出办公室,走进教室,走进教材,走向学生。一是领导带头上风险课,下深水作业,给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼,促进青年教师快速成长。三是结合课改,支持教师参加各种培训,校内定期举行各种培训,硬性要求学习计算机操作。四是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。五是召开了教学工作专题会,表彰了先进,出台了抓教学的措施。六是强化了上班纪律,实行了专人考勤制度。七是强化毕业班教学工作,采取定目标、签责任书、制定专项奖惩制度等办法,使毕业班工作扎实有效的推进。八是采取表扬和解剖相结合的办法,调动教师工作的积极性。九是做好学校、家庭和社会和党委政府的沟通工作。通过艰辛的努力,我校的广大教师用自己的实际行动向广大父老乡亲交了一分优秀的答卷,也用事实证明我校的领导班子是团结、务实、勤政、高效的;我校教师个个业务精湛、求真务实、安贫乐教。

三、深化改革,提高办学综合效益

在后勤和建设方面,我们始终坚持因校制宜,内涵发展,做了以下工作。

一是通过改善投资环境,招商引资18万多元,改造学生宿舍。

二是通过公寓改造配套搭车硬化了操场。

三是向上级争取学生公寓收费项目,增强了学校的造血功能。

四是借助乡党委政府支持,搭乘中央财政危改末班车,实现计划危改320平方米。

五是进一步深化后勤改革,改革伙食团经营模式,改善了学生浴室、锅炉房、洗碗间、闭路电视网络的设施设备,实现了育人服务创收三赢。

六是严格财经纪律增收节支。严格贯彻学校财务管理办法和服务中心财务管理制度,压缩开支。

四、抓大事,确保学校稳定

安全工作是学校的头等大事,稳定是改革的基础,稳定是效益,稳定是生产力,稳定孕育着发展。在安全卫生方面,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全,天天必讲安全,营造了一个“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每期召开一次家长会,组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》,并和家长签定责任书,形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神,按时做好卫生防疫工作,认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近一学年里,全校师生平平安安,无一事故发生。无一人上访和告状,学校内外环境稳定。

学校期末工作总结会范文三:

紧张忙碌的一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,课堂教学常规,抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下:

一、让师生成为规范教学的受益者。

加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下,本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范:

1、规范集体备课。主管主任深入年组把关掌舵,做到“精雕细琢”,本学期我们继续采用互动式集体备课模式,要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。数学教师在共享电子教案,注重教学反思的同时,重视集体备课,在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验,使电子教案既实效又灵活,既减轻抄教案带来的负担,又能提高教学效率和教学质量。语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。文章要抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,掌控关键、精心设计训练题,将每文章当做阅读篇目来完成,在阅读教学中凸显语言文字训练,让听说读写更具实效性。科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课,主要以积极发现问题、互助探讨研究为主,融合大家智慧,优化课堂教学结构。9月20日刘敏主任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集体备课。大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题,可以在集体商讨中,寻求到好办法。大家把在平时教学中的好的教学设计,好的教学资料进行汇集共同分享,这样既能更好的帮助教师在课堂中开展不同形式的教学,也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。集体备课我们按教研组长的分工,按单元备课,组内实行资源共享;做到超前一周备课,教案后有反思或后记,教案带进课堂。备课时坚守定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人;有计划、有记录、有总结;每位教师再根据自己班的情况进行教前修改,都能做到二次备课。

2、规范课堂教学。在规范教师课堂教学行为的基础上,本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据,面向全体学生,改变传统教学方法,树立目标意识,努力实现每节课的教学目标,以达到“轻负高效”的教学效率。

从一学期的推门课检查来看,各科教师积极钻研新课程的教学理念,有意识运用新的教学手段和教学方法,积极关注课堂教学的有效性,很多新课程理念已经自觉转化为教师的教学行为。通过听课,我们发现很多教师的课,有许多教学环节给我们留下了很深的印象。比如张艾文、解君、马继兰、王艳波、李淑琴、王岩等老师具有很强的课堂教学驾驭能力,课堂教学各环节严谨,扎实,对教学内容的重难点把握得非常好;任莉君、庞桂芬、张红丽、李仲平、王蕊、薛墨朵、宫玉玲、刘文慧等老师教学基本功扎实,善于组织教学,常规训练有素,始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学过程中;解君、楚静、左艳红、张杰、陈颖、刘静、祖莉芳老师具有灵活驾驭课堂的能力,始终注意培养学生的学习兴趣,善于用生动的语言调动学生学习的积极性。

3、规范质量监控。语文、数学、外语三门学科教学质量评价,我们坚持“重平时”、“比三率”(及格率,优秀率,提高率)、“看起点比提高”的原则。月检测和单元检测及时跟踪课本考察学生,每次考查后,学校都将《学科成绩统计分析表》发到每位老师手中,各备课组的老师都要坐下来,认真就每一个班级,每一个后进生的具体情况仔细地分析,总结成功的经验和失败的教训,分析每位后进生知识的掌握情况,交流各自改进的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

为了加强对教师的备、讲、批、辅、考的动态管理,本学期我们仍旧以随时抽查为主,集中检查为辅的方式,对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化,采用事先不打招呼,推门听课的形式,以真实掌握教师课前备课的情况。我们还规定每位教学负责人每周听课不少于2节、每周主管年级的集体备课必须参加、其他教学常规检查每周不少于2次,每周监督检查结果都要公示于众。通过一学期的跟踪记实,正副校长代课共计65节,听课共计107节;每位教导主任听课50余节、备课指导31节、先后进行了2次教案抽查,3次作业检查、1次课堂笔记检查、成长记录袋检查评比共计2次、成长足迹检查1次、共组织教研活动8次,积极关注试卷讲评从试卷综合分析各阶段的教学情况并组织质量分析共6次,每次活动结束都有总结有落实,保证了教学工作的有序,良性发展。

二、让扎扎实实的竞赛活动夯实孩子成长的基石。

1、为了让传统美德根植于学生幼小的心灵,耳濡目染中华优秀传统文化,在上学期经典诵读的基础上,新学期伊始就进行了诵读《弟子规》的评比与验收活动,使学生在竞相诵读中规范自己的言行举止,从而养成良好的日常行为规范。刚刚步入一年级的小学生,在班主任老师的带领下每天也早早诵读《弟子规》,促使他们从幼儿园的“小朋友”向“小学生”的快速转化,从而更好的适应学校生活。

2、继续开展读书活动。尽管本学期教学时间短暂而紧张,但“第xx届读书节”活动仍如火如荼地开展起来。各语文教师据本年段学生特点和学生爱好制定了切实可行的读书计划,计划内容很详实,既有诵读经典诗文、也有积累背诵;还推荐当下学生和家长喜闻乐见的书目,并安排每天阅读的时间,进行课外阅读,让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐,积累词汇,养成自觉阅读习惯,沐浴在浓浓的书香中。另外我们的教师还积极组织学生参加由海拉尔区图书馆主办的第xx届青少年读书节系列活动——“品味书香”为主题的书签制作比赛活动。在老师的指导下,有的学生把书签设计成自己喜欢的卡通形象,有的设计成书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。新颖而又有内蕴的书签增添了学生读书的乐趣,既减轻了视觉疲劳,还有助于学生对书中内容的思索。此次活动我校赢得了海区第xx届读书节优秀组织奖,四名学生分别获得金、银、铜奖。

解君老师每天利用早自习指导学生进行课外阅读。短短四个月学生已经养成了自觉阅读的好习惯,每天早自习即使没有教师学生也能安安静静开始读书。每天三分钟学生的背诵展示、每天写2句话、每天写一段话,让孩子们将每天的阅读积累逐步变成了一种习惯,实实在在地让孩子们在阅读中收获了喜悦,收获了成功。

刘敏主任主持编辑的“六年二班语文专刊《繁星笔会》”,配合课堂教学,从教育的角度办报,目前已完成9期。版面丰富融语文话题、心灵随想、好书推荐、课堂精彩片段、名人名言、习作大展台、教师寄语等栏目,面向全体学生发表内容健康、形式丰富多样、语言生动活泼的好文章,为学生提供了发表习作、交流思想的园地。

3、为迎接“海区一年级拼音验收”工作,我校一年级四位教师紧锣密鼓、加班加点地辅导。教导处组织了拼音过关检测,试题的覆盖面比较广,考察形式新颖,图文并茂,从检测成绩看不同层次的学生在原有基础上都有了质的飞跃。10月下旬参加海区一年级拼音统一验收,虽没按校排名,但我校成绩很令人满意。

4、口算既是笔算、估算和简算的基础,更是培养学生快速反应能力、提高运算技能的好方法。1-6年级“口算百题检测”,让教师和学生充分认识到口算是学习数学的基础,更是小学数学教学的重要内容之一。11月“数学活动月”的开展,再次掀起高效课堂的热潮,本次活动主要是针对后进生,通过基础问题解答方式的呈现,让我们进一步了解数学后进学生开学以来的学习情况和成绩提高的情况,同时也使这些对数学望而却步的孩子,对数学建立了信心,感受到了学习数学的乐趣,提高了他们学习数学的积极性。

5、1-6年级的百字检测,不仅考察学生记忆生字的情况,更是考察学生是否能按笔画规律写字、写字时是否注意间架结构。从检测的成绩看绝大多数学生,能将字写正确,但把字写规范、写美观还需要各位语文教师的悉心指导和耐心的训练。好,可多数的基础题失分率远远超过中下等生。

因此我建议每个学生都要从基础到综合最后到拓展练习,让他们一步一个脚印,扎扎实实的走下去。只要学生基础扎实,思维才会灵活,解题能力才会高,终将会提高学习成绩的。以后根据两个班学情不同,要从学习方法、学习效果来考虑,因材施教。

另外,认真备课和教学:每节课我都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:课件、光盘、录音等多样形式。本学期我自制课件3个。利用多媒体上够学校规定的课时。通过培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成了教学任务。

最后,本学期的不足:学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分。对优生的拔尖工作做得不够,另外与学生家长的联络不够,缺乏教学合力。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!本着“教到老,学到老”的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、努力是每一位学生都体验到成功的乐趣。

篇1写作要点156人觉得有用

期末工作总结在学校里是很重要的环节,它能帮助我们回顾一学期的工作情况,找出存在的问题并改进。写这样的总结时,第一步是要明确总结的目的,这很重要。目的明确了,写起来才不会偏离方向。

在收集资料方面,可以找一些相关的记录,像是会议纪要、活动照片之类的。这些材料可以帮助你回忆起具体的事情,但要注意的是,不能只依赖这些材料,还要结合自己的亲身经历去写,这样才能写出更有深度的东西。另外,别忘了和同事交流一下他们的看法,这样可以获得不同的视角,有助于全面地反映工作情况。

接着就是整理思路了,这个阶段可能有点混乱,因为脑子里的想法很多。建议先把所有的想法都列出来,然后慢慢筛选,把不重要的去掉,留下最核心的部分。这里有个小提醒,有时候在整理过程中会因为时间久了忘记某些细节,所以最好能在工作刚结束的时候就开始着手准备。

开始动笔后,要注意语言表达的问题。有些时候,为了追求简洁明了,可能会导致句子显得干巴巴的。这就需要适当加入一些描述性的词语,让文章看起来更加生动。不过,在运用形容词的时候得小心,不能太过夸张,不然反而会让人觉得不够真实。

还有一个需要注意的地方,就是关于数据的应用。如果工作中涉及到了具体的数字,比如参与了多少次活动、取得了什么样的成绩之类的信息,最好能够准确无误地呈现出来。毕竟数据是最直观的证明方式,一旦出错就会影响整个总结的可信度。

小编友情提醒:

完成初稿之后,不妨放一放再回过头来看。有时候隔一段时间再审视,会发现之前忽略的小问题。当然,检查的时候也要注意格式上的整齐,比如字体大小、行间距之类的,虽然这些看似不起眼,但如果处理不好也会影响整体观感。

我以我心付童心(学校期末个人工作总结)怎么写【篇2】 1200字

教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。

本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后及时和家长进行交流,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。

五、注意学生青春期的思想疏导、引导工作。初二阶段是学生成长的一个关键时期,也可以称为“心理断乳期”,他们处于幼稚期开始向成熟萌芽,他们的心理独立性逐渐增强,但他们其实还很稚气,做事往往走向冲动。

这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作,及时解决他们的心理问题,引导他们向健康的方向发展。这一时期也是他们的青春萌动期,如果不能正确的引导他们,有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中,失去学习的兴趣,针对这些方面,我班专门开了主题班会,让同学们自己讨论,自己得结论,我适时的引导,告诉孩子们感情确实是美好的,但是如果不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。

我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今天。要把握人生黄金时期多学知识、多学本领。

将来生活才能更美好。教学工作方面本学期本人继续深入教育教学改革,不断摸索出适合本人、本班学生实际情况的教学思路,教学中注意发挥学生的主观能动性,学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决,老师决不大包大揽,在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的能力。

在教学过程中注意培养学生学习兴趣,首先,我把谜语、对联等知识引进语文课堂,把一些重要的知识点放到谜语、对联中去,学生的兴趣上来了,知识既容易记住,也可以长时间的不会忘记。其次,把竞争机制引入课堂,经常采取小组之间的竞赛,男女生之间的竞赛,住校生与走读生之间的竞赛活动,在竞赛中激发学生的学习兴趣。

再次,注意对基础较差的同学的单独辅导,帮助他们提高,还鼓励基础好的同学和他们结成帮学对子,收到了良好的效果。教学之余,本人不断加强业务学习,提高自己,自费订阅了两佰多元的教育教学杂志,坚持撰写教育教学心得体会,不断总结教学中的得与失,慢慢完善自己。

做好本职工作的同时协助团委做好校报的编辑工作。协助学校做好招生工作。

主要成绩:

1、培养了朱荣涛、张佐男这样的品学兼优的班级干部,只要他们在班级班主任各方面都很放心。

2、本学期在学校常规检查评比中月月都拿到了流动红旗。

3、韦永胜同学在物理竞赛中获省三等奖,唐明珠获市作文竞赛一等奖,李青、韦姝获学校正字比赛一等奖,褚金金在读书大赛中获市铜奖等。

4、本学期我班没有发生一起违纪事件,同学们做到文明有礼貌,自律能力强。

5、学习成绩比上学期略有进步。

6、学生的巩固律高,没有一位学生流失,还进了一名同学。存在不足:

1、有不少成绩差的学生有待提高。

2、部分科目成绩一直难以提高。

3、需进一步加强学生的管理,提高学习的兴趣,培养同学们勤奋学习的习惯。

4、尖子生太少,初三需要大力辅优拔尖。

篇2写作要点164人觉得有用

年终到了,不少老师都得交期末工作总结了。这总结可不像日记,不是把一天天的事记下来就行。咱得好好琢磨下,怎么才能写出个既让人看得明白,又显得挺专业的总结。

开头怎么写?

别一上来就啥都写,得有点针对性。比如,这学期你负责的是低年级的课程,那你就得围绕着低年级的教学工作展开。你得先想想,这一学期你做了哪些事,有没有啥特别的地方。要是你搞了个什么新活动,比如教孩子们做手工,就得提一提,不然人家看了你的总结,还以为你啥都没干呢。

接着就是正文了。正文这部分,你可以从几个方面来说。比方说,教学效果怎么样,是不是达到了预期的目标。如果有些孩子进步特别大,你可以举个例子,说说他们是怎么进步的。还有,你用了什么方法去提高教学质量,这些方法是不是有效果,得讲清楚。要是你尝试了一些新的教学手段,也得说说感受,是好是坏都要写出来。

还有哦,这总结里头,不能光说成绩,还得提点不足。像是课堂纪律管理这块,你是不是觉得还有改进的空间?要是你觉得自己的课堂有时候太乱了,那就要承认这一点。不过,承认问题之后,还得说说打算怎么解决这些问题。比如,以后上课前多准备点小游戏之类的,帮助孩子们集中注意力。

结尾怎么写?

不用写得太复杂。就简单说说下学期有什么计划就行。比如你想继续搞些新活动,或者想提升一下自己的教学技能。反正,得让人觉得你对接下来的工作是有想法的。

学校学期末工作总结怎么写【篇3】 1850字

回首年,我校以科学发展观统领工作全局,以《中心校三年发展规划( 学年)》为办学指针,将《规划》中的办学思想内化为教职工的共识,成为教职工自觉的教育教学行为,轻负高质,增效提速,以促进师生共同成长为宗旨,以全面提升学校质量为目标,努力改进学校管理,构建校园和谐氛围,办人民满意的学校。学校在校园精神文明建设、实施素质教育、开展教学科研、完善办学条件等方面再创新绩,有所突破。学校的教育质量和办学水平得到一定的提高。现在,我把一年来我们的主要工作回顾如下:

一是在硬环境建设方面,成功地进行了校网撤并,实现了“一中心、七完小”的办学格局,为全面实施中心校战略奠定了基础;实施硬环境改造,顺利展开了晓村二小的筹建工作,晓村小学塑胶跑道于本学期建成,并举行了落成典礼;连盘小学综合楼也已竣工投入使用,给连盘小学的办学注入了新的活力;方山小学新建教学楼也即将要验收投入使用,将会大提升方山小学的办学水平;中城小学教师宿舍楼的建造已启动,中城小学开始向着省标准化的目标迈进;戚城小学的大门口和校园环境改造初步完成,极大地改善了校园环境。镇属各小学的计算机机房电脑已经配置到位,网络光纤也已全部拉到各小学,北涧小学教师用水问题已解决,厕所改造已列入计划,这些工程的建设都有力地提升了镇属各小学综合办学水平。另外,我校还成功地进行了人事的调整和各校师资的配备,使教育的资源达到了最大化,做到人尽其才,才尽其用,为均衡桃渚小学教育发展作出了实质性贡献。

在本学年的学校工作中,还值得一提的是如何提升学校的发展潜力。在今年学校工作的年初计划中就提出,要培养理想教师、探索有效课堂、强化常规管理,强势推进学校内涵发展。但我们深深地知道抓软件建设,促内涵发展,不是一朝一夕、一年半载可见成效的,须发扬“绳锯木断和十年磨一剑”的精神。

在学校管理中,学校也更加意识到要突出人文关怀,紧紧依靠教师,将学校内涵的发展与教师成长紧密地维系起来,现已初见成效。据不完全统计,本学年不到一年的时间(到六月底),我们学校集体获得的荣誉和奖励10余项,教师获得的荣誉和奖励50多项,学生获得的荣誉和奖励80多项。其中,在临海市第六届中小学(幼儿园)教师教学大比武中,金海波老师荣获全市教学大比武第一名的优异成绩,并有望在台州市级教学大比武中获得第一名的优异成绩,吴美萍老师荣获全市小学英语一等奖,陈乐晨老师荣获全市小学音乐一等奖,陈平芬老师获数学学科全市二等奖,候伟益老师荣获全市小学美术二等奖,金翠和陈小娇两位幼儿教师分获全市幼儿教育二、三等奖,连盘小学的王美青和项玉苏两位老师荣获全市小学语文三等奖;毛永君老师荣获全市中小学信息技术三等奖。

在学校10多项荣誉和获奖中,还要值得提一下是:学校连续10届被评为国家级爱国主义读书教育活动“组织优秀奖”,我镇的爱国主义读书活动主题中队会是我市爱国主义读书活动的三大特色之一;学校还被评为浙江省农远工程先进集体;被市公安局、市综治办评为市“平安校园”示范学校;另外,学校还被评为市德育工作先进集体、市教育信息工作先进集体等。在文体工作中,我校田径队参加临海市中小学生运动会,顺利由乙组跃进甲组,并荣获甲组第三名;在市中小学生乒乓球比赛中,获农村组团体总分男子第一、女子第二的好成绩。在市中小学生篮球赛中,获团体总分男子第6名的成绩。

在这些“精彩”的背后,我们校行政做了哪些工作呢?

一是加强引领导向。苏霍姆林斯基说过:“学校领导,首先是思想上的领导,其次是行政上的领导。”学校坚持行政班子工作例会和教师工作例会制,将教师的思想统一到学校工作上来,将教师的兴奋点集中到教学上来。通过上情下传、时事宣传、检查反馈、工作布置。使广大教师干有方向、做有目标。通过专家、名师的讲座、引领,将广大教师带入新的教学境界——师德得到了提升、师艺有了长进。

其次是逐步完善激励机制。学校全面推行工作目标考核制度,做到定性与定量相结合、平时与定期相结合、表扬与奖励相结合。使广大教师既感到了压力又产生了动力。尤其是教学工作的量化考核,对青年的专业成长起到了推波助澜的作用,提高了全镇小学的教学质量。

但我们在总结成绩的同时,更应看到问题的另一面,我校还有四大心愿未了:一是晓村二小的建造进展缓慢,还须进一步努力;二是连盘小学的操场征地工作;三是推进对戚城中学的的撤并,对空置校舍进行幼儿园改造;四是填补我校无临海市名师、无省级课题的空白。这四大心愿,将在下一学年中努力得以实现。

篇3写作要点182人觉得有用

学期末到了,不少老师和行政人员都要开始写工作总结了。这类总结既要反映工作情况,又要体现专业水准,还得让领导看得明白。写总结不是简单地罗列事情,而是要把成果、问题和改进办法说清楚。

先说成果部分吧。这部分要具体实在,别光喊口号。比如教学方面,可以写清楚这个学期开了多少门课,学生反馈怎么样,有哪些课程得到了表扬。如果搞过什么活动,比如讲座或者比赛,也得提一下参与人数和效果。记得用数字说话,这样更有说服力。不过有时候会遇到这种状况,就是成果不太好量化,这时候可以试着用描述性的语言来表达,比如“学生的积极性明显提高”。

再说问题部分。每个学期都会有各种各样的问题,这很正常。关键是要如实反映出来,不能藏着掖着。像教学上的困难,可能是教材更新跟不上,或者是师资力量不足。管理上的问题可能涉及沟通效率低,或者部门间配合不够顺畅。这里有个小建议,写的时候别急着找借口,要坦诚面对,这样才能为后面的工作改进打下基础。

至于改进措施,这是总结的重点之一。针对前面提到的问题,提出切实可行的办法。比如加强教师培训,优化课程设置,改善硬件设施之类的。不过有时候会发现提出的方案有些笼统,比如“加强管理”,这样的表述就显得不够具体。其实可以细化一下,比如“建立每周例会制度,确保各部门信息畅通”。

小编友情提醒:

写总结的时候要注意格式整洁,语言简练。最好能让别人一眼看出哪些是成果,哪些是问题,哪些是计划。要是时间允许的话,不妨多检查几遍,看看有没有错别字或者标点符号用错的地方。有时候忙起来容易忽略细节,导致一些小错误混进去,影响整体效果。

实验小学校长期末教学教研会议工作总结怎么写【篇4】 1650字

本学期,我校的教科研工作在上级领导的指导下,在学校各部门和各位老师的配合支持下,学校教科研工作正常有序地进行,为推进学校的内涵发展,全力打造书香校园。现将一学期来的工作情况及取得的成绩总结如下:

一、打造书香校园,推进学校内涵发展。

本学期,教科室为大力打造书香校园,做了以下工作:

2、加强午写和暮演的督察。每天中午上课前10分钟由原来的课前歌声改成了师生一起写字,下午利用养成教育时间师生共演,锻炼学生的口头表达能力。教科室加强了午写和暮演的督查,组织行政值周对各班的写字情况进行巡查并作记载,确保每天10分钟写字课和表演能够上足、上好。

3、要提高学生的写字水平,教师就应该能写一手好字。因此,本学期继续要求教师进行“三字”练习(毛笔字、粉笔字、钢笔字),并在每周五由办公室主任上交钢笔字,由教科室室组织检查,以提高教师的写字水平。

4、继续开展丰富多彩的活动:一是“晨读、午写、暮演”暨“沐浴书香、健康成长”系列主题活动,二是开展读书交流会。1月9日王林等15位老师参加了学校举行的读书交流会决赛,他们带着我们在感动、温馨中一路前行。《窗边的小豆豆》、《爱满天下》《好妈妈胜过好老师》、《你幸福了吗?》等教育专著呈现在我们的面前,“假如那孩子是你,假如那孩子是你的孩子?”“当我们对孩子们说对牛弹琴时,不是孩子们错了而是你错了”……一种种声音荡涤着我们的灵魂。

二、依托校本研究,促进教师专业成长。

学生学得苦,教师教的苦,校长管的苦。而学生的全面发展、多元发展、终身发展却没有达到理想的状态。针对教学普遍存在的这一突出的问题,教科室在区教育局的领导下继续推进有效教学行动,具体做法就是与教师的专业发展紧密联系在一起。

2、邀请区教研室的领导来校作讲座、指导,通过“请进来,走出去”的办法,为老师们创设了学习提高的机会,加强教师队伍的建设。

3、组织教师参加上级部门组织的“2025年中小学教师远程培训”、“幼儿教师转岗培训”、 “民革组织的英语教师培训”等培训,以提高教育教学研究水平。

4、学校一向非常注重教师的外出学习和培训,并且注重培训学习的实效性,赵华杰、陈娅、杨开林等几位老师参加国家级专业项目培训,为了使教师的每次外出学习都能真正学有所得、学以致用,规定所有外出学习的教师返校后必须撰写一份学习心得进行汇报交流,并上一节示范课。

5、加大教研交流力度,在利州区第一届“教学共同体”活动中邹军老师上的美术课《对应版画》,受到了一致好评。还举办了和盘龙二小、龙王小学及荣山三小的联教活动,有力的促进了教育科研的水平。

三、及时组织教师参赛,丰富学校科研成果。

本学期,教科室继续重视各项比赛,鼓励教师撰写教学论文、案例、随笔、教学反思,积极组织教师参加了各种比赛,并向外投稿,在个人受益的同时丰富学校的科研成果,为学校办学品位的提升做出应有的贡献。具体成绩如下:

1、学校荣获了市级电子学籍管理先进单位,谭桂珍老师获区级电子学籍管理先进个人

2、在全区的美书、美文、美语评比活动中樊金莉老师获硬笔书法区级一等奖、杨开林、何国宽、张义敏三位老师获区级二等奖;张春燕、谭桂珍两位老师获美文区级二等奖,张玉杉获美语区级二等奖。

3、乒乓球比赛中获男子团体第五名、女子团体第六名的佳绩,何国宽、王瑞两位老师也被评为优秀教练员。在篮球比赛中樊金莉、李东被评为优秀运动员。

4、也有数论文发表和获奖,这里就不一一列举。

四、存在的问题。

⑴教研工作尚需大力推进。本学期我校教研工作迈出了可喜的一步,但形式单一,水平不高;广大教师敬业精神强,但教研意识不强,理论水平偏低。如何引导全体教师走到乐于教研、善于教研、以研促教的路子上来,还需多动脑筋、下功夫。

⑵常规检查工作有待改进。在工作中我们发现常规检查未能发挥它应有的作用。普查也难以发现问题,走马观花式的检查只能是你好我好大家好,不能更好地把握问题、解决问题。

下学期教科室将以课题促教研、以课题促教师专业发展,一如既往,再接再厉,把工作力争搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此,我充满信心。

篇4写作要点251人觉得有用

期末到了,不少老师得准备教研会总结了。写这类总结,得先把工作内容梳理清楚,像是平时开了几次教研会,研究了哪些课题,又解决了啥问题。要是能列出几个关键点就更好,比如某次活动效果不错,某个方法被证明管用。当然,这里头可能有点小差池,比如有时把月份记错了,或者把参加人数搞混,这类小问题在整理材料时得留神。

接着就是说成果了。成绩不能只看表面,得结合实际情况来说。比如这学期搞了不少公开课,有些课确实反响好,学生参与度高,但也有个别课程反馈一般。这就需要分析原因,是不是教案设计不太合理,还是课堂互动少了点。这类分析得具体,不能光喊口号,说提升教学质量,得讲清是通过啥方式实现的。

总结时别忘了提下困难。教研路上难免碰壁,像资源不足、师资力量有限之类的,这些问题得实事求是地摆出来。不是说要抱怨,而是为了下学期改进工作。比如,这次某个课题因为缺少专业设备,进度受影响,那下回就得提前规划,争取解决这个问题。

细节也很重要。像每次教研会的讨论重点,最好能具体到某位老师的发言,这样显得总结真实。但有时候,记录可能会出点小意外,比如某句话抄漏了,或者数字写错,这些都得仔细核对。要是发现错漏,及时修正就好,别拖太久。

小编友情提醒:

总结要跟学校实际情况挂钩。每个学校的教学条件不一样,总结也该因地制宜。不能照搬别的学校的套路,要结合本校特色来写。要是写得太笼统,没有针对性,领导看了也不太满意。所以,写的时候多想想学校的具体情况,把工作落到实处。

2025小学学校期末工作总结怎么写【篇5】 1750字

本学期我校在上级领导关心支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作,回顾过去的一个学期,主要做了以下几个方面的工作:

一、少先队工作

本学期,我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点,以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线,扎实有效的开展少先队工作。

1、加强和改进少先队员思想道德建设

我校少先队组织结合学校实践,认真执行《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质。

2、以'文明礼仪伴我行'活动为载体,狠抓文明礼仪教育

我校加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

(1)开展'文明礼仪伴我行'主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

(2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议,动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

(3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪,家庭礼仪和社会礼仪的知识,重温《小学生礼仪常规》,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

3、以大、中队活动为载体,开展少先队活动

我校能坚持以践行荣辱观,弘扬民族精神等主题为主,设置中队主题活动,从学生实际出发,根据学生身心发展需要,开展有针对性,教育性强的主题活动。

二、教学工作

1、加强常规管理

本学期一开始,教务处就制订了切实可行的教学工作计划,合理安排学校总课表,严格执行新课程标准,开齐、开足课程。

2、扎实开展月报工作

为了有效推进我校的教育教学质量,教务处督促教师认真批改作业,及时有效备课,并于每月底对教师的作业种类,作业批改次数以及单元测验次数,成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析,对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。

3、教研活动

本学期,教务处在校内充分农远资源作用,扎实有效的开展教研活动,并组织中青年教师外出听课,开阔了教师们的视野,更新了教育教学理念,提高了我校的教育教学质量。

4、其它工作

教务处在做好分内工作的同时,还认真组织教师完成普九及年报工作,完成学校校园文化建设资料,依法治校资料,经常利用节假日及课余时间组织教师为我校的留守儿童之家建设与管理付出大量心血,工作卓有成效。留守儿童之家建设与管理得到各级领导高度称赞,并被选为长丰县十所'示范留守儿童之家'之一。

三、学校创建工作

创建***、安全、文明校园是学校工作重中之重,也是全体师生工作学习、生活的根本保障。本学期,学校创建工作主要从以下几个方面开展:

1、加强领导、措施到位

学校成立了工作领导组,专人负责,齐抓共管。确立'学校教育安全第一'的教育指导思想。建立以校长为责任人的安全工作领导组,同时与各班班主任签订安全工作责任书,明确责任和任务,积极营造'人人想安全,抓安全'的良好氛围。

2、大力宣传、形成共识

为了提高学生自我防范意识和自救能力,不断增强广大教师的安全意识。学校采取多种渠道开展安全普法教育,组织师生听取安全法制报告会,利用黑板报、宣传栏、班队会等多种形式进行宣传教育,增强师生防范意识,消除安全隐患,大大降低事故发生率。

3、环境卫生工作

在做好***平安校园的同时,学校继续有效做好校园环境卫生工作。为了学校常态化保洁,学校坚持每周五卫生大检查,评选卫生先进班级,并授予流动循环红旗,达到预期目的。

四、后勤总务工作

1、总务处人员认真履行职责,工作认真负责,学期开学前能提前准备好各种教学用品,为学校按时上课创造条件,保证学校工作的正常开展。

2、勤俭节约,依法理财。坚持财经制度,严格按上级有关规定做好收支两条线。

3、增收节支,多渠道增加学校收入,改善办学条件。

五、工作中存在不足和努力方向

虽然我的平时工作尽了努力,但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强,教育观念,教学方式方法,工作能力,管理水平和师德等需要我们不断自我认识,自我提高。

篇5写作要点181人觉得有用

写总结,说难也不难,说简单,还真得花点心思。特别是像小学学校期末总结这类东西,既要体现工作成绩,又要展示未来规划,还得让领导看了点头,这可不是件轻松的事。

开头怎么写?

最好能回顾一下这一学期的整体情况,比如教学成果,学生表现,活动开展,这些都得提一提。不过,这里头有个小地方需要注意,就是别光顾着堆砌数字和事件,得有点自己的想法。比如,某次活动的成功,背后是什么原因促成的,这是值得深思的地方。要是写得像流水账似的,就容易让人觉得没深度。

接着说说具体工作,这部分就得结合实际了。每个年级的情况不一样,各科的教学重点也不同,所以总结的时候,最好能针对不同年级、不同学科的特点分别阐述。比如低年级注重习惯培养,高年级则更侧重于知识拓展,这个差别不能忽略。当然,这里头可能有个小问题,就是容易把不同年级的工作混在一起说,这样会显得条理不清,最好能分开来写,这样才显得专业。

至于未来的打算,那就得结合当前的问题去想了。比如,某个科目成绩一直不太理想,是不是教学方法需要调整?再比如,学生的某些行为习惯还有待改善,是不是教育方式需要改进?这些问题要想清楚了,下一步怎么做也就有了方向。不过,这里头有个小地方容易出错,就是别光想着未来怎么改,而忘了总结过去的经验教训,两者得结合起来看。

最后要说的是,写总结的时候,语言得简洁明了,别太啰嗦。领导时间有限,他们没那么多耐心去看冗长的文章。而且,用词得恰当,别太口语化,也别太学术化,找到一个平衡点就行。要是写得太随便,显得不正式;要是写得太复杂,又怕别人看不懂,这中间的尺度得好好把握。

学校体育部学期末的工作总结怎么写【篇6】 1100字

学校体育部学期末的工作总结

眺望回顾,扫数的意想时候不忘。 我们感怀过去,我们盼望着光辉的明天将来诰日……

回顾这一个学期的工作进程,有成果,有遗憾,有疲乏,有欢乐。本日我要把我想到的,经历的都写下,盼望能对我们体育部今后的工作有所救助。

弹指一挥间一个学期过去了,这学期的工作根本上已挨近尾声。回顾这学期,我们机器系门生会体育部在教授的关怀和教导下,与广大同学自动协作,顺利走过了它第一段路程。

在这个学期中,我们体育部的目标与主旨是:经心全意为同学办事,尽我们的尽力,办好各项体育活动。 自动当真的贯彻黉舍的各项政策目标、参加黉舍的改革与成长,精密环绕黉舍的门生工作,在学风构筑、轨制构筑、体裁活动、平常办理等诸多方面,都自动展开了各项工作,不但加强了本身构筑,并且连续的进行自我超越,为同学构筑了一个办事他人、熬炼本身的舞台,为了黉舍美好的明天将来诰日,奉献本身的一份力。

在系带领的关心与教导下,在广大同学大力大举赞成与大力帮忙下,经过议定全部门生干部的互助竭力和辛苦奋动,体育部结束了学期初的工作筹划,也获得了必定的成绩,下面就对本学期本届门生会体育部的工作做一小结。

1、平常活动

1. 平常构造早操、早点名。早操标语、跑操质量、跑操纯熟程度、队列规律连续进步。

2. 按时召开体育部例会,连续改革和美满体育部工作,进步工作效果。

2、体育部构造以及参加的活动

九月里,我系告成的进行了“金鹰杯”辩论赛。在此期间进行了参赛队《以班级为单位》、和主持人的报名、并且进行了培训,拉拉队构造、后勤办事等工作,包管了比赛的平常有序进行。

十月里,黉舍进行了 “迎新杯”篮球赛。在此期间进行了队员报名、拉拉队构造、后勤办事等工作,包管了比赛的`平常有序进行。

此次活动活泼充裕了校园文化糊口生涯,更好的联合全系师生,加强我系师生的向心力、凝集力,连续加强门生体质。

在这几场比赛中,经过议定多场对决,队员们在场上坚强拼搏,赛出了程度,赛出了风致,显现了当代大门生精良的精神风采,同时把永不言弃的精神贯穿了比赛的始终,克服了赛程精密等各种坚苦,美满地结束了比赛任务。

总之,在这个学期的工作中,我部扫数成员合力协作,富裕阐扬每个人的工作本领和自动性,连续改进我部的工作。成员在构造同学参赛的进程中,都差别程度的进步了本身涵养、加强了个人本质,熬炼了自我本领,竭力办事于同学,兑现了本身的代价。

活动的展开让我们在体育部成长起来。我们培养了如许品格:

1、 众擎易举,精诚联合

2、 竭力进修,争做榜样

3、 自动肯干,吃苦在前

4、 办事同学,甘于奉献

5、 斗胆立异,打造平台

篇6写作要点54人觉得有用

学校体育部学期末的工作总结该怎么写?得好好琢磨一下。总结不是随便写写就行,它得能反映出一学期的工作成果,还得能让领导看明白你的努力。

一开始,得先把这学期开展的所有活动都罗列出来,像是篮球赛、田径运动会之类的,一个都不能落下。最好还能附上一些数据,比如参与人数、获奖情况啥的,这样看起来就更有说服力。不过要是活动太多的话,就得挑重点写了,不然篇幅会很长。

接着就是说说工作中的亮点了。比如,有没有什么新的训练方法特别有效?或者是在组织活动的时候用了什么新点子,让大家的积极性提高了不少。这部分得具体点,别光说做了什么,还得解释为啥这么做效果好。

工作中难免会遇到些问题。比如说器材不够用,或者场地安排出了点小差错。这些问题怎么解决的,得写清楚。特别是那些比较棘手的问题,怎么一步步克服的,这会让总结显得更真实。要是有啥教训,也得提一提,这样下次就不会再犯同样的毛病了。

团队合作也很关键。总结里头可以写写大家是怎么配合的,谁负责哪一块儿工作。要是有哪个同事表现特别突出,也可以稍微夸奖一下,毕竟人都是喜欢被认可的嘛。

小编友情提醒:

还得展望下学期的工作计划。不能光盯着过去的事,得想想接下来怎么改进。比如想举办更多种类的比赛,吸引更多学生参与进来;或者加强日常锻炼指导,帮助大家养成良好的运动习惯。

写总结的时候要注意格式,开头最好有个简短的概述,中间部分分条列项写工作内容,结尾处再简单提下未来的打算。不过呀,有时候字数控制不好,写着写着就超了,这种时候就得删减一些不太重要的细节。

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