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教学岗位职责汇编(20篇)

更新时间:2024-11-20

教学岗位职责

岗位职责是什么

教学岗位,是教育体系中的核心角色,主要负责设计、实施和评估教育课程,以促进学生的学术成长和个人发展。此岗位的工作者需要具备深厚的学科知识,同时也要掌握有效的教学方法,以激发学生的学习兴趣和潜力。

岗位职责要求

1. 教育背景:应具备相关学科的学士或硕士学位,以及相应的教师资格证书。

2. 教学能力:需精通教学策略,能够制定适应学生需求的课程计划,并能灵活调整教学方法以满足个体差异。

3. 沟通技巧:善于与学生、家长及同事建立良好的沟通,理解并回应学生的需求和问题。

4. 评估与反馈:能够定期评估学生的学习进度,提供有针对性的反馈,以帮助学生改进和提升。

5. 专业发展:持续更新教育理念和方法,积极参与专业培训和研讨会,提升自身的教育教学水平。

岗位职责描述

教学岗位的工作涵盖多个层面,包括但不限于课程设计、课堂教学、学生指导和团队协作。教师需要精心设计课程内容,确保其符合课程标准,同时融入创新元素以吸引学生的注意力。在课堂上,他们要以富有激情和耐心的态度引导学生,营造积极的学习氛围。此外,教师还需关注每个学生的个体差异,提供个性化的辅导和支持,帮助他们克服学习难题。在团队协作中,教学岗位的工作者需与其他教师、行政人员紧密合作,共同推动学校教育质量的提升。

有哪些内容

1. 课程开发:根据教学大纲和学生水平,创建有趣且富有挑战性的课程内容。

2. 教学实施:运用多样化的教学手段,如讲解、讨论、实验和项目,进行有效授课。

3. 学生评估:定期进行形式多样的评估,如测试、作业和项目,以了解学生的学习进展。

4. 家校联系:定期与家长沟通,报告学生在校表现,共同促进学生的发展。

5. 行为指导:关注学生的行为规范,引导他们树立良好的道德品质和社会责任感。

6. 专业参与:参加校内外的教学研讨活动,分享教学经验,提升专业素养。

7. 自我反思:定期回顾教学实践,反思教学效果,持续改进教学策略。

教学岗位的职责在于通过专业且富有热情的教学,培养学生的知识技能,塑造他们的价值观,为他们的未来成功奠定坚实基础。

教学岗位职责范文

第1篇 成人教学主管岗位职责

岗位职责:

1.根据区域教学部对资源利用的要求,制定工作方案及组织实施,以达成年度/季度/月度的资源利用指标

2.根据总部教学部的要求,负责本中心对外教、中教和教务专员的培训工作

3.根据总部绩效考核部门的要求,每季度对中教(lt)、教学助理(ta)和外教(ft)进行考核和评估,并按照流程按时提交相关文件与反馈,且根据规定对团队人员调整级别,并向人事部门备案

4.根据总部教学部对中心的业务要求,对教学服务,教学质量,和中心英文氛围进行全方位的把握,并根据环境变化迅速有效地调整,保障学员按照正常进度学习和毕业

5.管理教学资料、教案和外籍员工档案

岗位要求:

1.本科以上学历,

2.英语专八以上或相当的英语能力,有较强的语言教育功底

3.5年或相等能力的教学经验,3年以上管理经验,教育行业优先

4.专业技能强,有较强的沟通协调及管理能力

5.有同行管理经验优先

第2篇 高中化学教学岗位职责

网校--高中化学教管教学负责人 好未来 北京学而思教育科技有限公司,学而思,乐外教,小木虫,好未来,学而思教育,学而思网校,摩比,高考派,学而思 职位描述:

1、 负责制定化学产品线的课前课后教学服务内容

2、 负责制定化学产品线的日常教学活动内容和标准

3、 负责研发化学产品线的诊断产品,给辅导老师一线工作提供后台支持

任职要求:

1、 有3年以上化学产品线的主讲教学经验,教学成绩优异

2、 本科及以上学历

3、 有教学或教研工作经验者优先

4、 抗压能力强,思路清晰,善于思考总结

第3篇 资深教学主管岗位职责

资深早教老师/早教教学主管(教育集团) 海伦堡地产集团 广东海伦堡地产集团有限公司,海伦堡地产集团,海伦堡控股,伦堡 【岗位职责】

1. 负责托育中心亲子课程的修编工作,制定各阶段教学目标,编写教学方案课程。

2. 带领早教中心教师完成课堂的组织及教学工作,及时反馈给家长,并为家长提供日常家庭育儿指导建议。

3. 制定教学计划,组织托育中心教师定时开展教研活动,不断优化教学方案,提升授课质量及家长服务质量。

4. 早教中心设施设备及教具的维护和管理工作,根据教学计划及时补充耗材,确保活动顺利进行。

5、配合进行宣传及招生工作,协助跟进续报及转介绍工作。

6、按公司要求完成各项工作,并接受领导检查与指导。

【任职要求】

1. 大专或以上学历,幼儿教育/学前教育等幼儿师范类院校毕业;

2. 拥有幼儿园或早教中心2-3年以上工作经验;

3. 优秀的沟通、协调能力,具备团队合作精神;

4. 具备教育行业经历、尤其是幼教类工作者优先。

第4篇 学校教学副校长岗位职责

1.协助校长管理全校的教育教学工作,全面贯彻教育方针,推行素质教育。对所分管的工作不推诿,敢于负责,对校长负责。

2.努力学习教育教学理论和教育法规,提高教育教学的管理水平,增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

3.制定全校的教育教学管理计划和方案,为校长管理学校的教育教学提供决策条件。

4.经常深入教学第一线进行调研、检查、督促,抓好高三、初三毕业班工作,保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。

5.大胆创新,开创教育教学管理的新局面。创优良的教育教学实绩,创出办学特色。

6.指导和督察教导处工作,保证正常的教学秩序。

7.指导和组织教学研究工作,监督教研经费合理开支,领导教育科研课题组工作,创出优良的科研实绩。

8.抓好教师的业务进修工作,培养一支优良的师资队伍。

9.搞好教师的以老带新和对外开放日等工作,协助校长搞好教师评估和职评等工作。

第5篇 实验教学技术人员的岗位职责

1、实验技术人员实行每周五天工作制,并要求严格执行学校规定的作息制度。(如因教学工作需要可由学院适当调整作息时间)。

2、协助实验室主任搞好实验室的规划与建设工作,积极参加校、院系组织的业务技能培训,努力学习,不断提高自己的思想觉悟和业务素质。

3、负责实验室的日常管理、环境卫生以及防火、防盗、防爆等安全工作。

4、负责实验前和实验过程中仪器设备、实验材料、实验试剂的准备及实验后现场的清理工作。协助教师指导学生实验,根据教育部有关文件规定,结合我校实验教学的实际情况,实验教学技术人员每人每学年应完成的辅助实验教学工作量标准为952小时/年(按学校规定办)。

5、熟悉实验室常规仪器设备的型号、性能及原理,掌握常规仪器设备的安装、调试和使用技术。

6、负责实验室仪器设备的管理与维护,低值易耗品的领用与管理。办理固定资产的登记与建帐手续,做好实验室仪器设备及物资帐目的管理工作。做到固定资产帐、卡、物相符率达100%,低值耐用品帐、卡、物相符率95%以上,仪器设备完好率90%以上。

7、负责收集、整理实验室的基本信息材料和档案资料,负责填写实验项目卡、实验室工作日志、贵重精密仪器使用记录和有关实验室统计报表等。

8、做好实验室有毒、有害物品的规范化管理工作,严禁随意排放,污染环境。

9、完成所在院系、实验室领导交办的其它工作任务。

10、本办法由设备处负责解释。

第6篇 教学办公室岗位职责

为了更好地贯彻学校的教育方针、教育部委的办学指导思想,贯彻学校教改原则,积极推进我院教学管理、基本建设和教学改革,提高教学质量,促进教学管理人员管理工作,特制定教学办公室工作职责。

1、负责专业建设和申报工作,研究并提出本院新专业的发展规划和专业设置、课程设置、调整方案。

2、负责教学计划管理。执行学校的教学计划,下达二级教学任务书,督促落实教学任务,安排学院各专业年级的课程表,考核教学计划实施情况。

3、负责教学运行管理。拟订和修订学院教学管理规章制度,负责教学档案、教学资源、学生考试成绩管理,

4、负责教学质量管理。组织各级领导、专家督导组听课,召开学生座谈会、教师座谈会,掌握教学质量的信息。

5、负责教学基本建设管理。做好课程建设的申报工作,组织申报教材建设项目、计算机辅助教学软件等。

6、负责教育经费管理。做好全院教育业务经费的预算工作,加强对教育业务经费使用的督查,保证教育业务经费专款专用。

7、负责学生学籍管理。做好开学报到,学生注册工作。学院内学生休学、复学、转学、退学工作。

第7篇 教学副校长职责

教学副校长协助校长,抓好教学管理工作,全面负责教学质量。其主要职责是:

1、、坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。与时俱进,解放思想、更新观念、实事求是、勇于改革、开拓创新,不断进取。

2、学习落实国家和教育行政部门的法律法规,依法治教;牢固树立服务意识,坚持一切为学校发展服务,一切为教师成功服务,一切为学生成才服务;不断改进工作作风,勤政廉洁,务实高效,不断提高教学工作管理水平。

3、执行上级指示和学校决议,参与学校教学方向的工作决策,对校长办公会的决定,积极督办,抓好落实。

4、全面负责学校的教学、教科研工作,组织制定和实施教学工作任务、目标工作计划、教师和学生管理方面的规章制度,审定所辖各处室的工作计划。

5、加强常规教学管理,深入细致地抓好常规教学各个环节的检查评估和考核;组织学校教改、教研、科研活动的开展;注重创新精神和实际能力的培养,实施“科研兴校”战略。

6、指导、检查各教学科室和各年级部的教学工作,协调各教学部门之间的关系,保证教学、教科研工作科学有序运行。

7、主持召开教学部门工作会议,解决教学中的重大问题,布置检查教学任务及完成情况。

8、负责教师队伍的建设,不断提高教师队伍的思想政治素质和业务素质;负责“名师工程”的计划、实施;加强对学科组长、教研组长和级部成员的培养和管理,及时指导、督促、检查他们的工作,抓好教风、学风建设。

9、负责学校学生毕业、负责学校招生、新生入学、分班、注册、教育、教学管理等工作,发挥学校教育的主导作用,探索教育教学规律,坚持教育教学改革,全面提高教育教学质量。

第8篇 继续教育中心教学秘书职责

1.在主任的指导下做好各类成人教育函授教育的招生宣传工作;

2.协助领导做好学历教育招生计划和招生专业的申报;

3.办理学生的报名注册,做好学生的学籍管理与成绩管理;

4.负责职业技能鉴定所的技能鉴定和日常管理工;

5.办理各类成人教育的毕业证书(结业证书);

6.认真落实主任、副主任安排的其他工作;

7.完成领导交办的其它工作。

第9篇 教学资源管理员岗位职责

1.具体负责学院教学资源库建设,收集与整理多媒体教学资料、音视频资料和档案信息库,进行分类管理;

2.负责各级别精品课程网站的开发与技术管理;

3.制作多媒体课件、幻灯片、录像片及光盘等,优先为教学服务;

4.负责实践和理论教学摄像;

5.承担学院大型活动的音响、摄录像等技术服务工作;

6.协助教学用仪器设备的软件安装、耗材保障、日常维护和故障维修;

7.协助业余时间实训室开放值班、管理与辅导工作;

8.协助学院教育技术培训;

9.完成领导交办的其他工作。

第10篇 系部教学秘书岗位职责

1.建立并管理本系教学档案和资料、教师教学档案,管理教学设备和设施;

2.实施教材建设规划、教材管理规章;协助组织日常教学,检查教学秩序;

3.办理本系学生请假、销假手续,统计考勤情况;

4.提出教师教学任务安排和教材订购计划的意见;

5.按时收集期中、期末考试卷,按时录入学生成绩、上交教务处;

6.组织各类考试报名,协助教务处做好期中、期末考试及补考工作;

7.做好有关毕业生的教学资料的搜集、整理和上报工作;

8.做好本系任课教师工作量的统计、上报工作;

9.办理本系教师调课手续;

10.完成领导交办的其他工作。

第11篇 教学产品策划岗位职责

教学产品策划 熙励教育 广州市熙励教育信息咨询有限公司,熙励教育,达分课,选师无忧,熙励 岗位职责:

1. 分教学阶段资源产品规划,小升初活动、专题课内容策划上架。

2. 定期竞业资源产品研究并做出分析报告,并及时应用在产品策划中。

3. 学科资源的适用性调研,分资源项在教学中的应用场景,应用形式分析。各项资源类型、资源形式、资源内容预览、下载、收藏数据分析。

4. 资源产品专题页数据分析,每月根据数据分析报告出资源优化及资源产品策划案。

任职要求:

1. 本科以上学历;

2. 从事教育行业5年以上;

3. 熟悉中小学相关学科教学过程,重大事项,了解目前教育改革动向;

4. 擅于创新,较好的文字表达能力和策划功底;

5. 善于挖掘不同阶段、不同年段的学科教学需求;

6. 较强的项目统筹能力和沟通协调能力。

第12篇 项目教学主管岗位职责

英语教学教务主管(国际mba项目) 清控紫荆 清控紫荆(北京)教育科技股份有限公司,清控紫荆,紫荆教育,清控紫荆 岗位职责:

1、协助教学主管指定年度教学规章制度,规范教学管理流程;

2、协助管理学生课程学习、学习表现、奖惩等各项学籍信息;

3、协助组织各类学生活动,创建、维系并扩大校友资源,提升学生满意度;

4、完善课堂教学后勤支持工作,维护课堂秩序,严格出勤管理;

5、配合相关岗位人员,参与必要的市场宣传、招生等工作;

6、完成领导交代的其他工作

任职要求:

1、硕士以上学历,教育类、文化管理类专业,2年及以上相关工作经验

2、英语八级,具备良好的英语口语交流能力

3、系统、全面地掌握高等院校有关教学、教务管理的规定;

4、熟悉中外合作办学相关国家政策;

5、了解教育行业、商学院业务运作模式与业务特征;

6、拥有良好的办公软件使用技能(ppt,e_cel,word,等) ;

7、具备良好的人际沟通能力;

8、有丰富的学生活动组织经验,带领团队活动的能力

第13篇 教学督导岗位职责

教学督导 长颈鹿美语中国总部 上海长景禄信息科技有限公司,长景禄 任职要求:

1.大学英语专业毕业。

2. 有英语教学认证者佳tesol。

3. 外形端正。

4. 计算机文书处理基本能力(word/e_cel/powerpoint)。

5. 待人诚恳、乐于与人互动。

6. 喜欢小朋友。

7. 主动积极,具创新力(教学活动规划)。

8. 活泼开朗。

9.有耐性、细心。

10.随时进修,提升自我专业能力。

11.团队认知。

12.亲切有礼貌。

13.有参与英语老师培训及愿意接受考核者。

14.3-15岁教學經驗2年以上

第14篇 教学督导师岗位职责

睿丁英语(中国)是generallanguage limited co.在中国开办的少儿英语品牌,是目前国内最专业的全面打造孩子英文阅读的连锁培训学校。睿丁英语遵循所有语言学习的客观规律,认为英语是不可能通过学习而真正掌握的,只有在足够的语言输入和频繁的运用下,英语才会自然习得!秉承“自然习得英语”的理念,睿丁英语长期以来一直坚持自主研发整套的英语阅读教学体系,先后总结研发出了语根拼读、语根知义两大专利教学法并开发设计了一系列的阅读教材,帮助6-14岁的中小学生在3年内通过英

第15篇 教学督导老师岗位职责

1.负责英语教学管理,课程开发、教研活动等;

2.搭建教学质量管控体系,通过建立教研员听课监察制度,严把教学质量关;

3.负责英语课程的组织与实施,负责教学活动的组织及各种竞赛选拔活动的策划与组织;

4.组织教学活动,调整与优化教师结构,提高教学质量。

第16篇 sat教学主管岗位职责

sat教学主管 新通留学 浙江新通留学有限公司,新通留学,浙江新通留学,新通 岗位职责:

1. 组织实施教学评估、教学质量监督活动,对sat教学团队进行培训、指导、考核管理,不断提升教学水平;

2. 监控sat教师工作的正常进行,确保教学团队无客诉/争议,保证sat教学团队的服务质量;

3. 协助教学总监建立及完善sat教学团队管理体系及部门内部管理制度,优化部门对接的流程和制度,确保部门内部管理及部门间工作对接的高效进行;

4. 组织团队活动,进行团队文化建设,维护团队人员的稳定,保持团队人员的合理流动;

5. 根据公司业务发展要求,带领sat教研团队对高端课程产品进行研发和升级;

6. 配合市场团队安排完成相应的市场活动;

任职资格:

1认同新通文化,热爱教育事业,诚实守信,有事业心和责任感;

2 统招本科以上文化水平,英语、教育相关专业,有海外学习背景优先;

3 两年以上sat教学经验,有sat/act考试成绩优先;

4 良好的表达沟通及组织协调能力,有团队意识,关注细节,执行力强。

经验稍欠者可应聘sat教师

第17篇 语文教学主管岗位职责

语文教学主管 卓越教育集团 广州市卓越里程教育科技有限公司,卓越教育集团,卓越里程 工作职责:

1、根据教学规划及教学需求,进行日常教务规划及管理工作,完善教学常规管理;

2、发挥管理效能,促进本部门员工教学质量提高以及个人素质提升;

.3、有效监控并统计教学产量数据,提高教学产出;

4、针对教学内容,监督并配合执行学员服务各项标准,保证学员,客服,老师,家长顺畅及时沟通,提升家长满意度;

5、上级汇报,跨部门沟通与合作,保证中心指标业绩顺利达成,同时确保部门日常运作。

专业技能:

1、热爱教育事业,有志于成为专业的英语培训行业的教育专家;

2、英语口语流利,思维敏捷、表达清晰;

3、熟悉并善于运用常用教学工具,有独到的教学方法和思路;

4、具备优秀的服务意识,善于做客户反馈与沟通;较强展示能力;

5、通过授权、激励等管理手段充分发挥团队成员优势,促进团队合作,解决人员冲突,带领团队成员完成工作目标;

6、拥有优秀的语言表达能力、人际沟通能力,拥有优秀的团队管理能力,能够充分调动团队成员的积极性;

7、有耐心、责任心,诚实正直。

第18篇 教学运营主管岗位职责

教学运营主管 深圳美联 深圳市美联国际教育有限公司,深圳美联,美联教育科技,美联 职责描述:

1、负责学习服务部日常管理工作,保证正常稳定的教学服务秩序;

2、负责处理和协调教学工作中的突发事件;

3、负责对学习指导团队进行考核和评价,提升学员学习满意度;

4、贯彻落实制定的各项规定与方案,负责对教学学习指导团队常规工作执行情况进行检查和督促;

5、完成学校对于内部营销,学员进度等工作的要求

6. 配合中心主任和校长,协助学校其他部门工作。

任职要求:

1、本科以上学历 ;

2、英语六级或相等的口语听说能力,具备英语专业八级及教育专业学历者优先,1年以上团队管理经验;

3、具有较强的客户服务意识,有一定的营销能力和教学能力;

4、目标感强,对英语教育有一定理解力,良好的沟通、组织和管理能力;

5、有教育行业或具备英语能力的高端服务行业优先,具备出国留学经验者优先。

第19篇 教学课程设计岗位职责

课程设计师 (教学设计方向)--成都 上海景格科技股份有限公司 上海景格科技股份有限公司,上海景格科技,景格科技,上海景格 岗位职责:

1、负责与客户沟通需求,整理课程大纲,进行课程、课件的教学设计(包括故事情节编写、课程结构设计、课程内容表现形式设计、交互设计等);

l 完成相关项目中具体课程的教学设计工作,包括课程内容搜集、内容分析等;

l 完成项目教学设计方案的编写工作,包括内容调研、方案合理化建议的提出等;

l 独立分析课程内容适合的表现形式,能够在项目过程中提出合理化建议,并能够引导和控制需求;

2、 协助项目经理完成课件开发需求调研及课件开发工作;

3、 审核课程成品,监察成品质量;

4、独自带项目团队开发课件,控制课件开发的成本与风险;

5、根据业务的需求配合领导的任务安排。

任职资格:

1、工作经验3年以上,能够对一节课进行统筹设计;

2、教育技术或教育相关专业本科及以上学历,熟悉教学设计理论;

3、对视频、动画、三维等多媒体技术有所了解;

4、具备较强的文字写作能力,知识面宽,善于把文本语言转化成画面语言;

5、具有较强的学习能力,能短时间内了解各科课程的专业知识特点,并根据课程内容特点设计教学方案;

6、能准确地用图文形式表达教学设计的理念;

7、创造性思维,较强的学习和理解能力,具备分析问题、解决问题以及推动项目实施的能力,能够进行可行性分析(具有缜密的分析与决策、清晰的逻辑思维);

8、对多媒体网络化教育模式有较深的认识,有移动端课件开发(手机,平板)经验者优先,理解多媒体元素在网络课程开发中的应用原则和设计方法;

9、了解视频编缉软件,熟练使用办公软件;

第20篇 教学老师岗位职责

教学/教务老师 职优你(上海)教育科技有限公司 职优你(上海)教育科技有限公司,unicareer,职优你,职优你 我们需要你:

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