2025上学期教师个人总结怎么写 【篇1】1900字
日月如梭,光阴似箭,时代的脚步已即将迈入xx学年。值此辞旧迎新之际,对xx学年的工作进行回顾总结,借鉴得失,以求更好的姿态投入新的工作中。
本人一如既往地拥护党的方针政策,自觉参加政治学习,热爱事业,思想端正,更新教育观念,注重素质教育,严谨治学,教书育人,工作责任心强,一心扑在事业上。遵守国家法律法规,遵守学校的规章制度,不旷工,上课不迟到、早退,服从合理的工作安排和调动。不参加与教师身份不符的活动。维护学生合法权益,尊重学生人格,关心每位学生,不歧视后进生,不体罚或变相体罚学生,加强与学生家长联系。以身作则,仪表举止端庄,文明办公,集体荣誉称号强,不追求与教师身份不符的打扮。
在本学年中按照学校工作安排,调任三(九)班语文学科教师。任教期间,本人能针对学生实际,制定教学计划,努力提高课堂教学效率,使学生爱上语文课,乐上语文课。在一学年的教学工作中,本人注重从基础抓起,走一步,再走一步,切切实实地提高学生的语文素养。通过一年的师生共同努力,在中考中取得优秀的成绩,班级成绩由以前的年段第五名提升到第二名,中考班级平均分为88分,合格率为87.5%,优秀率为47.5%,受到学生和家长的赞扬。
本人深知艺无止境,在业务上精益求精,虚心谨慎,认真参加教育部组织的全国中小学教师网络培训,完成专家布置的作业,积极参与网上研讨活动,收看视频讲座,参加视频会义,撰写学习日志,在“教海拾贝”上发表文章,顺利完成培训学习任务,获得优秀成绩。在学校里积极参加集体备课,汲取集体的智慧。认真参加各级教研活动,认真听课,评课,反省,在一学年中听了不少于20节的公开课,并认真作好听课笔记。自身也勇于主动上市级公开课,在市第九届农村课改学校展示课上,本人执教的《马》受到与会专家的高度评价。本人《马》一文的助学稿获市一等奖。并发表在《慈溪市优秀助学稿教育通讯专辑》上。本人写的《马》一课的课堂实录由市教研员推荐,发表在“5156中学语文网”上,并被多家网站。本人还参加了市初中教师业务能力竞赛,通过初赛、复赛,本人获得了周巷镇第一名,慈溪市一等奖的好成绩。本人还代表学校赴象山参加了宁波市第七次语文教研组长研讨会,受益颇深。本人积极进行教学上的探究活动,审报市级课题《海地文化的实践和探究——杭州湾初中校本课程》并已被立项。积极撰写教学论文,《语文课堂上的追问艺术》刊发在《教师学习报》上。《语文综合性学习活动的实践和摸索》发表在《语文建设》上。
作为一个文学爱好者,本人还经常写千字文章投稿发表。在本学年里,在《未来作家》上发表有《家有旺旺》、《家有小院》、《又到榨菜收割时》、《我的农家宝贝》、《棋乐》等文章。在《梨风》上发表《我们曾经是棉农》,并拟在《梨风》杂志上发表个人专辑。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”相信随着本人的努力努力再努力,一定会在工作上、学习上、生活上更加地兴旺、发达。
回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。…
范文一一学期的工作结束了,看着孩子们张张笑脸,心里感到很欣慰,回想其点点滴滴的工作历程,作个人总结。一、培养幼儿良好行为习惯针对一日生活各环节,制定明确,具体的常规要求,并通过师范,讲解的方法让幼儿明确,掌握每一个环节的常规要求,…
金秋十一月,正值亚运盛典!乘着亚运之风,8名来自不同地区、不同学校的省骨干教师来到了我校进行为期20天的跟岗学习,给我校增添了一道亮丽的风景线!
时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。
自进入高三下学期以来,师生的共同压力更加大了。特别是为了完成本校本年度的高考目标,同仁们深感肩负重任,因而更加地努力工作,转眼一学期的教学工作即将结束,回顾以往,先将本学期的工作做如下总结。
20**年即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来,我担任八年级(153班主任、(153、(158和(151三班物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。
一、政治思想方面本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习三个代表重要思想、xx大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校…
看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。
篇1写作要点81人觉得有用
____上学期教师个人总结怎么写
写总结这事,不少人都觉得难,特别是老师这行,既要回顾教学工作,又要展望未来,还得让自己看起来挺专业。其实,总结没那么玄乎,得把事情理清楚,按部就班地去写就好。
开头怎么写?
直接点题,说清这段时间是啥时候,干了啥事。比如说“本学期从____年2月到7月,我担任某班级语文课的教学任务”。这一段要简洁明了,把背景交代清楚,不然后面写得再好,人家也不知道你在讲什么。不过这里有个小提醒,有些老师可能会忘记写具体时间,结果让读者摸不着头脑。
接着就该说成绩啦。成绩这部分不能光喊口号,得拿出具体数字或案例。比如“这学期组织了三次作文竞赛,学生参与率达到了85%,其中有10名同学获得区级奖项”。这样的表述就比较实在,能让领导或者同事看到你的付出。但有时候老师们会犯个不大不小的错,就是把成绩说得太夸张,像是“全班百分之百都考了满分”,这种话听着就不真实。
然后就是问题部分了。每个老师都会遇到难题,关键是怎么写。不能一味地说“困难重重”或者“压力山大”,得具体指出哪里出了问题。像“课堂上学生的注意力集中时间较短,尤其是后半节课效果不太理想”,这样就比较有针对性。不过,有些老师可能在描述问题时,会用词不当,比如把“学生注意力分散”写成“学生精神状态不佳”,虽然意思差不多,但听起来就有点别扭。
再来说说下一步打算。这部分很重要,得让别人知道你不是混日子的。可以写“下学期计划加强小组合作学习,提高学生自主探究能力”,或者是“准备引入更多多媒体教学资源,丰富课堂形式”。
英语教师个人学期工作总结怎么写【篇2】 850字
转眼间,我在姬庄小学已经工作1年了。回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的三至六年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。
当然在教学中我也遇到过一些难题。有部分同学已经厌恶英语学习,日益侵蚀,使教学有时无法进行。于是,在教学中,我注重培养学生的“兴趣”,爱因斯坦曾这样说“兴趣”是的老师。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。
在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。对话中照顾不同发展程度的学生,做到难易得当,让每个学生都有练习的机会,增强学生学习的信心,提高对话的反应能力。每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。
英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每周抽出一定时间让学生开口读英语,熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表。在课堂上,让学生既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。保证所学的单词的正确记忆,为对话练习及书写打下基础,保证单词的正确性,提高听力的准确性。除抓句型及单词外,还要为学生区分易混、易错的地方,使学生心中有数,提高叛断应变能力。
学习英语是循序渐进的,每个阶段都不能松懈。因此,教学过程中要注意培养、辅导中、下等生,让他们能跟得上,打好基础,以后的学习才能顺利通过。
总之,今后继续加强对教材的钻研,学习先进的教学方法,让学生学得更轻松,真正做到“itisfun,it is easy.”从而取得更大进步。
篇2写作要点289人觉得有用
英语教师的学期工作总结其实和其他学科老师的工作总结差不多,重点是要把教学的情况交代清楚,特别是那些关键的教学成果和问题。比如,这学期教了哪些课程,学生们的反应怎么样,有没有遇到什么特别的挑战。当然,还得提到自己在教学过程中用了哪些方法,哪些有效,哪些可能还需要改进。
我在写总结的时候,通常会先列出这学期的主要工作内容,比如备课、上课、批改作业之类的。接着就该谈谈教学的效果了,这个部分很重要,得具体一些,比如学生的进步情况,哪些知识点掌握得比较好,哪些地方还有待提高。这部分可以结合具体的例子来说,这样更有说服力。比如说某个单元测试的成绩分析,或者是某次课堂活动的反馈。
说到教学方法,我觉得不能只写自己用了哪些方法,还得说说为什么选择这种方法。像是我这学期尝试了一下小组合作学习,效果还不错。学生们在讨论中互相帮助,不仅提高了学习兴趣,也加深了对知识的理解。不过有时候也会有些小问题,比如有的小组配合不够默契,导致效率不高。这就需要调整一下分组策略,让每个小组都能发挥最大的作用。
除了教学本身,我觉得还应该提一下和同事之间的交流。毕竟教学不是一个人的事,大家相互借鉴经验很重要。这学期我参加了不少教研活动,从其他老师的分享中学到了不少东西。比如有个老师介绍了一种新的词汇记忆法,我觉得特别实用,就试着在自己的课堂上应用了一下,发现学生们的记忆效果确实有所提升。
写总结的时候也要提到自己在这个学期里的不足之处。比如我发现自己在课堂管理上还有提升的空间,有时候课堂纪律不太好,影响了教学进度。这个问题让我意识到,光有好的教学计划还不够,还得注重课堂秩序的维护。以后我会多花点时间研究如何更好地控制课堂氛围。
总结,我觉得最重要的是真实。把自己真实的教学经历写出来,既是对自己的一个回顾,也是对未来工作的指导。写的时候不用太拘泥于形式,只要能把事情讲清楚就行。要是觉得有些地方表达得不太顺畅,也没关系,毕竟人不是机器,偶尔有点小瑕疵很正常。
2025年教师党员学期个人工作总结怎么写【篇3】 1700字
一学期来,本人能按党员标准严格要求自己,始终努力的工作着。积极参加学校组织的各种政治学习及教育活动,认真学习邓小平理论及十七大精神,把它作为思想的纲领,行动的指南;工作上,时刻牢记为人民服务的宗旨,勤勤恳恳、乐于助人,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务,在工作中做出应有的表率;同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。现将我一学期来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
在思想上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求。在工作中转变观念,增强了服务的意识。在作风上,以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到清清白白做人,踏踏实实干事,老老实实工作,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
为了充实、提高、愉悦自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。对自己所带的班级,在平日的常规中和学生一起去努力学习,让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。并且注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少一份批评,多一份鼓励,少一份冷漠,多一份关心,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。但是对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。
今年我负责中心小学的德育工作,德育工作是学校教育教学工作中不可缺少的一部分。在领导的热情帮助下,在自己不断学习与反思中,完成了一些工作,但是由于我的经验不够丰富,工作的创新能力不够,导致一些活动效果不尽人意,还有一些活动没有顺利开展,尤其,在平时的工作中,领导和同事指出了我的不足之后,这使我感到自己还有很多路要走,还有很多东西要学,所以在以后的工作生活中我会逐步改善。有则改之,无则加免,努力改善不足之处,不断的提高自身的工作能力,做好本职工作,我一定会用心、尽力去做好每一件事。我在一天天成长,一步步成熟。当然,一个人改正错误和缺点的过程不会是一朝一夕,所以我做好了充分的心理准备。我有信心明年总结的时候可以改正一些不足和缺点。 当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。
总之,在今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,在日常工作中,严于律己,为人表率。凡是要求教师做到的,自己率先做到。当然本人还有很多不足,但我自信:学高为师,身正为范!爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师;快乐幸福的教师!合格的共产党员。
篇3写作要点244人觉得有用
____年教师党员学期个人工作总结怎么写
作为一名教师党员,在学期结束时写好个人工作总结是很重要的事情。这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来教学的一种规划。先从收集资料开始,把这一学期的教学记录、会议笔记都找出来,这样写起来心里就有底了。记得要把重点放在教学任务完成情况上,比如课堂授课次数、辅导学生人数这些具体数字。
在写工作成效部分的时候,可以结合学校的评价反馈。有时候领导会在大会上提到某些老师的优点,这些都是很好的参考点。当然,除了成绩也要诚实地列出存在的不足之处,比如某次公开课准备得不够充分,导致效果不太理想。这部分写得真实一些,能让后面改进措施更有针对性。
写到下一步计划时,可以借鉴其他优秀同事的做法。比如张老师特别擅长用多媒体辅助教学,他的课件制作方法就值得学习。另外,参加培训的机会也不能错过,毕竟教育理念和技术都在不断进步。不过有时候会遇到时间冲突的情况,这就需要提前做好安排,不能临时抱佛脚。
关于党务工作方面,要突出自己的参与度。比如说组织过几次支部活动,或者为入党积极分子做过哪些指导。如果能记得具体的细节就更好了,像某次讨论会上大家提出的建议,自己是怎么处理的。这类细节能体现工作的细致程度。
还有就是要注意语言表达,尽量避免空洞的套话。有些时候写着写着就会不自觉地套用固定模式,像什么“取得了显著的成绩”之类的话。其实换个方式表达会更生动,比如说通过具体的例子来展示成果。不过有时候写作者可能会因为赶时间,就匆匆忙忙地写了些表面的东西,这样就显得不够深入。
写总结的时候,最好能和同事交流一下。有时候一个人想事情容易钻牛角尖,听听别人的意见能拓宽思路。不过有时候也会因为意见分歧而感到困扰,这时候就需要冷静下来分析,找到最合适的方案。
最后别忘了检查一遍格式。有些时候因为忙碌,可能会忽略掉一些小细节,比如字体大小、行间距之类的。虽然这些问题看似不大,但如果被上级发现,还是会影响整体印象。
教师学期期末个人工作总结怎么写【篇4】 1100字
自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现将教师职称工作总结如下。
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与____保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间,我还积极向党组织靠拢,于____向党组织递交了入党申请书,最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。
二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。
这四年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断提高,不断进步的四年。在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。
三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作,做好教学工作总结。
几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号。
在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。
四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。
担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。
篇4写作要点116人觉得有用
教师学期期末个人工作总结该怎么写?这事说起来挺复杂,毕竟每个老师的情况都不一样,教学内容、学生情况啥的都得考虑进去。不过,写总结这事,大方向其实就那么几块,先把工作内容理清楚,再看看成果咋样,最后再想想还有啥不足。
先说工作内容,这得具体点,不能太笼统。比如说这学期教了哪些课,带了几个班,平时除了上课还干了些什么,像是辅导学生、组织活动之类的。把这些事情一条条列出来,这样看起来会清晰一些。但要注意的是,别光列清单,最好还能稍微描述下过程,尤其是那些比较特别的事情,比如有个学生进步特别大,或者搞了个什么创新的教学方法,这些都可以提一下。这里有个小地方需要注意,有时候写着写着就容易跑题,写着写着就把别的事情扯进来,这就不太好,最好还是围绕着教学这块展开。
再说成果这一块,这是总结的重点之一。教学效果咋样,学生的成绩有没有提高,课堂气氛好不好,这些都是可以写进去的。要是有啥比赛获奖啥的,也别忘了提一句。不过这里有个小细节,有时候写的时候可能会漏掉一些重要的成果,特别是那些不太显眼的小成就,比如某个学生在课外活动里拿了奖,这其实也是种成果,最好也能带上。
最后就是不足之处了,这也是总结里很重要的一部分。教学过程中肯定会有做得不到位的地方,像备课不够充分,跟家长沟通不顺畅之类的问题。把这些都找出来,然后想想以后怎么改进。不过,写的时候别太自责,说清楚问题就好,重点是怎么解决这些问题。这里有个小问题,有时候写总结的人可能会把问题说得太严重,好像自己啥都不会似的,其实没必要这么夸张,实事求是就行。
教师学期个人工作总结范例怎么写【篇5】 4150字
一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。
一、思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以xx同志________的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
我记得一开始的教学中我很注意把自己的教学与趣味相结合。在我读书的年代,那些政治老师老是拿着课本来给我们读课本,然后把重点划了,就让学生看书。那时候我是很不满的,老师怎么可以这样讲课的呢,好闷!所以,在我的课堂里,我总会为学生找一些有趣的事例或故事来讲述比较深刻的道理。学生理解起来也容易,而且趣味性浓,他们也乐于听。我感觉还是很开心的,虽然我在课前找资料的工作比较苦。
上课久了,发觉仅仅靠一些动听的小故事是难以抓住学生的心的。新课程改革有个要求是由学生进行探究性的活动,让他们在情感体验中获取知识。而我,是在听了几位优秀老师的讲课才真正的体会到这一点的。在她们的课堂里,我更多的感受到的是:政治的课堂应注重学生的活动和实践感受,而不应沿袭旧教法“满堂灌”。教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格,关注个别差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。
在这里我要谈谈以前所听的一堂很有收获的政治课。那次讲课的其实就是一位和我一样的青年教师。在她的课堂中,我找到了自己的差距。那位年轻的老师能在课堂中结合了教材内容,让学生演小品,通过小品与他们分享小品中所反映的心理特点;让学生把课后找到的资料与其他同学共享,使学生掌握了一种独立学习的习惯;让学习活跃的发言,发表自己的看法和感受,启发了同学的思想与学习的主动性。在他们的课堂了我们看到更多的是学生在发挥,而不是老师的一味讲述。老师在这个课堂中起到的只是一个引导和启发的作用,由此学生的积极性、创造性和主动性都得到了很好的锻炼。我讲述的课堂虽然也正在与新课程改革靠拢,但是我做的还不是很好。在一些学生不活跃,主动性不强的班级里,我还是“灌”的迹象比较多。其实针对这些不活跃的学生而言,我们老师更应该想尽办法去启发他们的思维,使他们由不活跃变为活跃。而且我们的课堂还不善于用小品去吸引和感染学生,因为长期以来的“灌”教学也培养了学生的懒惰性,学生们都懒于去为课堂做准备,无论是找资料还是让他们课后准备一下小品。这一节课让我发觉了,学生的积极性靠的提高的还是老师的培养。你不去培养他们是不会主动的积极的。怕去培养的老师不是一个好老师。
回去以后我是开始了新的尝试。我曾上了一个以启发学生的主动学习能力为主的课。在讲第五课第2框题的“正确认识自尊自信”那一课我采用了小竞赛的形式,步骤如下:
1、给十五分钟学生自习本框题,每组学生在阅读后提出2个问题,并在第一环节的竞赛中提问另外三组的同学。其中一个问题为指定一组的同学回答,另外一个问题指定该组的一个同学回答。回答出问题加10分,回答不出来扣10分。(在这里设立“指定某个同学回答”主要是考虑到有的同学依赖心理重,想着自己组别的同学努力,自己就不用看书了。有指定回答的环节那就可以使每个同学都参与到竞赛中。)
2、各组提问十五分钟。
3、每组选派一个同学朗诵85页“欣赏自己”、“名言”者,其所在组加10分。
4、老师提问:4个问题属于抢答,4个问题属于指定回答。
5、心理测试内容。
6、各组派代表上讲台小结本框题的内容,你在本框题中学习了哪些知识。要求简洁明了,概括得的得10分。
这样的一节以竞赛的形式来展开的上课,很容易激发学生的主动学习与积极参与的热情。学生都是踊跃的回答为自己的小组争光。而因为有指定回答的环节,那些平时不爱回答,害怕发言的同学也参与到课堂上来,这样真正的使每位学生都得到了身心的锻炼。我感触比较深的是,有一些胆子很小的同学站起来了,脸红了半天、战抖了好一会终于在小组的鼓励与帮助下完成了回答,在这里我看到的不仅仅是团结与合作,还看到了一些同学战胜怯懦的第一次。然而,任何一种讲课的形式都不会是完美的,但至少我尝试了,我也就知道其中的利与弊了,我相信在我的努力下,在新课程标准的指导下我会不断的改进教学方法的。
3、辅导
我利用自习时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
4、作业
根据减负的要求,我把每天的课后作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作:
德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。三、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文。
四、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师学期个人工作总结篇三
一学期来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。
篇5写作要点119人觉得有用
写总结这类东西,说起来容易,真要下笔的时候还挺费劲。特别是对于老师来说,一学期下来事情多得记不住,想整理出个头绪就更难了。不过,要是掌握些窍门,慢慢琢磨,也能写出条理清楚的东西。
一开始得把整个学期的大事记下来,这可不是光靠脑子就行的。平时教学里碰到的重要事,学生表现突出的地方,还有那些需要改进的地方,都得随手记下来。不然时间一长,脑袋里就像浆糊一样,啥都想不起来了。我有个同事就经常这样,每次写总结都是临时抱佛脚,结果东拼西凑出来的内容自己看着都不满意。所以,养成随时记录的习惯很重要。
接着就是分类整理这些记录。可以把它们分成教学工作、班级管理、家校沟通几大块儿。每一部分都得有自己的重点。比如说教学工作这部分,就得详细写写课程安排、教学方法上的创新点,还有学生反馈情况。别光写成绩,也要提提遇到的问题。要是只报喜不报忧,领导看了心里也不踏实。不过,有些问题写的时候要注意措辞,不能太直白,让人听着不舒服。
然后就是具体的事例啦。写总结不是喊口号,得有具体的例子来支撑你的说法。比如说你在课堂上用了什么新方法,效果如何,有没有达到预期目标。举例子的时候最好能带上数据,比如这次考试平均分提高了多少,优秀率增加了几个百分点之类的。但有时候数据可能不太准确,毕竟统计的时候难免会有疏漏,这也没啥大不了的,只要大致方向没错就行。
写总结的时候还要注意语气。作为老师,总结里不能一味地谦虚,也不能自吹自擂。既要表现出自己的努力,又要体现团队合作的重要性。比如说在班级管理方面,可以提到班主任和其他科任老师的配合有多默契,大家为了共同的目标付出了多少。当然,有时候表达可能会稍微啰嗦一点,比如这句话:“我们班的学生们在各个方面的表现都非常出色,尤其是学习态度方面,简直可以用优秀来形容。”其实这里完全可以更简洁一些,但写着写着就忘了。
最后就是检查修改啦。写完之后不能马上交上去,得好好看看有没有错别字,句子通不通顺。有时候忙起来顾不上细看,结果把“提高”写成“提搞”,或者把“家长会”写成“家长节”,这样的小问题虽然不影响大局,但还是会影响整体质量。所以写完之后最好能放一放,过几天再拿出来仔细检查一遍。
2025物理教师个人学期工作总结怎么写【篇6】 2750字
1.____物理教师个人学期工作总结
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
1.在思想上爱党爱国,积极进取。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛同志《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
2.在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情.现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。
在校内,虚心、主动地向叶成茂学习通用技术,丰富教学手段。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。
总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
3.在工作上,服从安排,积极主动。
在校领导指引、支持下,教育和教学有条不紊地开展。工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
4.提高素养,不断创新。
在各位领导和教师的大力支持、帮助下,在这学期本人开始尝试新的教育方法,而且自己所教班级成绩名列前茅。
但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
2.____物理教师个人学期工作总结
20_年下学期,是跨世纪的又一个学期,这对于培养跨世纪人才的教师而言,这是历史意义的一期。在这一期里,各级领导都提出了更深意义的思考,作出了更具意义的战略部署,那就是要紧密团结在以胡锦涛同志________周围,全面推进素质教育,全面提高教学质量。我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定,顺利地完成了本学期的物理教学任务。现将一期来的各项表现列举总结如下:
1.提高觉悟,以思想为行动指南
一期来,我时时以一个党员的标准严格要求自己,积极参加党内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师,做一个合格的共产党员。
2.立足本职,积极完成物理教学任务
1)本期,我担任了的是初一年级105班的物理教学课程。为了满足学生“一滴水”的需要,我在认真备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识,以提高自身素质。最近,为了适应新的教学工作,我又在努力自学电脑基础知识,还尝试着学习电脑midi制作软件cakdwall的使用。
2)作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。
3)我深知学生组织的重要性。在素质教育的今天,巧妙组织学生活动,体现学生“五自”显得更为重要。本学期,我精心设计、编排了以下活动,做了以下工作:⑴科技作品制作比赛;⑵开辟物理科学知识探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;⑷寻找身边科学知识的活动。
3.一分耕耘,一分收获。
本期,我所教的初105班的物理课程,在同年级的统考中,平均成绩达60分,优秀率30%,及格率80%,其中的肖化云同学每次的考试中均获同年级的第一名。
艺无止境,学无止境,工作亦无止境。二十一世纪才是人才培育的时期。在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,争取更大的进步。
3.____物理教师个人学期工作总结
这学期我任教八年级的物理教学任务,一学期来我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现将本学期的教育教学工作总结如下:
1.把握新课程标准,精心备课。
平时熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前制定具体的教学方案,在教每一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。
①认真钻研教材,领会教材的基本思想、基本理念,课改精神。对于教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。重视过程与方法的教学。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。
2.认真落实教研常规,狠抓学风。
篇6写作要点88人觉得有用
____物理教师个人学期工作总结怎么写
这学期结束的时候,很多老师都会开始准备学期总结了。作为一个教物理的老师,我觉得总结不能太随意,得有点专业味儿。写总结的时候,我一般会先回顾一下这学期的教学情况,看看哪些地方做得好,哪些地方还有提升空间。比如,我在讲解电磁感应这部分内容时,发现学生理解起来比较吃力,就多花了点时间去准备课件,还找了些生活中的例子来帮助他们理解。结果期末考试这部分的得分率明显提高了。
除了教学内容,我还特别关注学生的学习态度。我发现有几个学生平时上课挺认真,作业也完成得不错,但考试成绩却不理想。后来我找他们谈了谈,才知道他们在做题时老是马虎大意。针对这种情况,我就在课堂上多提醒他们仔细审题,还让他们互相检查答案。慢慢地,这几个学生的成绩有了改善。
写总结的时候,有些细节不能忽视。比如,记得有一次公开课,我提前一周就开始准备了,从教案到教具都反复检查了好几遍。结果那天课堂效果非常好,听课的同事都说我的讲解条理清晰。这种成功的经历当然要写进总结里,毕竟能给以后的工作带来一些启发。
不过有时候,写总结也会遇到一些小麻烦。像是前几天整理资料时,我就发现有些数据记错了,后来又花了不少时间去核对。还有一次,我在写总结时不小心把“实验器材”写成了“试验器材”,虽然不影响整体意思,但总觉得有点别扭。这样的小问题其实挺常见的,关键是要及时发现并改正。
总结里最好还能提到一些个人成长的部分。比如,这学期我参加了几次教研活动,学到了不少新方法。有一次听了一位资深老师的讲座,让我对如何引导学生自主探究有了新的认识。回来后我就试着把这种方法应用到自己的课堂上,果然学生们参与的积极性提高了不少。
总结最后的部分,可以谈谈对未来的规划。我觉得作为一名物理老师,不仅要不断提高自己的专业水平,还要多了解学生的心理变化。毕竟每个阶段的学生都有不同的需求,作为老师得随时调整自己的教学策略。如果有机会的话,我还想多参加一些培训,争取把最新的教育理念融入到日常教学中去。
写总结的时候,我觉得没必要追求完美,但也不能太草率。只要把主要的事情交代清楚,把自己的想法表达明白就行。毕竟总结不是为了应付检查,而是对自己工作的梳理和反思。
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