危险品学校管理制度7篇

包括哪些

危险品学校管理制度主要包括以下几个核心部分：

1. 危险品识别与分类：明确各类危险品的性质、危害程度，并进行科学分类，以便于管理和预防。

2. 存储管理：规定危险品的存储位置、容器要求、存储量限制，以及安全距离和防火措施。

3. 使用操作规程：详细列出危险品的使用步骤、安全操作规范，以及应急处理程序。

4. 培训与教育：定期对师生进行危险品知识培训，提升安全意识和应急处置能力。

5. 监督与检查：建立定期巡查制度，及时发现并纠正潜在风险，确保制度执行到位。

6. 应急预案：制定详尽的应急预案，包括疏散路线、急救措施和外部联络机制。

7. 法规遵从：遵守国家及地方关于危险品管理的相关法律法规，确保学校活动的合法性。

作用和意义

危险品学校管理制度的实施具有深远的意义：

1. 保障安全：有效防止危险品引发的事故，保护师生的生命财产安全。

2. 提升意识：通过教育和培训，提高全体人员对危险品的认知，形成良好的安全习惯。

3. 规范操作：减少因操作不当导致的意外，维护学校的正常教学秩序。

4. 遵法经营：确保学校在使用和管理危险品的过程中符合法规要求，避免法律风险。

5. 提升形象：一个严谨的管理制度能体现学校的负责任态度，提升公众信任度。

重要性

1. 生命至上：危险品管理关乎到师生的生命安全，任何疏忽都可能导致无法挽回的后果。

2. 教育责任：学校作为教育机构，有义务为学生提供安全的学习环境，管理制度是实现这一目标的重要手段。

3. 社会稳定：有效的危险品管理能减少社会不安定因素，维护校园和社会的和谐稳定。

4. 预防为主：通过制度化管理，做到防患于未然，比事后补救更为经济和有效。

5. 紧急响应：在突发事件中，有条不紊的应急预案能快速控制局面，减少损失。

危险品学校管理制度是学校安全工作的重要组成部分，它不仅关乎到个体安全，也影响到整个教育体系的正常运行和社会的公共安全。因此，学校必须重视并严格执行这一制度，确保危险品的管理和使用始终处于可控状态。

危险品学校管理制度范文

第1篇 学校园林保洁部易燃易爆危险品安全管理制度

学校物业园林保洁部易燃易爆危险品安全管理制度

为了加强和规范对学校易燃易爆危险品的管理,确保师生的人身安全和学校的财产安全,保障教学、科研工作正常进行,根据《中华人民共和国国消防法》、《易燃易爆化学物品消防安全监督管理办法》等有关法规,结合我校实际情况,制定本规定。

1.本制度适用于园林相关工作的防火防爆安全管理。

2.电源火源附近,严禁存放易燃易爆物品或其它危险物品。

3.凡使用和保管易燃品的人员,必须具备一定的专业知识和消防灭火常识。

4.基本要求

(1)禁烟区域内禁止吸烟,也不得吸烟而擅离岗位。

(2)进入施工区域禁带火种,尤其禁止携带火种进入易燃易爆危险场所。

(3)禁止使用汽油等易燃液体擦洗设备、工具或衣服等。

(4)进入仓库的人员禁止穿着能产生静电火花的化纤服装和带铁钉的鞋。

5.易燃品储存保管应当符合下列条件

(1)有专用仓库和专用储存设施,必须由经过培训合格的专人管理。

(2)仓库的建筑和设施,应有良好的通风和必要的避灾设备,以及相应的安全电气照明设备。

(3)要有防火、防爆、防盗的储存设施。

(4)要有安全管理规章制度。

(5)不得超量存放。

6.仓库必须建立严格的入库验收、出库登记制度。

7.油料等易燃物品的领取,要经单位负责人签字批准,由 2名以上人员共同办理领取手续,严禁烟火。

8.储存易燃、易爆物品的库房,应根据物品的不同性质,配备相应的一定数量的灭火器材。库房管理人员必须熟练掌握扑救初期火灾的知识以及正确使用灭火器材的方法。

9.存放易燃、易爆物品的库房,管理人员要定期定时对其门窗及周围环境进行安全巡查并做好记录,发现隐患要及时向有关领导报告,采取整改措施,确保库房安全。

第2篇 某学校危险品管理制度

为了严格管理危险品,防止事故发生,保证学校安全,特制定本管理制度。

一、实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内,并按各自的危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。

二、化学危险药品柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识。

三、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、沙土等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。

四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务使帐物一致。

五、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写危险试剂领用单,由专管人员和教师送取,不得让学生代替。

六、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。

七、危险试剂的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。

八、危险品保管室(柜)严格实行双人双锁管理,专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。

第3篇 学校危险品安全管理制度

一、严格采购审批制度,未经学校领导批准,班级和个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。

二、严格危险化学用品进出库登记制度,并由专人、专箱(橱)保存,实行加锁开、关制度。

三、领用危险品须经主管负责人批准,实验多余的应及时退还给保管人员入库。

四、使用危险品时要按规范操作使用,学生必须在指导老师指导下进行实验实习。

五、任何个人不准私自收藏、保存危险品,违者由此发生的事故予以负担全部经济、法律责任。

第4篇 某学校危险品安全管理制度

学校危险品安全管理制度

1、严格采购审批制度,未经单位主管批准,任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。

2、严格进出库登记制度,并有专人、专箱(橱)保存,实行两人同时加锁开、关的制度。

3、领用危险品须经部门负责人批准,实验多余的应及时退还给保管人员入库。

4、使用危险品时要按规范操作使用,学生必须在指导老师指导下进行实验实习。

5、任何个人不准私自收藏、保存危险品,违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。

第5篇 学校危险品管理制度

为了严格管理危险品,防止事故发生,保证学校安全,特制定本管理制度。

一、实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内,并按各自的危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。

二、化学危险药品柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识。

三、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、沙土等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。

四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务使帐物一致。

五、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写危险试剂领用单,由专管人员和教师送取,不得让学生代替。

六、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。

七、危险试剂的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。

八、危险品保管室(柜)严格实行双人双锁管理,专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。

第6篇 学校危险品管理使用制度(范例)

学校危险品管理使用制度

1、本制度是根据国务院《化学危险物品安全管理条例》和我省具体情况制订。

2、本制度所指危险品,系指教学大纲所列,实验教学中所用到的六种: (1)易燃品 (2)易爆品 (3)有毒性物品 (4)强氧化性物品 (5)强腐蚀性物品 (6)放射性物品

3、危险品应存放在专用危险品铁柜或危险品库(地下室或地窖)中。危险品库内应有若干专用柜,以存放上述物品,危险品库应有通风、防火、防爆、防毒、降温、防潮、防水、避光、防静电等安全设施。

4、危险品库(柜)要有专人负责,应设双锁,无关人员不得进入危险品库。

5、危险品的取胜要经主管主任批准,应二人支领送还,要有专用登记册记录,手续齐全。使用严格遵守操作规程,加强安全防护。

6、对于危险品,要做定期检查,要求包装好,标签齐备,标志明显。实验中的废水、废液、废包装,以及其它残存物,应作妥善处理,不得乱扔乱放, 以防发生事故。

7、支领、取送、使用上述危险品时不准吸烟,危险库内严禁明火。

8、对违反本制度的关人员视情节轻重给予批评教育或行政处分。

第7篇 外国语中学学校危险品管理制度

外国语中学(学校)危险品管理制度

1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。我校主要有下列物品:

强腐蚀:浓硫酸、浓硝酸、液溴、浓盐酸

有毒:汞、四氯化碳、苯、甲醇、甲醛、苯酚、氯化钡、氢氧化钡、硝酸银

易燃、易爆:汽油、酒精、钾、钠、白磷、红磷

强氧化性药品:氯酸钾、高锰酸钾、

2、危险品必须贮放在地下室危险品柜内,要分类隔离存放,要认真密封(蜡封、油封、水封等),并做到定期检查。

3、危险品柜要规范、安全,并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

4、由专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存,都要有批准、经手文字记载,有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。

5、危险品的清理必须先上报学校,由学校会同公安等部门负责清理。

6、若有丢失、被盗,应及时上报到点军公安分局

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