xx学年度个人工作总结怎么写 【篇1】2750字
我从____1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任,负责学校现代教育技术的管理工作,兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新,分管现代教育技术组教学工作,还担任高一年级四个班的劳技教学。____9月至今,被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任,负责高二年级的教务条线工作,分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作,还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学,以下我分方面进行总结。
一、加强理论学习,提高业务水平我是去年12月19日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。
认真学习十六大会议精神,特别是学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,以“三个代表”重要思想严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下,做好学校“党建在线”网站的维护和更新,做好党的宣传工作,理论联系实际。
现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。
结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。我积极参加各类业务进修,自学网络开发和网络管理技术。
3月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。11月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。
二、处理好个人和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。
学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中积极探索研究,参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写,本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作,三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。
我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛,多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员,被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师,我还担任区信息学奥赛的评委。____江苏省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中,指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。
在____无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”____无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖,指导学生获一等奖3个,二等奖5个、三等奖2个。我为无锡市现代教育技术专业学会会员,参加2个省级课题的研究,目前都已经通过中期评估。
8月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获江苏省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。8月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表;9月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在____无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖;10月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育____10月号上发表,撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并作为经验推广。
12月个人制作网站“斌斌工作室”在____滨湖区特色网站一等奖、无锡市第二届网页设计大赛一等奖,设计制作“新课程资源网”获三等奖。学校的发展离不开教师个人的发展,而我个人发展又离不开学校。
在校外,我牢记自己是太湖高中的一员,宣传太湖高中,关心学校的发展,时刻努力为学校争取荣誉。
三、转变观念,提高服务意识现代教育技术处是新成立的部门,很多是创造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生服务。
我不停留在设备的借用、维修和培训上,从配、管、用多方面更多的为教职工服务,做好教师现代教育技术的培训和考核、老师参赛的技术支持,尽可能多推荐教师和报送作品参赛,如本学期我们优选了10件作品参加中央教科所组织的第二届百千万工程活动,推荐季老师参加“无锡市第三届教师教学技能大赛”获滨湖区一等奖,无锡市二等奖。我结合新时代学校培训工作的特点,采取培训形式多样化,集中和分散、讲授和自学相结合,培训内容数字化并上网的办法;本学期开办7个培训班,让不同层次的教职工都有所获。
为了方便教师,提高工作效率,自主开发点电教室网上申请系统,让教师在办公室就能进行电教室的使用申请,我还组织构建太湖高中新课程资源网,目前有论文、教案、习题、课件、视音频资源4000个,方便教师下载使用。我积极举办网上活动,引导激励教职工的使用。
本学期组织了教职工创建网上工作室的活动、网上工作室评比活动、第二届最佳电脑应用评比;做好活动的数字化到数字化活动的转变,活动资料和过程全在网上公布。为江苏省第三届oeh论坛在我校的成功召开做好准备工作,帮助8位学科教师精心准备公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿,保证8节课用到的300多台电脑的正常使用。
分管高二教学工作,本学期组织召开高二年级全体任课教师会 议2次,班主任会议2次,家长会一次,信息技术会考工作会议一次。在全体信息教师、高二班主任的共同努力下,本次江苏省第四届信息技术等级考试会考高二合格率99.05%,为无锡大市领先。
四、做好现代化设备的配管用锡南校区现有电脑437台,教师借用电脑145台,9个多媒体教学场所,小班学生电脑165台,宿舍电脑23台,2个机房电脑87台,都能够上校园网和因特网。为保证设备的完好、有秩序地正确使用。
我首先做的是健全制度,我作为一个网络管理员,做好网络日常维护和安全工作,优化网络性能、加强网络控制、不定期公布上网记录。我结合学校部分管理工作,自主开发一些管理软件,如学校荣誉管理系统、信息技术与教育第三模块作品的管理系统、校友同学录、新课程资源管理系统等。
本学期我重新规划整理网络信息资源,校园网上www、ftp、email等internet服务全部实现。做到了获取信息更方便、更快捷,办公逐步无纸化,丰富了网络资源,开通了视频点播和数字图书馆,视频已达80g,600多个视频文件。
五、协调好关系,团结共事坚持实事求是,求真务实,完成上级部门、校长室布置的工作任务,并提出有利于学校发展的建议。做好市区现代教育技术条线的联络工作,并参与其工作,如担任市信息学奥赛辅导教师、帮助区电教站开发了滨湖教育信息网、滨湖区教育科研网和太湖社区网,担任区信息学奥赛的评委、无锡市信息技术学科资源开发小组组长。
为了学生,为了学校,我认真做好每一件工作、搞好每一个活动。本学期配合政教处做了“呼唤和平”的专题网页、配合教务处做好各学科校内公开课课堂实录并上网;防非时期做好“非典”知识专题网;制作了今年高考锡南考点网上学习材料、____综合考试网上学习材料。
今后我要进一步转变观念,强化服务意识,开拓创新,提高工作主动性。提高自己的管理水平,推进学校信息化进程,为太湖高中辉煌明天而努力。
篇1写作要点71人觉得有用
xx学年度个人工作总结怎么写
写总结这事,说难也难,说简单其实也不复杂。关键在于你得明白总结是什么,为啥要写它。总结不是为了应付差事,而是对自己这段时间工作的一个回顾,看看哪些地方做得好,哪些地方还有提升空间。要是把总结写成流水账,那可就白写了。
先从整理材料开始吧。你手头上的东西不少,什么会议记录,活动方案,还有那些完成的任务清单啥的。这些东西都是宝贝,能帮你理清思路。不过,在整理的时候别太急躁,有时候人一着急就把重要的细节给漏掉了。比如我有一次整理材料,把一个关键的数据放错了位置,后来才发现不对劲,折腾了好一阵子才弄明白。
接下来就是提炼重点了。每个人的工作都不一样,所以重点也会有所不同。比如你是搞教学的,那教学质量肯定是重中之重。如果你是在行政部门,可能就需要关注工作效率和服务态度。提炼重点的时候,脑子里得有个大致的方向,不然东拼西凑出来的总结肯定没啥说服力。记得去年我们部门做总结,有人就把一堆无关紧要的小事都写进去了,结果领导看了直摇头,说这样没法看出成绩来。
接着就是组织语言了。这里有个小窍门,就是用事实说话。不要光靠空话套话撑场面,得拿出具体的例子来证明你的观点。比如说你在某个项目中取得了不错的成果,那就得详细描述一下这个项目的背景、实施过程以及最终的效果。这样既能让别人信服,也能让自己清楚地认识到自己的贡献在哪里。
书写注意事项:
还得注意语气的问题。总结不是检讨书,也不是表扬稿,它应该是一种客观的陈述。既然是陈述,那就得保持平和的态度,既不能自吹自擂,也不能妄自菲薄。有时候人们容易在这点上犯糊涂,觉得自己干得不错,就恨不得把功劳全揽到自己身上;或者觉得自己没做好,就一味地找借口推脱责任。这两种极端都不好,最好是实事求是,把自己的真实情况反映出来。
最后就是检查修改了。写完初稿后别急着提交,最好能放一段时间再回过头来看看。有时候刚写完的东西总觉得没问题,但隔几天再看,就会发现一些意想不到的错误。比如标点符号用得不对,或者句子结构不太顺畅之类的。这类问题虽然不大,但会影响整体的质量。而且,有时候人写多了,眼睛会有点疲劳,这时候特别容易忽视一些细微的地方。
2025学年度个人教学工作总结怎么写【篇2】 900字
时光飞逝,回顾本学年的教育教学工作,感触颇多。
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,时时刻刻以一个共产党员的身份严格要求自己。遵守纪律,团结合作,帮助他人。工作认真负责,关爱学生。
积极参加教研中心组织的教研活动,进行集体备课。根据要求,写好教案。认真备课,积极上网查找资料,制作课件,上好每一节课。运用自主、合作、探究、分层等多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学生举一反三的能力。复习阶段,引导学生总结学习方法,注重思维能力的培养,努力让学生达成知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观的三维目标课后及时写教学反思,总结经验,查找不足。
积极开展各项语文活动,辅导学生参加各种竞赛活动,以激发学生的学习兴趣,辅导学生屈江华、王莲芳的作品《我找回了自我》、《话说关羽》、《渔家傲秋思》发表在宜昌教研网上,把学生的优秀作文发表在“生为豪杰”的博客上,让学生真实地体验成功的感觉。因此,九(3)班的教学质量位居全校前一二名。
在教研组和课题组建设管理中,充分发挥三个备课组长的能动性,先后两次带领全体成员到沙镇溪中学和郭家坝中学参加课题研讨会,邀请向教研来校指导课题结题阶段的工作。提供的两节综合性学习示范课得到了向老师的肯定。积极建立了文化中学语文教师网博客圈,方便大家或把各自的教研文稿发表在博客圈上,或
把综合性学习相关的课题资源转载过来,以便相互学习交流。
在图书室管理工作中,清理了部分陈旧破烂的书籍,为新增的名著进行编号,加快了阅读流通。
12月21日至12月23日,到孝感参加了省级语文综合性学习研讨会,返回后上了一节综合性学习示范课《岁月如歌—难忘的初中生活》。撰写的论文《一节课外阅读课的教学反思》和《开发利用综合性学习资源》分别发表在中华语文网和人教网上。通讯《专家为文化中学课题研究护航》、《文化中学举行“庆元旦迎新春”晚会》发表在宜昌教研网、秭归教育网和三峡秭归在线上。论文《综合性学习资源的开发与利用》荣获县级四优论文一等奖。
在教书育人的道路上,我付出的是汗水,收获的是成功的喜悦。用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生,无愧于心,无悔于事业。
向 方 杰
篇2写作要点141人觉得有用
写好一份总结,尤其是教学工作的总结,确实需要一些技巧和经验。很多老师都会遇到这样的情况,明明平时工作很努力,可一到写总结的时候就有点抓瞎了。其实总结不是流水账,也不是单纯的汇报,它需要提炼出亮点,还得让人看明白你的思路和成绩。
开头怎么写?
很多人喜欢从头说起,比如这一年教了哪些课,带了哪些学生之类的,这没问题,但太啰嗦就不好了。我觉得可以稍微点一下背景,比如今年学校推行了什么新政策,这对你的教学工作有什么影响。记得去年有个同事就写了好几行关于课程设置的内容,结果读者看了半天还没搞清楚重点在哪,这就不太好。
接着就是讲具体工作了。这里要注意的是,不要只罗列数字和事件,最好能结合具体的例子来说明。比如,你为了提高学生的阅读能力,采取了一些措施,那么就要详细描述这些措施是什么,实施过程中遇到了哪些困难,又是如何克服的。这样写出来才更有说服力。不过有时候,写的人可能因为太想表现自己,就把事情说得过于理想化,好像一点问题都没有,这就不太真实了。毕竟每个老师的教学都会有一些小波折。
还有一个容易被忽略的地方,就是对团队合作的体现。教学工作不是一个人的事,很多时候离不开其他同事的支持。如果能在总结里提到这一点,不仅能显得谦虚,也能展现出集体的力量。当然,有些人可能会觉得这是小事,就一带而过,但这其实是总结里很重要的一部分。
最后这部分,可以谈谈未来的工作计划。这里不要光喊口号,而是要提出切实可行的目标。比如,今年你打算在课堂互动上多下功夫,那就可以具体说说会怎么做,是增加小组讨论的时间,还是引入新的教学工具。这样既展示了你的规划能力,也让领导看到你的积极性。
写总结的时候,语言一定要简洁明了。有些人喜欢用一些复杂的大词,觉得这样显得专业,但实际上反而会让文章变得晦涩难懂。还有,格式也很关键,段落分明,字体大小合适,这样看起来才舒服。不过有时候,写的人可能会忘记检查一遍,导致标点符号乱用,甚至有漏字的情况,这就有点遗憾了。
中学历史教学年度个人工作总结怎么写【篇3】 1300字
中学历史教学年度个人工作总结
中学历史教学年度个人工作总结一
好快!又一个学期结束了,这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的,坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间,不仅仅是在教学业务上,更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上……
感谢学校领导对我的信任,继续安排我教八年级的历史课并承担备课组长的工作。
学校对我的信任是我工作的最大动力,并时时刻刻激励着我,用心去克服工作中遇到的一切困难,认认真真、踏踏实实地完成每一项工作,以不辜负学校领导对我的殷切期望。
八年级的历史组有耿老师、李老师和李红老师,加上我一共是四个人,她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育教学工作中,她们经常替我分担一些组里的工作,在这里真诚的向他们道一声:谢谢!
对于我而言,与其说是和她们在一起工作,还不如说是我在向她们学习,坦率而言,我从她们身上学到了许多东西,和她们相处如沐春风、和煦温婉而生机勃勃。
团结的团队是我成长的沃土,并且不断地给我信心和勇气,闯过一个个难关。
在平时的上课过程中,我注意观察学生,并且注意调整以往我的教学方式,根据他们以前学习的习惯,一点一点地使历史课堂走进他们,让他们适应八年级的历史学习,同时也使我适应了同学们。
教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化剂,这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡。
在与学生们的不断磨合的过程中,学生渐渐地了解我、接受我的授课方式,进而了解怎样去学习历史,更学会了去懂得历史。
区质量检测考试中,我所任教的八年级十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了优异的成绩。而且,在区里各校评比中八年级考试成绩各项指标遥遥领先,这是八年级全体历史老师共同努力、团结合作取得的成果。
这个学期八年级历史组组织了“动手做历史”活动,不仅增添了历史学习的趣味性,同时,也使历史走进了学生,让更多的学生喜欢上了历史,喜欢上历史课。
作为备课组长,不仅要积极组织各项活动,更要把日常的教学工作做好。每个周三的第二节课是我们的集体备课时间,每次集体备课我们都认真准备,做到有效备课。
备课是为了上好课,课堂我认真、严谨地完成授课任务,力求达到最好的教学效果。
我们给每一课都配上了随堂练习,在完成正常的授课任务的同时,每次我都认真准备随堂练习、单元测试题、综合测试题以及复习提纲;这样精心准备的习题,使学生精练、老师精批,提高了教与学的效率,真正做到了事半功倍。
在近四个月的教学过程中,我经历了太多以往我没有经历过的事情,使我在教育教学心智方面不断成熟,以上仅仅是教学工作中的一点点。其实,每一位老师的经历都会有这样或那样的相同或相似。
四个月来,有烦忧的时候,也有快乐的时候,或许教育工作就是这样吧,我们面对的是不同的学生,每一届学生都有不同的特点,我们不能一味地要求学生来适应我们,更多的是我们应该调整自己来适应新的教育教学对象。作为备课组长,需要我付出更多的努力,需要我学习的东西还很多,年轻的我只有不断学习,不断总结经验和教训,不断认真钻研,不断努力,才能不断提高教育教学水平,在教育教学过程中使自己尽快成长。
中学历史教学年度个人工作总结
篇3写作要点228人觉得有用
中学历史教学年度个人工作总结怎么写
一年的教学工作结束了,回头看看,心里还是有不少感触的。作为一名中学历史教师,这一年的工作既充实又充满挑战。这不仅是对学生负责的过程,也是对自己专业能力的一次检验。
教学工作需要从备课开始。备课的时候,我习惯把教材上的内容细化分解,列出重点难点。比如,讲到某个朝代的历史事件时,我会特别关注这个时期的社会背景和文化特点。这样做的好处是可以让学生更好地理解事件发生的根源。不过有时候会因为准备时间有限,有些细节可能顾及不到,这就需要在课堂上随机应变,及时补充遗漏的知识点。
上课的时候,我觉得互动很重要。学生如果只是被动地听讲,很容易走神。所以我会设计一些问题,鼓励他们参与讨论。有一次讲到抗日战争这段历史,我就问学生们:“你们觉得当时中国为什么会取得胜利?”结果同学们讨论得特别热烈,有的说是因为国际援助,有的说是因为人民的团结,还有的提到领导层的战略部署。这样的课堂气氛让我觉得很有成就感。
作业布置也很关键。我通常会根据不同层次的学生布置不同的题目。对于基础较好的同学,我会让他们做一些探究性的题目,比如分析某一事件的影响因素;而对于基础较弱的同学,则是巩固基本知识点的练习题。但有时候批改作业时发现,有些学生虽然题目做对了,但解题思路还是不太清晰。这提醒我在今后的教学中,要更加注重方法指导,而不仅仅是答案正确与否。
考试是检验教学效果的重要环节。每次考试后,我都会认真分析试卷,找出学生的薄弱环节。今年的期末考试,我发现一部分学生在选择题部分失分较多,经过反思,我认为这可能是平时讲解时对基础知识强调不够。针对这个问题,我在下学期调整了教学策略,增加了基础知识的复习时间。
除了课堂教学,我还积极参加教研活动。学校组织的各种培训和交流会对我来说都很有价值。通过和其他老师的交流,我学到了不少新的教学方法。比如有位老教师分享了他的经验,说他在讲授古代史时,常常用讲故事的方式吸引学生的注意力,这种方法很受学生欢迎。我也试着用这种方式讲了一些历史故事,果然收到了不错的效果。
工作中也遇到过一些困难。比如有时候课程安排紧张,备课时间不足;还有些学生对历史课兴趣不高,课堂纪律不太好。面对这些问题,我只能尽量想办法去克服。比如利用课余时间多跟学生沟通,了解他们的想法,找到激发兴趣的方法。
小学教学年度个人工作总结(自然)怎么写【篇4】 1000字
本学期重点围绕课改及“做中学”项目研究,认真进行自然科学教研活动,现作汇报如下:
一、加强课程建设,提升课程实施水平。
1.加强新教材的培训力度。为了贯彻新课程理念,把握教材编写意图,创造性地挖掘课程资源,使得课堂教学在符合学科科学性、教育科学原理的前提下,呈现多元化的价值取向和生命活力,本学期三上、四上、五上科学教材以课堂教学的设计与实施为主题,增强教师之间横向交流的课堂教学培训活动可谓热火朝天。本学期几乎每周一次参加市、区组织的课堂教学研究活动。听课、评课、沙龙,使我们对新教材的编写意图有了更深刻的领悟,为自己的教学实践指明了前进的方向。
2.配合区、市教研室,做好人才选拔工作。本学期为迎接省科学课堂教学评优活动,我们克服调课多,劳动负担重的困难积极配合教研室做好上课的人才选拔活动。听课、评课,同时还为他们做好借班上课的选定工作。
3.配合校综合实践活动,分别进行了茶艺、蚕桑、了解常州等主题活动。活动中,让学生亲眼目睹了蚕一生的变化过程,同时,培养了学生的动手能力、观察能力、持之以恒的观察品质以及热爱小生命的情感。。了解常州、茶艺活动中让学生对自己的家乡有了一次更深刻的认识,进一步拓展了学生的视野,提升了学生热爱家乡的情感,丰富了德育的内涵。
二、改善教研方式,提高教研质量。
本学期在校内坚持每周一次开展教研活动,认真学习相关教育理论,充分交流教学实践中的迷惑和感悟,以切实提高自身素质。
在认真总结和深刻反思的基础上,进一步深入开展了中法合作“做中学”科学教育项目的实证研究,并且围绕市教研室制定的本学期基本设想和要求积极开展活动。
三、抓好课题研究,深化科学教学改革。
本学期我校的“用博爱理念办学,用博爱催动创新”的课题正式结题,在结题活动中,通过学习、培训,使我们对本校的博爱理念有了更深的认识。同时有幸聆听了市、省教科及相关专家对课题的精彩点评,使我们对本校的课题研究及今后的研究方向有了一次清醒的认识,积极准备着参与本课题的深入研究。
“做中学”项目深入开展实证性研究。本学期参加了市“做中学”实验项目的动员学习会,目前的研究队伍已扩大了20所小学及幼儿园。会上得到了市教育局、教研室丁伟明局长、汪履平主任的指点。本学期还欣赏到了市科学教研员瞿晓峰的公开教学活动,使我们对做中学项目的研究更增添了一份信心。
回顾本学期的工作,我们做了很多,又觉得似乎一事无成,因为显性的成果太少。下学期该朝这个方向努力。
篇4写作要点256人觉得有用
小学教学年度个人工作总结(自然)怎么写
每到年末,老师们都得写年度工作总结,这活儿听着简单,其实挺费脑筋。尤其是教学工作,每天忙得脚不沾地,现在回头想想,到底做了什么,能写清楚吗?说实话,一开始我也觉得头疼,后来慢慢摸索出些门道,今天就分享下我的体会。
先说说写总结前的准备吧。手里得有本子,平时上课有什么想法、遇到啥问题,都随手记下来。比如某个知识点讲得特别好,学生反应很热烈,这事就值得记录。还有就是学生的进步情况,谁从不开口说话变得爱提问了,谁的成绩突飞猛进之类,这些都是亮点。记的时候别光顾着写,还得多琢磨琢磨,为啥会有这样的效果。
接着说说正文该怎么写。开头可以简单回顾一下这一年的工作内容,比如带了几班课,教了哪些科目,参加了什么培训之类的。这部分不用太复杂,几句话交代清楚就行。然后重点放在具体工作上,像课堂管理、教学方法改进、课外活动组织等方面。比如说课堂管理,可以写写自己是怎么维持纪律的,用了哪些技巧,遇到问题又是怎么解决的。如果哪堂课特别成功,不妨详细描述下当时的场景,让学生们的反应也带上点。
教学方法这一块也很重要。这一年我尝试了不少新办法,比如用故事引出数学题,结果发现孩子们学得特别快。还有一次讲古诗,让学生自己画插图,他们画得五花八门,但创意十足。这些都可以写进去,最好还能分析下为什么这种方法有效,以后能不能继续推广。
课外活动也不能落下。学校组织的各种比赛、演出,咱们当老师的得积极参与,指导学生排练啥的。要是自己策划过什么活动,比如春游、手工制作大赛之类的,也得提一提。这不仅能让总结看起来丰富,也能体现自己的工作热情。
写总结的时候难免会有些小疏忽。比如有一次我写学生获奖名单,忘记核对名字,结果把一个孩子的姓写错了,害得家长找上门来。这种事虽然不大,但确实挺尴尬的。所以写总结时一定要仔细检查,特别是涉及人名、成绩这些关键信息的地方。
最后说说总结的结尾。这部分不用太长,简单总结下自己的收获和感悟就好。可以谈谈这一年工作中最大的收获是什么,有没有学到新的东西,对未来的工作又有什么期待。记得把字写工整点,毕竟这是给领导看的,潦草了不太好。
总结这事,写得好不好,直接影响别人对你的印象。写得认真负责,别人会觉得你是个靠谱的老师;要是敷衍了事,那可就麻烦了。所以,平时多留意,多积累,到了年底就不会手忙脚乱了。
小学年度考核表个人总结范例怎么写【篇5】 5850字
小学年度考核表个人总结范例1
本学期,我承担了我校多项教学工作。在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
(2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。
(3)、理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时,我还不断进行教学研究,积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取最大限度地与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。
三、出勤方面
本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后及时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。
四、教育教学工作成绩
本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高,同时,我不忘进行教学研究,积极撰写教育教学论文和经验总结,电教论文《合理利用电教设备,进行高效英语课堂教学活动》获山东省电教论文评选二等奖,并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外,课题研究《小学英语课堂教学“三化”》在县教育局评审合格并结题,辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖,20XX——20XX年度被评为攀登英语课题实验优秀实验教师。
教育教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。
小学年度考核表个人总结范例2
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖
(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖,
(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学
作为一名人民教师,党的教育工作者,其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论学习,特别是通过对党的“会议”报告的学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。一年来,本人能热爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
这个学期,本人担任三个班级的计算机基础课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。在教学中,我认真钻研新教材,积极开拓教学思路,增加上机实践课程,积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法,因势利导,努力培养学生学习兴趣,取得了较好的效果。同时,做到认真备课,认真批改作业。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。四、业务进修方面:
俗话说:“活到老,学到老”,作为一名计算机教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的计算机知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的计算机理论水平,以适应教学的需要。
小学年度考核表个人总结范例3
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
首先,一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
其次,、求实创新,认真参与教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计课堂。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的英语教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导学生在活动中获得等奖。
'进无足赤,人无完人',在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
小学年度考核表个人总结范例4
一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就________的工作如下:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、会议报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。三、其他方面:
本人积极撰写教师专业成长;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;教学成绩优异。
总之,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
小学年度考核表个人总结范例5
一年一度的小学教师年度考核表又需要填写了,虽说对小学教师个人晋级或是聘职称没有任何影响,但是这种考核表会留在教育局存档到退休后的若干年,所以说还是认真填写为好,考核表需要填写个人简历,前面几栏都是固定的,最重要的就是小学教师年度考核个人总结了。下面就推荐一篇给各位老师参考:
一年里,我作为一名农村小学教师,始终爱岗敬业,忠于职守,以“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭严格要求自己。时刻把学生的成长放在心头,把学生的学习与道德修改作为工作的重心来抓。
思想上,我坚守党的光辉教育事业方针,以一个优秀的共产党员的身份严格要求自己的言行,热衷于为农村小学奉献出自己的一点微薄之力。
行动上,我认真做好教学中的每一个环节,从制定计划备课上课批改作业到教后反思,注重每一环中的每一个细节,用爱心浇灌自己的每一个学生,针对学生的每一个弱点,都用心去感化,用集体的力量去鼓励,让学生在健康的环境中成长,让他们感受到集体的温暖与力量。
在做好教育教学工作的同时,我还努力做好班主任工作,通过一个有凝聚力的班干部队伍来组织一次次社会实践活动和集体竞赛,通过实例来带动每一位学生学会管理自己,并为自己创造一个和谐而安逸的学习氛围。
另外,我还做好学校的调研工作,充分调动各位小学教师的教研积极性,投身于教研改革的浪潮之中。如:上研修课,听研修课,评研修课,集体备课等方式。用最新的教学理念来武装自己的头脑,把学校的教研活动搞得有声有色。
最后,我还深知我有很多不足之处,如:教学中有很多细小的灵感式的闪光点,也有整体布局的不完备的弱点,在今后的教育教学中再努力克服。争取无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。
篇5写作要点118人觉得有用
写总结是一件既实用又需要技巧的事情,尤其对于从事教育工作的老师来说,年度考核表里的个人总结更是每年都要面对的一项任务。这类总结不能随便写,得认真对待,既要反映工作情况,又要体现成长和改进的地方。
一开始,得明确总结的目的。简单说就是要把这一年的工作梳理清楚,包括教学成果、学生反馈、遇到的问题以及解决办法。举个例子,像某位老师可能在课堂管理上有了一些新方法,通过观察发现,把小组讨论的时间增加后,学生的参与度明显提高。这样的细节就值得记录下来。
接着,要注意总结的条理性。如果东一句西一句地写,别人看了会很费解。可以试着从几个方面入手,比如教学计划执行情况、学生学业进步、自身专业提升等。这里有个小提醒,写的时候别光顾着夸自己,也要适当提到工作中的一些不足之处,这能显得更真实。比如,有段时间因为准备公开课,班上的作业批改有些滞后,后来调整了时间安排才恢复正常。
在写具体事例时,最好能用数据说话。像某个学期期末考试成绩统计显示,班级平均分提高了5分,这个数字就比单纯说“成绩有所提高”更有说服力。当然,数据不是唯一的标准,还应该结合实际情况分析原因,比如是不是采取了新的教学策略,还是加强了家校沟通。
书写注意事项:
总结里最好能体现出个人的成长轨迹。可以回顾一下这一年里参加过哪些培训、阅读过哪些书籍,这些都能帮助提升教学能力。比如某位老师参加了关于心理学的讲座,学到了如何更好地理解学生的心理状态,这对日常教学有很大帮助。
语言表达上要尽量简洁明了。有些人喜欢用复杂句式,但这样反而会让读者抓不住重点。最好是直奔主题,把想表达的意思清晰地说出来。当然,偶尔也会有笔误的情况发生,比如把“成绩”写成了“成续”,这种小问题一般不会影响整体效果,只要不影响理解就行。
小编友情提醒:
记得检查一下格式是否符合要求。考核表通常会有固定的板块划分,像基本情况、主要成绩、存在问题、改进措施之类。每个部分都要对应填写,不能遗漏。而且字体大小、排版之类的细节也不能忽视,毕竟给人的第一印象很重要。
小学教学年度个人工作总结怎么写【篇6】 1000字
经过一学期的教学,小学一年级的下学期是小学生在不同程度上有了进步,下面对本学期数学教学进行总结:
1、创设问题情境,促进创造性思维的发展。
问题情境具有强烈的吸引力,能激发学生对学习的需要,引发学生的创造性思维,因此,在教学活动中要有意识地创设问题情境,激发学生探索事物的愿望引导他们体验解决问题的愉快,促进创造性思维的发挥。
2、体现在做中学,通过充分动手操作,让学生体会数是数出来的。
在教学100以内数的组成时,学生对100以内的数的数层次还比较低,因此,要从学生的认识基础和生活经验出发,为学生提供学生熟悉的数量是100的实物学具,让学生在动手操作实际数出物体个数的过程中,体会数是数出来的。
(1)向学生提供贴近生活的信息资源。
选取了4样比较贴近学生生活和学习的物品(铅笔、橡皮、小棒、小圆形),每人一种,都是100个。
(2)先估数,再让学生自己数一数。
让学生充分感知100以内各数的实际含义,感受到要准确地数出事物的个数,应该边点边数,手口一致。
3.注重练习课的设计,让学生在练习中思维变的更灵活。
练习题组的设计要适度,又要有坡度,分层要求。练习题组的设计更多的应该注意内容本质。练习题组的设计应根据教学目的和内容、学生的年龄特征和心理规律,做到紧密联系教学内容、紧扣教学要求,以教材为主、以基本练习为主、以练关键为主。
4.紧密结合生活,激发学生兴趣。
教学上注意遵循低年级学生的年龄特点及认知规律,从学生的生活实际出发,创设情境,引导学生主动参与知识的形成过程。如教学人民币的知识时,可利用课件创设小明买礼物的情境,让学生体到数学就在身边,激发学生的学习兴趣。
5、重视小组学习,促进合作交流。
小组讨论有利于全体学生主动性的发挥,有利于师生之间、学生之间的信息交流,有利不同思维的碰撞。如认识人民币的知识比较适合运用合作探究的学习方式。
从学生实际出发,让学生说一说,结此文转自合情境摆一摆,通过小组合作进行探究活动,既鼓励学生独立尝试,又重视学生间的合作互助,给学生提供了多向交往的机会,提高了学生合作学习的意识。如让学生在小组内说一说都见过什么样的人民币,说一说是怎样记住各种人民币的,摆一摆,把人民币进行整理等。学生在学习中互相交流,提高了观察分析及解决问题的能力。
本学期在教学工作方面达到优秀档次,平均分99.06分,合格率100%,优秀率100%。
篇6写作要点169人觉得有用
小学教学年度个人工作总结该怎么写?其实这并不复杂,只要掌握一些关键点就行。每年到了这个时候,老师们都会忙于总结自己的工作情况,但很多人总觉得无从下手。我觉得可以从几个方面入手,比如日常的教学活动、学生的成长变化还有自身的专业提升。
平时的教学活动是最重要的部分,这部分要详细记录下来。比如说某次公开课的具体情况,包括课堂设计、教学方法的选择以及学生们的反应如何。记得去年我上的一节语文课,本来想通过小组讨论的形式让学生理解课文内容,结果发现有些孩子不太适应这种方式,后来调整了一下策略,改成角色扮演,效果就很好了。这样的细节要是能写清楚,会让总结显得更有说服力。
再说说学生的变化吧。每个学期结束的时候,我们都能看到学生们在某些方面的进步。有的学生从一开始不敢发言变得积极主动起来,有的学生则在学习成绩上有明显提高。这些都是值得记录的事情,因为它们反映了我们的努力成果。不过有时候会忘记具体是谁在哪方面进步了,这就需要平时多留意观察,最好能记下一些典型事例。
至于自身的发展,教师也需要不断学习新知识、新技能。比如参加各种培训或者阅读相关书籍都是不错的方法。去年我参加了学校组织的关于信息技术应用的培训,学会了用多媒体辅助教学,这对提高课堂效率帮助很大。不过有时候会漏掉一些重要的学习经历,所以平时最好养成做笔记的习惯,这样写总结的时候就不会遗漏太多东西。
写总结的时候也要注意语言表达的问题。有些人喜欢用特别复杂的句子,觉得这样显得很有学问,但实际上反而会影响阅读体验。用简单的句子把事情讲明白才是最好的选择。另外,有时候会不小心用错词语,比如把“成绩”写成“成绩”,虽然意思差不多,但还是会让读者感到困惑。所以写完后最好仔细检查一下,确保没有明显的错误。
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2025--2025学年度第二学期个人工作总结怎么写(精选6篇)
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