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小学教师的年度个人工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-07 热度:31

小学教师

小学教师的年度个人工作总结怎么写 【篇1】2400字

教师这个职业是世界上最老的职业之一,同时也是最光荣、而且最无法替代的职业之一。百年大计,教育为本,教育大讲,教师为本,无本而不立。没有教师的含辛茹苦,就没有从丑小鸭到白天鹅的童话,就没有从小小幼稚的蒙童到功助卓着的大师的奇迹;没有教师的披肝沥胆,就没有大到卫星、火箭,小到家用电脑这些值得我们现代中国人为之骄傲的发展。教师的职业同祖国未来命运紧密相连,如何培养出跨世纪的接班人,做为基础教育的小学教师具有举足轻重不可推卸的责任。下面就班主任工作谈谈自己的点点做法:

一、对学生充满热爱和期待,使学生身心健康发展从教师的职业道德上讲,热爱学生是教师应该遵循的最基本的道德。从儿童的基本心理需要上讲,爱也是他们最渴望得到的要求。学生渴望能在充满爱的愉快的环境中成长,爱能引出学生内心深藏的天真和优良品质。做为班主任就应以发自内心的爱对待学生,了解学生、亲近学生。用爱使学生真诚、友爱、活泼、上进。

我班有一位男同学,他的父母早了晚归,见到他时,几乎是在睡觉,很少有时间看护、关心他。他经常不写作业、旷课、出入游戏厅,家长一旦发现他玩游戏,非打即骂。一天下午我带同学在厕所旁劳动,只见他父亲气哼哼地来到他身边问他中午是否又玩游戏了(显然他父亲是听了同学的小报告后有备而来)。这回男同学不承认,他父亲随手一摘他的帽子,只见游戏币从帽子中纷纷而落,当时在场的同学都笑了,他父亲气的举起手又要打他,是我劝他父亲不应该这样对待孩子。对这样的学生,我并没有简单粗暴地干预、教训他。而是耐心细致地同他谈心,教育帮助他识别真、善、美与假、丑、恶。鼓励他要自立、自强、自重、自爱、自尊。并给予他特殊的关怀,用真挚的爱去打动他,并号召全班同学关心他、帮助他,让他感到集体的温暖,他被这种真挚的爱打动了,改掉了自己的缺点,学习有了很大的进步。有一天在课堂上我发现他脸色苍白,显出痛苦的样子,便关切的问他:你怎么了?他有气无力的说:我头晕。说完就倒在桌子上,我马上安排好学生,请石再军老师帮助,把他送到医院,带他看并拿药、打针,还关切的安慰他:打针不要害怕。在场有位患者关心的问:你孩子得了什么病?当知道我是孩子的老师时,在场的人都投来行赞誉的目光。但这对于我来说是无所谓的,孩子眼中流露的对我信任的目光才是我所希翼的。老师的爱心能激起学生前进的动力。

在三年级时,六一前的某一天,我班的###同学没来上学,经了解才知道她家遭受了火灾。想到她母亲长期有病,不久前才去逝,使本来就困难的家庭又雪上加霜。下班后我马上四处打听她家的临时住处,去看望、安慰她,当她看到我时哭着说:老师,我的书包烧了,家里的一切全烧了,我不能上学了。她的父亲拖着被烧伤的身体说:完了,全完了,全烧没了。看着这一家的惨状,我的心痛了,马上回到家和爱人一起送去面粉和一些衣物,第二天的班级把庄德芳的遭遇讲给同学们听,在教师的言传身教下,同学们也纷纷捐款、捐衣物、学习用品,学校领导得知这一情况后,号召全校学生开展献爱心活动,使面临辍学的###同学,重返了校园,回到了同学们中间,感到了集体的温暖。在转化后进生工作中,班主任既是严师,对学生装严格要求,又要像慈母那样去关怀、呵护他们。

在四年级我班转来了一名学生,当时他动刀打群架,是小有名气的刺头。对待这样的学生,则晓之以理,动之以情。在班级的日常活动和教学中,灌输平等待人的意识,及时指出其身上的缺点、错误,尤其是对逞能霸道行为,加以严厉的批语教育,帮助他认识到自己并非高人一等。在学校应尊敬老师,友善的与同学和睦相处,在家就尊敬长辈。每个人都有缺点和错误,只要认识到,改正了就是好学生。与此同时,发现他有一点进步,及时给予表扬、鼓励,同时经常与其谈心,帮助认清霸道与英雄的区别。经过长期耐心说服教育,这名学生改掉了以前动刀的恶习,与同学和睦相处。有一天他找到我要求换座,问他为什么?他说跟这个女生一座他受气,这在以前是从来没有的,他跟谁一座就跟随谁打,就是老师家的孩子他也要占上风,从这一点上看,这名同学是真的转变了。二、建立良好的班队集体,使学生的素质健康发展。

作为班主任,除了对学生赋予爱心以外,还应建立一个良好的班队集体。虽然影响儿童素质发展的因素很多,但是重要的因素还是集体。良好的班队集体,是素质发展的环境,给不同爱好和特长的同学创造了显露才能的机会和可能付诸实践的场所,学生在表扬自己才能的过程中又进一步塑造和发展了自己的素质。在课堂上营造出一种轻松、宽心和自由的氛围。学生置身于其中,精力充沛、旺盛,对待探索知识表现出强烈的好奇心、思维敏捷,思路宽广,想象丰富记忆增强,学生的智力因素、非智力因素得以充分的发展,学生的总体素质得以提高。九八年在校园颂、我的老师全国中小学生作文大赛中,夏禹同学获一等奖、王佟同学获三等奖。在迈向新世纪首届全国中小学生优秀作文大赛中,夏禹同学获三等奖,刘雪松同学获优秀奖。校作文竞赛一、二等奖,数学竞赛、朗读比赛、手工艺制作、剪纸、绘画、书法都分别获奖,跳绳比赛、越野比赛、运动会等都名列前茅,连续数年获写字集体第一名。

毕业前夕,同学们商量着凑钱为我买纪念品,我知道后坚决进行了制止,可同学们送我的一本日记本我却收下了,因为日记中有这样一段话:老师五年来我们不仅跟您学会了怎样做人,您对我们的关心和照顾,我们永生难忘,同时我们也会把这份深情化成勇气和力量,今后不管遇到多大困难,只要想到您,我们就有了战胜困难的信心。看着这段话我心中感到无比的欣慰和激动,多年来的心血没有白费,学生们能懂得这片真心奋发向上是我的最大愿望。去年送走了毕业班,又接了新一年,面对着又一批渴望知识的孩童,更要以爱动其心、从严导其行。把绵绵爱意源源不断洒进学生心田。用殷殷师爱全力托起学生的希翼。让学生得到阳光一样永恒的温暖,雨露一般无私的滋润,做永远的植树人。

篇1写作要点107人觉得有用

小学教师的年度个人工作总结怎么写

写总结这事,说起来简单,但真要写好,还真得下点功夫。尤其对于小学老师来说,一年到头,教学工作、学生管理、家校沟通等等,方方面面的事都得顾及到,把这些事理清楚,再写成总结,可不是件容易的事。

写总结前,先得有个大致思路。可以把这一年的工作分成几个部分,比如教学任务完成情况、班级管理成效、参加培训和教研活动的情况,还有就是自己在这一年里的收获和不足。当然,这都是大方向,具体写的时候还得结合自己的实际情况来调整。

说到教学任务,就得好好想想这一年教了哪些课程,每个课程的教学目标是什么,最后达到了什么效果。比如语文课,是不是每个单元的知识点都讲透了,学生的阅读理解能力有没有提升,作文水平有没有进步。如果教学过程中遇到了困难,是怎么克服的,用了什么方法,这些都可以写进去。要是有特别成功的案例,比如某个学生从不爱发言变得积极主动了,这样的例子能体现教学成果,写下来就很有说服力。

班级管理这部分,重点是学生们的行为习惯养成情况。这一年来,班风怎么样,纪律好不好,学生之间的相处是否和谐,这些都是需要关注的。如果有组织过什么特别的活动,比如主题班会或者社会实践,也可以写进去。通过这些活动,学生们的团队合作意识有没有增强,集体荣誉感有没有提高,这些都是评价班级管理成效的重要指标。

再就是培训和教研活动了。这一年参加了哪些培训,学到了什么新知识,对教学工作有什么帮助,这些都是值得记录的。如果参加了教研活动,和其他老师交流探讨的过程也挺有意义的,说不定还能学到一些新的教学方法。把这些经历写进总结里,能让别人看到你一直在努力提升自己。

最后就是个人的收获和不足了。这一年下来,觉得自己在哪方面进步了,比如课堂掌控能力更强了,对学生心理的理解更深了。当然,也不可避免地会有一些不足之处,比如对某些知识点的讲解可能还不够清晰,对学生个别辅导的时间可能不够多。把这些不足写出来,不是为了自责,而是为了提醒自己在接下来的工作中加以改进。

不过,写总结的时候,有些地方容易出问题。比如在描述教学成果时,有时候会用一些比较笼统的词,像“总体不错”“基本达标”之类的,这样虽然听起来像是总结,但实际上缺乏具体的支撑。所以,写总结的时候,尽量用事实说话,比如列举一些具体的例子或者数据,这样更有说服力。

书写注意事项:

在写班级管理成效的时候,可能会忽略细节。比如说学生行为习惯的养成,不能只写“学生纪律良好”,最好能具体一点,像“经过半年的努力,学生迟到现象减少了百分之二十”。这样不仅显得真实可信,也能体现出你的用心。

小学教师年度考核个人工作总结2025怎么写【篇2】 1700字

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、 加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

篇2写作要点280人觉得有用

小学教师年度考核个人工作总结____怎么写

每到年底,不少老师都会为如何撰写年度考核个人工作总结发愁。其实,写好这类总结并不难,关键是要掌握方法和技巧。首先得明确一点,总结不是简单的罗列工作内容,而是通过回顾过去一年的工作,提炼出经验和教训,为未来的工作指明方向。

一开始,可以从基本情况入手。比如,这一年带了哪些班级,教授了哪些科目,学生人数有多少,学校组织了哪些活动等等。这部分内容可以简明扼要地列出,重点在于条理清晰。如果能结合具体数字就更好了,比如学生考试成绩提升了多少百分点,参与活动的学生比例达到多少之类。这里有个小细节需要注意,有些老师可能习惯性地把数字写错位置,导致数据看起来怪怪的,这种情况要尽量避免。

接着,可以谈一谈教学过程中遇到的问题。比如,某段时间内发现部分学生对某个知识点理解困难,于是调整了教学策略,增加了互动环节,最终效果如何。也可以谈谈课堂管理上的挑战,比如如何应对调皮捣蛋的学生,采取了哪些措施来改善课堂氛围。这部分内容很重要,因为它体现了老师的反思能力。不过,有的老师在描述问题时容易夸大其词,甚至把一些小事说得特别严重,这就显得不够专业了。

除了教学工作,还要提到班主任工作的情况。这一块的内容相对固定,比如班会开展次数、家校沟通情况、组织班级活动的效果等。如果有特别成功的案例,比如某个学生活动表现突出,或者班级整体进步显著,都可以拿出来作为亮点。但要注意的是,描述这些事情的时候,语气不要太夸张,保持客观真实就好。

书写注意事项:

关于自身的专业发展也不能忽略。可以写一写参加了哪些培训,学到了什么新技能,如何将这些技能应用到实际教学中去。还有,这一年是否完成了继续教育的要求,有没有发表论文或者参与科研项目。这些都能体现一个老师的职业素养。只是有时候,老师在写这部分内容时,可能会因为记不清具体的时间节点而搞混顺序,这点需要特别留意。

小编友情提醒:

可以展望一下未来的工作计划。比如,希望在下一年度提升哪方面的教学能力,打算尝试什么样的创新教学方法,以及如何进一步加强家校合作。当然,计划不能太笼统,最好能细化到具体的行动步骤。不过,有些老师在制定计划时可能会显得过于理想化,忽略了实际情况的限制,这样反而会适得其反。

小学教师年度考核工作个人总结怎么写【篇3】 1300字

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx学年的工作总结如下:

一、政治思想方面

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务

二、教育教学能力

首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

篇3写作要点139人觉得有用

小学教师年度考核工作个人总结怎么写,这事其实挺讲究技巧的。一方面得把一年的工作说清楚,另一方面也得让领导看到你的付出。开头,可以简单提一下这一年教了哪些年级,带了几个班,平时都干了些什么,比如备课、上课、批改作业之类的。这部分要写得具体点,别光喊口号,像是“认真负责”这种话就显得太虚了。

接着就说说教学成果,成绩好固然重要,但也不能只盯着分数。可以聊聊学生们在哪些方面进步了,比如作文水平提高,数学思维变强了之类的事。当然,教学过程中遇到的问题也得提一提,比如说有的学生基础差,一开始跟不上节奏,后来通过个别辅导慢慢赶上来的情况。这样能体现你工作的细致程度。

还有就是跟家长沟通这一块儿,这是个大头。要是跟家长的关系处理得好,对孩子的教育也有很大帮助。可以写写自己是怎么跟家长交流的,是通过电话、微信还是开家长会,重点是要表现出主动性和耐心。不过有时候也会遇到一些难缠的家长,他们可能觉得老师的要求太高或者太低,这时候就需要多做解释工作,态度一定要诚恳。

书写注意事项:

学校组织的各种活动也是不能忽略的部分。比如文艺汇演、运动会什么的,作为班主任或者任课老师,肯定少不了参与其中。可以描述下自己在这些活动中扮演的角色,做了哪些事情,比如编排节目、维持秩序之类的。这不仅能展现自己的多才多艺,还能证明自己是个爱岗敬业的好老师。

提升自身能力这一点也很关键。每年都会有一些培训或者讲座,参加这些活动不仅能学到新知识,还能和其他老师交流经验。记得把参加过的培训名称写出来,还有学到的具体内容,像新的教学方法或者课堂管理技巧之类的。如果有机会的话,还可以尝试写篇论文发表出去,这也是个加分项。

小编友情提醒:

关于总结的格式,建议大家不要搞得太复杂。一般情况下,标题写清楚就行,正文部分条理清晰就好。要是觉得自己文笔不太好,也可以借鉴别人的做法,但千万别照搬照抄,那样很容易露馅。平时多积累些好词好句,到时候写起来就不会那么费劲了。

2025小学教师年度个人工作总结怎么写【篇4】 1500字

忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。

一、让读书成为习惯

本人读书只凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。

二、让工作成为快乐

“让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。

1、学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。

2、常规工作,坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课70多节。

3、教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。____年12月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;____年3月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。

组织教师参加各级各类教学研讨活动,并积极与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时,____年10月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

三、让不足成为动力

生活不会亏待积极进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:

一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。

二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。

三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。

篇4写作要点121人觉得有用

做年度总结的时候,很多人会觉得自己平时忙得脚不沾地,到了年底就一头雾水,不知道从哪里开始写。其实总结并不复杂,关键是要条理清晰,能反映出这一年的工作成果和不足之处。

先说准备工作吧。你得把这一年的教学计划、活动记录、学生的表现情况都翻出来看看。特别是那些重要的事情,比如公开课、家校沟通会之类的,都要心里有数。有些老师可能觉得记不清了,这就需要平时养成好习惯,每次重要事情做完后简单做个笔记,这样到时候找起来方便。

接下来就是整理思路了。可以把工作分成几个部分,比如说课堂教学、班级管理、课外活动等等。每个部分都列个清单,把完成的事情一件件写下来。这里有个小窍门,别光顾着写干巴巴的事实,试着加入一些具体的例子。比如说你在课堂上用了什么新方法,效果怎么样,学生反应如何,这些都是很好的素材。

写具体内容的时候,要注意语气。既然是总结,难免会提到问题,这时候说话得委婉点,比如说“某次活动中存在一定的改进空间”或者“在某项工作上还需要进一步加强”。这样的表达既客观又不失礼貌,领导看了也会比较舒服。

数字是个好东西。如果能用上具体的数据就更好了。比如这个学期组织了多少次实践活动,参与的学生人数是多少,学生的成绩进步了多少个百分点。这些数字能让总结看起来更有说服力。

不过有时候写着写着就会发现自己写得有点偏题,比如把注意力放在了其他不太重要的事情上。这种情况就需要及时调整方向,重新聚焦到主要任务上来。比如一个小学老师可能花了太多笔墨描述自己参加的培训活动,却忽略了日常教学工作的细节,这就本末倒置了。

书写注意事项:

语言风格也很重要。作为老师,总结里最好少用太书面化的词汇,多用通俗易懂的话来说。毕竟这是对自己的工作做一个回顾,而不是写学术论文。当然,也不能太随意,该有的专业术语还是要用的。

最后一点提醒,检查修改是很关键的一步。写完之后别急着交上去,最好放一晚上,第二天再拿出来看看。有时候你会发现一些意想不到的问题,比如某个地方表述不清楚,或者某个数据写错了。改好了再提交,这样能确保总结的质量。

小学教师年度工作总结个人怎么写【篇5】 2300字

小学教师年度工作总结个人

下面是小编特地整理的小学教师年度工作总结范文供大家学习参考如下:

一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

一、思想认识。

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们'看扁',树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:'老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。''我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。'于是,我让他们组成'一帮一'小组,并给他们开会,提出'老师'必须履行的职责,主要就是检查'学生'的作业,辅导'学生'掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的`情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。'老师'们确实是非常尽责,而'学生'时刻有个'老师'在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

三、领班工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

四、出勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

五、主要成绩。

在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文,讲故事比赛中获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100,优秀率为88%,本学期期中调研中语文合格率为100,优秀率为96.2%。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

范文二:

本人一年来,认真学习贯彻党的十七、十八大大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。

篇5写作要点203人觉得有用

小学教师的年度总结该咋写?这事挺讲究,得先把一年的工作捋清楚。先从教学工作说起,这一年教了几个班,每个班的情况都不一样,有的学生基础好些,有的就差一点。课堂上用啥方法教的,比如讲授法、讨论法啥的,得具体说说。还有备课情况,是不是每次都认真准备教案,有没有临时抱佛脚的时候。

再就是学生管理这部分,平时跟学生们相处得咋样,有没有啥特别的事情发生。比如有个调皮的学生突然成绩提高,或者某个平时默默无闻的孩子在活动里表现得很积极。这些事都值得提一提,能让总结更有内容。

接着是参加的各种培训和教研活动。今年参加了几次培训,学到了啥新东西,对教学有啥帮助。还有学校组织的教研活动,参与了哪些,有没有啥心得体会。要是有机会去听课或者交流经验了,也得记下来。

还有教学成果这一块,这可是重头戏。这一年带的学生在考试里成绩怎么样,是不是有进步。要是有比赛啥的,学生获奖了没,这些都是亮点。当然,成绩不是唯一的标准,学生的综合能力提升也是重要的考量。

最后别忘了写点反思。这一年工作里有啥不足的地方,下一年打算咋改进。比如说觉得时间安排有点紧,下回得提前规划好;或者觉得跟家长沟通不够,以后得多联系家长啥的。这部分写得真诚点,显得真实。

写总结的时候要注意,别光写干巴巴的事,得带点感情进去。要是有啥特别感动的事,比如看到学生取得进步特别开心,或者有啥暖心的小瞬间,都可以写出来。不过有时候写总结可能会有些小失误,比如把数字写错了,或者顺序颠倒了,这种情况得注意改正。

写总结的时候还有一点要留意,那就是别太啰嗦。有些人写总结喜欢长篇大论,其实简单明了就好。要是觉得不好下手,可以先列个提纲,把想说的都记下来,再慢慢整理成通顺的话。有时候写着写着思路会乱,这时候最好停下来想想,别一股脑地写下去。

小学教师个人年度工作总结900字怎么写【篇6】 950字

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有的提高。

三.在学校工作上,服从安排,积极主动

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。

篇6写作要点217人觉得有用

小学教师的年度总结,写起来可得讲究方法。这总结可不是简单地把一年的工作流水账写出来就行,得有条理,还得有点深度。先说说关键点,要把这一年的工作成绩说清楚,教学上的进步,学生管理方面的成效,这些都是重点。

比如,这一年里组织过几次特别的教学活动没?那活动效果怎么样?有没有什么创新的地方?还有,学生的成绩提升了没有?要是提升了不少,这可是大事,得好好写一写。再就是,这一年里遇到过什么难题没?是怎么克服的?把这些都梳理一下,写出来就显得真实可信。

写的时候要注意,别光顾着夸自己,得实事求是。有时候写总结,容易把话说得太满,比如“我教的班每次考试都是年级第一”,这话听着就有点太绝对了。当然,如果真的成绩很好,那就另当别论。还有,写总结时别忘了带上自己的反思,比如哪些地方做得还不够好,下一年打算怎么改进。

平时备课是不是花了不少心思?那些教案是不是改了好多遍?这些细节都可以提一提。尤其是那些成功的教学案例,最好能具体到某个课堂实例,这样更有说服力。再就是跟家长沟通的事,这一年里是不是开过不少家长会?家长反馈怎么样?这些也得交代一下。

不过,写总结的时候容易忽略一些小环节,比如说备课组的活动参与情况,要是参加了好多次教研活动,这也能体现你的专业态度。还有,这一年里参加过的培训,学到的新东西,能不能应用到教学中去?这些都是加分项。

有时候写总结,可能会因为时间久了记不太清具体的数字,比如学生进步了多少名次,这个最好能核实一下。还有,写总结时容易把事情说得太笼统,比如说“工作认真负责”,这样的表述太模糊了,不如具体说说做了哪些事,比如“每天早上提前半小时到校,检查学生的作业完成情况”。

总结里还可以提到一些小的亮点,比如和学生建立了怎样的关系,有没有哪个学生特别需要关注,你是怎么帮助他的。这些细节能让总结显得更加生动。

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